2016年太来小考成绩

导读：　2016年太来小考成绩(共6篇)2016年小考数学计算题过关练习题六年级数学计算题过关练习 班级: 姓名: 总分:1、直接写出复数。11331242×= 1÷= ÷8= 7×＝ ×12=9× ÷9×＝885823571113161197×= －= ＋=...

2016年太来小考成绩(一)
2016年小考数学计算题过关练习题

六年级数学计算题过关练习 班级: 姓名: 总分:

1、直接写出复数。

11331242

×= 1÷= ÷8= 7×＝ ×12=9× ÷9×＝

88582357

1113161197

×= －= ＋= ÷＝ 14÷=1.9×4×0.5＝ 553202544108

111111

12÷= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2=1－=

345212175774174274

×= ÷= －= ××9=4.9:6.3＝＋＝×

981412452851587

33511112333219

＝ 1――＝8=＋＝÷＝ 9÷＝××＝=

85434287410436102235113933

0.25= 3= 12= 38== = 1=

35468952020

1332429= ×＝ ÷＝ 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝ 45＋÷995257310

11144235

＝1－÷＝ 3×÷3×＝ 25××4＝ 1－＝×= 1÷

3395551012

515511= ÷60%= ×15=－= 6.8÷10%= 4.5＋= 11212622

10232

×=301-199= 0.24×300= 9 ÷3= 2.5+0.25= 9.5-9.583

1131

×0=3- 4 = 0.3÷6= 2.4×8 = 4.2÷5 = 1.25×0.7×8=350×0.02＝（估算）49×301≈

54421

÷30＝ 1.4÷3.5＝ ×1.3＋×3.7＝ （ ＋ ）×12＝ 65532

2、怎样简便就怎样算。 （1）3－

（4）18×（+）（1）×7+×5 （2）（－

（3）（×+）÷ （4）÷[（+）×

5

7

47

47

47

15

35755585510

－ （2）×+×（3）×+÷

881212771516279

4

95623231614）×24－） 125

23151] 13

(32×

15＋17)÷ 412

（25＋

311

）÷＋ 444187999【2016年太来小考成绩】

×＋×＋ 2516251616

（

35113162

[()] (15＋11 )×15×11 37.5＋19.5÷2.5×4 823423

51557592525543）63() 124691212534569217

5341945

①（21×＋×21）× ②（99＋）÷9 ③×÷

87741056

1144210541

④÷[（＋）×] ⑤（＋）×30 ⑥＋3÷

3155311652

13105711156991

×－÷ 4－－×58＋×41＋8×[2 ÷(5×9 )]

811118865105

515445145234

××－×＋÷÷[（－）÷]

828574256555

341777121

235 - 135÷18 5×153 – 0.6×53（5＋4 ）÷310 10 - 19- 19 + 19

153

25×3÷2 ×10 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75

3、解方程。(20分)

73671132

χ=χ×（+）=χ－χ＝

245581643

4511115

６×12－2χ＝28x－4×3＝4（x－6）×6＝25

557103311

x1x2

1144χ＋4＝2 x:10＝289

477

χ－5χ＝12 χ＋10%χ＝1105X－3×10=5

4191

31

5＋2X=103χ＋60%χ＝28 6：x＝ ：

73

355

1.6∶χ＝0.125∶0.51.75x－0.5x＝6.254x－8＝6×30％

4、列式计算。(20分)

