寝室文化主题

导读：　寝室文化主题(共8篇)2010 宿舍文化节主题词为了活跃我校学生的宿舍文化生活,提升宿舍文化品 味,构建和谐校园,推动校园精神文明建设;营造安全,卫 生,文明,和谐的育人环境;增强学生自主创新意识,体现 同学们良好的精神风貌,学生工作部决定举办首届宿舍文化 节 现将有关活动安排如下: 一,活动目的:提升学生宿舍文化品味,...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《寝室文化主题》，供大家学习参考。

2010 宿舍文化节主题词
寝室文化主题 第一篇

为了活跃我校学生的宿舍文化生活,提升宿舍文化品 味,构建和谐校园,推动校园精神文明建设;营造安全,卫 生,文明,和谐的育人环境;增强学生自主创新意识,体现 同学们良好的精神风貌,学生工作部决定举办首届宿舍文化 节.现将有关活动安排如下: 一,活动目的:提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化 活动目的: 建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综 合素质. 二,活动主题:文明 活动主题: 弘德 育人 和谐

各二级学院：

为了丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，提高大学生文明水平，构建和谐宿舍、和谐校园，营造良好的育人环境，促进大学生健康成长和全面成才，学校决定开展第七届宿舍文化节活动。现将有关事宜通知如下：

为配合学院省级“文明宿舍”创建工作的开展,提升我系学生文化品位，营造健康、积极、和谐、文明的公寓文化，巩固宿舍文化建设，促进优良宿舍学风建设，特举办本届公寓文化节。

二、活动主题：创文明公寓，建和谐宿舍，展学子风采

各班级：

为认真贯彻教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》，积极开展第二届“基础文明建设月”活动，进一步加强我系大学生的文明修养，丰富学生的宿舍文化生活，在宿舍中营造良好的育人环境，借我院举办“第四届宿舍文化节”活动之际，结合我系的具体特点，现决定在院第四届宿舍文化节期间举办下列活动。具体内容如下：

一、指导思想

本届宿舍文化节以党的“十七大”精神为指导，以“发展宿舍文化，构建和谐校园”为主题，以“管理育人，服务育人，文化育人，环境育人”为宗旨，以宿舍为阵地，以育人为前提，寓教于乐，引导

广大学生树立正确的世界观和人生观。通过各项活动的开展，达到进一步增强学生宿舍育人的氛围，拓展大学生宿舍文化的内涵，提升学生宿舍文化的品位，繁荣学生宿舍文化生活，促进我系大学生综合素质全面提高的目标。

我们的相识没有理由，友情是一种财富，是生命中不可缺乏的部分，平淡而又珍贵；命运的捉弄层出不穷，我们的良苦用心也常常阴差阳错，而友情总是与我们相依为命，和我们一起成熟和真实。 ——题记

素月未谋的你我从相识到相知，从异地他乡来到山农，以“宿舍”这个朴实的称谓建立了这个温馨如家的集体，如此便登上了青春的舞台，我们敢想敢拼，因为我们互帮互助！ （一）

我们的宿舍不是很大，6个大男孩倒是显得比较拥挤，从诸城到滨州再到淄博和聊城，从陕西再到江苏，我们的家乡连在一起就好像是一条游击驻地，结果我们在山农胜利会师了。舍长我们称他为阿迪，有点借鉴阿迪达斯的意味儿，毕竟名牌都是实力派，他可是我们班学习委员啊，高高的个子，板寸头儿，一看就是阳光型的。这孩子比较爱家乡，张口闭口都喜欢来这么一句“我们诸城„„”，以致于我常常误解成猪城，但是诸城这个产业确实比较发达。因为他，我们吃到了不少诸城的特产火腿、腊肠。

二号床和我性格比较近似，一开学我们就铁上了。可能是油水比我们其他人足，我们都美名其“胖子”，他人际交往能力优秀，说服力强，我们总是被他怂恿去举行周末聚会。 “小泉”是三号床，低调是他一贯的作风，尽管我们给他的称号并不低调。他喜欢看小说，尤其是玄幻武侠类的，每当涉及此类作品他都能给个精辟独到的评价，我们最欣赏的还有他的英语水平，总是在班级前列，那种自信与实力，是我们学习的榜样啊！

