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陡沟镇中心学校改薄领导小组

2016-11-15 09:08:33 推荐 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 陡沟镇中心学校改薄领导小组(共9篇)陡沟镇中心学校改薄领导小组陡沟镇中心学校“全面改薄”工作领导小组为切实抓好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件(以下简称“全面改薄”)工作,提高全镇义务教育学校办学条件水平,决定成立“全面改薄”工作领导小组。现将领导小组人员名单通知如下:组长:江磊副组长:郭明录 王 跻(兼)成 员:陈...

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陡沟镇中心学校改薄领导小组
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第一篇

陡沟镇中心学校

“全面改薄”工作领导小组

为切实抓好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件(以下简称“全面改薄”)工作,提高全镇义务教育学校办学条件水平,决定成立“全面改薄”工作领导小组。现将领导小组人员名单通知如下:

组长:江磊

副组长:郭明录 王 跻(兼)

成 员:陈建雷 冯先志 陈涛 郭明宏 孟祥华 乔瑞冬 徐兵 隗义波 熊胜华 张文有 陈付飞 田保华 何德余 徐丽 领导小组下设办公室,办公室设在中心学校,王 跻兼任办公室主任。

陡沟镇中心学校

二0一五年一月十日

薄改项目学校领导小组人员及职责
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第二篇

安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学

设备项目学校领导小组人员

组长:***

副组长:*** ***

管理员:***

成员:各班班主任

一、组长职责:负责班班通全面工作。

二、副组长职责:

1、组织人力物力开展班班通工作 师资培训活动,确保每位教师都能正确使用班班通教学设备。

2、组织人力制订相关制度,并监督实施。

3、检查各种制度执行情况,做好总结并提出改建意见。

4、遇到问题及时与领导小组成员联系,寻求解决方案。

三、管理员职责:

1、负责项目设备日常维护与管理工作。

2、热爱本职工作,有高度的责任心和使命感,热心为广大教师、学生服务。

3、按照《管理制度》认真做好管理登记工作。

4、管理人员实行对校长负责,定期向校长汇报项目工程开展情况和设备运行情况。

四、成员职责:

1、参加各种制度的制订工作。

2、协助管理员做好班班通设备的日常维护。

3、教育学生爱护班班通设备,严格按规程进行操作。

4、做好各种资料的整理归档工作。

XXXX县×××学校(章)

学校改薄实施方案
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第三篇

学校改薄实施方案

>方案一:石台学校改薄实施方案

一、现状分析

石台学校是韩洪中心学校范围内一所寄宿制学校,位于风景如画的沁河源头,服务半径0.80千米。我校占地9375.00m2,校舍建筑面积1072.25m2,现有7个教学班(其中幼儿混合班一个),在校生50名(住校生48名),教职工7名,在长期的发展中积淀了丰富的校园文化和人文精神。多年来在教育主管部门和社会各界的大力支持下,学校办学条件得到了很大改善,但按照《山西省义务教育阶段学校办学基本标准》,学校在办学条件上还需要进一步整改补充。

二、目标及主要任务

1、目标期限。结合《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》及《沁源县全面改薄实施方案》。力争至20xx年全校办学条件基本达到标准化要求。【陡沟镇中心学校改薄领导小组】

2、规划任务及资金需求。

1)校舍建设:主要是教学及辅助用房中其他用房的修建,规划任务需求48.00m2,资金需求9.60万元。

2)运动场地:需求2000m2的200米环形跑道规划资金需求60万元。

3)生活设备:主要有学生宿舍、食堂、安保等共计资金需求18.72万元。

4)课桌需求64套,资金需求1.66万元。

5)图书需求500册,资金需求0.75万元。

6)信息化装备:教师、办公、计算机教室用计算机共16台、网络多媒体教室设备接入、4M宽带,合计资金需求17.20万元。

7)校园环境建设:资金需求15.77万元。

三、进度安排

20xx年配备合格的课桌椅、宿舍设备、饮水设备;实施"宽带网络校校通"接入网络宽带,组建计算机教室。

20xx年完成审批与规划。

20xx完成学校的基础设施及农村教师周转房建设,同步按标准配套食堂、采暖、安保等生活设备,校园绿化、校园环境设施和文化设施达标。

四、保障措施

为切实加强"全面改薄"工作的组织领导,确保"全面改薄"工作顺利实施,特成立领导组:

组长:南志忠(下窑村支部书记、主任)

成员:郭东春(韩洪乡中心学校主任)【陡沟镇中心学校改薄领导小组】

邱春光(寨上村支部书记、主任)

成员:孙志红

高度重视,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。村委、学校精心组织,积极配合,确保设施设备按时到位。加强管理,注重应用,确保校舍及设备发挥最大效益。

方案二:青洛中心学校全面改薄实施方案

为了贯彻落实省、市、县关于做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件会议精神,为全面提高我校教育、教学发展水平,进一步优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展。我校将在20xx年至20xx年期间全面实施改薄项目的开展,根据文件精神指示,特制定如下实施方案:

一、学校基本情况

青洛中心学校是一所农村小学,位于定远西、炉桥镇东,于1949年建校,学校占地面积19900平方米,建筑用地面积4115平方米,服务半径3.5千米,覆盖人口约2万人;目前共有19个教学班级,现有在校学生1326人,留守儿童350人左右,教职工48人。

全校拥有课桌椅1250套,班班通19个,计算机共17台;音、体、美教学器材各1套。

二、确立领导小组成员

为了切实做好此项"改薄"工作,我校成立了专项领导小组。组长:臧开桃(青洛中心学校校长)副组长:高悟王荣祥(青洛中心学校副校长)组员:姚国贵柏家波李荣杰

三、目标需求

预计到20xx年,我校将全面改善基本办学条件,扩建校舍建筑面积,生均教室、食堂,生均厕所面积、生活用房面积、体育场地、

图书、教学实验仪器设备等,均在指标值范围;能稳固新增教师的流动性,能基本满足教师、学生的生活设配条件,教育教学质量将得到进一步巩固和提高,把青洛中心学校创建成一个设施先进、师资优良的现代化优质学校。

但就本校现有状况而言,学校面临校舍建筑面积较小、办学条件不足等空缺,其中包括如下:

1、教学及辅助用房需求新增2437平方米,需项目资金487.4万元;

2、生活用房需求新增1850平方米,需项目资金370万元;运动场地较小,需求新增1000平方米,需项目资金10万元;附属设施需求新增260延米,,需项目资金15.6万元;生活设备均缺乏,,需项目资金226.3万元;由于学校学生较多,课桌椅、图书设备缺乏及破坏程度较严重,需增加课桌椅100套,图书4890册,共计需求项目资金10.9万元;

3、我校信息化装备还不足,缺乏计算机31台,网络多媒体教室12间,需求项目资金35.2万元;

4、目前我校大班额数19个,需再开设11个教学班,需求教师24人。

四、具体实施步骤

根据我校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,我校拟定如下实施步骤:

1、投资340万元用于建造1700平方米的普通教室;投资147.4万元用于建造80平方米的实验室、80平方米的图书室、80平方米的计算机室及497平方米的其他建筑面积;

2、投资370万元用于建造1500平方米的学生宿舍、40平方米的锅炉房、120平方米的厕所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、购买淋浴头10个、新增厕所蹲位40个;

3、投资15.6万元用于修建及拓展围墙260延米;投资10万元改造我校运动场地;投资226.3万元购置宿舍设备1104套,食堂设备1套,饮水设备1套,安保设备1套;

4、投资10.9万元购置课桌椅100套,图书4890册;预计投资35.2万元购置计算机31台,建造网络多媒体教室和功能室12间。

五、学校"改薄"保障措施

为了此项工作落到实处,责任到人,确保本次"改薄">计划工作的顺利进行:

陡沟镇中心学校领导班子成员
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第四篇

陡沟镇中心学校领导班子成员 包年级、包教研组、包学科一览表

职责:1、负责安排相应组、相应年级、相应学科活动

及提高相应学科的教学质量。

2、调动各位教师的工作积极性,监督开展好听

评课活动。

3、解决所包年级、学科组、教研组的疑难问题。 4、出现问题时交叉人员不能推诿扯皮 012、9

陡沟镇中心学校领导班子成员
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第五篇

陡沟镇中心学校领导班子成员 包年级、包教研组、包学科一览表

职责:1、负责安排相应组、相应年级、相应学科活动

及提高相应学科的教学质量。

2、调动各位教师的工作积极性,监督开展好听【陡沟镇中心学校改薄领导小组】

评课活动。

3、解决所包年级、学科组、教研组的疑难问题。 4、出现问题时交叉人员不能推诿扯皮

2015小学薄改项目实施方案
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第六篇

方案一:小学薄改项目实施方案

据湖北省农村义务教育阶段薄弱学校改造计划教育装备建设项目实施方案,按照巴东县教育局有关“薄改”项目的相关标准,结合我校实际,制定本方案。

一、项目实施领导小组及工作安排

此次项目工程,我校涉及类别分别是班班通6套、标准化实验室工程、图书室(新增图书500册)、体卫艺项目。数量多,种类杂,经研究成立“薄改”项目领导小组:

组长:贾继蛮

副组长:陈次波范兴伟

成员:全体教职员工

领导小组下设两个工作专班:

1、前期准备工作专班:

由陈次波同志任组长,一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作,教学装备所需数量的配套用房、场地的使用面积、结构布局等应符合规范和标准。二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造,实验室、准备室的水源、电源、排水系统要布置到室内的一角。班班通教室、计算机教室的电源线(空气开关)、网线等要安装到黑板附近,讲台底座。三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的安装场地,项目学校要提前做好安装基坑、水泥、沙石等准备工作,同时做好安装基坑的安全防护工作,防止学生跌入基坑造成伤害。四是准备中转库房、值班及配合安装人员。根据工作进度,未施工之前,所有器材设备均要妥善保管。

2、设备接收、清理、入库、安装调试专班:

组长范兴伟,根据要求,设备安装由项目中标公司负责实施。在设备到货后,负责清点到货品种、数量,签接收货物清单并指派专人保管。在施工过程中要提供必要配合,提供必要人员、工具、食宿安排,费用自理。为在施工过程中不影响正常的教学秩序,项目学校要按照施工进度调整好学校教学活动安排,尽力做到两不误。

二、设施步骤

1、项目准备及前期设工:(10月10日前完成)

一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作;二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造,三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的安装场地。

2、货物接收及设备安装(10月10——30日)

据教育局的安装,视具体情况而定。

3、设备测试(11月份)

4、项目验收(按教育局的安排设施)

5、资产登记(按教育局的安排设施)

6、技术培训(安装完成后)

7、教学应用(安装完成后)

8、档案建设(分阶段完成)

方案二:小学薄改项目实施方案

根据县教育局20xx年十月九日召开的《农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备项目的专题会议》的要求,确保我校义务教育薄弱学校改造计划的顺利实施,充分发挥资金的使用效益,提升我校教育装备水平,特制定如下方案:

一、成立专班:

组长:

刘才(校长)第一责任人,全权负责本项目的规划、协调和落实;副组长:

崔昌玉(副校长)第二责任人,负责协助校长全权落实项目实施工作。

沈传明(总务主任)场地责任人,负责前期场地的清理和调配。成员:

王庆树(实验室管理员)负责实验室的接管工作;

朱黎明(远教管理员)负责班班通的安装工作;

向静(图书管理员)负责图书的上架;

谭传珍(公物管理员)负责体育器材的接管工作;

赵兰(少先队辅导员)负责音乐、美术的接管工作。

二、场地清理

将现具有安装条件的装备,落实安装,暂时得不到安装的设备,先利用科教楼负一楼予以存放。

三、场地安排:

1、班班通设备:目前安装教学楼四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班、五(2)班、五(3)班共六套,其它六套暂放电子备课室保管,剩下的随着增班逐年安装。

