人间处处有真情,同学感情最真诚

导读：　人间处处有真情,同学感情最真诚(共6篇)同学会感言吧同学会感言人间处处有真情 同学感情最真诚。穷达尽为身外事，升沉不改故人情。光阴似箭，20年的离别，弹指一挥间。20年的风风雨雨足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。也许你历经艰辛沉浮于宦海仕途，如今事业有成； 也许你淡泊名利，默默无闻，过着平静生活； 也许你投身商海，如今已发家致富；也许你...

同学会感言吧
人间处处有真情,同学感情最真诚 第一篇

同学会感言

人间处处有真情 同学感情最真诚。穷达尽为身外事，升沉不改故人情。

光阴似箭，20年的离别，弹指一挥间。20年的风风雨雨足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。也许你历经艰辛沉浮于宦海仕途，如今事业有成； 也许你淡泊名利，默默无闻，过着平静生活； 也许你投身商海，如今已发家致富；也许你赋闲在家，过着幸福平凡的生活，也许你留守在自己家乡，终身为这块热土作出奉献。 二十年的风风雨雨，把我们从风华少年演变成了日渐成熟的中年。原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我们激情不再。然而，在二十年后的今天，当我们又重新聚在一起，我们仍会热泪盈眶，时光仿佛又回转到了二十年前，我们曾带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着浪漫，带着自信，走过人生最美好的一段时光，那时的景，历历在目。老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，教室里渴求的眼神，同学间无忧无虑的嬉闹，晚会上动情的歌声，运动场上矫健的身影。多少欢笑、多少故事、在沉淀了20年之后依然那么新鲜，那么让人感动，于是回味一下那温馨的岁月，回味一下那纯真年代的心境，灰暗了的心情感觉瞬间灿烂了，失落的心情顿时激动了。今天，就让我们坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，抛开种种顾虑，放下所有恩怨，共诉衷肠，倾心交谈，在愉快的回忆中，让我们再一次回到温馨的20年前。

一别数载，会当痛饮千杯； 今朝相聚，岂不相识一笑？让我们的心扉打开吧！畅谈到天涯海角。让我们的眼光飞驰吧，欣赏你那熟悉的面容。

祝福频频难尽意，举杯切切莫相忘。让我们举杯畅饮吧，这相逢的美酒，友谊的醇酒！让我们把往事启封开坛，把人生的感悟侃上一侃，把关切的话语聊它一天！

举杯叙旧言不尽 互道珍重勤叮咛。同学们，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满！

也衷心祝愿各位同学：工作顺利！事业有成！身体倍棒！吃嘛嘛香！篇二：收集5个同学会感言

同学会感言

一、怀想

曾记得，当年作为恢复高考制度以后第一届莘莘学子，14岁到16岁的我们以骄人的成绩考进这座学府，那时还稚气未脱，恰逢同学少年，青葱岁月。一晃，我们走过了三十年。金秋十月，1980年的那个秋天啊，沙湖边的垂柳轻摆舞肢,莺啼白杉林，法国梧桐的荫凉，掩映着青春萌动的少男少女，我们是从山区县城出来的，是从大山里面凭自己的真本事考出来的。终于有了很好的学习环境，带着父亲母亲的期待和嘱托，我们发愤,我们拼搏,我们立誓用自己学到的知识改变命运，回报家乡。

三十年，分手就在昨天。翻开旧的纪念册和老照片，看着同桌的你，忆起那苦涩又甜蜜的初恋。为了打开一个心结，我告诉自己，你一定能冷静。在同学的聚会上，我还是当着全班同学说，我想在我成熟的中年时节告诉她，我曾经爱过她。我当着大家的面，把自己的暗恋和单相思锁上，告别初恋。三十年后我终于得到她的谅解，我们仍然是同学，相逢一笑，你还是我的女同学。我的坦诚赢得了她真诚的回报。不是吗？她当着全年级的同学拿出她的青春靓照，那是那个纯真的年代，我们都不懂爱情，我也不知道她就是我的初恋„„那个身着一身白色连衣裙，扎着羊角刷结着蝴碟结的站在长城边小岩石上的女生，她生在北京,长在武汉,是一个军队干部的女儿。她就是我的初恋，我的大学同班女同学。

二、回眸

三十年过去。这三十年，我究竟做了什么？毕业后，我当过老师，教过大学，后来从政，干过许多，工作队员，宣传干事，综合科长，工委委员，还是湖北省作家协会会员。在省级和国家级出版社出版过文集。参与主编人大宣传、信息调研和理论研究文集，还和分管领导

与同事们一起创办了长阳人大信息工作网站。这些年，我有了一个温馨的家庭,一位善良能干的妻子，有了一个大学音乐教育本科专业毕业的已经参加工作和她妈妈一样争强好胜的女儿。她继承了父母所有的优点，同时又解除了我身上的胆怯和懦弱。她用行动让父母放心!我的女儿楚馨，你是我的骄傲，是全家人的福音。靠自己去成功，这是你给我的回答。

三、展望

匆匆地来，匆匆地离去，甚至来不及道声珍重，就此话别。风雨兼程，我回到老家，回到单位上班 。我是人大机关的一名干部，人到中年。我也告诫自己，保重身体,让普通的事情不普通，让平凡的工作不平凡，让简单的梦想不简单。力求完美,尽职尽责。

值得欣慰的是，我终于打开了尘封的岁月，在简单地浏览后又轻轻地把它合上。忘却也是一种最好的记念。我知道岁月是无情的，这几年有好几位我敬慕的老师和好同学已经离我们而去。我想和同学们一起祝福他们在天堂里过得更好，我怀念那些永远离去的老师和同学! 再过三至五年，或者十年八年，我们都已年过半百，有的已到退休年龄，我们现在正是想干事业和正在干事业的黄金时期，中年，一个成熟的年纪，一个收获的季节，我们任重而道远 十年同学会感言

时光荏苒，逝水流年，一晃我们毕业竟有十年了！

十年漫漫，一路走来有太多的苦乐辛酸，但无论如何，我们都在感受着成长，感受着生活，感受着人生。步入而立，我们已不再是为赋新词强说愁的少年，多的是感恩与进取。 十年前，我们这个团队曾给过我太多的支持与帮助，成为了我人生一笔巨大的精神财富，十年的牵挂与想思，今朝终于梦圆！

十年后的相见竟这般自然亲切，仿佛我们不曾久别，只不过是一个暑假后的相逢，十年时光不曾留下太多的沧桑，每个人还是当年那张笑脸，言语神情依然如故，举手投足不曾改变。当看到一张张熟悉的脸庞，听到一声声真挚的问候，感受到一份份无形的牵念，心中顿生阵阵暖意。在这红尘俗世喧嚣浮华之中我们还能拥有这样一份弥足珍贵的同窗之情真乃人生一大幸事。

原先读过杜甫的一首诗：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时？鬓发各已苍！ 访旧半为鬼，惊呼热中肠。焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。怡然敬父执，问我来何方？ 问答乃未已，驱儿罗酒浆。夜雨剪春韭，新炊间黄粱。 主称会面难，一举累十觞。十觞亦不醉：感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。”现在想来，完全能体会诗人那份与好友久别重逢的感受！只是随着交通通讯的发展我们大可不必有太多的无奈与遗憾了！

都说“一辈同学三辈亲”“一日为师终生为父”，是啊，就让我们将这份同学情师生情藏在心灵的最深处，期待下一个相见！相信下一个十年聚会会更精彩！ 一、校长感言 亲爱的老师们，亲爱的同学们：【人间处处有真情,同学感情最真诚】

