健康学校公约

导读：　健康学校公约(共6篇)学校安全公约学校安全公约孩子是家庭的希望，学生是民族的未来。确保孩子平安、健康成长是学校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》隔阂其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化学校实施齐抓共管，订立此公约。一、学校（教师）应承担的义务和责任学校负责学生在校学习期间的...

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学校安全公约
健康学校公约 第一篇

学校安全公约

孩子是家庭的希望，学生是民族的未来。确保孩子平安、健康成长是学校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》隔阂其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化学校实施齐抓共管，订立此公约。

一、学校（教师）应承担的义务和责任

学校负责学生在校学习期间的教育、管理和保护责任，由于学校（教师）未尽责任和义务，应当依法承担相应的责任：

（一）学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育学设施和生活设施；

（二）学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，及时采取措施救助受伤害学生；

学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度应当没有明显疏漏，对存在的重大安全隐患，及时采取措施；

（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等应当符合国家或者行业的有关标准、要求；

（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，

要学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施；

（六）教师发现学生在校期间身体状况、行为、情绪等异常情况，应及时告知家长（监护人），并根据实际情况及时采取相应的措施；

（七）家长（监护人）告知学生身体、行为和情绪等有异常情况，学校（教师）应给与必要的注意或建议家长（监护人）及时采取相应措施；

（八）学校应当教育教师或者其他工作人员严禁体罚或者变相体罚学生，严禁歧视，辱骂学生；

（九）学校教职员工在校内外发现行为具有危险性，应当进行必要的告诫或者制止；

（十）教师应告知学生在上，放学路上不得搭载三轮车、摩托车和其他无资质的车辆，尽量远离水库、池塘、滑坡地带等缺乏安全保障的地方。对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现火灾知道后，应当及时告知学生的监护人。

二、家长应承担的义务和责任

家长应承担学生在校园外的教育、管理和监护责任，由于家长未尽责任和义务，造成不良后果，应当依法承担相应的责任：

（一）家长（监护人）应当加强对学生的教育和管理，

对学生自行外出、擅自离校，或者在放学后、节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校的安全负责；

（二）家长（监护人）应教育、督促学生不搭载三轮、摩托车以及无资质的车辆，学校不承担学生上、下学路上的任何安全责任；

（三）家长（监护人）应当履行学生上学、放学、返校、离校途中的监护职责，幼儿园和小学低年级学生的家长应按时到校接送学生上放学；

（四）家长（监护人）知道学生身体、行为和情绪等有异常情况，应当履行相应监护人职责，并如实及时告知学校，便于学校给与必要的注意；

（五）学校告知学生的身体、行为和情绪等有异常情况，家长（监护人）应当履行相应监护人职责。

其它事项：

学校应当履行相应职责，加强安全意识教育和安全技能培训，如学校行为并无不当，因下列情形之一造成的影响学生安全的事件，根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校不承担责任。

（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

（二）来自学校外部是突发性、偶发性侵害造成的；

（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难遇知道的；

（四）学生自杀、自伤的；

（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生以外的；

（六）其他意外因素造成后果的。

班主任签字：

幼儿园公章：

年

家长签字： 日 月

学校家校安全公约
健康学校公约 第二篇

**学校家校安全公约

孩子是家庭的希望，学生是民族的未来，确保孩子平安、健康成长是家校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化家校联动实施齐抓共管，订立此公约。

一、学校（教师）应承担的义务和责任

学校负责学生在校学习期间的教育、管理和保护责任，由于学校（教师）未尽责任和义务，应当依法承担相应的责任：

（一）学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。

（二）学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，及时采取措施救助受伤害学生。

（三）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度应当没有明显疏漏，对存在的重大安全隐患，及时采取措施。

（四）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等应当符合国家或者行业的有关标准、要求。

（五）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，要学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

（六）学校发现学生在校期间身体状况、行为、情绪等异常情况，应及时告知家长（监护人），并根据实际情况及时采取相应措施。

（七）家长（监护人）告知学生身体、行为和情绪等有异常情况，学校（教师）应给予必要的注意或建议家长（监护人）及时采取相应措施。

（八）学校应当教育教师或者其他工作人员严禁体罚或者变相体罚学生，严禁歧视、辱骂学生。

（九）学校教职员工在校内外发现学生行为具有危险性，应当进行必要的告诫或者制止。

（十）学校（教师）应告知学生在上、放学路上不得搭载三轮车、摩托车和其它无资质的车辆，尽量远离水库、池塘、滑坡地带等缺乏安全保障的地方。对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道后，应当及时告知学生的监护人。

