为灾区捐赠标语

导读：　为灾区捐赠标语篇一《献爱心捐款标语》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《为灾区捐赠标语》，供大家学习参考。

为灾区捐赠标语篇一
《献爱心捐款标语》

献爱心捐款标语（20条）

1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

2、你帮，我帮，大家帮；

3、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

4、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

5、用心点燃希望，用爱撒播人间。

6、献出一份爱心，温暖世间真情。

7、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

8、献出一份爱心，托起一片希望。

9、用心点燃希望，用爱撒播人间。

10、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

11、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！

12、帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语

13、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！

14、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。

15、鸟儿飞翔,需要翅膀

16、爱心成就未来

17、爱心传递 真情永驻

18、奉献爱心、传递温情

19、爱心的聚汇 爱心暖人间

20、人间自有真情在 爱心捐款暖人心

为灾区捐赠标语篇二
《抗震救灾宣传标语》

抗震救灾宣传标语

一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！

万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利！ 绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾！ 献出我们真情爱心，全力支援灾区人民！

让我们用实际行动告诉灾区人民：我们的心和你们紧紧相连！

万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区

立党为公执政为民心系灾民奉献人民

地震无情人有情，奉献爱心见真情！

行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！

抗震救灾人人有责！

一方有难八方支援！

积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！

积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！

向抗灾救灾的英雄们学习！

向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

捐出一份爱心共建一个家园！

危难时刻伸援手地震无情人有情！

共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

坚持以人为本构建和谐社会！

弘扬奥运精神支持抗震救灾！

传递平安传递希望！

传递激情传递爱你我同行抗灾害！

全民携手抗震救灾！

众志成城抗震救灾重建家园！

全国人民万众一心抗震救灾！

万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！

抗震救灾你我同行

为灾区捐赠标语篇三
《慈 善 标 语》

慈 善 标 语

慈善之心，关爱每一个贫困家庭。

与时俱进，扎实工作，共创美好明天。

让慈善情系天下，愿爱心福满人间。

慈善献爱心，真情暖人心。

人人心中有慈善，慈善组织为人人。

慈善吹遍千万家，慈善温馨你、我、他。

慈善事业心中挂，人道主义暖万家。

扶贫济困呼唤义举和爱心。

慈善暖人心，互助见真情。

发展慈善事业为国为民分忧。

扶贫济困功载千秋。

弘扬慈善之花，遍结慈善之果。

上为政府分忧，下为百姓解难。

乐善好施，功德无量。

让世界充满爱，请与我们一起关注慈善。

以行动成就爱心，让慈善走进生活。

让爱心飞扬胶洲，把温暖洒向人间。

让大地充满慈爱，使人心共沐春风。

慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆有之。

弘扬社会博爱理念，缔造美好幸福生活。

让社会充满慈善，使弱者充满阳光。

发扬中华民族的传统美德，大力发展慈善事业。

支持慈善事业，办好慈善事业。

促进社会文明进步，捐善款做善事。

让世界充满阳光，扶贫济困新风尚。

慈善乐助见真情。

1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展！

2、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体！

3、真情感动世界，爱心成就未来！

4、慷慨解囊，奉献爱心，慈善的你让世界无比精彩！

5、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志！

6、捐出一份爱心、奉献一片真情！

7、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲！

8、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献！

9、你我手牵手，共同开展“帮困助学献爱心”慈善活动！

10、慈善送温暖，爱心献社会！

11、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！

12、奉献你我爱心，共建和谐社会！

13、您的爱心，会让世界充满生机……

慈善义举、情义无价、功德无量

努力倡导慈善、推广慈善、践行慈善

携手慈善、帮贫经济、共创和谐

发展慈善事业，顺民心、合民意

关注弱势群众，奉献一片真情

弘扬传统美德，促进社会文明

弘扬慈善传统美德，推动社会文明进步

广结善缘，乐善好施，为国分忧，为民解愁

天下一家，爱心无价

献一片爱心，留百世芳名

慈善奉献爱，情连你我他

扶危济困新风尚，慈善助人见真情

阳光甘泉及时雨，善行之举助人悦己

践行“三个代表”重要思想，推动慈善事业加快发展

大善若水，泽及万物

慈善事业是构建社会主义和谐社会的重要举措

积极参与慈善事业，不断提升自身社会形象

知荣辱、献爱心、树新风、倡和谐

保持党员先进性，奉献爱心我先行

建设慈善文化，促进社会文明

增强慈善意识，承担社会责任

承担社会责任，支持慈善事业

点点滴滴聚爱成河，众志成城汇善如海

慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志

慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献

做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者

慈善总会劝募活动宣传标语

-------------------------------------------------------------------------------------

1、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体

2、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设

3、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他

4、人间自有真情在，我为慈善献爱心

5、众人捐善款，爱心洒下城

6、慈善暖人心，患难见真情

7、慈善事业是高尚的事业，人道的事业

8、发展慈善事业，造福特困群体

9、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵

10、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意

11、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持

12、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福

13、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱

14、身在柏林，心系贫困，慈善捐款，尽已所能

15、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心

16、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务

为灾区捐赠标语篇四
《慈善宣传口号》

附件3

恩平市慈善公益活动宣传口号

主口号：

1、聚合慈善力量，共建和谐首府！

2、凝聚慈善精神，纾解民厄民困！

3、助人为乐其乐无穷，热心慈善功德无量！

4、发展慈善事业，为国为民分忧！

5、携手慈善，助残济困，共创和谐！

6、心连心同献爱心，手牵手齐伸援手！

7、弘扬博爱精神，共建和谐首府！

8、慈爱首府，善行天下！

9、慈善公益手拉手，和谐恩平心连心！

10、春风吹遍千万家，慈善温暖你我他！

11、传递爱心，情暖恩平！

12、慈善暖人心，互助见真情！

13、扶贫济困，救孤助残!