2、实验装备:实验保管室。

3、图书装备:科教楼图书室。

4、体育装备:利用现有场地逐一安装。

5、音乐、美术准备:暂时存放在科教楼五楼舞蹈教室。据我校现有条件特拟定此方案。

方案三:小学薄改项目实施方案

按照随县“薄改“项目的总体要求,根据《洪山镇义务教育薄弱学校改造计划设备采购方案》及相关会议精神,结合我校实际,制定洪山镇中心学校“薄改”项目工作实施方案。

一、洪山镇分配到我校的项目情况

1、电子阅览室

配置30台电脑

2、美术教室

配置40副画板、画架及美术器材

3、音乐教室

配置:电子钢琴、五线谱教学黑板

4、体育器材保管室

5、卫生器材保管室

6、“班班通”

配备14个班

二、成立“薄改”工作领导小组及工作专班

领导小组:组长:张国斌中心学校常务副校长)

成员:蔡文强副校长

任勇兵副校长

聂爱红副校长

胡永国副校长

工作专班:胡永国、陈金传、樊启涛、李运明

三、工作步骤及措施

1、7月4日召开领导小组及工作专班会议,传达上级会议精神,学习《洪山镇“薄改”项目学校前期准备工作说明》、《洪山镇义务教育薄弱学校改造计划设备采购方案》,了解上级分配我校项目情况。

2、7月5日,工作专班实地查看各室及教室情况,对照各室前期准备工作要求,查漏补缺,做好规划。

①电子阅览室:设科教楼五楼东端。

缺空调电路、网线、窗帘、防盗门窗。

②美术教室:设科教楼四楼西端

缺窗帘、防盗门窗

③音乐教室:设科教楼四楼东端

缺防盗门窗

④体育器材保管室:设教学楼一楼

缺防盗门窗

⑤卫生器材:设科教楼五楼

缺门牌标识

⑥“班班通”教室:设教学楼1—5层

共14个教室,4个办公室,1个微机室,1个多媒体教室

缺网线,需改造电路

3、7月6日,组织施工人员作工程预算。

4、7月8日,召开工作领导小组及工作专班工作会议,确定准备工程项目及项目施工方

5、7月10日,组织项目施工方施工

6、7月底,组织项目准备工程验收,确保8月10日前各项前期准备工作完成。

2015小学全面改薄实施方案
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第七篇

方案一:阳明堡南关小学全面改薄实施方案

根据山西省代县教育局有关“薄改”项目的相关标准,结合我校实际,现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程,制定本方案。

一、工作目标

整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施;平整硬化操场,加固、加高围墙;增加配齐教学课桌椅、电脑设备;配套取暖设施等。

二、学校现状

代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学,学校占地面积3245平方米,校舍建筑面积1939平方米,现有教学班12个,教师23人,现有学生439人,学生来自于南关村及周边村,还有部分外来务工人员子女,由于学生多,校园设施教学设备不完善,从而对教育教学质量有一定影响。20xx年我校新建480平方米宿舍楼一栋,320平方米餐厅一栋,但因无采暖设施,无学生床位,无餐厅用具,无法接受周边住校学生。

三、保障实施

我校对已薄改资产妥善保管,合理使用图书、体育器材、音乐器材,我们已在教学中合理使用,取得较好的效果,对申请的基本信息及需求表做到认真、合理、科学的填写,不虚报、乱报,对照标准如实填写。食堂、锅炉房取暖设施是待解决的困难。

我们相信在党和政府的支持下,我们南关小学的办学条件定会得到更大改善,我们这所农村小学的教育教学会上一个新台阶。

方案二:代字营中心小学全面改薄工作实施方案

一、基本情况

代字营镇中心小学位于潼关县城东约10公里,地处代字营镇代字营村,占地面积18070平方米,其中建筑占地面积1820平方米,服务于代字营村、川城子村、北洞村、北歇马村等10个行政村,服务人口约11700余人。学校现有教师23人,其中专任教师16人,学历合格率为100%,现有学生70人,其中寄宿生22人,共开设6个教学班,学校布局合理,环境优雅,先后被评为渭南市和谐校园、文明校园。

二、学校现状及存在问题

1、学校课桌凳破损严重,学生架子床破旧。

2、生活用房不足,锅炉房、浴室等没有场地.

3、部室数量欠缺,并且硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地,各种器材均不达标。图书数量少,不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备,多媒体远程教室无任何教学设备。

4、食堂设备简陋,取暖、照明设备不足,无电风扇、空调和安防设备.