二、家长应承担的义务和责任

家长应承担学生在校园外的教育、管理和监护责任，由于家长未尽责任和义务，造成不良后果，应当依法承担相应的责任：

（一）家长（监护人）应当加强对学生的教育和管理，对学生自行外出、擅自离校，或在放学后、节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校的安全负责。

（二）家长（监护人）应教育、督促学生不搭载三轮、摩托车以及无资质的车辆，学校不承担学生上、下学路上的任何安全责任。

（三）家长（监护人）应当履行学生自行上学、放学、返校、离校途中的监护职责，幼儿园和小学低年级学生的家长应按时到校接送学生上放学。

（四）非寄宿制学生，学校不得安排上晚自习，学生自愿到校上晚自习的，学生家长（监

护人）要书面写出申请，并承担学生上下早晚自习路上的监管护送责任。

（五）家长（监护人）知道学生身体、行为和情绪等有异常情况，应当履行相应监护人职责，并如实及时告知学校，便于学校给予必要的注意。

（六）学校告知学生的身体、行为和情绪等有异常情况，家长（监护人）应当履行相应监护人职责。

三、学生应承担的义务和责任

学生应当遵守法律法规的规定、社会公共行为准则和学校的规章制度，履行如下学生安全公约，如有违反造成不良后果的，应承担相应的责任：

（一）对安全工作要提高认识，克服麻痹思想，增强自我保护意识。

（二）不在河沟、井边玩水，不去河塘洗澡，不在危险地带逗留嬉戏。

（三）不玩电、不玩火、不玩易燃易爆、有毒等危险物品。

（四）不爬树、不爬墙，不攀爬电线杆。

（五）遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不骑快车，不爬他人车辆，学生骑自行车严禁带人。三人以上不允许并行，严禁骑摩托车及驾驶其它机动车。

（六）未满12岁一律不允许骑自行车；路途遵守右行规则，横过公路，铁路道口，要时刻注意交通安全；不在公路两旁玩耍、游戏或逗闹。

（七）认真学习防火、防触电、防地震知识，遇有地震等及其它重大自然危害时，要头脑冷静，随机应变，不参与抢险、救灾、灭火等危险性活动。

（八）在楼道内要保持安静，不随意乱扔杂物，不随地吐痰，在楼内不打闹、嬉戏。不得攀爬窗户或从廊道俯身向下张望，以免不慎从楼上掉下；学校不允许学生进入的区域，学生要自觉遵守，不得私自进出，以免发生意外。

（九）无论在校、在家、在社会，要时刻注意礼貌，团结同学，不打架，不骂人；不得携带管制刀具、仿真枪支等凶器，发现有打架斗殴迹象要及时报告政教处。

（十）要注意合理安排作息时间，早晨、中午到校时间不得过早，中午、下午放学后，要按时回家，结伴而行，不得在中途逗留，双休日不经班主任批准，不得以任何理由到学校学习、玩耍、逗闹、布置班报、排练节目等。

四、其它事项

学校应当履行相应职责，加强安全常识教育和安全技能培训，如学校行为并无不当，因下列情形之一造成的影响学生安全的事件，根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校不承担责任。【健康学校公约】