今天，在2010年新年到来之际，我们迎来了七八届西坞山同学的同学会。一眨眼32年了，今天你们欢聚一堂，在这里隆重举行同学会，在此，我表示热烈的祝贺，并衷心感谢你们真挚的邀请。

回忆相聚两年，西坞山的学习与生活，同学们对我们工作上的支持、生活上的照顾，历历在目。熟悉的名字，难忘的笑脸，让人倍感亲切；昨天的往事，使人心潮奔涌：曾记得，七高八低的东庄岭；曾记得，挑柴、担沙、筑地坎的劳动场面；曾记得，蚊叮虫咬的艰苦生活；曾记得，岩石旁读书交谈的激情、小坑玩水的闲心；曾记得，秉烛夜谈的课堂；曾记得，柴枝床上“炼红心”；曾记得，山上师生的独有情感„„

同学们，在32年前的今天，同学们血心方刚；32年后的今天，同学们已成家立业，为国家、为社会的建设作出了贡献。同学们，老师们，西坞五七中学办学12

年，共11届，毕业了576名学生。由于当时条件和种种原因，县教育局于82年公布停

办撤并。因此，作为当时一名校长来说，我对不起同学们的期望，在此，深表遗憾。 今天，我们相聚在一起，敞开胸怀和心肺，尽情地说，尽情地笑，今天的聚会必将增进师生的感情和同学们的友谊。最后，让我们一起同行，去迎接更加灿烂美好的明天。 谢谢！二、班长感言

尊敬的老师，亲爱的同学：你们好!

今天，在这里，我能够代表西坞五七中学第六届全体同学发言，感到十分的激动和荣幸。此时此刻的心情，我无法用语言表达。尽管我的发言稿已经修改了多次，但我总觉得无法真切地表达我对母校、对老师、对同学们深厚的情谊。所以，我想还是套用最简单的方法，向30多年前曾经给予我们悉心关怀、为我们的学业付出了辛勤劳动的各位老师致以最崇高的敬意，向在西坞山相互关心、同甘共苦的各位同学表示最诚挚的谢意！

光阴如箭，岁月如梭，弹指一挥间，我们已经分别了太久太久。34年前，我们带着稚嫩的希望和憧憬，为了一个共同的目标，从四面八方来到了终生难忘的西坞山校园，这就注定我们有了这份珍贵的同学缘分。忆当年血气方刚，青春年少，记得你的趣闻逸事，音容笑貌；想起那600多个日日夜夜，不禁感慨万千，梦牵魂绕；提起那熟悉的名字，顿时倍感亲切，心涌热潮。难忘啊，老师循循善诱的教导！是你们，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛、一颗热忱的心灵；是你们，给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀。难忘啊，吕老师那悠扬的哨声、张老师美妙动听的二胡曲、袁老师高亢嘹亮的歌声，是那么亲切！难忘啊，那硕果累累的果园，绿油油的茶园，班级里的宣传报，课间的追逐打闹，偶尔的误会争吵！难忘啊，为准备考试，点着煤油灯彻夜攻读！难忘啊，教室里那做不完的作业，听不完的谆谆教导！难忘啊，全班同学你帮我、我帮你，齐心协力砍柴火、抬雪松、挑砖瓦、盖校舍！那一幕幕、一桩桩的故事，沉淀了32年，至今依然那么新鲜，那么让人感动！坚忍不拔、艰苦奋斗的西坞山精神值得我们用一生去回忆、去珍藏。

今天，相思之情、想念之火，使30多年后的同学再次相聚。轻轻回首，原来我们竟已离开母校那么久！当我们走上社会，品尝了人生的苦辣酸甜、经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉高中的岁月，师生、同学之间的真诚、质朴情谊，如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的同学友谊是一段割不断的

情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜，愈久愈缠绵。多少欢笑、多少故事，校园点点滴滴的往事，出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。尽管由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友情没有变，我们彼此的思念更深，默默的祝福从未间断。

岁月易逝，却无法褪去我们的友情。看校园，抚今追昔，感慨万千；看同窗，问寒问暖，交流共勉。絮絮情谊，童心、爱心和责任心，使我们倍感温暖。如果说，十年才能修得同船渡的缘分，那么同窗二载应该有百年的亲近。我真诚地希望，今天的短暂聚会，将使亲如兄弟姐妹般的同学情得到碰撞与升华。让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧！玩得高兴，笑的开心，让美好的回忆属于我们！让幸福的将来属于我们！让我们的聚会成为一种美丽的永恒！ 在这里，请允许我代表六届全体同学向为本次聚会奔波劳碌的同学表示最衷心的感谢，真诚地道一声：你们辛苦了！向远在外地、因种种原因未能到会的同学、老师们表示诚挚的问候和美好的祝愿，参加聚会的每个同学，都在想念着你们！

最后，祝愿同学会圆满成功！祝愿同学友谊地久天长！祝愿老师同学们身体健康，幸福常伴，一生平安！【人间处处有真情,同学感情最真诚】

谢谢！

同学会感言

正月初四，难忘的时节，我们久别了的同学欢聚一堂，共叙往事，共享友情！

30年前，我们怀着美好的憧憬，带着放飞的梦想，同窗共读，度过了人生最美好、最纯

洁、最浪漫的黄金岁月。校园里、操场上，

一张张亲切的面孔，一件件动情的往事，见证了我们的相聚；小溪边、绿树下，那朝夕相伴熟悉的身影，播种着我们真诚的友情。

短暂而难得的求学机遇，使我们彼此情同手足。品尝学业的艰辛，经历成长的烦恼，共度少年的苦乐年华。我们告别幼稚、走向成熟，友谊的种子在热情和谅解中扎根，友谊之花如一杯清醇的美酒，历久弥香。

三十年后，我们重又聚首，追忆和续写这份浓浓的同学之情，共同品味丰富的人生。流水带走了我们的故事，风儿吹皱了我们的脸庞，事业造就了我们的距离。唯有那感觉，好似日月轮回；那身影，熟悉而又陌生；那话语，亲切而又动人。

今天的我们，已不再是那群稚嫩的清涩少年少女，也不再有昔日狂热的梦想。岁月的磨砺使大家变得更加成熟和稳重。每当在呵护自己的孩子时，在用智慧和汗水创造生活和实现理想的过程中，篇三：同学会感言

同学会感言

女：光阴如箭，岁月如梭，弹指一挥间，我们走过三十年的漫长岁月，

经历过世事沧桑巨变，相互之间那份纯粹的友情为何一直能延续至今？是什么样的魔力牵引着彼此？是缘分？是那解不开的情结？三十年前，我们带着稚嫩的希望和憧憬，为了一个共同的目标，从四面八方来到铁力一中，这就注定了我们有这份珍贵的师生情谊，同学缘分。这份情谊是我们亲爱的老师用高尚的师魂铸就。

男：亲爱的老师，忆当年您血气方刚，风华正茂，我们不会忘记您窗

前备课的身影，课堂上讲课的音容笑貌。

女：想起那无数的日日夜夜，我们不禁感慨万千，梦牵魂绕，提起那

熟悉的名字，顿时倍感亲切，心涌热潮。

男：敬爱的老师，是你们，给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼

睛，一颗热忱的心灵。

女：是你们，给予我们启迪，授予我们智慧，教育我们正直，赋予我

们关怀。

男：今天，让我们把最美的鲜花献给我们最敬爱的老师！

（献花仪式）

女：感谢你们，为我们插上翅膀，放飞我们的理想。

男：感谢你们，为我们撑起风帆，让我们一路远航。

女：今天，我们在这里歇歇脚，明天还要继续飞翔。

男：今天，我们在这里靠靠岸，明天还要继续远航。

男女合：祝愿亲爱的老师身体健康，幸福常伴，一生平安!