5、学校运动场地无设备而且是土操场。

6、学校大门破旧,围墙倒塌,道路没有硬化,学校绿化面积小。

7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等.

三、校园规划

为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,副校长、各处室主任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。

预计到2018年,我校有教职工25人,其中专任教师数18人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生300人,共开设8个教学班,其中寄宿生80人,在校就餐儿童80人。预计投入资金566万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:

1、投资10万元用于购置100套学生用床和350套课桌凳;

2、投资12万元用于建造48平方米的锅炉房和30平方米的浴室;

3、投资74万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、8套班班通设备;

4、投资79万元购置1套食堂设备、1套取暖设备、8套照明设备、32台电风扇、6台空调和1套安防设备;

5、投资179万元改造我校7800平方米的运动场地;

6、投资72万元新建学校大门、250米的围墙、300立方米的护坡和2100平方米的绿化和道路硬化;

7、投资140万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。

方案三:青洛柏岗小学全面改薄实施方案

按照定远县“薄改“项目的总体要求,根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神,结合我校实际,特制定柏岗小学“薄改”项目工作实施方案。

一、学校基本情况

青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点,学校占地面积6000平方米,建筑用地面积550平方米,服务半径1.5千米,覆盖人口约0.3万人;目前共有6个教学班级,现有在校学生220人,留守儿童50人左右,教职工3人。全校拥有课桌椅100套,班班通及多媒体教室0间,计算机1台;音、体、美教学器材0套。网络宽带接入4兆。

二、成立领导小组成员

为了切实做好此项“改薄”工作,我校成立了专项领导小组。组长:臧开桃(青洛中心学校校长)副组长:高悟王荣祥朱开志(青洛中心学校及村小副校长)组员:姚国贵柏家波李荣杰

三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况

(1)、规划目标

预计到2018年,柏岗小学拥有教职工6人左右,增加校舍单体数,扩建校舍建筑面积,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,预期收益学生人数达到230人左右,基本改善学校办学条件,提高学

校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。

(2)、学校现有办学条件及缺额情况

1、学校用地我校占地面积6000平方米,达到学校用地要求。围墙总长度200米,需扩建100米,需资金6万元。

2、体育用地学校运动场长宽占地1500平方米,达到基本要求。

3、教学及教辅用房、生活用房学校现有教辅用房300平方米,其中:教室300平方米、厕所30平方米、无图书室、无实验室、无计算机室等。按指标要求计算,我校还需补充教学及教辅用房、生活用房面积510平方米,需项目资金102万元。

4、班额及专任教师学校现有220人,6个教学班级,3名专任教师,按照班额及学生比例计算,我校还空缺专任教师3人。

5、教学实验仪器及课桌椅、图书我校现有图书100套,图书1100册,教学实验仪器无。按照我校还需求新增课桌椅120套,图书2200册,教学实验仪器1套,需项目资金8.89万元。

6、信息化装备及音体美器材学校目前无音体美器材,计算机1台,网络多媒体教室0间,网络宽带4兆。需求购置音体美器材各1套,计算机增加5台,网络宽带接入需增加10兆,需项目资金共计15.8834万元。

四、具体实施步骤

根据学校的规划测算的缺额情况,结合本校实际,柏岗小学拟定如下实施步骤:

1、投资32万元用于建造160平方米的普通教室;投资24万元用于建造40平方米的实验室、40平方米的图书室、40平方米的计算机室;

2、投资46万元用于修建30平方米的厕所、200平方米的其他用房、新增厕所蹲位8个;

3、投资6万元用于修建及拓展围墙100延米;投资4.74万元购置课桌椅120套,图书2200册;投资4.15万元购置小学科学教学仪器1套;投资6.3834万元各购置1套音、体、美器材;预计投资9.5万元购置计算机5台,网络多媒体教室7间,增添网络宽带接入10兆。

