小学工作要点

导读：　小学工作要点(共5篇)学校工作要点澧县洞市乡完全小学2014年工作要点以党的十八精神为指引，认真学习和贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》的相关精神，把握洞市乡完全小学发展的良好势头，强化学校管理，突出质量中心，优化教育环境，提高办学水平，规范幼儿教育，抓好普及教育，推进素质教育，调整创新思路，加大创新力度，励精图治...

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学校工作要点
小学工作要点 第一篇

澧县洞市乡完全小学

2014年工作要点

以党的十八精神为指引，认真学习和贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》的相关精神，把握洞市乡完全小学发展的良好势头，强化学校管理，突出质量中心，优化教育环境，提高办学水平，规范幼儿教育，抓好普及教育，推进素质教育，调整创新思路，加大创新力度，励精图治、奋力拼搏，再创我乡教育辉煌。

一、 狠抓精细化管理，向管理要效益。

1、 建立健全管理制度，用制度管人治校。制订出台《教职工考勤制度》、《教职工岗位责任制量化考核办法》、《教师职称晋升考评制度》、《教职工绩效工资实施办法》、《教学效果奖惩办法》等一系列规章制度，严格按制度办事，增强制度的贯彻执行力。

2、 规范学校内部管理，提高工作效率。推行教师集体办公制，实行校园封闭式管理。明确各岗位职责，细化教职工岗位工作目标任务，实行岗位目标责任制。加强工作督察，注重过程管理，建立岗位工作业务档案，为各项考评收集第一手资料。

3、 加强班子建设，提高管理水平。深入开展班子作风建设活动，着力提高班子成员思想政治素质和管理能力。班子实行民主集中制、分工合作制，增强领导班子的决策能力和贯彻执行力。切实做好校务公开，进一步加强党风廉政建设。

二、狠抓教师队伍建设，倡导高尚师风。

1、坚持以人为本，把师德师风建设摆在首位。以建设爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新的教师队伍为目标，把师德师风建设作为优化教育行风的着力点和支撑点，构建示范引导、教育培训、考核评估和监督约束的制度体系。

2、学习新《规范》，开展“承诺、践行、反思、评价”活动。组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展“承诺、践行、反思、评价”活动，加强教师自尊、自重、自爱、自强教育，

建立师德承诺制度，强化自我反思，开展自主评价，促进教师树立正确的教育观和人才观，增强服务意识，形成尊重学生、关爱学生的良好习惯，树立富有爱心、积极进取、勇于奉献、诚实敬业的良好风尚。广泛开展向先进典型学习活动，充分发挥榜样的激励、示范、带头作用。

三、抓实教学常规，努力提高教学质量。

1、切实加强教学常规管理。教务处要制订完善《教学常规实施细则》，加大教学常规督察工作力度，建立教师业务档案，定期通过教学常规检查情况，分年级组织质量分析会，发现问题，及时督导解决。

2、全力做好毕业班工作。进一步明确毕业班工作目标责任，细化工作任务，签订目标责任书，尽快出台《教学效果奖惩办法》。扎实抓好中考复习备考工作。积极做好职教招生动员工作，加强毕业生分流指导，力争完成职教输送生源任务。

3、扎实开展教研活动。强化教研组职能，坚持隔周开展教学研讨活动，加强校本培训，充分发挥传、帮、带作用，推行集体备考制度。落实班子成员包抓教研组，深入教学第一线，经常组织推门听课评课任务。鼓励教师开展课题研究，撰写教研论文、展示教研成果， 管好用好教学设备。加强实验教学管理，保证实验开出率达标。充分利用远程教育资源优势，管好用好远程教育设施设备。认真图书管理职责，图书阅览室尽早正式开放。添置文印办公一体机、校园广播系统等设备，改善教学条件。

四、加强学生思想道德建设，促进校风、班风、学风的根本好转

1、切实做好学生养成教育。坚持开好每周一升旗及国旗下讲话、主题班会、年级组学生会和住宿生例会，加强学生行为习惯养成教育。分年级组组织召开有针对性的主题实践活动，增强养成教育的有效性。高度重视留守青少年的教育，落实教师结对帮扶职责，对留守青少年要多尽点职责，多给一点关爱。

2、强化班级管理。要进一步细化班主任工作职责，完善班级管理考核办法，加大班级管理工作的督察指导工作力度，健全班级管理

量化考评资料，以便客观公正的评价班级管理工作。吃饭发挥年级组职能，年级组长要认真履行工作职责，积极组织开展级组活动，政教处要制订对年级组工作考评制度。科任教师要切实履行对班级学生教育管理职责，注重课堂组织和纪律教育。

