冀教九年级数学

导读：　冀教九年级数学(共5篇)初中数学冀教4 4 角的比较七年级上册第一章几何图形认识初步（4课时） 4 5 角的运算1、角和角的度量 第五章 数和数量之间的关系（5课时） 1 1 几何图形1 2 图形中的点、线、面 1 3 几何体的表面展开图 1 4 从不同方向看几何体 1 5 用平面截几何体 第二章 有理数（8课时...

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冀教九年级数学(一)
初中数学冀教

4.4 角的比较

七年级上册

第一章几何图形认识初步（4课时） 4.5 角的运算1、角和角的度量 第五章 数和数量之间的关系（5课时） 1.1 几何图形

1.2 图形中的点、线、面 1.3 几何体的表面展开图 1.4 从不同方向看几何体 1.5 用平面截几何体 第二章 有理数（8课时） 2.1 正数和负数 2.2 数轴 2.3 绝对值

2.4 有理数的大小比较 2.5 有理数的加法 2.6 有理数的减法 2.7 有理数的加减混合运算 2.8 有理数的乘法 2.9 有理数的除法 2.10 有理数的乘方 2.11 有理数的混合运算

第三章 估算与近似数（2课时）3.1估算 3.2近似数 3.3科学记数法

3.3 用计算器进行数的计算 3.5 感受大数

第四章 线段和角（4课时） 4.1 点和线 4.2 线段长短的比较 4.3 角和角的度量

5.1用字母表示数 5.2代数式 5.3数量的表示 5.4代数式的值

5.5两个数量之间关系的初步认识 第六章 整式的加减（4课时） 6.1 整式 6.2 合并同类项 6.3 去括号 6.4 整式的加减

七年级下册

第七章 一元一次方程（5课时） 7.1一元一次方程 7.2 解一元一次方程

7.3 用一元一次方程解决实际问题 第八章 相交线与平行线（3课时） 8.1 相交线

8.2 两条直线平行的条件 8.3 平行线的特征

第九章 二元一次方程组（5课时） 9.1 二元一次方程组 9.2 二元一次方程组的解法 9.3 二元一次方程组的应用

第十章 整式的乘除与因式分解（8课时）10.1 同底数幂的乘法 10.2 幂的乘方与积的乘方

1

10.3 同底数幂的除法 10.4 整式的乘法 10.5 乘法公式 10.6 因式分解 10.7 提公因式法 10.8 公式法

第十一章 三角形（3课时） 11.1 三角形的再认识 11.2 三角形的内角与外角 11.3 三角形的角平分线、中线和高 11.4全等图形

11.5两个三角形全等的条件 11.6直角三角形全等的条件

第十二章 统计的初步认识（2课时） 12.1 数据的收集 12.2 数据的整理 12.3 统计图形

八年级上册

第十三章 一元一次不等式(组) （5课时）13.1 不等式（1课时）

13.2 不等式的基本性质（2课时） 13.3 一元一次不等式（1课时） 13.4 一元一次不等式组（1课时） 第十四章 分式（4课时） 14.1 分式 14.2 分式的乘除 14.3 分式的加减

第十五章 轴对称（5课时）

15.1生活中的对称轴 15.2简单的轴对称图形 15.3 轴对称的性质 15.4 利用轴对称设计图案 15.5 等腰三角形

第十六章 勾股定理（3课时） 16.1 勾股定理

16.2 由边的数量关系识别直角三角形 16.3 勾股定理的应用 第十四章 实数（5课时） 17.1 平方根 17.2 立方根 17.3 实数

17.4 用计算器开平（立）方 17.5 实数的运算

第十八章 平面直角坐标系（3课时） 18.1 确定平面上物体的位置 18.2 平面直角坐标系 18.3 图形与坐标

18.4 二元一次方程（组）的解和点的坐标 第十九章 随机事件与概率（4课时） 19.1 确定事件和随机事件 19.2 可能性大小 19.3 频率与概率的关系

八年级下册

第二十章 平移和旋转（4课时） 20.1 平移 20.2 旋转

20.3 中心对称与中收对称图形

2

20.4 图案的设计与欣赏 第二十一章 函数（2课时） 21.1 变量与函数 21.2 函数关系的表示法 21.3 函数的应用

第二十二章 四边形（7课时） 22.1 平行四边形的性质 22.2 平行四边形的识别 22.3 三角形的中位线 22.4 矩形 22.5 菱形 22.6 正方形 22.7 梯形

22.8 多边形的内角和与外角和 22.9 平面图形的镶嵌

第二十三章 分式方程（2课时） 23.1 分式方程 23.2 分式方程的应用

第二十四章 命题与证明（一) （5课时） 24.1 命题 24.2 命题的证明 24.3 平行线的判定定理 24.4 平行线的性质定理 24.5 三角形内角和定理 24.6 直角三角形全等的判定定理