（1）一个数的3

5

是30，这个数是多少？

（2）比一个数多12%的数是112，这个数 是多少？

（3）

12加上23的和，等于一个数的2

3

，这个数是多少？

（4）一个数的3

5

比它的2倍少28，这个数是多少？

（545与它的倒数的和的4倍加上1310

，和是多

少？

（6）甲数是72，乙数是甲数的5

9 ，甲、乙两

数的和是多少？

（7）甲数的32

5等于乙数的3，甲数是60，求乙

数。

（8）317

5与2的差除以4

，商是多少？

（9）9比一个数的4

5

少1，求这个数。

（10）180减去它的1

6

是多少？

（11）80的30%是什么数的1.2倍？

（12）23吨的35比52

6吨的5

多多少？

（13）56的倒数加上73除7

2

的商，和是多少？

（14）一个数减去它的20%后，等于120的1

3

，求这

个数。

（15）甲数比乙数大2.7，甲数与乙数的比是5∶2，乙数是多少？

51

（16）用6与2的和去除4，商是多少？

（17）10减去6除1.5的商，所得的差乘6，积是多

少？

（18）一个数的80％比5

6 的倒数多4，求这个数？

2016年太来小考成绩(二)
2016年小考数学计算题过关练习题

六年级数学计算题过关练习 班级: 姓名: 总分:

1、直接写出复数。

11312423

×= 1÷= ÷8= 7×＝ ×12=9× ÷9×＝

88582357

1161111937

×= －= ＋= ÷＝ 14÷=1.9×4×0.5＝ 553202544108

111111

12÷= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2=1－=

345212

757741174274×= ÷= －= ××9=4.9:6.3＝＋＝×

981412452851587

111233333219513

＝ 1――＝8=＋＝÷＝ 9÷＝××＝= 0.25

87854344241043610251139332

= 3= 12= 38== = 1=

3895202056

1332429= ×＝ ÷＝ 2.5×0.4 = 1.5÷0.05＝ 45＋÷995257310

441121355

＝1－÷＝ 3×÷3×＝ 25××4＝ 1－＝×= 1÷

339115551012

1551132

= ÷60%= ×15=－= 6.8÷10%= 4.5＋= ×

83212622

102

=301-199= 0.24×300= 9 ÷3 = 2.5+0.25= 9.5-9.5×1131

0=3- 4 = 0.3÷6= 2.4×8 = 4.2÷5= 1.25×0.7×8=350×0.02＝（估算）49×301≈

54421

÷30＝ 1.4÷3.5＝ ×1.3＋ ×3.7＝ （ ＋ ）×12＝ 65532【2016年太来小考成绩】

2、怎样简便就怎样算。 （1）3－

（4）18×（+）（1）×7+×5 （2）（－

（3）（×+）÷ （4）÷[（+）×

5

7

47

47

47

15

2315

1] 13

49

56

23

23

16

14）×24－） 125

75535585510

－ （2）×+×（3）×+÷

881212771516279

(32×

15＋17)÷ 412

（25＋

311

）÷＋ 444189799

×＋×＋ 2516251616

（

35113162

[()] (15＋11)×15×11 37.5＋19.5÷2.5×4 823423

51557592525543）63() 124921769121253456

3419455①（21×＋×21）× ②（99＋）÷9 ③×÷

87741056

1442105411④÷[（＋）×] ⑤（＋）×30 ⑥＋3÷

3155311652

13105699571111

×－÷ 4－－×58＋×41＋8×[2 ÷(5×9 )]

811118865105

445145234515

××－×＋÷÷[（－）÷]

828574256555

341777121

235 - 135÷18 5×153 – 0.6×53（5＋4 ）÷3＋10 10 - 19- 19 + 19

153

25×3 ÷2 10 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75

3、解方程。(20分)

71132736

χ=χ×（+）=χ－χ＝

245581643

1111455

６×12－2χ＝28x－4×3＝4（x－6）×6＝25

755103311

x1x2

1144χ＋4＝2 x:10＝289

477

χ－5χ＝12 χ＋10%χ＝1105X－3×10=5

4191

31

5＋2X=103χ＋60%χ＝28 6：x＝ ：

73

355

1.6∶χ＝0.125∶0.51.75x－0.5x＝6.254 x－8＝6×30％

4、列式计算。(20分)

