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党支部培训内容

2016-08-11 11:14:25 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 党支部培训内容(共6篇)关于党支部培训的部分内容关于党支部培训的部分内容一、培训内容本次培训要紧紧围绕学校中心任务,坚持理论联系实际,突出针对性和实效性。培训内容注重理论学习与实践探索相结合,机制探讨与方法研究相结合,努力达到既提高思想素质又增强工作能力的目的。具体从以下6个方面安排培训内容:1.学习领会党的十七大精神,进...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《党支部培训内容》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:党支部培训内容
关于党支部培训的部分内容

关于党支部培训的部分内容

一、培训内容

本次培训要紧紧围绕学校中心任务,坚持理论联系实际,突出针对性和实效性。培训内容注重理论学习与实践探索相结合,机制探讨与方法研究相结合,努力达到既提高思想素质又增强工作能力的目的。具体从以下6个方面安排培训内容:

1.学习领会党的十七大精神,进一步提高形势政策和理论水平。

2.学习新党章和党内法规,增强遵守党内法规、贯彻执行民主集中制的自觉性。

3.针对当前基层党建工作面临的新情况和新问题,研究党支部工作的新思路、新对策。

4.研究探索适应新形势的党员教育与党组织活动的形式和内容,增强以创新精神加强基层党建工作的意识和能力。

5.研究探讨基层党支部书记工作方法和领导艺术,提高党支部工作的水平。

6.总结交流党支部工作经验,开创基层党建工作新局面。

三、培训方式

本次培训采取集中与分散相结合,学习培训与研讨交流相结合的方式,分层次、分阶段、分专题进行,整个培训活动共安排1个多月时间,分4个阶段进行:

(一)准备阶段(10月下旬)。学校党委下发通知,对培训活动作出总体安排;党委组织部根据培训内容向基层党组织提供书刊、音像等培训资料(见附件1);各基层党委(党总支)根据本通知精神和本单位实际,研究制定本单位具体培训计划,填写培训活动日程表(见附件2),于11月1日前报党委组织部。

(二)学习阶段(11月1日至12日)。各基层党委(党总支)要合理安排时间,通过集体学习、观看录像和举办讲座等形式,重点学习党的十七大报告、《中国共产党章程》和党内有关法规,同时指导党支部书记按照规定篇目进行自学。其中,学习党的十七大精神时,可与党员学习教育及师生政治学习活动结合进行。

(三)研讨阶段(11月13日至26日)。各基层党委(党总支)紧密联系本单位工作实际,针对新形势下基层党组织建设和党员队伍建设面临的新情况和新问题,围绕探索和研究新思路、新途径和新方法,开展基层党建工作研讨,统一思想认识,更新思想观念,推动工作创新。要注意从工作实际出发,着眼于改进方式和提高水平,从加强党支部建设、改进党员教育管理、提高党组织活动质量等几个方面,精心设计研讨专题,努力增强研讨的针对性。研讨方式和参加人员应灵活掌握,教学单位教工与学生党支部书记的研讨可分开进行,以确保研讨效果。

(四)总结交流阶段(11月27日至12月6日)。各基层党委(党总支)组织党支部书记在认真思考的基础上写出个人学习培训心得,并开展经验交流活动,总结本单位培训活动情况。12月上旬,各单位将开展培训活动的情况书面报党委组织部。培训活动结束后,学校党委将组织开展全校党支部工作经验交流活动,全面总结本次培训工作情况。

四、几点要求

1.加强党支部书记培训,是基层党组织建设的一项重要的基础性工作。各基层党委(党总支)要高度重视,加强领导,积极组织实施。要周密安排,精心组织,创新载体,改进方法,确保本次培训活动的实际效果。要建立健全党支部书记培训工作长效机制,以党支部书记培训工作制度化,推动党员经常性教育工作扎实开展。

2.培训过程中,各基层党委(党总支)要建立考勤制度,做好培训记录,加强督促检查,保证党支部书记参加培训的时间和人员到位。同时,要合理安排学习培训活动与日常业务工作,努力处理好工学关系,做到两不误、两促进。