女：敬爱的老师，亲爱的同学们：三十年的再次相聚，看着老师那当

年的华发变成青丝，看到我们自己的发际也渐渐斑白，原来我们竟已离开母校那么久。当我们走上社会，品尝了人生的苦辣酸甜，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉中学的师生、同学之间的真诚、质朴的情谊如同一首深情的老歌，悠远而回味无穷，那种经过艰苦岁月沉淀的同学友谊，是一段剪不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈醇香，愈久愈珍贵。

同学会感言
人间处处有真情,同学感情最真诚 第二篇

同学会感言

人间处处有真情 同学感情最真诚。穷达尽为身外事，升沉不改故人情。

光阴似箭，20年的离别，弹指一挥间。20年的风风雨雨足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。也许你历经艰辛沉浮于宦海仕途，如今事业有成； 也许你淡泊名利，默默无闻，过着平静生活； 也许你投身商海，如今已发家致富；也许你赋闲在家，过着幸福平凡的生活，也许你留守在自己家乡，终身为这块热土作出奉献。 二十年的风风雨雨，把我们从风华少年演变成了日渐成熟的中年。原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我们激情不再。然而，在二十年后的今天，当我们又重新聚在一起，我们仍会热泪盈眶，时光仿佛又回转到了二十年前，我们曾带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着浪漫，带着自信，走过人生最美好的一段时光，那时的景，历历在目。老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，教室里渴求的眼神，同学间无忧无虑的嬉闹，晚会上动情的歌声，运动场上矫健的身影。多少欢笑、多少故事、在沉淀了20年之后依然那么新鲜，那么让人感动，于是回味一下那温馨的岁月，回味一下那纯真年代的心境，灰暗了的心情感觉瞬间灿烂了，失落的心情顿时激动了。今天，就让我们坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，抛开种种顾虑，放下所有恩怨，共诉衷肠，倾心交谈，在愉快的回忆中，让我们再一次回到温馨的20年前。

一别数载，会当痛饮千杯； 今朝相聚，岂不相识一笑？让我们的心扉打开吧！畅谈到天涯海角。让我们的眼光飞驰吧，欣赏你那熟悉的面容。

祝福频频难尽意，举杯切切莫相忘。让我们举杯畅饮吧，这相逢的美酒，友谊的醇酒！让我们把往事启封开坛，把人生的感悟侃上一侃，把关切的话语聊它一天！

举杯叙旧言不尽 互道珍重勤叮咛。同学们，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满！

也衷心祝愿各位同学：工作顺利！事业有成！身体倍棒！吃嘛嘛香！

2015同学会感言
人间处处有真情,同学感情最真诚 第三篇

第1篇：同学会感言

时光如水，岁月如歌，我们分手已经二十年。当年我们同窗之时，正值青春年少，风华正茂；而今，我们已为人父、为人母，即将步入不惑之年。二十年，弹指一挥间，回首往事，历历在目。曾记否，教室里我们潜心苦读的情景；曾记否，球场上我们生龙活虎的身影；曾记否，泠江河畔我们的欢歌笑语……，在这块求知的热土上，我们播种着希望，播种着理想，播种着友谊！

路漫漫其修远兮！为了理想，我们互相珍重，名奔西东，闯荡天涯，漂泊四海，历尽了世事的磨练和创业的艰辛，如今各位已各得其所。二十年，老去的是容颜，不老的是思念，在人生的激流中搏击，多少次回想那段激情浪漫的校园生活，多少次魂牵梦绕那段美好的日子！

现在，我们都希望，回到阔别多年的母校，聆听久违的声音，看看久别的面孔，打开尘封的记忆，拥抱炽热的情感！来吧，亲爱的同学！我们当中任何一个人的缺席，都会使这难得的相聚不圆满，让所有牵挂你的同学为之深深遗憾！来吧，让我们开怀倾吐那些沉淀了二十年的千言万语，抒发那份积聚了二十年梦牵魂绕的情感（

来吧，同学们，该是相聚的时候了！

我们热切期盼相聚，我们真诚期待人生的第二次握手！

第2篇：20年同学聚会感言

敬爱的老师，亲家的同学，你们好：

今天受筹委会的委托，让我代表我们企管班89届全体同学作20年同学聚会感言。获此重任，激动得竟有点不知所云了。千言万语汇成一句话：真的好想你们啊！

牵挂弹指二十年，今天我们终相聚。想说的话有很多，想感谢的人也很多。首先感谢我们的母校——木渎二高！我们在您的呵护下度过了无忧无虑的三年高中生涯；其次感谢谆谆教导过我们的每一位恩师！今天看到您们鬓角新添的白发，心头微微颤动，只想轻轻地道一声：老师，您辛苦了！老师，您多保重！同时感谢我们每一位同学，是你们给了我生命中一份最纯真最美丽的友情和惦念！

牵挂弹指二十年，今天我们终相聚。欣喜的是我们的母校变得更加朝气蓬勃了；欣慰的是20年未见的老师、同学都能在百忙之中赶来，在彼此欢笑握手拥抱中恍然感觉时间倒退了20年，我们似乎又回到了当年同窗苦读的时光。

看着一张张熟悉又有点陌生的真诚笑脸，心头顿时感慨万千。20年，岁月的流逝也悄悄改变了我们的容颜。当年瘦的同学变胖了，当年胖的同学倒是瘦了；当年不善言辞的同学变得能说会道了，当年妙语连珠的同学更加谈吐有加了；男同学更帅气了，女同学变优雅了……这一切的一切都是岁月留给我们的资本，我们从一张张意气风发的笑脸上一起感受一起分享着每一位同学的幸福和快乐！

今天，在感谢、感慨之余，让我们彼此把祝福送上：祝老师身体安康，万事顺心！祝同学事业发达，生活美满！祝我们的下一代学业有成，快乐成长，青出于蓝而胜于蓝！祝愿明天会更好！

最后，献上我为这次同学聚会写的一首小诗：

《相约二十年》

二十年弹指一挥间悄然走过

今天我们意气风发欢聚一堂

心还是那么近

情还是那么真

只是少了几分青春年少的活泼

多了几许岁月砺炼的稳重

二十年弹指一挥间悄然走过

我们已然告别了青春年代

步入不惑之年

笑还是那么甜

话还是那么亲

只是稀了几根头发

添了几道皱纹

人生能有几个二十年

多少次在脑海中揣摸你的模样

多少次在毕业留言本上翻看你的签名

今天我们又聚首

你的音容笑貌

让模糊的记忆逐渐清晰

人生能有几个二十年

昔日同窗

一起度过了人生最纯真最浪漫的三年时光

积淀了二十年的故事依然这样亲切新鲜

今日朋友

让我们暂时抛开生活和工作的负累

倾情交谈畅叙友情

敬爱的老师亲爱的同学

今天让我们一起碰响手中的酒杯

人生能有几回醉

今日美酒最香甜

敬爱的老师亲爱的同学

今天让我们彼此相约

二十年后再相聚

哪怕是白了头发少了牙

但同学间纯真的友谊永不会变老【人间处处有真情,同学感情最真诚】

它们会像这陈年的美酒

愈久愈醇香怡人

愈久愈珍贵弥坚

第3篇：二十年同学聚会感言

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行中国石化济南石化经济学校86级计统二班同学毕业20周年聚会。这次聚会由我班江南浪子黄爱民同学热心发起，得到了全班广大同学的积极响应。发起人——黄爱民同学，从4月份开始倡议，历经5个多月的多方联系，细心筹划，精心安排，给我们创造了这个难得的机会，使我们的廿年聚会终于如期举行。今天，同学们如愿以尝，与我们敬爱的老师和亲爱的同学们相聚在一起，重温师恩，共叙友情。在此，请允许我代表全班同学，对在百忙中之中前来参加这次活动的老师们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！对因故未能参加的老师和同学，送去我们诚挚的问候和良好的祝愿！下面就让我们以最最热烈的掌声对黄爱民同学以及筹备组成员为此次聚会付出

