卑微的意思

导读：　卑微的意思篇一《尊重卑微》 尊重卑微 ...

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卑微的意思篇一
《尊重卑微》

尊重卑微

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。

（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）

2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）

_____________________________________________________________________

4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

答： _________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。（2分+2分）

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）

_______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）

_____________________________________________________________________

《尊重卑微》参考答案：

1．jí tī

2．如果„„ 就„„ 不是„„ 而是„„

3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6．我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

《尊重卑微》参考答案：

1．jí tī

2．如果„„ 就„„ 不是„„ 而是„„

3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6．我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

卑微的意思篇二
《尊重卑微阅读理解答案》

尊重卑微阅读理解答案

尊重卑微

偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？ 众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；听到“噼叭”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自弃？

世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

问题：

1.写出下列词语的反义词。

尤其（ ） 开拓（ ） 决断（ ）

2.开动脑筋回答问题。

短文中共3个问句：

第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。 第二个是反问句，改为陈述句应为：

__________________________________________________________________________________________________________

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要

__________________________________________________________________________________________________________

3.找出文中的一个比喻句。

4.读第5.6自然段，按要求回答问题。

（1）第5自然段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊。”这句话与前文

“____________________________”这一句相照应。找出在这一自然段中画出由事物引起联想的句子。

（2）第6底然段中，作者为什么说玛依“抱成团”是一种“智慧”？

__________________________________________________________________________________________________________

蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神____________________________________________

hi 3声 体力的单薄，命运的卑微，微薄的力量 di

【解释】:堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸

【出处】:先秦·韩非《韩非子·喻老》：“千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”

【拼音】:qiān lǐ zhī dī，kuì yú yǐ xuè

【拼音码】:qlzd

【近义词】:因小失大

【反义词】:坚如磐石

【用法】:主谓式；作谓语、定语；用于劝诫方面

【英语】:one ant hole may cause the collapse of a thousand li dyke

1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí） 体力的（单薄） 命运的（卑微） （微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积，（而是 ）精神。

2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）

3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊

4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。

5、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取

卑微的意思篇三
《《敬重卑微》阅读及答案》

《敬重卑微》阅读及答案

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

练习题

1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2．找出下列词语的近义词；用 “

尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔） 决断（决定 决心 坚决）

3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？ “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。

4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

（1）“想不到”、“竟”：

（2）两个“如此”：

5．联系短文内容理解句子，然后回答问题 。

（1）短文中共有三个问名。

第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 。

（2）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。

（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的

意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明 。

6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“﹍”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 。

7．回答问题。（4分）

（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

参考答案

1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí）

体力的（单薄） 命运的（卑微） （微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积，（而是 ）精神。

2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）

3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊

4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。

5、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、

团结合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

卑微的意思篇四
《阅读材料(六)卑微与高贵》

湖大附中高三上学期语文课外阅读材料（六）2011.12

心，低到尘埃里开出花来

美国有句谚语：“天使能够飞翔，是因为把自己看的很轻。”把自己看轻吧，把心低到尘埃里开出花儿来！

人，有站着俯视他人把自己看的高贵的，却被历史的风沙淹没；也有低下头仰视他人把自己看的卑微的，他们却用自己的努力创造了不平凡的高贵。只有后一种人才是真正意义上高贵的人，他们把头低下，把心低下，低到尘埃里开出花儿来。

蔺相如是赵国的功臣，几次救国于危难之间，然而他始终把自己放在平凡的位置上，并没有因此居功自傲，把自己看的很高贵，在廉颇屡屡攻击挑衅时，他低下头，为安定团结，为国家大局，用自己的努力，使廉颇负荆请罪，并和廉颇一起赢得了“定国双璧”的称号，为人们所称道。试想，如果他没有把心低到尘埃里，能开出这么美丽的花儿吗？

唐太宗没有因为魏征的屡屡冒犯而大动干戈，他把心低下，虚心接受他人的谏言，求得了唐朝的繁荣昌盛。试想，他若因为自己是皇帝，而摆出高高在上的心态能开出“贞观之治”的花儿吗？