四号床我们叫他“小志”，其实他是我们这里面年龄最大的老哥，总是任我们这些小弟瞎闹，最后还不忘教导我们一番，这才是大哥的风范嘛！不得不提的是5床的“凯哥”，朴实厚道，乐于助人，无论刮风下雨总是能早起学习，为宿舍打水带饭，我们知道，我们这些“懒虫”太不厚道了„„“凯哥”是我们发自内心的爱称，我们向他学的还有很多，他还是资深的历史迷、军事迷„„我自己就不用介绍太多了，积极直率，现任班长一职，在宿舍属于无法无天、乐天派的类型。

（二）

不知道以何种华美的辞藻来形容我们的快乐与青春，尽管没有轰轰烈烈没有惊天动地，然而就在这个十几平米的小寸地上，我们享受着每一丝来自彼此的欢笑、打闹、汗水。 忘记了我们怎么由陌生人渐渐熟悉，记忆中的无数甜蜜都是我们在一起汗水与欢声的累积。“甲流”时胖子和我一起去给隔离观察的同学送饭，下雨天凯哥送了雨伞来自习室，小志小泉一起讨论问题的严谨，阿迪讲诉诸城历史的感慨„第一次校外野餐，第一次周末网吧对战CS，第一次登泰山到腿软，第一次挑灯备考，第一次在餐厅霸占了2张桌子，只是为了举行宿舍的party，还有第一次一起贪睡„„不小心就会被友情和幸福淹没，离开老家，发现还有这么一群人，这么一个温馨的港湾，给我以宁静安全，让我可以如此放肆的展示青春与泪水。

甜蜜的日子里，我们一起分享儿时故乡的温甜，带着异地的欣喜与领悟，男孩原来也可以这样畅谈未来理想。那一个个卧谈会，谈及自己的家人与生活，有微笑我们一起分享寄存，有忧伤我们彼此理解、共同面对。他们最喜欢开的便是我的玩笑了，说我的家乡话听起来像日语，还常常学几句，拗口的腔调，总是引起满堂大笑„„

甜蜜的日子里，我们一起过生日。写在今天，正好赶上阿迪的生日，送上一句真心的祝福，开怀的陪他打上一场篮球赛，晚上宿舍用手机拍摄爆笑视频，还有恶搞蛋糕人。不说太多，一句话“你懂的！”；不送太多，一杯啤酒“干了”；不想太多，一切还有“大家”。 （三）

相逢是首歌，歌手是你和我，分别是明天的路，思念是生命的火„„

朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„

也许匆匆四年大学之后，我们都将各奔前程，到时神马都是浮云，眼睛一睁一闭，人生就画下了休止符，不管是句号还是省略号，亦或是感叹号，我们一起的日子都交给了回忆。但是我们不会迷惘，我们拒绝孤独，我们都记住了彼此的欢笑与憨声，刻在了岁月的眼角，我们都是那个610宿舍的一份子，我们约定，等到我们开枝散叶的年岁，我们会写下这个青春奋斗的历程，给以后的人们美的念想与希望。

大学生宿舍是校园文化生活的窗口，宿舍团体作为贴近学生生活的基本群体组织，它具有独特的功能和特色。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念，形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，我院将举办以温馨、和谐、自律为主题的宿舍文化节。更好地加强我院学生的文明修养，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。

宿舍文化主题班会策划书
寝室文化主题 第二篇

“宿舍文化” 主题班会策划书

一、活动背景：

背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父 母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动主题：和谐宿舍 快乐同住

三、活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。以增强寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！ 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

1、同学们的文明意识，文明行为，促进学生形成良好的习惯2. 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

2、. 展望未来，使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

四、活动意义：

积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用：

第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时间

安排的非常充实，使课余生活变的非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。

第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、文化品位高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中，要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更容易融入周围坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！【寝室文化主题】

五、参与对象：

电气学院师生

六、活动时间：

2013年5月28日

七、活动地点：

工学院101C

八、活动形式：

活动内容由视频，PPT，小组议论，游戏互动等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九、活动流程：

