2016法制建设

导读：　2016法制建设(共5篇)2016年法治信仰和法制建设满分答案【山东临沂】法治信仰与法制建设试卷一、单选题(单选题) 共 20 题1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（ ）（本题分数:2分）A、法治思想B、法律信仰C、信仰思想D、法治信...

2016年法治信仰和法制建设满分答案
2016法制建设 第一篇

【山东临沂】法治信仰与法制建设试卷

一、单选题(单选题) 共 20 题

1、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（ ）（本题分数:2

分）

A、法治思想

B、法律信仰

C、信仰思想

D、法治信仰 存疑

2、法治信仰同时也是构成人们法治思维的恒久动力源泉，通过（ ）而使人们自觉地进行利益调整活动。（本题分数:2

分）

A、客观能动

B、主观能动

C、意识能动性

D、自觉能动性 存疑

3、“国无常治，又无常乱，法令行则国治，法令弛则国乱；法无常行，法无常弛，君敬法则法行，君慢法则法弛。”出自（ ）（本题分数:2

分）

A、《焚书.答耿中丞》

B、《吕氏春秋.孟夏纪.尊师》

C、《说苑.立节》

D、《潜夫论.述赦》 存疑

4、（ ）要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。（本题分数:2

分）存疑

A、遵守道德

B、道德信仰

C、信仰法律

D、法律权益

5、谈及法制建设的落实，一个关键的前提性和基础性的问题必须要落到实处，那就是全民的（ ）的建设问题。（本题分数:2

分）

A、宗教信仰

B、民族信仰

C、尊法信仰

D、尊法意识 存疑

6、一个政党，一个政权，其前途命运取决于（ ）（本题分数:2

分）

A、人心向背

B、社会风气

C、思想道德

D、文化理念 存疑

7、大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通后，便有了（ ），就生出力量。（本题分数:2

分）

A、信仰

B、灵魂

C、思维

D、追求 存疑

8、随笔《谈习惯与教育》是（ ）在1612年写的。（本题分数:2

分）存疑

A、弗兰西斯.培根

B、罗尔斯

C、黑格尔

D、波普尔

9、（ ）是社会稳定的基础，更是人民幸福与尊严得以实现的前提。（本题分数:2

分）

A、社会风气

B、社会道德

C、社会制度

D、社会信仰 存疑

10、“不能勤苦，不能恬贫穷，不能轻死亡；而曰我能行义，吾不信也。”是汉朝人刘向在《说苑.立节》中引用的（ ）的话。（本题分数:2

分）

A、子贡

B、孔子

C、子路

D、孟子 存疑

11、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想，没有梦想就没有（ ）（本题分数:2

分）

A、希望

B、前途

C、地位

D、未来 存疑

12、2014年9月5日，习近平同志在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中，再次提到了（ ）的关系问题，强调指出：发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。（本题分数:2

分）存疑

A、领导意志与权利

B、领导意志与法制

C、党政意志与法制

D、领导权威与权利

13、翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（ ）。（本题分数:2

分）

A、周朝

B、汉朝

C、三国

D、唐朝 存疑

14、崇法和信法的意识，一定要从（ ）入手；培养法治精神也得“从娃娃抓起”。（本题分数:2 分）存疑

A、教育

B、习惯

C、行为

D、道德

15、中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（ ）。（本题分数:2

分）存疑

A、《论语》

B、《资治通鉴》

C、《孟子》

D、《吕氏春秋》

16、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：坚持把（ ）作为依法治国的长期基本性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（本题分数:2 分）存疑

A、法律法规

B、全民普法和守法

C、强制执法

D、法制宣传

17、“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（ ）。（本题分数:2

分）

A、美国哲学家罗尔斯

B、德国哲学家黑格尔

C、法国哲学家波普尔

D、英国哲学家培根 存疑

18、在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，围绕“增强全民法制观念，推进法治社会建设”这一主题，提出了四个方面的具体要求：以下哪个不属于四个方面的事（ ）（本题分数:2

分）

存疑

A、推进多层次多领域依法治理

B、建设完备的法律服务体系

2016年专技天下法治信仰和法制建设试题及答案
2016法制建设 第二篇

2016年专技天下法治信仰和法制建设试

题及答案

一、单选题(单选题) 共 20 题 1

、通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动，达到稳定和巩固法律意识的目的，从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的（ ）（本题分数:2 分）A、法治思想

