2015金牛区,卫生局医政科科长

导读：　2015金牛区,卫生局医政科科长(共5篇)2015年金牛区二诊断试卷2015年成都市金牛区九年级诊断数学试题注意事项：1 全套试卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。2 在作答前，请将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。3 选择题部分使用2B铅笔...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2015金牛区,卫生局医政科科长》，供大家学习参考。

篇一:2015金牛区,卫生局医政科科长
2015年金牛区二诊断试卷

2015年成都市金牛区九年级诊断数学试题

注意事项：

1. 全套试卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。

2. 在作答前，请将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3. 选择题部分使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4. 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 5. 保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

一、选择题（每小题3分，共30分） 1.-6的绝对值是（ ）

A.6 B.-6 C.

1

D.±6 6

2.用4个小立方块搭成如图所示的几何体，该几何体的左视图是（ ）

3题

3．下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )

A

B

C

D

4．“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它们含有大量的有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量有很大危害，2.5微米即0.0000025米．将0.0000025用科学记数法表示为( ) A．2.5×10 B.2.5×10 5.下列计算正确的是（ ）

235

A. xxx B. xxx C. (x)x D. xxx

2

3

5

2

3

6

5

3【2015金牛区,卫生局医政科科长】

2

－7

－6

C.25×10 D.0.25×10

－7－5

6.函数y=

x

中的自变量x的取值范围是（ ）

x2

7．一元二次方程x－4x＋5＝0的根的情况是( ) A. 没有实数根

B. 只有一个实数根

－ 1 －

2

C.有两个相等的实数根

D.有两个不相等的实数根

8.如图，已知D、E在△ABC的边上，DE∥BC，∠B = 60°，∠AED = 40°，则∠A 的度数为（ ）

A．100° B．90° C．80° D．70°

9.如图，AB是⊙O的直径，若∠BAC=35°，则∠ADC=( )

A．35° B．55° C．70° D．110°

10．如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，顺时针旋转90°得到△BOD，则的长为( ) A.π B.1.5π C.3π D. 6π

10题

二.填空题（每小题4分，共16分） 11.分解因式：x4x12x

12.等腰三角形的两边长是3和5，它的周长是 ．

13.在某公益活动中，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，绘制成如下不完整的统计图．其中捐100元的人数占全班总人数的25%，则本次捐款的中位数是 元．

105

3

2

B

8题

C

9题

若将△AOC绕点O

13 题

14题

14．如图，锐角三角形ABC中，直线PL为BC的垂直平分线，射线BM为∠ABC的平分线，PL与BM相交于P点．若∠PBC＝30°，∠ACP＝20°，则∠A的度数为______________°．

三、解答题（本大题共6个小题，共54分） 15.（本小题满分12分，每题6分）

－ 2 －【2015金牛区,卫生局医政科科长】

1－20

(1) 计算：＋(π－2014)＋sin603－2｜（2）求不等式组12x的整数解

3x1

x3x24

3

16.(本小题8分）先化简，再求值：(

17.（本小题8分）如图，热气球的探测器显示，从热气球底部A处看一栋楼顶部的仰角为30°，看这栋楼底部的俯角为60°，热气球A处与该楼的水平距离为120m，求这栋楼的高．(结果精确到1m，3≈1.732．)

17题

211

，其中a1 )

a

1a1a1

11m

18.（本小题8分）如,5，已知A(－4)，B(－1，a)是一次函数y＝x＋b与反比例函数y＝(m≠0，m<0)

22x图象的两个交点，AC⊥x轴于C，BD⊥y轴于D． (1)求m、a的值及一次函数表达式；

(2)P是线段AB上的一点，连接PC，PD，若△PCA和△PDB面积相等， 求点P坐标．

－ 3 －

18题

19.（本小题8分）为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格)，并将测试结果绘成了如右两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题： (1)本次抽样测试的学生人数是______________； (2)图1中∠α的度数是______________， 并把图2条形统计图补充完整；

(3)该县九年级有学生3500名，如果全部参 加这次中考体育科目测试，请估计不及格的 人数为________．测试老师想从4位同学(分别 记为E、F、G、H，其中E为小明)中随机选择两 位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的 方法求出选中小明的概率．

20.（本小题10分） 已知如图半圆O的半径OA4，P是OA延长线上一点，过线段OP的中点B作垂线交O于点C，射线PC交O于点D，联结OD． （1）若AC=CD，求∠COD 度数 （2）若AC=CD，求弦CD的长．

（3）若点C在AD上时，设PA=x，CDy，求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围；

图1

19题

图2

20题

－ 4 －

B卷（50分）

一、填空题（每小题4分，共20分）

21.设一元二次方程x-8x+3=0的两实数根分为x1和x2，则x1-11x1-3x2+5= .

