远程研修报道

导读：　远程研修报道(共5篇)远程研修报道远程研修报道7月8日上午8时，哗哗的大雨没有挡住去研修的道路，呼呼的风声没有遮掩研讨的心声，西章小学远程研修活动集中学习开班仪式校会议室举行。祝校长首先传达了教办会议精神，强调了本次研修的重要性，并对我校的研修工作进行布置。学员代表李老师深情地说道：远程研修是为那些发自内心地愿意学习的人...

远程研修报道
远程研修报道 第一篇

远程研修报道

7月8日上午8时，哗哗的大雨没有挡住去研修的道路，呼呼的风声没有遮掩研讨的心声，西章小学远程研修活动集中学习开班仪式校会议室举行。祝校长首先传达了教办会议精神，强调了本次研修的重要性，并对我校的研修工作进行布置。学员代表李老师深情地说道：远程研修是为那些发自内心地愿意学习的人准备的一份知识、思想和智慧的盛宴。给老师们带来的是崭新的视角，新颖的观点，全新的教育理念。我们要把这次集中培训作为一个新的起点，树立终生学习的理念，不断学习，努力提高自身素质。

在整个学习过程中，老师们紧张而忙碌，一会儿聚精会神地观看视频，耐心细致的体会揣摩，一会儿宁心静气的书写作业，满腔激情的剖析点评。大家和专家、指导教师、各位老师互相交流，不断地学习，思考，总结，每一次讲座都认真观看，每一个案例都互相探讨，每一次作业都积极完成，明白了很多自己平时没钻研、想不透的问题。既扩大了眼界，丰富了知识，又获得了体验，分享了成果！我们相信，火热的付出之后，必是沉甸甸的收获！在未来的教学工作中，老师们一定会继续保持激情，再创佳绩！

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教师远程研修报道
远程研修报道 第二篇

教师远程研修报道

--------济南市闫千户小学

我校教师们研修的热情如同这七月的天气，转眼间研修进入了第四天。

进入研修以来，我们学校的领导每天都陪伴着老师们，校长、副校长与老师们一起参与研修，不时的询问大家有什么问题有什么需要并及时解决，不时的提醒督促每位教师应该注意的事项；负责后勤的领导每天提供好机器维修和保障工作...... 在这些有力的支持中，大家安心地、认真地研修着。

一笔，一本，一电脑，教师们一边学一边记，如此认真，有的老师学得太过入神，下班了，才发现这上午竟然一口水也没喝，一次卫【远程研修报道】

生间也没去，生怕错过了什么精彩或打扰了思绪。整个微机房鸦雀无声，此时无声胜有声……

今天学习的主题是“4.技术篇”， 同组教师先分散自主学习，浏览课程模块，然后讨论。老师们专心倾听、认真记录，并积极交流，整个身心投入到浓厚的研修学习氛围中。在线学习是静心思考的过程，小组讨论是智慧流动的源泉，学习内化是个体发展的关键，团队帮带是实现共赢的保障。

研修就像一池碧水，我们一定会好好珍惜这个平台，在碧水中汲取丰富的营养泉。我们相信：研修，是快乐的；研修，是充实的；研修，是温暖的；研修，是幸福的；让我们在研修的旅途中，结伴而行，携手并进，扬帆起航!

2014-8-2

远程研修报道及心得
远程研修报道 第三篇

【远程研修报道】

培训报道

黄山实验初中 张川

我校组织的远程研修活动自2012年7月29日开始至8月3日结束。这次培训不同于以往的培训，培训时间紧，课程难度大，培训任务重。为了确保本次培训能够保质保量完成，我校领导做了周密细致的安排，共同商议制定了一些培训的规章制度，强调了培训中的一些注意事项，并对培训中有可能出现的种种困难进行了通盘考虑，在培训过程中，由主任非常注意培训的过程管理，及时召开会议，解决我们在培训中出现的种种困难，并随时了解学员的学习情况，每天都把学员们的学习情况及时反馈到各学校，这样就对学员起了很好的督促提醒作用。在培训中过程中，学员之间互相讨论，互相学习，每个模块学习结束时，指导老师都进行模块学习的总结，告诉学员本模块的学习情况，及时表扬学习表现积极的学员，公布优秀作业，指出做得不够好的情况，给出下一步的努力方向等等。对精华案例分析及讨论贴进行共享，这些措施为这次培训的圆满结束打下了良好的基础。