把心低下，这花儿在尘埃里开放，跨越着千古，永开不败！

孔繁森把心低到尘埃里，开出花儿来。"老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧,让众人把你踩成路。"这是他用以自勉的座右铭。他用一生朝着这个目标努力着，低头为人民办实事，成为了人民的好公仆。

牛玉儒把心低到尘埃里开出花儿来。名叫牛玉儒，人象孺子牛。背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养。风风雨雨，兢兢业业遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训，把心低下，给我们留下激情燃烧的身影，让精神穿越千古长青。

也有人，把自己当作一颗美丽的珍珠，时时担心，怕被埋没！

杨修恃才傲物，把自己看得高贵无比，没有俯下身子，低下心做实事，为人们做奉献，最终因不能与曹操和谐相处，落得了悲惨结局，所有的才华只留下一缕轻风，消散在历史中。

蔺相如、孔繁森、牛玉儒他们把自己看得卑微，把心低下，低到尘埃里开出高贵的花，在人们看来，他们才是真正的高贵；杨修把自己看得高贵，怕被风沙掩没，最终人们把他看得卑微！

把心低下，低到尘埃里开出花儿来！

高贵与卑微

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”东坡居士几百年前发出这样的感叹。确实，在自然的巍峨之下，我们臣服，我们渺小，我们卑微，但却依然要追寻人格的高贵。于是，一个声音便在人们心间荡漾开来：卑微孕育高贵。

卑微不是自甘坠落，它可以发光。人们通常喜欢将卑微定格为渺小，但两者绝不能用简单的等号连接。渺小是一种外在的形态特征，小得如粒米、如粒砂，不管怎样，它都可以找

到一个喻体或载体。而卑微呢，更多的则是侧重人内心的一股气，它与浩然正气恰恰相反。它是人心表面的一层阴霾，待到阳光射入，便会“拨开云雾见青天”，自动瓦解。想要蜕去卑微，需要时间磨炼，就像蝴蝶破茧一般，没有痛苦，何来光亮?犹记卑微的蚁国英雄，火场逃脱震撼人心；又见那座生命之桥，卑微的羚羊用完美的弧线搭建，又以生命的终结而终结。我看到了卑微在发光发热，隐隐地透着高贵之气。因为内心的卑微往往会被外界的某事某物而感染，内在的精神动力逐渐驱散卑微，占据整个心灵，积蓄到一日便会爆发出高贵的光亮。 这种蜕变自然而又必然。慢慢地，“责任”这根无形的线逐渐将你拴住，所以，真正的高贵应是一种责任。于丹曾说：“富，可以是一个数字，但贵则关系到生命的尊严。”她毫无保留地指出高贵是与尊严相辅相成的。这种尊严，我相信必定是一个人对于社会的责任了。古有杜甫，他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”就是心系社会的尊严；今日世界首富比尔。盖茨也曾白手起家，但亿万巨资均留给社会，这也是他肩负责任的表现。完成了卑微向高贵的过渡，高贵的人不会忘记历经的卑微与困苦，更不会踩着高贵的云朵飘飘然，反而他们的博爱之心和关爱社会之情会愈加浓烈，这就是属于他们的贵气——责任。

由此可以引申：卑微是高贵的必经之路。许多名垂青史的作家都曾是清苦一生，曹雪芹举家食粥，巴尔扎克只有可怜的小阁楼，恶劣的环境让他们不时地生出卑微之感。一旦巨作诞生，他们的高贵是不必多言的，因为但凡伟大的作家总是能将笔锋切入人们精神世界的最深处，并引起读者的共鸣。卑微就像一个跳板，不断地为高贵积累资本，不断地被高贵感化，直到完全被高贵主宰，这是个值得人们纪念的历程。不要奢望生来的高贵，它不能积淀内在的气质。但卑微可以，它让人心更丰富、更智慧。

