加入社团的原因

导读：　加入社团的原因(共7篇)大学生参与社团的原因分析大学生参与社团的原因分析【摘要】： 大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下，大学生社团正发挥着前所未有的重要作用。但是在大学生社团建设取得成绩的同时，我们也应看...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《加入社团的原因》，供大家学习参考。

大学生参与社团的原因分析
加入社团的原因 第一篇

大学生参与社团的原因分析

【摘要】： 大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下，大学生社团正发挥着前所未有的重要作用。但是在大学生社团建设取得成绩的同时，我们也应看到，大学生社团建设也存在一些问题。其中一个很容易被研究者忽视的问题是大学生参与社团的原因问题。每年新生入学时期都是社团集体活跃的时期。由于高校学生社团是在校大学生根据自己的兴趣和爱好自发组织起来的，各社团在这一时期积极宣传其特色，吸收志同道合的新成员；新生也积极地加入到各自青睐的社团中。但是新生在入学的时候积极参与、甚至有些迫不及待地加入各种社团，却带有相当大的盲目性。新生似乎成了社团新鲜血液的固定供货商。与新生加入社团的积极踊跃相对应的是其他年级的普遍淡漠与退出。到高年级许多学生选择主动退出社团。能够坚持到三年级的学生在同期加入的学生中所占比例非常小，而四年级几乎没有学生还在参与社团活动。 为了明确的说明问题，本研究选取重庆市的C大学为例，采取问卷调查和访谈的方式对大学生社团成员构成及社团成员参与社团的原因进行了调查研究。研究发现：从社团成员构成分析看，加入社团的大多是大一新生和大二的学生，几乎没有高年级的学生。从成员加入社团的原因看，主要有对社团提高自身能力的期望，发展自己兴趣爱好和寻求归属感等，社团成员普遍希望通过社团提高自己的实践能力和表达能力、提高与人沟通的能力和创新精神、拓展课堂学习的知识。而从大学生人际交往的特点来看，社团是他们交往的最好的选择。大学生退出社团的原因主要有：高年级学生心理趋向成熟，少了一些盲目性，能够较好地安排自己的时间；社团在运行中的种种弊病和管理体制的不完善使社团失去了其魅力。为此，要解决高校社团中存在的问题，需从以下方面入手：正确引导大学生选择参加社团，加强社团自身建设

大学生参与社团的原因分析
加入社团的原因 第二篇

大学生参与社团的原因分析 曾颖

【摘要】： 大学生社团组织是高校大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，在当前全国进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的历史背景下，大学生社团正发挥着前所未有的重要作用。但是在大学生社团建设取得成绩的同时，我们也应看到，大学生社团建设也存在一些问题。其中一个很容易被研究者忽视的问题是大学生参与社团的原因问题。每年新生入学时期都是社团集体活跃的时期。由于高校学生社团是在校大学生根据自己的兴趣和爱好自发组织起来的，各社团在这一时期积极宣传其特色，吸收志同道合的新成员；新生也积极地加入到各自青睐的社团中。但是新生在入学的时候积极参与、甚至有些迫不及待地加入各种社团，却带有相当大的盲目性。新生似乎成了社团新鲜血液的固定供货商。与新生加入社团的积极踊跃相对应的是其他年级的普遍淡漠与退出。到高年级许多学生选择主动退出社团。能够坚持到三年级的学生在同期加入的学生中所占比例非常小，而四年级几乎没有学生还在参与社团活动。 为了明确的说明问题，本研究选取重庆市的C大学为例，采取问卷调查和访谈的方式对大学生社团成员构成及社团成员参与社团的原因进行了调查研究。研究发现：从社团成员构成分析看，加入社团的大多是大一新生和大二的学生，几乎没有高年级的学生。从成员加入社团的原因看，主要有对社团提高自身能力的期望，发展自己兴趣爱好和寻求归属感等，社团成员普遍希望通过社团提高自己的实践能力和表达能力、提高与人沟通的能力和创新精神、拓展课堂学习的知识。而从大学生人际交往的特点来看，社团是他们交往的最好的选择。大学生退出社团的原因主要有：高年级学生心理趋向成熟，少了一些盲目性，能够较好地安排自己的时间；社团在运行中的种种弊病和管理体制的不完善使社团失去了其魅力。为此，要解决高校社团中存在的问题，需从以下方面入手：正确引导大学生选择参加社团，加强社团自身建设。

