任性的例子

导读：　任性的例子(共5篇)学会克制克服任性例子学会克制克服任性例子：现在，绝大多数孩子都是独生子女，在家里受到全家几代人的厚爱，生活上受到无微不至的关怀，学习上有父母全力创造的良好条件。因为只有自己这一个，因此，父母亲、祖父母、外祖父母及其他亲属们，投入了全方位的关心和爱护，以至于有的父亲直言不讳地承认：儿子在家是“地主”，...

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学会克制克服任性例子
任性的例子 第一篇

学会克制克服任性例子：

现在，绝大多数孩子都是独生子女，在家里受到全家几代人的厚爱，生活上受到无微不至的关怀，学习上有父母全力创造的良好条件。因为只有自己这一个，因此，父母亲、祖父母、外祖父母及其他亲属们，投

入了全方位的关心和爱护，以至于有的父亲直言不讳地承认：儿子在家是“地主”，自己在家成了“雇农”。

环境和现实都使独生子女既有自己的优势，也更容易产生不足。我们在家庭中得到了最优厚的待遇，就拿小学生们喜爱去吃的麦当劳说吧，经常可以看到父母领着孩子坐在那里，孩子狼吞虎咽地吃汉堡、圣代、薯条„„父母十分幸福地看着孩子吃，自己却舍不得多吃。如果有多次这样的重复，强化了这一过程，那么孩子吃、爸爸妈妈看的现象就会使我们误认为这是十分正常的，理应如此。而如果一旦得不到自己想得到的就会发火、吵闹，甚至更严重。

曾经有一个山东的6岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。

还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩儿”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。这种任性同上一个例子一样可怕。

这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。

我们应该都知道邱少云的故事，他在与战友们一起完成潜伏任务时，遇到燃烧着的火焰，从个人的痛苦和生存出发，他应该立即离开火场；但从潜伏纪律出发，他必须坚持在原来位置，不能动。在这样的生死考验下，他选择了纪律，选择了大局，这也就意味着忍受痛苦直至牺牲。可以想象，这需要多么大的自制力呀。然而，邱少云就是这样。为国家为革命事业贡献了自己的生命。

与烈士的光辉事迹相比，我们小学生所需要约束自己的行为，应该要容易得多了，严格要求自己应该能够做到。比如说，放学后先做作业，复习功课，不看电视；老师要求学英语要听录音，坚持每天一次；又如帮助父母做做家务，像倒垃圾，端饭端菜，或者洗碗筷等。自己的事情自己做，每天起床叠好被，袜子等小物品自己洗，等等。这些事情偶尔做一次并不难，难的是要持之以恒，坚持到底。因此需要有自制力，克服尚存在的任性。当遇到自己想买的东西，自己的某个要求得不到父母的支持，欲望得不到满足时，一定要克制自己，不因此而发脾气，吵闹，不讲道理。

比如，有的小学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。【任性的例子】

又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。

任性的种种表现如下：

1.想要什么东西就一定要家长给买。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。

3.在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。

由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。

前面已经说过，任性大多来源于家庭中的娇惯。在家里没有了好坏是非，没有了约束，就以为自己的意愿就是一切，奶奶爷爷要听我的，外婆外公也要听我的，爸爸妈妈也要听我的。由此成为不折不扣的家庭中的小“皇帝”。

在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。

任性的害处：

1.在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。

2.由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。

3.由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。

能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。

自制力与任性相反，是一种良好的素质。社会生活中，我们每个人都不能够随心所欲，为所欲为。在国家、社会大环境中有法律的约束，在学校、工作岗位等小环境中有纪律、制度的约束。总之，在一个多元化的世界上，必须要有人们共同遵好生又不是我一个。守的制度、规则来约束人们的行为，才能使整个社会生活井然有序，并使个人生活不受干扰。比如我们上课听讲时不能说话，不能做小动作等等。这就需要我们能克制自己，以适应环境的要

求。

一个有自我控制能力的人往往能得到成功。

有自制力的种种表现如下：

1.能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。

2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。

有自制力的好处有许多，归纳如下：

1.能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。

2.能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。

当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。

那么应该怎样克服任性，加强自制力呢？

1.首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护；而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都要开始学会约束自己，克制自己。

2.在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。

3.要记住大教育家马卡连柯的名言：“克制自己是随时随地要注意的，应当使这种行为变成一种习惯。”