1、心理访谈

（1）全场同学没人发一张调查表，共8个问题，同学们选出自己认为最应该受关注的3个；

（2）工作人员收起调查表，并做出统计，由主持人宣布结果；

（3）同学们发言、讨论；

（4）主持人对问题（选出的3个）作出相应的总结。

2、宿舍千千节

（1）全场没人发两张纸片，一张写对室友的期望、寄语，另一张写在宿舍生活中自己的反省或今后怎么和室友相处；

（2）工作人员收纸片，分开来收，交给主持人；

（3）主持人请同学自愿上来，分别从两个箱子里各抽一张纸条读一下。

（4）主持人总结。

3、猜歌环节

有奖励

4、安全卫生小常识

（1）宿舍相关照片；

（2）主持人读安全卫生小常识。

5最后总结

电气学院心理站站长 发言

十、人员安排

主持人：

策划：

PPT：

准备调查问卷：

活动总结：

晚会期间工作人员：

十一、材料准备

1、宿舍情况问卷调查表【寝室文化主题】

2、棒棒糖

3、便利贴

寝室文化主题班会策划书
寝室文化主题 第三篇

《寝室文化》主题班会——策划书

一、活动背景：

背上行囊远离家人，踏上属于自己的人生旅途，我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父 母的呵护，我们更应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境，和谐、友好的氛围，独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二、活动主题：(寝室文化节)

三、活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。在前一期《文明、从小事做起》班会活动基础上，我们不断努力，不断创新，让同学们有一次更好的升华。以增强寝室凝聚力的前提下，努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊，达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时，发掘同学们在各领域的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

1. 同学们的文明意识，文明行为，促进学生形成良好的习惯。

2. 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

3. 展望未来，使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

4. 塑造E1110班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。

四、活动意义：

积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用：

第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这三年当中学有所成，她们会在完成规定的课时的学习之后，把课余时间安排的非常充实，使课余生活变的非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。

第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化，具有思想活跃、

文化品位高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中，要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时，其身心更容易融入周围坏境，在环境同化的作用下，形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神！

五、参与对象：【寝室文化主题】

E1110班全体师生！

六、活动时间：

2011年11月20日

七、活动地点：

综合教学大楼（1）、404室

八、活动形式：

活动内容由视频，PPT，小组议论等丰富多样的形式进行班会活动，是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九、活动流程：

1. 班会序幕：由班长张琦介绍班会主要内容，并发表演讲，全体同学鼓掌表示班会开始。

2. 视频观赏：观看大学生活视频，是同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦享受，并且在观赏至于得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3. 畅所欲言：话题------你想像中的大学生活是怎样的？

导言：转眼大学生活已过近2月了。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时你拥有可爱天真的笑颜，同时带来的是一份对未来美好的憧憬？一次家人的热切期待，一种内心的喜悦骄傲。又或者还没从高考的失利中走出来？那你又当如何规划以后的人生？林林总总，想象着自己漫步在校园中，阳光洒满全身，在镜湖的亭子坐下，手捧一本郭敬明的《梦里花落知多少》，那么诗意的生活！而如今我们的校园生活又是怎样的呢?

4. 卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自觉所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。

5. 生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活是很重要的部分，每个宿舍谈谈娱乐活动有些什么。由文娱委员李亚等人演唱《XXXX》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间。

6. 学习篇：由学习委员张朝平、各个宿舍寝室长，谈谈在宿舍如何更好建设良好的学风文明，听听他们的建议。再由同学表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望及实现这些愿望的实际行动。

7. 班会结束：由辅导员做总结陈词，班委会做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善和顺利开展。

十、注意事项：

1. 班会要按时开始，班干部记录出勤。

2. 有的同学不去参加，班干部要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。

3. 整个会议在轻松的氛围下进行，在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。

4. 热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论，积极发言。

5. 不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌子上乱刻乱画。

6. 同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。

7. 会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他顺序离场。

十一、人员安排：

1. 整个活动总负责人：张琦、陈安云、瞿兆忠

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5. 班会策划： 班会主持： 纪律负责： 展板借用： 瞿兆忠 张琦 陈安云 张朝平

