狂风大作的意思是什么

导读：　狂风大作的意思是什么(共3篇)狂风大作雨巡天狂风大作雨巡天，长湖决堤挂心间。 抢险官兵唯恐后，抗洪百姓勇争先。 灾难直袭同牵手，骇浪横撞相并肩。 面对困难不怕苦，同舟共济谱新篇。雪患方消又震魔，凭谁诘问祸来多？ 冲锋将士真堪佩，忘我英雄更可歌。 昨日融冰排险阻，今朝救命撼山河。 同胞奋起十三亿，合力同心渡劫波。滔天洪孽狂翻滚，暴...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《狂风大作的意思是什么》，供大家学习参考。

狂风大作雨巡天
狂风大作的意思是什么 第一篇

狂风大作雨巡天，长湖决堤挂心间。 抢险官兵唯恐后，抗洪百姓勇争先。 灾难直袭同牵手，骇浪横撞相并肩。 面对困难不怕苦，同舟共济谱新篇。

雪患方消又震魔，凭谁诘问祸来多？ 冲锋将士真堪佩，忘我英雄更可歌。 昨日融冰排险阻，今朝救命撼山河。 同胞奋起十三亿，合力同心渡劫波。

滔天洪孽狂翻滚，暴雨倾盆涌浪高。 房倒坝塌冲岸裂，村淹人跑没号啕。 家园无助汪洋里，庄稼青苗触目消！ 忽见声昂旗漫舞，群情振奋固堤牢。

万里长江涌战歌，飞来绿阵天兵多。 救灾奋勇驱浊浪，抢险冲锋忘我搏。 躯肉铸成钢铁坝，团结携手降洪魔。 主席总理温情送，腾沸军民鼎立夺！

一声令下入指前，军赴沙场不带枪。 抢险官兵憾天地，救援天使扶死伤。 高空首跳壮山岳，断壁奇生惊四方。 不尽英雄歌可泣，人民子弟挽澜狂。

甘为清贫军旅招，莫为富贵而折腰。 修身正义秉忠信，傲骨铮铮头可抛。 侠肝义胆平生愿，莫笑羽公不降曹。 生平永铭家国事，感恩世间走一遭。

语文课外阅读练习及答案
狂风大作的意思是什么 第二篇

语文课外阅读练习

（一）生命的姿势（35分）

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要．命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势．

太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，．时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两

⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 1、给文中加点的字注音。（2分）

携带 裸露 ．．2、解释下边短语中加点的字。（2分） ①准备就绪 绪： ②气温陡降 陡： ．．3、快速阅读全文，说说：“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义（整体感知全文，从两个方面来考虑）。（4分）

4、第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）（3分）

5、第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是：（4分）【狂风大作的意思是什么】

6、第⑥段方框处应填入的一个词是（ ）（2分） A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏

7、文中的“一次又一次”前后重复了四次，对此，你如何理解？（理解关键词语在表达文章中心上的作用）（3分）

8、结合上文，谈谈画线句子的表达方式及其作用。（5分）

9、找出点明全文中心的句子并写在下面。（3分）

10、课文《生命》的作者在见到的有关生命的例子描写之后，深有感慨地说：“从那一刻起，我告诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”那么，

（二）打出自己的旗帜（23分）

①美国可口可乐公司总裁日理万机，一般不会轻易接受记者的采访。但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中，主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难，还是一种考验？对于她来说，已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访，否则，她就无法得到这份工作。

②她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触，但所有人都告诉她，她的采访要求根本不会得到允许，除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话，她多次进入可口可乐公司总部，但还未到总裁办公室，就被秘书客气地挡回了。

③有一次，她偶然在报上得到总裁应邀到一所大学演讲，她很高兴，认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的报道，发现总裁只能在那所大学停留半小时，以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。她绝望了。

④到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学，她站在人群中等候总裁的到

来。总裁按时来了，许多人围着他，快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会，如果现在不尝试，以后也许更困难了。她冲上前去，气喘吁吁地对总裁说：“ 。”总裁听了，觉得十分奇怪，看着这位东方女孩儿，总裁说：“给你五分钟，只有五分钟。”