任性幼儿案例分析
任性的例子 第二篇

任性幼儿案例分析

袁润泽，男，5岁半，大班幼儿。姥姥、姥爷带大，该幼儿任性、暴躁、易发脾气、习惯

指挥他人、语言过激、爱哭等。开始时，不愿来园，待老师答应满足一些条件后，他才肯让爸妈走。后来，能顺利来园，但经常是瞪大眼睛、满脸怒气、大摇大摆地进班。与小朋友在一起，他经常无故推打小朋友，损坏他人的作品，胆小的幼儿经常被他弄哭，胆大的幼儿被他招惹后引发对立情绪，他便说一些过激的话，还大嚷大叫，大哭大闹，老师问原因，他不理，仿佛很冤就是个哭。在班里，常常情绪暴发，有时说出“我拿菜刀砍了你、拿菜刀剁了你”等过激的话。 不过，袁润泽独立性很强，善于发现和观察事物的不同与变化，反应快，能自信的对自己的发现做出肯定的判断，懂得关心比他小的小朋友，有一定解决问题的能力。

分析

一、 家长性格脾气的遗传和影响

在平时与家长的接触和交谈中了解到，家长脾气不太好，遇事好急，易急躁发脾气，稍不如意就吵架，说话声音大而且含不文明之语。在很大程度上对袁润泽有负面影响。

二、家长的教育方式和教养态度对儿童的影响

全家视袁润泽为掌上明珠，关爱过度、疼爱有加，特别是姥姥、姥爷对袁润泽百依百顺，让其为所欲为，不愿听到别人说袁润泽的“不”字儿，甚至“遮丑护短”，“隔辈亲”演变成“隔辈溺”。父母有时脾气一上来就要求孩子必须听从家长，便强制使孩子听命，信奉“棒头底下出孝子”、“不打不成器”。这样的爱缺乏理智和分寸，过度包容孩子的行为和要求，致使孩子易形成任性、幼稚、反抗、神经质等不良行为。

对策

1.采取游戏活动进行矫正。针对袁润泽的情况，我在班上设计了一些活动，通过这些活动，让袁润泽提高认识，积极协调自我与环境1 之间的关系，从而减少任性行为的发生。如，语言

活动“我长大了”，通过观察、讲述，使袁润泽对自己以前和现在进行比较，知道自己长大了，更懂事了。 以及语言活动 “到×××家做客”。在活动中袁润泽对小家庭产生兴趣，积极参加表演，在表演中，既当主人又当客人，学习了不少的礼貌用语，而这些礼貌用语正是他学习热情待人、互助友爱的基础之一。又如，音乐活动“找朋友”，小朋友都喜欢找与小朋友友好的孩子，通过有幼儿不想找他，使袁润泽明白以前的许多做法是不对的。通过坚持不断的进行这些活动，使袁润泽学会用推理的方式去思考问题，提高对自己的认识，领悟到事物之间的因果关系，从而减少任性、过激语言等不良行为的发生。

2.实行短时间“冷处理”。有时候，老师有必要对孩子的不良行为故意忽略，特别是对容易冲动的袁润泽，必要时可以实行短时间的“冷处理”。例如一次午睡他故意捣乱、出怪音不想睡觉，老师说了一句：“别出音儿了，小朋友一会儿就被闹醒了。”袁润泽便大声说：“我告诉我爷爷去，拿菜刀砍了你。”说完，便大哭起来。当时我想去安慰他，可以前的几次告诉了我，那样只能火上浇油，小朋友醒的会更多。于是我没理睬他，渐渐的他的声音变小了，见他基本冷静了，我悄悄对他说：“好孩子知错就改，老师格外喜欢。”当再活动时遇到他的任性行为，可暂时剥夺其参加某项活动的权利。几次下来，袁润泽有了很大的进步。

3.抓住时机，及时鼓励。教师要善于发现和捕捉日常生活中有价值的教育契机，进行随机教育。一次，郭小朋友做手工时因丢了自己的一个小动物而大哭，老师给他一个，他还不要，这时，袁润泽也来安慰郭：“别哭了，老师再给你一个，不也可以做完吗？哭也没有用，下次保管好自己的手工别再丢了。”我立即说：“瞧！袁润泽说的多好啊，像个大哥哥，袁润泽以后也不会为一点小事儿而哭鼻子了，对不对，袁润泽？郭，别哭了，我们要向袁润泽学习。袁润泽能做到吗？”从此，袁润泽一旦要哭，我就以此事鼓励他，果然进步很大。