24.7 线段垂直平分线的性质定理及其逆定理 24.8 角平分线的性质定理及其逆定理 第二十五章 一次函数（11课时） 25.1 一次函数

25.2 一次函数的图像和性质

25.3 确定一次函数表达式的方法 25.4一次函数与方程、不等式的关系 25.5一次函数的应用

第二十六章 数据的代表值与离散程度（4课时） 26.1 平均数与加权平均数 26.2 中位数和众数 26.3 方差和标准差

九年级上册

第二十七章 圆（一）（9课时） 27.1 圆的基本概念和性质 27.2 圆心角和圆周角 27.3 过三点的圆 27.4 弧长和扇形面积

第二十八章 一元二次方程（6课时） 28.1 一元二次方程 28.2 解一元二次方程

28.3 用一元二次方程解决实际问题 28.4 方程的近似解

第二十九章 相似（5课时） 29.1 形状相同的图形 29.2 比例线段 29.3 相似三角形 29.4 三角形相似的条件 29.5 相似三角形的性质 29.6 相似多边形及其性质 29.7 位似图形 29.8 相似三角形的应用

第三十章 反比例函数（3课时）

3

30.1 反比例函数

30.2 反比例函数的图像和性质 30.3 反比例函数的应用

第三十一章 锐角三角函数（4课时） 31.1 锐角三角函数 31.2 锐角三角函数值的求法 31.3 锐角三角函数的应用

第三十二章 命题与证明（二）（4课时） 32.1 等腰三角形的性质定理和判定定理及其证明32.2 平行四边形的性质定理和判定定理及其证明32.3 矩形、菱形的性质定理和判定定理及其证明32.4 等腰梯形的性质定理和判定定理及其证明 第三十三章 概率的计算和估计（3课时） 33.1 用列举法求概率 33.2 概率树形图 33.3 概率的估计 33.4 几何概率

九年级下册

第三十四章 二次函数（4课时） 34.1 认识二次函数

34.2 二次函数的三种表示方法 34.3 二次函数的图像和性质 34.4 二次函数的应用

第三十五章 圆（二）（6课时） 35.1 点与圆的位置关系 35.2 直线与圆的位置关系 35.3 探索切线的性质 35.4 切线的判定

35.5 圆与圆的位置关系

第三十六章 抽样调查与估计（2课时） 36.1 抽样调查 36.2 数据的整理与表示 36.3 由样本推断总体

第三十七章 投影与视图（2课时） 37.1 平行投影 37.2 中心投影 37.3 视点、视线、盲区 37.4 三视图

37.5 几何体的展开图及其应用

4

冀教九年级数学(二)
冀教九年级上测试

【冀教九年级数学】

Lesson 25 （课堂作业）

I. 英汉互译

1.最坏的疾病___________________ 2.疼得这么厉害________________ 3.发烧__________________ 4.深夜___________________ 5.穿戴好___________________

6. drive to the hospital____________________ 7. have a pain______________________

8. look up…in a dictionary________________ 9. have a fever___________________

10. on one’s was home____________________ II. 用所给词的适当形式填空

1. If he ________ (study) harder, he will catch up with us soon. 2. What was the worst ________ (ill) you have ever had? 3. His father was ________ (dress) in a suit.

4. My pen was broken. I need ________(buy) a new one. 5. The shop is ________ (open) from 8:00 a.m. to 8:00 p.m. 6. Please ________ (not cry), dear, you will be all right soon. I. 单项选择

1. What’s wrong ____ you, Danny?

A. for B. of C. with D. on 2. Danny’s head is hot. He ____ a high fever.

A. has B. is C. had D. got 3. You don’t feel well, ____?

A. don’t you B. do you C. aren’t you D. are you 4. My mother ____ very early this morning.

A. wakes up me B. wakes me up C. woke up me D. woke me up 5. You have to go to shop tomorrow, because it is ____ now. A. open B. close C. opened D. closed 6.—___________?

—Nothing serious, but a bit tired. —Better have a rest now, dear.

A. Is that all B. Is there anything else

C. What’s this D. What’s the matter with you 7. —Don’t ____ too late, or you will feel tired in class. —I won’t, Mum. Good night!