3

（1）一个数的是30，这个数是多少？

5

（4）一个数的比它的2倍少28，这个数是多少？

413（5与它的倒数的和的4倍加上，和是多

510

3

5

（2）比一个数多12%的数是112，这个数 是多少？

（3）

122

加上的和，等于一个数的，这个233

少？

数是多少？

（6）甲数是72，乙数是甲数的5

9 ，甲、乙两

数的和是多少？

（7）甲数的35等于乙数的2

3，甲数是60，求乙

数。

（8）317

5与2的差除以4

，商是多少？

（9）9比一个数的4

5

少1，求这个数。

（10）180减去它的1

6

是多少？

（11）80的30%是什么数的1.2倍？

（12）23吨的35比56吨的2

5

多多少？

（13）576的倒数加上3除7

2

的商，和是多少？

（14）一个数减去它的20%后，等于120的1

3

，求这

个数。

（15）甲数比乙数大2.7，甲数与乙数的比是5∶2，乙数是多少？

51

（16）用6与2的和去除4，商是多少？

（17）10减去6除1.5的商，所得的差乘6，积是多少？

（18）一个数的80％比5

6 的倒数多4，求这个数？

2016年太来小考成绩(三)
2014小考成绩册

2014小考成绩

060001 14050177 万乾 女 长堰小学 中心 65 65 94 28 37 王河 060003 14050197 刘文清 女 长堰小学 中心 88 82 97 34 42 王河 060004 14050185 李文琪 女 长堰小学 中心 81 78 98 36 45 王河 060006 14050180 雷康伟 男 长堰小学 中心 89 87 98 41 47 王河 060007 14050173 周晨阳 女 长堰小学 中心 87 92 97 39 48 王河 060008 14050202 熊晓燕 女 长堰小学 中心 84 92 100 34 43 王河 060010 14050200 连志伟 男 长堰小学 中心 77 79 96 37 42 王河 060011 14050157 罗祺 女 长堰小学 中心 90 88 97 31 42 王河 060012 14050203 彭雨欣 女 长堰小学 中心 95 91 99 44 49 王河 060013 14050194 缪思婷 女 长堰小学 中心 89 87 99 40 40 王河 060015 14050214 张明龙 男 长堰小学 中心 88 85 96 42 19 王河 060016 14050164 罗瑞 男 长堰小学 中心 69 73 79 23 42 王河 060017 14050199 梅颖 女 长堰小学 中心 83 79 100 38 49 王河 060018 14050179 胡依琳 女 长堰小学 中心 90 93 100 44 19 王河 060019 14050190 胡闯澜 男 长堰小学 中心 86 96 97 43 45 王河 060020 14050154 吴熊爽 女 长堰小学 中心 95 93 94 39 48 王河 060021 14050207 陈雷 男 长堰小学 中心 85 95 100 36 41 王河 060022 14050176 李盼 女 长堰小学 中心 89 85 97 39 48 王河 060023 14050165 彭琦超 男 长堰小学 中心 85 80 99 35 39 王河 060025 14050201 窦诗瑶 女 长堰小学 中心 82 93 100 43 48 王河 060026 14050209 吴慧婷 女 长堰小学 中心 87 86 100 38 44 王河