3、抓好住宿生管理。继续实行学生出任校门亮证制度，杜绝住宿生在校外食宿。夜间学生宿舍实行封闭式管理，严防学生半夜翻墙出校上网。加强学生宿舍巡查工作，定期对宿舍卫生、财产、纪律安全进行督察，建立学生宿舍综合考核评比制度，考核结果将纳入对宿舍管理员和班级考核内容之一。

五、切实加强校园文化建设，创设良好的育人环。

1、以活动年为载体，营造浓厚的校园文化氛围。经常开展小型文化娱乐活动，丰富师生文化生活。各年级组要结合实际开展健康有益的文体活动，每学期至少举办5次以上文体活动。工会要在“三八”或“五一”节前后组织开展教职工文体活动。各学科教师要认真开展兴趣小组活动，充分激发学生的学习兴趣。

2、注重校园文化内涵，切实加强校园“三化”建设。认真研制我校校园文化建设规划，从细节入手，凸现本校独特的文化内涵。利用春季有利时机，对校园绿化进行全面管护。

3、加大宣传工作力度。校办公室要落实学校宣传工作任务，组织办好校园宣传板报，定期更换板报内容；建好学校网站，更新充实网页内容，设置报刊橱窗；及时报道学校重点工作及典型经验，完成宣传报道工作任务。

六、狠抓人口与计划生育综合治理工作。

1、加强领导，实行专人专抓，成立计划生育工作领导小组，组长：孙际命（校长）；副组长：李纲（副校长），专干：丁林（工会主席），侯红霞（女工委员）。把计划生育工作纳入学校的议事日程，学校行政会要有4次以上研究和讨论计划生育综合治理工作。

2、制定方案，明确责任，为了使计划生育综合治理工作有序的开展，中学年初制定详细的工作方案，明确校长是第一责任人，工会主席任专干，是直接责任人，召开相应的工作会议，与每一个教职工

签订责任状，对育龄妇女中特定对象实施包保责任制。

3、优质服务，科学管理， 积极组织本单位教职工及家属进行生殖健康普查，开展计生优质服务，完成季度孕情监测，督促本单位育龄妇女及男职工配偶按照一孩上环为主、二孩以结扎为主的原则落实避孕节育措施，严密监督本单位教职工婚外恋、婚外情产生的违法生育行为。 女教师请长假要进行检后外出，6个月以上要寄回孕检单，如有举报要回乡孕检。 运用微机管理综合治理相关资料。

4、落实计生奖励优惠政策， 兑现教职工独生子女保健费（年满 14周岁止）；对品学兼优、家庭贫困的独生子和农村符合生育政策生育的双女户家庭子女提供奖励或求助。

5、定期举办青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座，每期不少于2次，学校成立中小学生青春健康教育专门班子，按省市规定的教材，安排专人，有计划的开课设节，对学生学习情况要进行考试。

6、开展人口与计划生育法律法规宣传活动。

7、开展“婚育新风进校园”活动和“关爱女孩行动” 组织开展为贫困女孩募捐活动。

8、实行责任追究制

单位干部职工违法生育，按规定给单位一把手行政处分，当事人一律辞退。有下列情况之一者实行“一票否决”；

①年内单位出现 1例违法生育的；

②在省、市、县组织的检查中出现明显差错，工作严重失误的。 ③年度考核总分低于 86分的。

被“一票否决”的单位当年不得评为目标管理先进单位。单位一把手、分管负责人和专干当年不得评先评优，并取消当年年终奖。

七、安全维稳工作常抓不懈，确保校园平安和谐。

1、加强安全管理，落实安全责任。进一步明确安全管理职责，层层签订安全目标责任书；建立安全隐患排查制度，实行安全工作领导带班教师值班制；健全各种安全预案，完善安全工作档案；落实安全目标责任制管理，实行责任追究制。

2、突出重点，切实加强安全教育。建立学校、班级、教师、家

庭和社会安全教育网络，经常开展有针对性的安全教育活动。利用校会、级组会、班会等各种例会进行安全教育，定期举办安全教育宣讲会，宣讲安全防范知识。

八、加强民主管理，关心教职工生活，充分调动教职工工作积极性。

1、进一步完善民主监督制度。不断完善学校的教代会制度建设，规范教代会工作程序，落实教职工的知情权、民主监督权，建立健全教职工民主评议学校干部、教代会提案、教职工代表培训、教代会考核评估等制度。认真贯彻县教育局《关于学校民主管理及校务公开的规定》，不断探索和创新教职工参与民主管理的方法与途径。