3.为保证本次培训活动顺利开展,党委组织部将为基层党委(党总支)提供必要的培训资料。各基层党委(党总支、直属党支部)还要充分利用《山大先锋网》和《山大干部培训网》等网络教育培训资源,丰富培训形式和培训内容,切实增强培训的吸引力和实效性。

篇二:党支部培训内容
党支部书记培训内容之一

【党支部培训内容】 【党支部培训内容】

党支部书记培训

主要内容

一、基础理论

1.党支部的性质

2.党支部的任务

【党支部培训内容】

3.党支部的作用

4.党支部书记职责

二、党员发展

1.发展党员的方针

2.发展党员的原则

3.发展党员的程序和要求

一、基础理论

1.党支部的性质

(1)党支部是党的全部工作和战斗力的基础。在党的组织系统中,党的基层组织包括基层党委、总支部和党支部。党支部处在最基层,是党的组织基础,是把党员组织起来必不可少的一种组织形式。正是这样一种最基本的组织形式,才保证了我们党的坚强有力。

(2)党支部是党联系群众的纽带和桥梁。全心全意为人民服务,密切联系群众是中国共产党区别于其他任何阶级政党的一个显著标志,党支部正是从政治上、思想上团结、凝聚广大群众的核心,是贯彻落实党的路线、方针、政策的决定性力量。

(3)党支部也是对党员进行教育管理的最基本单位。加强党的自身建设,加强党员队伍的教育管理,维护党的纪律,教育党员严格履行党员义务,这些任务需要党支部这一党的基层组织去落实。

(4)党支部是党的政治组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。作为党的基层组织,党支部是使党的路线、方针和政策在社会各个基层单位得以落实的重要保证。它不是经济组织和行政组织,也不是一般的社会群众团体。我们党通过遍布全国的基层组织,把千千万万个党员凝聚为一个统一的战斗集体,这是我们党组织优势的重要体现。

2.党支部的任务

(1)积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、集团公司党委、川庆公司党委、院党委和本支部的决议,保证院党委的指示在院属各党支部的贯彻执行,团结、组织本单位干部和群众,努力完成本单位科研、生产经营、HSE等指标任务。

(2)负责本支部的思想政治工作和精神文明建设,组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党章、党的基本知识,学习科学文化和业务知识。

(3)加强党的政治、思想、组织、作风建设,对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯。

(4)密切联系职工群众,经常了解职工对党员、党的工作的批评和意见,做好职工的思想政治工作,接受职工群众的监督,关心职工生活,解决职工生活中的困难。

(5)参与本单位重大问题的决策,保证、监督所辖单位全面完成各项工作任务,鼓励、支持党员和职工为院的发展贡献自己的聪明才智。

(6)对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好发展党员工作,重视在技术服务、科研工作一线中发展党员。

(7)加强党风党纪教育,执行党的纪律,监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,不得侵占国家、集体和群众的利益;教育党员和职工自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

3.党支部的作用

主要是政治核心作用和战斗堡垒作用。

(1)保证在本单位贯彻执行党的路线、方针、政策。

(2)支持本单位行政行使职权,协助本单位行政负责人完成科研、生产经营和保证基层建设各项措施

的落实等工作任务。

(3)教育党员树立正确的人生观、世界观和价值观,正确处理个人利益和集体利益的关系,不断提高科学、文化素质,充分发挥党员先锋模范作用。

(4)参与本单位重大问题的决策。

(5)加强党支部自身建设,做好职工群众的思想政治工作,调动广大职工群众的积极性和创造性,领导本单位精神文明建设和工会、共青团工作。

4.党支部书记职责

(1)主持党支部全面工作,制定党支部年度工作计划,并认真组织实施。定期主持召开支委会和支部大会,讨论研究党支部的日常工作。

(2)经常与班子成员和支部委员间的交流沟通,协助行政负责人完成各项科研生产工作任务,指导和督促支部委员工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督。

