碛中作答案

导读：　碛中作答案(共6篇)六上语文课后答案六上语文课后答案1、少年旅行队一、少年旅行队有什么含义?他们在生活的海洋探索，在知识的海洋琛索有哪些收获?答:少年旅行队是指由少年组成的探索自然，到生活中去旅行的队伍。少年旅行队收获的不仅有快乐，哲理，理想，知识，更有镇静的品格，开阔的胸怀，热情澎湃的气质，永远进取的精神...

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六上语文课后答案
碛中作答案 第一篇

六上语文课后答案

1、少年旅行队

一、"少年旅行队"有什么含义?他们"在生活的海洋探索，在知识的海洋琛索"有哪些收获?

答:"少年旅行队"是指由少年组成的探索自然，到生活中去旅行的队伍。

少年旅行队收获的不仅有快乐，哲理，理想，知识，更有镇静的品格，开阔的胸怀，热情澎湃的气质，永远进取的精神等。

二、仔细阅读下面几句话，体会句子表达的思想感情。

大山他使我坚强，镇定，让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流时我灵巧活泼，永远前进„„

答:表达了作者对亲历的大山，大海，河流的赞美和讴歌，同时也饱含了对大自然的敬仰和深切的热爱之情。

三、课文每一个部分都有一个小标题，仔细体会它们的作用。

答:小标题使文章要点清晰，层次分明，每个小标题都要很强的概括力，突出了各部分的核心内容和丰富意蕴。这五个小标题既是旅行的经历，也是文章的思路，抒情的脉络。

四、读下面一段话，想想第一个问句和后面三个问句的关系，再仿照着写段话。 答:这一段诗人用一组问句，写出了出发前的准备，第一个问句和后三个问句之间是总分关系，点名了出发前要做好带昆虫网，带标本箱，带笔记本的准备。

2、跟祖父学诗

一、“我”是怎样跟祖父学诗的？“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？ 答：“我”跟祖父学诗，先是不知道意思跟着念，后来是在祖父讲了意思以后念。“我”在学诗时的特别感受是：觉得是念起来好听，自己念诗开心。

二、联系上下文，说说“房盖被你抬走了”是什么意思。

答：夸张的说“我”童年时年时的声音特别大，似乎要掀翻屋顶，在轻松幽默的话语中体现着祖父的宽容和疼爱。

3 .夏午

一.读了课文,你印象最深的画面是什么?说说你的感受.

答:我印象最深的画面是”蔬菜图”.新鲜的蔬菜,在作者的笔下生机盎然,活泼

有趣,他们在菜园子里自由自在地生长着,快乐的模样让小作者多么享受.”笑呵

呵”尽管是描写大南瓜在享受园中的宁静,却让我们看到的是”我”在后花园里

享受自然的快乐.

二.读一读,体会句子表达的思想感情.

小时候的夏日中午,总是这样过去,我从不厌倦那充满着生命快乐的花园.

花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里.

答:从这两句中可以体会到充满生机的大自然给作者的童年带来的欢乐及作者热

爱大自然,热爱生命的情感.

三.课文的语言很优美.把你喜欢的句子找出来读一读,抄一抄.

1、五颜六色的野花,红的,白的,粉的,蓝的,紫的,还有一半分一半白,一半蓝一半

红的.你简直数不清它们有多少种颜色!这些花在微风中摇动着,带着孩子似的娇

羞.

2、花园的左边是菜园,种着刚从泥土钻出来的小葱,和被一个无形的嘴吹的越来

越肥胖的茄子.可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受着园中这一片宁静.

3、看!后花园真是色彩丰富!

4、现在,在这炎热的小岛上,我仍旧喜爱夏日的中午,我仍旧逃避午睡,因为牵挂

着窗外那一大片绿色的稻田.风从海上缓缓地吹来,吹过院中大叶子的树木,发出

潮水一般的声音.只有在炎热的夏日中午,才会有这样带着凉爽的声音!