A. wake up B. get up C. stand up D. stay up 8. You’d better ____ her in the phone book.

A. look into B. look for C. look up D. look after

Lesson 26 （课堂作业）

I. 英汉互译

1. catch a cold______________2. the picture of Brian___________________ 3. get sick__________________4. miss school_________________ 5. have got a cough___________6.我的胸部痛_________________ 7.用鼻子呼吸_______________8.鸡汤__________________

9.一天服此药三次___________10.多喝些水，好好休息__________________ II. 根据汉语提示完成句子

1.我常常想起上次见到你时你说的话。

I often think about ________ ________ ________ ________ ________ I saw you. 2.现在感觉好点了吗？

Are you ________ ________ now? 3.客人们一个接一个离开了晚会。

The guests left the party ________ ________ ________. 4.这药一天吃几次？

________ ________ ________ will I ________ ________ ________ a day? 5.感冒时父母告诉你怎样做？

_____ do your parents tell ______ _______ _____ when you have a cold? I. 单项选择

1. I don’t know ____ today.

A. why isn’t Danny in school B. why wasn’t Danny in school C. why Danny isn’t in school D. why Danny wasn’t in school 2. The text is very easy for us. There are ____ new words in it. A. some B. few C. many D. lost of

3.—I haven’t been to Beijing. What about you, Mike?

—I haven’t, ____. A. too B. also C. either D. neither 4. I bought a present for my friend, ____ he didn’t like it at all. A. and B. but C. so D. or

5. I have two good friends. One is Gina, and ____ is Mary. A. other B. another C. the other D. others 6.—Can I come this evening or tomorrow morning?

—____ is OK. A. Either B. Neither C. Both D. All II. 句型转换

（对画线部分提问）________ ________ ________ Lucy? 2. I don’t know. Why were you late for school? （合并为一句） I don’t know ________ ________ ________ late for school. 3. I’m going to （对画线部分提问）

（对画线部分提问） ________ ________ will you take the medicine?

（对画线部分提问） ________ ________ you ________ for lunch.

Lesson 27 （课堂作业）

I. 英汉互译

1.和……不同__________________ 2.别的什么___________________

3.平衡的饮食___________________ 4.保持强壮_____________________

5.饮食习惯______________________ 6.豆制品____________________

7.传统食物__________________ 8.越来越流行__________________

9.含蛋白质食物____________________ 10.含钙的食物__________________

II. 用所给词的适当形式填空

1.________(eat) foods from grain gives you vitamins, minerals and fibre. 2. A salad always has lettuce and ________ (tomato).

3. Your shoes are worn out. You need ________ (buy) a new pair. 4. His dog’s death made him ________ (sadly). I. 单项选择

1. Do you think soy milk is different ____ milk? A. with B. from C. like D. as

2. Protein helps your body ____ strong. A. go B. come C. make D. stay

3. French fries are made ____ potatoes. A. in B. with C. from D. by

4.—What is the most important? —________.

A. Fruit B. A balanced diet C. Protein D. Vegetables

Lesson 28 （课堂作业）

I. 用所给词的正确形式填空

1. Yao Ming is one of the best basketball ________ (play). 2. The shop is ________ (close)at this time of day. 3. Mr Brown got dressed ________ (quick). 4. An ________(ill) makes you feel sick.

5. I want to be a ________ (science) when I grow up.

6. Tofu and soy milk are ________ (tradition) food of China.

7. If you want to be ________ (health), you should do more sports. 8. Do you eat a ________ (balance) diet?

9. In many ________ (city), you can find Chinese restaurants. 10. The ________ (really) reason is that I don’t like the news.

II. 根据汉语提示完成英语句子

1.滑雪是让你全身运动的另一种方式。

Skiing is ________ ________ ________ ________ your whole body. 2.你应该少吃东西多运动。

You should ________ ________ ________ and ________ ________ ________. 3.如果你想健康，你应该多吃水果和蔬菜。

If you want to ________ ________, you should eat more fruit and vegetables. 4.他们搬到了台湾。

They ________ ________ Taiwan.

I. 单项选择

1.____ you move, ____ you will be.

A. The more; the health B. The much; the health C. The more; the stronger D. The much; the stronger 2. He waited for ____ hour.

A. the all B. all C. whole D. a whole 3. Here’s ____ way of moving your body.

A. else B. another C. other D. two 4. Please go shopping with me ____ you have time. A. and B. but C. or D. if 5.____ is a kind of sports.

A. Danced B. Dancing C. Dancer D. Dances

6. Hello, everyone! You are taking the important exam now. Don’t be nervous. It is not as difficult as you imagine. I am sure you all will succeed. Please answer every question with great care. You know ____ you are, ____ mistakes you’ll make. A. the careful, the few B. the more careful, the less C. careful, few D. the more careful, the fewer

II. 句型转换

1. He doesn’t want to eat anything.（同义句）

He doesn’t ________ ________ ________ anything. 2. Lucy has to sit down and rest.（对画线部分提问） ________ ________ Lucy ________ ________ ________? 3. They’re talking about how they can stay healthy.（同义句） They’re talking about ________ ________ ________ ________.

4. The more you move your arms, the more healthy you will be.（改为复合句） _______ you move your arms ________, you’ll ________ ________ ________.