不要因为卑微而卑微，抬起头颅，心系博爱与责任，让卑微孕育的高贵绽开一朵奇葩。

卑微与高贵

一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。当海懒洋洋地依傍在大地母亲的怀抱之中，整日沐浴在温暖的阳光下，漫无目的地呼啸，无休无止地拍打海岸。在这种情况之下，海自然显得是卑微的了。然而当你面对大海纳百川的胸怀和气度时，让人们怎能不暗叹大海的豪迈与大气呢？这个时候大海又是显得如此的高贵！

其实，人的生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，人的生命就一定会变得美丽而高贵，使世界变得精彩纷呈。我国近代著名史学家、哲学家王国维老先生曾经说过：“以我观物，物皆着我之色彩。”人们在看待外物时尚且不能用客观的态度去对待时，很有可能将事物本是“高贵”的而看成是“卑微”的，或是“卑微”的而看成是“高贵”。然而，从这个意义上讲，所谓的“卑微”与“高贵”，其实就是一种看待事物的态度，认识事物的心态。正如著名的美国喜剧大师格里斯的遭遇，在演悲剧方面不擅长的她，曾经感到极度的自卑和绝望，然而突然有一天，当她转变方向时，竟发现自己是一个喜剧天才。格里斯的成功无疑印证了这样一个真理：一味沉浸在自视卑微的泥沼中不能自拔，还不如另辟蹊径，用卑微的双手去开拓出另一片高贵的天地。

诚然，个人条件的的高人一等是产生自大的温床，这些条件包括身份包括容貌包括难得的才华。但自大从某种意义上仍是一种高贵，因觉别人不如自己，因不必也不甘低头。西楚霸王项羽，高傲自大，自视甚高，直至战败，但他战败后不肯投降不肯度江，笑对刘邦的百万雄师，自刎而死，谁说这不是一种由自大衍生，由生命见证的高贵。相反，身份或个人外在条件的卑微是自卑的种子，自卑是，对一些不公平的事不能也无心反抗，犹如一块被压缩的海绵，但亦可逼出不屈逼出高贵，如那从小被嘲笑为矮子的拿破仑拿起剑称霸欧洲，当他穿上军服戴上皇冠之时，谁不着眼于他富丽堂皇的高贵。但谁又敢说他这时就不再觉得自己卑微呢？从这我们可以得出的基本结论是：身份的高贵并不代表真正高贵，正如身份的卑微并不代表真正的卑微。反观中华五千年历史其实是一部高贵与卑微的历史。有身为主心为奴的人叫人恨，身为奴心为主的叫人赞，身心皆为奴的叫人怜。因此，真正的高贵是一种气节，是一个民族可以延续的动力。是严寒摧不倒的松，是出污泥不染的莲，是拿起武器反抗的手，是悲天悯人的心。真正的高贵是承认自己卑微的勇气。

法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地，可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。卑微蕴育高贵，高贵源自卑微。我个人认为，一个人是否是卑微，是否拥有高贵，最重要的是要端正自身子的心态，平衡自身的心里。在现实生活中，很多人在认识自己的过程中，总是把自己估计得太高，一旦理想和现实有巨大的反差时，就怨天尤人，认为自己被放错了位置。但殊不知，在不朽与永恒中，个人的作用只能是微乎其微的。只有把自己当作大海中的一滴水时，才能使自己的生命价值获得不朽与永恒。从古到今，在我国历史发展进程中，有很多普通人能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩就是最好的证明。诸如：在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执著，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河，筑成了中国史学上的丰碑。美国第三大钢铁公司——伯利恒钢铁公司的创始人齐瓦勃,当事成功之后，曾经这样感悟到，当他还是打工仔的时候，他就在心中树立了一个高贵的梦想：“为自己打工！”正是源于这种执着，齐瓦勃最终由卑微的打工者成为卡内基钢铁公司的灵魂。一个高贵的梦想不是天生的，不是坐享其成就能自动实现的，它是由我们平凡、卑微的努力堆积起来的结晶。我国东北大连港吊装队队长许振超数十年如一日，不论夏暑冬寒，阴晴风雨都坚守在自己的岗位上，兢兢业业地奉献着。在我国正是有千千万万如许振超一样的工作者的艰苦奋斗，才有了我国社会的进步与文明，事业昌盛与辉煌。还有我国的海尔集团总裁张瑞敏也曾经这样说过：“什么叫作不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”由此看来，平凡的人并不卑微。正是因为这些卑微的劳动者的艰辛劳动，才有我们越来越“高贵”生活的实现。

