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终于被你啃到绝望答案

2016-11-03 12:06:18 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 终于被你啃到绝望答案(共7篇)1课后习题 答案 整理鄂教版六年级语文第一单元课后习题一、少年旅行队1 、“少年旅行队”有什么含义?他们“在生活的海洋探索,在知识的海洋探索”有哪些收获?答案供参考: “少年旅行队”首先指的是由少年组成的一支外出旅行的队伍;本文指的是少年旅行队要到大自然中、到生活中去旅行的过程,在这个过程中收获许多...

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1课后习题 答案 整理
终于被你啃到绝望答案 第一篇

鄂教版六年级语文第一单元课后习题

一、少年旅行队

1 、“少年旅行队”有什么含义?他们“在生活的海洋探索,在知识的海洋探索”有哪些收获?

答案供参考: “少年旅行队”首先指的是由少年组成的一支外出旅行的队伍;本文指的是少年旅行队要到大自然中、到生活中去旅行的过程,在这个过程中收获许多宝贵的东西;联系全文,我们还能体会到,少年是人生之旅的开端,正处于成长的重要阶段,理应在生活的海洋、知识的海洋不断探索、遨游,就像一只只小船要在海洋里开始探索之旅。

少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索,收获的不仅仅是快乐、哲理、理想、知识,更有大山般坚强镇静的品格,大海般开阔的心胸,热情澎湃的气质,流水般轻巧活泼、永远进取的精神。

2、仔细读下面几句话,体会句子表达的思想感情。

大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔,热情汹涌。

所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进。。。。。。

答案供参考: 这几句话表达了作者对亲历的大山、大海、河流的赞美和讴歌,同时也饱含对大自然的敬仰和喜爱之情。

二、跟祖父学诗

1、“我”是怎样跟祖父学诗的?“我”在学诗的过程中有什么特别的感受?

(1) 我是怎样跟祖父学诗的?

答案供参考: “我”跟祖父学诗,先是不知道意思跟着念,后来是在祖父讲了意思以后念。

(2)“我”在学诗的过程中有什么特别的感受?

答案供参考: “我”在学诗时的特别感受是觉得诗念起来好听,自己念诗很开心。

2、联系上下文,说说“房盖被你抬走了”是什么意思。

答案供参考: 意思是作者童年念诗的声音特别大,似乎要掀翻屋顶。语言幽默诙谐。

三、夏午

1、读一读,体会句子表达的思想感情。

小时候的夏日中午,总是这样过去,我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。 花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。

答案供参考: 第一句写充满生命的大自然给作者的童年带来了欢乐。第二句表达了作者对大自然的热爱,对生命的热爱。

鄂教版六年级语文第二单元课后习题

第四课:伟大的出征

请你和大家讨论:为什么说“这是中华民族历史上一次伟大的出征”?

答: “神舟”五号载人飞船的成功发射是我国航天事业发展史上的一个里程碑,打破了由美国和俄罗斯在载人航天领域的独霸局面,中国成为世界上第三个将人类送上太空的宇航大国。这是我国综合国力的直接体现,极大地增强了民众的自豪感,增强了民族凝聚力,提高了我国的国际地位。这是国力上的“伟大”。

航天事业取得的成功是与我国大量科学家、科研人员以及航天员孜孜不倦地研究与奋斗分不开的,没有他们甘于寂寞的探究,没有杨利伟等宇航员的刻苦训练,也不可能有今天。这是中国人的“伟大”。

读下面一段话,说说画线的部分能不能改变顺序。 随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。

答:画线部分不能改变顺序。这个排比句按照范围和意义从小到大排列,记者的镜头——共和国的航天史册——人类征服太空的篇章。一个比一个重要,一个比一个更有意义,一个比一个更激动人心。这是一种逻辑顺序,更是情感高潮的推进,不能改变。

文中多次交代具体的时间和地点,你能说说这样精确表述的作用吗?

答:文中多次交代具体的时间和地点,如强调了时间:“公元2003年10月15日北京时间5时”“再过30分钟”“九时整”,强调了地点:“酒泉卫星发射中心航天员公寓‘问天阁’前的广场”。这样精准的表述,突出了这不是一般的时间和地点,这些时间,这些地点,是最具有历史意义的,将永远载入史册,值得纪念。

第五课:北京欢迎你

课文陈述了哪些内容?你对哪一部分最感兴趣?和大家谈谈感受。

答:课文介绍了中国的体育传统、北京城的特点、友善的北京人以及奥运文化活动计划。我对文化介绍中的“火炬接力”这一部分最感兴趣。我们的火炬接力,高度比以往更高,路线比以往更长,遍及的地域更广,影响力更大,有我们国家自己的特点和创意。我们国家的火炬传递具有独特之处:其一,我们的“丝绸之路”连接东

【终于被你啃到绝望答案】

西方的文化和友谊:其二,“珠穆朗玛峰”是世界最高峰:其三,我们的火炬接力还将穿过母亲河长江和黄河,途经我国香港、澳门、台湾地区,并在56个民族中传递。虽然我没有亲身经历火炬传递的过程,但是同样能受到鼓舞,为自己是中国人而自豪。

仔细阅读“基于丝绸之路带来的灵感„„并受到鼓舞”,说说“新的局面”“新的高度”各有什么含义,本段文字表达了怎样的思想感情。

答:“新的局面”“新的高度”从字面上理解,我们的火炬接力,高度比以往更高,路线比以往更长,遍及的地域更广,影响力更大,更有我们国家自己的特点和创意。除此之外,还蕴含着丰富的深刻的含义:(1)奥运精神将激发拥有世界五分之一人口的中国人的创造力和奉献精神。民众对奥运精神和信仰的不懈追求,将达到新的局面,新的高度。(2)奥运会为竞技体育、群众体育以及体育产业的发展带来难得的历史机遇,体育事业将走向新的局面,新的高度。(3)北京举办2008年奥运会,将推动北京的经济发展和社会进步,推动北京文化和世界其他文化的广泛交流,留下独特的遗产,开创新的局面,提升新的高度。(4)北京奥林匹克公园的创建以及一流的设施、文化、环境、交通、居住、饮食、娱乐、服务等方面,都将创建历届奥运会的新局面,新高度。

本段文字表达了要让奥运精神传遍祖国大江南北,传遍世界各地,让更多的人受到鼓舞的思想感情。

第六课:我爱你,中国的汉字

反复诵读第2自然地,说说汉字为什么“不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵”。

答:因为每个汉字都能表达一个意思,各种笔画的奇妙组合都能变成不同的汉字,每个汉字的书写也有无尽的变化,所以说汉字“不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵”。

读下面的句子,体会句子表达的思想感情。

它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。 中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。

我真的是无限情种我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。

答:第一句,表达了作为中国人的自豪与骄傲、喜爱与赞美的思想感情。

第二句,表达了作者对汉字这一特点的赞美,对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美。

第三句,表达了作者对汉字的珍爱、赞美之情。【终于被你啃到绝望答案】

鄂教版六年级语文第三单元课后习题

第7课:献给老师的花束

1、诗中表达了对老师怎样的感情?

答:表达了对老师的热爱、感激和赞美之情。

2、读下面的句子,注意带点的词语,说一说你体会到了什么。

多少欢聚,

· ·

又多少离别,

· ·

汇聚在您的生命的长河.