6. 卫生负责： 宋庆庆、周艳霞

7. 文娱负责： 李亚

8. 活动摄影： 陈安云

9. 班会经费： 张键

E1110班 2011年11月15日

宿舍文化主题班会
寝室文化主题 第四篇

一、主题班会名称：“争做文明中专生，从宿舍文化做起”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会目的：

通过开展创建宿舍文化主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此使广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。 通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

四、班会方案：

班会地点：1号楼三楼 一年级幼教一班

班会时间：9月16日

班会组织单位：一年级幼教班全体同学 和班主任

五、主要内容：

1．班会序幕：由班长开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。

2．视屏观赏：观看中专学生生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到校园生活不可碌碌无为的概念。

3．畅所欲言：话题——你想象中的中专生活是怎样的？

导言：转眼，中专生活已过近两周。你拥有可爱天真的笑颜，同时你带来的是一份对未来美好的憧憬，一次家人热切的期待，一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中，阳光洒遍全身，在一棵槐树下的木椅上坐下，手捧马塞尔的《追忆似水年华》，对么诗意的生活！而如今我们的校园生活是怎样的呢？

4．卫生篇：由ppt播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。

5．生活篇：舍友之间的友谊，在中专生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。

6．学习篇：由ppt播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。 7．班会结束

班主任对整个班会做回顾总结。今天，我们专门来讨论了我们的“家庭”，这个“家”在很多时候总是充满的欢声笑语，总是让我们恋恋不忘；但有时候在这个“家”里也会发生一些不开心的事情，让我们烦恼。就把它当作一种学习的延续，就把它当作一种普通的人际互动，相信我们一定能够处理好这些问题。我们每一个人都是不一样的，都有我们的“过人之处”，所以就让我们带着一种向他/她学习的态度、一种宽容与大度的胸怀、一种换位思考的习惯来面对我们的寝室人际吧。我们相亲相爱一家人，来，让我们唱起来！全班合唱《相亲相爱一家人》。

宿舍文化节策划书
寝室文化主题 第五篇

宿舍文化节策划书

一．活动背景：

背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到成大。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。

二．活动目的：

1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆；

2.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力；

三．活动主题：

“和谐金职， 温暖之家” 金职宿舍文化节

四．活动对象：

金华职业技术学院全体同学

五．活动地点：

金华职业技术学院

六．活动时间：

3月

七．活动内容：

1.“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍） 2.“跳绳舞动 飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

3. “团结协作 乒乓传递“男生寝室乒乓球比赛

4.“难忘宿舍 非常生活”宿舍集体话剧表演大赛

5.“和谐金职 温暖之家”金职宿舍文化节颁奖仪式

八．活动流程

1.“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）

（1）活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。

（2）评比标准：卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》；

（3）文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达

评选方式：学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍

奖项设置：评出检查前6名，授予“优秀文化宿舍”称号奖品，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 一等奖奖品：毛巾，香皂，洗衣液