2、巩固和扩大校务公开工作成果，加强校务公开的规范化、制度化建设，继续贯彻落实《澧县学校校务公开工作考评细则》，制订校务公开实施办法，坚持以教代会为主要载体，辅以公布栏、广播、校刊、校长接待日等公开形式，不断提高校务公开的质量和实效，保证校务公开的经常性、及时性。【小学工作要点】

3、关心教职工生活，积极为教职工谋福利。扎实开展送温暖活动，完善困难教职工档案，健全教职工互助互济和扶贫帮困组织，积极筹措资金，慰问和帮助因灾、因病等造成家庭贫困的教职工，督促落实好女教职工的特殊待遇，开展好元旦、春节期间的劳模和特困教职工慰问活动。

九、强化总务后勤保障，着力改善办公条件。

1、量力而行搞好校建和设备添置工作。总务处要突出当紧积极做好校舍维修和改造工作，尽快完善级组教师集体办公室的维修改造工程，购置办公桌椅；改造学生宿舍楼的卫生间，为实行封闭式管理打好基础；购置校园广播系统和一体机，努力改善教学条件。

2、切实做好财产管理。对学校财产要进行全面清理等级，做到心中有数。制订切实可行的财产管理制度，认真落实财产管理责任，管好用好学校财产。定期检查财产管理情况，严格落实财产损失赔偿责任。

2015年度学校教育教学工作要点
小学工作要点 第二篇

2015年度教育教学工作要点

2015年教育教学工作思路是：以《州教育局2015年工作要点》为指导，以不断提高教育教学质量为中心，以课堂教学和教育科研为平台，打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师专业队伍建设，不断研究课程设置改革，积极探索适合学生身心特点和需求的教育理念、模式和方法，为进一步提升学校办学质量，为谋划学校“十三五”规划发展奠定基础。

一、抓好队伍建设，打造一支师德高尚、理念先进、业务精湛的教师队伍

1. 加强师德建设，增强执业理念。本年度，进一步加强《中小学教师职业道德规范》、《教师课堂行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习，将师德建设作为学校办学质量的重要指标，增强教师的执业理念，争做学生喜爱，社会满意的“最美教师”。迎“教师节”为契机，进行“教师师德承诺签名仪式”。

2. 加强教师队伍建设。根据州教育局《关于进一步加强教师队伍建设的实施方案》以及《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》，建设以学科带头人为骨干、骨干教师为主要，逐步形成数量、素质和结构合理的，能够适应特殊教育事业发展需要的专业化师资队伍。做好骨干教师认定工作，加大其培养培训力度，积极支持、鼓励骨干教师参加省级以上的业务进修。

3. 加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质。加强对班主任日常工作的指导,提高班级管理质量。定期组织开展以教育专题研究、案例分析、经验交流为内容的班主任及专任教师座谈会。

4. 拓宽培训渠道，不断提高专任教师的特殊教育理论素养实践能力。努力做好“爱心+专业”型教师队伍培训，逐步形成学生真正得到教师专业性服务的教育氛围。积极参加“省培、国培”专业培训，继续选派教师参观学习国内外先进学校教育教学经验，了解和掌握国内外特殊教育教学新理念，新方法。不断提高教师的“个别化（IEP）教育”、“蒙氏教育”、“感统治疗、物理治疗、作业治疗、心理沙盘治疗、美术治疗、音乐治疗”等业务理论水平和操作能力。学期初开始，每位教师要做好个人专业成长档案资料的收集及整理工作。

二、抓好教育教学常规工作，使学校教学工作做到有序、有创新

5．加强教学常规管理，严格规范个人教学行为，提高课堂质量。本年度，坚持推行中层以上领导“巡课制度”，定期、不定期地对课堂进行巡视，将对教师授课、教学行为和质量进行监控，及时反馈，并挂钩于教师工作评价与考核。规范“课前、课中、课后”的教学环节管理，促进教师备课、上课、说课、听课、评课能力的提高。全体教学人员要始终坚持以课堂教学为中心、教学以质量为中心的观念，要认真制定各学科教学计划，明确学