22．如图，是由四个直角边分别为3和4的全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”，小亮随机的往大正方形区域内投针一次，则针扎在阴影部分的概率是 ．

23．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文(加密)；接收方由密文→明文(解密)．已知加密规则为：明文a，b，c，d对应的密文为a＋b，b＋c，c＋d，d＋2a．例如：明文1，2，3，4对应的密文为3，5，7，6．当接收方收到密文8，11，15，15时，则解密得到的明文应为__

24.如图，在矩形ABCD中，AB的长度为a，BC的长度为b，其中b＜a＜b．将此矩形纸片按下列顺序折叠，则C′D′的长度为 （用含a、b的代数式表示）． 22题 25题

25.如图，在平面直角坐标系中，直线y=﹣x+1分别交x轴、y轴于A，B两点，点P（a，b）是反比例函数y=

在第一象限内的任意一点，过点P分别作PM⊥x轴于点M，PN⊥y 轴于点N，PM，PN分别交直线AB于E，

2

2

F，有下列结论：①AF=BE；②图中的等腰直角三角形有4个；③S△OEF=（a+b﹣1）；④∠EOF=45°．其中结论正确的序号是 ▲ ．

－ 5 －

24题

篇二:2015金牛区,卫生局医政科科长
金牛区2015～2016学年度下期期末综合素质测评七年级

2015～2016学年度下期期末综合素质测评

七年级数学

注意事项：

l、全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 2、考生必须在答题卡上作答，答在试题卷、草稿纸上无效。

3、在答题卡上作答时，考生需首先准确填写自己的姓名、准考汪号，并用2B铅笔准确填涂好自己的准考证号。A卷的第1卷为选择题，用2B铅笔填涂作答；A卷的第Ⅱ卷以及B卷中横线及框内上注有“▲”的地方，是需要考生在答题卡上作答的内容或问题，用0.5毫米黑色墨水签字笔书写字体工整、笔迹清楚。请按照题号在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4、保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷(共1 00分) 第1卷(选择题，共30分)

一、选择题(每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上)

1．已知∠Α4=25°，则它的余角是 。

A．75° B．65° C．165° D．155° 2下列手机软件图标中，是轴对称图形的是 。

3下列事件中，是确定事件的是 。

A．度量三角形的内角和,结果是360° B．买一张电影票，座位号是奇数 C．打开电视机，它正在播放花样滑冰 D．明天晚上会看到月亮 4．下列计算正确的是

A．3a+2a=6a B．a3·a4=a12。 C．a10÷a2=a5 D.(-4a4b)2=16a8b2 5．下列长度的线段能组成三角形的是

A．3，4，7 B．3，3，6 C．2，5，8 D．6，7，8

6．如图，已知AD∥BC，∠B=25°，DB平分∠ADE，则∠DEC等于 A．25° B．50° C．75° D．100。 7．下列说法正确的是

A．两边和一角分别相等的两个三角形全等 B．面积相等的两个三角形全等

c．有一边相等的两个等腰直角三角形全等 D．有两角和一边分别相等的两个三角形全等 8．下列不能用平方差公式计算的是

A．(2a+1)(2a 1) B．(2a-1)(-2a-1) C．(a+b)(-a-b) D．(a+b)(b-a)

9．如图，要测量河两岸相对的两点A 、B的距离，先过点B作BF⊥AB，在BF上找点D，过D作DE⊥BF，再取BD的中点C，连接AC并延长，与DE交点为E，此时测得DE的长度就是AB的长度．这里判定△ABC和△EDC全等的依据是

A．ASA B SAS C．SSS D．AAS

lO．如图，小明从家里骑电动车去体育馆，中途因买饮料停止了一分钟，之后又骑行了1.8千米到达了体育馆．若小明骑行的速度始终不变，从出发开始计时，剩余的路程S(千米)与t时间(分钟)的图象如图所示，则图中“等于 A．1 8 B．3 C．3 6 D．9

第Ⅱ卷(非选择题，共70分)

二、填空题(本大题共4个小题，每小题4分，共16分，答案写在答题卡上) 11．计算：(m-3)2= .