二等奖奖品：毛巾，香皂

三等奖奖品: 香皂

资源需要：3条毛巾，6个香皂，1个洗衣液，2台数码摄像机；

组织流程：

（1）.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间；

（2）.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，

分别评比男生和女生宿舍；

（3）.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄

（4）.将检查组的检查分数统计平均后，排出前6名

2.“跳绳舞动 飞扬自我”女生寝室跳绳大赛

(1)活动介绍：此次活动以女生宿舍之间跳绳比赛为主

(2)比赛规则：在规定时间内，集体跳绳为标准。

（3）比赛方式：以抽签形式分组比赛，在规定时间内跳绳数量多者胜出

（4）比赛进程：集体跳绳（每个寝室两人甩绳，剩余人跳绳），以抽签形式分为两组，在五分钟内，计算跳绳个数，排出前六名；附：如出现2个宿舍成绩一样，展开加时赛

（5）奖项设置：前六名颁发奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，

一等奖奖品：毛巾，香皂，洗衣液

二等奖奖品：毛巾，香皂

三等奖奖品：香皂

资源需要：5条长跳绳，3条毛巾，6个香皂，1个洗衣液，

地点资源：宽敞空地一片

3. “团结协作 乒乓传递“男生寝室乒乓球比赛

(1)活动介绍：此次活动以男生宿舍之间乒乓球比赛为主

(2)比赛规则：在规定时间内，男生乒乓球传递多为标准

（3）比赛方式：以抽签形式分组比赛，在规定时间内传递乒乓球数量多者胜出

（4）比赛进程：以抽签形式分为两组，在五分钟内，使用乒乓板传递，计算乒乓球个数，排出前六名；附：如出现2个宿舍成绩一样，展开加时赛

（5）

奖项设置：前六名颁发奖品其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，

一等奖奖品：毛巾，香皂，洗衣液

2015大学先进班集体事迹
寝室文化主题 第六篇

大学先进班集体事迹一

我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：

一、班级概况

2015级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。

每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。

每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

《礼记.中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。 “审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生， 每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。

三、班级教育

在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了六个方面的教育。

1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。

《走进医专》是指导我校学生了解学校，了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初，学习和温习《走进医专》成为不变的主题，在学习中建立规矩，在温习中提醒学生遵守规矩，不归不圆，有规矩才成方圆。

2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养，通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作为一项常规的工程开展。通过这一系列的教育，09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。

积极开展向党员学习活动，班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解，及时向组织反馈学生的成长情况，班级里的学生几乎全部在思想上入了党，时刻用高标准严格的要求自己。

3、开展心理健康教育：有着不同成长经历的学生们来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点，在第一次心理测试中十二人二类结果，四人一类结果，62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但通过心理辅导，心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。

班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重责任制，及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给教师寝室人员的情况，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展，并对心理问题学生有很好的帮助。

4、开展奉献教育：奉献是全体公民都应具备的精神，培养医学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生，作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献，如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的，多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计，多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。

5、开展文体教育：大学生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。

舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音乐社里有学生们欢快的琴音，卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声，演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音，大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演，主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。

在过去的一年多时间里，09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌，成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。

6、开展职业生涯教育：学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。

在入学的第一个学期里，前后开展了三次职业生涯规划课程的学习，每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职业有了正确的背景了解，学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。

四、优秀的学生干部团队

2015级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长，班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职，这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对2015级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。