B、法律信仰

C、信仰思想

D、法治信仰 存疑

2

、法治信仰同时也是构成人们法治思维的恒久动力源泉，通过（ ）而使人们自觉地进行利益调整活动。（本题分数:2 分）A、客观能动

B、主观能动

C、意识能动性

D、自觉能动性 存疑

3

、“国无常治，又无常乱，法令行则国治，法令弛则国乱；法无常行，法无常弛，君敬法则法行，君慢法则法弛。”出自（ ）（本题分数:2 分）存疑

A、《焚书.答耿中丞》

B、《吕氏春秋.孟夏纪.尊师》

C、《说苑.立节》

D、《潜夫论.述赦》

4、（ ）要求人们在精神上对法律应当怀有敬畏和戒惧，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。（本题分数:2【2016法制建设】

分）

A、遵守道德

B、道德信仰

C、信仰法律

D、法律权益 存疑

5、谈及法制建设的落实，一个关键的前提性和基础性的问题必须要落到实处，那就是全民的（ ）的建设问题。（本题分数:2

分）

A、宗教信仰

B、民族信仰

C、尊法信仰

D、尊法意识 存疑

6、一个政党，一个政权，其前途命运取决于（ ）（本题分数:2

分）

A、人心向背

B、社会风气【2016法制建设】

C、思想道德

D、文化理念 存疑

7、大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通后，便有了（ ），就生出力量。（本题分数:2

分）

A、信仰

B、灵魂

C、思维

D、追求 存疑

8、随笔《谈习惯与教育》是（ ）在1612年写的。（本题分数:2

分）

A、弗兰西斯.培根

B、罗尔斯

C、黑格尔

D、波普尔 存疑

9、（ ）是社会稳定的基础，更是人民幸福与尊严得以实现的前提。（本题分数:2

分）

A、社会风气

B、社会道德

C、社会制度

D、社会信仰 存疑

10、“不能勤苦，不能恬贫穷，不能轻死亡；而曰我能行义，吾不信也。”是汉朝人刘向在《说苑.立节》中引用的（ ）的话。（本题分数:2

分）【2016法制建设】

A、子贡

B、孔子

C、子路

D、孟子 存疑

11、有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想，没有梦想就没有（ ）（本题分数:2

分）

A、希望

B、前途

C、地位

D、未来 存疑

12、2014年9月5日，习近平同志在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中，再次提到了（ ）的关系问题，强调指出：发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。（本题分数:2

分）存疑

A、领导意志与权利

B、领导意志与法制

C、党政意志与法制

D、领导权威与权利

13、翻异别勘是指犯人审讯结案后在录问时、或宣判时、或行刑时推翻口供(翻异)提出申诉的，案件必须要重新审理。这项专为防止冤假错案而设计的复审制度始于（ ）。（本题分数:2

分）

A、周朝

B、汉朝

C、三国

D、唐朝 存疑

14、崇法和信法的意识，一定要从（ ）入手；培养法治精神也得“从娃娃抓起”。（本题分数:2 分）存疑

A、教育

B、习惯

C、行为

D、道德

15、中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自（ ）。（本题分数:2

分）

A、《论语》

B、《资治通鉴》

C、《孟子》

D、《吕氏春秋》 存疑

16、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：坚持把（ ）作为依法治国的长期基本性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（本题分数:2 分）存疑

A、法律法规

B、全民普法和守法

C、强制执法

D、法制宣传

17、“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（ ）。（本题分数:2

分）

A、美国哲学家罗尔斯

B、德国哲学家黑格尔 存疑

2016年档案法治建设网上考试答案
2016法制建设 第三篇

第5题、 在档案行政执法过程中，参与违法案件的调查人员，每次不得少于（ ）人。 （分值：2）

第6题、 档案行政处罚的种类包括（ ）。 （分值：2）

第7题、 各级人民政府应当加强对档案工作的领导，把档案事业的建设列入（ ）。 （分值：2）

第8题、 集体所有和个人所有的档案，档案所有者（ ）。 （分值：2）

第9题、 向档案馆移交、捐赠的档案，归国家所有，寄存在档案馆的档案，归（ ）所有。 （分值：2） A． 可以随意公布 B． 没有权力公布 C． 有权公布，但必须遵守国家有关规定 A． 国民经济计划 B． 地方社会发展规划 C． 国民经济和社会发展计划 A． 警告、罚款、没收非法所得 B． 罚款、拘留 C． 行政处分、罚款、拘留 A． 3人 B． 4人 C． 2人