的辛勤劳动表示最最由衷的谢意！

光阴似箭，日月如梭。相识至今已经二十年，在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；人生沉浮廿载，同学情义始最真。时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校门廿个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。人生能有多少个二十年啊！我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看久违的面孔……

二十年没见了！同学们。多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出现在你我的梦里，闪现在我们的眼前。但，直到今天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展现在我的眼前，魂牵梦萦的愿望今天终于实现了。尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。今天我们同学终于相聚了，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，更让人伤感的是我们班的学习骄子丁和清同学不幸罹难驾鹤西去，命运不公，我们的小喇叭邵世平同学身患重病现在还与病魔作顽强的斗争，今天无法听到她那银铃般的声音。得知这些不幸消息，在为之扼叹惋惜的同时，又都在为各自还能健康的活着而庆幸。说起当年的教学楼，重温曾经一起住宿过的室友情结，很多人思绪万千，感慨无限！因为各自都还有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分别。而我以为，这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的意义，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，现实无论如何每个人都得去面对，我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨！20年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验；虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练……

也许过得最快的不是时间，而是感觉，是它让二十年成为转瞬。但我们仍然想念从前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子！谁也无法更改或忘记：在一生中最纯真的时光，我们曾经同过学。虽然简单，却是最真的。20年过去了，我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！珍惜今天吧！在往后的岁月里，虽然我们仍然天各一方，但友情的线索会把我们紧紧相连！一张30余人的电话名单就这样记入心间！美好的时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温了那一起走过的日子，回忆了那激情燃烧的岁月！

第4篇：同学会感

人间处处有真情同学感情最真诚。穷达尽为身外事，升沉不改故人情。

光阴似箭，20年的离别，弹指一挥间。20年的风风雨雨足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。也许你历经艰辛沉浮于宦海仕途，如今事业有成；也许你淡泊名利，默默无闻，过着平静生活；也许你投身商海，如今已发家致富；也许你赋闲在家，过着幸福平凡的生活，也许你留守在自己家乡，终身为这块热土作出奉献。

二十年的风风雨雨，把我们从风华少年演变成了日渐成熟的中年。原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我们激情不再。然而，在二十年后的今天，当我们又重新聚在一起，我们仍会热泪盈眶，时光仿佛又回转到了二十年前，我们曾带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着浪漫，带着自信，走过人生最美好的一段时光，那时的景，历历在目。老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，教室里渴求的眼神，同学间无忧无虑的嬉闹，晚会上动情的歌声，运动场上矫健的身影。多少欢笑、多少故事、在沉淀了20年之后依然那么新鲜（

一别数载，会当痛饮千杯；今朝相聚，岂不相识一笑？让我们的心扉打开吧！畅谈到天涯海角。让我们的眼光飞驰吧，欣赏你那熟悉的面容。

祝福频频难尽意，举杯切切莫相忘。让我们举杯畅饮吧，这相逢的美酒，友谊的醇酒！让我们把往事启封开坛，把人生的感悟侃上一侃，把关切的话语聊它一天！

举杯叙旧言不尽互道珍重勤叮咛。同学们，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满！

也衷心祝愿各位同学：工作顺利！事业有成！身体倍棒！吃嘛嘛香！

白血病捐款感谢信范文
人间处处有真情,同学感情最真诚 第四篇

白血病捐款感谢信范文

各位好心人：

你们好！

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

我们的女儿马灵芝是不幸的，在人生最灿烂的时候患上了白血病，不得不与病魔抗争前行；然面她更是幸运的，因为有社会各界的好心人最纯洁的爱心在伴她同行。

马灵芝今年12岁，就读于安吉皈山中心小学。自去年她确诊为白血病后，一直在浙江儿童医院接受治疗，耗尽了家里所有的积蓄，债台高筑。在我们全家走投无路，觉得暗无天日时，社会各界及时伸出了授助之手，给予极大的关爱。皈山中心小学积极地发出捐款倡议，县内各学校积极捐款；安吉慈善总会和安吉论坛及滴水公益社团先后举办了为马灵芝募捐的文艺晚会；许多好心人或慷慨解囊或打电话慰问或到医院探望。大家的关爱给了马灵芝战胜病魔的信心，让我们全家看到了希望。如今，马灵芝结束了第二阶段的化疗，重新回到了教室。

这一路走来，我们才真正明白什么叫“人间处处有真情”，我们庆幸自己生活在这个充满爱心的社会，并衷心感谢所有关心和支持我们的人。

我们再次向给予我们无私帮助的人和各团体表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢！也祝愿天下好人一生平安！

马灵芝的父母

年11月

这几天，由于身体不舒服，马灵芝在县人民医院住院了，滴水公益的几名义工去看望了她。这封信是马灵芝的妈妈今晚亲手交给我们的，马灵芝自结束了第二阶段的化疗回到学校后，学习很努力，在这个学期的期中考试中，语文和数学总分位于全班第一。马灵芝妈妈告诉我们，每次得到别人的帮助后，小小年纪的马灵芝总会感叹地说一句：“好心人真多啊”。

在此祝愿马灵芝早日恢复健康！也祝愿天下好人一生平安！

白血病患者致爱心人士的感谢信

尊敬的广大爱心人士：

二十岁，一个本该为社会贡献光和热,为家庭尽责尽孝的年纪，去不幸罹患重病。当初听此噩耗，全家如五雷轰顶，一时间手足无措，惟有积极配合医生治疗。从此，开始了数月的化疗，在此期间，到处寻访专家，寻找匹配的骨髓。当我得知志愿者反悔的时候，再次陷入了无助，绝望之中。在那时，我含泪写下了《亲爱的，你会好好的》这篇日志，没想到会引起如此大的反响，从而得到了好多朋友的关心和鼓励，也有好友提供了有用的治疗经验，这让我们下定了去北京寻求治愈机会的决定。无论风险，困难有多大，费用有多高，我们不会放弃，一定全力以赴。

感谢妹妹，为了帮哥哥筹集治疗费用，开设了淘宝小店“爱心与生命的接力”，在这个平台上投入了大量的精力的感情，只为了大家救救哥哥。这份诚挚的感情得到了众多朋友的认可，得到了大家的爱心，也得到了大家的转发。有媒体也积极提供帮助，进一步扩大了小店的影响，也得到了更多爱心人士的帮助。由于妹妹是个“菜鸟”卖家，对淘宝规则不是很了解，导致有两件宝贝被下回，在些对大家造成的困扰表示歉意。

我们目前在北京空军总院治疗，开始了延续四个疗程的化疗，出现了恶心、厌食的症状，化疗药的副作用还是很强的。移植方面，由于父母都不是作为供者的最好选择，我们打算在表兄弟姐妹中再找一找，虽然概率非常低，但是为了以后不留下任何遗憾，我们还是想尝试一下。