在人世间，每个人都希望自己的人生轰轰烈烈，有大作为，但是，往往有一些人对一些琐碎的事情不屑一顾，认为那是“卑微”之人干的事，像自己这样“高贵”的人就应该干大事，可到头来事与愿违，含恨而终。而有些人把卑微的自己纳入平凡中去孜孜追求，最终创造了人们心目中的“高贵”，实现了自己的人生价值。 因此， 只有坚信“用卑微铸造高贵”，

美丽的梦想才会在我们平凡的手中成为现实！

卑微与高贵

他夹着公文包，匆匆往家走。楼下有一拾荒者，见了他，眼神明显亮了一下。他未在意，

目不斜视，路线绕一弧形，离拾荒者尽量远些。

第二天回家，拾荒者又在楼下，上上下下看他，他心里老大不舒服。若是一美女，或是上级领导如此关注于他，或许会有另一番感受吧。

此时，他皱皱眉头，有些厌恶，加快脚步，急急地往楼上走。

回了家，径直走到窗前，他往楼下一瞅，拾荒者还在，仰着脸正往上瞅。他拉下窗帘，心想：真是奇怪，拾荒者对自己有兴趣！ 最近奇怪的事儿挺多。

他坐上沙发，用手按住太阳穴，努力地想前几天发生的事。

那晚，他和朋友们喝完酒，在酒店门口分手，天正扬着大雪，他深一脚浅一脚地走着，只觉得头越来越晕，腿越来越不听使唤。后来，后来呢？他记不起来了。只记得第二天早上醒来，头痛，口干，稍一动，身下的床嘎吱嘎吱响，他一惊，睁开眼，愣住了，天啊！这是什么地方？一个狭窄的地下室，屋里堆满东西，一股发霉潮湿的气息包围着他。他一个激灵清醒，第一个反应就是，他被绑架了！看看自己，手脚还自由，屋里没人，快跑！他一跃而起，小偷一样离开是非之地。

那晚到底发生了什么事，他搞不明白，只是庆幸自己跑得及时。

他的钱包就是在那晚丢掉的，虽然只有几十元钱，却还有他的身份证和几张单位发票。这让他有些懊恼。他想：明天务必去报社一趟，在报纸上登个身份证遗失启事，免得以后有麻烦。可是，发票的事儿怎么解决？他觉得太阳穴这里突突地又跳起来。

丁零——门铃响，他从猫眼里往外一瞧，惊一下，门外站着拾荒者。他莫名有些惊慌，隔着厚厚的防盗门，大声问：“你找谁？”拾荒者操着外地口音，嘟嘟囔囔说着什么，他隐隐约约听见“钱包”二字，愣了愣，开了门。拾荒者手里拿着一个钱包，他的钱包！他迟疑地接过来，打开，钱在，身份证在，发票也在！意外的惊喜从天而降，他感激地看着对方，心里打一个大大的问号。拾荒者有些口吃，想一下子把话说完，却又说得断断续续，他还是听明白了。

那晚，他喝醉了酒，倒在雪地里，睡着了。拾荒者经过，先是吓了一跳，后知他是喝醉了，就把他背起来，背回家。第二天一早，拾荒者出去忙碌，回来时却发现他不见了，床上留下这个钱包。拾荒者找了很久，才找到他。

他愣住了。自以为聪明的他，只想着如何保护好自己。他的脸红一阵，白一阵，羞愧难当。他对着拾荒者，弯下腰，深深地鞠一躬。拾荒者脸红了，手足无措起来，结结巴巴地摆着手。在那张憨厚卑微的脸上，他分明看到了一种品质———高贵。

