芦花荡阅读答案

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芦花荡阅读答案【一】：《芦花荡》阅读练习附答案

《芦花荡》同步练习

文段（一）

1．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：

qiú( ) dèng( ) 剥（ ） 藏（ ）

2．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。

3．用简洁的语言概括语段的主题思想。 记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。

4.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

“慌慌张张，不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。

5．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

6．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?

用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。

7．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”? 这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。

8．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。

别看他这么大年纪，真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他，毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃，是在引诱鬼子。水上有血，水下顶有机关！他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。

文段（二）

夜晚，敌人从炮楼的小窗子里， 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望就没有达到。 ．．．．．

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。

9．选文第一段是什么描写，有什么作用?

环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。

10. “到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了”从这句话里，你感受到当时的芦花荡是处于怎样的社会环境中？ 说明当时的芦花荡一带处于日寇不断扫荡，严密监视与封锁之中。

11.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”请结合上下文谈谈你对这句话的理解，并说说“狠狠”一词表达了怎样的感情。

努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里，白洋淀人民威武不屈，顽强生存的姿态，代表着白 1

芦花荡阅读答案【二】：芦花荡阅读题及答案

一、通读全文，复述故事情节，讨论下面两个问题。

1、敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像？你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？

2、课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格？这句话在全文中起什么作用？

本题要求通过解读、复述，整体把握课文内容。第一小题抓住一句话，展开想像和联想，领会句子的含义。第二小题抓住老头子思想性格核心，作具体分析。此题有阅读训练，有口语训练，有内容研讨，有想像、联想训练。

1、可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。

联想其他文艺作品中的战斗歌声，可以回忆课内外读过的文艺作品，答案不求一致。

2、老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”，这句话充分表现他“过于自信和自尊”。

通过敌人封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这样的悠然自得也充分表现他“过于自信和自尊”。

送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了，安心睡一觉吧。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的小火轮探照灯射来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”，不能不说他有点大意，这是过于自信了。大女孩子受了伤，流了血，这一次任务没有完成，他觉得丢人现眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊了。

老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票，他玩鬼子于掌股之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。

“过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。

芦花荡阅读答案【三】：《芦花荡》阅读练习附答案

芦花荡阅读答案【四】：《芦花荡》习题精选及参考答案

芦花荡阅读答案【五】：芦花荡带答案

《芦花荡》课时过关题

一、语言积累与运用：

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

①疟（ ）子 ②寒ｊìｎ（ ） ③蹿了一蹿（ ） ．．

④ｚè（ ）歪 ⑤飒（ ）飒 ⑥阴惨（ ） ．．

2. 结合句意解释加点的词。

(1)他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的．．

事情。

编算：________________________________________________

(2)发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。 ．．

寒噤：________________________________________________

(3)老头子张皇失措，船却走不动。 ．．．．

张皇失措：____________________________________________

3．下列句子中，没有使用比喻修辞方法的两项是( )

A．苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。

B．一只小船从苇塘里撑出来，像一片苇叶，奔着东南去了。

C．老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。

D．每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人。

E．一声声像连珠箭，射穿老头子的心。

F．他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

G．老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米

一样。

4.指出下列句子的描写方法。

（1）可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。

（ ）

（2）老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”（ ）

（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。（ ）

（4）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？（ ）

（5）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。（ ）

5. 下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小说小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你点拨点拨。④请注意交稿日期截止到本月底。

答：

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________

（4）_____________________________________________________________

二、课内语段阅读与理解

（一）

芦花荡阅读答案【六】：《芦花荡》阅读理解

①第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 ⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1、下列说法正确的一项是（ ）

A、选段是故事的发展部分。 B、选段是故事的高潮部分。

C、选段是故事的发展和高潮部分。 D、选段是故事的高潮和结局部分。

2、对于第⑧段中自然景物描写的作用分析有误的一项是（ ）

A、描写表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。

B、景物描写与战争环境和人物的心境相谐，渲染了故事的气氛。

C、景物描写衬托出老头子把敌人置于死地时，内心萌发出的一种报仇后的狂喜、失态的情绪。

D、景物描写给作品增添了一种战斗的诗情画意，构成情景交融的艺术境界，提高了作品的感染力。

芦花荡阅读答案【七】：八年级上册语文芦花荡习题和解释

芦花荡（读背，家长提问）

1. 老头子的性格特征？

答：善良，勇敢，自信，水性好，斗争经验丰富，富有爱国热情，老当益壮，自尊，智勇双全，富有传奇色彩的老英雄形象。

2．故事的情节是？

答：护送女孩——大菱受伤——设圈诱敌——痛击敌人

阅读22段到最后

1. 选段体现的六要素：

时间：第二天中午 地点：苇塘 人物：老头子、鬼子 起因：鬼子想吃莲蓬

经过：老头子设计诱敌，鬼子上当 结果：老头子痛打鬼子、为女孩报了仇

2这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？突出了老头子的什么性格？

答：动作描写和神态描写突出老头子爱憎分明、有勇有谋、倔强、自信的性格。

2.概括语段的主要内容。（这是小说的高潮、结局部分）

答：老头子设计诱敌、痛击鬼子，替大菱报了仇。

3.“那替女孩子报仇的钩子劫全到腿上来”“找”字有何妙处？

答：运用拟人手法，生动形象的写出了对敌人的仇恨，表现了陷阱的巧妙，突出鬼子的胆怯、愚蠢。

4. “张皇失措”什么意思？这句运用了什么描写方法？老头子为何张皇失措？

答：慌慌张张，不知怎么办才好。神态描写。这是老头子的计谋 ，引鬼子上当，突出他的机智。

5. “第二天，非常闷热，一轮红日当天，水面上附着一层烟气”运用了什么描写方法？有什么作用？

答：运用了景物描写，描写了天气的闷热，为下文鬼子游泳和老头子报仇做铺垫。

6. “鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散”有什么表达作用？

答：描写出芦花荡美丽的景色。衬托老英雄胜利的豪情，加强了抒情的意味。

7．结尾段和上文______________照应，“女孩子”是______________，她看着这场英雄行为心里会怎么想？

7．“向着苇塘望了一眼” 二菱 这老同志这么大岁数了，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。（这老同志打得好，一人对付十几个鬼子，不费一抢一弹就让鬼子流血了，这里一定有什么机关。）

8. “像敲打顽固的老玉米”表达了什么感情？

老头子对敌人的深刻的仇恨，生动形象的写出了复仇时的痛快淋漓。

9.（1）老头子船长放着一捆莲蓬，有何用意？

答：引诱鬼子，又使鬼子放松警惕。

（2）老头子的小船就这么划来划去，有何用意？

答：为了引鬼子上勾。

（3）小船为什么要旋风一样绕着鬼子们转？

答：这样可以使鬼子们被勾子勾住。

（4）文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？

交待了环境特征，为下文水中藏有钩子，鬼子上当做了铺垫。

《芦花荡》同步练习

二、芦花荡（节选）

①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

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芦花荡阅读答案【八】：芦花荡习题

期末复习之《芦花荡》阅读题

①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

正在迎风飘散。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

1、老头子为什么选择在中午时分来报仇？第①段画线句子有何作用？

答：

2、老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？ 答：

3、第④段加横线的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？

答：

4、第⑦段运用了什么修辞手法？有何表达效果？

答：

5、第⑧段画线的自然景物描写有什么作用？

答：

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