形容老头的外貌描写

导读：　形容老头的外貌描写篇一《外貌描写老人片段》 ...

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形容老头的外貌描写篇一
《外貌描写老人片段》

形容老头的外貌描写篇二
《外貌描写老人片段》

形容老头的外貌描写篇三
《胡川语慧之外貌描写》

学习人物外貌描写

高新区育才学校 胡川

一、教学内容

1.欣赏《我的老师》、《王几何》等课文及相关材料，体会人物外貌描写的须眉皆动、呼之欲出。

2.分析相关材料的人物外貌描写的句子，探究人物外貌描写的方法。

二、预习要求

1.认真阅读品味魏巍《我的老师》、马及时《王几何》。

2.阅读以人物语言描写见长的文章，相互比较鉴赏。

3.外貌描写的词语知多少：穷尽小组的智慧，进行两分钟竞赛，比一比，晒一晒，哪一组积累得最多。

在古今中外的名著中，很多鲜活的面孔给我们留下了深刻的印象，长嘴大耳的猪八戒、黑旋风李逵、忠肝义胆的关羽、多愁善感的林黛玉等。大家希望自己笔下的人物栩栩如生、有血有肉吗？想一想，怎样才能使自己笔下的人物鲜活起来呢？

 学习活动一：说说“人物外貌描写”

说说你所理解的人物外貌描写。

外貌描写是对人物的容貌、服饰、神态、体型、姿态等外貌特征所作的描写。精确的外貌描写可以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。

 学习活动二：探究人物外貌描写的方法

（一）探究人物外貌描写如何抓住特点

我们班有这样一位同学，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不窄不宽，耳朵不圆不长，经常穿一身校服。请大家猜猜他（她）是谁？

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透着一种天不怕地不怕的精神。请大家猜猜他（她）是谁？

这位年过半百的语文老师，矮矮的身材,胖胖的体态.上着深灰夹克装,下是蓝色西裤,脚蹬一双中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着;脸上刚刮过的络胆胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一副眼镜;嘴角上,总是挂性着微笑.他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题…… 《一堂生动的语文课》 她那是十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。（魏巍《我的老师》 须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。马及时《王几何》

刚过不惑之年的他已两鬓斑白，看上去俨然一介老学究。后来才知道，彪哥属于“少年老相”，读书就常被同学调侃称“大叔”。（付体昌《导师彪哥》）

1.外貌描写要善于细致精确地描绘人物外貌最富特征的部分？还是面面俱到？我探究出是要根据写作目的描绘人物外貌最富特征的部分。

2.人物外貌的特征就是与其他一般人相比较最不同的独特的标志，比如年龄有大小、身材有高低、皮肤有黑白、手指有长短、肌肉有肥瘦„„即使佩饰物也

是人物外貌描写的一部分。如何抓住这个独特的标志，除了观察比较，我还探究出年龄特点用数量词、外形特点用摹状词（形容词）来准确地描绘、界定。

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子!头发约莫一寸长，显得没剪，却一根根精神抖擞地直竖着!胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（阿累《一面》）

撑船的是一个将近六十岁的老头，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙……老头子浑身没有多少肉，干瘪得像老了的鱼鹰。”孙犁《芦苇荡》

她很讨人喜爱。胖墩墩的小身材，走起路来一榣一摆，活像一只笨重的小企鹅。红扑扑的小脸蛋上，有一双穹月似的眉。两只水灵灵的大眼睛藏在长睫毛下面，眨巴眨巴的，闪射着一股愉快的光辉。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱，是她那张伶俐的小嘴，很甜，让大人自愿为她服务。

刘鹗《老残游记》写白妞:“那双眼睛如秋水，如寒星，如珠宝，如白水银里裹着两丸黑水银!”

3.为了更好地突出人物的神韵，展现其风采，拟人、夸张、排比等修辞手法。

（二）探究外貌描写的顺序

（1）乍一看，她个子挺高，眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就成了两条缝。身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头发紧紧地拢在耳后，显出一张光滑白净的脸庞。她平时最喜欢穿的是一条粉色的连衣裙，裙摆又宽又大。一跑动起来，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。

（2）乍一看，她个子挺高，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，

头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条粉色的连衣裙，裙摆又宽又大。一跑动起来，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

部：由上到下，由左到右等按照一定顺序有重点地描写，做到以形传神，形神兼备。

（三）探究外貌描写如何体现人物的性格、情感、经历

两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ——（鲁迅《故乡》） 他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”

——（鲁迅《孔乙己》） 房门“吱”的一声开了，只见老妈仅穿着睡衣，光脚套了一双拖鞋，人显得又矮又瘦!

“青云，很晚了，别太用功了，早点睡吧! ”老妈边说，边顺手从床边拿了一件外套披在我身上!