六年级上册语文第三单元阅读精炼 姓名
终于被你啃到绝望答案 第二篇

六年级上册语文第三单元阅读精炼 姓名:

一、圈出下面词语中的错别字,再在括号里改正。

自做自受( ) 兴高彩烈( ) 自严自语( ) 流连望返( )

大吃一斤( ) 怒目园睁( ) 溜之大洁( ) 生无分文( )

二、写出下列词语的近义词。

抱怨( ) 宁静( ) 张皇( )

沮丧( ) 羞愧( ) 声望( )

三、课内练习。

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个

孩子已经够他受的了······是他来啦?······不,还没来!······为什么把他们抱过来啊?······他

会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也好!”

【终于被你啃到绝望答案】

1、联系上下文写出下列成语的意思。

(l)忐忑不安:(2)自作自受:【终于被你啃到绝望答案】

2、摘录文中描写桑娜的神态的两个词语: 3、这段话通过对桑娜的和写,我们可以感受到桑娜

(二)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但觉得非这样做不可。

“她的心跳得很厉害”是因为自己也不知道为什么

要这样做”是因为 ;“但是觉得非这样做不可”

是因为 这句话生动而又细腻地写出

桑娜当时那种 的心情。

(三)我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那

匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?

(1)文中破折号的作用是:(2)残疾青年家真有那匹马吗?明白真相后,“我”的心情是什么样的呢?

(四)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。

老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?

四、课外阅读——

(一)沉默的爱

父亲的身体一直不好。从小我便住在外婆家,7岁那年,我回到了家,才发现,父亲的脾气也不

好,妈妈处处忍让,但也没见他脸上露出过笑意。

他规定每晚六点以前必须开饭。有一次,母亲因烧鱼而晚开饭,父亲便一言不发,坐在那太师椅

上。微胖的身躯,仿佛一个生锈的大水壶,只要一经加热,便可以沸腾。我不敢靠近,害怕会一触即

发。那闸门式的嘴,好像只要一经打开,愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是,每天我都循规蹈矩,不敢有丝毫犯规。一日塞车,我回到家时已六点半,我犹豫着,始终不敢进门。父亲拖着生病的身子开门张望,发现我在门口。我转身刚想逃,就觉得肩头一松,书包已被拿下,莫非他要打我?但父亲只是拍拍我的头,带我进门。“饿了吗?”见我点头,便不住往我碗里夹菜。

随着学业的加重,我回家的时间越来越晚,但父亲仍会坐在太师椅上前后摇动着他那水壶般的身躯,等待着我和母亲回来吃饭。

日复一日,年复一年,终于有一天太师椅上的身影消失了„„

每当夜幕降临,我仿佛又在耳边听到他的咆哮声,却也隐约看到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道,有一句话他深深埋在心底,始终没能从他闸门式的嘴中说出:

1、读画“

2、.你体会到第二自然段肖像描写的妙处了吗?请你写一写。

3.父亲沉默的爱表现在哪里呢?请你简要说一说。

4、“有一句话他深深埋在心底”,父亲没说的话,“我”最终还是读懂了。你知道父亲这句话是什么吗?

(二)邻居餐桌上的谜底

每晚吃饭的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香,然后抽动鼻子,把香气吸进肚子里去。久而久之,我甚至能分辨出邻居家吃的是什么肉,我不解邻居家的餐桌上为什么总有鱼肉,而我们家十天半个月才能吃上一次肉。

我经常习惯性地吮着手指头站在门边看邻居一家吃鱼肉,口水从手指缝中流出。邻居常常会夹上一块肉放在我的手心,然后说:“回去吧,回去叫你妈也买一点肉吃。”有时我弟妹几个也去,搅得邻居好烦。【终于被你啃到绝望答案】

有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼肉?”我想知道这个谜底。

妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈问:“你今晚想不想吃肉?”我说:”当然想,做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我走。”

妈妈带我到一家建筑工地,她向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完了线内的土方,给工钱10元。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”

我只挖了一会儿,手就软,且磨起了泡,妈妈比画着说:“得一元钱了。挖吧,再挖挖又得一元钱了。”我又支撑了一会儿,终于挖不动了。我说:“妈妈,这太辛苦了,我吃不了这种。”妈妈说:“歇一下吧,你歇一下再干。”我就这样歇一会儿又干一会儿,而妈妈总是不停干。我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了干,干了又湿,衣服上都能看到盐渍。这么苦,我甚至想今晚不吃肉了。我试探着把话说出去,妈妈说:“孩子,不下苦力气,哪得世间钱。”

一天下来,我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那儿领了10元钱。这时候,我连走路力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉?我说都喜欢。妈妈买了3元钱鱼、3元钱肉,留下4元钱买油盐酱醋。

晚上,餐桌上摆上了香喷喷的大鱼大肉,弟妹们吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”

妈妈又说:“这也叫吃苦,孩子,你知道吗?”我的心灵为之一震。面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。

那年我11岁,我刻骨铭心地记住了邻居餐桌上的谜底和妈妈说的“吃苦”两个字。

1.第一自然段中作者说“甚至能分辨出邻居家吃的是什么肉”,突出说明了作者怎样的心理?

2.题目中所指的“谜底”是针对作者的什么疑问?

3.六自然段中结尾说“不下苦力气,哪得世间钱”,试从第五自然段中找出三处细节,来说明工作的辛苦。

4.妈妈所说的“吃苦”是指什么?

(三)一只暖瓶.

男孩提著二只暖瓶,去街上的茶水房打开水,暖瓶的壳是竹子编的,上面印了漂亮的花纹,有绿的荷叶,有红的蜻蜒。然而对于他七岁的个头来说,这个灌满了开水的五磅的暖瓶除了漂亮,还显得硕大而沉重,走一阵儿就得换只手。在已经快要到家的街:角处,他看见几个同院的男孩女孩正在路边的书摊上看小人书。①他觉得似乎该让有些发酸的两只胳膊都歇上一下了,于是小心地把暖瓶放在地上,凑到孩子中间。,

“噗”——一声闷响,孩子们惊叫起来,路人也被吓了一跳,打开水的男孩瞪大了眼睛,愣住了!那只他明明放得稳稳的暖瓶,竞倒地爆开了,开水四处横溢,②白色的蒸气像笼罩在上头的一个透明包袱,银色的玻璃碎片从暖瓶壳下向外散出。男孩的脸痛苦地扭曲了。他见过邻家女孩因为吃饭时摔了一只碗,被怒气冲天的父亲当场就打了一巴掌,骂了半晌。他的同学因为弄丢了一只文具盒,被母亲责骂一整天不许吃饭;而这是男孩收入微薄的家中仅有的一只暖瓶。

男孩咬着嘴唇,捡起那被水浸湿还残留了玻璃碎片的竹壳,垂着头默默地走回家去,

没有烫着你吧 母亲问 没伤着人就好

“以后做什么事情,小心一点就是了。”父亲说。

男孩的头抬了起来;他的眼睛睁得很大,感到意外,心里充满了感激。

女孩望着摔在水泥地上的那个黑色的小东西,痛苦和惊恐占满了她整个心灵。那是邻桌同学的一个超薄随身听,已经摔裂开来,而摔落的原因是她一不小心碰到了课桌。她知道是价值一千多元的进口货,她一直也想能有一个,但父亲说,我们工薪阶层的人,不能和有钱人家比呀,孩子。

邻桌同学摆弄着那黑色的残骸,无语。

女孩回到家,眼里噙着泪水,把发生的事情告诉了父亲。她的神情是那样紧张,说话的声音几乎打颤了。

“赔人家。”父亲说道,脸上竟是那样平静,甚至充满了和善。

“可是,那机子很贵重的,要很多钱。”

“但不是已经不能修了么?木是被你给摔坏的么?钱再多,也得照赔人家。”③父亲说,然后轻轻拍拍又像是抚摩着女儿的脑袋,“以后做什么事,小心一点就是了。”

而这是因为当年的那只暖瓶。那个男孩子已做了父亲。

女孩还小,才是个初中生。但她将来也会做母亲。

暖瓶的故事会传下去的。

1、给文中第四自然段选择正确的标点符号。

A.“ ” ? : “ 。 ” B. “ ? ” : “ 。 ”

C. “ ? ” , “ 。 ” D. “ ” ? , “ ”

2 . 阅读文中①②③画线的句子;其中( )句是比 。

3. 用“

4. “暖瓶的故事会传下去的。”这句话有什么含义?