14、慈心为人，善举济世！

15、盛开慈善之花，遍结慈善之果！

16、慈善你我他，和谐千万家！

17、弘扬慈善美德，造福困难群体！

18、乐善好施，助人悦己！

19、人间自有真情在，共为慈善献爱心！

20、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举!

21、乐善好施，功德无量!

22、善心留万代，真情永千秋!

23、我为人人，人人为我；奉献爱心，诚捐善款!

24、阳光雨露及时雨，慈善仁爱人间情!

25、爱满人间，情暖人心！

26、爱心善举汇恩平，欢声笑语漫侨乡!

27、弘扬人道博爱精神，倡导帮困助残风尚!

28、心系慈善，共襄善举！

29、扶残济困，有你有我!

30、人人献出一份爱，和谐恩平更精彩！

31、弘扬慈善传统美德，促进社会文明进步！

32、传播人间至爱真情，浇灌慈善至美之花！

33、慈善暖百家，爱心献孤残！

34、献一片爱心，留百世芳名！

35、慈善义举，情义无价，功德无量！

36、人人奉献一份爱，世界将会更美好！

37、捐赠不分多少，善举不分先后！

38、让慈善之花开遍恩平大地！

39、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展！

40、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体！

41、真情感动世界，爱心成就未来！

42、慷慨解囊，奉献爱心，慈善的你让世界无比精彩！

43、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志！

44、捐出一份爱心、奉献一片真情！

45、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽垣曲！

46、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献！

47、你我手牵手，共同开展“帮困助学献爱心”慈善活动！

48、慈善送温暖，爱心献社会！

49、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！

50、奉献你我爱心，共建和谐社会！

51、您的爱心，会让世界充满生机……

52、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设

53、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他

54、人间自有真情在，我为慈善献爱心

55、众人捐善款，爱心洒下城

56、慈善暖人心，患难见真情

57、慈善事业是高尚的事业，人道的事业

58、发展慈善事业，造福特困群体

59、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵

60、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意

61、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持

62、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福

63、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱

64、身在柏林，心系贫困，慈善捐款，尽已所能

65、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心

66、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务

67、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体

68、慈善公益手拉手，和谐首府心连心！

为灾区捐赠标语篇五
《抗震救灾标语口号》

抗震救灾标语口号

弘扬北京奥运精神 积极向地震灾区捐款！

全国人民心系四川地震灾民！

一方有难 八方支援！

积极行动起来 向灾区人民伸出援助之手！

积极行动起来 踊跃为地震灾区人民捐款！

向抗灾救灾的英雄们学习！

向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！

参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！

捐出一份爱心 共建一个家园！

危难时刻伸援手 地震无情人有情！

共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！

坚持以人为本 构建和谐社会！

弘扬奥运精神 支持抗震救灾！

传递平安 传递希望！

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传递激情传递爱 你我同行抗灾害！

全民携手 抗震救灾！

众志成城 抗震救灾 重建家园！

全国人民万众一心抗震救灾！

万众一心 众志成城 共同夺取抗震救灾胜利！ 抗震救灾 你我同行！

为灾区捐赠标语篇六
《慈善口号》

慈善口号

１．慈善光荣，奉献可敬。

２．创业回报社会，慈善不忘桑梓。

３．善心鉴日月，大爱永无疆。。

４．捐出您一天的收入，奉献您的一份真情。

５．聚合慈善力量，共建和谐安阳。

６．慈善你我他，和谐千万家。

７．慈善暖人心，互助见真情。

８．慈善送温暖，爱心献社会。

９．人人行善举，处处讲文明。

10．善心留万代，真情永千秋。

11．扶贫济困，功载千秋。

12．捐款有价，爱心无价。

13．心系慈善，共襄善举。

14．怀仁爱之心，伸仁爱之手，做文明市民

15．我为人人，人人为我；慈心为人，善举济世。

16．阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情。

17．传播人间至爱真情，浇灌慈善至美之花。

18．弘扬传统慈善美德，促进社会文明进步。

19．点点滴滴聚爱成河，众志成城汇善如海。

20．让慈善情系天下，愿爱心福满人间。

21．依靠社会办慈善，办好慈善为社会。

22．以行动成就爱心，让慈善走进生活。

23．弘扬慈善理念，传播慈善文化。

24．慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。

25．慷慨助贫弱，真情馈社会。

26．慈心奉献爱，善举暖人心。

27．携手慈善，共建和谐。

28．发展慈善事业，共建和谐社会。

29．慈善情系天下，爱心福满人间。

30．弘扬传统美德，共建和谐家园。