【关键词】：大学生社团 参与 退出 大学生社团建设【加入社团的原因】

【学位授予单位】：西南大学

【学位级别】：硕士

【学位授予年份】：2007

【分类号】：G645.5【加入社团的原因】

【目录】：

中文摘要5-6

 ABSTRACT6-8

 第一章 问题的提出8-18

 一、论文选题缘由8-10

 (一) 现实背景8-9

 (二) 本人关注9-10

 二、文献综述10-13

 (一) 国外研究状况10-12

 (二) 国内研究状况12-13

 三、研究思路和研究方法13-18 

(一) 研究思路13-14  (二) 研究方法14-16  (三) 概念界定16-18  第二章 大学社团的现状概况18-27  一、社团成员构成分析18-22  (一) 性别构成19  (二) 年级构成19-22  二、大学生对社团组织的整体认识概况22-27  (一) 如何看待社团23-25  (二) 如何描述社团25-27  第三章 大学生加入社团的原因分析27-37  一、客观原因27-30  (一) 高校教学、管理方式对大学生的新要求27-29  (二) 大学生人际交往特点的新要求29-30  二、主观原因30-37  (一) 对社团提高自身能力的期望31-32  (二) 发展自己的兴趣爱好32-33  (三) 寻求归属感的需要33-34  (四) 从众心理的作用34-35  (五) 功利心理的作用35-37  第四章 大学生退出社团的原因分析37-45  一、主观方面:大学生的心理变化37-39  (一) 二、三年级大学生的心理特点37-38  (二) 四年级大学生的心理特点38-39  二、客观方面:社团建设的不足39-45  (一) 社团在运行中的种种弊病39-43  (二) 社团在管理上的不规范43-45  第五章 结论与讨论45-50  一、研究发现45  二、讨论45-50  (一) 从大学生应该如何选择参加社团看46-47  (二) 从社团自身的发展看47-50  结束语50-51  参考文献51-53  附录一:问卷153-56  附录二:问卷256-58  附录三:访谈提纲58-59  后记59 

大学社团的利弊
加入社团的原因 第三篇

大学社团——利弊共存的平台

我校第五届社团活动月如火如荼的举行，各级社团也紧锣密鼓的筹备各自的特色活动。各教学楼前层层叠叠的海报，活动报名处一堆堆围观的同学，不禁让人感受到浓郁的社团文化月氛围。然而，他们却对自己协会的活动不甚了解，甚至不少同学想退会，这不得不让我们思索，会员怎么会有如此消极地反应呢？

纳新结束后，每个校级社团都安排了常规活动，到处都是海报宣传，但是部分协会到会会员却相对较少，也有不少会员拒绝参加社团活动。对于会员来说，社团究竟是兴趣平台还是收费陷阱？社团真的能保证为会员提供所承诺的优势平台吗？

纳新活动在军训中穿插进行，新生初入大学对一切感到新鲜，此时社团各出奇招的宣传足以让同学们眼花缭乱。笔者随机调查了一些同学选择社团的原因，从参加的主动性来看，半数以上的同学是被动员参加的，其中包括纳新时协会宣传人员对协会活动和协会会对个人能力锻炼的夸大描述是吸引同学们的主要原因，精美的喷绘设计和KT板制作，生动的活动图片也是吸引同学的原因之一。由此可见，许多同学不能正确地把握自己，给自己一个准确的定位，参与社团的盲目性较大，日后发现社团宗旨与自己的初衷不符，淡出社团活动，于是感到被骗了会费。

社团活动质量较差也是导致会员的参与意识较低的原因之一，部分协会盲目拼凑活动数量，缺乏创新元素，大学生的课余生活相对于过去较丰富，缺乏影响力和新鲜感的社团活动很难吸引同学们的注【加入社团的原因】

意。随着年级的升高，就业压力的逼近，考研和联系工作占去了高年级同学的大部分时间，不自觉地投入到社团的时间和精力就减少了。社团的大型活动一般只有几位老成员策划，新会员只能做些琐细的小事，导致新成员不满情绪较大，不能很好地融入社团中。网上流传的一句“三个中国人等于一条虫”恰是讽刺了部分中国人自我意识太强，不懂得团队利益优先，因此也使活动的整体运作效率降低。