最后感谢大家的关心，鼓励和帮助，我们一定会坚持到底，不放弃，你们的支持是我们坚强走下去的力量。谢谢大家！

致为白血病患者杨璐同学捐款的爱心人士的感谢信

社会各界爱心人士：

你们好！

去年9月份，由共青团会宁县委等9家单位联合，在全县范围内发出了《关于为罹患白血病患者杨璐同学捐款的倡议书》。倡议发出后，社会各界爱心人士纷纷伸出了援助之手，为杨璐一家解决了燃眉之急，帮其顺利完成了后期治疗。在此，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助！

杨璐今年22岁，单亲、低保户，家住会宁县平头川乡平头村新庄社。去年8月份他被确诊为急性淋巴细胞白血病，先后在兰大一院和兰州军区兰州总医院血液科接受治疗。第一阶段的化疗尚未结束，就耗尽了家里所有的积蓄，并且债台高筑。团县委等单位得知他的情况后，及时向社会各界人士发出捐款倡议书，社会各界爱心人士也给予积极响应。截止目前，在团县委有登记的捐款共88924元。据了解，另有4万多元匿名捐款。这些资金全部用于支付医疗费用，使杨璐同学得到及时、顺利的治疗。他已于年4月1日在兰州军区兰州总医院成功进行了异基因外周血干细胞移植。目前，病情平稳，正在进行后期康复治疗。

勿庸置疑，杨璐是不幸的，在人生最年轻最灿烂的时候患上可怕的疾病，不得不与病魔抗争前行；然而他更是幸运的，因为有社会各界素不相识的好心人在他最困难的时候给予了他莫大的关怀和帮助。大家的关爱给了杨璐战胜病魔的信心，更让他们全家看到了希望。我们有理由相信，有这么多爱的托付和期望在支持着他，他的身体一定能够完全恢复，在众志成诚的爱心面前他的生命之树终将常青。

在此，团县委代表杨璐及其家人向奉献爱心的社会各界爱心人士致以最诚挚的谢意！

共青团会宁县委

年8月14日

患白血病捐款倡议书

全乡广大干部职工：

大家好！

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候。我乡党委副书记王某的爱人——陆某，一位年轻的女教师正遭受着病魔的折磨和摧残。

陆某，1983年生于从江县秀塘乡打格村，年7月毕业于黎平民族师范，同年9月分配到往洞乡小学任教。自参加工作以来，她就把教师这一岗位作为施展抱负、成就事业、实现人生价值的舞台，带着梦想与激-情，一心扑到农村小学的教育工作中去，至今已有九个年头。然而，天有不测风云，人有旦夕祸福，年秋季学期以来，她就一直身体不适，但一直克服困难，坚持工作，有一次甚至晕倒在讲台上。在病情越来越严重的情况下，年6月7日，乡党委副书记王某带着陆老师到广西南宁的中国人民解放军第三○三医院检查病情，被确诊为“急性髓系白血病”。突如其来的噩耗给家庭带来了巨大的灾难，巨额的化疗费用使原本就困难的家庭不知所措，她曾想放弃生命，但在家人和朋友的坚持鼓励下，现在她决定接受化疗。

生命诚可贵，面对如此不幸，我们怎能不闻不问、听之任之？ 来吧！伸出您的双手，献出您的一份爱心，传递一份生命的热度。用爱为他撑起一片蓝天，以实际行动帮助陆某老师走出绝境，您的爱心和真情，将为这个落难的家庭送去最温暖的阳光！您的善意之举，将给不幸家庭最大的幸运和生活的勇气！让我们共尽绵薄之力，给王某同志家庭一点鼓励和信心。在此衷心感谢您的支持和鼓励！

联 系 人： 联系电话：

乡党政办公室

年6月26日

致为白血病患者许琼兰捐款的好心人的感谢信

集美大学师生及社会各界好心人：

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。琼兰的父亲是泉州地区一位普通建筑工人，养育着三个孩子上大学、一个读高中，为孩子们上学和家庭生活背负着沉重的负担。但作为父母，再苦再累，看到孩子们的茁壮成长，心里感到无限的欣慰。然而琼兰在9月16查出患有“早幼粒细胞性白血病”（俗称“血癌”），这如雷轰顶的消息让家人陷入无限痛苦之中。勿庸置疑，琼兰是不幸的，在人生最灿烂的时候患上白血病，不得不与病魔抗争前行；然而她更是幸运的，因为有集美大学师生的爱心在伴她同行。琼兰在医院接受治疗的几个月来，集美大学理学院领导老师得知此事，多次亲临医院看望并给予了巨大的安慰和支持。同时学院也召开会议紧急部署各项捐款活动并积极争取社会捐赠。院团委和琼兰所在班级数学0711班，向全校发出募捐倡议，开展慈善募捐，得到师生的热情响应，这给予家长和琼兰同学在精神上和物质上极大的支持和帮助，我们万分感激！ 病魔无情，人有情！集大师生的片片爱心绽放成花的姿势，成为这个秋天最动人的风景。当集结的号角吹响时，理学院的同学奔赴各大校区，筹措善款。同学们或顶着烈日，或彻夜未眠，或泪水涟涟，一遍一遍地述说着琼兰之遭遇。在募捐现场，感人的场景一幕接一幕。有些同学毫不犹豫地捐出当年全部兼职的工资，甚至不少特困生将微薄的生活费也捐出来。许多人更是将他们的祝福写在纸条上投进募捐箱中，“阳光总在风雨后，要坚强!”，“要勇敢地面对荆棘，我们相信你!”。无数双手通过他们向病榻上的许琼兰传递着力量，传递着祝福，传递着集大人互助友爱之精神。

感谢你们，我们可亲可敬的老师、可爱可情的同学，谢谢你们长辈父母般的爱护，谢谢你们兄弟姐妹般的关怀；谢谢你们玉石般纯洁的情，谢谢你们金石般善良的心! 白血病的治疗需要数年的时间和昂贵的医疗费用，在积极治疗下，现在的治愈率还是较高的，琼兰经过一个多月的治疗，病情有了稳定并明显的好转，并等待进一步的治疗，相信她一定会创造生命的奇迹重新站立起来，因为我们共同的心愿与爱心，因为有这么多爱的托付和期望，因为她的自信和坚强!相信在众志成城的爱心面前生命之树终将常青。琼兰的家人已下定决心，无论发多大的代价都要把琼兰的病治好！莫道浮云终蔽日，应信绿叶乐扶花。琼兰在亲人们、全体集大师生们的鼓舞下，下定决心，一定要配合医生积极治疗，以顽强的精神和病魔作斗争，争取早日康复，重回校园，让生命之花继续鲜艳绽放！以此报答老师、同学的热情关爱。

青春有限志无限，岁月无情人有情，一丝真诚胜过千两黄金，一声问候送来温馨甜蜜！集美大学的老师们、同学们，集美校友总会，厦门市红十字会等爱心人士及团体，在此，对你们的无私奉献、支持表达最真诚的感谢！致以最诚挚的敬意！