卑微的意思篇五
《敬重卑微阅读题目及答案》

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第 8 自然段的括号里填上恰当的关联词。

单薄、卑微、微薄 不是 „„ 而是

2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？

重叠后词语所表达的意思的程度加深了

“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 模糊 。

3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。

（ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料 ;

（ 2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 惊讶 ” ；

（ 3 ）两个“如此” 流露出了 “ 我 ” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者 。

4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。

（ 1 ）在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反文句，改为陈述句为： 我们没有理由言渺小，说卑微。第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们： 自信、自强，要严肃对待生活，积极上进

（ 2 ）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。本句将抱团的蚂蚁比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。

在第七自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。

（ 3 ）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。。

5 读第四、五自然段，按要求回答问题。

（ 1 ）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第3 段相照应。

（ 2 ）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、球形滚动起来快。

（ 4 ）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：齐心协力 舍己救人 。

6 、回答问题。

（ 1 ）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。） 敬重卑微 , 使我把生命看的严重 , 看得深刻 , 看得伟大而坚强。

（ 2 ）你最敬重卑微者的那一点，为什么？

蚂蚁，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是这一群被忽视的群体，为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。而后，他们既没有被“表扬”，也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位，他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”，除此，没有了，什么也没有了，甚至是没有了生命！

卑微的意思篇六
《挺有意思的文档》

1、西安事变发生，张学良，杨虎城，蒋介石，宋美龄四人坐在同一个房间里争论，宋美龄和张学良讲英语，蒋介石听得半懂，杨虎城一点也听不懂，结果事后张学良只是软禁，性命无虞，杨虎城全家被报复杀害。——听不懂的事，千万别跟着掺合，会输得很惨的。

2、胡适认为，中国的命运，在1919年3月26日彻底改变，那一夜北大四位校董开会，商议如何解决陈独秀嫖娼打架之事，胡适要求留住陈独秀，另三人反对，结果陈被开除，愤怒之中的陈独秀遇到了共产国际派来的魏金斯基，魏建议陈干脆成立一个党，自己玩，陈独秀欣然。——从这一天开始中国的命运已不可逆转。

3、20世纪最早看清苏俄本质的人不是胡适，而是徐志摩。徐去英国途经莫斯科写的《欧游漫录》中这样评价苏俄的马列主义者：“他们相信天堂是有的，可以实现的，但在现实世界与那天堂的中间隔着一座海，一座血污海，人类泅得过这血海，才能登彼岸，他们决定先实现那血海。”——多深邃的目光！

4、厓山之后无中国，明亡之后无华夏，满清之后无汉人，文革之后无信仰，改革之后无道德！

5、拿破仑165，邓小平157，列宁164，斯大林162，赫鲁晓夫166，普京170，亚历山大大帝150，查理大帝150，墨索里尼160，希特勒165，杜鲁门163，卢武铉168，丰臣秀吉152，鲁迅158，孙中山158，普希金165，爱因斯坦164。——身高很重要吗？名人身高是这样的。 6、1917年的北大，有一群教授。梁漱溟，25岁；胡适，27岁；刘半农，27岁；刘文典，27岁；林损，27岁；周作人，33岁；陈独秀，39岁；朱希祖，39岁… 校长是蔡元培50岁。最年轻的是画法研究会导师徐悲鸿，23岁。这个年龄，搁现在许多人还是“啃老一族”而前辈们已经成为大师了。

7、在德国达豪集中营入口处，刻着17世纪一位诗人的警世名言：“当一个政权开始烧书的时候，若不加以阻止，它的下一步就要烧人！当一个政权开始禁言的时候，若不加以阻止，它的下一步就要灭口！” 埃德蒙〃柏克说过：“邪恶盛行的唯一条件，是善良者的沉默。”

8、早年奥地利有家姓张的华人，资助一个穷孩子学费和生活费，让他来自已家里吃饭住宿。从此这孩子对中国人无限感恩，后来他承担1936奥运会中国代表团全部费用。这孩子甚至希望以巴卡思坦为界，与中国平分世界，西边是德意志帝国，东边是中华民国——这穷孩子能够做到这点，因为他叫希特勒。

