国防名人

导读：　国防名人(共7篇)中国古代国防我国古代国防中国古代国防，是从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争爆发，其间大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中，中华民族经历了无数次血与火的洗礼，培养了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神，最终形成了多民族、大疆域的国家。政策理论夏朝至前清，古代...

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中国古代国防
国防名人 第一篇

我国古代国防

中国古代国防，是从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争爆发，其间大约经历了4000年的历史。在漫长的国防历史发展过程中，中华民族经历了无数次血与火的洗礼，培养了民族的凝聚力和自强不息、卫国御侮的尚武精神，最终形成了多民族、大疆域的国家。

政策理论

夏朝至前清，古代国防理论不断发展和完善，形成较为完整的古代国防理论体系。比如 “以民为本”、“居安思危”的国防思想指导；“富国强民”、“寓兵于农”的国防建设思想；“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想；“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略。

兵制建设

所谓兵制，就是军事制度，一般称为军制。它包括武装力量体制，军事领导体制和兵役制度等方面的内容。

在武装力量体制上，我国古代一般区分为中央军、地方军和边防军。在军事领导体制上，各朝代在军事领导体制方面的做法虽然不尽一致，但皇权至上，军队的调拨使用大权始终掌握在皇帝手中。

在兵役制度上，随着各个历史时期的政治、经济、人口状况和军事需要而发展变化。奴隶社会时期，生产力低下，人口稀少，战争规模小，主要实行兵民合一的民军制度。封建社会时期，民军制逐渐演变为与当时历史条件相适应的兵役制度，如秦汉时期的征兵制、三国两晋南北朝时期的世兵制、隋唐时期的府兵制、宋朝的募兵制、明朝的卫所兵役制等。

国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。 一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的大事。【国防名人】

国防名言
国防名人 第二篇

化

国防名言

2004年3月31日 17:51:23

兵民是胜利之本。 ――毛泽东

星星之火可以燎原。 ――毛泽东

一切帝国主义和反动派都是纸老虎。 ――毛泽东

我是中国人民的儿子，我深切地热爱我的祖国和人民。 ――邓小平

政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。 ――江泽民

如果派我领导，我将不以年轻为借口而拒绝。我认为我正年轻力壮，足以抵抗危险不受伤

害。 ――色诺芬

为将者的首要条件是“勇气”。没有勇气，其他条件都没有多大价值，因为没有勇气，其他条件都无法发挥作用。第二是“智慧”，要聪明过人和随机应变。第三是“健康”。

――萨克斯

身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做

到。 ――拿破仑

列宁和他们比较起来，不单是一个领导者，而且是一个最高典型的领导者，是一只山鹰，他在斗争中不知恐惧为何物，大胆地引导我们沿着前人未曾走过的俄国革命运动的道路前

进。 ――斯大林

战争会造就英雄豪杰，会荡涤一切污泥浊水。所有的人都害怕战争。然而，懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人。责任感是大丈夫气概的精华。 ――巴顿

工人阶级和农民阶级将自己成千上万最优秀儿子的鲜血献给了对反革命的最后的致命打击。革命的激情胜过了自然条件、技术装备和殊死炮火这一切力量的总和。 ――伏龙芝

司令官与他的部队之间的相互信任是无价之宝。 ――蒙哥马利

我本能地感觉到上天创造法国，如果不是让它完成圆满的功业，就会让它遭受惩戒性的灾

难。 ――戴高乐

我品尝了胜利的幸福，体验了伴随胜利而来的爱和负疚的感情。然而，我们也为曾经降临我们身上的个人悲剧而感到巨大的痛苦。 ――阿里尔・沙龙

第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的，他们并不是愚蠢的战争狂。那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得，他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。为了这个目的，无数英雄豪杰为国捐躯，他们在我们心上留下了深深的印迹。

――艾森豪威尔

必须熟悉历史，不仅仅是那些描写名人和重大事件的琐碎的近代史，而且要了解人类历史发展的主流，从而懂得什么行动创造了伟大的文明，什么破坏了文明。 ――马歇尔

在我们那页灿烂的历史中，将添上更加光荣的一页，而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑，把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。 ――加里波第

