我和书的故事

导读：　我和书的故事【一】：我与书的故事我与书的故事书，是一种脱俗的灵魂；是一种非凡的生命。它带我们打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比 ...

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我和书的故事【一】：我与书的故事

我与书的故事

书，是一种脱俗的灵魂；是一种非凡的生命。它带我们打开知识的大门，吸取里面的精华。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”知识的海洋是浩瀚的，而海洋是由书而汇成的。

我最早看的书是漫画，开始我看的津津有味，随着年龄的增长，漫画已不能使我满足了。我开始看《十万个为什么》，里面的知识让我惊叹不已。直到上二年级，我不怎么迷恋那些书了，我看《冒险小虎队》，《上月球的兔子》，《假如给我三天光明》等等，这些书带给我许多知识：《上月球的兔子》带我走进幻想的天地；《假如给我三天光明》让我领悟到了人间真情；《小小作文库》让我积累好词好句，把写作水平提高，把语言能力提高。

记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈说：“吃饭了。”我只是应了一声，身子并没有动，妈妈又叫了我好几声，我还是没动，只说了声：“知道了。”因为书里的内容实在太吸引我了，我都舍不得放下了。但是，我似乎感觉到有一股火药味，我就意识到了，我立马合上书，以最快的速度冲的厨房，这时火药味才慢慢消去。吃完饭后，我拿起书，又如饥似渴地看了起来。

书是一位出色的老师，她带领着我们在知识的天空下自由翱翔。

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感受 喜爱 感情

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.

俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见, 书,在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求．

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我和书的故事【二】：我和书的故事

我和书的故事

范文一

从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。

那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后由妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好„„也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。 如今，随着时光的流逝，我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。

我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。

范文二

我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了„„

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！敏敏，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我„„我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

我和书的故事【三】：我与书的故事

我与书的故事

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。------陶渊明

我是一名学生，生活中自然是少不了以书为伴，说起我与书的故事，却是没有什么跌宕起伏引人入胜的情节，只是如水般平淡，但却是生活！

从懵懂无知的孩童，到充满幻想的少年，再到如今初涉世事的青年，我的生活中从来没有缺少过书。从书本上我学到了古今中外人类智慧的结晶，了解到了异国他乡的风土人情奇闻轶事，明白了诸多人生在世的道理，但我觉得书更是我的朋友，心心相惜的朋友！ 读小学时，捧着老师发下来的新书，迫不及待的翻开第一页，恨不得一口气读完，现在想来不过是儿童出于好奇的天性，与其说是“读”，倒不如说是“看”来的精确，哪里能体会到其中真意。不过，爱看书总是好的，所以妈妈总是给我买来各种各样的连环画等姑且称之为小书吧，都是关于西游记，金刚葫芦娃，安徒生童话等等我那个时候的小孩子都爱看的连环画，只是不知道现在零零后的孩子们对这些是否还有些许兴趣！也就是这些小书，每次捧着它们的时候，总能被里面的故事深深吸引，思绪在美好的童话世界里自由徜徉！而且每每也都能惹来小伙伴们钦羡的目光，争抢着相互传看，对一个孩子来说，还有什么比这更能让自己感到满足呢？就是这些小书，陪我度过了孩童时天真无邪无忧无虑的美好岁月，也留给了我值得永远铭记于心珍贵回忆!

读初中时，我却迷上了翻看姐姐高中的物理课本，虽然对里面的公式定理一窍不通，但书中对宇宙天体的描述却让我新奇不已浮想联翩!但课本毕竟是少的，直到有一天，姐姐送我了一本【科幻世界】，第一次我沉浸在书的海洋里如痴如醉，周遭的一切都与我无关了，完全沉浸在书中营造的科幻世界中，思维飘荡在广袤的银河系，时间和空间原来还可以这样！自那以后，我的心思就完全被科幻小说占据了，从订阅的【科幻世界】杂志到阿西莫夫的经典巨著基地三部曲，机器人系列等都有涉猎，小说中描述的银河帝国，光速飞船，空间跃迁，星球大战等一系列带有悲壮色彩的词语，无疑都会令一个爱幻想的少年产生无限遐思，虽不能至，然心向往之！