4.创设适宜环境进行疏导。教育的目的是要使幼儿在家、在园、在社会都能保持积极愉快的情绪、积极健康的情感和行为，这就需要教师家长的密切配合。因此我与家长商议在家里设置一个“美劳角”，提供彩笔、剪刀、颜料及各种结构的拼插玩具。让其尽情的施展，然后家长给予鼓励。这既是一种心理疏导，又是一种注意力的转移。同时，以榜样示范、强化袁润泽的正确行为。要求袁润泽的爸爸妈妈对孩子的错误要事先了解原因，不要用打来解决问题，教会他正确解决冲突的办法和技能。引导与他人相处时要和气，有礼貌。

5.建立“袁润泽的故事”家园联系册。袁润泽爱看书、爱听故事，特别爱听自己的故事。针对这一兴趣点，我为他建立了“袁润泽的故事”家园联系册。即，将他一日进步点和不足以故事的口吻写下来，然后配上简单的简笔画，交给家长，家长回家读给袁润泽听。使袁润泽感受故事的快乐，增强自信，并认识到自己的不足。同时，家长再将袁润泽在家的表现写下来，第二天，我再读给所有小朋友听。为了听到好听的故事，袁润泽尽量做的更好。

通过一学期的教育、矫治，袁润泽的任性行为减少了，各方面都有明显的进步。他能高高兴兴的来幼儿

园，活动中情绪稳定了，与妈妈的要求也减少了。变得爱画画，有耐心。懂得与同伴友好地玩。懂得遵守规则，不随意动手打人，能较好地控制自己的行为。同伴对他也很认可，经常推荐他当组长，这不断促使他努力控制自己不良行为。但要使其完全消除任性行为，尚需幼儿园、家庭协同努力，循循善诱，逐步实现。袁润泽小朋友定会成为一个天真活泼全面发展的孩子。

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案例4任性的康康
任性的例子 第三篇

【任性的例子】

案例四：

任性的康康

乐康是这个学期新来的聪明孩子,今年四岁了。开学时他的妈妈向老师抱怨,说孩子淘气任性,不听话。想要的东西哭闹着要,不到手不罢休；经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束,不按照大人的要求去做,抗拒、不服从大人管教,你让他去做的事，他偏不去做，你不让他去做的事，他偏去做,或者表面上答应、内心不服，当大人不在旁边时，就由着自己的性子来.家长担心,孩子如此任性,将会严重影响其个人健康成长。可是不知采取什么方法,来引导他,让他改掉身上的坏毛病。

案例分析：

我们根据家长的叙述,和观察他的行为表现,根据所掌握的心理学知识,分析了一下乐康任性性格形成的原因:

1、孩子的任性行为在一定条件下，是家长的教养方式不当,对孩子过分宽容的娇纵的结果，

乐康任性性格是在父母的宽容、娇纵下慢慢形成。孩子是家庭的中心,孩子想干什么就干什么，孩子想怎么着就怎么着，在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面对孩子没有要求,不注意孩子日常行为规范的养成。不适度的爱和放松教育，无节制地满足孩子吃、穿、玩的要求下，无一定的生活常规和行为准则，是孩子产生任性的温床。

2、由于乐康自身年幼,自制力差，情绪不稳定，易冲动，父母用训斥、打骂等粗暴方法压制孩子的正当需要和意见或对待孩子的缺点.其实

这不仅无益于问题的解决，还造成乐康的逆反心理，使乐康进一步用任性的行为来与父母抗争，以此来抗粗暴，发泄不满.