科教学重点难点，提前备好课堂教学所必备的教具、学具、电化设备，努力提高把握教材、运用教材、驾驭课堂教学的能力，不断提高课堂教学质量。

6．加强对学校课程管理。认真落实《培智学校课程标准方案》，严格按规定开全学科、开足课时。根据学校具体情况，今年春季开始，上午是一般性课程的教学时间，开设生活语文（朝文）、生活数学、生活适应、唱游与律动、绘画与美工、劳动技能、运动与保健等课程，下午开设安全教育、信息技术、休闲娱乐、康复训练等综合课程，根据每位学生的特点，每天都进行相关的教学活动，争取早出成果。

7. 认真抓好康复教育训练工作。加强对学生感知能力的训练。以低年级为主要，以学生视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等训练为主要内容，要逐步提高学生感觉统合能力。加强对学生运动能力的训练。加强学生大运动训练和精细动作训练，逐渐做到感官与机能配合，动作协调。加强对学生语言与交往能力的训练。要逐渐做到用单词、句子来表达自己的愿望和要求，并与他人交往。加强对学生认知能力的训练。要逐渐做到利用视和听认识外界事物，懂得生活常识、自然常识。加强对学生生活自理能力的训练。根据每个学生的实际，让学生逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤，使学生能配合环境，运用已有的自理常识，提高适应生活能力。加强对学生社会适应能力的训练。多组织学生参加社会实践及体验活动，在活动中能够做到与别人合作，建立

良好的交往沟通关系，不断提高适应社会能力。

8. 认真抓好体卫艺教育，切实提高学生素质。保障“两操（眼保间操、广播体操）”质量。坚持开展阳光体育运动，保障学生“每天一小时体育活动”。加强学生的运动与保健课堂实施和训练工作，确保学生体育锻炼活动质量。组织好“春游”、“校内运动会”及各种“小型体育竞赛”等活动。加强学生唱游与律动教学力度，组织好课外奥尔夫音乐表演，民族舞蹈、歌唱等训练活动，进一步促进艺术与康复有机结合发展，使学生充分感受到艺术美的体验和熏陶。做好“第四届全州中小学艺术展演”参赛准备工作（上半年），组织好“校园艺术节”活动（下半年）。

9. 加强学生课外竞赛活动。组织好学生各项学习竞赛、校本剧表演、讲故事、朗诵、跳舞、唱歌、手工、涂色、绘画等活动，提高学生参与意思，在活动中感受到愉悦和成就感。

三、深入开展校本教研活动，不断提高教师教研水平

10．进一步完善校本教研活动。力求“备课、说课、上课、听课、评课”五重视。教研活动做到定时、定内容、定研究课题，活动有效果，使教研活动做到目标明确，研究深入，扎实有效。

11. 增强读书气氛，提升教师的业务知识。调整作息时间，定期组织安排读书、业务学习活动。每位教师每月必须有一篇教育随笔，是对培智教育、康复训练等方面的深度思考。

星期一下午 教师业务学习 备课准备；星期二下午 教师文体活动；星期三下午 政治业务学习 会议 （教师业务学习 备课

准备）；星期四下午 教师业务学习；星期五下午 教师文体活动。

12. 组织好课堂观摩活动。做好年度“一师一优课”——“特教之星”课堂教学观摩赛活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。举行一次“第二课堂教学开放日”活动以及“教师教育教学研讨及经验交流会”。（上半年）

13. 做好教研活动，不断提高教师教研能力。“感觉统合训练”州级课题结题的基础上，继续加强其研究活动，做好原始资料积累，为申报吉林省教育科研“十三五”规划课题做准备。加强“个别化（IEP）教育理论与操作”学习，做好“个别化（IEP）教育对比性研究”教研工作，为申报延边州教育科学“十三五”规划课题做好准备。（全年）。

14. 加强校本教材建设，形成符合学校实际的教材体系。公布“校本教材”编辑方案，布置年内工作任务，相关工作落到实处（上半年）。

15. 做好“第六届全州教育教学研讨会”参会准备工作。（上半年）

16. 积极探索学校资源教室建设方案。资源教室的建设是，集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和辅助技术于一体的专用教室；它具有为特殊教育需要儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、

2014年度教学工作要点-定稿
小学工作要点 第三篇

2014年度教学工作要点

为深入贯彻落实学院《“十二五”发展规划》，根据教育部和省教育厅《2014年教学工作要点》，结合我院工作实际，我们确定了2014年教学工作的基本思路：以人才培养为根本，以协同育人为中心，以内涵建设为抓手，加快重心转向，全力推进教学改革与创新，强力提升教育教学质量。