060027 14050160 缪志华 男 长堰小学 中心 82 90 100 43 48 王河 060028 14050206 罗婉怡 女 长堰小学 中心 83 86 98 37 45 王河 060029 14050175 涂慧敏 女 长堰小学 中心 88 80 98 32 41 王河 060030 14050171 熊环 男 长堰小学 中心 87 80 92 37 38 王河 060031 14050158 涂金 女 长堰小学 中心 88 90 98 42 44 王河 060032 14050172 章俊 男 长堰小学 中心 78 75 96 30 32 王河 060033 14050162 罗雨菁 女 长堰小学 中心 91 91 100 36 48 王河 060036 14050186 王子君 女 长堰小学 中心 80 89 98 32 38 王河 060037 14050183 白德章 男 长堰小学 中心 69 87 96 31 45 王河 060038 14050205 胡天智 男 长堰小学 中心 81 74 93 35 42 王河 060039 14050211 吴梦珍 女 长堰小学 中心 88 90 100 40 43 王河 060041 14050170 彭瑾 女 长堰小学 中心 86 82 100 38 41 王河 060042 14050212 张骏腾 男 长堰小学 中心 83 88 99 35 47 王河 060045 14050156 魏鹏欣 女 长堰小学 中心 76 56 92 35 20 王河 060046 14050204 胡雨娟 女 长堰小学 中心 83 83 99 35 40 王河 060047 14050151 连晨宇 男 长堰小学 中心 86 90 90 41 46 王河 060048 14050193 王方嵩 男 长堰小学 中心 78 68 56 34 34 王河 060049 14050159 缪俊 男 长堰小学 中心 77 66 41 33 40 王河 060050 14050192 万坤 男 长堰小学 中心 58 78 66 30 37 王河 060051 14050169 王建超 男 长堰小学 中心 86 90 91 35 48 王河 060053 14050168 邓青 女 长堰小学 中心 76 64 93 24 39 王河 060056 14050208 涂星 男 长堰小学 中心 85 93 95 38 45 王河

060057 14050161 罗艳丽 女 长堰小学 中心 74 76 91 31 34 王河 060058 14050184 熊睿 男 长堰小学 中心 87 88 97 35 44 王河 060059 14050189 刘文静 女 长堰小学 中心 83 84 97 36 46 王河 060061 14050174 吴颖 女 长堰小学 中心 42 5 3 2 1 2 7 王河 060063 14050155 熊佩宁 女 长堰小学 中心 88 86 93 38 46 王河 060064 14050213 熊紫怡 女 长堰小学 中心 92 94 99 39 50 王河 060065 14050188 李毅 男 长堰小学 中心 78 92 95 36 44 王河 060066 14050187 熊文壮 男 长堰小学 中心 92 91 96 39 48 王河 060067 14050181 张兰欣 女 长堰小学 中心 81 86 97 38 42 王河 060069 14050153 刘佳黎 女 长堰小学 中心 81 87 98 35 36 王河 060070 14050163 彭文静 女 长堰小学 中心 84 58 96 25 34 王河 060071 14050210 胡振超 男 长堰小学 中心 84 89 99 37 43 王河 060072 14050150 柏玉薇 女 长堰小学 中心 88 93 99 38 48 王河 060074 14050198 彭子冲 男 长堰小学 中心 83 80 92 33 29 王河 060075 14050167 余凯 男 长堰小学 中心 88 86 93 38 45 王河 060076 14050166 熊莎 女 长堰小学 中心 97 90 100 36 47 王河 060077 14050152 程思瑶 女 长堰小学 中心 82 76 90 34 40 王河 060078 14050178 宋欣怡 女 长堰小学 中心 84 80 95 32 32 王河 060080 14050195 连雨谦 女 长堰小学 中心 85 80 96 37 44 王河 060081 14050182 熊哲 男 长堰小学 中心 87 79 97 39 46 王河 060082 14050196 赵新燃 男 长堰小学 中心 91 77 99 35 36 王河 060083 14050191 连彤 女 长堰小学 中心 76 25 97 24 26 王河

060085 张之达 长堰小学 中心 87 86 96 39 46 王河

2016年太来小考成绩(四)
2016年小考总复习数与代数测试题

小考总复习数与代数测试题

姓名 得分

一、数的知识，我会填。（26分）

1、一根绳子长8米，先截取它的1/4，在截取1/4米，还剩（ ）米。

2、把9米长的钢管平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（-----）。 3、0.834， ，83.3%，0.83„这四个数中最小的数是（ ）， 最大的数是（ ），（ ）和（ ） 是相等的 。

4、０.４５＝（ ）÷ ４＝（ -- ） ＝（ ）:（ ）＝（ ）成（ ）。 5、找规律填空。 1 ，4 ，9 ，16 ，25 ，（ ） ，（ ）， 64 ，81 6、甲仓库存粮的