“妈，你去先睡吧，秋凉别感冒啦! ”我赶紧扶着妈妈把她送到门口!我走

在妈妈身后，我第一次发现妈妈老了!缕缕白发散乱地垂在两鬓，本来挺直的脊背也已经有些佝偻了，她瑟缩着走下楼去!我心里感到了一丝不安，赶紧回到床边准备睡觉!

“噔……噔……”耳畔又响起了一阵更为沉重的脚步声!怎么? 老爸又上楼来了!我赶紧去迎接老爸!只见他上身只穿着汗衫，下身一条短裤，双手端着一碗热气腾腾的东西!

“儿子，来，学习太辛苦，快趁热把这碗荷包蛋吃了补补!”老爸满脸堆笑，把荷包蛋捧到我嘴边!我凝视着眼前的父亲: 他的脸多瘦多黑呀! 额头的皱纹又深又密，高高的颧骨仿佛随时可能冲破那层薄薄的脸皮，深凹下去的眼睛就像两扇大大的窗户!

我的鼻子陡然一阵酸，却说不出半句话来!

我探究出外貌描写可以分为两种形式， 一种是静态的描写，一种是动态的描写，即在情节发展中描写人物的外貌。静态的人物外貌描写，要表现人物的性格与情感，只能靠字里行间来暗示。如例1，例2。根据情节发展和人物情感发展需要设计了动态的外貌描写，既刻画了生动的人物形象，又有力地触动了读者的心灵!这样的外貌描写避免了模式化、刻板化，更值得在作文中推广运用。

 学习活动三：练习人物外貌描写

写一写，猜一猜他是谁？要求：仔细观察班级老师或同学的外貌，选择其中一位作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌，展现他（她）的性格特征或精神品质、性格情感、经历等。

教师示范：老师描写了一位大家都比较熟悉的同学，大家猜猜他是谁？ 在我们班里有这样一个男孩，他个子不高，非常瘦弱，身体像一棵风中的小松树，四肢就像刚长出来的小嫩枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，可让人担心的是弱小的身体能撑得住吗？果不其然，在一次升旗仪式结束后他突然晕倒了，好在同学们及时把他送到医务室，医生采取了紧急措施，他才化险为夷。他的脸白白的，最引人注目的要属那双水汪汪的大眼睛了，一到上课时间就瞪得圆圆的，人们都说：“眼睛是心灵的窗户。” 可这两扇窗户也会在上英语课时不经意间关上，哈哈！原来是他在打盹呢！

形容老头的外貌描写篇四
《老人与海》

形容老头的外貌描写篇五
《人物外貌描写》

形容老头的外貌描写篇六
《人物外形形容词语》

此网址是成语大全的网址，基本描写的都有

关于老人、描写老年人的成语词语

年华垂暮】垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。

【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛，不减当年。

【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白首相知】白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。

【白首之心】老年时的壮志。

【迟暮之年】迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。

【垂暮之年】垂：将，快要。暮：晚，老年。快要到老年。

【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。

【反老还童】反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【返老还童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【黄发垂髫】黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。

【黄发鲐背】黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

【皓首苍颜】皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。

【矜贫恤独】矜：怜悯；恤：周济；独：老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。

【君子三戒】戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。

【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。

【老马恋栈】恋：留恋。栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

【老天拔地】形容老年人动作不灵活。

【老妪能解】妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。

【日薄桑榆】犹日薄西山。比喻老年的时光。

【日落西山】太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。

【少壮不努力，老大徒伤悲】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

【童颜鹤发】颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

【雪鬓霜鬟】白发。借指老年人。

【雪鬓霜毛】指老年人。同“雪鬓霜鬟”。

【西山日薄】薄：逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。

【养儿代老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。

【养儿待老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。

【养儿防老】养育儿子是为了防备年老。亦泛指养育子女以防老年无依靠。

【养儿防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。

【养子防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。

【尊年尚齿】年：年龄。尚：崇尚。齿：岁数。指尊重老年人。

【朱颜鹤发】朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

形容声音、表示声音大小成语词语

【撼天震地】撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

【鬼哭狼嗥】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【鬼哭神号】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【鼓乐喧天】鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

【金鼓喧阗】金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

【锣鼓喧天】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【如雷灌耳】①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

【喧宾夺主】喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

【大声疾呼】疾：快。大声呼喊，引起人们注意。

【大吆小喝】大声喊叫、谩骂。

【呼来喝去】呼、喝：大声喊叫。呼之即来，喝之即去。形容随意驱使。

【大发雷霆】霆：呼雷，喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

【大喊大叫】大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。

【咄嗟叱咤】咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭神嚎】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【呵壁问天】呵：大声呵斥；问天：向天发问。形容文人不得志而发牢骚。