一、创新教学管理模式，重心转向“自主运行”、“自主创新”

1、明确二级管理职能。明确校、院两级教学管理工作职能，保证教学高效有序运行。新的一年，各教学业务单位将实行教学自主运行、自主督导、自主改革、自主建设、自主创新、自主打造特色等，在教学组织与管理上自成体系。

2、加强管理效能考核。修订学院《院、系（部）教学管理工作考核办法》，注重平时考核，年底对教学业务单位进行定性和定量考核，并计入年度目标考核分数。教务处做好改革前后对比分析总结，并进行专题汇报。

3、健全教学质量监控与保障体系。进一步完善评教评学制度，建立健全学校自评、企业参评、第三方测评有机结合的教学质量多元评价体系。2014年，各教学业务单位应积极吸纳行业企业参与质量监控与评价，加强对教学目标及教学过程的监控，监控的重点是一体化教学模式改革和实践教学（实验、实习、实训）。

二、创新校企合作体制机制，重心转向“产教对话、校企一体”

4、健全校企合作平台。大力推进“四个合作”，建立健全“职教联盟”、“理事会”、“专业建设指导委员会”等多种形式的校企合作平台，与市政府、教育行政主管部门，产业（行业、企业）、相关职业院校等深度合作，建立与行业企业对话联席会议制度，多方交流需求信息，共商发展大计。创新“产教对话，校企一体，共生共荣”的长效机制。充分发挥“随州汽车职业教育联盟”的作用，力求在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得实质性成效。五个院系要建立校企合作理事会，各大类专业要调整专业建设指导委员会，组织开展湖北省职业教育品牌立项建设申报工作，力争取得1-2个立项品牌。

5、推进校企深度融合。五个院系（尤其是五个重点专业）在2014年要继续选择1-2个合作基础较好的企业开展全方位、深层次校企深度合作。要求在专业共建、课程共建（2-3门），师资共建，基地共建（1-2个）、教材开发（2-3种）、订单培养、顶岗实习、学生就业、质量评价、社会培训及技术服务等方面进行深度合作。与科研处合作，继续开展“职业院校企业行”活动。

三、开展专业评估，重心转向“彰显特色”、“提升水平”

6、开展专业评估。宣传专业评估意义，修订《专业评估方案》，强化专业评估结果的运用。2014年，对各院系重点专业及一般专业（随机抽取1个）进行评估，不断提升专业建设水平。

7、做好特色专业项目申报工作。在五个重点专业评估的基础上，推荐1-2个专业申报省级特色专业。

8、调整优化专业结构。依据《随州职业技术学院专业设置规划（2014-2020）》不断调整优化专业结构，重点发展行业企业急需专业，改造老专业，淘汰市场不景气专业，积极申报新专业，力争成功申报1-2个新专业。

四、深化人才培养模式改革，重心转向“工学交替”、“订单培养”

9、深化人才培养模式内涵建设。进一步深化“专业与产业对接，学业与职业融通”的人才培养模式内涵建设，加快转变以课堂为重心，以教材为依托的传统人才培养模式，大力推进“工学结合”、“订单培养”人才培养模式改革，形成校企双主体育人的人才培养格局。2014年，五个院系各新设1个“订单培养”班。

10、完善各专业人才培养模式。根据学院总体人才培养模式内涵建设要求，各专业在修订2014级专业人才培养方案时，要不断完善专业人才培养模式。

五、全力打造高水平教学团队，重心转向“抓师德”、“提师能”

11、加强专业带头人培养。切实加强专业带头人和骨干教师培养培训，选拔、引进或聘任（聘用）技术能力强，具有行业企业影响力的教师和企业专家作为专业带头人。五个重点专业要实【小学工作要点】

行双专业带头人制，其他专业也可以设立双带头人。

12、开展教师业务培训。采取企业实践、社会实践、国内培训、国外学习、校企交流等多种形式，开展在职教师的培养培训，强化企业实践、社会实践经历的积累，实施“青年教师深入企业实践”计划，暑假选派30-50名教师到企业实践锻炼，不断提高教师的“双师素质”和实践能力。2014年，学院集中培训2-3次，各教学业务单位开展教师培训2-3次。