社团从其组织上讲，较学生会及其他学生组织有一定的松散性和自由性，社团是由学生自发建立起来的，社团活动是社团成员自愿参与的，在组织形式、社团成员管理和活动策划上难免产生浮动现象，从而造成会员的团队凝聚力不强和社团结构组织的松散。

从以上分析看，社团似乎是一个空虚的陷阱，一个迷惑大一新生的太虚幻境！但是为什么有许多人认为“在课堂上找不到的安慰和成就在社团中都能找到，社团是‘社团人’绝佳的展示舞台”？为什么许多商业成功人士和政界名流都对社团活动有所倾心呢？社团的魅力究竟何在呢？

精彩的社团活动培养了会员的兴趣爱好，扩大了会员的知识面，丰富了会员的情感体验，提高了会员的交际交往能力，增强了团队合作意识，提升了会员的自信心。也许会因社团经历而在专业之外去得不错的发展，为日后的就业增加砝码，也许毕业后头脑中留下的不是朝夕相处的同学而是风雨中共进退的社团朋友。

我校有123个各级社团，从齐鲁情支农促进会、跆拳道协会、绿诺环保协会到自助考研协会、市场营销协会，我校社团文化涵盖了文

艺、体育、公益、学术、实践等诸多方面，较广的覆盖面满足不同山经学子的需求。可见社团的空间足够广阔，足以提升同学的综合素质，难怪有人说，搞社团是锻炼人才的捷径。但是，怎样才能利用社团这个利弊共存的舞台实现自己的人生价值呢？

在加入社团之前要理性选择与自己特质相符的社团，不可一时冲动而盲目加入多个协会从而使会费投资不够理性。鉴于大学生活的课余时间与社团活动时间可能发生冲突这一事实，社团选择最好不要超过两个。社团核心成员不要总揽一切事项，要敢于放手让新人尝试，增加活动中的新鲜元素；新人更要主动向核心成员靠拢，积极与其沟通，真正把自己当作协会的一分子，葆有主人翁意识。

社团活动要加强计划性，提升活动的数量和质量。活动保证经常性，加强会员间的交流，强化团队合作意识；活动计划有层次性，活动面向全体会员，又能保证一部分优秀人才脱颖而出。大学是公认的第二社会，大学社团活动一定要联系社会实践，我校第三届“未来之星”活动就很好的利用了与社会资源搭桥的机会，让选手直面市场与社会交流。

大学社团是个利弊共存的平台，好的社团活动是大学生第二课堂的重要组成部分，在这里收获和历练的对当代大学生极为重要，从某方面说，甚至比第一课堂更为重要。在此，笔者希望山经学子能利用社团这一平台，策划自己想做的活动，在将来从事自己想做的职业，实现人生梦想的飞跃！

入社团申请书
加入社团的原因 第四篇

[篇一:入文学社申请书]

入文学社申请书

在xxx这个美丽的城市，有所远近闻名的学校:工业学校。为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。我希望加入文学社，请容我自我介绍:我叫张依格，今年16岁，是07管理服务(4)班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外书籍感兴趣，因此我学会了很多词句和课外知识。入社团申请书。以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和爸爸的指点，掌握了一些诀窍:如:每次看书时，我会把好词牢牢记住；每次作文，我会先列一个提纲，再把草稿写完，

社团活动心得
加入社团的原因 第五篇

[篇一:社团活动心得]

在中国，大学生是一个令人羡慕的群体，承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。

在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景。据统计，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。社团活动心得。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来，迈过18岁的门槛，大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限，按照自己的兴趣、特长或需求，自由地组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里，可以认识新朋友，和志同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座；也可以走出校园，的创新设计活动，有纸桥承重、鸡蛋装地球、超级搭建等，总之，在活动项目的选择上我力求新而精，选择学生喜爱的富有挑战性的活动。