31．以行动成就爱心，让慈善走进生活。

32、用心点燃希望，用爱撒播人间。

33、慈善奉献爱，携手创和谐。

34、扶危济困，奉献爱心。

35、慈心播挚爱，善行铸真情。

36、慈心为民，善举济世。

37、慈善温暖人心，善举造福社会。

38、善行天下，爱铸和谐。

1、落实第十二次党代会精神，为全面建设“两个适宜”和谐中山而奋斗！

2、牢固树立和落实科学发展观，全面建设“两个适宜”和谐中山。

3、大力实施经济社会协调发展战略，努力实现全市人民富裕安康。

4、弘扬博爱精神，建设和谐中山。

5、伟人故里，文明中山。

6、人人行善举，处处讲文明。

7、年年岁岁万人行，世世代代博爱心。

8、阳光，甘泉，及时雨；博爱，慈善，人间情。

9、爱国、守法、诚信、知礼，做合格的现代公民。

10、传承伟人故里历史文化，弘扬中山现代人文精神。

11、大力弘扬博爱、创新、包容，和谐的新时期中山人精神。

12、红十字事业是造福大众、感动世界的事业！

13、欢乐祥和满中山，人道博爱暖人间！

14、努力建设经济强市、宜居城市、和谐中山、法治社会、文化名城和社会主义新农村。

15、富而向善，富而知德，富而思进。

16、慈善万人行，万人行慈善。

17、与爱同行二十年，欢乐祥和满中山。

18、廿年倾情担道义，万人同行贺升平。

19、红十字事业是大众的事业，社会的事业，崇高的事业！

1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，努力实现全市人民的富裕安康。

敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 Http://

2、坚持科学发展，构建和谐中山！

3、贯彻落实党的十七大精神，努力建设经济强市、宜居城市、和谐中山、法治社会、文化名城和社会主义新农村。

4、努力构建社会主义和谐社会，全面建设“两个适宜”和谐

中山！

5、弘扬博爱精神，建设和谐中山

6、伟人故里，文明中山

7、年年岁岁万人行，世世代代博爱心

8、阳光，甘泉，及时雨；博爱，慈善，人间情

9、爱国、守法、诚信、知礼，做合格的现代公民

10、大力弘扬博爱、创新、包容、和谐的中山人精神

11、红十字事业是造福大众、感动世界的事业

12、欢乐祥和满中山，人道博爱暖人间

13、富而向善，富而知德，富而思进

14、慈善万人行，万人行慈善

15、伟人故里弘扬博爱，和谐中山崇尚文明

16、同襄善举担道义，万人同行贺升平

17、红十字事业是大众的事业，社会的事业，崇高的事业！

18、人人行善举，处处讲文明

1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！

2、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！

3、弘扬互助精神，加快实现福利社会化进程！

4、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建社会保障体系！

5、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志！

6、捐出一份爱心、奉献一片真情！

7、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和、美好温馨的美丽社会！

8、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献！

9、动员全社会力量，全面实施福利设施、复明、助行、助学、解困等五大慈善工程！

10、你我手牵手，共同开展“安老、扶幼、助学、济困”慈善活动！

11、慈善送温暖，爱心献社会！

12、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者

1.参与公益、你能我能。

“你能我能”的意义就是，不管是什么人，只要想参与公益活动都可以做得到。

2.公随德，益彰善。

为灾区捐赠标语篇七
《绵阳08中考语文试题》

绵阳08中考语文试题

一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A.粗糙(ｚàｏ）恐吓（ｘｉà）顽劣（ｌｉè）苦心孤诣（ｙì）

B.澎湃（ｐàｉ）骄横（ｈèｎɡ）谄媚（ｃｈáｎ）文质彬彬（ｂīｎɡ）

C.矜持（ｊīｎ）眸子（ｍú）忌讳（ｈｕì）岿然不动（ɡｕī）

D.丰腴（ｙú）承载（ｚàｉ）遏止（è）花团锦簇（ｃù）

2.下列词语中，书写全都正确的一项是

A.安慰人情事故停泊言简意赅

B.决别走投无路安谧怨天犹人

C.笨拙稍纵即失匡骗手屈一指

D.蜕变精兵简政蔓延奇耻大辱

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A.四川大地震中，当救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。

B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。

C.李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。

D.假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保

护。

B.能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展

示等重要条件。

C.“点燃激情，传递梦想”，不仅是北京2008奥运会火炬接力口号，而且还感染着世界所有爱好和平

的人。

D.为了快速完成活动板房的搭建工作，工程抢险队的队员们不分白天黑夜，不怕日晒雨淋，抢修工

期、确保了质量。

5.下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是

A.《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家经典之一。

B.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代著名诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

C.《醉翁亭记》的作者是宋代著名的文学家、“唐宋八大家”之一的范仲淹。

D.《范进中举》节选自清代著名的小说家吴敬梓的《儒林外史》。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6—8题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜

美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，

悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人

道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.下列各句中，加点词的解释错误的一项是

A.缘溪行，忘路之远近缘：沿着B.便扶向路，处处志之志：做标记

C.及郡下，诣太守说如此诣：对、向D.后遂无问津者津：渡口

7.下列各句中，加点词的古今含义相同的一项是

A.土地平旷B.阡陌交通C.率妻子邑人D.来此绝境

8.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是

A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等，生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理

想社会的追求与向往。

B.该文语言凝炼优美，很多语句已凝固为成语而沿用至今。如：“芳草鲜美”“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡

犬相闻”“黄发垂髫”等。

C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的

顺序行文，脉络清晰，引人入胜。

D.桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻

了这样的理想社会在当时是不存在。机密★启用前

绵阳市2008年高级中等教育学校招生统一考试

语文试卷第Ⅱ卷（共126分）

注意事项：

1．第Ⅱ卷共8页。请用蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。

2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

题号三四五（一）（二）六Ⅱ卷总分总 分 人总分复查人得分得分评卷人

三、（24分）

9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

译文：

（2）便要还家，设酒杀鸡作食。

译文：

10.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）西 江 月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。

答：

（2）这首词通篇写景，景中含情。请结合作品谈谈词人当时的心情。

答：

11.阅读下面这则新闻，按要求答题。（12分）

某报讯：“5·12”大地震给中华民族造成了巨大的灾难。面对灾难，他们牢记责任，让人性的光辉得到

了充分地彰显。

国难的日子，闭上双眼，也依然能够看到许多画面：

年轻的父母用两身体拱成生命的围栏，为身下的孩子赢来生的机会；

11岁的张万吉背着3岁半的妹妹在大山深处走了12个小时；

普通教师谭千秋张开双臂趴在课桌上成功护住4个学生；

幼儿教师瞿万容怀抱小孩用后背挡住垮塌的水泥板；

解放军排长潘旺明推开搀扶的老人自己却被埋入瓦砾；

民警李林国来不及救亲生儿子却抢救了30多名学生……

这片土地上的人们懂得相互守望和帮助。

捐款、捐物、救援、祈祷、祝福，活着的人们忙碌了起来，努力着，从四面八方，从不同地域，以

不同方式汇集到灾区，然后把希望重重托起。

（1）请你仿照例句为谭千秋老师写一句祈祷祝福的话语。

例句：愿疼爱儿子的妈妈长眠大地！你的爱是阳光，让儿子茁壮成长！

仿句：

（2）一名志愿者，将为灾区捐赠图书。请你用对称句为这次捐赠活动写一幅标语。

答：

（3）捐赠的图书中有《西游记》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》等。请按要求向同学们介绍其中的

一本名著。

名著：《》作者：

内容简介：

（4）请你对这则新闻中展示的某一个画面发表评论。（50个字以内）

得分评卷人

四、（10分）

12.请用课文原句填空。（10分）

(1)那河畔的金柳，。（徐志摩《再别康桥》）

（2），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）

（4）扬子江头杨柳春，。（郑谷《淮上与友人别》）

（5）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

（7）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8），后天下之乐而乐乎！（范仲淹《岳阳楼记》）

（9）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）

（10）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

得分评卷人

五、（32分）

为灾区捐赠标语篇八
《慈善一日捐口号》

1、践行“三个代表”重要思想，推动慈善事业加快发展；

2、发展慈善事业，造福弱势群众；

3、发展慈善事业，促进社会文明；

4、发展慈善事业，服务三个文明建设；

5、继承中华传统美德，发展齐鲁慈善事业；

6、大善若水，泽及万物；

7、社会总动员，慈心一日捐；

8、关注弱势群众，奉献一片真情；

9、弘扬传统美德，促进社会文明；

10、弘扬慈善传统美德，推动社会文明进步；

11、广结善缘，乐善好施，为国分忧，为民解愁；

12、乐善助人，功德无量；

13、天下一家，爱心无价；

14、献一片爱心，留百世芳名；

15、慈善奉献爱，情连你我他；

16、慈善奉献爱，善行暖人心。

1、点点滴滴聚爱成河 众志成城汇善如海

2、增强慈善意识，承担社会责任，支持慈善事业。

3、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。

4、乐善好施，功德无量。善心善举，增福添寿。

5、弘扬中华民族传统美德，人人参与“慈善一日捐”活动。

6、我为人人，人人为我，慈心为人，慈举济世。

7、人间自有真情在，我为弱势群体献爱心。

8、让溇澧大地充满慈善，使弱势群体共享温暖。

9、社会各界共同推进慈善，男女老幼积极参与慈善。

10、社会总动员，慈善一日捐，关注弱势群众，奉献一片真情。

1、乐善好施，功德无量。

2、发展慈善事业，构建和谐即墨。

3、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区!