对于我们来说，生活中必须有，也应该有某种人生信仰――它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。 ――蒙哥马利

我现在才懂得，年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄，而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来，人民的作用被遗忘了，他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲

了。 ――艾森豪威尔

著名的人们是把整个地球当作他们的纪念物的；他们的纪念物不仅是在自己的祖国内，而且也在外国；他们的英名是生根在人们的心灵中，而不是凿刻在有形的石碑上。

――伯里克利

我早就相信：退却对军队和统帅都是危险的。不仅光荣的牺牲胜过含羞的苟活，生存和光荣是分不开的。 ――阿吉利可拉

我们的钢铁胸膛无所畏惧，无论是严酷的天气，还是凶残的敌人，都吓不倒它；它是祖国的钢铁长城，它将使一切来犯之敌撞得粉身碎骨。 ――库图佐夫

我们将不惜一切牺牲保卫我国本土，我们要在滩头作战，在登陆地作战，在田野、在山上、在街头作战，我们在任何时候决不投降，即使整个英伦岛或大部分土地被占，我们饥寒交迫，我们所有由英国舰队武装和保护的海外帝国也将继续战斗。 ――丘吉尔

我们可以死，但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死，并不是因为我们不重视生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业，看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想，这种前途不可分割地联系在一起

的。 ――卡斯特罗

再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。 ――劳埃德【国防名人】

战争不仅是一种政治行为，而且是一种真正的政治工具，是政治交往的继续，是政治交往通过另一种手段的实现。 ――克劳塞维茨

我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心，同样的紧迫感，同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好象我们处在战争中表现的那样。 ――罗斯福