⑤总裁说完便走了。她欣喜若狂，她终于得到了宝贵的五分钟。

⑥总裁的演讲在大学礼堂准时开始，她在台下不停地看着表，他的演讲十分生动，大学生报以一阵又一阵热烈掌声。

⑦慢慢地，时间已接近二十五分钟，她知道总裁离开大学的时间快到了，演讲如果再进行五分，那就意味着她的机会蒸发了。 ．．

⑧她突然有了一种勇气，撕下自己采访本上的一张纸，在上面写上一句话：“总裁先生，演讲之前你和一个东方女孩有一个约会。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的眼前，把纸条交给总裁。总裁展开那张纸条，看了一眼，便微微笑了。不一会儿，她听到总裁在台上说：“我的演讲到此为止。”

⑨总裁接受了她的采访，不是五分钟，而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说：“你是我所见到的最勇敢也是最有个性的中国人！”

⑩在这个充满竞争的社会里，如果一个人还是按照常规思考问题，你遇上的可能都是壁垒。有了实力，并不代表成功，你还需要勇敢地打出自己的旗帜、抓住机会来证明自己。

（选自《黄河黄土黄种人》有改动）

2、女孩得知总裁应邀到一所大学演讲，她很高兴，是因为 ；她绝望，是因为 。（4分）

3、第④段“说”的内容已省略。女孩该说些什么才能打动总裁呢？请根据上下

4、第⑦段中“蒸发”一词在文中的意思是 。（2分）

5、全文最后一段运用了 表达方式，其作用是 。（4分）

6、女孩儿的成功给你怎样的启示，请联系实际简单谈谈。（5分）

（三）母亲给出的答案（30分）

佚 名

①有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

②回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力„„以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示（赞扬，赞赏），她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。

2、母亲在回答儿子的提问，经过一个过程才给出了满意的答案，每一次提问，母亲是怎样做的？从文中选择词语填入下表。（8分）

—第二—旅行3、母亲给出的答案是什么意思？（3分）

4、第⑤段中括号里的词语哪一个用得好？请选择一个并说说理由。（3分）

5、“儿子”是一个什么样的人？请从文中找出例句加以证明。（3分）

6、请你评价一下这位母亲。（4分）

7、你是否有过类似“儿子”一样的疑惑？你得到了怎样的回答？请结合自己的生活体验谈谈感受。（5分）

（四）才能来自勤奋学习（21分）

①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。

②学习也是实践，不断的学习及实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。所谓的“天才”和“神童”一旦被人们发现，捧扬、社交等因素阻碍了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学时的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页的资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百三十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。

④其实 是科学上，在文学艺术是 是一样。狄更斯曾说：“我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成绩的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”

⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物馆图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印！马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。 1、给加点字注音并解释。（4分） 屡见不鲜（ ）（ ） ．．

2、本文作者的观点是什么？（3分）

四年级语文竞赛试题
狂风大作的意思是什么 第三篇

四年级语文竞赛试题

2007—2008学年第一学期

姓名： 成绩：

一、看拼音写词语并按要求填空。

zi ji sheng yin yue liang guan kan

（ ） （ ） （ ） （ ）

上面的三拼音节有（ ）整体认读音节又有（ ）

二、查字典填空。（３分）

１、“凹”字为＿＿＿结构的字，笔顺为＿＿＿＿

２、“荡”字用音序查字法查大写字母＿＿＿，部首为＿＿＿，第七画名称是＿＿＿＿＿＿；“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第＿＿＿＿种解释。