（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；

（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；

（四）学生自杀、自伤的；

（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外的；

（六）其他意外因素造成后果的。

以上公约一式三份，学校、家长和学生各执一份，签字生效，共同遵守。【健康学校公约】

学校（盖章）：**县**学校 家长（签字）：

班主任（签字）： 学生（签字）： 年级 班

年 月 日 年 月 日

学校健康教育宣传标语
健康学校公约 第三篇

学校健康教育宣传标语

1、享受健康，珍惜生命。

2、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。

3、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

4、开展环境整治，共建美好家园。

5、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会。

6、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。

7、营造优美环境，提高生活质量。

8、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

9、吸烟有害健康，强化控烟意识。

10、和-谐社会，健康为本。

11、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。

12、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。

13、按时体检、没病早防、有病早治。

14、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

15、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

16、开展爱国卫生运动，创造健康和-谐环境。

17、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境。

18、人人参与环境整治，天天享有健康生活。

19、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。

20、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。

21、注意饮食卫生，防止“病从口入”。

22、普及健康知识，提高生活质量。

23、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。

24、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。

25、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。

26、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

27、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。

28、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。【健康学校公约】

29、改变不良陋习，使用卫生厕所。

30、弘扬健康文化，倡导健康行为。

31、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。

32、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。

33、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。

34、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。

35、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

36、加强健康教育，提高健康水平。

37、挥手告别陋习，并肩走向文明。

38、预防艾滋病、你我共参与！

39、搞好环境卫生，加强个人卫生。

40、搞好环境卫生，共建美好家园。

2016文明单位自查报告范文精选
健康学校公约 第四篇

范文一：

学校占地120亩，现有36个教学班，共有1800余名在校生，教职工168人，其中专任教师112——人，学历达标率为100%,中学高级教师12人，中学一级教师30人。省、市级优秀教师、教学能手、优质课执教者32人，县级教学能手、优秀教师、优质课执教者58人。学校校园布局合理、环境优美，教学区、运动区、生活区三区分开，建筑面积达11200平方米，绿化面积达20000平方米；教学设施完备，拥有标准400米跑道、田径场、草坪足球场、篮球场等；专用功能教室20多间，其中设有理、化、生实验室及微机室各一处，仪器、设施全部按标准配备齐全；校园网络遍布学校。鸟瞰校园，鲜花与绿茵相映，高楼与绿树相衬；感悟教育，人文与艺术相融，教学与娱乐相兼，处处透露着绿色与和谐的暖意。

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校健全机构，责任明确，强化领导管理

1、各处室人员分工明确、责任落实，工作联系紧密，团结协调。成立文明礼仪示范学校领导小组。领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。

2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。

3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。

二、大力实施文明育人工程，加大校容校貌建设

近年来学校作为育人的重要场所，高度重视学校育人环境的美化、净化工作，实施文明育人工程，加大笑容校貌建设，具体做到以下几点：

1、“四化”： 学校校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作，目前我校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。

2、“五有”：学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版，办有《大运河》校报，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。

3、“六不”： 学生举止文明规范，情趣健康高雅，基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。

4、“八无”：校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；教师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事件，师生违法犯罪为零，学校无重大安全责任事故发生。

5、“二好”：学校领导和教师均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用，实行校务公开，民主治校。

三、加强了学校文明礼仪教育，文明礼仪在学生中蔚然成风

1、学校校制定了《学生文明礼仪公约》、《中学文明礼仪要求》，学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合集会，加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比，使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个讲文明、懂礼仪的人。

2、学校通过开展各种健康的活动，以加强学生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动中的优秀者予以表彰，以促进物质、精神、政治文明的提高。

四、近年来取得的成绩

1、学校秉承“为学生一生谋划，为教师发展铺路”的办学理念。建校以来的短短四年，学校取得了显著的育人业绩，微山县委、县政府授予我校“教育事业发展特别贡献奖”；学校被指定为“、“山东省教育厅重大课题创新教育实验基地”、“山东省探究教学实验基地”；被中教院教育质量测评中心评为“社会满意学校”；被市评为“济宁市中小学校本研究实验学校”。在全市学校管理工作会议上我校作为12个县市的唯一代表作了典型发言，山东省教育厅网站发布了“夏镇一中西校四个创新——打造平安校园”的文章 ，山东电视台以“微山湖畔的教育乐园”为主题对我校作了报道。

2、2016年被评为“山东省绿色学校”、“微山县创建和谐劳动关系先进单位”、“微山县初中教育教学先进单位”；2016年被命名为“山东省教学示范学校”、“微山县初中教学工作先进集体”、“微山县运动会团体亚军”等荣誉称号。

范文二：

营盘乡中心小学校地处川、甘、陕三省结合部，国家级风景名胜区白龙湖腹心地带，现有学生人数219人，教师28人，其中中心校200人，班级7个，下辖乐园村小19人，班级3个。几年来全乡适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到100%，无留生情况出现，师生均无违法违纪现象。

我校认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，完善管理，全面推进素质教育，促进学校内涵发展。坚持育人为本，进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想，牢固树立“受教一时，受益终身”的办学理念，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。坚持与时倶进，积极推进德育创新，进一步推进素质教育的全面实施，开拓学校德育工作的新局面，在精神文明建设方面做了大量工作，全校师生的精神风貌有了明显改观。

一、组织落实，机构健全，分工明确，齐抓共管

坚持依法治校，健全各类规章制度，坚持制度面前人人平等。学校积极推进民主管理，制度管理，班子成员职责明确，相互合作，全体教师遵纪守法，认真履行岗位职责。

1、坚持双周政治学习制度，每双周一次的政治学习做到定计划、定内容、定时间。组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、十七大报告等法律法规，及时把上级有关文件及国际国内形势传达给全体教师。