13、开展教师技能大赛。2014年，学院开展1-2次教师课堂教学竞赛活动，在此基础上推荐1-2名教师参加省级课堂教学竞赛并力争获奖。

14、加强兼职教师队伍建设。积极聘用行业企业专业人才和能工巧匠担任兼职教师，建立300人的兼职教师资源库，实行动态更新，由兼职教师承担的专业课程学时比例达到40%及以上。继续开展“楚天技能名师”评聘工作，迎接省厅开展“楚天技能名师”岗位绩效评价。

15、落实教研室活动，扎实开展教研室活动，每两周一次（两周一上报），通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动，不断提高中青年教师的教学水平。

16、加强职业道德建设。开展1-2次教师职业道德培训，完善师德考核制度，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。

六、推进课程改革，重心转向“重建库”、“重应用”

17、全力打造精品课堂。拟定学院《精品课堂实施方案》并

组织实施。2014年，以五个院系为单位，继续开展“教师课堂教学考核评价”活动和听课日活动，不断深化课堂教学改革，促进学生知识、技能和素质协调发展。

18、强化精品资源共享课建设。在搭建精品资源共享课程平台基础上，持续推进院级精品课程转型升级及新立项院级精品资源共享课程建设，整体推进精品资源共享课的建设和应用，不断提升课程建设质量。2014年拟评审5-10门院级精品资源共享课，力争申报立项1-2门省级精品课程。

19、建立中高职衔接的课程体系。以专业人才培养方案为载体，注重中高职在培养目标、专业内涵、教学条件等方面的延续与衔接，系统设计、统筹规划课程开发和教学资源建设，明确各自教学重点，调整课程结构与内容，完善教学管理，改革评价办法，探索中等和高等职业教育衔接、贯通的人才培养通道。

七、改善实践教学条件，重心转向“开放化”、“信息化”

20、加强校内实训基地建设。加强对现有实训室的建设和管理，整合教学资源，提高仪器设备的完好率和使用率；大力推进一体化教室建设，积极推进“校中厂”建设，促进校内实训基地从一般性教学实训向生产性实训转型，同时提高信息化水平，搭建校企互动信息化平台，积极参加省级信息化教学大赛。做好2013年中央财政支持的服装设计职业教育实训基地项目建设和过程管理工作。2014年力争成功申报1个省级实训基地。

21、加强校外实训基地建设。每个专业新增1-2个校外实习

小学2014年工作要点
小学工作要点 第四篇

XXX小学2014年工作要点

2014年学校工作总体思路是认真贯彻落实十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以教育质量为中心，强化学校内部管理，进一步完善教育教学设施，全面完成学校2014年的教育目标。

一、深化教育改革，加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作全面发展。

1、进一步完善教职工聘用制度，做好教师评价考核工作，修订完善好《教师评价方案》。

2、探索教师绩效工资管理办法，落实好绩效工资分配使用，发挥绩效工资作用，调动教师工作积极性，促进学校教育教学工作。处理好内退、病退、待岗教师待遇问题。

3、规范学校办学行为。确保本学区适龄儿童入学率100%。认真落实学杂费减免和平困生减免政策，及时做好招生、收费政策的公开工作。严格执行上级收费政策，制止教师私自收费行为。

4、加强师德建设，进一步学习新的《中小学教师职业道德规范》。严格执行黄石市《中小学教师六不准》，《区中小学教师日常行为十条禁令》，严格按学校制定的《十条禁令实施办法》监督教师日常教育教学行为。

5、组织好教师培训工作，加大教师学习经费投入。加强青年骨干教师的培训工作，组织教师参加全区体育教师大课间活动设计培训、区班主任全员培训等各类培训活动。继续进行教师信息技术培训，提高教师现代化教学水平。加强校本培训工作，完善校本培训制度，坚持教师读书活动，鼓励教师参加区读书评比。

二、加强德育工作，加强教学管理，促进教育教学质量的全面提高。

6、加强学生思想道德建设。利用重大纪念日活动、周一国旗下的讲话时间对学生进行思想道德教育。开展建国六十周年系列庆祝活动。

7、围绕《养成教育》课题研究工作。抓好学生的行为规范，制定具体、科学、操作性强的监督、检查办法。发挥红领巾监督岗作用，做好检查记载，重点抓好学生的习惯养成。创建中小学日常行为规范教育示范学校。