12．一根头发丝的直径约为0．000075米，用科学记数法表示这个数为 米． 13．等腰三角形的周长为17cm，其中一边长为4cm，则该等腰三角形的腰长为 cm． 14．如图，△ABC中，AB边上的中垂线分别交BC、AB于点D、E，若AE=4cm，△ADC的周长为 cm。

三、解答题(本大题共6个小题，共54分) 15．(本小题满分12分，每题6分) （1）计算：m(m+2n)(m+1)2+2m

11

（2）计算： 6.290()32016()2016

2

16.（本小题满分6分）

先化简，再求值：(xy)(x5y)(x2y)(x2y)y ，其中64xy0

17．（本小题满分8分）

某公交车每月的支出费用为4000元，每月的乘车人数x （人）与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y (元)的变化关系如下表所示（每位乘客的公交票价是固定不变的）：

（1）在这个变化过程中， 是自变量， 是因变量；

（2）观察表中数据，每月乘客量达到 人以上时，该公交车才不会亏损？ （3）请求出y 与x 的关系式。

18.（本小题满分8分）

如图，已知点C、E、B、F在一条直线上，AC∥FD，AC=FD，CE=FB. 求证：AB∥DE. 19.(本小题满分10分)

小颖所在的美术兴趣小组将学生的期末作品分为A、B、C、D四个类别，并将结果绘制成如图 所示的条形统计图和扇形统计图，但均不完整，请你根据统计图解答下列问题． (1)美术兴趣小组期末作品共 份，

在扇形统计图中，表示“D类别”的扇形的圆心 角为 度，图中m的值为

，补全 条形统计图；

(2)A、B、C、

D四个类别各评出一个第一名，

美术老师准备从这四份第一名作品中，随机抽取两

份进行展示，试用列举的方法求抽取的作品恰好是A

类第一名和B类第一名的概率．

20．(本小题满分10分)

如图，△ABC和△CDE是等腰直角三角形，∠BAC=∠CED=∠BCE=90°.点M为BC边上一点，连接EM、BD交于点N，点N恰好是BD中点，连接AN． (1)求证：MN=EN：

(2)连接AM、AE，请探究AN与EN的位置关系与数量关系。

①写出AN与EM：位置关系 ；数量关系 ；

②请证明上述结论

B卷(共50分)

一、填空题(本大题共5个小题，每小题4分，共20分，答案写在答题卡上) 21．若4xkxy9y 是一个完全平方式，则k= ． 22．在(x1)(2x ax1)的运算结果中，x项的系数是-8，那么a的值是

23．在边长为1的小正方形组成的4×3网格中，有如图所示的A、B两个格点，在格点上任意放置点C，恰好能使△ABC的面积为1的概率是 ．

24．如图，A、B是直线m上两个定点，C是直线n上一个动点，且m∥【2015金牛区,卫生局医政科科长】

以下说法：①△ABC的周长不变；②△ABC的面积不变；③△ABC中，n．

AB边上的中线长不变．④∠C的度数不变；⑤点C到直线m的距离不变．其中正确的有 (填序号)．

25．如图，在△ABC中，D、E分别为AC、BC边上一点，AE与BD交于点F．已知AD=CD，BE=2CE，且△ABC的面积为60平方厘米，则△ADF的面积为 平方厘米；如果把“BE=2CE”改为“BE=nCE”其余条件不变，则△ADF的面积为 平方厘米(用含n的代数式表示)． 二、解答题(本大题共3个小题，共30分) 26．(本小题满分8分)

(1)己知(a3b)4，(a3b)6,求a9b的值

(2)已知a、b是等腰△ABC的两边长，且ab4a10b29，求△ABC的周长。

2

2

22

22

2222

27．(本小题满分10分)

如图1，一条笔直的公路上有A、B、C三地B、C两地相距15千米，甲、乙两个野外徒步爱 好小组从B、C两地同时出发，沿公路始终匀速相向而行，分别走向C、B两地．甲、乙两组到A地的距离y1、y2（千米)与行走时间x (时)的关系如图2所示．

(1)请在图1中标出A地的位置，并写出相应的距离：AC= km； (2)在图2中求出甲组到达C地的时间a；

(3)求出乙组从C地到B地行走过程中y2与行走时间x的关系式.

28．（本小题满分12分) ”“

已知如图，在四边形ABCD中，AD=CD，M、N分别是BC、AB上的点.

(1)如图①，若∠A=∠C=90°，∠B=∠MDN=60°．某同学在探究线段AN、MN、CM之间的数量关系时是这样的思路：延长BA到P，使AP=CM，连接PD(图1中虚线)，通过研究图中有关三角形全等，再利用全等三角形的性质结合题中条件进行转化，从而得到结论．

这位同学在这个研究过程中：证明两对三角形分别全等的依据是 ，得出线段AN、MN、 CM之间的数量关系的结论是 ．

(2)如图②，若∠A+∠C=180°，其他条件不变，当AN、MN、CM之间满足(1)中的数量关系时，设∠B=°，请求出∠MDN的度数(用含的代数式表示)；

(3)如图③，我区某学校在庆祝“六一”儿童节的定向越野活动中，大本营指挥部设在点O 处，甲同学在指挥部东北方向的E处，乙同学在指挥部南偏西75°的F处，且两位同学到指挥部的距离相等．接到行动指令后，甲同学以100米／分钟的速度向正西方向前进，乙同学以120米／分钟的速度向北偏西60°方向前进．10分钟后，指挥部监测到甲、乙两同学分别到达G、H处，且么∠GOH=75°，求此时甲、乙两同学之间的距离.