2、开展第三批保持共产党员先进性教育活动。作为营盘乡保持共产党员先进性教育活动的示范点，学校党支部认真组织全体党员进行活动。在全体党员中开展“投身新课改，党员当先锋”活动，还组织党员开展联系青年教师的帮教活动。

3、加强师德师风建设。学校稳步推进校务公开，实行重大事项公开制。学校行政班子团结协作，班子成员都能以身作则，作风民主，廉洁自律，能模范地贯彻执行党的路线、方针和政策，深入教学第一线，坚持参加各类教学研究活动，引导全体教师树立正确的教育观，人才观，质量观，有较强的组织能力和领导能力。党政班子能把精神文明建设摆上学校议事日程，有较强的文明创建意识，自觉带领广大教工、学生在文明单位建设中发挥积极的作用。提倡爱岗敬业和奉献精神，严禁体罚和变相体罚学生，认真组织教师学习师德有关文件资料。鼓励教师关心、爱护每一个学生，尊重学生人格，要求教师使用文明的语言，开展微笑进课堂，微笑对待每一个学生，以博大的师爱关爱每一个学生。多鼓励学生，多表扬学生，以此来融洽师生关系，激发学生学习的积极性。

4、为推行学校整体工作，加强学校内部管理，提高办事效率制订《营盘乡中心小学教师考勤考核细则》，并经教代会通过，于2016年上半年试行，之后根据实施情况并逐步完善。并认真执行，严格教育管理。

5、加强对乐园村小的管理和指导。做到期初视查，期中巡查，期末检查。2016年上半年为乐园村小安装了学生体育活动器材。

2016年九月中心小学校从板房学校搬进由浙江援建的新学校，使全体师生工作学习环境大大改观。

二、开展丰富多彩的德育活动，坚持以人为本，使每一个学生都能得到发展。

牢固确立“育人为本，德育为首”的观念，以德育主题活动为载体，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和道德法纪教育，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，充分发挥学校对未成年人进行思想道德教育主渠道、主课堂、主阵地的作用，把青少年思想道德建设贯穿在教育教学的全过程。

1. 广泛开展体育运动。

因地、因时制宜组织学生广泛开展形式多样、趣味性强的少先队体育运动，弘扬体育精神，提高健康素质。结合学生大课间活动和长跑活动，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富教师、学生的生活，强健师生的体魄，促进师生“阳光体育、绿色健身”活动的全面落实。

我校最大限度地开发、利用学校有限的校园空间，使学生课间、体育课、放学后有活动项目。丰富了学生的课余生活，深受学生喜爱，每个课间，学生在树木繁茂，充满鸟语花香的操场上挥洒激情，你推我挡，其乐融融。下步，学校打算在全体学生中开展体育兴趣小组活动，通过老师有针对性的指导，进行体育活动，以形成我校的体育特色。

2、展节约、节能系列活动。十一月，我校掀起了“节约与文明同行”的活动高潮，除了进行创建节约型校园启动仪式，下发倡议书，召开主题班会，办手抄报、宣传栏外，还进行了节约主题手工比赛，向全校征集节约宣传语。重点加大了对家长的宣传，通过召开主题班会，让学生明白开展节约系列活动的意义，让学生自觉加入到节约的行列中。

现在，“你今天节约了吗”也成为我校的校园语言及学生的家庭语言，全体师生、家长纷纷以实际行动节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一升油……为建设节约型校园，节约型社会，做出应有的贡献。

3、种形式抓好法制教育，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、思品课、生活、生命安全课、班会课、主题队会、国旗下讲话等形式进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

4、丰富多彩的反邪教警示教育活动。

10月16日，我校开展了新一轮的反邪教警示教育活动。上午9：30，大队委税倩同学宣读了《反邪教倡议书》，呼吁同学们对邪教做到“四不”，即不信、不看、不听、不参加。通过活动的开展，全体师生进一步认清了邪教的本质，提高了对邪教组织的警惕性、鉴别力和防范能力。师生们纷纷表示要坚持“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，以科学知识武装头脑，以人文精神陶冶情操，珍爱生命，远离邪教。