5、花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。

6、我逃避午睡,因为我爱这世界。

古诗 舟过安仁

舟过安仁

（宋）杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

一、诗意。

两个小孩虽然坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里。哦，

怪不得没下雨他们也张开伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞让风使船前进啊。

二、字意。

安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。 篙：撑船用的竹竿或木杆。

棹：船桨。 怪生：怪不得。 使风：借助风的力量。

遮头：为头部遮风挡雨。

三、诗人感情。

诗人描绘了无忧无虑、充满童稚和奇思妙想的小童形象。

语文乐园（一）

一、 正确掌握和书写下列借代关系的词语

桃李——学生 布衣——平民 桑梓——故乡 鸿雁——书信 玉兔——月亮 春秋——岁月 手足——兄弟 膝下——父母

丝竹——音乐 巾帼——女子 须眉——男子 三尺——法律

死骨——尸体 心肝——宝贝 垂髫——小孩 同窗——同学 汗青——史册 干戈——战争 黄发——老人 康杜——酒

朱门——富贵之家 红领巾——少先队员 白大褂——医生

二、读一读，说说下列句子表达的感情。

看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！

看！后花园真是色彩丰富啊！

这两句都是由祈使句和感叹句组成。

前句表现了少年旅行队对未来的憧憬与梦想，表达了少年无比自信，对无限充满

向往之情。

3.后句表达了作者对后花园的赞美和喜爱之情。

花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。

1.三个“醒”的描述勾勒出了一幅充满生命快乐的画面， 后“我也醒着”，这个

“醒”的意思是说作者不仅“人”醒着，他的“心”也醒着。拟人+排比句式，

真切地表达出对大自然和生命的热爱的情感。

三、名句积累（会默写名句，理解句意。会灵活运用。）

失之东隅，收之桑榆。——南朝·范晔 《后汉书·冯异传》

东隅：东方日出处，指早晨；桑榆：指日落处，也指日暮。

比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。

莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋·岳飞《满江红·写怀》

年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每一分钟时间不断完善自己，锻炼自己，

取得成功，而不要等到年老体弱时，才懊悔自己年轻时的少不更事，虚度光阴．到

那时再感到悲观失望已经是悔之晚矣。【碛中作答案】

四、短文《求知善读》。

多读几遍，注意写法，写法典型的句子可尝试背一背，写作时灵活引用。

4、伟大的出征

一.请你和大家讨论：为什么说“这是中华民族历史上一次伟大的出征”？

答.“神舟”五号的成功发射是中国发展航天事业的一个里程碑，打破了美国、

俄罗斯的独霸局面，使我国成为第三个载人航天去月球的大国。这是我国综合国

力的直接体现，极大的增强了自豪感，增强了民族凝聚力，提高了我国的国际地

位。这是“国力”伟大，航天事业的发展与我国人民和大量科学家、科研人员、航天员的研究的奋斗分不开的，没有他们甘于寂寞的搜索，没有杨利伟等航天员的刻苦训练，也不可能有今天。这是中国人的“伟大”。“飞天”是中华民族的梦想，我们终于盼到了这一天，所以“这是一次伟大的出征”。

二.读下面一段话，说说画线的部分能不能改变顺序。

随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的新篇章中。 答.不能改变顺序。因为这是一个有着逻辑顺序的排比句，按照范围和意义从小到大排列：记者的镜头——共和国的航天史册——人类征服太空的新篇章。一个比一个更重要，一个比一个更有意义，一个比一个更激动人心。这种逻辑顺序，是情感高潮的推进，不能改变。

三.文中多次交代具体的时间和地点，你能说说这样精准表述的作用吗？

答.文中多次交代具体的时间和地点，是因为这些绝不是一般的时间和地点的概念，而是有着特殊的历史意义。这些时间和地点将永远载入史册，值得纪念。【碛中作答案】

5、北京欢迎你

一、课文陈述了哪些内容？你对哪一部分最感兴趣？和大家谈谈你的感受。 答：课文向国际奥委会陈述了中国体育的历史悠久、北京市的各种齐全的设施和

二、仔细阅读“基于丝绸之路带来的灵感„„并感受到鼓舞”，说说“新的局面”“新的高度”各有什么含义，本段文字表达了怎样的思想感情。

答：“新的局面”“新的高度”从字面上理解，我们的火炬接力，高度比以往更高，路线比以往更长，遍及的地域更广，影响力更大，更有我们国家自己的特点和创意。除此之外，还蕴含着丰富的深刻的含义：

（1）奥运精神将激发拥有世界五分之一人口的中国人的创造力和奉献精神。民众对奥运精神和信仰的不懈追求，将达到新的局面，新的高度。

（2）奥运会为竞技体育、群众体育以及体育产业的发展带来难得的历史机遇，体育事业将走向新的局面，新的高度。

（3）北京举办2008年奥运会，将推动北京的经济发展和社会进步，推动北京文化和世界其他文化的广泛交流，留下独特的遗产，开创新的局面，提升新的高度。

（4）北京奥林匹克公园的创建以及一流的设施、文化、环境、交通、居住、饮 食、娱乐、服务等方面，都将创建历届奥运会的新局面，新高度。 本段文字表达了要让奥运精神传遍祖国大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的思想感情。

6、我爱你，中国的汉字

一、反复诵读第2自然段，说说汉字为什么“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”。

答：因为每个字都有不同的意思，这些有影有形的图画通过奇妙组合变成不同的汉字，而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，给人广阔的想象空间，所以说汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”。

二、读下面的句子，体会句子表达的思想感情。

（1）它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔于驰骋。 答：因为汉字意思丰富。让人有广阔的想象空间，表达了作者对汉字的喜爱与赞美之情，作为中国人而感到骄傲与自豪。

（2）中国的方块字能消化各种各样外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。 答：中国汉字能轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和述语，表达了作者对汉字的喜爱与赞美之情。

（5）我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。

答：再生活力指：真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造；奇特魅力指：它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在。表达了作者对汉字的喜爱与赞美之情。