五、学校“改薄”保障措施

(一)高度重视,完善组织机构,精心规划,加强领导,实行校长全程负责制,确保项目工作顺利实施。

(二)精心组织,学校抽调专人负责具体工作,积极配合上级部门,确保设施设备按时到位。

(三)加强管理,注重应用,确保校舍及设施设备发挥最大效益。

2014改薄工作实施方案
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第八篇

方案一:改薄工作实施方案

一、基本情况

代字营镇中心小学位于潼关县城东约10公里,地处代字营镇代字营村,占地面积18070平方米,其中建筑占地面积1820平方米,服务于代字营村、川城子村、北洞村、北歇马村等10个行政村,服务人口约11700余人。学校现有教师23人,其中专任教师16人,学历合格率为100%,现有学生70人,其中寄宿生22人,共开设6个教学班,学校布局合理,环境优雅,先后被评为渭南市和谐校园、文明校园。

二、学校现状及存在问题

1、学校课桌凳破损严重,学生架子床破旧。

2、生活用房不足,锅炉房、浴室等没有场地.

3、部室数量欠缺,并且硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地,各种器材均不达标。图书数量少,不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备,多媒体远程教室无任何教学设备。

4、食堂设备简陋,取暖、照明设备不足,无电风扇、空调和安防设备.

5、学校运动场地无设备而且是土操场。

6、学校大门破旧,围墙倒塌,道路没有硬化,学校绿化面积小。

7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等.

三、校园规划

为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,副校长、各处室主任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。

预计到2018年,我校有教职工25人,其中专任教师数18人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生300人,共开设8个教学班,其中寄宿生80人,在校就餐儿童80人。预计投入资金566万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:

1、投资10万元用于购置100套学生用床和350套课桌凳;

2、投资12万元用于建造48平方米的锅炉房和30平方米的浴室;

3、投资74万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、8套班班通设备;

4、投资79万元购置1套食堂设备、1套取暖设备、8套照明设备、32台电风扇、6台空调和1套安防设备;

5、投资179万元改造我校7800平方米的运动场地;

6、投资72万元新建学校大门、250米的围墙、300立方米的护坡和2100平方米的绿化和道路硬化;

7、投资140万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。

方案二:洪山镇中心学校“薄改”项目工作实施方案

按照随县“薄改“项目的总体要求,根据《洪山镇义务教育薄弱学校改造计划设备采购方案》及相关会议精神,结合我校实际,制定洪山镇中心学校“薄改”项目工作实施方案。

一、洪山镇分配到我校的项目情况

1、电子阅览室

配置30台电脑

2、美术教室

配置40副画板、画架及美术器材

3、音乐教室

配置:电子钢琴、五线谱教学黑板

4、体育器材保管室

5、卫生器材保管室

6、“班班通”

配备14个班

二、成立“薄改”工作领导小组及工作专班

领导小组:组长:张国斌中心学校常务副校长)

成员:xx xxx xx

工作专班:胡永国、陈金传、樊启涛、李运明

三、工作步骤及措施

1、7月4日召开领导小组及工作专班会议,传达上级会议精神,学习《洪山镇“薄改”项目学校前期准备工作说明》、《洪山镇义务教育薄弱学校改造计划设备采购方案》,了解上级分配我校项目情况。

2、7月5日,工作专班实地查看各室及教室情况,对照各室前期准备工作要求,查漏补缺,做好规划。

①电子阅览室:设科教楼五楼东端。

缺空调电路、网线、窗帘、防盗门窗。

②美术教室:设科教楼四楼西端

缺窗帘、防盗门窗

③音乐教室:设科教楼四楼东端

缺防盗门窗

④体育器材保管室:设教学楼一楼

缺防盗门窗

⑤卫生器材:设科教楼五楼

缺门牌标识

⑥“班班通”教室:设教学楼1—5层

共14个教室,4个办公室,1个微机室,1个多媒体教室

缺网线,需改造电路

3、7月6日,组织施工人员作工程预算。

4、7月8日,召开工作领导小组及工作专班工作会议,确定准备工程项目及项目施工方

5、7月10日,组织项目施工方施工

6、7月底,组织项目准备工程验收,确保8月10日前各项前期准备工作完成。

方案三:砀山县砀城镇杨庙小学关于“全面改薄”工作的实施方案

一、基本情况

砀山县砀城镇杨庙小学位于砀城镇县城东北约10公里,地处砀城镇杨庙村,占地面积6200平方米,其中建筑占地面积2095平方米,服务人口约7600余人。学校现有教师14人,其中专任教师14人,现有学生62人,共开设6个教学班,学校布局合理,环境优雅。

二、学校现状及存在问题

1、学校课桌凳破损严重。

2、食堂、锅炉房、浴室等没有场地.