9月中旬广元市启动的 “叔叔阿姨，我想对您说！”感恩援建书信大赛”为契机，坚持不懈地抓好学生的感恩教育。

根据上级有关文件精神，我校在感恩教育月----九月中，以“感恩，与你我同行”为主题，重点开展了一系列活动，引导学生树立对自己、对家庭、对社会的责任意识，进而内化为实际行动，在学习和生活等各方面克难奋进，争取做一名全面发展的优秀学生。重点开展了“四个感谢”专项教育：即感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。

1.在9月5日升旗仪式上，大队委向全体少先队员发出《感恩教育倡议书》。我们告诉学生，感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。感恩，是人性向善的反映；感恩，是一种良好的生活态度，是一种优良的品德 。拥有一颗感恩的心，才能体会到自身的责任。主要倡议是：让我们帮助他人，感恩社会；让我们拥抱亲情，感恩父母；让我们认真学习，感恩老师；让我们珍惜友情，感恩同学；让我们爱护环境，感恩大自然的一切。

2. 在9月10日“教师节”到来之际，开展“老师，您辛苦了”送贺卡活动，要求3--6学生以此为题，给老师写一张贺卡，学前班-2年级学生给老师说几句感谢的话。

组织学生帮老师做一件有意义的事情，道一声“老师，您辛苦了”。

3.加大宣传力度，营造良好的氛围。通过红领巾广播站、黑板报、班级橱窗、宣传栏等形式，加大感恩教育月的宣传力度。

4. 传唱感恩歌曲。各年级通过传唱《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《世上只有妈妈好》等歌曲，表达感恩的心情。

5. 布置爱心家庭作业，为爸爸妈妈做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。下发“今天我当家”实践作业，要求学生以实际行动来回报亲恩。

6. 各班利用班会课组织开展《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲。

7. 感谢同学帮助我，开展“我为同学做一件好事”活动。让学生从身边的小事做起，哪怕是给同学借一次橡皮，一本本子，帮他做一次值日，都是同学之间团结友爱的表现。

8. 组织学生收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

9. 以““叔叔阿姨，我想对您说！”为主题的感恩援建书信大赛，评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，进行了表彰。

通过以上一系列活动的开展，学生能以具体的行动来表达感恩的心情，通过家长对活动的反馈来看，收到了实效。以后，我校将扎实、深入、持久地开展感恩教育活动，使每一个学生都能拥有一颗感恩的心，服务于社会，服务于他人。

三、建立评价机制，树立榜样。

评选“班级之星”―――“级部之星”―――“校园之星”。

学校定出星级评选标准，各班评选出品学兼优的学生作为“班级之星”，并在此基础上推选出“级部之星”，期末从“级部之星”中推选出“校园之星”。现在，我校已评选出第六期“校园之星”。校门口，就有我们的“星星河”，星星河上的每一颗星星，都是最灿烂的，都起到了榜样的作用，为形成我校良好的校风、学风起到了积极的推动作用。

四、坚持依法治教，密切学校、家庭、社会的合作。

加强学校与社区联系，提高德育工作的实效性。家长学校的活动做到了经常化，聘请家长代表组成校委会成员，共同参与学校的民主管理。根据具体情况，经常发《致家长的一封信》，让家长协助学校做好工作。继续坚持每月定期向家长发放《家长月报》，建立“家校联系卡”。定期召开家长会，举行“家长看素质教育开放日活动”，开放各学科课堂，做到学校与家长，教师与家长及时沟通，互通有无，形成整体合力，共同搞好教育。在每次的家长会上，学校领导都利用广播讲话，向家长汇报学校的工作，向家长传授科学地教育子女的方法。班主任都能精心准备发言稿，做好家长会的小结。刘校长亲自审阅“家长意见反馈表”，对于家长提出的建议，及时采纳；对于家长提出的意见，及时改正，努力办群众满意的教育。

学校还深入开展了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传学习活动，加强师生的法制教育，举办“预防未成年人犯罪”专题法制报告，师生的法律观念以及未成年自护自救能力得以不断提高。为保护未成年人的合法权益不受侵害，学设立咨询信箱，定期开展咨询活动。此外，学校还主动与团委、共建单位、交通中队等单位联系开展了“三让”宣传教育，创造平安营盘等活动，使学生在参与活动中，受到了良好教育。