(3)抓好党员、干部和职工的教育培训,宣传、贯彻执行党的路线方针政策和上级的决议、指示,宣传贯彻院工作会议精神,定期对本支部党员上党课。

(3)检查支部决议的实施情况,总结支部工作,代表支委会按时向支部党员大会和院党委报告工作。

(4)掌握支部党员和职工的思想、学习、工作、生活和家庭情况,做好党员和职工思想工作,关心职工群众生活,确保和谐稳定。

(5)认真抓好发展党员工作,严格履行发展党员程序,指导入党积极分子和预备党员的考察。

(6)负责本单位基础管理工作,负责基层建设各项制度、措施的贯彻落实。

(7)领导和指导支部工会、共青团工作。

二、党员发展【党支部培训内容】

党员发展工作中应坚持必要的方针和原则。

1.发展党员的方针

坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。

坚持标准:必须是工人阶级的先进分子,必须全心全意为人民服务,必须为实现共产主义奋斗终身。破除“唯身份论”、“唯财产论”、“对理论”旧观念。

保证质量:即保持党员先进性,坚持标准,慎重发展,都是为了保证党员质量。

改善结构:实现队伍在年龄、文化、职业等各方面的合理配置和优化。重点发展科研生产一线人员,加强在青年中发展党员。

慎重发展:对发展对象进行政治审查,广泛征求党内外群众意见,实行预备期。

2.发展党员的原则

入党自愿,个别吸收,计划发展,质量第一。

入党自愿:如果入党不是建立在自愿的基础之上,就不可能自觉地用党员标准去规范自己的言行,甚至做出与党的要求背道而驰的事情,给党造成损害。

个别吸收:就是一个一个地发展,支部大会一次讨论两个以上发展对象入党,必须逐个讨论、逐个表决,不能同时对多个发展对象进行讨论或交叉讨论,更不能对多个发展对象进行一次性表决。

计划发展:党支部把发展党员工作作为一项经常性的工作,有计划、有步骤地进行,既不要无故长

期停止发展党员,也不突击发展党员。每年制定党员发展计划,把真正具备党员条件的先进分子发展到党内来。

质量第一:在发展党员工作中,要把党员质量放在首位,入党的标准不能降低,把住党员队伍的“人口关”不能把那些不具备党员条件的人吸收到党内来。发展党员,一定要坚持按党章规定的党员标准来衡量,不具备党员条件的,不管什么情况下、什么人,都不得吸收到党内来。要严格防止企图利用执政党的地位谋取私利或投机钻营的人混入党内。

3.发展党员的程序和要求

(1)入党积极分子队伍建设

包括入党申请人、入党积极分子、发展对象三个阶段。

申请人培养、考察(即列为入党积极分子)时间下限:自申请人向党支部递交入党申请书之日起,6个月至1年后,具备条件的,经培养联系人同意、党支部研究决定,才能列为入党积极分子。

对积极分子最少经过一年的培养考察之后,认为培养成熟的,经考察培养人同意、党支部研究决定,才能确定为发展对象。

①入党申请

申请入党的方式:由申请人向所在单位党支部提出书面申请书。申请书应由本人书写,不能打印,并且必须是本人签字。

入党申请书的主要内容包括:对党的认识、入党动机、对待入党的态度;在政治、思想、工作等方面表现情况的自我评价,对自身缺点和不足的认识,以及今后的决心。最后是个人履历、家主要成员及主要社会关系的情况。

②党支部确定入党积极分子

程序有:

第一,同申请人谈话。

党支部接到申请书后一个月内要同申请人谈话。(包括了解和端正申请人的入党动机,了解其思想、工作、学习情况,肯定其成绩,指出不足和努力方向,了解申请人的经历和家庭情况)

第二,征求党内外群众意见。

经过对申请人半年到一年以上时间的培养教育和观察,条件成熟的,征求党内外群众意见(采取公示方式,公示时间为7天)。

如果党支部吸收28周岁以下团员青年入党,一般应经团组织推荐(“推优”),履行“推优”手续,有团委签署的《“推优”登记表》。

第三,讨论确定入党积极分子。

支委会(没有支委会的开支部大会)讨论,确定入党积极分子。(支委成员介绍申请人的入党动机和有关情况;申请人所在党小组或培养联系人介绍情况或团支部推荐意见以及征求党内外群众意见情况;支委会讨论形成意见;作好会议记录)