古诗 碛中作

碛中作

（唐）岑参

走马西来欲到天，辞家见月两回圆。

今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。

一、诗意。

我从长安出发，骑马疾行，风尘仆仆地向西方边塞出发，（此时）我已经离开家两个月了。今天不知道将士们能宿营在什么地方，无边无垠的沙漠，荒芜人烟。

二、字意。

碛：沙漠。 走马：骑马。 欲：将要。 辞：告别，离开。 绝：无。 平沙：荒凉的大漠。 两回圆：表示两个月。

三、思想感情。

表达了作者初赴边塞的新奇之感和远离家乡的思念之情。

2014年济南天桥区初三年级第二次模拟考试语文试题、答案
碛中作答案 第二篇

2014年九年级学业水平模拟考试【碛中作答案】

语 文 试 题

本试题共8页，满分120分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。请用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷

一、积累与运用（20分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） ．．．．

A．厄运（â） 惬意(qiâ) 伎俩（jì） 叱咤风云（chà） ．．．．

B．匀称（chân） 污涩(sâ) 恣睢（suī） 引颈受戮（lù） ．．．．

C．倔强 (juâ) 踌躇（chú） 滞碍（zhì） 断壁残垣（yuán） ．．．．

D．喑哑 （yīn） 嗔视（chēn） 两栖（qī） 吹毛求疵（cì） ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．．．．

A．惊慌失措 妄下断语 物竟天择 格物致知 B．忍俊不禁 惟妙惟肖 杂乱无张 巧妙绝伦 C．进退唯谷 相得益彰 颔首低眉 万恶不赦 D．家喻户晓 一反既往 粗制滥造 涕泗横流 3．按要求默写。（共7分，每小题1分）

A．几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）

B．征蓬出汉塞， 。 （王维《使至塞上》）

C． ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）

D．长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》） E． ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》） F． , 无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》） G．“一年之计在于春”，刚起头， ， 。（朱自清《春》） 4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） 读书、生活、新知，是理想人生的轨迹。读书可以陶冶性情，丰富生活，探求新知，更能给人以向上的力量。读书就是精神生活的源头。古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美， ，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。

A．请将下面的句子改成反问句。

（2分）

生活、读书、新知，是理想人生的轨迹。

B．请结合语境，仿照文段中画线句，仿写句子。（2分） 总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美， ，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然正气。

5.名著阅读。（任选其一作答，两个都做，以第一题计分）（共5分） ．．．．．．

（1）请结合名著《老人与海》，回答下面的问题。

A．《老人与海》中的主人公是，体现他性格特征的名言是： （2分）

B．简述《老人与海》中给你留下深刻印象的对比情景。（3分）

（2）①最忌讳人家叫他的乳名，比方街上的孩子们，那些讨厌的，就常常在他身后抛一颗石子，掘一捧灰土，嘴里边喊着①的乳名。①一遇到这样的机会，就没有不立刻打了过去的，他手里若是拿着蝇甩子，他就用蝇甩子把去打。他手里若是拿着烟袋，他就用烟袋锅子去打。把他气得像老母鸡似的，把眼睛都气红了。

那些顽皮的孩子们一看他打过来了，就立刻说：“二爷，二东家，二掌柜。”并且举起手来作着揖，向他朝拜着。①一看他们这样子，立刻就笑逐颜开，也不打他们了，就走自己的路了。

A．上面文段节选自 (人名)所著的《呼兰河传》，人物①是 。（2分）

B．结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分） ．．．．．．

二、古诗文阅读（18分）

阅读下面的古诗文，分别回答问题。

（一）碛中作 岑 参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿，平沙莽莽黄入天。

【注】①碛（qì）：沙漠。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

7.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A. 岑参，唐代著名诗人，善于描绘边塞风光和战争景象，气势豪迈。

B. 该诗开篇气象壮阔，“走马”是写行军紧张，“西来”是写行进方向，“欲到天”极写边塞野旷天低、大漠辽阔高远、天地相接的气势。

C. 三、四句诗，上句故设疑问，

D. 诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影，在叙事写景中，巧妙地寄寓 细微的心理活动，含而不露，蕴藉感人。

（二）

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧

（2分） 8．解释下面加点的词。

①予尝求古仁人之心 求： ． ②先天下之忧而忧 先： ．

9．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

不以物喜，不以己悲。

10．选段主要运用了 的表达方式，表达了作者 的思想感情。(3分)

（三）

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”

【注释】①庄：战国时楚庄王后裔，后降汉。

11．用“∕”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分） ．．．． 王之兵自败于秦晋

12．下面各项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）（2分） ．．．．．．．

A. 王之伐越 楚人怜之 ．．

B．而吏不能禁 学而不思则罔 ．．

C．王之兵自败于秦晋 贤于材人远矣 ．．

D．庄为盗于境内 不足为外人道也 ．．

13．楚庄王不顾国内“政乱兵弱”，想要讨伐越国，可知楚庄王是一个 的人；听了庄子进谏后“乃止”，可见楚庄王 。（3分）

三、现代文阅读（32分）

阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。

（一）身在“辐”中要知“辐”

①手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈“辐”色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。

②“辐射”是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程，也称为“放射”。如果辐射会说话，它一定会非常得意地说：“我无处不在，你无处可逃！”□如此，你□不用怕了。因为，怕也没用！

③依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。 ④所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。核辐射就是一种高强度的电离辐射。人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成，一旦受到核辐射，就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。当破坏的程度非常之大，人体自身无法修复时，就会出现致癌、致死等情况。更可怕的是，为了修复被破坏的原子化学键，人类的基因可能会发生突变。一旦生殖细胞基因发生了突变，就有可能遗传给后代。据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