2、在活动组织上求细。我将科技乐翻天社团活动时间定为每周四下午第二节课，每周虽然只有一节活动时间，但如何在现有的时间内开展好活动，我认为活动组织要细，因为在开展一项活动前要做一些材料、资料的准备，像一些动植物的种养还需要一段时间的观察与管理，活动后要写收获与体会，而这些辅导老师不可能天天陪着你，所以我就发挥社团团长、社团组长的作用。社团团长主要负责活动项目的选择，每周二中午与辅导老师联系活动项目，协助老师准备活动材料等，平时督促学生完成各项活动，社团组长主要监督和反馈本组学生活动情况，及时帮助学生解决一些问题。同时，班主任王老师、语文刘老师也给了很大帮助与支持，活动感想列入班级小练笔，小组活动与班级常规评比相结合。

3、活动评价要实。班级有一份社团活动评价记录单，由社长和辅导老师结合学生每一次参加活动的表现和活动成绩作评价，当学生活动累计3个a级时，科学课成绩免考优秀，当学生活动累计5个a级时，就可以被评为一级科学小院士。上学期结束后，就有一大部分同学获得免考奖励。

二点感想:

1、不求轰轰烈烈，只求耳濡目染。有一次，和雅韵飞社团荆荣琴老师在交流社团活动的时候，我们最大的感受是带领学生玩，不求学生有多大的发展，只要他们能快乐、自愿参加每一次活动，变被动为主动。就拿我设计的新型垃圾筒来说，诸嘉琪同学在完成校园垃圾筒设计的基础上，还针对小区垃圾筒经常有捡垃圾的人去乱翻而设计了防翻垃圾箱；刘同嘉同学在完成活动的基础上，并没有就此罢休，而是前后进行了三次改造，最后设计了班级抽拉式垃圾筒，学生的作品虽然谈不有多大的创意，但可以看出学生已经把它作为自己的一种乐趣。

2、不要追求结果，但要注重过程。学生在一学期的社团活动中，想要有多大的发展，我觉得不可能，但我们应该在过程中观察学生点滴进步。像纸桥承重、鸡蛋撞地球、超级搭建这些限定材料、限定时间的创新设计活动，在活动之前，我组织学生先画出制作方案图，小组方案图画好后进行交流，交流过程中师生分析结构图，在分析基础上再次修改方案，然后组织学生开展操作竞赛，活动完了以后，学生将自己的想法和收获记录下来，学生的这些感想记录实际上就是一篇篇小实验作文，在整个活动中，学生会画设计图，了解了结构图，写出了实验小文章，就连平时作文都不怎么会写的学生也能写上满满一张纸，当然上学期我们社团就有3篇这样的文章发表在<科学大众>、<动手做>报，我想这些都是学生的进步和发展，我们老师也会感到很欣慰。

3、只要付出就会有收获。每周四下午第二节课本来是综合实践活动课，综合实践活动课没有教材，但它作为一门课程有它的目标，经过思考，我将综合实践活动课培养的一些目标纳社团活动；同时，社团在开展每一次活动时，就不是简单的开展一个竞赛、一个活动，而是通过一个活动达到一定的目标，培养学生一定的能力。如今年开学刚搞的我是小小植物家活动，它就属于人与自然范畴，我设定的目标为:1、指导学生移栽35种野花野草，2、初步认识植物的分类，3、培养学生热爱生命、关爱生命的思想感情，4、培养学生观察能力和动手操作能力，这样相互整合、相互促进。这样的活动，学生的态度是怎样的呢?周二放学的时候天下着大雨，我下班正好从六(4)班走过，一学生正拿着杯子伸着手再外接水，当我问他在干什么时，学生忙让我看看，老师，你看它(一棵野草)还能活吗?就在这是，好几个学生拿着自己的作品来给我看，我沿着教室两边的窗台走了一边，我发现全是学生自己移栽的作品，当时心里真得很高兴，因为，学生已经把社团活动作为自己的一项兴趣。

当我看了学生的作品，说实话，我也有好多不认识，怎么办?问过中学生物老师，也不会准确分类，怎么办?在社团活动中，我常会感到自己知识的单薄，满足不了需要，另外，希望名师讲堂能增加一些讲座，扩大我们的视野。