I. 英汉互译

1.更有趣____________________ 2.放学后_____________________ 3.在周二____________________ 4.大量的水____________________

5.在你的广告纸上__________________ 6.no smoking____________________ 7. have lung disease________________8.be bad for your heart________________ 9. too much smoke__________________10.get a headache____________________ II. 用适当的介词填空

1. Danny isn’t ________ school today, he has been ________ for three weeks. 2. I’m going to play basketball on the playground ________ school. 3. There are plenty ________ flowers in the garden. 4. What shall we write ________ our poster? 5. Let’s make a poster ________ drinking.

6. Drinking too much is also bad ________ your health. 7. I have an idea ________ your plan. I. 改错题

1. We have become friends for many years.___________

2. I am going to phone him after school will be over._________ 3. He drank much too beer._________

4. Smoking can hurt another people._________

5. This is my poster about smoking. You can put up it on the wall now.____________

II. 根据汉语提示完成句子 1.吉姆离开多长时间了？

________ long ________ Jim ________ ________? 2.吸烟也会伤害其他人。

________ can ________other people, too. 3.我到家后我将给你打电话。

I’m ________ ________ ________ I get home. 4.吃的太多对我们的健康有害。

________ ________ ________ is ________ ________ our health. 5.请制作一张说明吸烟有害的海报。

Please make a poster that ________ why ________ is bad. 6.今天我头痛。

Today I’ve ________ ________ ________.

Lesson 30 （课堂作业）

I. 英汉互译

1.得了一种疾病_________________2.过幸福生活___________________ 3.不能干某事__________________4.能够干某事__________________ 5.做早饭________________________

6. contorl her wheelchair with her mouth____________________ 7. kick the ball____________________ 8. play the piano_________________ 9. as a disabled person________________

10. play sports in wheelchair__________________ II. 用适当的介词填空【冀教九年级数学】

1. His great grandmother became ill ________ a kind of disease. 2. What do you think ________ Jane’s attitude toward life? 3. She can answer just ________ saying “Hello”. 4.________ a disabled person, she is strong enough.

5.—Could you open the door ________ me, please? —Sure!

6. Let’s think about the good things ________ our life, we’ll feel better. I. 单项选择

1. Will you go and ____ the match with us?

A. see B. watch C. look D. look at

2. It’s very cold outside. You’d better ____ your coat when you go out. A. dress B. put on C. wear D. have on 3. She enjoys ____ piano very much.

A. to play the B. playing the C. to play D. playing 4.____ everyone here?

A. Are B. Is C. Do D. Does

5. The money will be used to help the people ____ lost their homes in the Tsunami. A. who B. whose C. which D. where

6. This kind of cake looks ____ and smells ____.

A. good; good B. good; well C. well; well D. well; good 7. Do you think most students prefer tests ____ have easy questions? A. who B. where C. that D. it

8. John is a very interesting person____ always tells funny stories. A. which B. what C. who II. 句型转换

1. My watch doesn’t work well.（改为同义句） There is ________ ________ ________ my watch.

2. He doesn’t like running. He doesn’t like swimming.（合并为一句） He doesn’t like ________ ________ ________.

3. I have a happy life. My life is full of good things.（合并为一句） I have a happy life ________ ________ good things.

4. Everyone in China likes the Spring Festival, _______ _______?（完成反意疑问句）

5. The disease damaged Jane’s body.（改为否定句） The disease ________ ________ Jane’s body.

6. Jim was unhappy because his leg hurt.（对画线部分提问） ________ ________ Jim unhappy?

I. 英汉互译1.感冒_____________________ 2.生病_____________________ 3.在医院里_______________ 4.感到难受_________________ 5.耽误上学_________________ 6.ask sb to do sth_______________ 7. have appendicitis_______________ 8.all day_________________【冀教九年级数学】

9. drink plenty of water________________ 10.much better_________________ II. 根据汉语提示，完成句子 1.超市整天有很多人。

________ ________ many people at the supermarket ________ ________. 2.他第二天醒来时，发现自己在一个陌生的地方。

________ ________ _______ he woke up and ________ himself in a strange place. 3.他们一直很有钱。

They have always had ________ ________ ________. 4.经理在会议中间病倒了。

The director ________ ________ ______ ______ ________ ________ the meeting. 5.给我带点咖啡回来。

________ some coffee back ________ ________.

I. A. played 单项选择2. 1. The teacher told the students ____ football on the street. B. to play C. not play D. not to play ——Could you tell me what you think about Hainan? A. going Oh, if you get a chance ____ there, take it.