⑤非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。

⑥我们天天接触的都是非电离辐射，事实上我们一点也不用怕它。

⑦首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。大家都知道在家用电器中，微波炉算是“辐射剂量”超大的了，但微波是无法穿透金属的。一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ．．

⑧其次，“魔高一尺，道高一丈”，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩；医院的放射治疗室用特殊材料制造，以免辐射外泄……

⑨再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。

⑩随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。所以，辐射想干点坏事，还真不容易找到机会呢。当然，辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描，都是利用了辐射。

⑪如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。

（作者阮华君，文章有删改）

”为题目有什么好处？（3分） 14.作者以“身在‘辐’中要知‘辐’

15.从说明方法的角度，简要说明第④段画线句的表达作用。（3分） ．．．．

据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

（3分） 16.阅读第⑦段，说一说下面句子中加点词语的表达作用。

一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ．．

17.下列说法有误的一项是（ ）（2分） ．．

A．本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。

B．第②段“□”处可以填入的关联词语是“既然„„就„„”。

C．文章主要介绍了辐射及其分类，告诉人们要科学认识辐射并利用辐射为人类造福。

D．家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，不足以对人体造成伤害。

（二）济南的味道

①站在济南一些偏街背巷的路沿上，掰开一只烤得焦黄的汪着油的烤地瓜，未等入口，一股仿佛弥漫着数千年历史的悠远绵长的香气便会扑鼻而来。济南由于地辖华夏南北的要冲，其饮食自然融会了南北大菜和各地民间小吃的精华，有着亦朝亦野的特点，能登得大雅堂奥，也能下得百姓厨房。诸如说起来就能让你流下口水来的油旋儿和想起来就放不下的甜沫，更是济南独有的风味，并且深深地附着了济南人怀旧的情结。

②评价济南在突破饮食口腹囿围之余，品味若干元素亦会让人流连忘返。

③品济南不能不读济南的山，山是这座城市的骨架，也定格了济南的品质。有堪舆家言，泰山是济南的太祖山，因此济南的山从南边一路走来，携着东岳的余威，裹挟着南山的秀美和北域的风情，成就了隽秀沉稳、旷远绵邈的别一番风韵。它们时刻不停地在向你述说着这个城市的骄傲和温情。无怪老舍先生当年看到这群山簇拥的济南老城，便发出了“这个城市．．

像一个卧在群山中的摇篮，在冬天里一望便让人觉得温暖”这样由衷的慨叹了。

④品济南最美莫过于畅饮济南的水了。这是一个被泉水滋养着的城市，泉水给这座城市带来了生命、带来了灵动、带来了性情、带来了极致的品位。泉水是济南的魂，“家家泉水，户户垂杨”的光景不是哪一座城市都有的。青青石板路，光滑如冰，只见那泉水从石缝间涌出，汩汩地，潺潺地，漫了青石板，漫了孩童的小脚丫，那么清澈，那么晶莹。泉畔小憩，舀一瓢泉水，沏一壶清茶，就着三伏天的酷暑一饮而下，酣畅淋漓，清韵爽然。

⑤品济南不得不穿越济南的历史和人文。泉城文脉正，大舜历山耕。这是华夏人文始祖给济南留下的第一缕印记。且不说在这座城池的历史长河中如鲍叔牙、闵子骞、扁鹊、曹操、秦琼、曾巩、铁铉、边贡、李攀龙、丁宝桢、刘鹗、季羡林等一个个明星巨擘给济南留下的一笔笔财富。单说中国文学史，你可以设想一下，如果没有了辛弃疾和李清照这“二安”居士，那么宋词“ ”的豪放和“ ”的婉约到底会逊色多少呢？如果没有了张养浩，在元曲的体裁中还会另有其人喊出“ ”这句深埋在封建史上历代老百姓心中的绝唱吗？如果没有了老舍，近一百年中国现代文学史天平上的砝码会不会轻了许多？这是济南的骄傲，但我又觉得这更是济南的乡愁。

⑥品济南的味道，最不可或缺的就是一定要读懂济南的人。济南人的性格由于地域的关系，糅合了中国南、北方人种的性格和气质，更兼具了齐人和鲁人的天赋和秉性。自公元前694年“公会齐侯于泺”开始，一路走来取精去粕地形成了济南人独有的豪放豁达、尚善重义

2014年济南市天桥区语文二模试题级答案
碛中作答案 第三篇

2014年九年级学业水平模拟考试

语 文 试 题

本试题共8页，满分120分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。请用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷

一、积累与运用（20分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） ．．．．

A．厄运（â） 惬意(qiâ) 伎俩（jì） 叱咤风云（chà） ．．．．

B．匀称（chân） 污涩(sâ) 恣睢（suī） 引颈受戮（lù） ．．．．

C．倔强 (juâ) 踌躇（chú） 滞碍（zhì） 断壁残垣（yuán） ．．．．

D．喑哑 （yīn） 嗔视（chēn） 两栖（qī） 吹毛求疵（cì） ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） ．．．．．