(四)马戏团

在我儿时的时候,一次父亲带着我排队买票看马戏。排了很久,终于在我们和票之间只隔着一个家庭。这个家庭给我留下很深的印象:他们有8个12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,虽然没有什么钱,但全身干干净净,举止很乖巧,满脸都是兴奋。

售票员问这个父亲,他要多少张票他神气地回答:“请给我8张小孩的、两两张大人的,我带全家看马戏。”售票员开出了价格。这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇也颤抖了,他的钱显然不够。但他怎能转头告诉那8个满怀希望的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏呢?

我的父亲目睹了这一切。他悄悄地把手伸进口袋.拉出一张20元的钞票,让它落在地上。他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩,说道:“先生,这是从你口袋里掉出来的!”

这个人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他直视着我父亲的眼睛,双手握住我父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇颤抖着,泪水从脸颊滑落下来,答道:“谢谢,谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。”

父亲回过头,他带着我跳上我们的车回家。那晚我虽然没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

1、从短文中找出与下列词语意思相近的词。

乖顺( ) 哀求( ) 失望( ) 窘迫( )

2、“他的钱显然不够”,从文中的哪些语句可以看出来?

依据是:(1) ;(2)_

3、读一读文中画横线的语句,思考父亲为什么不直接把20元钞票递给那个人呢?

4、“这个人当然知道原因”中的“原因”指的是( )

A.父亲捡起了他掉在地上的钱。

B.这张钞票是父亲故意落在地上的。

C.这张钞票是父亲借给他的。

5.文章结尾为什么说“那晚我虽然没有进去看马丈但我们也没有徒劳而返”? “我们”得到的是什

么?

初中中考模拟试卷及答案
终于被你啃到绝望答案 第三篇

2008年中考语文仿真试卷

(试题满分150分测试时间120分钟)

一、 全卷书写分。(5分)

二、 积累运用(共计32分)

1. 根据文意与拼音在括号中填写常用字词。(2分)

他时而激情满怀,时而义愤填yīng();有时热烈激动,有时雄biàn()过人。他激动起来未免逗人发笑,但激动后和ǎi()可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他惊人的记忆力和超人的bó()学多识往往使人惊叹不已。

2. 写出下列诗文中含有的成语(各一个)。(2分)

《曹刿论战》( )

《桃花源记》( )

《木兰诗》 ( )

《孙权劝学》( )

3. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )(2分)

A.《范进中举》作者吴敬梓,选自长篇讽刺小说《儒林外史》。

B.《岳阳楼记》和《渔家傲》都是范仲淹的作品。

C.《天净沙 秋思》中的“天净沙”是曲牌名。

D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是唐代的白居易。

4.下列几则公益广告,语言运用不得体的一项是( )(2分)

A.居高不要“淋”下,爱邻即是爱己

B.一举一动树新风,一言一行写文明

C.您给城市一份清洁,城市还您十分温馨

D.互助互让也互谅,共济共荣难共享

5.下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4处,加以修改。(4分) 人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。

6.初中三年,你在课外一定阅读了不少中外名著。阅读下面三个名著里的精彩片段,完成后面的问题。(任选二题)(4分)

【甲】A开始环顾四周,看看A究竟到了什么地方,想想下一步该怎么办。但不看则已,这一看使A的情绪立即低落下来。A虽获救,却又陷入了另一种绝境。A浑身湿透,却没有衣服可更换;A又饥又渴,却没有任何可充饥解渴。A看不到有任何出路,除了饿死,就是给野兽吃掉。

【乙】B刚能挣扎着立起来,想出去看看。没想到自己的腿能会这样的不吃力,走到小店门口B一软就坐在了地上,昏昏沉沉地坐了好大半天,头上见了凉汗。又忍了一会儿,B睁开了眼,肚中响了一阵,觉出点饿来。极慢地立起来,找到了个馄饨挑儿。要了碗馄饨,B仍然坐在地上。呷了口汤,觉得恶心,在口中含了半天,勉强地咽下去;不想再喝。

【丙】C费了好大劲才把脚从泥里拔出来。C感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂

靴底掉下来了。C从到这里的第一天起,就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好,一只靴底干脆掉下来了,C只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得C活都没法干。C从烂泥里捡起破靴底,绝望地看了看。 (1)【甲】段选自名著《 》,A是其中的人物: (人名)。

(2)【乙】段选自名著《 》,B是其中的人物: (人名)

(3)【丙】段选自名著《 》,C是其中的人物: (人名)

7.阅读下面的资料,按要求完成后面的问题(6分)

今年年初,我国大江南北遭遇了几十年未遇的雪灾.冰封雪冻,以致很多地区交通受阻,电力中断,给人们造成了出行的困难和极大的经济损失.危难之际,解放军武警官兵、电力公司员工及人民群众奋力抗击风雪,疏通道路,抢修电网,为建设社会主义和谐社会又谱了一曲爱的赞歌.为此,九年级(二)班开展了一次题为“话说英雄”的综合性学习活动.

(1)假如你是一位抗击雪灾的英雄,并有幸获得“感动中国2008年度人物”殊荣,面对观众的掌声和鲜花,请你谈谈自己内心的感受.

(2)请你选择一位令自己感动的抗雪灾的英雄人物,并仿照下面的示例为他写一段颁奖辞.语言力求凝练简洁,既能概括其主要事迹,又能反映人物的性格特征.(100字以内)

示例:李剑英 16秒内的选择是牺牲.星陨大地,魂归长空,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜.飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向.

人物: 颁奖辞:

(3)在建设社会主义和谐社会的今天,你作为一名中学生,应当做些什么?

8.根据语境,在横线上填写古诗文原句。(10分)

“一枝一叶总关情”。登高望海,曹操吟发“日月之行,若出其中;

○1 若出其里。”的感慨;翘首望岳,杜甫胸生“ ○2 ,一览众山小”之豪情。说到千里马,韩愈畅谈“世有伯乐,然后有千里马。 ○3 , ○4 。”的高论;言及出水莲,周敦颐自有“独爱莲之出淤泥而不染, ○5 。”的志趣。语文天生浪漫。

“人情练达即文章”。“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 ○6 , ○7 。”诠释了孟子对生命的理解;“受任于败军之际, ○8 。”倾吐了诸葛亮鞠躬尽瘁的赤诚忠心。范仲淹用“先天下之忧而忧, ○9 。”阐述受挫时的政治理想;龚自珍以“ ○10 ,化作春泥更护花。”表达辞官后的人生追求。语文自古睿智。

三、 现代文阅读,完成下面9—17题(共计34分)

(一)雪灾

夕雨

每当雪花飞,我的心情总是振奋而快乐的。看着雪花飞,心中涌动着多少情思、多少思念、多少的梦幻、多少的泪水。雪,美好洁白的象征,我对你有着深深的情怀。

在北方,每年都能看到雪花飞舞。今年第一场大雪的到来,依然让我欣喜而快乐!可是,很快,雪花儿就飞向了南方。雪花儿终于飘落在他们的天空。南方朋友们期待已久的瑞雪终于降临,他们像我一样,赞美,欣赏。啊!一篇篇喜雪的文字,赞美雪花儿的博文,让我看得感动。因为,好多南方朋友还没有看到过白雪飘飞的美丽。

瑞雪兆丰年,本应是一年中最幸福祥和的时候,却传来了我国南方部分地区的同胞们,在遭受着雪灾的折磨的消息。2008年1月10日以来,映入眼帘的全是雪灾、雪灾!

