苏教版小学五年级金蝉脱壳朗诵

导读：　苏教版小学五年级金蝉脱壳朗诵【一】：苏教版小学语文五年级上册7 金蝉脱壳第一课时教学设计 7 金蝉脱壳 堂教学目标：1 学习本课生字以 ...

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苏教版小学五年级金蝉脱壳朗诵【一】：苏教版小学语文五年级上册7.金蝉脱壳第一课时教学设计

7 金蝉脱壳 堂

教学目标：

1.学习本课生字以及由生字组成的词语。

2.通过对重点段的学习，掌握金蝉脱壳的过程和每一过程的特点。

3.学会在领悟课文内容、了解表达方法、理清表达顺序、掌握关键词句的基础上，练习背诵，熟读成诵。

4.引导学生感受动物世界的奇妙与情趣，认识大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣，和对自然科学研究的志向。

教学重点：

了解金蝉脱壳的过程，感受金蝉脱壳的神奇有趣、奇特动人。

教学难点：

通过对课文语言文字的朗读品味，让学生感受动物世界的奇妙与情趣，激发学生对自然科学研究的兴趣。

教学准备：课件

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

课时目标：

1.正确、流利、初步有感情地朗读课文。

2.画出陌生字词，能结合课文自学。

3.初步感知文本的结构，理解课文的内容。

4.指导学生写字，完成习字作业。

教学重点：

正确、流利地朗读课文。

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

1．同学们，前不久我们学习了清代诗人袁枚的《所见》，谁能来背背？

板书课题

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