第四,上报审查和备案。

党支部将申请人的材料(申请书、自然状况和履历,思想汇报等)、支委会讨论意见,报上级党组织审查、备案。党组织审查同意后,通知党支部,发给《入党积极分子培养考察表》,把申请人的申请书等材料退还党支部保存。

③对入党积极分子的培养、教育和考察

工作内容包括:

第一,党支部指定2名正式党员做培养联系人。

培养联系人的主要任务:一是经常了解入党积极分子的思想、学习和工作情况,鼓励和帮助他们发扬优点,克服缺点,积极上进,端正入党动机。二是经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的有关情况,提出加强培养、教育的意见和建议。三是在入党积极分子具备入党条件时,向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。

第二,经常性的培养教育。

主要的方式方法:一是由培养联系人负责,经常地对入党积极分子进行个别帮助。二是吸收入党积极分子听党课,列席接收新党员的支部大会,参加新党员入党宣誓仪式,参加党内其他有关活动。三是给入党积极分子分配一定的工作并检查其完成的情况,为他们提供接受锻炼和考验的机会。四是对入党积极分子进行政治理论和党的基本知识的培训(脱产集中培训不少于40学时)。参加积极分子培训,要克服困难优先选送长期在技术服务现场同志,有的积极分子错过了当年的培训机会。未经培训,一般不得发展入党。培训后较长时间没有发展的,要重新培训。五是经常听取入党积极分子的思想汇报,分析培养考察情况。

第三,建立培养档案。

包括:入党申请书,入党积极分子考察表,培训情况记录,本人的书面思想汇报等。

工作单位变化时,调出调入单位的党支部要及时转接这些入党材料;本人可以提醒,但这是党支部的责任。支部书记换人,也要搞好培养档案交接。尤其申请人调出本单位时,要将其培养档案直接或通过党委组织部转给接收单位党支部,支部书记要附上鉴定材料,体现对申请人、对组织认真负责的态度。防止丢失、不主动转出的现象。有的申请人换一次单位写一次申请,换一个支部书记写一次申请,申请人还不敢发作。这是支部书记的错,我们要换位思考。

第四,一个季度一次的定期考察。

党支部要定期对考察情况进行分析,并通过培养联系人向入党积极分子提出要求;考察培养期间进步不明显,表现一般甚至出现问题的,经支委会研究决定可以作出调整,同时向上一级组织汇报。

第五,根据入党积极分子的成熟程度,制定发展党员工作计划。

④发展对象的确定

入党积极分子经过一年以上的培养、教育和考察后,在听取培养联系人、党小组和党内外群众意见的基础上,经支委会或支部党员大会讨论,认为基本具备了党员条件的,才能够确定为发展对象。填写《入党积极分子培养考察表》第10页上下栏。

由党小组长(或培养人)、支部书记分别填写对入党积极分子确定为发展对象的总结性意见,并分别签字。

党支部把发展对象的有关入党材料整理齐全、规范,报组织部预审。

不具备条件的,继续培养、教育和考察。发展对象未通过组织部预审,不能进入政审阶段,不能履行发展手续,要继续培养考察。

⑤政治审查【党支部培训内容】

政治审查由各党支部负责,政审要形成综合性的政审材料。未经政审或政审不合格的,不能发展入党。 政审内容:本人的政治历史,在重大政治斗争中的表现和现实表现。直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

政审对象:本人;父母、配偶、成年子女、抚养人;主要社会关系(配偶的父母等)。

篇三:党支部培训内容
2015党支部学习制度

第1篇:党支部学习制度

为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。

一、党支部学习的组织:

党支部学习由支部书记(或书记委托组织委员)主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。

二、党支部学习的内容

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。

三、党支部学习的时间

每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。

四、党支部学习的形式

党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章(文件)、主题发言等形式进行学习。

五、学习要求

(1)要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。

(2)党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。

(3)要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。

(4)实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。

(5)参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。

(6)要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

第2篇:党支部学习制度

为加强党员的理论学习,全面提高党员理论素养和业务能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范学习活动,提升学习质量,特制订本学习制度。