3、当乐康不听话，父母的要求和愿望难以实现，父母感到无奈，束手无策,于是对孩子放任自流，久而久之导致任性的形成。 教育措施：

经过和家长的交流探讨,我们和家长达成共识,要正确冷静地对待乐康的任性行为。当乐康提出不合理、过分的要求时，家长应注意采取正面教育的方式，给孩子把道理讲清楚：这样做不对，为什么不对，怎样做才是对的，帮助他提高分辨是非的能力。家长可以采取转移、冷处理、适当惩罚等方法把难题巧妙化解。

（1）转移注意

乐康注意力易分散，易为新鲜的事物所吸引，要把他的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被转移后，很快会忘记刚才的要求和不愉快。如在玩具商场里，乐康一定要买一个上百元的奥特曼，而家里已有不少类似的玩具，这时不要直接回答买还是不买，可以引导孩子：“前面还有喜羊羊和灰太狼，我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西，这样家长可以带着孩子边走边看边讲解，孩子很容易会将刚才的事情忘掉。

（2）明确要求，预防在先。平时对乐康的行为提出明确的要求，制定一些简单、明确的规则,用事先“约法三章”的办法来预防乐康任性的发作。规则一旦制定，就要坚决执行，以此来规范孩子的行为，

如待人接物的礼貌要求，作息时间的安排等。这些规则可以使孩子明白自己的行为并不是随心所欲的，而应该受到一定的约束。如：每次带孩子上街，经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃，应在上街之前就跟孩子说好：“今天上街经过小店可以不吃雪糕，就带你出去。”

（3）采用“负强化”的方法,对孩子任性进行冷处理

当乐康由于要求没有得到满足而任性发脾气或打滚撒泼时，不要露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。可采取不劝说、不解释、不争吵的方法，对待孩子的任性,暂时不予理睬，给孩子造成一个无人相助的环境，当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而作出让步。事后，当乐康闹够了，从地上爬起来时，父母要简单而认真地说明这件事不能做的原因,父母可以说：“我们知道你不开心，但你现在不闹了，真是一个好孩子。”并表示出高兴、满意和关心，跟他讲道理，分析他刚才的行为对不对。

（4）激将法

利用乐康的好胜心理，激发起他的自信心去克服任性。如：乐康在每餐吃东西后都习惯不擦嘴巴，还任性地说：“我不喜欢擦。”父母可以说：“你不是说你喜欢喜羊羊吗？我看喜羊羊就比你干净。”

（5）适当惩罚

乐康年龄还小,只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如乐康任性不吃早饭，既不要责骂，也不要威胁，只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时，告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果，孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了。

案例
任性的例子 第四篇

任性孝子"任性"之外还有选择

2014-12-23 09:37:29

来源:东方网 作者:江锡钰 选稿:桑怡

【相关新闻】腿上动过手术的母亲每天爬五楼，儿子心疼造了部直达电梯

浙江诸暨的郦先生的母亲腿上动过手术，郦先生心疼父母，便花几十万元装了部直达父母家楼层的电梯。电梯造好了，可与原先说的有区别，离大楼近了，老邻居不乐意，他们要求：“要么拆了电梯，要么将楼下所有房子都买去。”郦先生的母亲不肯搬家，郦先生就买下了整个单元！（12月22日《钱江晚报》）

郦先生告诉记者，他并非人们想象的“有钱人”。他加价买下的也只有本单元楼下约600平方米的住宅，也并非某些网媒耸人听闻的标题那样“买下了整栋楼”。郦先生和父母一起至今住在六层老旧楼房里，为了照顾父母的生活习惯，不惜买下楼下的住宅，可以说是“孝心可鉴”。这点是应该肯定的。再说，买下的住宅还可以出售或出租，房价如有反弹，郦先生也不见得就一定“亏本尽孝”。

老人一般不宜改变生活环境和生活方式，这是人所共知的常识。按郦先生的条件，他可以买更好的房子，但他90岁的老母亲住惯了“老家”，不愿搬家，这也是老年人常见的“固执”，儿女们顺其心愿，尽可能地改善其生活环境，也是一种尽孝的方式。郦先生既没有让老人搬家，又改善了老人的出行条件。装了电梯，上下楼方便了，又在熟悉的生活环境中，对老人来说，肯定是高兴的。

但是，美中亦有不足，住了十几年的3家老邻居却搬走了，尽管老人还可以和其他单元的邻居交流来往，但少了3家最近的邻居毕竟是件憾事。这3家邻居尽管这次对安装电梯有意见，但此前的十几年还是很和睦的。俗话说，“远亲不如近邻，近邻不如对门”。几户楼上楼下的邻居也是郦先生一大家的人文环境，老人虽没有搬走，居住环境虽然改善而没有根本改变，但人文环境改变了，对老人的心理多少还是有影响的。这一点，郦先生不知道是否想到了。