A．惊慌失措 妄下断语 物竟天择 格物致知 B．忍俊不禁 惟妙惟肖 杂乱无张 巧妙绝伦 C．进退唯谷 相得益彰 颔首低眉 万恶不赦 D．家喻户晓 一反既往 粗制滥造 涕泗横流 3．按要求默写。（共7分，每小题1分）

A．几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）

B．征蓬出汉塞， 。 （王维《使至塞上》）

C． ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）

D．长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》） E． ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》） F． , 无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》）

，刚起头， ， 。（朱自清《春》） 4．阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分，每小题2分） 读书、生活、新知，是理想人生的轨迹。读书可以陶冶性情，丰富生活，探求新知，更能给人以向上的力量。读书就是精神生活的源头。古往今来，以沉潜之心坐得住冷板凳者，总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美， ，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然之气。读书，正是为了遇见更好的自己、更好的世界。

A．请将下面的句子改成反问句。（2分）

生活、读书、新知，是理想人生的轨迹。

B．请结合语境，仿照文段中画线句，仿写句子。（2分）

总能激发“问渠那得清如许，为有源头活水来”的思想活力，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮美， ，涵养“天行健，君子以自强不息”的浩然正气。

5.名著阅读。（任选其一作答，两个都做，以第一题计分）（共5分） ．．．．．．

（1）请结合名著《老人与海》，回答下面的问题。

A．《老人与海》中的主人公是，体现他性格特征的名言是： （2分）

B．简述《老人与海》中给你留下深刻印象的对比情景。（3分）

（2）①最忌讳人家叫他的乳名，比方街上的孩子们，那些讨厌的，就常常在他身后抛一颗石子，掘一捧灰土，嘴里边喊着①的乳名。①一遇到这样的机会，就没有不立刻打了过去的，他手里若是拿着蝇甩子，他就用蝇甩子把去打。他手里若是拿着烟袋，他就用烟袋锅子去打。把他气得像老母鸡似的，把眼睛都气红了。

那些顽皮的孩子们一看他打过来了，就立刻说：“二爷，二东家，二掌柜。”并且举起手来作着揖，向他朝拜着。①一看他们这样子，立刻就笑逐颜开，也不打他们了，就走自己的路了。

A．上面文段节选自 (人名)所著的《呼兰河传》，人物①是 。（2分）

B．结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分） ．．．．．．

二、古诗文阅读（18分）

（一）碛中作 岑 参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿，平沙莽莽黄入天。

【注】①碛（qì）：沙漠。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

7.下列说法不正确的一项是（

）（2分） ．．．

A. 岑参，唐代著名诗人，善于描绘边塞风光和战争景象，气势豪迈。

B.

该诗开篇气象壮阔，“走马”是写行军紧张，“西来”是写行进方向，“欲到天”极写边塞野旷天低、大漠辽阔高远、天地相接的气势。

C. 三、四句诗，上句故设疑问，

D. 诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影，在叙事写景中，巧妙地寄寓 细微的心理活动，含而不露，蕴藉感人。 （二）

忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧

（2分） 8．解释下面加点的词。

①予尝求古仁人之心 求： ． ②先天下之忧而忧 先： ．

9．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

不以物喜，不以己悲。

10．选段主要运用了 的表达方式，表达了作者 的思想感情。(3分)

（三）

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之

“自见之谓明。”

【注释】①庄：战国时楚庄王后裔，后降汉。

11．用“∕”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分） ．．．． 王之兵自败于秦晋

12．下面各项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）（2分） ．．．．．．．

A. 王之伐越 楚人怜之 ．．

B．而吏不能禁 学而不思则罔 ．．

C．王之兵自败于秦晋 贤于材人远矣 ．．

D．庄为盗于境内 不足为外人道也 ．．

13．楚庄王不顾国内“政乱兵弱”，想要讨伐越国，可知楚庄王是一个 的人；听了庄子进谏后“乃止”，可见楚庄王 。（3分）

三、现代文阅读（32分）

阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。

（一）身在“辐”中要知“辐”

①手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈“辐”色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。

②“辐射”是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程，也称为“放射”。如果辐射会说话，它一定会非常得意地说：“我无处不在，你无处可逃！”□如此，你□不用怕了。因为，怕也没用！

③依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。

④所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。核辐射就是一种高强度的电离辐射。人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成，一旦受到核辐射，就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。当破坏的程度非常之大，人体自身无法修复时，就会出现致癌、致死等情况。更可怕的是，为了修复被破坏的原子化学键，人类的基因可能会发生突变。一旦生殖细胞基因发生了突变，就有可能遗传给后代。据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

⑤非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用

产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。

⑥我们天天接触的都是非电离辐射，事实上我们一点也不用怕它。

⑦首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。大家都知道在家用电器中，微波炉算是“辐射剂量”超大的了，但微波是无法穿透金属的。一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ．．

⑧其次，“魔高一尺，道高一丈”，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩；医院的放射治疗室用特殊材料制造，以免辐射外泄……

⑨再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。

⑩随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。所以，辐射想干点坏事，还真不容易找到机会呢。当然，辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描，都是利用了辐射。