美丽的雪花儿啊,从前的你常常带给我们希望,带给我们如梦似的爱恋。可是,这一次,却

有多少同胞因你的到来而有家不能归,有多少人因你困在大路上,有多少该见的人见不了,有多少该办的事办不了,有多少该团聚的无法团聚。雪花儿啊!我对你的美好向往快要破灭了,你怎么能给我们带来这么多的麻烦!你来就来吧,怎么还要带着冰弟弟一起来?你的美丽被你的冰弟弟破坏了,大家开始叫你雪灾了,也不再仰望着你的美丽了。你给我们带来的直接经济损失已经超过220亿元。电力抢险队队员在湖北省通山县抢险现场吃雪解渴。我看着心中真的很痛很痛。

雪花儿啊,你快些离开南方的朋友们吧!他们经不起你的爱,你的爱让他们承受不起。因为,他们家里没有预备下厚厚的棉衣,他们没有想到你会和冰弟弟同时来到。都说水火无情,雪花儿啊,你怎么也如此无情无意!你的这次到来,带给我们的救灾难度将超过1998年的抗洪。2008年是我们迎接奥运的重要时刻,你想过没有,将会给我们带来多么大的损失啊!

雪花飘,雪花飘。我真的不喜欢你再这么飘了,快回你的家,带上你淘气的冰弟弟回到你的家园去!你们的这次来访造成的雪灾太让我们震撼了。在咸宁,为了保证电力畅通,供电公司输电部员工在几十米高的110千伏铁塔上进行破冰抢修;湖南郴州市区,入夜以后城市就变得一片漆黑。截至昨天,这个城市已经连续停电7天了。一方有难,八方支援。现在举国上下正众志成城、万众一心共抗雪灾。在这场自然灾难面前,没有遭受灾害的人们挺身而出,尽自己的所能帮助受困的人们。雪灾,正拷问着我们每一个没有受灾人的文明尺度以及心灵深处的善意与诚恳。让我们伸出自己的双手,送出关爱,传递温暖吧!

9.通览全文,说说大雪给南方的人们带来了哪些灾难?(4分)

10.文中多处写到“雪花儿”,请简要说明作者这样写的目的是什么?(4分)

11.文章采用第二人称叙事抒情,有什么表达作用?(4分)

12.通读全文,概述作者产生的感触。(4分)

(二)也谈内心和谐

张汉明

犹太人说,这世界上,买豆子的人应该是最快乐的,因为他们永远不用担心豆子卖不出去。豆子如果卖不出去的时候,他们可以拿回家,磨成豆浆买;如果豆浆卖不出去,就制成豆腐;豆腐卖不成,可以晒干了当作豆腐干来卖;豆腐干也卖不出去的话,那就把豆腐淹起来,作成豆腐乳。卖豆子的人还有另一种选择:如果豆字卖不出去,就把豆子拿回家加水生成豆芽卖;如果豆芽卖不出去,就干脆让豆芽长大,卖豆苗;而如果豆苗卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当盆景卖;如果盆景卖不出去,那么就再次移植到田地里,让它生长,几个月后,就结出了许多新豆子。看,卖豆子的人是多么豁达、乐观,遇事总是以积极的心态对待,这样才能达到真正的内心和谐。

人要想达到内心和谐,就真应该学学卖豆子的。同样一件事情,用积极的心态去对待,就会觉得心平气静,就是天天都有好心情的“乐天派”;而用消极的心态去对待,就会觉得心理不平街,甚至郁闷忧伤。同是面对夕阳西下,晚霞满天的情景,李商隐发出了“夕阳无限好,只是近黄昏”的哀叹,刘禹锡却高兴地吟咏“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,而叶剑英元帅更是豪迈地唱出“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”来。

一位哲人曾经说过,一个人活在世上,必须学会改变那些可以改变的事情,容忍那些无法改变的事情。人生在世,难免遇到些伤心事、苦恼事,有时甚至使人痛苦不堪。而这些令人痛苦的事情,有些是可以改变的,有些是无法改变的,如亲人的离去、身患?

大明宫词经典台词
终于被你啃到绝望答案 第四篇

1、面对权力忍耐与豁达是最致命的弱点,它只会使权力更加懒惰。而一个仅凭惰性与惯性行事的政权只会滑向更深的罪恶!你要学会斗争,学会如何逼迫一个政权思考,要知道,你的对手,那些播弄权力的阴谋家永远是勤奋的,像农夫一样为收获而不知疲倦地奔忙。

2、什么是好女人?能进你梦里的就是好女人,就是你命中注定的女人。

3、矛盾恰似人生的乌云,虽然引来狂风暴雨,也能结出缤纷的彩虹。大明宫词经典台词。误会好比命运的利剑,既能招致厮杀,更能披荆斩棘显露真情。

4、宁静寡欲从来不是一种天生自然的心境,它其实是一种胶着的状态,一场欲念与理智相持不下的斗法。这犹如拔河时绳正中的缎标,双方越势均力敌,gōng宫墙一隅,缀满青苔。

76、我的两个兄弟,却把持着令人作呕的矜持无动于衷,等待着时运像狗那样自觉而媚地舔食你的掌心!

77、天下在某种意义上讲是皇室最大的敌人。这就是为什么神策军总是要挑选世间最健壮骁勇的武士。因为我们手中有传统赋予的绝对权力,掌握着天下人的命运及幸福。

78、一个不知道珍惜现实的人,永远生活在过去的人,在这个世界上不会走得太远。

79、两行清泪顺着月光下清朗的面颊滚落,犹如结在面容上的露水。

80、我注视着被武士及他们闪亮的兵器肃穆包围着的家园渐渐离我而去,默默憧憬着我将遇上怎样的快乐和幸福。只有我知道那撒满离家之路的甜蜜想念的来源,知道那张明亮的面孔或许正挂着那轮醉人的柔软微笑缓缓迫近。我出宫啦!从此带着浪漫的心情踏上另一条优美的征程!

明朝那些事儿好词好句
终于被你啃到绝望答案 第五篇

1、历史才是事物发展最终的判断者。

2、这实在是让人悲痛的事情,一般到这种时候,都会有固定剧本:跳出来一大帮亲戚朋友,说些什么不要悲伤、要正常发挥水平、告慰先人之类的话,然后主人公擦干眼泪,抬头望天,握拳作苦大仇深状,毅然踏上前进的道路。

3、所谓以天下为己任,通俗解释就是天下都是老子的,天下事就是本人的私事。

4、一百年?那是起步价,六百年起!还不打折!