A． 档案馆 B． 寄存者 C． 各级人民政府

第10题、 对于档案违法行为，（ ）有权实施行政处罚。 （分值：2）

第11题、 《刑法》第三百二十九条规定（ ）行为将处五年以下有期徒刑或者拘役。 （分值：2）

第12题、 《浙江省实施<中华人民共和国档案法>办法》第19条规定，县级以上人民政府确定的重点建设项目，在竣工验收时，要有（ ）和有关主管机关档案机构参加。 （分值：2）

第13题、 《浙江省重大活动档案管理办法》规定，组织承办单位或者承担组织、承办主要工作的单位，应当自重大活动结束之日起（ ）个月内，向同A． 建设单位 B． 省级行业主管部门 C． 同级档案行政管理部门 A． 抢夺、窃取国家所有的档案 B． 擅自出卖、转让国家所有的档案丢失国家所有档案 C． 丢失国家所有档案 D． 擅自销毁国家所有档案 A． 县级以上档案行政管理部门 B． 各级各类档案馆 C． 机关、企事业单位档案室

级国家档案馆移交重大活动档案。 （分值：2）

第14题、 集体所有的和个人所有的对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案向国家档案馆以外的任何单位或者个人出卖的，应当按照有关规定由（ ）以上人民政府档案行政管理部门批准。 （分值：2）

第15题、 根据《档案行政处罚程序暂行规定》，档案行政管理部门作出对单位处以多少元以上罚款，对个人处以多少元以上罚款决定之前，应当制作《行政处罚听证告知书》，告知当事人有要求听证的权利。（ ） （分值：2）

第16题、 行政管理相对人认为有列入档案行政复议范围的情形，需要行政复议的，在得知档案行政管理部门作出的具体行政行为之日起几日内向依法可以受理、组织档案行政复议的有关机关提出行政复议的申请。（ ） （分值：2）

A． 20日 B． 60日 A． 10万元、5000元 B． 5万元、3000元 C． 10万元、3000元 A． 省级 B． 省级或市级 C． 县级 A． 2月 B． 3月 C． 4月

2016法宣在线答案(第一章 十八大以来中央关于法治建设的重要论述)
2016法制建设 第四篇

练习名称：第一章 十八大以来中央关于法治建设的重要论述

1.（单选题）根据《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的规定，加强和改进政府立法制度建设，重要行政管理法律法规由（ ）组织起草。

A.政府办公室

B.政府法制机构

C.政府宣传部门

D.政府组织部

正确答案：B

2.（单选题）《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报（ ）讨论决定

A.全国人大常委会

B.国务院

C.党中央

D.全国人大

正确答案：C

3.（单选题）坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略，是以（ ）党的中央领导集体深刻总结古今中外治国经验基础上的科学结论，是对社会主义建设规律认识的升华。

A.胡锦涛为核心的第四代工

B.毛泽东为核心的第一代

C.邓小平为核心的第二代

D.江泽民为核心的第三代

正确答案：D

4.（单选题）十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，法律制定和修改的重大问题由（ ）向党中央报告。

A.国务院

B.全国人大党组

C.全国人大常委会党组

D.全国人大常委会

正确答案：C

5.（单选题）根据中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议精神，在司法方面的说法不准确的是（ ）。

A.推进严格司法，坚持以事实为根据、以法律为准绳，推进以调解为中心的诉讼制度改革

B.优化司法职权配置，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点，最高人民法院设立巡回法庭，探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，探索建立检察机关提起公益诉讼制度

C.完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义

D.完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制

正确答案：A 用户选择：A

6.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议明确指出，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须（ ）。

A.全面推进依法治国

B.重视人民调解

C.全面维持稳定大局

D.重视环境污染

正确答案：A 用户选择：A

7.（单选题）党的十八大报告提出了“人民民主不断扩大”的新要求，具体包括：民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥;依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，（ ）不断提高，人权得到切实尊重和保障。A.司法公信力