⑪如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。

（作者阮华君，文章有删改）

”为题目有什么好处？（3分） 14.作者以“身在‘辐’中要知‘辐’

15.从说明方法的角度，简要说明第④段画线句的表达作用。（3分） ．．．．

据说，1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

（3分） 16.阅读第⑦段，说一说下面句子中加点词语的表达作用。

一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。 ．．

17.下列说法有误的一项是（ ）（2分） ．．

A．本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。

B．第②段“□”处可以填入的关联词语是“既然„„就„„”。

C．文章主要介绍了辐射及其分类，告诉人们要科学认识辐射并利用辐射为人类造福。

D．家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，不足以对人体造成伤害。

（二）济南的味道

①站在济南一些偏街背巷的路沿上，掰开一只烤得焦黄的汪着油的烤地瓜，未等入口，一股仿佛弥漫着数千年历史的悠远绵长的香气便会扑鼻而来。济南由于地辖华夏南北的要冲，其饮食自然融会了南北大菜和各地民间小吃的精华，有着亦朝亦野的特点，能登得大雅堂奥，也能下得百姓厨房。诸如说起来就能让你流下口水来的油旋儿和想起来就放不下的甜

沫，更是济南独有的风味，并且深深地附着了济南人怀旧的情结。

②评价济南在突破饮食口腹囿围之余，品味若干元素亦会让人流连忘返。

③品济南不能不读济南的山，山是这座城市的骨架，也定格了济南的品质。有堪舆家言，泰山是济南的太祖山，因此济南的山从南边一路走来，携着东岳的余威，裹挟着南山的秀美和北域的风情，成就了隽秀沉稳、旷远绵邈的别一番风韵。它们时刻不停地在向你述说着这个城市的骄傲和温情。无怪老舍先生当年看到这群山簇拥的济南老城，便发出了“这个城市．．

像一个卧在群山中的摇篮，在冬天里一望便让人觉得温暖”这样由衷的慨叹了。

④品济南最美莫过于畅饮济南的水了。这是一个被泉水滋养着的城市，泉水给这座城市带来了生命、带来了灵动、带来了性情、带来了极致的品位。泉水是济南的魂，“家家泉水，户户垂杨”的光景不是哪一座城市都有的。青青石板路，光滑如冰，只见那泉水从石缝间涌出，汩汩地，潺潺地，漫了青石板，漫了孩童的小脚丫，那么清澈，那么晶莹。泉畔小憩，舀一瓢泉水，沏一壶清茶，就着三伏天的酷暑一饮而下，酣畅淋漓，清韵爽然。

⑤品济南不得不穿越济南的历史和人文。泉城文脉正，大舜历山耕。这是华夏人文始祖给济南留下的第一缕印记。且不说在这座城池的历史长河中如鲍叔牙、闵子骞、扁鹊、曹操、秦琼、曾巩、铁铉、边贡、李攀龙、丁宝桢、刘鹗、季羡林等一个个明星巨擘给济南留下的一笔笔财富。单说中国文学史，你可以设想一下，如果没有了辛弃疾和李清照这“二安”居士，那么宋词“ ”的豪放和“ ”的婉约到底会逊色多少呢？如果没有了张养浩，在元曲的体裁中还会另有其人喊出“ ”这句深埋在封建史上历代老百姓心中的绝唱吗？如果没有了老舍，近一百年中国现代文学史天平上的砝码会不会轻了许多？这是济南的骄傲，但我又觉得这更是济南的乡愁。

⑥品济南的味道，最不可或缺的就是一定要读懂济南的人。济南人的性格由于地域的关系，糅合了中国南、北方人种的性格和气质，更兼具了齐人和鲁人的天赋和秉性。自公元前694年“公会齐侯于泺”开始，一路走来取精去粕地形成了济南人独有的豪放豁达、尚善重义的好品质。每一个成熟的济南人都像是一瓶陈年的老酒，只要起开瓶盖，一股醇香而绵长的味道便会悠然而出，让你为之迷醉。