篇三:2015金牛区,卫生局医政科科长
2016卫生局医政科科长述职报告范文

卫生局医政科科长述职报告范文

各位领导、各位同仁，下面我就2016年度医政工作向大家做以下汇报，医政工作在局领导的大力支持和领导下，取得了一些成绩，但与上级要求还相差甚远，从四个方面简要阐述：

一、根据衡卫医【2016】28号文件精神，按照市局部署今年为基层医疗机构集中整顿年，结合今年医疗机构校验工作，我们围绕“组织管理、医疗环境、医疗质量与医疗安全”等内容积极开展基层医疗卫生机构管理整治活动，对乡村两级医疗机构共471家进行摸底排查按照医疗机构的基层标准分别对其中的370家合格机构予以校验发证，对46家不具备资质、不具备开诊条件的机构予以注销。对55家存在问题的医疗机构给予暂缓校验1?6个月，限期6个月整改，预期不达标的予以吊销，通过集中整治活动进一步净化了行医环境，严格了医疗机构的行医条件，保障了人民群众的就医安全有效。

二、贯彻和落实《抗菌药物临床应用管理办法》医政科于5月底6月初利用半月时间对乡村两级医务人员进行了《抗菌药物临床应用管理办法》学习和培训，并培训和学习了“抗菌药物临床应用指导原则”并对所有申请抗菌药物使用处方权证书的人员进行了考试考核，发放处方权证书405份，按照抗菌药物临床应用分类，明确处方权限，对规范和合理使用抗菌素打下良好的基础。

三、落实卫生部、公安部关于维护医疗机构秩序的通告，为维护医疗机构正常秩序保驾护航，为维护社会和谐创建精神文明努力，我们认真组织医疗机构学习贯彻《医院投诉管理办法》，并要求将投诉窗口设立在显著位置、公布投诉电话以及解决医疗纠纷的途径、程序以及医疗纠纷人民调解组织等。认真解答患者及其家属提出的问题，将矛盾解决在萌芽，同时又向患者及家属讲清解决纠纷的途径，通过我的调解和细致的思想工作，一年来调解医疗纠纷11起，占总纠纷的94%，患方要求赔偿金78.5万元，经过我们调解处理医疗机构实际支付金额17.6万元，通过我们的调解、解释这些患者及家属放弃了对医疗机构和医生的指控，为医疗机构获得一个和谐的有序的工作环境作出了一点实际工作，我本人也被县人民法院授予“人民调解员”称号。

四、深化城乡医院对口支援工作，市哈院支援饶阳县人民医院确保实现“二级甲等医院”评审目标，县医院、县中医院、县妇幼保健院支援七个乡镇所在地卫生院，使我县、乡两级医院服务能力明显提高，我们就这项工作逐个医院进行督查，帮助他们在医疗文书病历书写专科建设等方面不断提高，受援方在提供食宿、工作生活环境方面提供优越条件。

另外，我们在白内障患者复明工作的实施、无偿献血、征兵体检、毒麻药品管理等方面工作按照上级要求圆满地完成了任务。

以上汇报有不妥之处敬请各位领导和同志批评指正。

篇四:2015金牛区,卫生局医政科科长
2016教师专项治理承诺书

教师专项治理承诺书

为严格贯彻落实市教育局《关于进一步引深师德师风工程建设深入开展突出问题专项整治的通知》，切实做到教书育人、为人师表、 依法执教、廉洁从教，作如下承诺：

1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

2、不参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；

3、不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

4、不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；

5、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

6、不利用职务之便谋取不正当利益的其他行为；

7、不利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等，主动索取或暗示对象赠送的礼金、礼品、有价证券和支付凭证；

8、不组织或参与中学生在校内、本人住房或租借房屋等场所进行有偿补课、有偿家教；

9、不组织或参与校外培训机构或其他个人组织有偿补课、有偿家教；

10、不为其他教师、校外办学机构或其他个人组织介绍补课、家教生源并从中获取报酬；

11、不利用职务便利，强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课、有偿家教并从中获取报酬的；

（本承诺书一式两份，学校存档一份，个人一份）

承诺人：

2016.4.30

金牛镇初级中学专项治理“三乱”教师承诺书

为了树立教师队伍良好形象，自觉抵制为教不廉歪风，本人作如下承诺：

1、不进行有偿家教或收费办班补课;