8、继续抓好家长学校工作建设。开设好家长学校课程，落实课时、教学内容，提高家长参与率，提高家长学校教学水平。

9、加强法制教育，聘请法制副校长一名。

10、加强教学科研工作，提高教师教育教学水平。收集、整理课题研究材料，完成课题《小学生养成教育的研究》课题中期总结工作。积极参与区“以能力为导向的课堂情景教学”与课堂评价改革的整合实验工作。

11、加强教学常规的管理，加大推门课的力度，实行领导蹲点年级组，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对教学过程及时掌握与调控。组织好期中、期末学生学习水平测试工作，及时了解学生学习状况、存在问题，认真解决，努力提高教学效率。

12、继续推进学校阳光体育工作。坚持五六年级学生长跑活动，做好记载。做好大课间活动的组织管理，保持我校课间操特色。推行有学校特征的活动项目，形成学校课间活动特色。

13、做好田径队的训练工作。举办校田径运动会，积极组队参加区、市田径运动会。抓好乒乓球项目训练，扩大学生参与面，普及国球运动，创造条件，争取体育局支持，组建乒乓球俱乐部。做好学生体能健康检测与上报工作。

14、全面开展学生课外活动，增加学生课外活动项目。加强课外活动管理，完善课外活动考核、奖惩办法。

三、注重安全教育，搞好校园环境建设，改善办学条件。

15、做好校园安全工作，加大校园安全防范措施，加强门卫管理，加大物防、技防的投入，安装校园监控系统。

16、加强安全教育，强化学生安全保护意识、风险意识，重点整治学生上下楼梯拥挤、推搡和在教室、走廊追逐、打闹的现象。

17、做好食品卫生工作，加强食堂卫生监控与管理，把好食堂原料进出关。加强熟食的制作、分发过程中的卫生管理。假期改造、完善食堂布局。【小学工作要点】

18、整治学生在校门口小摊点上购买食品饮料等不良习惯，教会学生分辨“三无”食品的知识。

19、加强后勤管理。认真执行财务制度，做好校产管理工作，努力改善办学条件和办公条件。

20、搞好校园环境建设，完成校园绿化布局，完善设施，创建有特色的校园文化氛围。

21、搞好信息网络建设，筹措资金改建小微机室。

四、做好党建工作，带动学校工作的全面协调发展。

22、加强党建工作，组织好党员学习生活，做好新党员发展工作，提高党员思想觉悟，发挥党员先进模范带头作用。加强对团支部的领导。

23、做好工会工作。加强民主管理和校务公开工作。开展好教工活动，调动教工工作积极性；关心教工生活，促进教师身心健康，增进教工之间的友谊。

24、做好学校宣传报道工作，拍摄整理一套完整的校园校貌图片资料。

小学2015年工作要点
小学工作要点 第五篇

小学2015年工作要点

2015年学校将以质量效率为主线，以改革创新为动力，强力推进课堂改革，大力整合创新课程建设，加强教师队伍建设，丰富拓展学生活动载体，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。根据学校工作实际，特制订《金果坪乡中心小学2015年教育工作要点》。

一、深化教育改革，推动教育事业科学发展

1、严格执行课程计划，深化课堂教学改革。按课程计划要求开齐、开足课程，切实加强音、体、美、信息技术等学科教学。成立课改指导组，深入推进“课内比教学”活动，并组织全体教师积极参加“一师一优课、一课一名师”活动，通过网络“晒课”活动，不断提升教师队伍的专业水平。

2、大力推进依法治校治教。落实十八届四中全会精神，加强法制宣传和培训，提高教师法律素养，进一步规范教育教学行为。依法治校，切实依法维护教师合法权益，推进政务公开和校务公开。突出教师考勤制度、班主任制度、财务制度、师德师风管理制度的修订与学习，严格制度落实，维护制度的严肃性。

3、加快推进教育信息化。着力构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。加大对教师信息技术应用能力的培训力度，实现并利用好数字教育资源，推动各级各类优质数字教育资源的普遍应用。加大教育宣传力度，借助巴东教育信息网等平台，树立教育良好形象，营造有利于推进学校教育事业加速发展的内外部环境。

4、落实两个“一岗双责”。一是安全管理“一岗双责”制。加强人防建设，加强监督检查，实行日查、周查、月查制度，发现隐患立即整改，确保不发生任何责任事故。二是完善教师育人导师制和教书育人“一岗双责”制度。