3. The girls were asked ____ go out at night.

B. gone C. go D. to go A. to not to 4. I’m certainly not going to let her ____ in bed all morning. B. not C. not to D. not going

A. to stay 5. He works ____ harder than I. B. staying C. stay A. very D. stays

B. very much C. much D. too II. 句型转换

1. I have something important to tell you.（变否定句） I have ________ ________ to tell you.

2. Li Ming fell ill.（改为一般疑问句） _________ Li Ming ________ill? 3. Let’s go to the playground.（改为反意疑问句） Let’s go to the playground, ________ ________? 4. He has to stay at home, too.（改为否定句） He ________ ________ to stay at home.

5. The doctor told me to stay in bed.（对画线部分提问）

________ ________ the doctor ________ you ________ ________?

Lesson 32 （课堂作业）

I. 词汇1.Jane had a high ________(发烧)yesterday and didn’t go to school. 2.John’s grandfather grows many ________(土豆)this year.

3.When you ________(患感冒), you’d better go to see a doctor as soon as possible. 4.It’s good for you to drink a cup of water after you ________(醒来)in the morning. 5. You always cough terribly. You’d better give up ________(吸烟). 6.The ________(疾病)is hard to cured.

7.We should take care of ________(残疾的)people. 8.—The film we saw was too bad.

—I have never seen a ________(更糟的)one than that. 9.It’s so airless in here I can hardly ________(呼吸). 10.They’re ________(幸运的)to have such a nice boss. II. 句型转换

1. You are no longer Young Pioneers.（改为同义句） You ________ Young Pioneers ________ ________. 2. Something is wrong with my watch.（改为同义句） ________ ________ something wrong with my watch. 3. I have learned English for three years.（改为同义句） It is three years ________ I ________ to learn English.

4. Mr Smith does morning exercise every day.（改为一般疑问句） ________ Mr Smith ________ morning exercises every day?

5. Allen will go back to England by plane next month.（对画线部分提问） ________ ________ Allen go back to England next month?

I. A. and 单项选择1. There goes the bell. Hurry up, ____ you’ll be late for class.2. A. How soon —____ will the meeting be ready? B. that C. or —D. but 34. . There’s ____ work for them to do.A. many B. How often In an hour. C. How far D. How long ——B. much C. lots D. a lot 5. Remember, boys and girls. ____ you work, ____ result you will get. She looked ____.A. to be happy How was the old woman this morning? B. happily C. happy D. to be happily A. The better, the harder C. The hard, the better 6. Tom says he _______ wash hands before a meal. C. The harder, the good B. The harder, the better A. must to B. will has to C. has to D. have to 8. _______ does this word mean?

C. well enough D. enough well A. Why 9. B. What C. Where D. When A. Yes, she isn’t. —She isn’t too fat, is she? —10. Her back _______. She has to ________ the doctor.

B. No, she isn’t. ________.

C. No, she is. D. Yes, she isn’t. A. hurts, see 11.Li Lei has to stay ______ home to look ______ his grandpa. B. is hurt, look C. hurt, watch D. is hurt, see A. at, up 12. The child is too little to get ________ by himself. B. at, after C. in, after D. at, at A. dressing B. dressed C. dress D. dresses 13. Grandma is now at the _______.

A. doctor’s 14. The baby is only two months old. It ________walk. B. doctors C. doctor D. a doctor’s A. isn’t able to B. isn’t able C. unable to D. able to15. The desks are made ________ wood. A. from

B. of C. in D. by

I. 根据汉语提示，完成句子

1.They have ________(讨论)the important questions already. 2.He though his father was a ________(伟大的)man. 3.Many people lost their ________(生命)in the war. 4.What ________(使)you happy, Danny?

5.If you’re ________(努力工作), you’ll succeed. II. 根据句意和首字母提示补全单词

1. English is a useful l________. We must study it hard. 2. People are really d________ from animals. 3. You’ll s________ if you’re hard-working.

4. You have to look up the word in the d________. 5. L________ have a party tonight, shall we? 6. What does that word m________?

7. She w________ what the child was doing?

8. I don’t u_______. Could you explain that again, please?

9. There’s a crack in this glass. Bring me a________ one, please. 10. The fish you caught yesterday is still a________. I. 单项选择

1.—Do we need ____?

—Yes, we do. A. happy B. be happy C. to be happy D. being happy 2.The boss made the workers ____ for twelve hours a day. A. worked B. to work C. working D. work 3.The little boy always makes his mother ____.

A. angry B. angrily C. more angrily D. very angrily 4.This cake is different ____ that one.

A. of B. from C. for D. in 5.My brother wants me ____ him.

A. help B. to help C. helps D. helping

6. ____ do you guess will be the first 10 top students in English in your school next term?

A. Who B. Whom C. Which D. What 7. —What else do you want?

—____ else. I think I have got everything ready.

