导读: 文明餐桌节约行动资料(共2篇)勤俭节约、文明餐桌行动实施方案***勤俭节约、文明餐桌行动实施方案为进一步深化‚讲文明树新风‛、‚做文明有礼人‛活动,倡导节俭用餐、文明用餐,打造健康饮食文化,提升文明素质,推动精神文明建设,结合**实际,特制定勤俭节约、文明餐桌行动实施方案。一、指导思想以**精神为指导,以提高广大职工文明素质和社...
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勤俭节约、文明餐桌行动实施方案
文明餐桌节约行动资料 第一篇
***
勤俭节约、文明餐桌行动实施方案
为进一步深化‚讲文明树新风‛、‚做文明有礼人‛活动,倡导节俭用餐、文明用餐,打造健康饮食文化,提升文明素质,推动精神文明建设,结合**实际,特制定勤俭节约、文明餐桌行动实施方案。
一、指导思想
以**精神为指导,以提高广大职工文明素质和社会文明程度为目标,以‚文明消费、勤俭节约、杜绝‘舌尖上的浪费’‛为主题,营造和谐文明的用餐文化,崇尚俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念,把文明消费、勤俭节约变成广大职工的自觉行动。
二、行动目标
从文明餐桌的细节入手,切实做到:勤俭节约用餐——吃多少点多少、不剩菜不剩饭;文明礼貌用餐——做文明人、讲文明话,不强行劝餐、不强行劝酒;安全卫生用餐——不用地沟油、不用变质食品,推广使用公筷和公勺。
三、积极宣传发动
向全公司发出倡议书,开展 ‚文明消费、勤俭节约——文明餐桌行动‛活动。利用宣传栏、板报等张贴文明餐桌宣传画册。
四、组织活动开展
1、悬挂文明标牌。在食堂张贴文明餐桌行动告示,在
食堂墙壁上张贴‚文明用餐、节俭惜福‛的标语,餐桌上摆放‚节约粮食,不剩饭菜‛的提示牌,提醒用餐者注意节俭,讲究卫生。通过宣传和倡导,树立新的饮食观念,营造文明用餐的浓厚氛围。
2、倡导节俭用餐。自觉传承‚礼议之邦‛的传统美德,踊跃参与文明餐桌行动,积极营造温馨、文明的就餐环境。坚持绿色消费、理性消费,做到按需就餐,不剩饭、不剩菜,杜绝‚舌尖上的浪费‛。
3、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,坚持使用文明语言,餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物要赔偿。
4、倡导卫生用餐。不要随地吐痰、乱扔杂物,不要随处乱倒饭菜,不得把剩饭、剩菜及其他杂物遗留在餐桌上。不要在餐厅内吸烟喝酒。集体用餐时提倡‚公筷公勺‛,不使用一次性筷子,不使用一次性饭盒,讲究用餐卫生,不随意造成用餐环境污染。
勤俭节约、文明餐桌行动的方案1
文明餐桌节约行动资料 第二篇
2015学年县前小学“勤俭节约,文明餐桌”教育
活动实施方案 为进一步使学生养成勤俭节约,文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。
一、 活动主题。
文明餐桌,从我做起 。
二、 活动目的。 以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织领导。
为了加强对学校“勤俭节约,文明餐桌”活动的落实,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。本校成立领导小组:
组 长:张西平
副组长:王琦、杜艳、赵晓爱、候冬梅、王胜奇。【文明餐桌节约行动资料】
成 员:各班主任、年级组长。
四、活动安排。
(一)宣传发动阶段: 各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。
(二)全面展开阶段: 在学校早餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”: 1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,饮用完的牛奶盒要扔入垃圾桶;
2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。 3.学校安排劝导员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并列入“每周礼仪”和“八项常规评比”,每周进行一次反馈。【文明餐桌节约行动资料】
(三)总结评比阶段: 各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式。
1.国旗下讲话:《勤俭节约,文明就餐》。
2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。
3.大队部发起倡议,发放倡议书和《致家长的一封信》。
4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。
5.文明餐桌评比活动。
6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。【文明餐桌节约行动资料】
7.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。
六、活动要求。
1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。
2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。
3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。
县前小学 2015、3、9
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