4、携手慈善、扶贫济困、共创和谐。

5、支持慈善事业，办好慈善事业，促进社会文明进步。

6、发扬中华民族传统美德，大力发展即墨慈善事业。

7、慈善献爱心，真情暖人间。

8、慈心为人，善举济世。

9、慈善一日捐，济困送温暖。

10、献出我们真情爱心，全力支援灾区人民。

11、慈善暖人心，互助见真情。

12、能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后。

13、以人为本，乐善好施；天下一家，爱心无价。

14、扶危济困新风尚，慈善乐助见真情。

15、全市人民积极参与慈善事业，努力促进慈善事业发展。

16、人人可慈善，让慈善成为一种社会风尚。

17、灾情无情人有情，我为灾区做奉献。

为灾区捐赠标语篇九
《08年绵阳语文科中考题》

（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试时间120分钟。）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A.粗糙(zào） 恐吓（xià） 顽劣（liâ） 苦心孤诣（yì） ．．．．

B.澎湃（pài）骄横（hânɡ）谄媚（chán）文质彬彬（bīnɡ） ．．．．．

C.矜持（jīn）眸子（mú） 忌讳（huì） 岿然不动（ɡuī） ．．．．

D.丰腴（yú） 承载（zài）遏止（â） 花团锦簇（cù） ．．．．

2.下列词语中，书写全都正确的一项是（ ）

A.安慰 人情事故 停泊 怨天犹人

B.决别 走投无路 安谧 言简意赅

C.笨拙 稍纵即失 匡骗 手屈一指

D.蜕变 精兵简政 蔓延 奇耻大辱

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.四川大地震中，当看到救援队把废墟下的孩子解救出来时，温家宝总理潸然泪下。 ．．．．

B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 ．．．．

C.李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。 ．．．．

D.假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。 ．．．．

4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。

B.能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展示等重要条件。

C.“点燃激情，传递梦想”，不仅是北京2008奥运会火炬接力口号，而且还感染着世界所有爱好和平的人。

D.为了快速完成活动板房的搭建工作，工程抢险队的队员们不分白天黑夜，不怕日晒雨淋，抢修工期、确保了质量。

5.下列有关文学常识的叙述，有错误的一项是（ ） ．．．

A.《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家经典之一。

B.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代著名诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

C.《醉翁亭记》的作者是宋代著名的文学家、“唐宋八大家”之一的柳宗元。

D.《范进中举》节选自清代著名的小说家吴敬梓的《儒林外史》。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6—8题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄．．．．

发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，．．

不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.下列各句中，加点词的解释错误的一项是（ ） ．．

A.缘溪行，忘路之远近 缘：沿着 ．

B.便扶向路，处处志之 志：做标记 ．

C.及郡下，诣太守说如此 诣：对、向 ．

D.后遂无问津者 津：渡口 ．

7.下列各句中，加点词的古今含义相同的一项是（ ）

A.土地平旷 B.阡陌交通 C.率妻子邑人 D.来此绝境 ．．．．．．．．

8.下列对原文相关内容的表述，不正确的一项是（ ）

A.该文描绘了一个没有战乱,人人劳作、人人平等，生活安定、民风古朴的桃花源，表现了作者对理想社会的追求与向往。

B.该文语言凝炼优美，很多语句已成为成语而沿用至今。如：“芳草鲜美”“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髫”等。

C.本文按照武陵捕鱼者无意发现桃林，意外撞入桃源，被告知不得外传，再到外人复寻无果而终的顺序行文，脉络清晰，引人入胜。

D.桃花源里的美好生活令人无限向往，但作者却给它蒙上了一层神秘的面纱，使其亦真亦幻，隐喻了这样的理想社会在当时是不存在的。

第Ⅱ卷（共126分）

三、（24分）

9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

译文：

（2）便要还家，设酒杀鸡作食。

译文：

10.阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）

西江月 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）请用自己的语言描述词中所写的丰收景象。

答：

（2）这首词通篇写景，但景中含情。请结合作品的下片简要分析词人当时的心情。

答：

11.阅读下面这则新闻特写，按要求答题。（12分）

“5〃12”大地震给中华民族带来了巨大的灾难。国难的日子，闭上双眼，也依然能够看到许多画面：

年轻的父母用两身体拱成生命的围栏，为身下的孩子赢来生的机会；

11岁的张万吉背着3岁半的妹妹在大山深处走了12个小时；

普通教师谭千秋张开双臂趴在课桌上成功护住4个学生；

幼儿教师瞿万容怀抱小孩用后背挡住垮塌的水泥板；

解放军排长潘旺明推开搀扶的老人自己却被埋入瓦砾；

民警李林国来不及救亲生儿子却抢救了30多名学生……

这片土地上的人们懂得相互守望和帮助。

捐款、捐物、救援、祈祷、祝福，活着的人们忙碌了起来，努力着，从四面八方，从不同地域，以不同方式汇集到灾区，无数双手把希望高高托起。

（1）请你仿照例句为谭千秋老师写一句你最想说的话。

例句：愿疼爱儿子的妈妈长眠大地！你的爱是阳光，让儿子茁壮成长！

仿句：

（2）一名志愿者，将为灾区捐赠图书。请你为这次捐赠活动写一幅标语。（要求：用对称的句子）

答：

（3）捐赠的图书中有《西游记》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》等。请按要求向同学们介绍其中的一本名著。