其实，郦先生在买下邻居住宅之前即安装电梯之前，还是有既方便父母，又留住老邻居的机会的。首先，安装电梯之前，应如实评估给邻居带来的方便或不便。并且如实相告，按约定的图纸施工，而不能说是离楼5米，实际只有1米，影响邻居的居住环境。电梯安装之后，也还有留住邻居的机会，比如给不用电梯的一二楼的邻居适当的经济补偿，给使用电梯的三四楼（同一户）的邻居免费乘坐的便利等等。诚如诸暨规划局负责人所言：“不同楼层的业主有不同的要求很正常，多一些换位思考，多一些沟通，这些矛盾都可以解决。如果郦先生当初能做好工作，或许会是一个皆大欢喜的结局。”

儿女尽孝应该鼓励，但尽孝的方式方法也应考虑周全，顾及到他人，这样环境更和谐，孝心也会更完善。 编辑点评：

对于已经成为事实的情况来说，这样的选择已经是最好的了。

任性孝子装电梯买楼引热议 孝顺还是炫富？

来源： 中国青年报 2014-12-24 11:39:49

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任性孝子装电梯买楼引热议 孝顺还是炫富？房祖名经纪人:他将自行负担所有赔偿费用北京火凤凰晚霞美景太惊艳 帝都凤凰太配了国足亚洲杯名单曝光 恒大铁卫冯潇霆竟落选12岁女生上学途中失联26天 疑被

位于浙江省诸暨大桥东路50弄的七建公寓，基本都是没有电梯的6层楼。郦先生家住6楼，父母住5楼。早前，母亲腿上动过手术，上下楼不方便。郦先生心疼父母，便花几十万元装了一部直达5楼的观光电梯。电梯造好了，可与原先说的有区别，离大楼的距离近了不少，十几年的老邻居不乐意了。当地规划部门称，先让郦先生与邻居协商，协商不成，就拆掉。“任性”的郦先生花了600多万元，加价将整个单元的房子都买下了。

郦先生的一位邻居称，其实刚开始，郦先生说要为腿上动过手术的母亲造电梯，大家都是理解的，可后来发现电梯不仅没有按照当初承诺的造，原本离楼5米的距离，变成了离楼1.6米。“方案换了，我们肯定不同意。”事情闹僵了，楼下的住户陈老伯甚至说，“要么拆了电梯，要么就将楼下所有的房子都买去。”

“任性”是当下的一个热词,从领导人到民间、网络,都在频频使用这个词汇。何为任性,查《现代汉语词典》:指放任自己的性子,不加约束。换句话说,就是无所顾忌,一定要按自己的愿望或想法行事。

其实在人的一生当中,每个人恐怕或多或少都任性过。尤其是在孩童时代,由于心智尚未成熟,还不懂得人情世故,往往为达到目的而任性。那是孩童的率真不做作,是人生的一种经历,也是成年后的温馨回忆。虽然人们称之为不懂事,但多是以笑纳的心态对待。但若成年后,特别是手中有权了,还是无所顾忌地任性,那就轻者让他人难受,重者甚至祸国殃民。

秦朝著名的段子“指鹿为马”,恐怕是“史上最牛”的任性事例了。想想,当着皇帝秦二世的面,赵高居然指着一头鹿硬说是马,并且要满朝大臣表态这究竟是何物,而绝大多数文武百官不得不“热烈拥护”赵丞相,对皇上说:“这确是一匹千里马!”那份颠倒是非、混淆黑白的骄狂任性,虽已离我们千年,但仍让人不寒而栗。当然,这种狂到极致的“任性”所带来的后果,是让大秦成为一个短命的王朝,秦二世成为短命的皇帝,赵高本人也被人刺杀而不得善终。可见这种任性不仅给社会带来恶果,对自己也不是一件好事,真是既损人也不利己。

任性要么是因为有钱,要么是因为有权,特别是有了权,又缺乏约束,就极容易任性。如今一些富豪尤其是其后代,就屡屡干出令公众瞠目结舌的任性之举。媒体报道这类“新闻”时的常用语就是—“有钱就是这么任性”,据称这已成为2014年最新流行的网络用语。如果说富人们的任性,只要不犯法,即使有违公序良俗,人们也只能说这是“穷得只剩钱”的瞎胡闹,而权力一任性,公众可就要遭殃。