23和乙仓库存粮的3

4

相等，乙仓存粮数与甲仓存粮数的比是（ ）。 7、甲数是乙数的3/7，乙数与甲数的比是（ ），甲数与甲乙两数的和的比是（ ）。 8、一个数用四舍五入法省略万位后面的尾数后约是6万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

9、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 10、由５个百，４个十，６个一，８个０.０１组成的数是（ ）， 读作（ ）。 11、把 2007465000 四舍五入到万位记作（ ）万，省略亿后面的尾数是 （ ）亿。

二、判断。（对的打“√”号，错的打“×”号。）（10分）

1、所有的自然数不是质数就是合数。 （ ） 2、2.4 和 2.40 相等，因此它们的计数单位也相等。 （ ） 3、真分数都小于 1，假分数等于或大于1。 （ ） 4、比的前项和后项都乘或除以相同的数，比值不变。 （ ） 5、y＋715 是方程。 （ ） 6、因为36÷4=9，所以36是倍数，4是因数。 （ ） 7、一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ） 8、任何一个质数，至少有两个因数。 （ ） 9、大于0.5且小于0.6的两位小数有10个。 （ ） 10、5℃比-3℃要高8℃。 （ ）

三、数的知识，我会选。（按要求把答案的序号填入括号里）（5分）

1、下列说法正确的是（ ）。

A、0 是最小的数 B、0 既是正数又是负数 C、负数比正数小 D、数轴上

－4 在－7 的左边

2、一本书降价25%的售价是36 元，原价是（ ）元。 A、9 B、27 C、45 D、48

3、 一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，表示这个两位数 的式子是（ ）。

A．50+a B.5+a C.5+10a D.5a

4、甲正方形的边长是12dm，乙正方形的边长是10dm。甲正方形面积和乙正方形面积的最简整数比是（ ）。

A、12∶10 B、6∶5 C、4∶1 D、36∶25

5、一个自然数，各个数位上的数字之和是13，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最大数是（），最小数是（）。 A、49 B、7321 C、94 D、73210

四、数与字母的运算，我会做。

1、直接写出得数（5分） 3.6＋5.4＝ 1414÷14= 3-

25-3

5

= 22.9÷2.29= 8×12 .5％= 9＋1÷10= 1÷0.01-10=

18×9÷1

8

=70÷0.01＝ 2.8×0.5＝ 3、解方程或解比例（6分）

20 - 2.4 x =10.4 12 x ＋ 35 x＝4.4 0.35∶x =7∶15

4、脱式计算（能简便运算的要用简便方法计算）（10分） 2.5×1.25×32 （1-23+1

8

）×24

420÷7÷6 29

-（24725-9）

五、列式计算。（8分）

1、12与0.25的差再加上3

4除25%的商，和是多少？

2、一个数的7

9比24的38

多12，求这个数

六、解决问题。（30分）

1、2010年1月王大妈在银行存了5000元钱，定期2年，年利率是3.25%，到期后可取回多少元？（免收利息税）

2、一堆煤，每天烧7.8吨，可以烧35天，如果每天节省0.8可以多烧几天？

3、一套课桌椅的价钱是105元，其中椅子的价钱是课桌的3

7

，课桌的价钱是多少？（用方程解答）

4、甲、乙两地的距离是250千米，把它画在地图上，它的距离是5厘米，那么这幅地图的比例尺是多少？

5、有一本课外读物，乙每天读的页数比甲多25%，这本书甲用了20天读完，那么乙几天读完？

6、某校有学生若干人，男生比全校的学生的

47少6人，女生比全校学生的5

12

多11人，这所学校有学生多少人？

2016年太来小考成绩(五)
2016小考备考计划

2015-2016学年度第二学期

六年级数学备考计划

护西小学 闫丽霞

一、指导思想【2016年太来小考成绩】

以科学发展观统领小考备考工作，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育发展规划纲要》以及省、市区有关文件精神，全面贯彻实施《小学教学常规管理办法》、《中小学教学质量目标管理评价办法》，向管理要质量，向课堂40分钟要质量，加强辅导，强化差生转化，全力以赴提高学生成绩，力争2016年小考取得好成绩。