侵入一个国家或许容易，但要想撤离这个国家却很困难。 ――马汉

是的，美国人是强大的，他们的武器装备是强大的，但是无济于事。越南战争不仅仅是一场军事战争，因此，军事力量和军事战略既不足以赢得这场战争，也不足以说明这场战

争。 ――武元甲

拥有制空权就等于稳操胜券。没有制空权，就注定了必败的命运，就要俯首听命，接受胜者的任何条件。 ――杜黑

家，开始有了国防观念，国防开始形成；商朝，国遭到破坏，统治阶级内部和外部的矛盾日趋尖锐，

防开始兴起；西周时期，国防则达到鼎盛。这一时国防也随之由兴盛走向衰败。其原因主要是，在一

期，不仅有明确的领土和财产等防卫目标，有较完个朝代的前期．统治阶级是新兴生产力的代表，在

善的防卫组织和领袖，有城堡等防卫设施，还建立某种程度上同被统治阶级有着利益上的一致性，因

了一套较完备的国防和军事制度。之后，奴隶制社而他们能够实行一些开明的政治措施，重视发展生【国防名人】

会形态的国防由盛而衰，到春秋战国时期由衰而败， 产，加强武备，客观上促使国防由兴而盛，形成彼

最后随着奴隶制社会形态的消亡而崩溃。从封建制时强大的国防。到这个朝代的中期，统治阶级一般

社会形态看，战国时期我国开始进入了封建社会， 尚能承借前期的国防建设基础，保持政权稳定，但

从此封建制社会形态的国防开始形成并蓬勃兴起。此时各种弊端已经开始出现。随着统治阶级政权的

秦朝以其强大的军事力量建立了我国第一个统一的逐步稳固，统治阶级逐渐由一个新兴的革命的阶级

封建制国家，有力地推动了国防由兴起走向强盛。演变成为没落的、保守的阶级，统治阶级同被统治

之后，虽然经历了两晋的颓败，但日趋强盛的趋势阶级的矛盾以及统治阶级的内部矛盾日．益激化，国

没有改变。到唐朝前期，国防达到鼎盛，这一时期家政治制度和军事制度便会遭到破坏，到了晚期，

政治进步、经济发展，国防和军事强盛，万国归附， 国防必然由强盛走向衰败。 呈现出“家给人足，牛马布野，天下安定”的统一、

繁荣景象。但从唐朝中期开始，封建制社会形态的二、古代国防兴衰的启示

国防由盛而衰，尽管此后的宋、元、明、清等朝代．

的前期有复兴的振作，但总的趋势是由盛而衰，到通过对中国古代国防兴衰规律的考察，可以从

清朝晚期由衰而败，最后随着封建制社会形态的消中获得以下启示。

亡而崩溃。古代国防的兴衰。之所以出现这样的中1．国家安全需求是国防兴盛的先决条件 观变化规律，主要原因是，当一种新的社会形态确国家安全需求的产生源于战争威胁的现实和统

立后，其前期由于新的生产力摆脱了旧的生产关系治阶级维护阶级统治的需要，当统治阶级面对战争

束缚，对社会进步产生了巨大推动力，促进了统治威胁现实，意识到国家安全利益将受到损害时，便

阶级思想解放、政治革新，社会文化进步，国家经会产生强烈的国家安全需求，进而产生国防建设的

济繁荣、科技发展，阶级矛盾缓和，所有这一切都’动力。我国古代凡是有着强烈国家安全需求的时期

有力地推动着国防从兴起走向兴盛。而在中后期， 和朝代，国防都处于兴盛阶段。如春秋战国和三国

落后的生产关系束缚了不断发展的生产力，社会进时期，各国的统治阶级面对弱肉强食的残酷战争现

步逐渐失去了推动力，统治阶级思想趋向保守、政实，能深刻认识到亡国的危险，所以各国都有着强

治腐败，国家经济衰退，阶级矛盾尖锐，从而严重烈的国家安全需求，进而采取有力措施加强国防建

阻碍着国防的发展，导致国防从兴盛走向衰败。设，使这一时期的国防走向强盛。秦、汉、隋、唐、

3．古代国防兴衰的微观律宋、元、明、清等各朝代的前期也都是如此，在强

从每一个历史朝代看，国防伴随着统治阶级前烈的国家安全需求的牵引下，采取有效措施发展国

期的上升状态而兴盛，中后期的下降状态而衰败。防。

无论是从秦、汉、唐、宋、元、明、清等几个大的2．政治修明是国防兴盛的重要因素 历史朝代看，还是从其他小朝代看，其国防都是由国防服从于政治、服务于政治，国防的状

况从

兴而盛，由盛及衰。其间固然不乏极盛之前的短暂来都是和统治阶级的政治状态紧密地联系在一起的。

衰落，衰败之后的一时复兴，但终其一朝由盛及衰统治阶级政治修明，国防就强盛；统治阶级政治腐

的基本趋势没有改变。唐朝是我国古代最具代表性败，国防就削弱。从古代国防史上看，凡是国防兴

的朝代，其国防就是如此。唐朝前期，统治阶级处盛的时期和朝代都十分注意修明政治，实行比较开

于上升状态，具有蓬勃进取的精神，采取了一系列明的治国之策。秦国本是西陲小国，商鞅变法后，

革新政治、发展经济、强化国防和军事、抚内睦邻修政治、明法度、发展生产、国力日渐强大，从而

的治国之策，使社会经济、科技、文化得到了迅速为并吞六国奠定了坚实的国防基础；唐朝建立之初，

发展，促进了国防由兴而盛。但到唐朝中后期，统百废待兴，正是由于制定并实施了一系列行之有效

治阶级日益保守，统治者在经济繁荣的基础上追求的政治制度，使国家很快从隋末的战争废墟中恢复

享乐，精神颓废。朝政腐败，社会经济和军事制度过来，形成了国力昌盛、国防强大的大唐帝国。相

一84—

万方

强大国防从我做起
国防名人 第三篇

强大国防 从我做起

“一玉口中国，一瓦顶成家。家是最小国，国是千万家……”那首耳熟能详的《国家》给我留下了深刻的印象。是啊，“有国才有家”，有家才有我。我是一名小学五年级的学生，小小年纪的我虽不能完全理解国防，但我心底知道国防的举足轻重，没有国防哪里有国家啊。