理学院师生、许琼兰亲属

年10月31日

（文：理学院）

致为白血病患者向亚兰捐款的好心人的感谢信

张家界华天酒店：

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

勿庸置疑，向亚兰是不幸的，在人生最灿烂的时候患上白血病，不得不与病魔抗争前行；然而她更是幸运的，因为有社会各界素不相识的好心人最纯洁的爱心在伴她同行。

向亚兰是永定区官坪中学一名初一学生，今年12岁。自12月2日在张家界市人民医院确诊为白血病后，转湖南长沙湘雅医院接受治疗，耗尽了家里所有的积蓄，债台高筑，走投无路时，张家界华天酒店经理得知，亲自到医院看望并当场个人捐款1500元。回酒店后经理又发动了“为白血病患者向亚兰捐款”活动。

病魔无情，人有情！酒店员工的片片爱心绽放成花的姿势，成为这个冬天最动人的风景。在募捐现场，感人的场景一幕接一幕，许多人更是将他们的祝福写在纸条上投进募捐箱中，“阳光总在风雨后，要坚强!”，“要勇敢地面对荆棘，我们相信你!”。无数双手通过他们向病榻上的向亚兰传递着力量，传递着祝福。

12月21日，张家界华天酒店经理带着所有的部门领导和全体员工的心来到了医院再次看望正躺在病床上的向亚兰，并亲手将员工捐赠的7800元交到向亚兰父母的手里。

感谢你们，我们可亲的叔叔、阿姨，谢谢你们兄弟姐妹般的关怀，谢谢你们玉石般纯洁的情!

在你们的帮助下，向亚兰的病况良好，正在医院接受治疗，并等待进一步的治疗，相信她一定会创造生命的奇迹重新站立起来，因为我们共同的心愿与爱心，因为有这么多爱的托付和期望，因为他的自信和坚强!相信在众志成城的爱心面前生命之树终将常青。

在此，我谨代表向亚兰及其家人再次向张家界华天酒店奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!##

白血病捐款感谢信

县直各党政机关、企事业单位及社会各界人士：

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

勿庸置疑，丁海刚是不幸的，在人生最灿烂的时候患上白血病，不得不与病魔抗争前行;然而他更是幸运的，因为有社会各界素不相识的好心人最纯洁的爱心在伴他同行。

丁海刚今年4岁，是临潭县古战乡拉直村农民丁耀才的儿子。自去年8月份他确诊为白血病后，一直在临夏州人民医院接受治疗，耗尽了家里所有的积蓄，债台高筑。在走投无路时，团县委领导得知了他的病情后,伸出了援助之手，积极地向县直各党政机关、企事业单位及社会各界人士发出捐款倡议书，倡议县直机关单位和个人积极捐款。截止目前，共计捐款11005元。

大家的关爱给了丁海刚战胜病魔的信心，让他们全家看到了希望。如今，丁海刚结束了第二阶段的化疗，病情得到了好转，并等待进一步的治疗，相信他一定会创造生命的奇迹重新站立起来，因为我们共同的心愿与爱心，因为有这么多爱的托付和期望，因为他的自信和坚强!相信在众志成诚的爱心面前生命之树终将常青。

在此，团县委代表丁海刚及其家人再次向奉献爱心的各级党政机关单位和个人致以最诚挚的谢意!

附：爱心捐款名单

共青团临潭县委

年一月二十日

2015真情无价教学反思
人间处处有真情,同学感情最真诚 第五篇

反思一：真情无价教学反思

《真情无价》是语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册的一篇课文。这篇课文写了一个小女孩在姐姐过生日的那天准备送给她一条蓝宝石项链，当店主了解了她的家境后，以几枚硬币的低价把这条贵重的项链卖给了她，当姐姐还项链时，店主却执意把项链送给了她，赞美了人与人之间的真情，这种真情是世界上任何财富都无法与之媲美的。回顾整堂课我认为有以下四个亮点。

一、学前准备，建立强有力的“教学场”。

课堂教学中师生信息交流的实质是建立一个相互依赖、相互影响的“教学场”。此场如电场、磁场一样，能使师生双方之间产生一种无法摆脱对方的吸引力。在这种“场境”中即使教师传授的知识复杂、深奥，学生接受起来也会觉得十分容易和愉快的。在课前我让学生充分的读，有同桌互读，感情赛读，小组接轮比赛读，做游戏读。在一片欢笑中拉近和学生的距离，激发学生的兴趣，建立强有力的“教学场”。

二、读中感悟，挖掘主题深度。

《真情无价》篇幅短小，结构紧凑，情节感人，寓意深刻，语言质朴、富有深情，适合进行语感训练，所以“读、读、再读”是我设计的重中之重。

1、品词析句----悟真情

在1-3段中，我重点抓住第二段第二句：引导学生抓住神态、动作的词体会人物的内心世界，并采用指名读、引读、同桌读、齐读的方式使学生真切体会到小女孩的单纯、可爱、天真、和细心。

2、层层递进---悟真情

读书其实就是和书中的人物对话，用心灵相互碰撞。请同学们走进书中4-11段，我引导学生抓住重点句的重点词谈体会。店主的真情我重点抓住了店主说的话:她给出了比任何人都高的价钱，她付出了她所拥有的一切。引导学生说出珠宝有价、真爱无价、真情无价。针对这一句话我还设计层层递进的读.正是小女孩的真诚，打动了店主，店主所说的这句话也深深地感染着我们，让我们来读这句话感受这份无价的真情（读）；让我们再来读这句话重温这份无价的真情（读）；让我们再来读这句话记住这份无价的真情。（读）.姐姐的真情我重点抓住了文中的最后一段：通过紧紧攥着、两行热泪进行追问，姑娘手里攥着的是什么？是什么？还是什么？姑娘流的什么泪？为什么感动？为什么感动？

3、分角色朗读----悟真情

在姐姐给店主还项链时，我就引导学生自主合作，分角色朗读，通过学生于学生的合作，老师与学生的合作，再现场景，把店主的善良与慷慨、姐姐的诚实与仁爱凸显眼前，深入脑海。接着我就利用课件出示文章的主旨句——“她给出了比任何人都高的价钱——她付出了她所拥有的一切！”，引导学生探究文章主旨：比任何人都高的价钱是多高？仅仅是几枚硬币吗？”学生讨论后明白了：那是真情！是姐妹之间浓浓的爱，深深的情！是店主对姐妹的真情，这种真情是用金钱买不到的，是最高的价钱，那就是——真情无价！

三、授之以渔，教给学生适应自己的学习方法。

随着课程改革的深入实施，师生的角色在悄悄地发生着变化，以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。因此，在教学中，我始终以学生为主体，处处引导学生运用发现式学习方法。在朗读中，我设计了“浏览课文”以此理清思路，“默读课文”找出人物动作、语言，品析人物形象，“分角色朗读，大声朗读”倾吐感受，升华情感。使学生与教材之间，学生与学生之间，学生与老师之间合作探究，教学相长，实现教学目标。

四、过渡自然，逻辑严密。

课前准备、游戏激趣，回顾课文、理清思路，自主探究、合作学习，倾吐感受、拓展深化，总结课文、情感升华，作业布置。每个教学目标的设计都是根据故事发生的顺序而来的，在教学中，我根据文章的故事情节（妹妹想给姐姐送项链，于是到商店买项链，店主以极低价把贵重的项链卖给妹妹，姐姐知道后就来退项链，店主把项链又送给姐姐。）设置教学环节，又如“同学们：对于姐姐，这条蓝宝石项链，饱含着妹妹浓浓的亲情，让她难忘；对于妹妹，这条蓝宝石项链，饱含着她回报姐姐的浓浓恩情，让她难忘；对于店主，这条蓝宝石项链，帮助他人带来了幸福，让他难忘；对于在座的你们，一定也难忘吧！小女孩、姐姐、店主你最喜欢谁呢？你能夸夸他们吗？”这样的过渡既包含了对上文的精确总结又把学生引到了另外的一个问题，使课堂教学结构严谨，条理清楚，浑然一体。 当然，学无止境，教无定法，我相信在未来的教学实践中我一定会认真学习，努力探索，继续寻求适合自己的教法，适合自己学生的学法。