[篇三:社团活动心得]

xx社从建立至今已经快两年了，从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团，xx社走出了一条属于自己的不同寻常路。首先，社团从懵懂中找到了一条属于自己该走的路，即确定了社团办会目的、明确了办会思想xx社是一个以外联业务为主，立志于在活动中培养会员实践综合能力的，具有实践性、公益性的大型社团。其次，每个成功的社团都有其标志性活动，xx社也不例外，像每年一度的外联业务节、元旦送礼大行动、校园绿草护卫行动、无偿献血宣传等等，这些活动每年度都会举行，在活动中历练了广大会员同时也丰富了校园生活，得到学校师生的一致好评!第三，社团拥有稳定的管理层，形成一套较有成效的管理体制和优秀的工作作风，社团的主要干部都把社团的事情当作自己的事情做，每一次活动的成功举行都是大家共同努力的结果。再次，一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长，我社团历经两届社团管理层变更，经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。

社团文化和理念

xx社经过长足的发展形成了自已的一整套价值体系。

第一，评价一个社团的办会水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力，一个社团到底怎么样，看的是什么，很简单，那就是影响力。影响力表现为社团的美誉度，社团活动的号召力，人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力，社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织，不像学生会有学校学院做坚强后盾，那么活动的成功举行在于会员的精诚团结，只有大家齐心协力才能把活动搞成，只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光，进而扩大影响力!

第二，评价一项活动。xx社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人(包括社会、学校、学生等等)带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益，没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织，但不可忽视的是社团是学生自发的组织，她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性，她所做的事是提升自己，奉献社会，她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!

第三，社团文化。简而言之，一德、二创、三脉!一德，我们一直以来强调作为一个xx人首先要具备的就是德，每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事，但是古人云:无以恶小而为之，勿以善小而不为，方知合抱之木生于毫末，九层之塔起于累土，千里之行始于足下。作为一个大学生这是最起码的常识 ，而很多同学都没做到，所以我们要树起绿牌保护草地，所以我们要在社团中宣传这种思想，不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。二创，创什么，顾名思意创新和开创。xx社成立只有两年，何以能在短短两年之间成为全校规模巨大，知名度相当高的大型社团，那么就得靠创新，敢打敢拼，敢为人之不能为，走别人未曾走过的路，开创属于xx人的未来!三脉，那么就是良好的人脉，xx社在举办活动中遇到过很多困难，外部的有，内部的也有，外部的困难很典型的例子就是我们在举办圣诞送礼大行动中学校领导不开绿灯，这时后我们能做的是什么，一方面调整活动，另一方面走访他人，寻求支持，这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难，诸如成员与成员之间的不协调不团结，这时候需要的还是人脉，只有把大家凝聚起来了才能干成事。所以我们找到了我们社团的文化核心以诚待人，经营人心，请切记这八个看起来不怎么起眼的小字，实践当中自会体验其奥妙之处。好了，我们来站在全局审视这一德、二创、三脉，合起来是什么，那就是德行开创人脉!，难道不是吗?自成一体，奇妙无穷吔!

任何一个社团，只要她想走得更远，那么在发展过程中存在着问题是不可避免的。那么在这两年中我们遇到以下三个问题。第一，沟通问题，包括横向沟通和竖向沟通。横向沟通是指社团管理层之间的沟通。在实践的过程中我们发现由于学院、专业、寝室位置的地理距离，要想所有管理层同时聚到一块来是不容易的，所以我们想到了一些解决方法，比如会长可根据不同的事找不同的部长，干事或其他成员，但大的举动必须经过大家一致同意以后方可采取行动。竖向沟通是管理层与大一的干事、成员之间的沟通，这是最主要的沟通问题，同样是由于地理距离，通信不畅等等问题，使得社团高层与下面会员之间存在沟通难问题，沟通一旦困难活动就存在问题，高层人员也不了解会员的心声，所作出的决定自然也就不能满足会员的要求。解决这一问题可用以下途径，首先，充分利用好qq群和社团博客这样的信息资源，qq群可实现上下左右的互动沟通，社团有什么新的动向应及时披露在博客上面，会员也应时常注意这两方面的信息。其次，会长，团支书，副会长，部长等应经常跟会员交流感情，一方面加强会员对社团的归属感，另一方面也有助于管理层了解会员心声。第二，社团的活动。首先，社团的活动应一年一年更新新，不要老是拘泥于旧有的活动形式，当然一些优秀的品牌活动应当继续发扬光大。然后，几乎所有的社团都会患有的通病，那就是学年下学期活动难举行。依据我们走过经验来看，学年下学期活动必须走精品路线，力争于搞出一两个品牌活动就行。第三，社团核心。在社团内部大一会员之间至今尚未形成以个有效的核心力量，这对社团的发展是很不利的，这个问题产生的原因可追溯到干事的选拔，当时没能选出一两个核心的人物担当大一会员的负责人导致大一会员之间向心力不强。所以解决的办法就是大一第以次社团大会时就选出大一的负责人。