5、“即使日后身处绝境,亦需坚守,万勿轻言放弃!”是的,这句话我一直牢记在心,要隐忍,6、什么是知行合一?答:就是知与行的合一。评:废话。

7、无论在多么绝望的情况下,也不要放弃希望,坚持下去,就一定能够创造奇迹。

8、其实我们不需要刻意去寻找什么,因为最宝贵的东西,往往就在我们身边。

9、可是政治高手就如同江湖大侠,想要金盆洗手一走了之,那是很难的,须知做大侠虽然风光,干掉大侠却更为风光。而政治高手们在打架时,从来不会玩三板斧,他们都是耍套路的,从毫不起眼的起手式,环环相扣,直到最后那致命的一击。

10、其实在这个世界上,只要你敢忽悠,什么奇迹都是可能发生的。明朝那些事儿好词好句。正所谓:只有想不到,没有忽不了。

11、一般来说,怎么也得有个一百年吧?

12、居庙堂之上,处江湖之远,皆忧其民者,方可为官。

13、不知为什么,这位皇帝继位十年,却一直没有儿子,原因不详,这种事向来都是绝对隐私,一般也是大娘大婶街头谈论的热门话题,换到今天也得偷偷摸摸地上医院,更何况在那万恶的旧社会。

14、为了实现日本同行光荣地去死,义无反顾地去死的武士道主义精神,把背黑锅啃骨头进行到底,徐海在出发前反复对他们强调,他们即将面对的,是最为强悍的明军,即将进行的,是一场艰苦的战斗,正是实现个人价值(战死)的最好时机。

15、所谓同志,是指志同道合的人。

16、其次,我们知道,但凡高水平的打群架斗殴,都有固定的行动计划,逃跑路线,事前统一分发兵器(如菜刀,木棍等),事后找人出来背黑锅,一应俱全才开始行动。

17、历史证明,落水狗如果不打,就会变成恶狼。

18、哭是为了发泄情绪,流泪是最为重要的,而闹事要的就是声势,低声哭没啥用,一定要做到雷声大雨点小,以最小的精力换取最大的效果。

19、从历史中我们可以知道,宽容从来都不是软弱。

20、这也算是老把戏了,就如同水浒传里的林冲,好不容易上了梁山,王伦大哥却告诉他,要想入伙,必须下山杀一个人。作为梁山流氓团伙的头目,王伦的这一指示可谓用心良苦,因为只有杀了人,才能全心全意干坏事,并培养出对组织的高度认同感和深刻的危机感(出了事大家一起完蛋,谁也别想跑)。

21、四十个人就敢到南京搞自助游,要有四千个人,没准就敢去北京集资建房了(打不过地产商)。

22、请大家务必相信,长得帅除了好找老婆外,还容易升官,这条理论应该是靠得住的,夏先生就是一个最典型的例子。

23、明代的言官们是很有民主精神的,几乎个个都有粪土当年万户侯的气度,外加唾液系统非常发达,且极具穷追猛打的狗仔队精神,遇到这种事情当然不会放过,逮住就咬,咬住就不放。

24、一说起明代的科举考试制度,总是千人踩、万人踹,什么葬送人才,禁锢思想等等,比黑社会还黑,比十大酷刑还狠,但历史已经证明,在那年头,这是一个最为科学的制度。在科举的考场上,没有绝对的公正,却有相对的公平,无论你是世家子弟,还是贫苦百姓,要想奔出美好前途,只有一个选择--拿起手中的笔,把那张考卷答完。然后封上你的姓名,等待着命运的来临。事实证明,好好学习,天天向上,才是中第的最佳途径,想玩花样,走后门,几乎肯定是死路一条。

25、所谓军事天才,就是不用上军校,拿一本盗版孙子兵法也能打仗的人。

26、人生中最难承受的并不是忍,而是等。

27、后悔和如果这两个词在历史中从来就没有市场。

28、所谓事可以做绝,话不能说绝,是也。

29、必须亮出自己的獠牙,才能有效地控制住所有的人,即使是皇帝也不例外。

30、不懂得畏惧的人不知道什么是困难,也无法战胜困难。只有懂得畏惧的人,才能唤起自己的力量。只有懂得畏惧的人,才有勇气去战胜畏惧。懂得畏惧的可怕,还能超越它,征服它,最终成为它的主人的人,就是英雄。

31、但是阅人无数的王翘翠依然选中了他,选中了这个可能明天脑袋就要搬家的倭寇,这似乎是一个毫无逻辑的选择,不是因为金钱,也不是因为权势。如果说一定要找出一个理由的话,我相信它的名字叫爱情。

32、在很多情况下,弹劾是一种政治手段,是为了达到某种目的,大家同朝为官,混个功名也不容易,弹劾贪污,下次就少贪点,弹劾礼仪,那就注意点形象,就算是弹劾长相不佳,最多不过是去整容,你来我往,相敬如宾。而死劾,并非是简单的文书,它是一种态度,一种决心,弹劾的罪状是足以置对方死地的罪名,弹劾的对象是足以决定自己生死的人,弹劾的结果是九死一生。知无不言,言无不尽,以生命为赌注,冒死上劾,是为死劾。死劾,不是你死,就是我亡!

33、这个“世代”到底有多久?

34、事实证明,中华武术确实是博大精深,拿刀的武士干不过拿棍的和尚,管你什么“阴流”、“剑道”,几棍子扫过去全部滚蛋。

35、所谓神秘,就是搞不清,摸不透,整日捧着道经,四处搜集奇怪的材料,在烟雾缭绕的丹炉前添柴火,然后看着那炼出的鬼都没胆吃的玩意手舞足蹈,谁也不知道这帮人一天到晚到底在干嘛。总之一个字:玄。

36、因为天真的理想主义者纵使执着、纵使顽强,却依然是软弱的。他们并不明白,在这世上,很多事情你可以不理解,却必须接受。只有真正了解这个世界的丑陋与污浊,被现实打击,被痛苦折磨,遍体鳞伤、无所遁形,却从未放弃对光明的追寻,依然微笑着,坚定前行的人,才是真正的勇者。不经历黑暗的人,是无法懂得光明的。

37、但是历史无数次证明,棍棒打不倒经济规律,发家致富的意志和决心是无法阻拦的。

38、朱棣虽然不是导演,却是戏霸。让我演李渊,你小子还没睡醒吧!

39、牺牲尊严是不够的,要想在这场残酷的游戏里笑到最后,还必须背离原则,因为眼前的敌手,是一个不讲原则的人。而要战胜一个无原则的对手,唯一的方法就是放弃所有的原则。

40、相对而言,建立王朝这笔生意就好做得多了,除了启动资金过高(要敢拚命),经营周期不定(没准明天就牺牲)外,只要一朝成功,就立马鸟枪换炮。从此不但不用交钱,还可以收别人的钱,想收多少自己说了算,除了你管别人,没人敢管你。因为开政府比开公司的利润更大,前景更广,所以自古以来,无数人都跃跃欲试,但成功者寥寥无几(就那么几个朝代)。

41、利益,只有充足的利益,才有驱动人们的魔力,这就是这个世界的真实面目,极其的残酷,()却异常的真实。面对这个残酷的现实,徐阶终于明白了知行合一的真意,无论有多么伟大正直的理想,要实现它,还必须懂得两个字--变通。只有变通,只有切合实际的行动,才能适应这个变化万千的世界。