9、他出身于书香世家，父亲是著名学者。他是一个好丈夫一个好爸爸；他顾家，厌恶应酬，滴酒不沾；他才华横溢，弹琴书诗刊样样精通，年轻时是体育全才，探戈高手；他饱读诗书，季羡林赞他可胜任北大的研究生导师，曾与钱钟书是忘年之交，他说他只是个戏子，他就是陈道明。

10、1936年12月25日，蒋介石平安回到南京。是夜，南京城鞭炮声通宵达旦，市民们以此表达庆贺之意。这鞭炮声才令在老虎桥监狱的陈独秀恍然大悟。

11、几位记者从延安回来,向蒋夫人赞扬共产党人廉洁奉公、富于理想和献身精神。宋美龄感触良深,默默地凝视长江几分钟后回身,说出了她毕生最悲伤的一句话：如果你们讲的有关他们的话是真的,那我只能说他们还没有尝到权力的真正滋味。

12、六十多年来，真正弥补了国内外学术空白，并实现重大突破的是中国的史学。他们天马行空地创造历史，情节曲折地改编历史，严密周详地美化历史，一丝不苟地遮掩历史，无可争议地说明了一个真理：我们说什么人伟大，历史就会证明那人真的伟大。只要拳头强大，我们需要什么样的历史，就会有什么样的历史。

13、天朝成功三要素：一是坚持；二是不要脸；三是坚持不要脸。

14、百年清华走出29位大师。他们全部出自1949年前的清华。若排除美籍的李政道、杨振宁，在大陆的27位大师之中：吴晗、赵九章自杀，梁思成、叶企孙含冤而世；被批斗、关牛棚、劳改的，计12位。当我们骄傲自豪地赞美出自清华的这29位大师时，有否想过，这些大师，没有一位出自1949年后清华。

15、同样是穿越剧，美国都是往前穿，我们都是往后穿。一个想不出历史，一个想不出未来。

16、有那么一个奇怪的国度，避孕套广告是不被允许公开播放的，但是每个电视台都能看到无痛人流的广告。在这里，抛弃生命远远比买安全套显得高尚优雅！

17、萨达姆在地窖里被拖出来绞死，本拉登在卧室被打死拖出来，卡扎菲在下水道里被拖出来打死。——这充分说明，宅男一般都死得很惨!

18、CCTV专家说：美国打伊拉克、利比亚为了石油；照这个理论:越战美国是为了香蕉；韩战美国是为了泡菜；封锁古巴是为了雪茄；出兵阿富汗为抢山羊；打蒙古是为了小肥羊；打俄罗斯为了伏特加；打德国是为了啤酒；打日本是为了饭团；要是有一天打中国,那一定是为了入党。

19、学校的教室、食堂、图书馆、自习室每天都会上演这样的鬼故事：一个同学指着一个空荡荡的座位说，这儿有人……

20、如今,没结婚的像结婚的一样同居,结婚的像没有结婚的一样分居;动物像人一样穿上了衣服,人像动物一样露着肉;小孩子像大人一样成熟,大人像小孩子一样幼稚;女人像男人一样爷们,男人像女人一样娘们;没钱的像有钱的一样装富,有钱像没钱的一样装穷;情人像夫人一样四处招摇,夫人像情人一样深入简出。

21、三个富人在比谁有钱。一个说：我家佣人都开宝马。另一个说：宝马只是我家运垃圾的车。最后一个说：我天天去扶老奶奶。其他2人同声羡慕的说：大哥，还是您有钱呐。

22、人这辈子就是两件事，惦记别人老婆，记着别人的错误。

23、据说，如果明年秋天欧美名校都要求学生父母来开家长会的话，那.....十八大就要延期召开么？

24、张伯苓是中国著名教育家。一生致力于教育救国，创造了中华教育史上一道辉煌篇章——“南开”教育。据说在南开女子中学的毕业典礼，张校长总会这么嘱咐：“你们将来结婚，相夫教子，要襄助丈夫为公为国，不要要求丈夫升官发财。男人升官发财以后，第一个看不顺眼的就是你这个原配。”