一、参加人员

参加人员为局机关和下属事业单位全体党员,必要时可吸收非党人员参加。

二、学习内容

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。

三、学习时间

原则上每周一晚上进行集中学习,如有特殊情况,可酌情调整,并提前半天通知。

四、学习方式

(一)以集中为主,分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行,按照学习计划结合工作实际安排自学内容,或按通知要求的内容进行,并做好笔记。

(二)每月安排集中学习不少于2次(),采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。

(三)通常每月安排一次局领导或处(室、站)牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。

五、学习要求

(一)党支部学习实行支部书记负责制,支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持,学习计划和内容的审定,组织对学习制度落实情况的考核。

(二)宣传委员负责每年年初制订学习计划,报支部书记审定后组织实施,负责学习材料的准备,学习时间和内容的通知,学习情况的记录和考勤工作。

(三)各处(室)、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围,组织好本部门人员参加集中学习,做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。

(四)参加人员要妥善安排好手头的工作,按时参加集中学习;因故不能参加的,要向支部书记请假。【党支部培训内容】

(五)学习中,要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态,无特殊情况不在学习室内接、打电话,不随意走动;要准备专用笔记本,认真记录学习内容,以备查阅;组织讨论时,要积极发言。

第3篇:党支部学习制度

1、制订明确的学习计划,党小组长定期检查每位党员的学习笔记,并认真做好评定意见。

2、每次集中学习,党员主动签到,支部书记认真作好考勤记录。

3、为每位党员统一发放学习手册。

4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学,都认真作好学习笔记。

5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。

6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假,征得支部书记同意,但事后应及时补课。

7、保持党员先进性教育活动的长效机制,党员学习活动与支部核心组政治学习相结合;党员组织生活和民主评议党员活动相结合。

8、党支部安排学习活动,要合理安排各项工作,一切其他的活动让位于此,保证每个党员都能参加组织生活。

第4篇:党支部党员学习制度

一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

六、学习内容:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。

第5篇:党支部学习活动制度

一、党支部学习会

每月一次,由支部委员组织召开。主要内容:学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻科学发展观,学习党章和党的文件,学习党内法规;讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示;党员汇报交流工作和思想,开展批评与自我批评;研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况;提出对党员的奖惩意见等。

二、支委会

每月一次,由党支部书记组织主持。主要内容:研究讨论支部年度工作计划,分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督,研究讨论党员的发展工作,分析研究对党员的评议评先,研究安排党支部活动,研究支委会的自身建设,开展批评与自我批评等。

三、党支部大会

每年至少两次,由党支部负责召开。主要内容:总结报告支部和支委会的工作,听取党员意见;讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题;向党员布置工作任务;讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理;选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。

四、党课制度

每年不少于两次,由党支部负责组织,由支部委员轮流担任授课人,也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育,进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育,进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入党的积极分子参加。

五、组织生活会制度

每半年召开一次,由党支部召开,必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性,以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况,认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会,切实帮助党员纠正存在的不足和问题,从而提高思想认识,促进各项工作。

六、述职述廉制度

述职述廉每年一次,一般结合年度党风廉政建设工作考核进行,党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉(应当邀请本单位群众代表参加),并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职,要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况,特别是履行职责和完成工作任务的情况;述廉,要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。

篇四:党支部培训内容
2015社区党员培训计划

第1篇:社区党员培训计划

为深入贯彻落实《20XX—20XX年全国党员教育培训工作规划》精神,不断提高党员素质,加强党员队伍建设,推进党的执政能力建设和先进性建设,结合我社实际,现制定20XX年度党员教育培训工作计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,以贯彻落实党的XX届四中全会精神为主线,坚持把增强党性作为第一任务,坚持以人为本,坚持统筹协调,坚持改革创新,大规模开展党员教育培训,全方位提高党员队伍素质,为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现新跨越提供坚强的组织保证提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、工作目标和主要任务

20XX年,在认真开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》、《20XX—20XX年全国党员教育培训工作规划》和XX届四中全会有关精神的基础上,根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,有计划、有步骤、有重点地对基层党员进行培训。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