A. Something B. Nothing C. Anything D. Everything II. 句型转换

1. He needs to lose a bit of weight.（改为否定句） He ________ ________ to lose a bit of weight.

2. Yao Ming is a great player. Do you think so? （改为含有宾语从句的复合句） Do you think ________ Yao Ming ________ a great player? 3.I wonder what we should do next.（改为同义句） I wonder ________ ________ ________ next. I. 用所给词的正确形式填空

1. Einstein has two ________(wife) in his life.

2. You are too tired. So the doctor hopes you can give up ________(work) and have a good rest.

3. He was ________(introduce) to my friends.

4. It is ________(say) that it will be sunny tomorrow.

5. Because of ________ (Lily) hard-working, she went to a famous university. II. 根据句意和首字母提示完成单词1. Han Hong is f________ as a singer. 2.—Who can s________ the problem? —I believe everyone can.

3. During his l________, he invented many inventions. 4. The story happened last c________. 5.—Is there a ________ else on the island? —No, there is nobody.

6. My grandfather’s d________ made me very sad.

7. My sister is very careful, she made few m________ in her homework. 8. He was b________ in a poor family.

9. His m________ encourage me all the time. 10. Einstein was s________ in physics. I. 根据汉语提示完成英语句子

1.爱因斯坦是上个世纪具有最伟大的头脑的人之一。

Einstein was ________ of the ________ ________ of last century. 2.爱因斯坦大多因为他的相对论而闻名。

Einstein is ________ _________ ________ his ________ ________ ________. 3.第100次，我是正确的。

The ________ ________ I am right. 4.他有时犯错误。

He sometimes ________ ________ ________. 5.Ann出生于1998年5月1日。

Ann ________ ________ ________ May 1st, 1998. II. 把下列各句改为被动语态

1.We clean our classroom every day.

Our classroom ________ ________ every day. 2.They produce silk in Suzhou.

Silk ________ ________ in Suzhou. 3.They speak English in class.

English ________ ________ ________ ________ in class. 4.He teaches us ten words every class.

Ten words ________ ________ to us ________ ________ every class. 5.We use keys for opening the door.

Keys ________ ________ ________ opening the door.

冀教九年级数学(三)
备战2014年数学中考————5.冀教数学总目录

七年级冀教数学上册

第一章 几何图形的初步认识 1.1 几何图形

1.2 图形中的点、线、面 1.3 几何体的表面展开图 1.4 从不同方向看几何体 1.5 用平面截几何体 第二章 有理数 2.1 正数和负数 2.2 数轴 2.3 绝对值

2.4 有理数的大小比较 2.5 有理数的加法 2.6 有理数的减法

2.7 有理数的加减混合运算 2.8 有理数的乘法 2.9 有理数的除法 2.10 有理数的乘方 2.11 有理数的混合运算 第三章 估算与近似数 3.1 估算 3.2 近似数 3.3 科学记数法

3.4 用计算器进行数的计算 3.5 感受大数

第四章 线段 角 4.1 点和线 4.2 线段长短的比较 4.3 角和角的度量 4.4 角的比较 4.5 角的运算

第五章 数量和数量之间的关系 5.1用字母表示数 5.2代数式 5.3数量的表示 5.4代数式的值

5.5两个数量之间关系的初步认识 第六章 整式的加减 6.1 整式 6.2 合并同类项 6.3 去括号 6.4 整式的加减

七年级冀教数学下册 第七章 一元一次方程 7.1 一元一次方程 7.2 解一元一次方程

7.3 用一元一次方程解决实际问题 第八章 相交线与平行线 8.1 相交线

8.2 两条直线平行的条件 8.3 平行线的特征 第九章 二元一次方程组 9.1 二元一次方程组 9.2 二元一次方程组的解法 9.3 二元一次方程组的应用 第十章 整式乘法与因式分解 10.1 同底数幂的乘法 10.2 幂的乘方与积的乘方 10.3 同底数幂的除法 10.4 整式的乘法 10.5 乘法公式 10.6 因式分解 10.7 提公因式法 10.8 公式法

第十一章 三角形 11.1 三角形的再认识 11.2 三角形的内角与外角

11.3 三角形的角平分线、中线和高 11.4全等图形

11.5两个三角形全等的条件 11.6直角三角形全等的条件 11.7 用尺规作在三角形 第十二章 统计的初步认识 12.1 数据的收集 12.2 数据的整理 12.3 统计图形

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八年级冀教数学上册

第十三章 一元一次不等式和一元一次不等式组 13.1 不等式

13.2 不等式的基本性质 13.3 一元一次不等式 13.4 一元一次不等式组 第十四章 分式 14.1 分式 14.2 分式的乘除 14.3 分式的加减 第十五章 轴对称 15.1生活中的对称轴 15.2简单的轴对称图形 15.3 轴对称的性质 15.4 利用轴对称设计图案 15.5 等腰三角形 第十六章 勾股定理 16.1 勾股定理