42、一无所有并不可怕,可怕的是得到后再失去。

43、历经磨难,矢志不移,叫做信念。不畏强权,虽死无惧,叫做勇气。

44、胡宗宪之所以如此安心,是因为俞大猷有一个公认的作战特点--“计定而后大举,兵集而后齐发”。通俗点说就是不见兔子不撒鹰,不见鬼子不拉弦。

45、但隐忍和沉寂不是目的,而是手段,它终将爆发在最后那一刻。

46、观点斗争是假的、方向斗争也是假的,只有权力斗争才是真的。

47、世界在发展,时代在进步,事实证明,一对一的政治单挑已经落伍了,为适应潮流的发展,政治组织应运而生,大规模的集体斗殴即将拉开序幕。

48、不干扰百姓们的生活,增加他们的负担,为其当为之事,治民若水,因势利导,才是皇帝治国的最高境界。

49、十六世纪是信息的时代,想在保住脑袋,混碗饭吃,就得时刻掌握朝廷的最新动态。

50、可是在权力的擂台上,不折不扣的好人注定是要完蛋的。

51、要知道,越接近心脏的部位越能得到血液,同理,天天见皇帝也着实是个美差,甭管表现如何,混个脸熟才是正理。

52、这就是传说中的“官话”,俗称废话。

53、外交,是指处理国与国之间关系的方法,但它还有另外一个通俗的解释--用最礼貌的方式,说出最肮脏的话。

54、其实统治王朝就是经营企业,只不过治国这一摊生意更大而已,做一般生意要交税、还要应付工商检查、安全检查、消防检查,逢年过节还得上贡,流年不利还会亏本破产。

55、所谓强硬的手段,并不一定是指武力。只要能够消灭对手,可以使用任何方法。

56、倭人为寇,是为倭寇。但恶劣的品行并不能否定他们的战斗力,且不说这帮人的武艺和战术水平,单说人家冒着掉进海里喂鱼的危险,跑上千里路来抢劫,就能充分说明他们的犯罪决心和毅力。

57、风萧萧兮易水寒,欠了债兮你要还。

58、明知不能成功,明知必死无疑,依然慷慨而行。一般说来这种行为有着很多称呼,比如愚蠢、不自量力、飞蛾扑火等等,而在西方人的眼中,这更是一种不可思议的违反逻辑的行为。而在中国古老的哲学中,这种行为有着一个恰如其当的名称:明知不可为而为之。我深信,这正是我们这个伟大民族的魂魄。

59、一个二十岁的青年人是不会懂得这些的,他们太天真,太幼稚,他们或许能够在考试中得到一百分,却不可能真正了解其中的含义。所以他们虽然手握真理,却无法使用,满怀热情地踏入社会,却被撞得头破血流。

60、活着是我的人,死了是我的死人,化成了灰还要拿去肥田!

61、但就在宗礼准备预写他的第四次捷报时,徐海用自己的行动证明了一个真理--没有人能随随便便成功。

62、因为真正的史笔并不是史官手下的毛笔,而是人心。

63、真正的仁厚也是需要勇气的。

64、在日本史书里,战国被描述成一个英雄辈出的时代,无数勇猛之士在万军之中横冲直撞,着实壮观。但是实际情况可能并非如此,比如日本历史上着名的桶狭间战役,那位威震日本,号称无人可挡的大诸侯今川义元,手底下的全部兵力不过四五万人,仅此而已。当时,一般战役两方人数加在一起也就五六千人,要摆在中国,这也就是个仪仗队,不过倒怪不得日本同志们,毕竟人口有限,要组织个大规模战役难度太大,说句寒掺话,能战死个几千人已经很不容易了。

65、没有竞争的完全市场只存在于理论想象之中。

66、这是国家形象问题,换句话说,就算给得起钱,也丢不起人。

67、人无耻到这个地步,是不容易的。

68、对付流氓,要用流氓的方法。

69、在清除敌人首脑之前,必须先扫除一切外围和帮手,这就是中华民族的传统智慧,所谓掺沙子、挖墙脚是也。

70、要说这本书指<易经>,那可真算得上是万金油,上至外星生物,天外来客,下到世界文明,人类前途,都可以从这本书里推出来,反正随你去读。

71、所谓英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所谓英雄者,挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾。所谓英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。如此之人,方可称为英雄!

72、这就是传说中骂人的最高境界--先夸后骂,夸骂合一。

73、有时候,屈辱地活着比悲壮地死去更需要勇气。

74、如果要搞个三千年来的世界畅销书排行榜,<孙子兵法>至少可以排进前五十名,此书早已打入国际市场,行销海外,这本书拿破仑买过,希特勒也买过,上到八十岁的老头,下到四五岁的孩童,都是孙子的忠实读者。

75、所有战争的胜负关系都遵循着一个最根本的原理:最终决定胜负的是参加战争的人。

76、“文皇少长习兵,据幽燕形胜之地,乘建文孱弱,长驱内向,奄有四海。即位以后,躬行节俭,水旱朝告夕振,无有壅蔽。知人善任,表里洞达,雄武之略,同符高祖。六师屡出,漠北尘清。至其季年,威德遐被,四方宾服,明命而入贡者殆三十国。幅陨之广,远迈汉唐!成功骏烈,卓乎盛矣!然而革除之际,倒行逆施,惭德亦曷可掩哉!”

77、直到我真正读懂了张居正,读懂了他的经历,他的情感,以及他的选择。我才找到了一个答案,一个让人宽慰的答案。

78、纵使憨直,诚然不屈,这就是明代官员的气节。

79、虽然这套把戏在历史上屡见不鲜,却屡试不爽,而要使出这一招,也并非凡人可行,要知道,突然之间悲从心头起,鼻涕眼泪说下就下,毫不含糊,对脸部肌肉和中枢神经的技巧控制已到出神入化之地步,百年之后,犹让人叹为观止。

80、在利益面前,要保持忠诚是一件很难的事情。

超越自我演讲稿
终于被你啃到绝望答案 第六篇

超越自我演讲稿

[范文一]

各位老师、同学大家好,我演讲的题目是:挑战命运、超越自我。

从五四运动至今,回首中国共产主义青年团走过的80多年风云历程,一代代优秀青年紧跟着党,用无畏的勇气和舍身忘我的精神,始终站在时代的峰顶浪尖,为民族复兴作出了卓越的贡献。“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。超越自我演讲稿。”当我戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱着团歌,心中为之激动、为之自豪的时候,心中也在思索着,怎样才无愧于共青团员这个共荣的称号。

走上讲台,我知道你们会向我投来怜悯的目光。是的,日,岁时的 月 日,是我终生难忘的日子。从戴上红领巾到佩戴上共青团徽,从班级的小集体到团组织的大家庭,我不再感到孤单,不再自卑,因为我的背后有数不清的人关怀、支持着我。我沐浴在爱的阳光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一样,燃烧自己的青春,温暖更多的人。

当一个人被一种执著的信念支撑时,他就会成为钢铁一样的战士。在不断向命运挑战的过程中,我懂得了幸福在于奋斗的过程,人生最大的危险莫过于裹足不前,无愧无悔才是真正的人生。我相信我也能做出成绩来,哪怕用10倍、20倍的努力来弥补!刚到学校后,不熟悉环境,好几次摔倒在楼梯上,每一次摔倒后再爬起来;学习盲文记不住点位,每一次遗忘反复练习,电子琴看不见键盘,每一次弹错从心来过;渴望知识缺少盲文读物,每一次疑问千方百计寻找答案…在每一次困难面前,心里都暗暗告诫自己:肉体上的折磨,精神上的痛苦,都可能成为行动上的兴奋剂,这点痛苦,对于漫长的人生来说,又算得了什么呢?就这样,经过一次次挫折的洗礼之后,我发现自己变得更坚强了。我懂得了痛苦之后,才会品尝到欢乐的可贵,懂得了在追求的道路上,不光有鲜花,更多的是荆棘,懂的了人之所以有烦恼,有时是跳不出自我分析、自我设计、自我编织的牢笼。人生就是一部痛苦与欢乐的交响曲。超越自我,走出心中的阴影,你就会觉得这个世界是多么的美好。也许我做不出惊天动地的伟绩,也许我还天真幼小,但我知道自食其力、自强不息就是我的使命。我不再彷徨,不再颓废,我要把我的生命变成一首激昂的旋律,我要用我的行动奏出青春的凯歌。