党员教育培训的主要内容是:坚持把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育,广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,加强业务知识和技术技能培训。

1、加强政治理论学习。社区党组织要通过党课、主题教育活动、电化教学、等多种形式的教育活动,定期组织党员重点学习《党章》、《党员权利保障条例》,学习党的XX大和XX届四中全会精神,学习上级有关文件精神,真正做到理论学习与指导工作实践相结合,学以致用,学用相长。

2、开展形势任务教育。通过党课、放录像片等多种形式,对党员进行形势任务教育,凝聚党员的思想,形成认识上的统一,不断增强责任感、使命感,达到提高认识,内强素质、外树形象的目的。

3、积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针,解放思想、联系实际,解决党员在政治意识、宗旨意识、科学发展意识、“两个务必”、群众观念、工作作风、服务态度、工作效率上存在的突出问题,使党员普遍受教育、群众长期得实惠。

第2篇:社区党员培训计划

在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下,认真贯彻党的路线、方针、政策;高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想,实事求是;进一步认真贯彻落实党的XX大精神和区、镇农村工作会议精神;以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点,加强党支部自身建设,提高党员思想、政治素质和综合素质,更好地发挥党员先锋模范作用,特制定如下学习教育培训工作计划:

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的XX大精神,认真落实农村工作会议精神,扎实开展“三个代表”重要思想教育活动,切实提高党员的思想政治素质,引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。

二、学习教育制度:

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会,每年召开一次民主生活会,组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片,每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训,学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神,并结合电化教育,每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

三、学习教育方式:

学习镇党委有关文件;组织观看电教片;参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课,并进行讨论、撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等。

四、学习教育内容:

学习马克思、列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的XX大精神;xx等中央领导同志的有关重要讲话精神;学习贯彻县、镇农村工作会议精神;学习党的各项路线、方针、政策及决议;学习党的基本知识;学习上级党委、政府文件精神。观看电教片,并组织全体党员干部进行讨论,谈观后感,撰写学习心得。

五、学习教育对象:支部党员、预备党员和入党积极分子。

第3篇:社区党员培训计划

为全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的XX大精神,不断加强社区党员和基层干部的教育培训,提高社区党员、干部队伍的整体素质,永葆共产党员先进性,按照贵定县委、县政府及城关镇委、镇政府的要求,现就社区年度党员和基层干部培训教育制定如下计划。

一、培训目的

通过培训,达到用科学的理论武装党员、干部,用现代科技知识提高党员、干部,用党的优良传统和作风教育党员、干部。加强实践锻炼,提高创新能力,培养和造就一支高素质党员、干部队伍,为富民兴县提供坚强的组织保证和智力支持。

二、培训内容

把中国特色社会主义理论体系教育放在首位,对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,深入学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观和XX大精神,胡锦涛总书记“七一”讲话精神,中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神,学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》基本内容为依据,做到需要培训什么就重点培训什么、党员干部缺什么就补什么,使党员干部教育培训工作更好地与实验场经济发展大局相适应,与党员干部成长需求相结合抓好社区党员干部业务水平、理论知识、政策法律法规和各项党建制度等培训。

三、培训措施及要求

(一)培训措施

1、进一步完善中心组学习制度,提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。重点学习贯彻党的XX届四中全会、五种全会精神,党员领导干部带头参加学习,交流学习心得。认真落实“三会一课”制度,积极组织党员开展读书活动,等形式,加强党员的经常性教育培训。

2、积极抓好党员素质提升工程。支部结合实际,充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素,按照学习培训需求让党员选择培训内容后确定培训类别、班次,针对不同对象分类开展教育培训,确保参训党员学有进步。

3、多种手段促进教育培训工作。一是集中办班形式,举办入党积极分子、后备干部、社区干部等类别培训班;二是坚持长班与短班相结合,知识普及与学历提高相结合,走出去与请进来相结合;三是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训,为顺利开展党员学习教育培训打下基础。 (二)培训要求

社区党支部干部教育培训计划,明确培训目标、时间、内容及方法措施,按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规培训工作。党支部培训计划及工作开展情况及时备案。