五、加强校园文化建设。

加强校园文化建设，持之以恒打造“人文校园、书香校园、健康校园”，形成良好的育人氛围。通过校园宣传栏、橱窗等阵地的建设，营造良好的文化环境，从而达到育人的目的。举行了艺术节，共同打造人文校园、书香校园、健康校园。同时，加强校园管理的制度建设，进一步把校园营造成师生工作、学习和生活的乐园。加强爱护校园环境的教育，各班特别加强了爱护校舍的教育，爱护墙壁，爱护桌椅，保护花草树木，让学校保持洁净美丽。

充分利用校园文化阵地，加强校园文化建设，黑板报每两周更换一次内容，红领巾广播站定期开播，及进进行文化宣传，继续采取“让墙壁说话”和举办各种展览的形式，营造文明向上的校园文化氛围。同时，宣传栏一改旧貌，使它成为学生展示自已的阵地，书法、绘画、摄影作品等均可以在这里展出，学生的其他才艺如舞蹈、声乐、器乐、手工制作等方面，在我们组织的“露一手”擂台赛中可以一展身手，这样全体学生齐动员，即提高了学生的动手能力，又创设了一种积极向上的文明氛围。

继续举办器乐、舞蹈、书法、主持人等各种培训班，发展艺术教育，四月至五月，我校进行了艺术节系列活动，通过器乐、声乐、美文诵读、舞蹈等比赛活动，发现了一批艺术尖子，推动了我校艺术教育的向前发展。

六、取得的成绩。

在上级领导的关怀及办学单位的关心下，我校的教育教学又取得了新的成绩：青川县抗震救灾先进单位等奖。

我校一直注重加强精神文明建设，无愧于“广元文明单位”这一称号，在社会上起到了良好的带头作用。

范文三：

我校始建于1976年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操场、餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

1、健全机构，明确职责。

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，坚持依法治校。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

3、加强支部建设，以人为本和谐发展。

我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则；坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正；对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见；努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。

4、认真做好思想道德建设，努力打造高素质教师队伍。

我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的十六大和十七大精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。结合学校实际工作，在教职工中又大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。

5、坚持学习制度，提高教师队伍素质。

各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和课堂教学策略，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，同时大力加强教师队伍建设，全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。建立健全教师队伍管理体系。做好“内育”文章，支持教师参加各种形式的在职学习，组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动，聘请专家、教授来校讲学，定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。实施“引智”工程，吸纳人才，使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。现有教职工92人，学历达标率100%，其中本科学历78人。有省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，县级优秀教师45人；市级教学能手5人，县级教学能手16人，有32人获得市级教学成绩奖，80多人次获得县级教学成绩奖；市级讲课比赛8人获奖，县级讲课比赛46人获奖；发表国家级论文2篇，省级论文4篇，市级论文12篇。

6、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。

我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会背“八荣八耻”内容，都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识；利用德育室，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育；利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。

7、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。

一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子经常深入教师中，了解职工的思想动态和困难，学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次，平时又多交流，坚持做到四必访一关心，即：困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。

8、坚持育人方向，稳步提高教育教学质量

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，遵循“以人为本、追求卓越”的教育理念，坚持以推进教育创新，提高教育质量和管理水平为指导思想；以推进课程改革，提高教师队伍素质为重点; 以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；以改革课堂教学，转变教师的教学理念、方法和学生的学习习惯、方式为抓手，坚持“面向全体学生，从最后一名学生抓起，大面积提高教学质量，全面推进素质教育发展”的教学理念，严抓管理，锐意进取，努力实现“让社会满意，家长放心，学生成才”的办学宗旨，实现了均衡发展，整体推进的格局。先后获得“市级规范化学校”、“市级校园文化建设先进单位”、“市级教学示范学校”、“市级教学工作先进学校”、“市级卫生先进单位”、“市级师德建设先进集体”、“市级依法治校先进单位”、“学校管理工作先进单位”等几十个市县级荣誉称号。