3、缺少体育器材,多媒体远程教室无任何教学设备。

4、学校运动场地无设备而且是土操场。

5、学校大门、围墙破旧。

三、校园规划

为了切实安排好此项工作,我校成立了以校长为组长,主任、班主任为成员的领导小组,具体负责工作的开展。

预计到2018年,我校有教职工22人,其中专任教师数18人,教师岗位合格率及学历达标率均为100%,有学生162人,共开设6个教学班,其中寄宿生100人,在校就餐儿童100人。预计投入资金165.304万元用于全面改善学校硬件条件,以提高学校办学水平。具体规划如下:

1、投资4.944万元用于购置100套学生用床和162套课桌凳;

2、投资47万元用于建造50平方米的锅炉房、100平方米的厕所和100平方米的浴室;

3、投资20.2万元购置电脑10台、体育仪器1套和7套班班通设备;

4、投资49.8万元购置1套食堂及食堂设备、饮水设备和1套安防设备;

5、投资28.8万元改造我校2400平方米的运动场地;

6、投资14.56万元新建学校大门、260米的围墙。

2015乡小学开学工作开展情况汇报
陡沟镇中心学校改薄领导小组 第九篇

乡小学开学工作开展情况汇报

尊敬的张副局长及各位领导、同事们:

大家好!

首先,热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作。自开学以来,在教育局的领导下,我乡认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,加强常规管理,充分调动全乡教师教育学教学的积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐发展。我们相信,通过这次检查,能够促进学校常规管理更上一个台阶,进一步规范教师的教学行为,促进教师的专业成长,提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下:请予指正。

一、基本情况

**乡坐落在滨榔江畔,距县城46公里,是一个多民族聚居的山区乡镇。我乡中心学校辖区6个自然村,共1.2万多人,0-18周岁人数为 人。全乡共有7所小学(其中5所完小,2所分小),共有44个教学班;教师74人(不含学前教育志愿者5人、未分配普岗教师8人,象塘小学返聘教师1人);在校义务教育阶段学生1234人(其中寄宿制学生数 434+254=688人),学前教育学生数

为保证学生数底清数准,做好控辍保学工作,提高学校巩固率。对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局文件审查办理手续。同时采取学生在校学籍管理、整体移交、跟踪家访、保障生活、救助贫困、建立和谐师生关系等措施和手段,抓实控辍保学工作,并取得了卓有成效的成绩。上学年度1252人,其中溺水死亡2人,辍学4人,转学3人,辍学率为0.3%,巩固率达99.7%。

根据县教育局年度开学工作会议精神,我校于2015年9月1日正式开学。为了充分做好开学准备工作,中心学校召开班子会、全乡教师集中会,分析上学期学校工作的得失,进一步统一思想,并讨论本学期的工作重点,形成了年度学校工作计划。开学以来,学校各项教育教学工作顺利推进,文化户口册、学籍、事业报表也在有序进行填报。

二、安全工作

防治并重,确保学校安全 学校安全重于泰山,责任在于防范学校安全工作事关社会政治稳定,我们坚持“安全第一”的思想不动摇,坚持不懈地抓好学校的安全工作。为确保师生生命财产开学前,开学以来,主要做了一下几方面的安全工作:

1、组织各校对学校的设施进行了一次普查,及时排除了安全隐患。

2、严格把好对学校食堂食品采购关,杜绝“三无”食品进食堂,要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程,确保师生食品卫生安全。