第4篇:社区党员培训计划

为深入贯彻落实党的XX届四中全会精神,推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动,引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责,完成使命,提高服务群众的本领,经镇党委会研究决定,于3月1日至3月7日举办20XX年度党员培训班。现将有关事宜安排如下:

一、培训目的

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过系统的理论学习和开展实践活动,使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识,加强党性锻炼,提高党性修养,提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观,增强驾驭基层工作的本领,提高带领群众增收致富的能力,为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容:

理论学习:《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《XX大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

经济工作拉练现场会:参观贝子府镇小城镇建设情况,学习先进经验;参观本镇庄头营子村养猪场、卫星营子村养牛小区、六道湾子村养鹅场、二道湾子村烤烟种植基地。

2、培训时间:3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

篇五:党支部培训内容
2015党支部学习计划

党支部学习计划

为深入推进创建学习型党支部、争当学习型党员活动,切实加强支部党员干部队伍政治思想建设,根据**党委关于印发《党委中心组2015年学习计划》的通知精神,结合**实际,现对支部学习安排如下:

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕**重点工作开展学习和研讨,坚持用党的科学理论武装头脑,提高**干部职工的思维能力、创新能力和解决实际问题的能力。为完成年度工作目标任务,打造一支业务精通、作风过硬、纪律严明的干部职工队伍和推进**全面建设又好又快发展提供思想和组织保障。

二、学习内容

1.深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神。重点学习《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和***总书记在十七届五中全会上的讲话。

2.深入学习贯彻省委十一届九次全体会议和市委十二届十次全体会议精神。主要学习**同志在省委十一届九次全体会议上所作的报告。

3.深入学习贯彻中纪委六次全会和省纪委五次全会精神。重点学习***同志在中纪委六次全会上的讲话和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规及《中国共产党章程》。

三、基本要求

1.提高认识,增强学习的主动性。要把政治理论学习作为加强领导干部职工思想政治建设的重要措施和提高党的执政能力、建设学习型党组织的重要途径。**支部主要负责人对**支部理论学习负总责,认真制定好学习计划,并抓好落实,同时,做好**支部理论学习的组织安排。

2.创新形式,增强学习的吸引力。要紧密围绕**中心工作,结合工作实际,求真务实,创新学习形式,综合运用集中学习、个人自学、专题讲座、交流研讨和学习考察等多种有效形式。同时,借助网络媒体等现代化手段,调动广大党员干部职工学习的积极性,提高理论学习的时效性,(

3.严格管理,增强学习的规范性。严格按照**党委的要求和**党支部的统一安排,坚持学习制度,规范学习管理,认真做到会前有计划、会中有记录、会后有报道、年度有总结的管理机制。

4.学以致用,增强学习的实效性。坚持理论联系实际,确保中心组学习与"创先争优"活动相结合,与**实际工作相结合,努力把理论学习成果实践化,抓好工作落实,使科学理论真正成为指导工作的思想武器,为推动科学发展、促进**发展奠定坚实的基础。

四、学习方式方法

1.每月第四周周五下午为**党支部固定集中学习时间,有重要事项及时组织学习。

2.采取个人自学和集中学习相结合,专题学习与辅导报告相结合,走出去与请进来相结合,调查研究与理论学习相结合的学习方法,不断提高学习质量。

3.根据学习内容,适时组织学习讨论,各部门特别是党员领导干部要带头做好发言准备,讨论时要踊跃发言,以增强学习效果。

4.严格落实学习考勤制度、情况通报制度、经验交流制度和考核制度,确保各项学习任务落到实处。

5.开展读书活动,**领导读完三本以上书目,部门领导读完两本以上书目,职工读完一本以上书目,支部组织两次学习交流活动。

6.认真撰写学习心得体会、理论文章和调研报告,领导干部不少于三篇,党员不少于两篇,员工不少于一篇。

篇六:党支部培训内容
2015党员学习制度

第1篇:党员学习制度

一、指导思想

以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,坚持理论联系实际的优良传统,巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果,建立党员的长效学习教育机制,使全党牢固树立“终生学习,自觉改造”的理念,不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性,增强自身的政治理论素质和党性修养;同时,使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业,为学院的兴旺发达做出贡献。