三、读一读，想一想，该填什么字

1.双口（ ）；三口（ ）；三日组成一个（ ）。

2.双人（ ）；双木（ ）；三木组成一个（ ）。

3.田力（ ）；小土（ ）；不正就是一个（ ）。

4.“马”进“门”向里（ ）；“人”进“门”快躲（ ）；“木”进“门”（ ）游荡；“日”进“门”坐中（ ）；“口”进“门”（ ）不休；“活”进“门”真开（ ）。

四、按要求写成语。（5分）

请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语：

六_________ 七_________ 八_________ 九_________ 十_________

五、把下面这些动物和象征词连起来。（4分）

春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意

骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者

黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐

海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业

六、选合适的词填空。（12分）

1、 掠过 穿过 拂过 卷起

当清风（ ）明月，当微风（ ）树梢，当寒风呼啸着（ ）田野，当狂风（ ）巨浪，你总听到些什么了吧？

2、 不但„„而且„„ 宁可„„也不„„ 因为„„所以 „„ 虽然„„可是„„

（1）、《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多的想法。

（2）、父亲（ ）离开了，（ ）他的话语给我留下了深刻的印象。

（3）、（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。

（4）、（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

七、给下面各句中黑体 的字选择恰当的解释。将序列号填入括号里。

① 成直线的 ② 跟地面垂直 ③ 挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦ 直接、不转折 ⑧ 一直

⒈ 大猴子惹得大家直笑。（ ）

⒉ 高速公路又平又直。（ ）

⒊ 那个直奔牛圈。（ ）

⒋ 挑山工行走在陡直的山道上。 （ ）

⒌ 刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”（ ）

⒍ 他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。（ ）

⒎ 她好不容易才直起腰来。（ ）

⒏ 他早上上街买东西，直到夜里还不见回来。（ ）

九、用修改符号在原句上修改。

1、星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。

2、主席台上插着鲜红的彩旗。

3、不管你信不信，事实才是事实。

4、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

5、学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

十、按要求写句子

1、把句子写具体。

我们_______________ _读书。

2、改成含有“把”字的句子。

一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

__________________________________________

3、平时积累的歇后语一句。

__________________________________________

4、平时积累的名人名言一句。

__________________________________________

5、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

__________________________________________

6、改成拟人句。

池塘里的菏叶在微风中摇动着。【狂风大作的意思是什么】

__________________________________________

7、缩写下面的句子。

活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

______________________________________________。

十一、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。4分）

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

十二、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（一）

（ ）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

（ ）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

（ ）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（ ）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

（ ）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（ ）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。

（二）

（ ）农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”

（ ）蛇得到了温暖，苏醒了。

（ ）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。

（ ）它一醒过来，就咬了农夫一口。

（ ）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

（三）

（ ）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

（ ）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。【狂风大作的意思是什么】

（ ）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（ ）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

（ ）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（ ）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。

（四）

（ ）河上有一座小桥。

（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（ ）我的家乡在月亮湾。

（ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

十三、读短文，完成练习。（ ）

（一）、

青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，尽管飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚。它还能判断必须什么时候逃起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住了，它就看不见了。

1、这段话围绕________________这句话写的。分别写了________和________两方面内容。

2、青蛙的眼睛的特点是_______________________________________

（二）、

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花„„像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuâ)耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

1、给下列加点的字选择正确的读音。（4分）

仿佛（fúfó）竞相（xiànɡxiānɡ）开放

头发（fɑfā）繁花似（sìshì ）锦

2、用“_____”在文中画出一句比喻句，用“﹏﹏”画出拟人句。(4分)

3、结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（2分）

___________________________________________________________

4、第二自然段都写了哪些景物？（2分）

_______________________________________________________________________________

5、第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？（2分）

___________________________________________________________

（三）

可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？

我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。

对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实没事的你继续看书吧

我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

1、请为第三节加上标点符号。（2分）

2、选择运用正确的字，用（ˇ）（1分）

3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（ ） a表示声音的延长； b转折作用； c解释说明的作用；

4、“呜——呜”火车开动了。破折号的作用是（ ）（2分）

（四）

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是

草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1、写出下面词语的近义词。

坚强（ ） 装点（ ）

2、写出下列词语的反义词。

微小（ ） 寒冬（ ）

3、本文的叙述顺序是（ ）

A、按事情发展顺序 B、按方位变化顺序

C、按时间顺序 D、按事件内容

4、找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）

__________________________________________

5、文中哪句话给你印象最深，抄写下来。

__________________________________________

6、给文章选择一个恰当的中心思想。（）

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

7、以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。 __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

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