二、坚持立德树人，深入实施素质教育

5、切实加强和改进德育工作。深化社会主义核心价值观宣传教育。狠抓学生养成养育，通过文明班级评比、黑板报评比、国旗下讲话，结合《国学经典》读本及红色文化，以课堂教学、专题活动、校园文化建设等为主要形式，深化中华优秀传统文化教育。加强学生法制教育、国防教育、环保教育、文明礼仪教育、安全知识教育、心理健康教育。切实加强习惯养成教育，启动习惯养成教育班级评比计划，促进学生养成好习惯。

6、做好体育、艺术教育工作。将相关内容纳入教学计划，强化体育课和课外锻炼，深入开展大课间和民族传统体育项目活动，确保学生每天锻炼一小时。做好学生体质监测及数据上报工作。组织开展庆“六一”活动、全县乒乓球运动会、学校运动会等比赛活动。

7、加强校园行为文化建设。开展“无烟校园”创建、做文明的“金果人”的教育活动。将我校文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育落地生根，进入“新常态”。

8、加大教学常规检查力度。加强对教师备、教、改、导、辅等环节的督查，每周、每学期期中、期末教务处组织全面检查，及时了解教师施教情况；教研组对组员的备课、作业布置与批改等情况进行检查。加大听课力度，创新听课形式。建立听课登记制度，鼓励教师主动邀请听课、相互听随堂课。完善质量监测机制。认真组织各类考试，加强期中、期末学科教学质量分析，针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师要重点进行剖析，同时对整改情况进行跟踪监控。抓好毕业班相关工作，确保毕业班教学质量。

三、改善教育民生，大力促进教育公平

9、完成重点项目建设任务。启动学校厕所项目建设，全面完成学校教学楼维修等建设任务。积极争取资金，改善校园环境，解决学生“如厕难”等现实困难。

10、抓好家庭困难学生资助工作，关爱贫困入学儿童少年。整合资源，发动社会各界力量捐资助学。认真做好贫困学生入学的扶困救济工作，阳光、公开落实学生“一补”政策，确保每一位需要得到帮助的贫困留守儿童充分享受到国家惠民政策的关爱；建立校内留守儿童“亲情家园”，真正做到情系留守儿童、情暖留守儿童。

四、加强作风建设，维护校园和谐稳定

11、加强学校党建工作，巩固深化党的群众路线教育实践活动成果。认真学习《金果坪乡中心学校2015年教育工作要点》、《邓秀朝在全县中小学校长会上的讲话》和《县委书记陈行甲在县纪委五次全体（扩大）会议上的讲话》，认真总结凝练教育实践活动的理论、实践和制度成果。进一步建立健全反对“四风”，形成作风建设长效机制，创新党建工作机制，促进师德师风进一步转变。

12、加强党风廉政建设。深入开展廉政教育、法纪教育和警示教育活动。加强对基建工程、大宗物资采购等招投标活动的过程监督。加大对教育乱收费治理力度。加强对人民群众反映强烈的热点问题的专项治理。坚决查处截留学生补助、克扣学生营养餐等严重违纪违法行为。

13、加强师德师风建设。继续深化教师职业道德建设。落实师德一票否决制，深入开展师德师风建设专项教育和治理行动，将党风廉政和师德师风教育纳入各类培训的第一课，切实整治体罚学生、变相体罚学生，有偿家教、参与托管等，收受红包礼金行为。

14、规范财务管理。认真执行校财务制度，建立健全财务制度。进一步规范教育经费管理。规范学校行政、食堂财务管理工作。加强项目经费的管理，规范学校资产管理。

15、落实综治工作责任。深化平安校园建设，加强学校安保队伍建设。积极配合公安、卫生等相关职能部门，强化校园及周边治安综合治理，持续净化校园及周边环境。加强师生安全教育，提升师生在防火、防汛、防溺、防电、防震、防毒、交通、食品等方面的安全意识，增强自护自救能力。严格执行重大活动应急预案制，完善学校突发事件应急管理机制。抓好学生用车安全管理。强化安全生产，严格建设施工安全监管，做好安全隐患排查，杜绝责任事故发生。

16、统筹抓好其他各项工作。因地制宜，扬长避短，充分挖掘校本特色、校园文化亮点。广泛开展艺术、体育、读书、习字等校园文化活动。认真做好人口与计划生育、文明创建、语言文字、禁毒、健康教育、环境教育等专项工作，认真完成上级交办的各项工作任务。

总之，在县教育局、乡中心学校的正确领导下，在这全面深化改革的关键年，我们一定要奋发有为，给老区教育事业做出自己的应有贡献！

金果坪乡中心小学 2015年3月

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