“挖坑代表”李宝俊任性的后果,是他偷挖地下室导致房屋塌陷,造成重大损失。近年来,一些地方推出的限行限购“刚性”措施,也让很多人尝到了权力任性的厉害。缺乏法定程序、依据的加税收费,更是让民众生活雪上加霜。所以李克强总理在今年的《政府工作报告》中就告诫官员们:大道至简,有权不可任性。【任性的例子】

有节制、讲规矩、守准则,这是法治社会的应有之义。一个人素质高低、格调高下的分水岭也在于此。很多人走向深渊,腐化堕落,也是因为任性而造就的。所以要真正把“把权力关进笼子”里去,就要从如何防止任性开始。 打虎可以任性 用权不能任性

2015-03-21 08:32:42 来源: 中国经营报(北京)

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在刚结束的全国两会上，“任性”一词成为高频率词汇，先是政协新闻发言人吕新华在政协会议首次新闻发布会上面对记者有关“更大老虎”提问时，一番“党和政府以及人民群众在反腐问题上的态度是一致的，用网络热词，大家都很‘任性’”引发舆论热议。继而李克强总理在政府工作报告谈到简政放权时，用了“大道至简，有权勿任性”这句话，它引起的效应更大，媒体直接将此话作为政府报告的标题。再是习近平总书记参加上海团审议，谈到经济发展方式，也借用这个流行词：“也不能那么任性了，否则靠什么可持续发展？”

执政党的高层领导大谈“任性”，特别是在严肃的政府工作报告中出现“任性”一词，使得原来只在网络和市场媒体流行的该热词迅速“蹿红”，一时间，全国人民都很“任性”。

但是，同谈“任性”，在不同语境中，意思就完全不一样。对反腐打虎，大家都可以“任性”；对政府用权，则千万不能“任性”。

你知道,“有钱任性”背后的故事吗？
任性的例子 第五篇

你知道，“有钱任性”背后的故事吗？

大学毕业三年，不死不活混成一个小白领，拿着三线城市的工资，消费却堪比一线城市，出门随便逛个街、买个化妆品都少不了要几百，朋友聚餐都是能推就推。望着越来越大的年纪却越来越少的存款。怎么办？难道要节衣缩食？

无意中看到同事在说他这个月又收到了一笔不小的利息，利息？存在余额宝的吗？经过了解，原来是互联网理财，好吧，我out了，第一次听说。从刚开始白痴到银行定期都不会存，全部躺在各种活期卡里睡大觉，就知道不乱用，没事加加总数。对于利息，没有一丁点概念，就听别人说存银行利息少，钱只会越来越贬值，就懒得研究那么多。这么多年损失的利息够我哭一阵了！

心动不如行动，经过认真挑选，最终选择了蓝融汇这个理财平台。选择的理由很简单：第一，朋友推荐的，放心；第二收益高，8%-12%年利率，余额宝年利率才4%点多，完全没法比；第三本金有保障。保证我资金稳赚不赔，而且是在第三方支付下进行的，资金由三方托管，银行质押，到期银行无条件兑付，完全不用担心平台跑路，钱打水漂；最后就是我的投资取巧心理。

想到这，马上整理各种卡，算算接近20W，就这么被我糟蹋在活期里。鄙视自己。开始比较谨慎，只用少量的钱试水。投了一万，年利率11.11%，三个月后竟然能收到远高于银行定期的利息，这要在银行得存多少年。心里有谱以后，于是开始选择性的投资，至此每个月，都能尝到利息的甜头。关于股票，开始疯涨那年进去的，完全小白，后来傻兮兮的亏了1W多割肉，再也没碰过。接触互联网理财后，重燃炒股的热情，这次没有选择股票，而是选择稳赚不赔的，明白了落袋为安。还别说，每月都能收到几百的利息，挣点吃饭逛街买衣服的钱没问题，当年损失快找回来了。

现在每次出去吃饭都抢着买单，朋友都问我，怎么现在那么大方了？我大笑：有钱，就是这么任性。虽然我现在钱感觉还是不够用，看到大牌还是不敢买，但是我至少知道了理财，知道了用钱生钱的门路；虽然收益不到暴富阶段，但在心理上的满足感不是一两件衣服和包包能满足的。在此奉劝各位小白领，尽早学会理财，理财更理自己的金钱观，自己的知识面，这是最重要的。当然最后要说一句，投资有风险，理财前多了解相关信息。

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