⑦品济南，不由不感染于她时刻升腾着的气象。这是一个包容了各种元素的蓬勃生命，时刻在成长。济南，恰是一朵由泉水滋润的清荷，嗅一下雅透脏腑，品一下情远意长。济南，

18.根据文章内容填空。（4分）

用心品咂济南，你会发现韵味无穷。品美食，悠远绵长；品山， （作者农人，文章有删改）

；品水， ；品历史、人文，

；品人， 。

19.结合全文，说说第②段的作用。（3分）

20.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）

A．从意义和作用两方面赏析第③段加点词“簇拥”的表达效果。

碛中作阅读答案及诗意_作者岑参
碛中作答案 第四篇

<碛中作>作者是唐代文学家岑参。其全诗如下:
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
[前言]
<碛中作>是唐代诗人岑参的作品。碛中作阅读答案及诗意_作者岑参。此诗选取沙漠行军途中野营生活的一个剪影，以雄健的笔触，描述了驰骋塞外，随止随歇的军旅生活。虽仅四句，却融汇了作者初赴边塞的新奇之感和远离家乡的思亲之情。在对大漠的荒凉和行军的艰苦所作的描绘中，也显现出一种从军豪情。全诗语言自然遒劲，意境雄浑壮阔，情景契合，别有神韵，充分显示出悲壮与凄清的综合美。
[注释]
⑴碛(qì):沙石地，沙漠。这里指银山碛，又名银山，在今新疆库木什附近。
⑵走马:骑马。碛中作阅读答案及诗意_作者岑参。
⑶辞家:告别家乡，⑷平沙:平坦广阔的沙漠、大漠。绝:没有。人烟:住户的炊烟，泛指有人居住的地方。
[翻译]
骑马西行几乎来到天边，离开家乡将近两月。在这荒无人烟的沙漠中，我今夜又该在哪里住宿呢。
[赏析]
<碛中作>这首诗与<逢入京使>写作时间相近，约写于唐玄宗天宝八载(749年)岑参第一次从军西征时。“碛中作”，即在大沙漠中作此诗。从“辞家见月两回圆”的诗句看，岑参离开长安已近两个月了。诗人回顾两个月的行程，如今宿营在广袤无垠的大沙漠之中，正巧又遇上十五的月亮，一轮明月照在平沙莽莽的沙漠上，他想到月圆人未归，看到唐军在沙碛中列营而宿，写下了这首绝句。
在唐代诗坛上，岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。他两次出塞，对边塞生活有深刻的体会，对边疆风物怀有深厚的感情。这首<碛中作>，就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。
诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影，向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。诗于叙事写景中，巧妙地寄寓细微的心理活动，含而不露，蕴藉感人。
“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向，表明诗人扬鞭跃马，从长安出发，沿着通往西域的丝绸之路，风尘仆仆地向西进发。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。诗人在<碛西头送李判官入京>中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。大漠辽阔高远，四望天地相接，真给人以“欲到天”的感觉。“辞家见月两回圆”，则从时间着眼，柔情似水。表面上看，似乎诗人只是点明了离家赴边已有两月，交代了时间正当十五月圆；然而细一推敲，诗人无穷思念正蕴藏其中。一轮团

岑参的诗
碛中作答案 第五篇

1、<白雪歌送武判官归京>

北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。岑参的诗。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。

2、<逢入京使>

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参的诗。

3、<秋思>

那知芳岁晚，坐见寒叶堕。
吾不如腐草，翻飞作萤火。

4、<戏问花门酒家翁>

老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。
道傍榆荚仍似钱，5、<和贾舍人早朝>

鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。
金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。
独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。

6、<北庭贻宗学士道别>

万事不可料，叹君在军中。
读书破万卷，何事来从戎。
曾逐李轻车，西征出太蒙。
荷戈月窟外，擐甲昆仑东。
两度皆破胡，朝廷轻战功。
十年只一命，万里如飘蓬。
容鬓老胡尘，衣裘脆边风。
忽来轮台下，相见披心胸。
饮酒对春草，弹棋闻夜钟。
今且还龟兹，臂上悬角弓。
平沙向旅馆，匹马随飞鸿。
孤城倚大碛，海气迎边空。
四月犹自寒，天山雪蒙蒙。
君有贤主将，何谓泣途穷。
时来整六翮，一举凌苍穹。

7、<失题>

帝乡北近日，泸口南连蛮。
何当遇长房，缩地到京关。

8、<送王着作赴淮西幕府>

燕子与百劳，一西复一东。
天空信寥廓，翔集何时同。
知己怅难遇，良朋非易逢。
怜君心相亲，与我家又通。
言笑日无度，书札凡几封。
湛湛万顷陂，森森千丈松。
不知有机巧，无事干心胸。
满堂皆酒徒，岂复羡王公。
早年抱将略，累岁依幕中。
昨者从淮西，归来奏边功。
承恩长乐殿，醉出明光宫。
逆旅悲寒蝉，客梦惊飞鸿。
发家见春草，却去闻秋风。
月色冷楚城，淮光透霜空。
各自务功业，当须激深衷。
别后能相思，何嗟山水重。

9、<送祁乐归河东>

祁乐后来秀，挺身出河东。
往年诣骊山，献赋温泉宫。
天子不召见，挥鞭遂从戎。
前月还长安，囊中金已空。
有时忽乘兴，画出江上峰。
床头苍梧云，帘下天台松。
忽如高堂上，飒飒生清风。
五月火云屯，气烧天地红。
鸟且不敢飞，子行如转蓬。
少华与首阳，隔河势争雄。
新月河上出，清光满关中。
置酒灞亭别，高歌披心胸。
君到故山时，为谢五老翁。

10、<范公丛竹歌>

世人见竹不解爱，知君种竹府城内。
此君托根幸得地，种来几时闻已大。
盛暑翛翛丛色寒，闲宵槭槭叶声干。
能清案牍帘下见，宜对琴书窗外看。
为君成阴将蔽日，迸笋穿阶踏还出。
守节偏凌御史霜，虚心愿比郎官笔。
君莫爱南山松树枝，竹色四时也不移。
寒天草木黄落尽，犹自青青君始知。