名著：《 》 作者：

内容简介：

（4）请你对这则新闻中展示的某一个画面发表评论。（50个字以内）

答：

四、（10分）

12.请用课文原句填空。（10分）

（1）那河畔的金柳， 。

（徐志摩《再别康桥》）

（2） ，随风直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）

（4）扬子江头杨柳春， 。

（郑谷《淮上与友人别》）

（5）春潮带雨晚来急， 。

（韦应物《滁州西涧》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

（7）落红不是无情物， 。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（8） ，后天下之乐而乐乎！

（范仲淹《岳阳楼记》）

（9）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

（10）长风破浪会有时， 。

（李白《行路难》）

五、（30分）

阅读下面的文字，完成13—20题。

（一）（15分）

一只小燕飞进家

孙春平

老母年高，腿脚不便，常站在阳台上观看城市的风景，隔了一层纱窗，似觉隔断了许多亲切，便把纱窗也卸去。夏日的傍晚，突有一只小鸟歪歪仄仄地从窗口扑进来，竟落在了老母的手背上。老母一惊，又一喜，是只刚出窝的雏燕，黄黄的嘴丫那么抢眼。老母看了一会儿，便扬了手臂往外轰它，“去，去，回家去吧”。小燕在半空中盘旋了一圈，又歪歪仄仄地落回到老母手上。如是三番，小燕不仅挥之不去，还张舞着翅膀，张大了嘴巴，冲着老母叫。母亲回身拈了两粒大米饭粒，送到它嘴边，它立刻狼吞虎咽地吃了。母亲知它这是饿急了，不然燕子本是吃虫，且只捕活物，怎会吃米粒？转身找来一块肉丁，用刀细细地剁了，小燕果然吃得更加香甜，吃过就直向客厅里飞去。

小燕就这样安了家，安得似乎心安理得，并很快就跟一家人混得厮熟。我回家把这事说了，放暑假在．．．．

家的女儿更是惊奇，便去奶奶家看了，看了便不舍，缠着奶奶把小燕借给她。“大小是条命，不许糟害它呀。”老母一遍又一遍地叮嘱。“放心吧，我在它就在，誓与小燕共存亡！”女儿信誓旦旦地下了保证。

小燕到了我家，越发成了宠儿。我说燕子是吃飞虫的，女儿便拿了蝇拍到处找苍蝇找坟子，还到楼道里去狩猎。夏日暑热，米袋里开始生虫，虫又变蛾，每年这都是很烦人的事情，可今年一家人竟然为米蛾

兴奋起来。小燕还不会捕蛾，女儿便一只只地去追打，捡了蛾骸喂燕，小燕便吃了满汉全席一般地兴奋，边吃边叫，还拍舞着翅膀。我说这不行，得让它练出自己捕食的本事。两三日后，小燕就精明敏捷多了，常是未待送到虫蛾眼前，它已能振翅直扑猎物。再往后，只要发现猎物，小燕都立时盘旋而去，歼击机一般，或俯冲，或爬高，攻无不克，战无不胜，让飞贼无一漏网。老母又打来电话，专问小燕子的情况，女儿高高兴兴地喊，它小学毕业，升入初中了，等过两天我把个大学生还给你。

小燕与家人越发亲近，有人上班，它尾随你往门口飞，不轰撵它就可能伴你而去；有人开门，它闻声而动，会立刻飞落在你的肩头；女儿摆弄电脑，它则静静地落伏于显示器上方，似乎知道这个时候不能打扰；见有人招手，它又迅即飞落于你的掌上与你嬉戏。它竟还有极好的卫生习惯，排泄都去花盆里，那灰白的排泄物看了让人感动。一只多么懂事的小鸟！

独生子女都很孤独。孤独的人愿把欣喜欢乐与同样孤独的人一起分享。我和妻子都去上班时，女儿用电话向她的同学炫耀心爱的小燕子。同学要来看，又找不到我家，两人便约定带了小燕在图书馆见面。那天，我和妻子下班时，没见小燕飞到门前迎接，也没听到女儿欢快的笑声，便知事情有些不妙。夏日天长，可女儿蔫蔫地回家时已是入夜，未待我们发问，她就坐在那里呜呜地哭起来。原来管理员不许在阅览室里摆弄小鸟，她便把小燕关进鞋盒，暂时放在了卫生间里，可等她和同学再去亲近小燕时，鞋盒打开了，小燕已了无踪影……

夜已深，一家人开了纱窗，守在阳台上。女儿说，给奶奶打个电话，让奶奶也把纱窗打开吧。我说，那它也找不到家了，鸟眼夜里是看不到东西的。女儿说，可今天月亮很大。我叹口气，说，咋亮也是夜。女儿说，那它能找到自己的妈妈吗？我说，我们都盼它能找到吧。一家人遥望夜空，不再说话，可我知道大家的心都很酸痛。

