导读: 春朗诵视频男声(共3篇)春天朗诵稿男: 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。女: 盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。 男: 盼望她的千树琼花,碧波涟漪。女: 盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。 两人合:盼望她的春色满园,落红如雨。集体合:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。两人合:啊,春天来了。春到人间万物...
春朗诵视频男声(一)
春天朗诵稿
男: 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。
女: 盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。 男: 盼望她的千树琼花,碧波涟漪。
女: 盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。 两人合:盼望她的春色满园,落红如雨。
集体合:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
两人合:啊,春天来了。春到人间万物鲜! 男: 可春天,到底在哪里呢?
女: 山绿了,水绿了。
男: 田垄绿了,河沟也绿了。
两人合:绿了温柔的清风,绿了明净的长空。
男:春,来了。春雪渐融,东风渐暖。
女:春,来了。万物都在欢呼。
集体合:似剪刀的二月春风, 剪开了湖上薄薄的冰, 剪开了岸边碧绿的柳枝, 剪开了花丛中暖暖笑着的迎春, 也剪开了人们心中,那些曾经在冬天冰冻的梦想。
女: 春,害羞了,扑进人们跳动的心头。 女: 花儿开了,露出了甜美的笑脸。 男: 小草醒了,偷偷地钻出地面
女: 水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸
男: 我们踏青,我们寻找,我们发现,春天就在我们身边。 集体: 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总
是春。
女: 春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 男: 春天是美丽的,她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
两人合:她把我们的生活装点得如诗如画。
女: 你听 集体合:两个黄鹂鸣翠柳,
男: 你看 集体合:一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 女: 春天是愉快的。
男: 是的,她在经历了冬的磨难之后,兴奋在所难免。 女: 此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱;彩蝶为他翩翩起舞。
集体合:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 女: 春天是愉快的。 男: 春天是孩子们的乐园。 女: 田野里,我们沐浴着春光,呼吸着新鲜空气。
男: 我们奔跑着,嬉闹着。
集体合:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
女: 春天是高尚的。 男: 她不求人知,不为人赞。
女: 她伴随着和煦的春风,趁着夜色将细蜜的春雨悄悄飘洒。
男: 春雨,这生命之源,无声无息地滋润万物。使大地回春,生机盎然。
集体合:好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 男: 生命是运动的,季节是交替的。
女: 无论冬天多么冰冷无情,春天总会来的。
集体合:野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 男女合:是的。一切新生的美好的事物是封锁不住的,禁锢不了的,它必将冲破 任何束缚,蓬勃发展。
集体合:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 女: 春天是生命的起点。
男: 春天是自然的使者。 女: 春天是理想。 男: 春天是希望。 女 合:我们正值人生的春天。
男 合:我们就是祖国的希望。
集体合:我们学习,我们锻炼。我们准备着,去把未来亲手创造。 两人合:请听我们的心声:
女:春,暖人心脾
集体合:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 男:春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。 集体合:有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 女:春,沁凉润透
集体合:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
男:春,酒里飘香
集体合:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
合男女:春,魂牵梦绕
集体合:春归何处?寂寞无行路。 若有人知春去处,唤取归来同住。 春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们盈满了对未来美好的畅想。 让我们珍惜人生的春天,在充满创造性的季节里扬帆远航,去感受春天, 感受生活吧!
春朗诵视频男声(二)
经典诗歌朗诵
经典诗歌朗诵
男: 敬爱的老师【春朗诵视频男声】
女: 亲爱的同学们,
合: 大家好!
男合: 读千古美文,同经典相伴。
女合: 诵中华经典,与圣贤同行。
男: 春天是一幅水彩画,艳丽而真切。春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。
女: 可春天到底在哪里呢?
男: 早春的柳树发出嫩绿的新芽,像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢? 请听古诗
咏 柳
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
女:生机勃勃的春天,春意盎然,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头,不正在向人们炫耀着春天的美丽吗? 请听古诗
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 女:莲花,乃花中之君子也。
男:莲花,美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.
女:江南盛夏,小船轻飘,莲叶田田,浆声应和着采莲姑娘的歌声,构成江南采莲曲。请听古诗
江南
江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
男:一个泉眼、一道细流、一池树阴、几只小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,多么和谐亲密的关系呀,再欣赏这位诗人的佳作。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 男:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。
女:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。 静夜思
床前明月光,疑是地上霜 举头望明月,低头思故乡。
男:当漫无边际的雪亲吻冬日的时候,跟着雪的昭示走,是温馨的,充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗?
女:看,梅花开了!面对如絮飘舞的白雪,她含笑绽放;面对凛冽刺骨的寒风,她坚贞不屈。
梅花
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
春朗诵视频男声(三)
2015年经典诵读晚会
主持词
男:同学们,【春朗诵视频男声】
女:老师们,
男女:大家晚上好!