被推荐作业：

李慧云 《认识自我》教学设计

王玉玲 《让学生作文“活”起来》

闫春玲 《让心灵一起跳动》

刘春美 《活动化写作教学案例浅析》

邓颖 《My new neighbour》教学设计

研修心得

黄山实验初中 张川

暑期远程培训已进入尾声，这些天来老师们用的最多的一句话是“累并快乐者，苦并充实着”。

每天，伴着第一缕朝阳来到办公室，第一件事就是打开电脑，看课程简报、听专家讲读课标，为了完成作业，通常要查阅大量相关资料，结合自己的教学实践，精心组织语言，通常是写了又改，改了再写，力求每一句话都尽可能真是的反应自己对课标的理解与思考，以求得到指导老师和各位同仁的指点。通过六天的学习，虽然本次培训知识点多，密度大，难度大，作业重，但对教学指导性高，实用性强，培训收获大，都感到受益非浅。有的老师这样写道：这次培训使自己在研学中反思，在反思中感悟，在感悟中豁然，思想也在交流中碰撞，在碰撞中提升，获得了新的认识，特别是通过研习案例，撰写案例分析报告，让自己真真切切地用心用情地学习着、思考着、收获着。的确，这次的远程培训让我受益匪浅，虽然很苦很累，但我充实并快乐，通过聆听专家对新课标的解读，我不仅更新了教育观念和思想，学习了新的教育模式，而且真正学到了我在实际工作中所需要的有用的东西。一个个视频看过来，一篇篇文章读过来，一句句肺腑之言打出来，专家们深刻的阐述，学员们详细的叙述，无一不使我反思、醒悟直至豁然开朗。特别是我们的指导老师赵华、吴莉莉老师在那么繁忙的工作中还坚持为每一位学员的文章写下精彩的点评，研修平台为一线教师提供了如此好的交流学

习平台，感谢你们，每一位指导老师！也为老师们在研修中碰撞出的思想的火花而喝彩！希望研修之路越走越好！

远程研修报道
远程研修报道 第四篇

青州市海岱小学远程研修报道 阚翠霞

远程研修对我来说是个新事物。从最初的抵触、不屑，到目前的溶入、景仰，我在教学理论知识和实践知识两方面都自我感觉有了很大提升。

就那些教学理论知识而言，我们都不陌生。但是，对于同一个事物，不同生命体验的人，所能获得的感性认识是不同的。专家们以其丰富的人生阅历，通过讲座，就我们如何看问题打开一个新视角。抬高了视野、拓宽了眼界，使我们的工作思路更加清晰、成熟。 有句话叫“细节决定成败”。专家门在讲座中举的实例，有许多我们在教学实践中曾经历过，处理过程和方法也大同小异，然而效果却截然不同。我在反思自己的失误到底在哪里。自我否定是个痛苦的过程，却也是成长的过程。问题就出在那个“小异”上。名师的教案有以下特点：1，过程的逻辑性更强；2，实例针对性更强；3，内容更加丰富详实，尤其注重细节的处理。

听听专家们的讲座，听听他们对传统教学理论的新阐释，我们不能不感叹，实践常新，理论常新。反到我们这些年纪不算太大的一线教师，经常牢骚满腹，显的老气横秋！真惭愧。

二十九中埠柳完小远程研修新闻报道
远程研修报道 第五篇

二十九中埠柳完小远程研修新闻报道

今天是山东省小学教师远程研修（分散）的第三天，虽然外面刮着风，气温有所下降，可微机室内我们的学习热情丝毫不减。我们数学组按时观摩学习了“教学中落实新课标对估算教学的要求”专题的讲座，认真听取了专家们对估算教学的内容分析解读和教学建议，然后就这个专题的问题进行了探讨交流，认真阅读了学习简报，反复研究每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。在对本模块充分学习理解的基础上我们又开始着手准备自己的评论，在《学习园地》发帖。整整一上午，大家都在忙于学习交流，尽情吮吸着研修的甘露。下午又开始着手书写自己的研修感言„„

徜徉在这样的环境中，学习是一件多么幸福的事！感谢研修，为我们提供如此宽广的平台，相信我们的专业素质会得到更大的提高，期待着研修的进一步深入„„

（二十九中埠柳完小数学组）

二〇一二年十月十七日

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