两颗晶莹的泪珠又从女儿眼角溢出来。我们牵挂于心的小燕子，你能理解一个纯真女孩子的泪水吗？

13.小燕子来到老母家为什么能“心安理得”？（4分）

答：

14.请结合语境，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）

（1）它小学毕业，升入初中了，等过两天我把个大学生还给你。

答：

（2）一家人遥望夜空，不再说话，可我知道大家的心都很酸痛。

答：

15.“我们一家”为什么喜欢小燕子？（3分）

答：

16.小燕子丢失后会是一种怎样的生活状态，请想象并描述

出来。（4分）

答：

（二）（15分）

以柔克刚——中国古代建筑的抗震智慧

山西应县佛宫寺释迦塔（应县木塔）是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。木塔建成200多年即遭受大震，余震连续7天，木塔附近的房屋全部倒塌，而木塔岿然不动；在此后的近千年中，木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。木塔之所以有如此杰出的抗震能力，在于下述诸多抗震技法的综合和运用：木塔平面是

规则的正八角形，利于抵抗地震波产生的扭曲力；木塔高达4.4米的砖石基座坚实、稳定，形成一个“浮筏”，承载着全塔的重量（约1300吨）；木塔内梁与柱的连接完全通过斗栱完成，各种构件则通过榫（sǔn）卯连接，全塔的主要构件不用一钉一铆，这种连接形式类似于半固结半活铰的状态，能承受较大的弯矩；构架水平分层，在地震波中的垂直冲击波攻击下，可以通过“弹跳”的方式消解巨大的破坏能量；构架的整体性有力地抵抗旋转波，所有的柱子都用顶部的梁枋连结成一个筒形的框架，保证了构架的稳定性；柱子之间砌筑有厚实的墙体，牢牢地“抱”住各柱子，增加了构架的整体性，而且这些墙体能作为剪力墙发挥作用；立柱侧脚、平面逐层缩小，有效地降低了塔的重心，并使整体结构重心向内倾斜，增强了塔的稳定性，这样既使塔身形成美丽的曲线，又能把水平的地震冲击力分解成垂直方向的压力；周边有一圈柱廊，各圈柱廊被水平构件连接成一个刚中带柔的整体；为了加固结构框架，在八边形木塔的四个斜向应面上，自上而下采用了剪刀撑做法。整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一，这是中国古．．．．

代木结构建筑，也是我们中华民族的“传统美德”之一。在近千年前我们的祖先就能建造出如此庄严美丽．．．．

而坚固耐久的建筑，充分显示出当时的匠人对数学、力学、材料学、结构学的研究已经相当深入，而且对地震的破坏机理已有了相当的了解，抗震经验已积累到了很高的水平，既令人惊奇，也令人自豪。（《中国国家地理》2008年6期）

17.请分条概述“应县木塔”具有杰出抗震能力的原因。（5条即可）（5分）

答：

18.理解下面加点的词语在文中的含义。（4分）

整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐，表里如一，这是中国古代木结构建筑，也是我们．．．．

中华民族的“传 ．

统美德”之一。 ．．．

表里如一：

传统美德：

19.本文介绍木塔结构采用了怎样的顺序？谈谈这样写的好处。（3分）

答：

20.下列说法中，符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A.应县木塔是当今世界现存的最高木结构建筑，建成后虽经历了上千次地震，如今仍安然无恙。

B.应县木塔的主要构件没有一钉一铆，各种构件主要通过榫卯连接，这就消解了地震的巨大破坏能量。

C.应县木塔结构坚固，外形优美，这与木塔立柱侧脚、平面逐层缩小的建筑构造有很大的关系。

D.应县木塔杰出的抗震能力表明，当时的匠人对数学、力学、地质学、结构学的研究已经达到相当水平。

六、（60分）

21.阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）

美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境美。 ——冰心

请以“生活很美”为题目，写一篇600字以上的记叙文。

要求：文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名。如出现请用××县（市、区）、××校、××同学替代。