今天我把我的心声讲给大家,决不是为了要博取大家的同情。我是把大家当作知心朋友,与大家共勉。当你在挫折面前抱怨上天的不公,当你在困难面前裹足不前,如果你能想到我而焕发斗志,这就是我的目的。

朋友们,20世纪中国的历史,写下了中国共青团和中国青年的光荣。

 

[范文二]

老师们,同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是<坚定信念,超越自我>。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁?路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

 

[范文三]

障碍更难逾越的是什么?是自我。超越自我,既是一次考验,又是一回锻炼。每个人都是一座山,但只要有勇气、恒心、本事,再高的山也只是一颗脚下小小的泥丸。

闻名于世的天体物理学家霍金,一位21岁就被诊断了绝症的人,虽然不能行走,不能发音,十个手指只有两个还能活动,但他不屈不饶,向命运挑战,勇于突破困境,超越自我。不仅学术方面大有成就,命运再他面前也作了退却,医生断言的两年半生命并未兑现,霍金顽强地活了下来。这是一个奇迹,更是超越自我的可喜结果。奥运冠军,有“飞人”之称的刘翔,再赛道上不懈地拼搏,超越自我,一次又一次地刷新记录,突破极限。家喻户晓的红军万里长征,过草地,登雪山,啃草根,吃皮带。是何等地艰苦卓绝。正是红军战士超人的毅力及超越自我极限的精神,才使残酷的大自然,险峻形势俯首称臣。

对于超越自我,我颇有感触。某次登山,有道是初生牛犊不怕虎,我在台阶上上窜下跳,好不精神,可新开的厕所三天香,一会功夫,我像泄了气的皮球,灌了铅的双腿机械地在台阶上跨越,一望无尽的台阶让我气喘吁吁,放弃的念头数次闪过,我咬着牙坚持,硬撑,拿名人轶事鼓舞。可随着腿的负担越来越重,说什么也不管事了,我一屁股坐下歇息,汗津津的脸说明我累坏了 。凉风习习,我醒悟了:超越自我,勇往直前。这八个字往我身体注入了一股新鲜的血液,它的名字叫坚持。。。。山顶上,我学着杜甫“一览众山小”,好不快哉!我也收获了:超越自我不是万能,无法超越自我是万万不能的!

朋友们,超越自我,我们能行!

 

[范文四]

原来,最大的敌人就是自己,是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

能够超越别人的人不一定能超越自我,能够超越自我的人才是真正的胜利者。

我们常常会已一百分为满分,当在学习考试中取得一百分,而感到骄傲时,已经有人超越了一百零一分,向更高的领域前进,精益求精,好还要更好。惟有不断努力,超越自我,才能有所进步。曾经,我以一百分为目标。

学习时,只写老师布置的作业,从来不做课外书,只背要求必背课文古诗,从来不背课外名文诗句。所以每次的成绩都在自己平淡的意料之中。而别人却一直勇攀高峰,别人到达山顶时,而我还在半山腰轻松自如的爬着。

现在的我,没有满分的限制,每天不断努力,超越自我一点点,哪怕别人看不出来,只要自己能了解,能进步就够了。我们往往在超越别人,却从来没想过,惟有不断超越自我,才能赢得了别人,我们要时时提醒自己,一百分不过是一百零一分的开始。

老子说:"自知曰明,自胜曰强。"隋代思想家王通说:"自知者英,自胜者雄。"不错,人类正是在不断的发现自己的弱点,缺点,从而不断的战胜自我,超越自我,一个拼搏的过程就是忘却自我,超越自我的过程。

正是因为自我超越,才使我们的人生和事业更加澎湃激荡。因此我们必须竭尽所能,超越自我,全力以赴,争取更高的境界。

人的一生最大的敌人不是敌人,而是我们自己,只有超越了自我才懂得怎样去衡量别人的价值,只有超越自我,才明白如何接纳自己以外的一切,只有超越自我,才能使自己一生更加丰富多彩,只有超越自我,才能到生命的全貌。

 

[范文五]

千里之行,始于足下。“脚踏实地”,就是要求真务实,身体力行,扎扎实实地从奠基的实事做起,一步一个脚印地向前迈进。就学生而言,就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感,并将此融入到当前的学习和将来的社会实践之中去,在校园和社会这两个大熔炉里,学会知识,学会做人、学会生活,学会技能。

我们不仅要脚踏实地,还要不断地超越自我。

人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空,于是我们有了飞机。看见鱼儿在水里游弋,我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋,于是我们有了船舶。…… 梦想牵引着一代又一代的人的心。为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成、一生虚度。

世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。一个人如果对自己的生活、对学习充满热爱,并选定了自己的奋斗目标,就会自发地尽自己最大的努力去面对、去奋进、去超越自我。爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”不要四处乱撞,把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单;在遇到挫折的时候,坦然微笑地面对生活,这样就可以享受到成功的境界。实现梦想要一步一步来。超越自我,梦想就离我们并不遥远!

别人可以替你开车,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去争取。天助自助者,成功者自救。机会总是留给有准备的人,如果自己不准备好的话,即使好运降临也会错过。

时间年轻着,岁月却总会老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代传承。生活在一个伟大的时代的我们,只有不断充实自己,奉献自己,脚踏实地,超越自我,尽情地放飞理想,才能让自己的人生辉煌而壮丽,才能用我们的不懈努力来谱写美好的未来!

顶岗实习个人总结
终于被你啃到绝望答案 第七篇

[篇一:顶岗实习个人总结]

时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,和包容。在与学生的接触中,我觉得六年级二班的每一个同学都特别可爱。认真负责的班长张少龙,塌实肯干的宋丹阳,聪明机灵的小博旭,心灵手巧的祥林……。在这短短的半年实习中我体会最深的是:每一个学生都有他们的优点,他们都是一个个可爱的小精灵,作为一个老师我们不要放弃每一个学生,而且我们不但要成为一个负责任的老师,更要成为一个有爱心的老师。我感觉最后这一点才是最重要的。

没想到这半年的实习生活这么快就结束了,再过十几天我就要离开张庄中学了,就要离开这群可爱的小精灵了,心中的真的很不舍。忘不了,人生的第一个教师节,我收到了我们班同学京树亲手绘制的教师节礼物—一幅色彩缤纷的漫画,那一句真诚的祝福“老师节日快乐!”,那一次我体会到了初为人师的快乐;忘不了,美术课上,学生亲手用海螺给我制作的小工艺品;忘不了,西尧给我递的那一张小纸条“希望武老师多笑一笑,您笑得时候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在张庄中学的点点滴滴,与学生一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我认识到选择教师这个职业的无悔,这个天底下最光辉的职业的荣耀,虽然也许老师在物质上很贫穷,但是我们在精神很富足。

在这半年的实习中,我学到了很多的东西,不仅仅在自己的专业,教学能力、管理学生等方面,而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少,自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响,作为未来的教师,在今后的教师生涯中,我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,我要在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,因为我深深的爱着这群可爱的学生,而且我深信在在这份爱的浇灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

[篇五:顶岗实习个人总结]

风轻云淡,这里天气一直很好,心情也佳。来到这里四个多月,一切好像都开始变得简单而复杂。远离了城市的繁华与喧嚣,远离了自由自在去图书馆看书的大学生活,好像我的整个世界除了孩子还是孩子,会因为他们一个搞笑的动作而一起大笑,会因为他们不听话而愤怒,一群让我欢喜让我忧的孩子,不管我是发火还是微笑,请记得我是想你们都好。