还记得上学期学习《圆明园的毁灭》时我的愤怒，那座举世闻名的皇家园林，汇集了建筑艺术的精华，被一把火化成了灰烬。依稀记得《最后一分钟》那美丽的紫荆花在香港四处开放时，香港同胞的欢呼雀跃，祖国大地亮起的自由曙光。国防与国家就是辅车相依，唇亡齿寒的关系。虽然，我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去感受四面楚歌，马革裹尸的绝望与悲凉，但我们无法忘记国弱时一个民族留下的辛酸泪水。国防于小家，如土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠。

现在的我们不能一味的沉迷在幸福、甜蜜中，当在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我很庆幸自己生活在一个日益强大的国家，战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，其实世界并不安宁，并不太平。 “长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。虽然我们现在还小，不可以扛枪上战场，但我们也可以为国家献出一份力量。我们从小就应当有一个 魁梧强壮的体魄，积极强身健体。认真学好国防教育，了解国防知识，向周围其他的人宣传国防的重要性，“天下兴亡，匹夫有责”，通过自己感染其它同学，将国防教育推广到各个家庭，让每个家庭都喊出响亮的口号“中国同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防”！

如果说社会的发展象征向着目标飞翔的小鸟，那么国防就像是小鸟的翅膀，我会刻苦努力学习，将保卫祖国、建设祖国作为自己的理想，建筑起国防的铜墙铁壁，让这只挥舞着翅膀飞翔的小鸟飞地更高更远。有了国防这双翅膀，相信我们的祖国会展翅翱翔在天空 。

国防教育名人名言
国防名人 第四篇

1、心系长城居安思危，情注国防与时俱进。

2、国家利益至上，人民安全第一。

3、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。

4、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。国防教育名人名言。

5、没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。—— 毛泽东

6、提高全民国防意识，激发爱国主义热情。

7、不忘历史屈辱，才能催人自强；筑就现代国防，才能和平发展。

8、关注全球贸易经，不忘多处枪炮声。

9、军中无戏言，国防无小事。

10、国防连着你我他，安宁维系千万家。

11、公民当思天下事，国防强弱系安危。国防教育名人名言。

12、家事国事天下事，13、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。—— 邓小平

14、开展双拥共建，军地共谋发展。

15、国防装在心中，更加众志成城。

16、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。

17、国防为我，我为国防。

18、国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。()—— <山海关联>

19、国泰民安须思危，富国强兵防未然。

20、增强国防观念，保卫美丽家园。

21、关注国防，就是关注共同的家园；建设国防，就是建设共同的家园。

22、国兴我荣，国衰我耻。

23、拥军就是拥长城，爱军就是爱国防。

24、壮大经济实力，国发达家富裕国家强大，世间哪个敢欺?加强国防建设，军心齐民心聚军民团结，天下谁人能敌。

25、居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。

26、没有国防转换能力的gdp就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的gdp。肥大不等于强大，重量不是力量。—— 戴旭

27、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。

28、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。

29、中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。—— 李肇星

30、全党同心人民江山千秋固；举国合力华夏儿女系国防。

31、没有稳定的国防，就没有人民的安宁。

32、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。

33、我们还应该保持警惕，并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林

34、常备不懈抓国防，与时俱进奔小康。

35、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。

36、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。

周恩来的爱国名言
国防名人 第五篇

1、民主集中制是我们政治生活中的基本原则。

2、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

3、革命总是会有的。我们是幸存者，只要有一口气，就要为党工作。周恩来的爱国名言。

4、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。

5、与肝胆人共事，无字句处读书。

6、学生读书目的是担负并实现?国家将来艰巨之责任。

7、我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。

8、我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的!