但还存在着一些不足。如：1、问题太碎，应该进行整合。2、教师的话语还是不够简练，有点多。在今后的工作中我一定严格要求自己，规范自己的语言。请各位老师提出宝贵意见。

反思二：真情无价教学反思

今天讲授了《真情无价》这篇课文，现在我就把这节课进行一下教学反思。

这篇课文写了一个小女孩想送一条蓝宝石项链给她的姐姐做生日礼物，当店主知道了小女孩儿买项链的原因后，以几枚硬币的低价把这条贵重的项链卖给她，当姐姐退还项链时，店主却执意要把项链送给了她，赞美了人与人之间的真情，这种真情是无法用金钱衡量的，是无价的。

我教学的是第二课时，教学目标是：1.能准确、流利、有感情地朗读课文。品味语言，培养良好的语感。2.抓住人物的语言、动作和神态分析人物的情感世界。3.理解店主说的那句话——“她给出了比任何人都高的价格——她付出了她所拥有的一切”的含义，懂得真情是无法用金钱衡量的道理。

这篇课文通过一个小故事讲述了一段人间真情，其实在我初读的时候就深有感触。我也被姐妹俩之间的至真亲情所感动，深深地喜欢上了这个纯真、可爱的小女孩儿。所以我的教学重点也放在了小女孩儿身上。课文中关于小女孩儿的部分都做了详细处理，如在重点语句的朗读上，关键词语的把握上，围绕人物的语言、动作、神态引导学生深入体会。在师傅的指导下，也在文章段落的衔接上做了充分的准备。并且能灵活的运用多媒体课件辅助教学，适时的配乐也使课堂气氛达到了一个个小高潮。能够积极采用多种朗读方式激发学生的学习兴趣。

但是，在整个教学过程中，暴露出很多问题和不足：

1、对于人物的解读不够全面。

这篇课文出现了三个人物，小女孩儿、姐姐和店长。可以说三者都是真情的代表。小女孩儿的表现是显而易见的，文中的笔墨也颇多，所以我也做了较多的处理。在小女孩儿的语言中有对姐姐的间接描述，在课堂上有一名同学对姐姐的深刻理解，我也没有及时作出评述，处理的太简单了。对于店主这个人物的描写，文中出现了多次，而且他还起到了关键作用，甚至课文的“文眼”—— “她给出了比任何人都高的价格——她付出了她所拥有的一切”这句话也店主说出的。可见，店主是一个很关键的人物。而且，作为一个商人，能够被一个小女孩儿的真情所感动，将一条价值不菲的蓝宝石项链送给一个陌生人，这也不是普通人能做得到的。所以，店主的相助和成全之情更值得赞美。在教学设计上我对店主的处理是通过小组合作讨论，通过文中对店主的语言、动作、神态的描写进行体会和交流，但由于时间关系，在教学实际中也一句带过了。

2、引导、评价的语言欠缺、不及时。

由于教学经验的不足，在应对学生发言的过程中多次出现了无话可评，评价不到位的情况。这直接导致学生不能准确地把握自己的理解是否正确、是否完整，也无法顺利的迁移到下一个话题或是衔接到相关内容。所以，整堂课虽然是按照一条线索完成的，但在完成的过程中却“凹凸不平”。

3、教学过程中没有把握学生的学习进程

在学生默读找出相关语句和朗读的过程中，没有及时把握学生的学习进度和学习情况，在学生学习的过程中，我应该经常走动在学生中间，及时地指导学生的学习，在时间允许的情况下还可以进行个别指导，这也是促进学生有效学习的重要手段。这一点我关注的不到位。

总之，我还需要在这个三尺讲台上经受更多的磨炼，才能百炼成钢。

反思三：真情无价教学反思

刚刚讲完这节课，心里有诸多的不如意。甚至有惭愧、后悔的感觉，现在我就把这节课进行一下教学反思。

这篇课文写了一个小女孩在姐姐过生日的那天，准备送给她一条蓝宝石项链，当店主了解了听的家境后，以几枚硬币的低价把这条贵重的项链卖给她，当姐姐还项链时，店主却执意要把项链送给了她，赞美了人与人之间的真情，这种真情是世界上任何财富都无法与之媲美的。

我教学的是第二课时，教学目标是：1、理解店主说的那句话的含义，懂得真情是无法用金钱衡量的道理。2、抓住人物的语言、动作和神情分析人物的情感世界。3、有感情的朗读课文 品味语言，培养良好的情感。

一、如果说我心里最不如意的地方 那我就从以下两方面谈起吧。

1、不能充分地、恰到好处地使用教学课件，让教学课件真正的为完成教学任务服务。

在我备课时，可以说已做好了充分的准备，但不能更好的实施主意是由以下两点原因造成的。

（1）使用教学课件还未形成习惯和自然。当然，这与学校不具备这个条件有直接关系，但同时也暴露了，我这方面功底的薄弱。

（2）由于连日来，班级工作的繁忙，准备运动会、参加运动会、准备家长会等。我休息不好，讲课头天晚上，由于我参加了师生接力赛，我连累带腿疼，我只睡了三个小时，嗓子也哑了，所以上课前一着急，竟忘记了拿出邮盘。犯了这么个让人一说就脸红的低级错误。

2、由于课前忘记了拿出邮盘，导致以后的教学环节都不够踏实、恰到好处。有的地方可能啰嗦了几句，有的地方该强调的却恰恰没有强调。

3、本节课，应让学生读中悟、悟中读。而我讲授小女孩买项链这部分时，读中悟做得不够到位，悟中读的时间也不够充分。

4、由于邮盘的原因，一着急，本应该设计了两处培养学生想象能力和说话能力的训练，我却忽略了。

5、本应该在板书上设计的画一条项链，也因为这样一急而忘了。

总之，在本节课中，我深切地感受到了这句话的含义“一步走错，步步差啊。”当然，这也反应了我教学机智的薄弱。

二、如果说这节课还有成功的地方，我觉得以下几方面还可以。

1、组织教学很到位。

上课伊始，我就与他们对话，我是这样说的：“我非常高兴，知道为什么吗？”引起同学们的兴趣。接着我提出了“四个最”这“四个最”表面是夸他们，实际上也是我这课上要求他们去做的，经过我这样一鼓励，加之三小同学良好习惯，课堂表现异常活跃。

2、亲切的教态，富有启发性的语言，拉近了我和学生之间距离。我们能做到平等对话，对更好地完成教学任务，起着不可估量的作用。

3、在本节课的教学中，我觉得恰到好处讲解了，作者善于观察周围事物进行选材，并联系本次期中考试的作文，教育学生做一个细心的人，让他们知道如何选择材料，真正地体验了课文为实际服务这个宗旨。

4、我觉得我在指导学生抓住重点词语来感悟课文内容，感情朗读中的重点词语找得准。如第一部分，“小女孩兴奋地说：“这些钱够了吧！””我指导得到位，同学们读得也到位。再如体会店主真情部分，我指导当店主把项链送给姐姐的时候，姐姐的“攥”“流泪”让学生感受到姐姐攥的表面是项链，实际是真情‘流泪的表面原因是得到项链，实际是感动。