B.商务诚信

C.政务诚信

D.诚实守信

正确答案：A 用户选择：A

8.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议指出，全面推进依法治国，总目标是（ ）。

A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

B.社会稳定

C.和谐发展

D.人民当家作主

正确答案：A 用户选择：A

9.（单选题）建设中国特色社会主义法治体系，首先必须坚持（ ）。

A.公正司法

B.法律面前人人平等

C.立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键

D.严格执法

正确答案：C 用户选择：C

10.（单选题）根据十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的规定，下列说法不正确的是（ ）。

A.要推动市以下地方法院、检察院人财物统一管理

B.法官、检察官、人民警察统一招录

C.深化行政执法体制改革，要着力解决权责交叉、多头执法问题

D.行政执法经费由财政保障 正确答案：A 用户选择：A

11.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议明确提出，法律的生命力和权威在于（ ）。

A.科学性

B.先进性

C.实施

D.完善

正确答案：C 用户选择：C

12.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议指出，要把（ ）原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。

A.程序

B.人民意志

C.透明

D.公正、公平、公开

正确答案：D 用户选择：D

13.（单选题）当前，政法各部门相继提出了诸如审判公开、检务公开、警务公开等一系列的规定和办法，这集中体现了公平正义理念对政法工作的哪项要求？（ ）

A.坚持以公开促公正

B.以事实为依据、以法律为准绳

C.实体公正与程序公正并重

D.坚持秉公执法

正确答案：A 用户选择：A

14.（单选题）2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，关于该文件的目的说法最准确的是（ ）。

A.实现我国和平发展的战略目标

B.建设和平稳定的政治局势

C.实现国家治理体系和治理能力现代化

2016年法治工作计划
2016法制建设 第五篇

甘肃交通职业技术学院2016年法治工作

计划

2016年，我院法制工作按照《全面推进依法治校实施纲要》及《中共甘肃省委贯彻落实〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的意见》的要求，紧紧围绕甘肃省委、省政府的总体工作部署，坚持以落实依法治校为主线，以规范教育行为和提高师生法律意识为重点。结合我院实际，现制定本年度法治工作计划，具体如下。

一、 总体要求、基本原则和主要任务

（一）总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省、市中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，着眼于全面提高师生法律素质的总要求，结合学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全院师生的法律知识水平。进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进全省教育系统管理的法治化进程，为促进全省教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

（二）基本原则

1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设

的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

（三）主要任务

努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。

二、具体工作

（一）深入开展宪法学习宣传活动。

深入开展宪法和国家基本法律的学习宣传，加强中国特色社会主义法律体系的学习，深入开展社会主义法治理念教育，突出宣传推进法治建设工作意见，积极引导各级干部自觉践行社会主义法治理念，牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。

(二)强化领导干部法治思维养成。

以提高领导干部依法执政、决策能力为目标，坚持领导干部带头学法，落实党组中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度，开展多种形式的法制培训学习，进一步提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、解决问题、化解矛盾能力及水平，并带动全院自觉学法用法。

(三)加强后勤工作人员法制宣传教育。

积极开展后勤工作人员学法活动，把普法与工作实际相结合，采取自学、集中学习、举办培训班、做习题、组织考试等形式学习法律知识，并突出预防职务犯罪、审计法、廉政准则等相关法律法规及党纪条规的宣传教育。加强对行政执法人员的业务培训，努力提高行政执法人员对法律法规和规章的学习理解能力、分析判断能力以及文书制作运用能力。

(四)确立普法重点，注重实效，努力提高广大师生法律意识。

教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全区教育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》等法律法

规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学院管理、监督学院事务的权利，积极发挥主人翁作用。

(五)营造普法氛围，形式多样，行之有效地开展普法工作。

1、积极组织多种形式的普法宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面；开展法律知识征文活动；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，我校已聘请了派出所的管理片民警，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。努力提高普法工作的实效性。通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

三、主要活动安排

三月：

1．学宪法教育

2．学期前安全教育

四月：

1．“创建文明校园活动”

2．社会实践活动

3．法治专题讲座

五月：

1．劳动节教育

2．珍爱生命教育

3．自护情景剧创作

六月：

1．禁毒教育

2．爱心教育

3．暑期法律知识讲座

七月、八月：

1．节假日前的守法安全教育

2．毕业班级开展毕业前的指导教育 九月

1．庆祝教师节，尊师教育

2．“新生法治教育月”活动

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