【神号鬼哭】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【神嚎鬼哭】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【神号鬼泣】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【筛锣擂鼓】敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。

【死声咷气】大声嘶喊、哭叫。

【死声淘气】大声嘶喊、哭叫。同“死声咷气”。

【天摧地塌】摧：毁坏，犹如天塌地陷。比喻重大事变。亦形容巨大声响。

【引吭悲歌】引：拉，伸。吭：喉咙，嗓子。放开嗓子大声歌唱。

【引吭高歌】引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。

【扬铃打鼓】比喻大声张扬。

【摇旗呐喊】原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。

【筛锣擂鼓】敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。

【唉声叹气】因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

【哀声叹气】因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

【嗳声叹气】因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

【喏喏连声】喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。

【袅袅余音】袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”

。

【鸮啼鬼啸】像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

【不断如带】犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

【不绝如缕】绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

【不绝于耳】绝：断。声音在耳边不断鸣响。

【不露声色】声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

【不平则鸣】鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

【屏声息气】抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

【鼻息如雷】鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。

【穿云裂石】穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

【咄咄逼人】咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

【咄咄怪事】表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。

【大音希声】指最大最美的声音乃无声之音。

【轰雷贯耳】打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。

【咄嗟叱咤】咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。

【耳听八方】耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

【扼腕叹息】扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

【沸反盈天】沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片

【风风韵韵】①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

【发聋振聩】聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

【凤鸣鹤唳】形容优美的声音。

【发蒙振聩】声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

【沸天震地】形容声音极其喧腾。

【俯仰唯唯】唯唯：答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。

【鼓吹喧阗】形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

【鬼哭狼嚎】形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭狼嗥】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【鬼哭神嚎】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【鬼哭神号】①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

【怪事咄咄】表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。

【怪声怪气】形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

【鼓衰力尽】鼓：战鼓声。衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状，也形容文章的末尾松懈无力。

【改弦更张】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

【鼓乐喧天】鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。

【寒蝉凄切】寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

【鹤鸣九皋】九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。

【绘声绘色】把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

【欢声雷动】欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【咳声叹气】因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

【撼天震地】撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

【铿镪顿挫】铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。

【铿锵有力】形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

【金鼓喧阗】金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

【警愦觉聋】发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

【戛然而止】形容声音突然终止。

【寂然无声】寂静没有声音。

【金石丝竹】金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

【剑首一吷】吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑头一吷”。

【剑头一吷】剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

【聚蚊成雷】许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。

【解弦更张】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

【击玉敲金】如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。

【口沸目赤】形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

【锣鼓喧天】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【狼嗥鬼叫】形容声音凄厉。

【狼嚎鬼叫】形容声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

【狼号鬼哭】形容哭叫的声音凄厉。

【林籁泉韵】风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

【朗朗上口】指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

【历历在耳】形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。

【龙鸣狮吼】比喻沉郁雄壮的声音。

【裂石穿云】震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

【聆音察理】听到声音就能明察事理。指善于分析。

【绵言细语】绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

【泣不成声】哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

【群雌粥粥】原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

【强聒不舍】聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

【敲金击石】金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

【敲金戛玉】指演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。同“敲金击石”。

【气竭声嘶】气力竭尽，声音嘶哑。

【气竭声澌】气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

【悄然无声】悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

【阒然无声】形容寂寞得一点声音也没有。

【琴瑟不调】琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

【轻吞慢吐】形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。

【潜移默化】潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

【轻言轻语】形容说话声音极轻微。

【如雷灌耳】①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

【如泣如诉】好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

【人声鼎沸】鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【乳声乳气】形容说话声音象小孩子那样尖细。

【如闻其声，如见其人】象听到他的声音，象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。

【顺风而呼】顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

【神号鬼哭】号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。

【神嚎鬼哭】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【神号鬼泣】形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。

【石破天惊】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

【声如洪钟】洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

【散伤丑害】形容不和谐的声音。

【随声附和】和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

【死声活气】阴阳怪气的声音。

【声色俱厉】声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

【书声琅琅】形容读书声音响亮。

【书声朗朗】形容读书声音清朗而响亮。

【声振屋瓦】声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

【天惊石破】原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

【滔滔汩汩】滔滔：形容流水不断；汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。

【天震地骇】震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【铁中铮铮】铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

【瓦釜雷鸣】瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。

【万籁俱寂】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

【瓮声瓮气】形容声音粗大低沉。

【无声无色】没有声音和色彩。形容平淡不动人。

【无声无臭】臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

【无声无息】没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

形容老头的外貌描写篇七
《人物外貌描写写作指导》

形容老头的外貌描写篇八
《人物外貌描写公开》

形容老头的外貌描写篇九
《1 桥边的老人》

形容老头的外貌描写篇十
《巨翅老人课件》

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