16.2 由边的数量关系识别直角三角形 16.3 勾股定理的应用 第十七章 实数 17.1 平方根 17.2 立方根 17.3 实数

17.4 用计算器开平（立）方 17.5 实数的运算

第十八章 平面直角坐标系 18.1 确定平面上物体的位置 18.2 平面直角坐标系 18.3 图形与坐标

18.4 二元一次方程（组）的解和点的坐标第十九章 随机事件与概率 19.1 确定事件和随机事件 19.2 可能性大小 19.3 频率与概率的关系

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八年级冀教数学下册 第二十章 平移与旋转 20.1 平移 20.2 旋转

20.3 中心对称与中收对称图形 20.4 图案的设计与欣赏 第二十一章 函数 21.1 变量与函数 21.2 函数关系的表示法 21.3 函数的应用 第二十二章 四边形 22.1 平行四边形的性质 22.2 平行四边形的识别 22.3 三角形的中位线 22.4 矩形 22.5 菱形 22.6 正方形 22.7 梯形

22.8 多边形的内角和与外角和 22.9 平面图形的镶嵌 第二十三章 分式方程 23.1 分式方程 23.2 分式方程的应用

第二十四章 命题与证明（一） 24.1 命题 24.2 命题的证明 24.3 平行线的判定定理 24.4 平行线的性质定理 24.5 三角形内角和定理

24.6 直角三角形全等的判定定理 24.7 线段垂直平分线的性质定理及其逆定理

27.8 角平分线的性质定理及其逆定理 第二十五章 一次函数 25.1 一次函数

25.2 一次函数的图像和性质 25.3 确定一次函数表达式的方法 25.4一次函数与方程、不等式的关系 25.5一次函数的应用

第二十六章 数据的代表值与离散程度 26.1 平均数与加权平均数 26.2 中位数和众数 26.3 方差和标准差

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九年级冀教数学上册 第二十七章 圆（一） 27.1 圆的基本概念和性质 27.2 圆心角和圆周角 27.3 过三点的圆 27.4 弧长和扇形面积 第二十八章 一元二次方程 28.1 一元二次方程 28.2 解一元二次方程

28.3 用一元二次方程解决实际问题28.4 方程的近似解 第二十九章 相似形 29.1 形状相同的图形 29.2 比例线段 29.3 相似三角形 29.4 三角形相似的条件 29.5 相似三角形的性质 29.6 相似多边形及其性质 29.7 位似图形

29.8 相似三角形的应用 第三十章 反比例函数 30.1 反比例函数

30.2 反比例函数的图像和性质 30.3 反比例函数的应用

第三十一章 锐角三角函数 31.1 锐角三角函数 31.2 锐角三角函数值的求法 31.3 锐角三角函数的应用 第三十二章 命题与证明（二） 32.1 等腰三角形的性质定理和判定定理及其证明