9、我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个社会主义强国，10、我们对待任何问题，都必须坚持?知之为知之，不知为不知?的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。

11、要大家讲真话，首先要领导上喜欢听真话，反对说假话。

12、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

13、在现在这个世界上，我们若不强大起来，不建成社会主义的现代化国家，就要受帝国主义的欺侮。

14、为中华之崛起而读书。

15、要得到人家尊重，首先要尊重人家。

16、今天的现实是不够美满的，但是美满的现实需要我们大家共同去创造。

17、愿相会于中华腾飞世界时。

18、人民的力量是不可战胜的。

19、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁难酬蹈海亦英雄。

20、一帆风顺是不能磨练人的。

亚里士多德名言
国防名人 第六篇

1、求知是人类的本性。

2、所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。

3、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

4、革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。亚里士多德名言。

5、吠犬之用，胜于睡狮。

6、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

7、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。

8、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

9、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

10、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

11、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德名言。

12、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。

13、美是一种自然优势。

14、没有人会选择孤立状况的整个世界，因为人是政治生物，他的本性要求与他一起生活。

15、教育应由法律规定，并且应是国家的事务。

16、教育并不能改变人性，只能改良人性。

17、人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

18、人们为善的道路只有一条，19、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。

20、人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物；但如果他一意孤行。目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。

21、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。

22、即使上帝也无法改变过去。

23、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。

24、美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。

25、人类所需要的知识有三:理论、实用、鉴别。

26、如果恶完全变成不堪忍受的，它也将自灭。

27、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。

28、劳动的目的是为了获得闲暇。

29、幸福就是至善。

30、最明晰的风格是由普通语言形成的。

31、事业是理念和实践的生动统一。

32、没有一个人能全面把握真理。

33、记忆为智慧之母。

34、人类是天生社会性的动物。

35、习惯能造就第二天性。

36、热爱真理的人在没有危险时爱着真理，在危险时更爱真理。

37、勇敢乃是自信与害怕中间之道。

38、学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。

39、幸福在于自主自足之中。

40、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。

41、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。

42、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。

43、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

44、教育在顺境中是装饰品，在逆境中是避难所。

45、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。

46、人类是天生社会性动物。

47、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。

48、在教育上，实践必先于理论，而身体的训练须在智力训练之先。

49、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。

50、古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。

51、在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。

52、美是一种善，其所以引起快感，正因为它善。

53、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。

54、幸福属于满足的人们。

55、人以为我最聪明，但是我自己知道我是什么都不知。

56、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。

57、吾爱吾师，吾更爱真理。

58、放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。

59、美丽的相貌和优雅的风度是一封长。

60、我爱我的老师，但我更爱真理。

61、邪恶事件起因于邪恶。

62、善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。

63、一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。

64、语言的准确性，是优良风格的基础。

65、最易于使人衰竭，最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。

66、羽毛相同的鸟，自会聚在一起。

67、没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。

68、天才必然和疯子结成亲密的联盟。

69、教育是廉价的国防。

70、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。

71、战争的目的必须是为了和平。

72、青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。

73、公正是赏罚公明者的美德。

74、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

75、德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

76、人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。他在动物中就是最不神圣的，最野蛮的。

77、一个纵情恣乐、毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样、忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。

78、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。()

79、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。

80、美是上帝赐予的礼物。

党员年度总结
国防名人 第七篇

[篇一:企业党员年度思想工作总结]

不知不觉半年要过去了，我在党组织的严格要求和热心培养下，经过自己的努力，较好地完成了自己工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾工作，我有着几分充实、几分感慨，现将我的工作小结如下:

在这半年里，我时刻关注自己思想方面的学习和发展:作为党员认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“科学发展观”的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。作为党员的我认识到自己还有很多不足，、理想信念及工作质量等方面提高了一定的水平。全年本人能遵守学院的各项规章制度，与各位同事能和睦相处，工作认真、踏实，积极进取，时刻能以高标准严格要求自己。

其次，在工作方面:

1、共青团工作方面:上学期，本人主要参与组织了迎接二零零八级新生报到服务工作，组织学生参与了学院校庆五十周年系列活动及参与策划筹备组织了学院“辉煌五十年”校庆文艺晚会，组织开展了庆祝院乐团成立十四周年系列活动。本学期，本人主要参与组织了“志愿者服务月”系列活动、“讲文明除陋习”整治校园不文明行为专项治理活动、学院第二十五届田径运动会开幕式表演及期间安全服务工作、纪念“五四”运动总结暨表彰大会、大学生文化艺术节系列活动及“激情飞扬”大学生文艺汇演等工作。