25、美国总统说过，我们不知道哪辆校车里的孩子将来会是美国的总统。所以校车安全性是中国的40倍。中国领导人知道，不论哪辆校车里的孩子都不会是中国的主席。因为领导的孩子不会坐校车。

26、中国最复杂，人格分裂最严重的人——杨度：拿过秀才，参与过公车上书，当过满清四品。和康有为、梁启超、黄兴是好友，跟汪精卫、蔡锷、齐白石是同学，怂恿袁世凯称帝，赞同孙中山共和，北伐时说蒋介石能得天下，营救过李大钊，是杜月笙的师爷，入过佛门和国民党，最终经周恩来介绍加入中共。

27、听到朋友这样奉劝外国朋友：想学中国文化不要来大陆。想研究唐朝去日本，宋朝去韩国，清朝去香港，民国去台湾，未来去朝鲜。如果你只是想找个拜金的漂亮姑娘当老婆，再来大陆。

28、学校进一年轻教师，校长语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会从政的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。

29、卡扎菲被捕内幕:卡扎菲被捕以后一直高喊:我是假的!士兵有些相信了，问真的在哪？卡扎菲说了句最不该说的话:真的在中国。士兵用枪指住他的脑袋开了一枪说:中国哪儿有真货！

30、关于中国首都问题，有四句话。居长安者盛世统，迁洛阳者天下分，都南京者朝命短，首北京者众卑微。意思是说首都定在长安的多数盛世王朝，迁都洛阳，天下四分五裂。定都南京的王朝命不长，把首都定在北京的多数是暴君当政，老百姓都过得很苦。是否属实？各位拿着朝代顺序表一一去对好了。

31、有个年轻人说，为中华崛起而读书，然后报考清华大学，落榜。就去日本，一所一所的学校考过来，统统落榜。再回国，在刚刚成立的南开大学注册学籍，又遭南开除名处理。干脆去法国，可法国的学校也不认他，不给他文凭。直到他万人之上，功成天下，却仍然不过是个高中生——这个落榜生，名叫周恩来。

卑微的意思篇七
《尊重卑微》

尊重卑微

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。

（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）

2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分） _____________________________________________________________________

4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

答： _________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。（2分+2分）

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分） _______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）

_______________________________________________________________

欣赏是一种善良

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作

者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途

( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( )

3.用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)

4.文中提到的四位名人，他们分别是 、 、 、 。 你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由 。 （8分)

5.这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。 在生活中要 。(4分)

《尊重卑微》参考答案： 1．jí tī 2．如果„„ 就„„ 不是„„ 而是„„ 3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。 4．■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。 协作精神和自我牺牲精神 5．敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 6．我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

1．一个1分，共2分：虽然„但是„；如果„就„

2．④ ⑤ ② 每个1分

3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。（2分）

4．屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根（每个1分）；理由言之有理即可（4分）

5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰；林清玄欣赏小偷；一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖于祝福；多一些欣赏。（每空1分）

卑微的意思篇八
《阅读及答案尊重卑微》

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

9千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战

比较句子，写出带括号在句子中的作用。

【想不到】小小生灵，【竟】活的【如此】滋润，活的【如此】有秩序有意义。

小小生灵，活的滋润，活的有秩序有意义。

【想不到】【竟【】：

两个【如此】：

以下是答案：

附答案：

1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí） 体力的（单薄） 命运的（卑微） （微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积，（而是 ）精神。

2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）

3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊

4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。

5、（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

重卑微

偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？

众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。当读到这段文字，心中莫名地震动了一下，深为这卑微的力量所感动，仿佛我看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；听到“噼叭”的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小卑微的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小，全体的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自弃？