32.2 平行四边形的性质定理和判定定理及其证明

32.3 矩形、菱形的性质定理和判定定理及其证明

32.4 等腰梯形的性质定理和判定定理及其证明

第三十三章 概率的计算和估计 33.1 用列举法求概率 33.2 概率树形图 33.3 概率的估计 33.4 几何概率

冀教九年级数学(四)
2016年冀教版九年级上册数学教学计划

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了冀教版九年级上册数学教学计划，欢迎参考!一，学生情况分析：本学期，我担任9(1)、9(2)两个班的数学课，尽管这两个班是九年级比较好的两个班，但在八年级期末考试中，数学成绩很不理想。9(1)班及格14人，优良1人;9(2)班及格12人，优良一人;成绩在50分一下的也比较多。九年级上学期是初中数学最为重要的时间段，因为第二学期就要面对总复习，中考，所以本学期的数学学习就显得尤为重要。而且本学期的知识不但多，而且都非常重要，可以说这个学期的数学教学工作使很繁重的。所以，如何在非常相对有限的时间里，在现有基础上最大可能的把两个班的数学成绩提高上来，锻炼他们的数学思维能力，为将来的中考打下好的基础是当前我所面对的最为紧迫的任务。二，教材分析。九年级上册的教材内容包括：第二十七章 圆，第二十八章 一元二次方程，第二十九章 相似形，第三十章, 反比例函数，第三十一章命题与证明,第三十二章,三角函数,第三十三章 频率与概率。其中，圆与一元二次方程对于学生来说不但是全新的内容，而且是中考所必考的知识点，也是更深一步学习九年级数学下册相关知识的基础，在初中数学中占据着重要的地位。相似形，反比例函数，频率域概率等知识同样也是中考之中的常考点。总之，九年级上册数学教材的知识内容比较多，而且都比较重要。九年级下册的教材内容包括：第三十四章 二次函数，第三十五章 圆(2)，第三十六章 抽样调查与估算，第三十七章 投影与视图。在这些内容中圆(2)与二次函数是本册书的重点，在中考中考查的形式多种多样，常以大的证明题或者应用题出现，分值比较多。九年级的两本教材不断是有重要的新知识需要去学习，更重要的是通过新知识的学习使学生由过去那种一个题目只考查一个知识点，只有一种解题思路的单一考查形式，向一个题目涉及多个知识点的，多步的，有多种解题思路的综合考查形式的思考、解题过程的转变。三，存在问题。1、如何摆正自己的位置，正确的认识自己，发挥自己的长处。教学活动涉及到多个方面，教学成绩的好坏有多种因素决定。要求比较严格、讲解比较精彩，能够吸引学生、善于把握考点这些都是有一个好成绩的因素。自己的优点在哪里，如何发挥也是重要的问题。2学生的成绩差，但九年级数学必需要求一定的进度，如何在有限的时间里提高效率，即能够在规定的时间内完成教学任务，又能使学生掌握好所学知识，解决好教学过程中时间与效率的问题。3学生成绩两极分化严重。两个班的优良学生只有两个，怎样使数学的优良率得到大幅度的提升。同时两个班不及格的人数非常多。在日常教学过程中，怎样设计教学，才能即能够照顾到班里大部分的学生，又能使班里成绩较突出的学生得到更大的提高。即怎样既让差生吃饱，又让优生吃好的问题。4如何把握考点，如何让学生做有价值的练习。对于数学学科而言，大量的练习是必要的，每本辅导书上都有做不完的练习题。但在浩瀚的题海中，怎样把握好中考的脉搏，让学生做一些紧扣中考的题目，对学生的思维有锻炼价值的题目，而不是盲目的，机械式的，重复的练习相同的题目也是急需解决的问题。5教学效果的好坏不在于老师讲解的多精彩，而要看学生对知识的掌握情况。那么，在课堂教学中，如何把握学生的学习情况、通过怎样的方法去准确的把握学情同样是非常重要的。因为只有了解自己的学生，才能为下一步的教学指明方向。6问题的反馈。对于这两个班的学生来说，让他们去做练习是很简单的事情，关键是如果练习完后，出现这样，那样的问题，通过什么方式使学生改正过来，又用什么方法进一步检验他们是不是真正的掌握了。四，措施与方法：鉴于以上的情况分析，在今后的教学过程中，要注意一下几方面的问题。1，做好第一单元的教学工作。完事开头难。做好第一单元的教学工作，不仅是因为圆这一单元是全新的内容，更是因为它处在九年级数学的开篇。好的开头是成功的一半，抓好了这一单元的工作，也就是为这一个学期开了一个好头，定下了一个基调，便于今后工作的顺利进行。2，定目标，定任务。从现在起，两个班的学生中，有哪些学生是要到达优良的，哪些学生是要求及格的，哪些学生是让他们对数学不失去兴趣，最后又要是什么结果的。以及对于要求优良的学生怎样处理，对于要求及格的学生怎样的进行教学等问题都有做到心中有数。3，准确的了解学生

对知识的掌握情况，做好反馈工作。要采用作业，小测验，抽查等多种形式来了解学生对知识的学习情况。同时，做好课上，课下练习的反馈工作，使学生通过练习得到最大的收益。4，认真钻研教材，钻研历年来数学中考题，钻研数学课标。首先让自己对每一章内容中中考的考点有一个清楚的把握，无论是在新授课中，还是在平时的考试中，都要有所侧重的像这些内容倾斜。5，思考是数学学科的灵魂。在教学过程中要教会学生如何思考，使他们有基本的数学素养。特别是通过本学期的学习，通过教师的总结与引导，让学生掌握基本的解题方法与流程。简单的题目一看就知道从何下手，当遇到复杂的题目时，知道该怎样分析，如何下手，怎样思考，遇到阻碍如何另辟蹊径。对于这些问题，也是本学期要着重解决的。总之，本学期的数学教学工作，压力与挑战并存。数学成绩的提高，不在于一朝一夕的努力，而是需要长时间的坚持，积累;也不在于说了什么，更多的是要看做了什么;对于学生是这样，对于老师而言同样如此。所以，最重要的是要拥有那份对教学的激情与执着和永不放弃的信念。小编为大家整理的冀教版九年级上册数学教学计划就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

冀教九年级数学(五)
冀教九年级(上)期中测试

（2）求直线与双曲线的两个交点A，C的坐标和△AOC的面积。

20、如图，已知在⊙O中，AB

AC是⊙O的直径，AC⊥BD于F，∠A=30°． （1）求图中阴影部分的面积；

（2）若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面，请求出这个圆锥的底面圆的半径．

21、九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度CD3m，标杆与旗杆的水平距离BD15m，人的眼睛与地面的高度EF1.6m，人与标杆CD的水平距离DF2m，求旗杆AB的高度．

A

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