在很长一段时间的科幻热之后，我转而又开始热衷于我国的四大名著，从充满尔虞我诈阴谋诡计的三国战场，到梁山好汉义薄云天的悲情故事，再到大观园中木石前盟凄美的爱情故事，无一不拨动我的心弦。但我最喜欢的还是【三国演义】，为诸葛亮鞠躬尽瘁却无奈出师未捷身先死而遗憾，为赵子龙的智勇卓绝忠心不二而钦佩，对关云长虽义薄云天却傲慢自大乃至大意失荆州而感到不满，对张飞暴烈而又粗中有细的形象觉得很可爱，为刘备汉贼不两立，王业不偏安的铮铮誓言而敬佩，更为汉室的覆灭而唏嘘不已！

初中真是一个令人怀念的时光，在那段时光里，我读了很多书，了解了很多东西，也明白了很多事。我知道，那是书给了我生活，一个少年成长的生活！

等到读高中的时候，由于开始直面高考的压力，并且老师也不允许我们在所谓的闲书上花费太多的时间，所以，高中生活，除了读过像【读者】一类的杂志外，基本上全是课本了。不过我却不感到遗憾，因为如果一个人仅仅是广泛涉猎，而没有真正掌握真正的知识，那么不管他读过多少书，顶多算是一个知道很多的人，而在思想上他依旧是文盲。我不后悔，因为我的高中时光没有虚度，整日埋首在晦涩的数学物理课本中的生活，很枯燥，但也会带给你意想不到的欣喜，就比如在黑暗中蹒跚前行的行者，突然间发现了光明，怎能不令人欣喜呢？付出总会有回报的，埋首书海三年的奋斗，为我换来了一张大学录取通知书，和一个光明的未来！

现在读大学的我，开始接触关于哲学类的书籍了。前些天读了关于尼采哲学的书籍，让我学会了思考生命的意义，尼采看到了生命的悲剧色彩，却为找寻这悲剧中的意义而战斗，

我和书的故事【四】：我和书的故事

我和书的故事
• 教学目标： • 1、抓住选材、构思、起草、修改等环节，故事 情节应具体、生动。 • 2、重视学生在自我修改中提高写作能力。

教学重难点

• 教学重点：抓住选材、构思、起草、修改等环节， 故事情节应具体、生动。 • 教学难点：重视学生在自我修改中提高写作能力。

元末明初施耐庵

元末明初罗贯中

清曹雪芹和高鹗

明代吴承恩

关于读书的词语
• 品味、咀嚼、研读、 勤奋 、刻苦、 认真 、专注、 钻研、 踏实、 勤恳

关于读书的成语
• 1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多 才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 • 2.表示“精读”书的成语： • 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如 流、韦编三绝、举一反三

• 3.表示“泛读”书的成语： • 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大 略、浮光掠影、囫囵吞枣
• 4表示读书刻苦的成语： • 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜 寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

有关读书的名言警句
• • • • • • • • • • • • • • • 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。— — 颜真卿 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 3、读书有三到：谓心到，眼到，口到。—— 朱熹 4、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清· 朱舜水《答野节问》 5、读书破万卷，下笔如有神—— 杜甫 6、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 7、书读百遍，其义自见。——晋· 陈寿 8、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 9、敏而好学，不耻下问。——孔子 10、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 11、读万卷书，行万里路。——刘彝 12、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》 13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 15、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 摘自：名言名句 16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

关于读书的句子
• 急忙打开书，一页， • 一本你喜爱的书就是 两页，我像一匹饿狼， 一位朋友，也是你随 时想去就去的故地。 贪婪地读着。我很快 乐，也很惧怕——这 种窃读的滋味。

讲述你和书的故事……
• 在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起 分享呢？先说一说，再写下来。

精彩开头
• 书，是人类最好的朋友，在茫茫

我和书的故事【五】：我和书的故事范文

例一：

读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……

小的时候，因为生病，我不能像其他孩子那样可以出去玩，整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。

上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如，看课外书遇到不认识的字，老师让小干部发作业本，同学叫不出他们的名字，这个时候，我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。书，你真是我的好朋友！

随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者，多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。