[篇四:社团活动心得]

大学社团是高校校园文化的重要载体，也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。大学生参与大学社团活动有重要意义。大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。

社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事，分工明确，各司其职，正所谓麻雀虽小，五脏俱全。在社团中，无论担任任何职位，都需要为了一个目标与大家合作协商，无论是前期的筹备阶段，还是活动的实施阶段，都要求每个人认真地参与，无论担任大领导还是小领导，都锻炼了一个人的活动组织能力。担任社长一年来我感触颇为深刻，自认为得到了多方面的收获，不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼，而且扩大了自己的知识面，促进准确的自我认识和定位，相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。大学社团不同于其他组织，社团作为非正式群体，在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护，在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。

此外，我真正懂得了什么是领导者的价值?什么叫领导力?领导者的价值在于把追随者培养成领导者，领导力就是获得追随者的能力。作为社团主要负责人，如果干得好，在提高领导力方面是很明显的，其中最明显的就体现在沟通能力的大大提高。一个好的领导人，知道怎么样跟其他人沟通。<孙子兵法>里面讲:一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。前有道，后有法，中间有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以与之生，可以与之死而不畏危。这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。看过<亮剑>的人都知道，李云龙虽然没有文化但是他会打仗，是个沟通高手，在大会上他会讲大话，在小会上他会讲小话。在历史上，一个优秀的领导人，一定是个沟通高手，比如:拿破仑，沟通高手；列宁，演讲高手；毛泽东，沟通高手。在社团活动中，那些表现优秀的同学，往往在沟通方面稍比其他同学强。当然，这个沟通不是简单的说说空话，而更重要的是要体现在办事情的能力上，要使得其他同学对自己能力表示肯定，才能建立一个良好的沟通，只有沟通能力搞好了，才能更好地体现出其领导力。

大学生就业问题已成为广为关注的社会问题，提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作，也是大学生自身发展的需要。在大学毕业生就业形势严峻的背景下，大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。因此，大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用，具有一定的现实意义。大学社团是大学生自发组织的群体活动，要想社团活动实施得好，靠个人的力量是不够的，无论是部分活动还是项目活动，都要采用团队合作的形式，需要所有的社团成员分工合作，这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力，在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。社团本身也犹如一个小小的社会，加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子，就要开始面对复杂的人际关系，与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。

也许大家都有体会，我们做事情很难，可跟我们做人比起来却算不了什么，正所谓做事难，做人更难。不论我们是在学校或者踏入社会，都要认清自我，时刻明确自己所处的位置，把自己该做的事情做好，古人说:不在其位，不谋其政，我们更应该得其时，当其位。在我们能力范围内的事情，千万别说不，不在我们权限范围内的事情万万不可过问，不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口，要知道:是草都有根，是话都有因。现实社会中，虽然灭口不现实，但如果知道别人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那种。还有一个很重要的问题，就是自己修养不够、能力不够，千万不要占着茅坑不拉屎，要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。

社团活动总结范文
加入社团的原因 第六篇

[篇一:社团活动总结]

在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

[篇五:大学社团活动总结]

本学期，在校团委和指导老师的带领下，我们文艺部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导老师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还积极协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且积极的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下:

1、本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。

2、在5月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。

3、在5月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。

4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。例如三月份冈拉梅朵协会举行的<高原畅想>座谈会和雪域联欢会；五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbox设计协会举办“工业设计周“；六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。

5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。

本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!

[篇六:美术社团活动总结]

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。

社团活动总结格式
加入社团的原因 第七篇

[篇一:社团活动总结格式]

工作总结的结构总结一般分为:标题、前言、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。社团活动总结格式。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如<---年度个人工作总结>；“xx学院关于第x次本科教学水平评估工作总结”等等。

(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。社团活动总结格式。

(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向，或者写今后的打算。

(5)署名和日期。

[篇二:大学生社团活动总结]

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

[篇三:社团活动总结]

在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契

在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题:

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

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