2、管弦乐团工作方面:在学院各级领导的关心与支持下，一年来共接收新团员57名，团员毕业34名，开除团员6名，现有团员92名。全年共完成基础乐理知识授课60余次，约合140个课时；组织演奏技能训练386次，约合400多个课时；训练新曲目12首，组织乐理知识、演奏技能考核28次。参加院内升国旗仪式4次，大会奏乐10次，校内文艺表演7次。去年9月底，组织乐团学生分别参加了学院庆祝“建校五十周年师生书画展”开幕式、校庆纪念石揭幕暨活动中心落成剪彩仪式、学院50周年校庆庆典大会及学院“辉煌五十年”校庆文艺晚会等校庆系列活动的文艺演出；10月中旬，组织学生参加了陕西国防科技工业“国防学院杯”职工技能大赛开幕式器乐表演活动；11月下旬，举办了院乐团庆祝建团十四周年文艺晚会活动。今年3月底，组织南北校区学生在余下文化宫举办了“学院青年志愿者文化下乡”文艺演出活动；4月上旬，参与组织了学院第五届大学生文化艺术开幕式暨校园歌手演唱会；4月中旬，组织学生参加了学院第25届田径运动会开幕式表演；6月初组织学生参加了“激情飞扬”大学生文艺汇演等活动。

3、工会工作方面:去年10月，参与组织本分会会员参加了学院工会举办的教职工篮球赛，并取得了第三名的好成绩；今年“三八”节，参与组织本分会会员参加了学院工会举办的庆“三八”趣味运动比赛活动；5月上旬，参与组织本分会会员参加了学院工会举办的教职工乒乓球比赛；6月中旬，参与组织本分会全体会员开展了以“深入学习实践科学发展观”为主题的登山游园系列活动，通过活动，提高了广大教职工的身体素质和凝聚力，也为大家提供了一次很好的交流学习机会，各项活动都组织得比较成功，也得到了上级领导及会员的一致好评。

再次，在个人荣誉方面:去年10月份，本人创作的歌曲<我在默默为自己喝彩>在中国大众音乐协会和中国音乐文学学会主办的全国第三届校园歌曲创作大赛中荣获一等奖，并发表于由中国戏剧出版社出版的<感动中国——音乐创作与实践>一书中；11月，原创歌曲<常来常往>发表于杂志<黄河之声>二零零八年第11期中；今年年初，本人的原创歌曲<新疆第一窖>发表于由香港名人出版社出版的<当代歌手喜爱的歌>第十一辑中；4月底，本人的原创歌曲<爱心奉献>在中国文化部艺术服务中心举办中国第五届群众歌曲创作大赛中荣获银奖，并发表于由中国广播电视出版社出版的<神州歌海>一书中。

最后，在缺点与不足方面:1。政治理论学习不够，今后还要加强学习，多看书看报，努力提高自己的政治理论水平；2。组织工作能力自本人感觉不太满意，今后还要多向学生管理部门的各位老师学习，深入实践科学发展观；3。专业知识欠缺，还需多学习业务方面的专业理论知识，以提高自己的业务能力。

总之，在今后的学习与工作中，我将更加严格要求自己，更加深入地学习实践科学发展观，并能针对自身存在的问题，认真整改，把大事做细，把小事做精，把杂事做实，把工作做好，做一名忠实践行科学发展观的共产党员，做一名能全心全意为人民服务、老师学生都满意的共产党员。

以上是我这一年来思想、工作和学习等方面的情况，请各位老师予以批评指正。

[篇五:党员2013年度个人工作小结]

光阴荏苒，转眼间，紧紧张张的一年又接近了尾声，这一年里我在领导和同事的关心和帮助上，加上自己的努力，取得一定的成绩，我在工作中也存在好多不足。现作小结如下:

一、思想政治表现

坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导，坚决拥护党的基本路线、方针、政策，认真学习时事政治，关心国家大事，能够自觉学习和实践“三个代表”与科学发展观。在政治上、思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致。在今年的雪灾和地震中，能发扬党员的模范带头作用，积极捐赠；以自己的实际行动关心国家的奥运盛会。积极参加系科的各项学习活动，虚心向老同志、老党员、老教师学习，始终严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。忠诚于国家的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，关心同志，团结合作。理论联系实际，注重知识更新，努力让自己的思想跟上形势的发展。

二、工作表现

热爱本职工作，有高度的责任感、良好的职业道德和敬业精神，能积极主动地完成各项工作。平时严格遵守学校的各项规章制度，严于律己，宽以待人，团结同志，始终把工作放在第一位，不计个人得失，服从组织分配，努力完成学校和部门分配的工作任务。2013年以来本人先后担任了<商务英语>、<外贸函电>、<报关实务>、<进出口业务模拟实训>等多门课程的教学工作。另外，担任多个班级毕业生的毕业论文指导工作，教学任务十分饱满。在教学中，能针对不同学生的实际情况，认真备课、讲解、批改作业，编写了多门课程的习题集，很好地配合了课堂教学。同时，我十分重视教学与实践相结合，确保课堂教学与生产经营实际相结合，以达到最佳的教学效果。在课堂教学中，我还经常对学生进行思想教育、素质教育，把学生培养成对社会有用的合格人才。我的教学态度、教学方法、教学效果受到师生的肯定和好评。

三、教学科研

专业建设方面:编写多门课程教学大纲，科学合理的安排教学日历，积极参与系科的各项教研活动。本人担任国际经济与贸易专业的教学计划的制订和修改工作，制定和修改过程中，多方搜集资料，广泛听取领导和专家意见，对该专业的培养目标、人才规格、理论体系，做了准确的定位。为了提高教学质量积极利用暑假到企业一线实践、总结。并在此基础上完成<进出口业务综合案例分析>。为了更好地完成教学工作，进一步提高教学水平，我非常重视科研工作，平时经常查阅本专业和相关专业的资料，长期跟踪了解国际经济与贸易领域、报关事务领域的最新发展动态。2013年10月本人在全国中文核心期刊上以第一作者身份发表文章<浅析人民币升值对南通纺织业的影响>；在学校举办的“知识伴我行”读书节征文比赛二等奖；<江海清风>征文获三等奖。

四、实验工作

2013年以来，本人一直按照学校的规定和系主任及实验室主任的指导做好经管系综合实验室的管理和维护。定期做好实验室设备的检修、软件安装、电脑的清理、实验室卫生的等，以保持实验室的正常使用。对于实验室的相关日常工作也能尽心尽职维护。

五、班主任工作

班主任工作方面:上半年我担任外贸微机041班的班主任，下半年我担任国贸071、072班的班主任，抱着对学生、对学生家长、对学校负责的态度，管理好班级。工作认真负责，关心爱护学生，抓好学生的政治思想工作，教育他们遵守纪律，认真学习，做合格的大学生；制订严格的班规班纪，对学习成绩差的学生督促教育，有重点的培养一部分优秀学生骨干力量；过积极指导并参与学生的一些有意义的活动，如大学生科技竞赛，并在学校评比中获得鼓励奖。与同学讨论时事，培养学生的观察力和分析力，增加同学们的知识面。对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，特别是在雪灾和地震以及奥运会期间，能引导学生以实际行动支持国家。经过我的精心管理，2013年，我所带班级班风学风、宿舍管理、考纪考风良好；系科的各项评测结果优良(毕业班就业率名列系科前列)。

当然，人无完人，金无足赤。我在工作中也存在着不足，比如教学方法的自我改进和提高成效不是很明显，见效也不是很快；相信在学校及系科领导的指导下，在学校和系科同事的帮助下，我会在今后有大的提高。更何况我有做好一个好老师的热心、信心和恒心，相信我会不断提高自己，把教学工作做得更加好，来回报领导和同事们的关爱。

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