如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。

“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分

例二：

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见

我和书的故事【六】：我与书的故事

我与书的故事……
做一个爱读书的人，终生受益，知 道语言的魅力，从知识中汲取营养， 从而走向成功之路。

        

1．读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 3．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 4．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 5．立身以立学为先，立学以读书为本。──欧阳修 6．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。──李苦禅 7．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。──阮元 8．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮 9．熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。──孙洙《唐 诗三百首序》  10、书到用时方恨少，事非经过不知难。──陆游

写什么？
 无论你看过一本或者几本书，都曾给你留 下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从 中可获益。  看过某些书你受到什么启发。  写出自己终生不忘的一本书的内容，并激 励你前进。

怎样写？
 认真观察题目，抓住符合条件的内容进行 组织材料。  要写出自己的真心体验。  一定要把内容写真实。要朴实、生动，抓 住生活的实感。

以什么为题？
     我喜爱一本书 有你我就高兴 xxx 给我力量 从书中获取 xxx ……



欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本 中意的书，那就非《西游记》莫属了。  《西游记》这个名字我5岁就知道了，但是我不知道《西游记》 是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道 《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》 的小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着 上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起来就舍不得放下。只可惜 上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂 里面的字。也就是我第一次看《西游记》。  第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物 的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细 细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒 的呆懒描写的淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。 第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著的 《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？： 齐天大圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇„„，书中的人物都活生生地 展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾，刀光剑影都十 分精彩，给我的气氛不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。 这本书我太

我和书的故事【七】：我和书的故事

我和书的故事

书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求。

小时候，我并不爱读书，只觉得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一则《皇帝的新衣》进入我幼小的心灵。

步入小学，我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言或四大名著。我有了新的追求：《堂吉﹒诃德》、《哈里﹒波特》„„它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。

我常常在皎洁的月光下，尽享书给我带来的无穷欢乐；我有时在温暖的阳光下，体验书中主人公的凄惨命运，不禁潸然泪下。

其实，让我真正爱上读书的，还是那次„„

那次，是暑假，家人带我外出旅游，我准备了一本心爱的书――《老人与海》。可就在出门前，我望了带上它。当时我还并不以为然，只想就好好欣赏风景吧。谁知，我一直在想书中的内容，想起勇敢的桑地亚哥老人正在和大马林鱼，一群贪婪的大鲨鱼搏斗„„夜晚，我辗转难眠，满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时，我真正体会到了书对我来说是如此重要。

我不可以一日无书。

我真的完全到了这种意境。现在的我，更沉醉在散文之中，周敦颐笔下出淤泥而不染的莲，令我至今难以忘怀；柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝„„

这就是我和书的故事。

我和书的故事

在我很小的时候，我对书就产生了很大的兴趣，原因很简单，那就是妈妈不断给我讲的新故事。在我呀呀学语的时候，妈妈总是翻着一本本卡通书籍给我讲一些几乎不重复的故事，慢慢的，每当妈妈拿起书我就知道妈妈又有新的故事要讲给我听了，以此同时我爱上了书。

上了小学，课本上的知识更让我感到无比的新奇，一篇篇似懂非懂的诗歌被老师诠译出来后让我们这些涉世不深的学生感到如此深动好奇，一道道数学习题在老师的指导下被我们轻车熟路的解答出来。更让我欣慰的是我从书中学到了许多在社会上学不到的知识，懂得了很多做人的道理。每当完成了作业，我就喜欢捧着妈妈给我买的课外书看，作文选也好，故事书也罢，总之我对书有着一种深深的感情，

人们常说：“朋友不是书而书却是朋友！朋友可能背叛你，书却永远忠实你！”因此生活中我象选择书一样选择朋友，又象爱朋友一样去爱护书。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的教诲更鼓舞着我在书的海洋里倘洋。当然，生活中有的书就象一个不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我们是个真正爱书的人我们就应该知道什么样的书是好书，什么样的书是坏书，我们应该看什么书不应该看什么样的书就象我们应该交什么样朋友而不该交什么朋友一样。

爱书并不是所有的书上的东西我们都可以接受，对待书，要在无疑处有疑；对待朋友要在有疑处不疑！

这就是我与书的故事。

我和书的故事

“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：

在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。直到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的儿子读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭 1

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