2、不利用教师职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补习班;

3、不私自受聘到私人补习学校从事教学活动;

4、不违规为学生订发、推销或诱导学生购买教辅资料。

承诺人(签字)：

2016年 月 日

篇五:2015金牛区,卫生局医政科科长
2015急救知识培训计划

第1篇：急救知识培训计划

急救知识和技能是保障人身安全的必要技能，是学生就业的必备知识和技能，是学生自我保护的随身武器，也是教师见义勇为的保障。

急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

我校急救知识和技能培训分为三大类：学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。

学生急救知识和技能培训：

我校学生结构特点：我校2015年在校生1600余人，20XX年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健，其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救，大约在每年的3月份讲这部分内容，五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主，幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识；培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。

培训地点：学校多功能厅。

培训形式：急救知识讲座，适时播放急救的视频片段。

培训课时：幼儿教育专业学生培训一课时，相当于复习；其他专业的学生培训三课时。

培训教师：吴国富 刘旭楠（初级急救员）代萍（学校校医）

2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主，同时复习理论知识。

培训地点：学校多功能厅、综合排练厅。

培训形式：播放急救的视频片段，实际操作。

培训课时：四课时。

培训教师：段老师（郑州市红十字会负责急救知识传播）

郑州二院、九院的专业急救大夫

吴国富 刘旭楠（初级急救员、急救队队员）

代萍（学校校医）

3、三年级学生大部分在外实习，不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式，需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。

4、近几年，我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。

我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任，正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目，将大大提高同学们的重视程度，促进学习热情。

教师急救知识和技能培训：

我校有教师110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。

我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训，学时两天，经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。

培训对象：红十字会骨干 班主任老师

注：20XX年4月12、13日，吴国富 刘旭楠两位老师参加郑州市红十字会在九院组织的初级急救员培训，取得了证书。

2、校内集中培训。定期请郑州市红十字会的专家或具有一定资质的急救员在学校多功能厅讲座，培训时间为两个小时。

培训对象：所有教职员工。

培训频率：每两年或三年组织一次。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训：

学校红十字会急救队，是学校组织活动的保障，是学校发生突发事件时的得力助手。队员都是经过选拔的、取得初级急救员证书的教师和已经掌握急救相关知识和技能和学生。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训以集会形式为主。每个月至少集会一次。会上讨论和切磋急救知识和技能。

学校红十字会急救队配备有专业的急救箱、急救药品和器械。由急救队副队长保管，定期检查药品、器械完好情况，要保证外出时使用。

第2篇：急救知识培训计划

一、指导思想

卫生救护培训要以弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神为宗旨，以倡导人性关怀为手段，以切实减少各类公共突发事件给人民群众带来伤害，增强人民群众的安全意识和救护技能为目的。根据成都市红十字会20XX年卫生培训目标任务要求，培训要紧紧围绕街道党工委、办事处的中心任务，周密计划、精心组织、扎实开展、严格培训、确保取得实效。

二、目的意义

卫生救护培训是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责，是建设社会主义精神文明的重要手段，是红十字会社会服务的主要内容。切实搞好卫生救护培训工作，不仅有利于增强群众的自救互救意识和能力，保护人民群众的生命和健康，而且在新的形势下，对弘扬红十字精神、提高各级红十字会的社会公信力都有十分重要的意义。

三、培训任务

按照《成都市金牛区红十字会20XX年卫生救护普及培训实施计划表》）的要求，荷花池街道红十字会将于20XX年3月-6月在辖区内组织200名人员进行观看培训光碟的卫生救护普及培训。

第3篇：急救知识培训计划

为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定培训计划。

一、培训目标

1 、熟练掌握 CPR （心肺复苏）急救技术。

2 、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。

3 、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。

4 、熟悉常见急危重症的抢救护理流程。

5 、掌握突发事件的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）

二、具体实施方案

1 、成立培训考核小组。

（ 1 ）护理部培训考核小组成员。

组长：

成员：

（ 2 ）大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。

（ 3 ）培训考核小组职责：负责全部护理人员 CPR 技术及相关知识的培训指导及考核工作。

三、培训考核方法

1. 新毕业护士进院时进行 CPR 技术及知识的学习，上岗前进行 CPR 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。

2. 全院护理人员 3 月份进行 CPR 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。

3. 对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。 ( 详见“三基三严”培训计划 )

4. 对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。

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