和学生在一起的点滴

有些东西,如果你没有去尝试过,就永远不会明白没有收获的沮丧,如果你不曾抱有期待,也不会如此失望。第一次月考过后,数学成绩很差,我了解到原因,发现班里学生好多数学基础很不好,我就鼓励他们从头开始,一点点儿的来,不要灰心丧气,学着后面内容的同时,自己找时间看着前边的知识,看不懂的问老师,期中考试,有些小小的进步,但还是和其他班差很远,我选了一些有发展空间的人,让他们针对自己的薄弱点每天自己找十道题做,晚自习时交给我。让我失望的是,有些同学随便找了几道小题,很简单的就应付着交了,而且书写乱得很,让我一下子觉得计划进展得很艰难。我为他们好,他们竟这样糊弄事儿,只好暂时罢了,但心里还是希望他们过得很好,有时看着他们懒散的样子真是憋不住的火气上涌,只能通过这种方式让自己保持平静。

但是比较好的一点就是我学会了假动怒,就是看起来雷霆万钧,实则不动声色,内心波澜不惊,确实,作为一个老师,最可悲最笨拙的莫过于跟一堆还不懂事的孩子斤斤计较,计较的多了,心就用偏了,重心随之转到了互相埋怨的地方,火过之后,依然很认真很认真为他们的学习而努力,没有什么事情能够改变我的决心,再大的风雨都一个人挺过来了,怎么能被一群小毛孩打败呢?

一直到现在为止,还是不能够做到放弃任何一个学生,因为他们每个人都是我的责任,是我要坚持下去的理由。母亲不会嫌弃孩子的丑陋,老师也不应该嫌弃学生的顽劣。不抛弃不放弃每一个学生。没有课的时候,我会一个人在校园里溜达溜达,忽然明白,对于作为班主任的我来说,提高学生的成绩,只是教育的一个方面,培养他们健康的人格,才能使他们受用一生。我认为班主任要使全班同学从德智体美劳全面发展,要使他们成为对家庭、社会、国家有用的人,品德教育是排在第一位的,要让班上的学生,不管将来从事何种职业、处于哪个环境,都要活得有价值,要受人尊重。用行动证明自己,用努力创造奇迹!

记得有一次去上课,一走进班学生除了喊老师好之外还说了一句话:老师对不起,我们昨晚不该让您生气。我心里很惊讶,心想今天抽什么风了,就说你们平时不也让我生气吗,今天是怎么了,学生都不说话,我说开始上课吧。讲完新课让学生做练习时,我下去走了走,一个女孩交给我一张纸条,下课后一看,写着:对不起老师,不知昨晚是不是我让您生气了,把您气哭了,我不该在自习课上和其他同学吵架,我脾气太大,老师您也知道,也曾找我谈过心让我改,但我就是改不了,老师我有好多话想和你说,但不知从哪儿说起,老师原谅我!看了这封信我才明白上课时学生为什么道歉了,原来他们以为我昨晚哭了呢,实际上是我昨晚鼻子有点不舒服,打喷嚏时流泪了,他们可能看到我擦眼泪了,唉,这帮孩子呀,真是让我不知说些什么……

班主任的辛苦与幸福

当了实习班主任,才体会到了班主任的辛酸,它要求一天二十四小时随时准备为学生服务。早上你可能正在做饭,班里学生突然打起来了,你必须要拔掉电源放下做了一半的饭菜去处理学生的问题;中午你正想休息会儿好有精力下午工作,这时手机响了,学生家长来了你必须去接见;晚上你正洗漱着呢,学生哭着跑来了,又闹矛盾了,你必须胡乱擦一把脸去劝解。这些都是我自己的经历,我深深的体会到了班主任的不易。但是,班主任在付出的同时也是幸福的,因为我和学生之间的距离拉近了,走进了学生的心里,孩子就是孩子,只要你用爱心去温暖,在坚硬的外壳也会被软化。学生愿意和老师分享内心真实的想法了,老师才能因材施教,这就是让我感到幸福的时候。我在实习期间也明白了,当老师,尤其是班主任,需要良心,需要责任心,更需要爱心,付出是让人感到快乐的事。

对未来职业的设想

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。一直拿这句话激励自己,既然选择了教师这个职业,就不能畏惧它的辛酸。有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。未来教育仍然是以素质教育为主题,从学生的心灵出发,真心的爱孩子,多鼓励和表扬他们,让他们对学习产生兴趣,对自己对生活充满信心。要知道,一个再好的老师也不能把所有的学生都送入北大,但是有一点我相信自己能够办到,那就是——让他们活出信心、活出自己,找到自己心灵的天堂!选择老师也有一个重要的原因,我不是运动员,也不是企业白领,但是我的学生可以是。教师能给学生带来很多可能性。一个好老师,不仅在教书授课上令人难忘,在生活中也能用积极的心态感染每个学生。

[篇六:顶岗实习个人总结]

时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在忙碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次孩子们称呼为“老师”的快乐,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过许多假设,但是真的接触起来却不是之前不可以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚强,学会成长。

四个半的时间,一直担任八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有机会教授我的专业课——语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担任的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“忙碌期”,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我一直信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校安排了我的课,就是对我的信任,我必须把课上好。刚开始的那段时间,备课相当吃力,每天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。通过一段时间的教学,我渐渐喜欢上了历史,“以史为鉴、面向未来”是从中体会最多,感触最深的一点。历史上许多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今天生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子敬仰。很荣幸我讲了近代史,让我对那段经历的理解更加深了一层。

能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我准备了很长时间,恐怕哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,因此觉得肩上的担子格外重。第一节课很顺利,但毕竟语文和历史学科特点是不一样的,因此,教学的方法和内容也不相同。我就渐渐地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文老师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经历,想好每篇课文该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的差错,但是孩子们能很包容地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业知识巩固好。

教课的对象不同,上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇;九年级的孩子相对比较成熟,什么事都懂,对一些东西看淡了许多,他们的想法比较多,会很真诚地和你聊天。这两个阶段的孩子,像是两个国度。从每个班级那里,我都可以学到很多,反思很多。通过这几个月的课堂实践,自己从开始懵懂到现在的熟练,不仅是在管理上还是教学上都有很大的进步。

实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;回报课,锻炼了我的能力和思维,使我认识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它可以帮你理清思路,熟悉理解文章内容,为上好每一节课打下了基础。另外,听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的课程也可以获得很多启发。

在二中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关怀。刚到学校的小型“欢迎会”、教师节共度美好时光、带领我们参观广宗县著名景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去云梦山爬山,那段经历,我会永远记得。二中领导处处为我们着想,体现着人文关怀。期间,师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多,但实习生们永远是学院的牵挂。相信我们会努力交一份满意的答卷,不会让他们失望。

实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。和19个兄弟姐妹一起策划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一起包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮助二中整理图书馆、实验室及各种活动、配合学校组织拔河比赛、感恩节活动及筹办策划元旦联欢等等。参与每个活动的过程都是一种快乐的体验,即使开始的工作有些繁琐,但是最终成功的结局会给自己带来无限的成就感和满足感。每次策划活动,队员们分工负责,团结互助,体现了整个团队的凝聚力和战斗力。从开始到最后一刻,为二中服务,为团队服务的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧凝聚在了一起,收获了幸福,收获了友谊。

实习,我虽然哭过,最艰难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!

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