世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

问题：

1.写出下列词语的反义词。

尤其（ ） 开拓（ ） 决断（ ）

2.开动脑筋回答问题。

短文中共3个问句：

第一个是设问句v，它在文中起_____作用，第____自然段是这个设问的回答。

第二个是反问句，改为陈述句应为：

__________________________________________________________________________________________________________

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要

__________________________________________________________________________________________________________

3.找出文中的一个比喻句。

4.读第5.6自然段，按要求回答问题。

（1）第5自然段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊。”这句话与前文

“____________________________”这一句相照应。找出在这一自然段中画出由事物引起联想的句子。

（2）第6底然段中，作者为什么说玛依“抱成团”是一种“智慧”？

__________________________________________________________________________________________________________

蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神

____________________________________________

卑微的意思篇九
《敬重卑微阅读题目及答案》

1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。 单薄、卑微、微薄 不是 „„ 而是

2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？ (重叠后词语所表达的意思的程度加深了)

“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 模糊 。

3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。

（ 1 ）“想不到” 表示出乎 “ 我 ” 的意料 ;

2 ）“竟” 突出了 “ 我 ” 的 “ 惊讶 ” ；

（ 3 ）两个“如此” 流露出了 “ 我 ” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者 。

4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。

1 ）在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反文句，改为陈述句为： 我们没有理由言渺小，说卑微。第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们： 要自信、自强，要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（ 2 ）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？ 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。本句将抱团的蚂蚁比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。 在第八自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。

（ 3 ）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。。 5 读第五六自然段，按要求回答问题。

（ 1 ）第五自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第4段相照应。

（ 2 ）第六自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

首先能保护内层蚂蚁；其次、使蚂蚁们接触火的面积就小；第三、球形滚动起来快。

（ 4 ）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：齐心协力 舍己救人 。

6 、回答问题。

（ 1 ）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。） 敬重卑微 , 使我把生命看的严重 , 看得深刻 , 看得伟大而坚强。

（ 2 ）你最敬重卑微者的那一点，为什么？

蚂蚁，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是这一群被忽视的群体，为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。而后，他们既没有被“表扬”，也没有在众蚂蚁面前接受奖章或封爵封位，他们只是默默地为集体找到了新的“大陆”，除此，没有了，什么也没有了，甚至是没有了生命

7、、（1）第一个问号是什么句以及他的作用。第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第 4自然段是这个设问句的回答。

卑微的意思篇十
《上帝没有看轻卑微》

上帝没有看轻卑微

1 一位父亲带着儿子去参观凡高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“凡高不是位百万富翁吗？”父亲答：“凡高是位连妻子都没娶上的穷人。”

2 第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”

3 这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，这位儿子叫伊东?布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。

4 20年后，在回忆童年时，他说：“那时我们家很穷，父母都靠出苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有这个意思。”促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。

5 从他们这一类人的故事中，你是否发现这样一个事实:造化有时会把宠儿放在下等人中间，让他们操着卑贱的职业，使他们远离金钱，权利和荣誉，可是在某个友谊已有价值的领域让他们脱颖而出。

6 在现实生活中，我们常看到这样的人：他们因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，有的升值因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。这是一个多么大的错误啊！其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体，就像我们在日常生活中，总爱把贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。

问题1 这篇文章可分为两层，用“/”在文中分层，并说出理由。

____________________________________________________________________

2 第1 2段父亲的答话里有两个重要的修饰语:“连妻子都没娶上的”“鞋匠的”。试分析其表达作用。

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3 阅读文章第5段，我们便能联想到孟子的一段话。这段话

是:_____________________________________________________________

4 第5段“从他们这一类人的故事中……”一句中“这一类人”具体指哪些人？_____________________________________________________________ 5 细读文章第6段，根据文意将下面的句子补充完整，使之构成一组排比句。

我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该

___________________________________________________________________,

更应该不

_______________________________________________________________。

6 结合文章内容，从怎样做人的角度设计一条“人生格

言”_________________________________

1.1~4是一层，5~6是一层。前一段是叙事，后一段是议论。

2.更能体现出两位名人的卑微，有利于中心的表达。

3.故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……

4.具体指向布拉格，梵高和安徒生一类的出身卑微但有着很大成就的人 。

5.不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，更不应该因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。

6.苦难是一所大学，几乎每一个成功者都是从这个大学毕业的。

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