优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。

五、丰富充实的课外活动

专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。

1、大力开展社会实践活动

参加汶川地震灾区捐款活动

参加寒假大学生社会实践征文活动并获奖

参与“爱心捐书”活动

参加艾滋病宣传活动

参加清明节烈士陵园扫墓

参加消防知识讲座，建立环保观念

参加会展中心图书展览

参加文化广场捡拾垃圾，建立环保意识

参加走进社区进行健康调查

参加农村网络信息调查活动

2、参加文化艺术活动

参加护士之歌大型活动

宿舍宣传标语大全
寝室文化主题 第七篇

宿舍宣传标语大全

1.一屋不扫，何以扫天下

2.爱护公物，人人有责

3.宿舍之文源于友爱，宿舍之明源于洁净

4.同居一室是缘份，用爱滋润是本分

5.礼貌是文明共处的金钥匙

6.无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯

7.为了我们大家的生存，请节约用水

8.恶语不出口，苟言不留耳

9.宿舍是我家，和睦相处你我他

10.宿舍是我家，美化清洁靠大家

11.一分责任一份收获一次善举一份温馨

12.用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁

13.用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨

14.明之尚美，馨德亦缘

15.整洁并非必然，维护依赖自觉

16.温馨小屋我的家，人人都爱它

17.文明促和-谐进步，骄奢败道德新风

18.爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展

19.保持环境清洁，做位可爱的人

20.搭建心灵家园，共创和-谐宿舍

21.心美言丽宿舍留，德行礼让文明求

22.与陋习告别，与文明握手

23.优美环境你我创，温馨宿舍齐共享

24.温馨小屋是我家，人人都爱它。

25.宿舍如我家，干净整齐靠大家。

26.心美言丽宿舍留，德行礼让文明留。

27.上铺下铺上下铺，铺铺整洁；左室右室左右室，室室和美。

28.有缘同聚一宿舍，携手共圆理想梦。 床与床的相连，心与心的沟通。

29.好环境你我共同拥有，文明舍大家一起创造。

30.从细微处入手，在和-谐中生活。

31.文明宿舍是我家，冬暖夏凉我爱它。

32.晨兴理床铺，带月静入梦。

33.同一屋檐下，和-谐靠大家；文明谦虚行，争创优美舍！

34.创建热浪胸中涌，宿舍文明心上贴。

35.净，在于创造；美，在于营造。

36.把劳累留给自己，把干净献给别人。

37.卫生共操心，纪律莫忽视；温馨居其中，和-谐融大家

38.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

39.今日的色彩是我们添加的，未来的光辉是我们创造的

40.温馨——家的色调，和-谐——家的旋律，爱——家的主题

2015文明礼仪活动总结
寝室文化主题 第八篇

第1篇：文明礼仪知识学习活动总结

根据学校的统一安排，由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2015年10月9日开始布置任务，至2015年11月25日下午举行全校笔试比赛，历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确，选材恰当，切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是：引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统，从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华，提高学生的自身文明素质，促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说，只有切实提高他们的文明素质，才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作，它们涉及文明礼仪的方方面面，行文披情入理，具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可，本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高，笔试成绩较好，有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里，他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容，有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中，绝大多数参赛选手都认真作答，取得了较好的成绩。其中2015级高职高专一班、XX年级三班、2015畜牧兽医班的学生表现最为突出，为班级争得了团体前三名的好成绩。2015级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛，虽然只有四名选手参赛，比其它班级少一名选手，但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高，令人赞叹。

三、少数师生认识不到位，个别班级组织不得力，需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入，个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导，致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通，形成教育合力，进一步搞好学校的工作。

第2篇：班级文明礼仪活动总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。

我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传，坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动，促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。

第3篇：学校文明礼貌月活动总结

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

一、工作思路：

3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四，全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展“学雷锋”的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。

六、落实规范，巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

七、积极总结，让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

第4篇：“文明礼仪伴我行”班队活动总结

为了提高我们四三班同学们的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。

一、积极动员，全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任程老师在课堂上专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。同时今年将迎来2015年北京奥运会，向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪，体现我们中国人的文明素质，也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

二、组织认真，内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。3月7日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求，积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使四三班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。

第5篇：“文明礼仪月”团日活动总结

学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“环保、节能”的意识，结合本校实际情况开展主题为“洁净、环保、文明、和谐”的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

在2015年3月20日-4月20日期间为了推进宿舍的文化建设，提升学生的生活素养，进一步推进"文明礼仪月”活动，我们开展了：绿色公益活动、“宿舍洁净”主题班会、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活动、素质拓展、“宿舍人际沟通”心理讲座等一系列活动。面向全院师生，在3月20日-3月25日期间为向全校师生宣传世博知识，我们开展了绿色世博公益活动，我们采用了问答和签名的形式，凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖，进行世博问答，然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。本次绿色公益活动开展的比较顺利，大家的积极性也比较高，在活动现场，参与者都能根据活动要求，积极的投入到活动中来。本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博，通过此次活动，全校师生提升了主人翁意识，使老师和同学们更加关注世博、了解世博。此次活动是我们机电工程系生活部在2015年新学期开学以来的一次较大的活动，同时也是我们今年的“宿舍文化月”系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开，将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。

在2015年3月20日-4月14日期间，为了提高同学们的团队协作精神，我们和外语系联谊开展了素质拓展活动，最有创新的就是最后的节目，新开创的游戏环节：释放青春！原创游戏，体现团队精神，创意体现，合理安排，时间分配，活跃气氛，在幽默创意的表演中展示了大学生的风采！对于这次的素质拓展活动，整体反映比想象中的好，大家对这次活动都大力支持，才成功的完成了这次活动！

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过“和谐社会需要健康的人际关系，因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”在2015年4月6日下午，我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了“宿舍人际沟通”心理讲座，通过老师的心理讲解，让我们从中获益匪浅。处理好人际关系，其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态，以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度，良好的沟通都是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。

在2015年3月20日-4月12日期间我们为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，开展了“和美人家，寝真意切”宿舍美化活动。在4月13日下午12点30分，我们系部成立了系部互查小组，由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。本次活动受到了大家的高度重视，并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下，经过评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好。

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