女:五月是花的海洋,诗歌是万花从中最璀璨的那朵。 男:五月是歌的世界,经典是浩瀚歌海最嘹亮的一支。 女:今天,我们相聚在这里,用诗歌娓娓动听地诉说故事, 男:今天,我们相聚在这里,用诗歌激情四溢地表达理想, 女:今天,我们相聚在这里,用诗歌点亮明天的希望, 男:让我们把生活溶入诗歌,
女:让我们把诗歌化作声响。
男:五月的鲜花—川店中学青春风采展示现在开始—— 女:第一项,新团员入团宣誓
1、下面有请校团委书记黄哲老师
男:第二项,很荣幸为大家介绍我们本次活动的评委:
他们依次是:郑明生校长、曹礼国校长、王华明校长、彭富德校长、余祥平主席、赵伦军老师、余梅芳老师。
女:下面为大家宣读本次活动的评分标准。附:《标准》
1. 战争场面如江河直泻,曲折回荡,激发处铿然作金石声。引无数英雄竟折腰,只因江山如此多娇。请欣赏八一班集体诵读《沁园
春·雪》。
…….
长安高歌颂青莲,独酌对饮尽忘言;一首旧曲千年唱,但闻吾乃酒中仙。请欣赏肖安琪、唐滢朗诵《将进酒》。
下面请七二班准备入场,六三班做好准备。
2. 千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏七二班集体朗诵。
…….
她是披坚执锐、上阵杀敌的大英雄,也是孝顺父母、替父从军的女巾帼,她就是花木兰。有请吴娟朗诵《木兰诗》。
即将上场的是六三班,请八三班做好准备。
3.(六三班表演)
4.国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时, 大丈夫该当如何。让我们穿越时空,回到那个年代,感受那金戈铁马的战争气氛。请欣赏八三班吟诵岳飞的《满江红》。
…….
眼中有泪,心中才有彩虹。如果你是一个仰望星空的人,你会有暗夜也遮不住的情怀。你也会像作者一样,在许多坎坷之后,更坚定那最后的信念——相信未来。请欣赏八三班朱学检带来的《相信未来》。 下面即将给大家带来的是六4班舞蹈《宠爱》。请八二班做好准备。
5.(六四班表演)
6. 人生多歧路,当我们在逆境中摸索前行时,您是抱着怎样的心情呢?当我们痛苦失望时,我们是继续奋斗还是半路退缩呢?让我们来感受一下文人的心境吧,一起欣赏李白的《行路难》朗诵八(2)班: …….
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。长大后我却成了你。请听个人朗诵《长大后我就成了你》。朗诵者叶瑞雪。 将要上场的是七三班,请六一班做好准备
7、数风流人物还看今朝。余音还在耳边回响,激情再次被点亮。请欣赏七三班全体同学带来的不一样的《沁园春·雪》。
……..
唱过很多的赞歌,赞春、赞雪,赞朋友。写过很多的诗,写花,写海,写黎明。今天,就和一首母亲的赞歌。请欣赏七三班赵芳丽朗诵《母亲》。【春朗诵视频男声】
8、(六一班)
9、天地茫茫,乾坤苍苍,中华少年当自强。请欣赏八四班为我们集体朗诵梁启超的《少年中国说》。
„„
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”汪国真的诗,曾激励了一代人,他的诗像一阵风清新的风,让我们朦胧地追逐梦想,领悟感动。诗人虽远去,但我们依然吟诵着他的篇章。请欣赏八四班陈标、李艳、陈艳为我们带来的《汪国真诗选》.
10、戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。花木兰的故事一遍又一遍的
被人们传唱着,下面有请七四班为我们带来的集体朗诵《木兰诗》。 „„
五月,是诗歌的海洋,也有母亲的节日。一朵小小的花里,也有着孩子对母亲最纯真的爱意。有请七四班朱李燕同学献上的对母亲的赞歌《金色花》。
11、(六2班表演)
12、他是革命家,他亦是诗人。他的每一首词,每一句诗都是一段岁月,一种激情,一道中国革命的风景。他就是伟人毛泽东。让我们一起欣赏七(1)班的集体朗诵《沁园春长沙》。
„„
没有爸爸妈妈的日子,我会很坚强;没有爸爸妈妈的日子,我将浓浓的思念偷偷藏,有谁知道我们留守儿童的忧伤?请欣赏七一班程可依等同学带来的《留守少儿的心声》。
结束语:
男:经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读经典,让民族文化智慧支撑起我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿每一位中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男女:愿每一位川中学子漫步经典,诗海徜徉。
女: 谢谢各位领导、老师和同学们的光临。本次经典诵读比赛到此结束。
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