3、成立组建学校安全工作机构,并成立以中心学校校长为组长,中心学校班子成员和各校校长为成员的安全领导小组,同时督促各校以校长为组长的安全工作领导小组。

4、中心学校通过组织召开学期开学教育教学工作会议和校长(主任)暨学期安全工作会议,布置安排学期安全工作,统一思想,形成齐抓共管的安全工作局面。

5、为了确保师生安全,中心学校与学校、学校与班主任、班主任与家长签订了安全责任书,并制定了强有力的措施进行落实。

6、各校充分利用安全教育宣传周活动、家长会、晨会等形式开展安全教育工作。聘请法制副校长到校宣讲法制课,组织开展安全逃生演练,认真做好安全防范,及时消除安全隐患。各校通过召开安全校会,聘请法制副校长到校上法制课等活动确保学校师生生命财产的安全。

7、开学来我们组织了多次卫生大扫除、校园消毒,各校能按照要求,认真打扫教室,环境区卫生,采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作,力争使学校的环境更干净,更好地适应师生的工作与学习。

8、积极动员家长为子女投平安险,投保率达100%。

9、为中心小学聘请保安和宿管员。

三、教学常规工作。

为了抓好学校的教学常规管理工作,学校制定完善了各项规章制度,并且做到制度有落实。教学是学校各项工作的中心环节,为了使学校的教学工作尽快地步入正轨,确保在新的学期有新的成效,我们做了以下工作:

1、结合学校实际采取聘任等措施,配齐配强教师,科学合理安排教师教学工作任务。按照文件规定开齐开足了课程,及时制定了课程表。

2、重视常规工作,把常规工作纳入学校教师年度绩效重点考核范畴,组织探究适合学校实际的教育教学模式,提高教育教学效率。

3、学校重视校本培训,培训方法采取校内外相结合,积极选送教师参加县级以上各种业务培训,重视新教师的培养,利用骨干教师、学科带头人,采取帮带‘师徒结对培养新教师。

4、抓实教学常规工作,教科室分赴各校对各教师的总结、计划、暑假作业的批改、学生通知单的回收、教案、作业进行了检查反馈,要求教师作业按量化标准认真执行,从检查情况看,各位教师都能按照要求保质保量,完成任务。

5、参加国培计划远程培训的4位教师已经上网注册登记,开始培训学习;中心小学薄改项目设备大部分已安装使用,芒牙薄改项目准备工作就系,教学点资源覆盖设备已经安装,准备使用。

6、为了更好地使用好循环用书,及时做好循环教科书的回收工作对于本学期的循环用书,我们按照各校的学生数及时分发,并要求他们规范使用,在学期末必须交回学校保管。

四、规范办学工作

我乡小学强化管理,采取了强有力的措施和管理手段,积极规范办学。主要做了一下几方面的工作:

1、严格按照国家财经纪律和各级部门财务工作要求,不搞搭车收费,不擅立收费项目,严格收费政策和标准,依法依规公示收费,不收学杂费、书本费和其他的收费。

2、我校学生所使用的教材教辅均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。循环教材要求学生均包书皮,不得在书上乱涂乱画,保证教材整洁完好,以利循环使用。

3、我乡还做到不违规招生、不违规补课、不违规办班。

4、我乡建立公用经费等财务预算制度,严格按照预算列支经费,并建立实物台账,科学管理学校固定资产,提高经费效益。

五、存在的问题

1、普岗教师不及时到位,给好多学校的教育教学工作的顺利开展带来了困难,现在木瓜塘小学和象塘小学教师还处于空岗。

2、我乡由于计算机没有配备,导致计算机课无法正常开设。

3、经费紧张,学校硬件建设条件差。如中心小学教师廉租房和学生食堂建设用地征地款需要急需解决,中心小学围墙、道路硬化等建设资金没有着落,芒牙小学球场、围墙等附属建设也有待解决,同时各校都需要投入一定解决附属建设。

4、为便于六年级教育教学工作管理,现将南泥坝六年级学生并入中心小学,罗朗小学六年级学生并入芒牙小学,但是学籍管理原因,并入学生无法享受寄补,所需年度资金为4.8万元,恳请领导给予解决。

5、为中心小学聘请了保安和宿管员,所需工资2.4万元,希望县局领导给予解决。

6、中心小学老学生宿舍成危房,请县局单位给予解决。

新学期,新起点。纵观我乡开学初以来的工作,效果是明显的。我们决心团结广大教职员工,调动一切积极因素,脚踏实地地开展工作,为创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗!

**乡中心学校

2015年9月20日

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