11、<送张献心充副使归河西杂句>

将门子弟君独贤，一从受命常在边。
未至三十已高位，腰间金印色赭然。
前日承恩白虎殿，归来见者谁不羡。
箧中赐衣十重馀，案上军书十二卷。
看君谋智若有神，爱君词句皆清新。
澄湖万顷深见底，清冰一片光照人。
云中昨夜使星动，西门驿楼出相送。
玉瓶素蚁腊酒香，金鞭白马紫游缰。
花门南，燕支北，张掖城头云正黑，
送君一去天外忆。

12、<终南山双峰草堂作>

敛迹归山田，息心谢时辈。
昼还草堂卧，但与双峰对。
兴来恣佳游，事惬符胜概。
着书高窗下，日夕见城内。
曩为世人误，遂负平生爱。
久与林壑辞，及来松杉大。
偶兹近精庐，屡得名僧会。
有时逐樵渔，尽日不冠带。
崖口上新月，石门破苍霭。
色向群木深，光摇一潭碎。
缅怀郑生谷，颇忆严子濑。
胜事犹可追，斯人邈千载。

13、<登古邺城>

下马登邺城，城空复何见。
东风吹野火，暮入飞云殿。
城隅南对望陵台，漳水东流不复回。
武帝宫中人去尽，年年春色为谁来。

14、<登总持阁>

高阁逼诸天，登临近日边。
晴开万井树，愁看五陵烟。
槛外低秦岭，窗中小渭川。
早知清净理，常愿奉金仙。

15、<暮秋山行>

疲马卧长坡，夕阳下通津。
山风吹空林，飒飒如有人。
苍旻霁凉雨，石路无飞尘。
千念集暮节，万籁悲萧晨。
鶗鴂昨夜鸣，蕙草色已陈。
况在远行客，自然多苦辛。

16、<精卫>

负剑出北门，乘桴适东溟。
一鸟海上飞，云是帝女灵。
玉颜溺水死，精卫空为名。
怨积徒有志，力微竟不成。
西山木石尽，巨壑何时平。

17、<碛中作>

走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。

18、<渔父>

扁舟沧浪叟，心与沧浪清。
不自道乡里，无人知姓名。
朝从滩上饭，暮向芦中宿。
歌竟还复歌，手持一竿竹。
竿头钓丝长丈馀，鼓枻乘流无定居。
世人那得识深意，此翁取适非取鱼。

19、<送崔子还京>

匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。
送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。

20、<感遇>

五花骢马七香车，云是平阳帝子家。
凤凰城头日欲斜，门前高树鸣春鸦。
汉家鲁元君不闻，今作城西一古坟。
昔来唯有秦王女，独自吹箫乘白云。

边塞的古诗
碛中作答案 第六篇

1、<出塞>

唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山!

2、<使至塞上>

唐·王维

单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。边塞的古诗。
萧关逢候骑，都护在燕然。

3、<赵将军歌>

唐·岑参

九月天山风似刀，城南猎马缩寒毛。
将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍。

4、<凉州词>

唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

5、<古从军行>

唐·李颀

白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。边塞的古诗。
野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。

6、<代出自蓟北门行>

宋·鲍照

羽檄起边亭，烽火入咸阳。
征师屯广武，分兵救朔方。
严秋筋竿劲，虏阵精且强。
天子按剑怒，使者遥相望。
雁行缘石径，鱼贯度飞梁。
箫鼓流汉思，旌甲被胡霜。
疾风冲塞起，沙砾自飘扬。
马毛缩如蝟，角弓不可张。
时危见臣节，世乱识忠良。
投躯报明主，身死为国殇。

7、<从军行>

唐·王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

8、<塞下曲>

唐·王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

9、<白雪歌送武判官归京>

唐·岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送军去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。

10、<走马川行奉送出师西征>

唐·岑参

君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

11、<出塞·高秋白露团>

隋·薛道衡

高秋白露团。上将出长安。
尘沙塞下暗。风月陇头寒。
转蓬随马足。飞霜落剑端。
凝云迷代郡。流水冻桑干。
烽微桔槔远。桥峻辘轳难。
从军多恶少。召募尽材官。
伏堤时卧鼓。疑兵乍解鞍。
柳城擒冒顿。长坂纳呼韩。
受降今更筑。燕然已重刊。
还嗤傅介子。辛苦刺楼兰。

12、<碛中作>

唐·岑参

走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙莽莽绝人烟。

13、<征人怨>

唐·柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

14、<陇西行·十里一走马>

唐·王维

十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽火断无烟。

15、<关山月>

唐·李白

明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。

16、<登邯郸洪波台置酒观发兵>

唐·李白

我把两赤羽，来游燕赵间。
天狼正可射，感激无时闲。
观兵洪波台，倚剑望玉关。
请缨不系越，且向燕然山。
风引龙虎旗，歌钟昔追攀。
击筑落高月，投壶破愁颜。
遥知百战胜，定扫鬼方还。

17、<前出塞·挽弓当挽强>

唐·杜甫

挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，立国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。

18、<陇头吟>

唐·王维

长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国，节旄空尽海西头。

19、<渡河北>

西汉·王褒

秋风吹木叶，还似洞庭波。
常山临代郡，亭障绕黄河。
心悲异方乐，肠断陇头歌。
薄暮临征马，失道北山阿。

20、<望蓟门>

唐·祖咏

燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌，
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

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