我校在上级正确领导下，虽然取得了一些成绩，但离上级要求还相差很远，我们决心以这次复查为契机，进一步解放思想，开拓进取，推动学校各项工作又好又快发展。

社区健康知识宣传标语
健康学校公约 第五篇

社区健康知识宣传标语

1、享受健康，珍惜生命。

2、创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。

3、户户建卫生厕所，村村创优美环境。

4、开展环境整治，共建美好家园。

5、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会。

6、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。

7、营造优美环境，提高生活质量。

8、养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。

9、吸烟有害健康，强化控烟意识。

10、和-谐社会，健康为本。

11、坚持食用碘盐、预防碘缺乏病。

12、实施农民健康工程、普及农民卫生知识。

13、按时体检、没病早防、有病早治。

14、病死家禽早报告、人与家禽不混居、勤洗手勤洗衣物、儿童不接触家禽。

15、提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

16、开展爱国卫生运动，创造健康和-谐环境。

17、履行《烟草控制框架公约》，携手共创无烟环境。

18、人人参与环境整治，天天享有健康生活。

19、讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。

20、完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。

21、注意饮食卫生，防止“病从口入”。

22、普及健康知识，提高生活质量。

23、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。

24、被动物咬伤要及时注射人用狂犬疫苗。

25、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平。

26、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

27、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。

28、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。

29、改变不良陋习，使用卫生厕所。

30、弘扬健康文化，倡导健康行为。

31、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。

32、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。

33、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。

34、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。

35、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

36、加强健康教育，提高健康水平。

37、挥手告别陋习，并肩走向文明。

38、预防艾滋病、你我共参与！

39、搞好环境卫生，加强个人卫生。

40、搞好环境卫生，共建美好家园。

2016小学生冬季保证书
健康学校公约 第六篇

小学生冬季保证书

为了确保我们的冬季卫生安全，拥有一个健康的身体，顺利完成学习任务，我保证做到以下几点：

1、不私自下河、池塘、水库等水域滑冰或游玩。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不骑车上路，不追爬车辆。

3、不玩火，不接触易燃易爆物品。

4、不随便触摸电器设备，不打架斗殴。

5、不进入网吧，不吸烟，不喝酒。

6、未经家长同意不私自外出、

小学生冬季安全保证书范文(一)

1、认真完成假期作业，多看课外书；

2、不上树掏雀，不下井掏雀；

3、不去水库里游泳，不去机井边玩耍；不自已一个人出去玩耍；

4、不爬拖拉机；

5、不和别的同学打架；

6、多帮家长干农活，干农活时注意安全。

7、用电安全：不随意接触电源和带电电器、爬电线杆等。

8、遵守社会公德，遵纪守法。不围观和参与各种形式的赌博或变相赌博；不沾染毒品；不参与打架斗殴；不吸烟、酗酒、毁坏公物。不参与邪教组织和参加封建迷信活动；不偷、不抢、不骗。

9、不进行不安全的戏闹，如乱抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等逅逐戏打；不得在未告知家长的情况下私自外出、外宿、远游。学生外出时应向家长交待去向。

10、注意取暖安全：预防烫伤、烧伤，预防煤气中毒。

年级学生签名：

xx小学

大学生冬季安全保证书2016[1].12.16

为加强冬季自身安全，防止人身意外事故发生，本人郑重承诺：

一、进一步加强组织纪律性，不经批准，绝不擅自外出。

二、进一步增强防溺水意识，绝不到湖泊、水库、河道、塘坝游玩或溜冰。

三、进一步增强交通安全意识，出行一定严格遵守交通规则，注意观察过往车辆和行人，谨慎小心。

四、进一步增强防抢防盗意识，宿舍内不要存放现金和贵重物品，要养成随手锁门的习惯，防止窃贼顺手牵羊；妥善保管好银行存折、信用卡、购物卡、电话卡和各种证照及贵重物品，注意密码的保密；夜晚不单独外出，不轻信陌生人，不与网友会面；不在宿舍留宿外人；回家旅途中要时刻注意自身人身和财物安全，不可放松警惕。

五、注意用电安全，严禁私拉乱扯电线，在使用电暖气、电褥子等电器时多加小心，长时间不用时要切断电源。严禁违反规定使用大功率电器。

六、注意取暖安全。使用取暖炉时烟筒要定期清理，随时注意炉子封档处和烟筒的弯头处是否有烟灰积存；初冬和初春室内外温差不大时，特别是遇到阴天时，注意保持室内通风，防止煤气中毒。

本人保证：严格履行上述承诺，遵守相关规定，否则造成的一切不良后果，由本人承担。

（本保证书一式两份，大学生村官、镇组织办各存一份）

保证人：

监保人：

2016年 月 日

冬季学生安全保证书

为了确保我们的冬季卫生安全，拥有一个健康的身体，顺利完成学习任务，我保证做到以下几点：

1、不准私自下溪、河、池塘、沟、水库等水域滑冰或游玩。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不准骑车上路，不追爬车辆。预防交通事故的发生。