二、基本情况：

本班学生人数54人，上学期期末考试成绩及格率61℅，可谓成绩偏差。本学期，学校安排我上六年级数学，学校给予本班任务，在小考中及格率要达到70℅，任务非常艰巨，但是我将竭尽全力完成学校的工作任务。有一点值得欣慰的是，学校、教育局领导非常重视，尤其是毕业班数学教学工作，相信在他们的指导下，有我们自己的努力，我们的目标一定会实现。

三、复习任务：

从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合我校小学实际，大多采取小循环教学，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

四、复习目标：

1．使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。

2．使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固地掌握所学的单位间的进率，能够比较熟练地进行名数的简单改写。

3．使学生牢固地掌握所学的几何形体的特征，能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积，巩固所学的简单的画图、测量等技能。

4．使学生掌握所学的统计初步知识，能够看和绘制简单的统计图表，并且能够计算求平均数问题。

5．使学生牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活地运用所学知识独立地解答不复杂的应用题和生活中

一些简单的实际问题。

五、复习措施

1、强化计算能力的训练，每天利用20分钟进行计算能力的强化训练，每天10道题，竭尽全力提高学生的计算能力和水平。

2、强化差生辅导，开展“一帮一”活动，力争把30分以上的学生成绩提高到60分以上。

3、利用业余时间加强对学生的辅导，重点放在基础知识和基本技能方面的训练和辅导，全面提高学生学习成绩。

4、加强训练，实行周考制度，打好基础，提高成绩。

5、加强信息收集，提高复习效率。

6．在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。

7．在复习期间，引导学生主动自觉的复习，学习系统化的归纳和整理，对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。

8．在复习当中，对学生的掌握情况要及时做到心中有数，认真地与学生进行反馈交流。以期达到复习目标。

六、复习安排

（一）、数和数的运算

1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解，包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比

较”、“数的整除”等知识点。

2、沟通内容间的联系，促进整体感知，包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。

3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平，包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。

4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率，包括“运算定律和简便运算”。

5、精心设计练习，提高综合计算能力

（二）、代数的初步知识

1、形成系统知识、加强联系，包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。

2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力，包括“简易方程”、“解比例”。

3、辨析概念，加深理解，包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

（三）、应用题

1、简单应用题的分析与整理。

2、复合应用题的分析与整理。

3、列方程解应用题的分析与整理。

4、分数应用题的分析与整理。

5、用比例知识解答应用题的分析与整理。

6、应用题的综合训练。

（四）、量的计量

1、整理量的计量知识结构，包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。

2、巩固计量单位，强化实际观念，包括“名数的改写”。

3、综合训练与应用。

（五）、几何初步知识

1、强化概念理解和系统化，包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。

2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别，包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。

3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法。能实现周长、面积、体积的正确计算。

4、整体感知、实际应用。

（六）、简单的统计

1、求平均数的方法。

2、加深统计图表的特点和作用的认识，包括“统计表”、“统计图”。

3、进一步对图表分析和回答问题，包括填图和根据图表回答问题。

2016年太来小考成绩(六)
2016小学毕业考成绩查询时间及成绩查询入口

2016小学毕业考成绩查询时间是什么时候呢？另外，可以怎么查询小学毕业的考试成绩？
中国招生考试网提供2016小学毕业考试成绩的查询方法给大家：
一般小学毕业考试成绩查询有以下三种方法：
1、学校网站成绩查询系统，大部分的学校都自己的成绩查询系统，家长可以进入到相应的学校网站进行成绩查询。
2、询问学校班主任老师，一般老师获得成绩是最早的，所以各位家长可以询问学校班主任呢。
3、等学校毕业生下发成绩通知。
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