5、对学生的思想教育应该是本节课的一个亮点

面对现状，多数孩子是独生子，疼爱他们的不仅是父母、还有爷爷、奶奶、外公、外婆。所以他们都自居为“小皇帝”“小公主”对长辈的关心视为应该，而没有感恩之心，所以 我教育他们学会感恩，并送给他们两句真情名言，并在本节课的结尾又设计了，让我们共唱《感恩之心》来结束这节课，升华我们的情感。

讲友情的时候，我又从我们身边。甚至自身谈起——捐款，这都是真情的流露。

三、如果说到本节课的创新，以下两方面是不是创新呢？

1、大胆的放手，为学生创造自学的空间。如我让学生在读中悟出“谁的真情感动了你？”同学们可以随便说，教师只起到点拨的作用而已。

2、在结尾设计了共唱《感恩的心》既深化中心又是学生喜闻乐见的。

四、我努力的方向

我需要努力的地方很多，但我觉得我最为迫切的是让使用教学课件成为我的习惯和自然。多学习一些有关教育教学的书。课堂上多磨练 ，强化自己的教学机智。

五、如果再有机会讲这节课的话

1、我会课前插好邮盘，课上，我会充分地、恰到好处地使用课件，因为，我做得教学课件，正是为突破本节课教学重点、难点服务的。

2、我不会改变原有的教学设计，但我会为学生创造更多的读中悟、悟中读的时间。

3、我会更完善本节课的板书设计。

每次活动，对于我来说，都是锻炼的过程，更是学习和提高的过程。本节课的遗憾一定会时时提醒我——我还差得远，我还需更努力。

关于爱心的句子85句
人间处处有真情,同学感情最真诚 第六篇

随笔吧为您精选关于爱心的句子85句请您欣赏。

1. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

2. 爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光；爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖；爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。

3. 爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈，把你从生活中观察的关于爱的故事说给我们听，或者你认为应该怎么样表达爱心。

4. 爱心是风，在炎热的时候，带来一丝凉意；爱心是雨，在久旱的时候，滋润一块方土；爱心是水，在干渴是时候，获得一线希望；爱心是火，在寒冷的时候，得到一烘暖意……爱心是数以万计的璀璨繁星，能点出美妙绝伦的无限天际。爱，像空气，每天都在我们身边。

5. 爱心是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

6. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

7. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

8. 我多么想奉献自己的爱心。让家庭困难的人们不需要每天都十分累，让他们可以回家后好好照顾自己的家人，让家庭中充满着一股亲情感。让老人和孩子们过得很温暖。

9. 我多么想奉献自己的爱心。让许多同学都把自己用过的比较崭新的书本捐给那些因家庭困难的同学，让他们也懂得许多知识，为祖国增添光彩。

10. 爱心能净化我们周围的空气，能扫除我们心灵的障碍，能把我们的生活妆扮得如花似锦，能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。

11. 爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在抒写奉献的诗句。

12. 人人都献出一点爱心，拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位，再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。

13. 爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖。

14. 爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉。

15. 爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉。

16. 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾。

17. 爱心像阳光，能够温暖世上所有的人，能够融化世上最冷的冰。

18. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

19. 爱心是一缕阳光，它让贫病交迫者感受到人间的温暖；爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田；爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量；爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……

20. 人人都可以献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心；少一些埋怨，多几分体贴，那是纯朴者的爱心。

21. 我多么想奉献自己的爱心。在冬天的时候，让他们穿得严严实实的，不要生病，让他们感到这个冬天是温暖的。社会没有把他们忘记。每一个人都是社会的每一份子。

22. 我多么想奉献自己的爱心。在农村建造一些敬老院，不收费。让无人照顾的老人们在那里度过一个幸福的晚年，也可以让儿女们放心地工作，让孩子能安心地读书。

23. 爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

24. 爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。

25. 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

26. 爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵；爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。

27. 爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。

28. 爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。

29. 爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强；爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。

30. 爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润；爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明

31. 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

32. 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

33. 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

34. 献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。

35. 用那一颗爱心，用那一双温暖的手，奉献出自己的爱心，献给残疾孩子们，助他们早日完成上学的梦想。

36. 只要每人都献出一点点爱心，那爱心就充满整个世界、整个宇宙。

37. 爱心是风，带来绿色的希望；爱心是雨，滋润受伤的心房；爱心是雷，激起昂扬的斗志；爱心是电，散发人性的光芒。

38. 爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。

39. 爱心是风，卷起浓浓的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润干旱的树；爱心是树，撑起一片绿荫。因为有爱，我们这个世界才自强不息。

40. 爱心是阳光，让人感受到温暖，爱心是温暖，让人尝到甘甜的泉水，爱心是泉水，让人听到希望的歌声，爱心是歌声，让人获得慰藉。

41. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

42. 爱心是沙漠的一泓清泉，使水深火热的人感到沁人心脾的清凉；爱心是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

43. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼。

44. 爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

45. 爱心是灯，照亮你死寂的心灵；爱心是水，浇灌你那善良的幼苗；爱心是火，燃烧你勇于奉献的激情；爱心的情，使你的思想变得崇高。

46. 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

47. 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。

48. 爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

49. 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

50. 爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

51. 爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

52. 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

53. 爱心是道路，引你走到黎明；爱心是黎明，开启黑暗眼睛；爱心是眼睛，照耀迷惘心灵。

54. 爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；爱心是云朵，化成滋润的雨水；爱心是雨水，汇成条条的小河；爱心是小河，流淌梦幻的海洋。

55. 爱心是春风，迎来温暖的旭日；爱心是旭日，照射晶莹的露珠；爱心是露珠，滋润待放的花朵；爱心是花朵，孕育累累的硕果。

56. 爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。

57. 爱心是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥，连接了两岸的心

58. 爱心是土地，培育了参天的大树；爱心是大树，撑起了凉爽的绿荫；爱心是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；爱心是风沙，埋葬了世间的污秽。

59. 爱心是泪，凝结出人间的情；爱心是情，绽放出真诚的花；爱心是花，洋溢出开心的笑；爱心是笑，传递到每个角落。

60. 爱心是云雾，凝成滴滴露珠；爱心是露珠，聚成条条溪流；爱心是溪流，汇成片片江海；爱心是江海，包容亿万温情。

61. 爱心是阳光，照射飘浮的云朵；爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；爱心是彩虹，架起真情的桥梁；爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。

62. 爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地；爱心是土地，培育着成熟的葡萄；爱心是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；爱心是美酒，散发着诱人的芬香。

63. 爱心是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；爱心是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；爱心是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；爱心是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。

64. 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

65. 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。

66. 爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

67. 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

68. 爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

69. 把爱心献给别人，不是让别人作出回报，而是使自己和别人快乐。

70. 爱心——人类友谊的传递，给人一种快乐；爱心——四通八达的输络网，给人一种温暖。

71. 爱心是广袤无垠沙漠中的一股清泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望。

72. 爱心是清风，可以赶走浮躁、猜疑、憎恨，让人变得愉快、清爽、平静。

73. 爱心是无价之宝，谁拥有最多，谁就是世界上最大的富翁。

74. 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

75. 爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧。

76. 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

77. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

78. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。

79. 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。

80. 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

81. 爱心是风，卷起浓密的云；爱心是云，下起朦朦的雨；爱心是雨，汇成翻腾的江；爱心是江，流入浩瀚的海。

82. 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

83. 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

84. 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。

85. 爱心是一场久违的干旱的甘霖，它能使悲观绝望的人获得心灵的滋润。

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