二、重点内容

党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育,坚持不懈地进行党性学习教育,坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。

三、党委中心组的学习制度

院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成,每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。通过理论学习,解放思想,求真务实,开拓创新,促进我院各项工作持续发展。

四、民主生活会制度和组织生活会制度

过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本

方式,应当长久、严格的坚持。同时内容要充实,方法要改进,要提高组织生活会的质量,强化组织生活会的效果。日常组织生活会,每次时间要短,内容要精,力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会,党员领导干部民主生活会每年召开一次,由院党委组织,参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次,参加范围为本支部全体党员。

五、上党课制度

党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法,是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。

六、民主评议党员制度

民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度,通过自我评价、民主评议和组织考核,检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性,发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下,以支部为单位进行,每年进行一次。

七、目标要求

以保持共产党员先进性教育为契机,把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验,以制度的形式固定下来,与以前延用的、行之有效的制度加以综合,建立一套党员学习教育的长效机制,最终达到的目的就是提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

第2篇:党支部党员学习制度

一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。

二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持,学习中要突出实效性和针对性,注意做到理论联系实际。

三、集中学习,严格考勤,并做好学习记录,有文化的党员也要做好个人笔记,并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。

四、在学习的基础上,结合本居实际,开展专题讨论。“两委班子”成员讨论,每年不得少于3次,全体党员讨论,每年不得少于2次,并要做好记录。

五、每名党员,尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上,坚持记好学习笔记,写出心得体会。

六、学习内容:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。

2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。

3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。

4、结合理论学习,联系当地实际,立足当地优势,探讨脱贫致富、发展经济的路子。

第3篇:党员活动日、党员学习制度

党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体,是提高党员党性观念和组织纪律观念,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量,更好地提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,制定党员活动日制度、学习制度。

一、活动时间:

每月至少安排一次党日活动,具体时间由学校党组织确定,并相对固定。间周安排一次党员学习活动

二、活动内容:

1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。

2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识,学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。

3、民主评议党员。开展批评与自我批评,汇报、交流思想、工作情况,讨论、处理其他党务工作等。

4、能彰显时代特点和教育特色,促进党员作用发挥的其它相关内容。

三、活动要求

1、认真准备。党日活动要充分酝酿,科学安排,详细制订《党日活动方案》,明确活动的时间、内容、形式和要求。

2、精心组织。党日活动要严格按方案实施,充分调动党员的积极性、主动性,注重思想性、时代性、趣味性与实效性。

3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际,围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求,不断创新载体,形成鲜明的学校党日活动特色,促进党员活动质量的不断提高。

第4篇:学校党员学习制度

坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径,是加强党员党性锻炼和修养的前提,是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织,为广大党员的学习搭建平台,帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环,在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性,特制定本制度。

一、学习内容

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。

2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。

3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。

4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。

5、学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。

二、学习形式

学习要做到长期规划与近期安排相结合,集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次,时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。

三、学习要求

1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则,着眼于提高党员的政治水平,思想水平和业务水平,着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。

2、每学期初党支部要制定学习计划,确定学习内容。

3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课,保证学习质量。

4、支部对每次学习情况都要认真做好记录,并安排专人负责考勤。

5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,有事要提前请假。

6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇,每篇2000字以上。

7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查,年终评出先进个人予以表彰(),对学习不认真的党员要进行通报批评。

8、每位党员要坚持理论联系实际,努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。

第5篇:支部党员学习制度

一、开展支部党员学习目的:培养一专多能的复合型人才,提高员工两个素质,满足我社未来业务发展需要。

二、学习的方式:以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合;开展业务培训,岗位练兵。

三、各部门年初要制定本部门学习培训规划,学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试,注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高,学习内容要具有实用性和超前性。

四、党员个人要有明确的学习目标,本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。

五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核,采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果,考核结果张榜公布。

六、对学习培训表现好,成绩突出的给予表彰或物质奖励,成绩差的要通报批评。

七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。

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