为灾区捐赠标语篇十
《2014年社会救助宣传标语》

2014年社会救助宣传标语

（供参考）

1. 阳光救助暖万家，满意在救助；

2. 社会救助制度是社会保障制度体系的重要组成部分；

3. 发挥民政社会救助职能，保障困难群众基本生存权益；

4. 公开救助政策，畅通救助渠道，欢迎各界监督；

5. 公平、公正、公开实施各项社会救助政策，着力打造阳光救助‛；

6. 做人民群众满意的低保工作，是全县（市）区干部群众的共同责任；

7. 立足保障困难群体基本生活，公正公平公开做好城乡低保工作；

8. 做好城乡低保动态管理，做到‚应保尽保、应退尽退‛；

9. 城乡低保按照共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准的差额；

10. 主动退出低保光荣，故意骗取低保可耻；

11. 规范城乡低保制度是落实科学发展观和促进和谐社会的必然要求；

12. 提高低保工作的透明度，自觉接受社会监督；

13. 落实《农村五保供养工作条例》，确保老有所养；

14. 互帮互助，关爱五保老人；

15. 五保政策好，政府来养老；

16. 城乡医疗救助是缓解困难群众看病难的惠民政策；

17. 实施医疗救助，减轻困难群众医疗负担；

- 1 -

18. 开展医疗救助，造福困难群众；

19. 困难群众看病难，医疗救助来帮忙；

20. 推行医疗救助，完善医疗保障体系；

21. 医疗救助制度坚持好，困难群众健康有保障；

22. 开展重特大疾病救助，提高城乡医疗救助效果；

23. 加快居民家庭核对机制建设，创新社会救助管理，保障社会公平正义；

24. 健全居民家庭经济状况核对机制，提高社会救助申请诚信意识；，

25. 实施分类别、跨部门、多层次的居民家庭经济状况核对，提高社会救助工作准确性；

26. 加强居民家庭经济状况核对，杜绝‚人情保‛、‚骗保‛现象，凡未经收入核对程序，不得审批城乡低保；

27. 实施居民家庭经济状况核对，破解社会救助对象认定难题；

28. 临时救助帮助困难群众解决临时性基本生活困难；

29. 临时救助是缓解城乡困难群众阶段性基本生活困难的一项好政策；

30. 突发基本生活困难不要慌，民政临时救助政策帮你忙；

31．认真宣传贯彻落实国务院《社会救助暂行办法》；

32．加强社会救助，保障公民的基本生活，促进社会公平，维护社会和谐稳定；

33．社会救助制度坚持托底线、救急难、可持续，与其他社会保障制度相衔接，社会救助水平与经济社会发展水平相适应；

34．社会救助工作应当遵循公开、公平、公正、及时的原- 2 -

则；

35．县级以上地方人民政府民政、卫生计生、教育、住房城乡建设、人力资源社会保障等部门，统称社会救助管理部门按照各自职责负责本行政区域内相应的社会救助管理工作。

36．建立健全政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社会力量参与的社会救助工作协调机制；

37．城乡低保，按照共同生活的家庭成员人均收入，低于当地最低生活保障标准的差额给予救助；

38．城乡低保家庭的人口状况、收入状况、财产状况发生变化的，低保家庭应当及时告知乡镇人民政府、街道办事处，及时办理低保变更手续；

39．低保家庭的人口、收入、财产状况发生变化的，县级人民政府民政部门应当及时决定增发、减发或停发其低保金；

40．国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人，给予特困人员供养；

41．国家建立健全自然灾害救助制度，对基本生活受到自然灾害严重影响的人员，提供生活救助；

42．对救助对象经基本医疗保险、大病保险和其他补充医疗保险支付后，个人及其家庭难以承担的，符合规定的基本医疗自负费用，给予救助；

43．需申请医疗救助的，应当向乡镇人民政府、街道办事处提出，经审核、公示后，由县级人民政府民政部门审批；

44．国家对在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员，给予教育救助；

- 3 -

45．教育救助根据不同教育阶段需求，采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施，保障教育救助对象基本学习、生活需求；

46．申请教育救助，应当按照国家有关规定向就读学校提出，按规定程序审核、确认后，由学校按照国家有关规定实施；

47．国家对符合规定标准的住房困难的低保家庭、分散供养的特困人员，给予住房救助；

48．住房救助通过配租公共租赁住房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式由住房城乡建设部门实施；

49．申请就业救助的，应当向住所地街道、社区公共就业服务机构提出，公共就业服务机构核实后予以登记，并免费提供就业岗位信息、职业介绍、职业指导等就业服务；

50．低保家庭中有劳动能力但未就业的成员，应当接受人社等有关部门介绍的工作；无正当理由，连续3次拒绝接受介绍的与其健康状况、劳动能力等相适应的工作的，县级民政部门应当决定减发或者停发其本人的低保金；

51．国家对生活无着的流浪、乞讨人员提供临时食宿、急病救治、协助返回等救助；

52．国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿服务等方式，参与社会救助；

53．社会力量参与社会救助，按照国家有关规定享受财政补贴、税收优惠、费用减免等政策；

54．加强对社会救助工作的监督检查，完善相关监督管理制度；

55．申请或者已获得社会救助的家庭，应当按照规定如实申报家庭收入状况、财产状况；

- 4 -

56．有关单位和金融机构应当配合民政部门，对经委托的申请或已救助的家庭，通过户籍、税务、社会保险、不动产登记、工商登记、住房公积金、车船和银行、保险、证券等代为查询，核对其家庭收入状况、财产状况；

57．乡镇人民政府、街道办事处应当建立统一受理社会救助申请的窗口，及时受理、转办申请事项；

58．社会救助工作人员对在社会救助工作中知悉的公民个人信息，除按照规定应当公示的信息外，应当予以保密；

59．对于采取虚报、隐瞒、伪造等手段，骗取社会救助的，责令退回救助资金、物资，并处1倍以上3倍以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任；

60．社会救助事关困难群众基本生活和社会公平，是一项托底线、救急难、保民生的基础性制度安排；

60．以全面贯彻实施《社会救助暂行办法》为契机，抓紧补‘短板’、扫‘盲区’，加大投入，健全机制；

62．编织好让困难群众求助有门、受助及时的安全网，发挥社会救助的应有作用，兜住民生底线；

63．要着力健全工作机制，打牢社会救助工作基础；

64．要加强领导、完善机制，落实责任，加强基层，改进服务，把《社会救助暂行办法》落实到位；

65．社会救助事关困难群众基本生活和衣食冷暖，是一项保民生、促公平的托底性、基础性制度安排；

66．用法治方式推进社会救助制度建设，织牢保障困难群众基本生活的安全网；

67．今年5月1日开始实施的《社会救助暂行办法》，是我 - 5 -

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