3、不准玩火、不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品。

4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

5、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

6、非体育课时间，不准攀爬体育设施。

7、不准进入网吧等儿童不宜进入的场所。

8、加强卫生习惯养成教育，注意讲究卫生。

9、不准未经家长同意私自外出、外宿和远游，提高防范意识。

10、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区。

学生签名： 家长签名：

××小学

××××-××-××

学生冬季安全责任书

贵家长：

为了保证学生在冬季的人身安全，使学生度过愉快、安全的冬季，进一步明确冬季学生的安全责任，特签定此安全责任书。望家长在冬季中对学生严格管理。学校对学生进行一次安全教育 ，对学生冬季提出如下要求，请家长密切配合，确保每位学生安全。

1、教育学生自觉遵守交通规则，不要在公路上跑闹、玩耍，不随意横穿马路；严禁不满12周岁的学生骑自行车；严禁学生乘坐无牌、无证车辆；严禁坐超载车辆。

2、教育学生不到水库、河、塘等危险的地方玩耍、滑冰，以防溺水事故的发生；教育学生不攀爬大树或其他存在安全隐患的建筑物。

3、教育学生不要燃放烟花爆竹；注意不要让学生在家中或户外玩火；禁止学生玩各种具有危险性的刀、枪等玩具，以防造成学生的伤害事故。

4、教育学生要注意饮食安全和传染病预防。根据天气变化，随时增添衣服, 防止学生着凉感冒，要督促学生加强锻炼，增强机体的免疫力和抵抗力。

5、重视提高学生防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识，教育学生未经大人同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便与陌生人交往。

6、要高度重视燃煤取暖安全，预防煤气中毒事故的发生，要保持家庭内空气流通，做到经常开窗通风，家庭保持清洁；同时要注意家中用电线路安全，消除一切用电不安全隐患。

7、教育学生坚决不进营业性网吧、游戏厅、录像室、台球室。严格禁止学生玩游戏机、看不健康书刊或录像。

8、学生要按学校规定和要求做到按时到校，即上午7:30到校，下午1:30到校。一律不准提前到校。放学后及时回家。

安全责任重于泰山，如果因学生不遵守学校规定而引发的安全事故，家长将承担全部责任。

家长签字： 学生签字：

班主任签字：

2016年11月1日

小学学生冬季安全责任书

各位家长：

为了保证学生在冬季的人身安全，使学生度过愉快、安全的冬季，进一步明确冬季学生的安全责任，特签定此安全责任书。望家长在冬季中对学生严格管理。学校对学生进行一次安全教育，对学生冬季提出如下要求，请家长密切配合，确保每位学生安全。

一、冬季作息时间：

早： 8：00---11：30 （学前大、中、小班： 8：30---11：20）

午：14：00---16：40 （学前大、中、小班：14：00---16：30）

二、交通安全：①遵守交通法规，走人行横道，不在公路上追跑打闹，横穿马路，注意来往车辆，不追扒车辆。②严禁学生骑车上路。

三、饮食卫生：①教育孩子养成良好的卫生习惯，勤剪指甲勤洗澡，做到饭前洗手。②不到无证小商贩处买食品，尽量在家中用餐，防止食物中毒。③预防各种传染病，家长要做好学生预防传染病的监控工作，学生若患传染性疾病及其它疾病，家长应及时带孩子到医院就医做好防治工作。

四、其它安全： ①学校严禁学生到坑、池、水库等地方钓鱼、或玩耍；不在危险地段逗留和玩耍，严防危险事故发生。②注意用电安全,正确使用家用电器，不爬电线杆，不触摸电源等设备。③遇雷雨天气，不得在大树、高大建筑物下避雨，并注意无盖下水道，不在危险房屋、墙壁下逗留。④不玩火或易燃、易爆物品，遇有危险情况要及时呼救并报警。⑤ 不到网吧和游戏厅等娱乐场所上网和玩耍。

五、学校公约：①学生不准骑自行车上学。②学生上学不准带零花钱、零食。③学生不准乱涂乱抹、乱刻乱画。④学生不能打架、骂人。⑤学生不能照抄作业、考试作弊。⑥学生上课期间不能吃东西、做小动作。⑦学生不准翻墙越窗、在花园墙上走；不准单独在单、双杠上玩耍。⑧任何电器学生都不能乱动，谨防电击伤人。⑨学生不准玩危险的游戏或做任何危险的事。⑩按时到校、放学后应立即回家，（离校远学生的家长按时接送）不要在学校或路上逗留。

六、凡学生在校外出现的一切违法行为或安全事故,一律由家长或监护人负责。

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