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学校廉政文化标语

2016-11-21 10:59:51 推荐 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学校廉政文化标语(共9篇)廉政文化建设——“廉政文化进校园”活动宣传标语廉政文化建设——“廉政文化进校园”活动宣传标语坚持身体力行, 做廉洁自律的表率;坚持民主管理,做政务公开的表率;坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;坚持依法治教,做行风建设的表率。做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!崇尚廉洁 以廉为荣“小手牵大...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)推荐频道为大家整理的《学校廉政文化标语》,供大家学习参考。

廉政文化建设——“廉政文化进校园”活动宣传标语
学校廉政文化标语 第一篇

廉政文化建设——“廉政文化进校园”活动宣传标语

坚持身体力行, 做廉洁自律的表率;

坚持民主管理,做政务公开的表率;

坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;

坚持依法治教,做行风建设的表率。

做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!

崇尚廉洁 以廉为荣

“小手牵大手”,我为反腐倡廉做贡献!

爱国、守法、诚信、知礼

贪廉一念间,荣辱两世界。

反腐倡廉 党心所思 民心所向

守住廉洁,远离腐败。

发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。

倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。

一身正气廉洁治校,一身正派清白执教,一身正直诚信尚洁。

廉洁光荣,腐败可耻。

大力弘扬廉政文化 携手共建幸福家园

加强党风廉政建设 优化发展环境

倡导廉政新风 营造美好家园

优化发展环境 构建和谐社会

加强行风建设 优化发展环境

弘扬廉洁新风 共创文明事业

弘扬廉政文化 共建和谐社会

坚定共产主义理想 增强执政为民责任

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

为人民服务 树公仆形象

克勤克俭,戒骄戒躁,勤政廉政。

以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以惰为戒。

公生明、廉生威。淡名利,甘奉献。

廉洁文化进校园宣传标语
学校廉政文化标语 第二篇

“廉洁文化进校园”活动宣传标语

一身正气廉洁治校。

一身正派清白执教,

坚持身体力行,做廉洁自律的表率;

坚持民主管理,做政务公开的表率; 坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率; 坚持依法治教,做行风建设的表率。

倡导廉洁之风 弘扬浩然正气。

反腐倡廉 党心所思 民心所向

“小手牵大手”,我为反腐倡廉做贡

献!

坚持身体力行,做廉洁自律的表率;

坚持民主管理,做政务公开的表率;

坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;

坚持依法治教,做行风建设的表率。

做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人! 崇尚廉洁 以廉为荣

“小手牵大手”,我为反腐倡廉做贡献! 爱国、守法、诚信、知礼

贪廉一念间,荣辱两世界。

反腐倡廉 党心所思 民心所向

守住廉洁,远离腐败。

发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。 倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。

一身正气廉洁治校;

一身正派清白执教;

一身正直诚信尚洁。

廉洁光荣,腐败可耻。

2.从官重恭慎,立身贵廉明。

——唐·陈子昂《座右铭》

3.身处膏脂,不能以自润。

——《后汉书·孔奋列传》

4.荷非吾之所有,虽一毫而莫取。

——宋·苏轼《赤壁赋》

5.众人皆以奢靡为荣,吾心独以简素为美。 ——宋·司马光《训简示康》

6.不廉则无所不取,不耻而无所不为。人而如此,则祸败乱之亦无所不至。

——《五代史·冯道论》

7.贪者自贪,廉者自廉,关键在于人,与钱本身无涉。

——梁实秋《钱》

8.知足则乐,务贪必忧。

——宋·林逋《省心灵》

9.尔以金玉为宝,吾以廉慎为师。尔以夜昏可纳,吾将暗室不欺。

——唐·姚崇《辞金诫》

10.若君子,律身固已廉矣,一日当官,忧君国之忧,不忧其身家之忧,宁静淡泊,斯名真廉。

——林纾《析廉》

11.修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为,化之本也:忧君哀民,独睹乱原,好善妒恶,赏罚分明,治之材也。 ——汉·王符《潜夫论·实贡》

13.至清廉平,路遗不受,请谒不听,据法听讼,无有所阿。

——汉·董仲舒《春秋繁露·五行相生》 14清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。 ——明·于谦《入京》

15.每个共产党员,都应该以艰苦朴素为荣,以铺张浪费为耻。

——刘少奇

16.清慎勤,居官三字符也。

——《明史·梁寅传》

17.洁己是心豪

——唐·刘禹锡

18.宁可清贫自乐,不作浊富多忧。

——宋·释道元《景德传灯录》

19.居官人清,而不自以为清,始为真清。 ——宋·朱熹

20.清泉绝无一尘染,长松自是拔俗姿。

——宋·苏舜钦《无锡惠山寺》

廉政文化标语
学校廉政文化标语 第三篇

廉政文化建设标语

1、抱朴守拙淡泊名利,求真务实平常人生

2、病从口入,腐从贪起

3、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头

4、不勤,无以成就事业; 不廉,难以凝聚人心

5、倡导廉政新风,创造美好鑫达

6、倡廉洁之风,养浩然之气

7、倡廉重在反腐, 反腐重在治本

8、诚实是做人的行为支撑,廉洁是从业的行为准绳

9、逞一时贪欲,陷半生囹圄

10、吃拿卡要可耻,热情服务光荣

11、出淤泥而不染,濯清涟而不妖

12、从我做起,对我监督,向我看齐

13、大力弘扬廉政文化,携手共建和谐文明

14、大力加强廉政文化建设,大力营造反腐倡廉氛围

15、大事小事秉公办事,大节小节守廉为节

16、大兴企业廉政文化,促进企业全面发展

17、淡泊以明志,清廉以正风

18、顶不住今天的诱惑,将失去明天的幸福

19、遏制腐败,重在预防

20、反腐不论事大小,倡廉不在位高低

21、反腐倡廉乃立身之本,私心贪欲乃祸害之源

22、反腐倡廉预防为主,群众监督警钟长鸣

23、反腐倡廉重在标本兼治,廉洁自律务求身体力行

24、反腐大业无小事,倡廉更需勤用功

25、反腐当从自身做起,倡廉应由小处着手

26、非己物戒贪心一丝不取,是他利弃私欲一点不沾

27、风正一帆顺,清廉得民心

28、腐败行为人人恨,自强自励要自重

29、腐败皆因贪欲起,自律方能守廉洁

30、腐败是祸,勤廉是福

31、腐败是祸事前兆,勤廉是幸福源泉

32、公生明,廉生威,无私无畏奔前程

33、红灯不能闯,红包不能收

34、坚持廉洁自律,争做先进表率

35、监督就是爱护,公开就是倡廉

36、俭以养德,廉以立身

37、讲法纪、讲道德、守诚信、守清廉

38、教育监督制度并重,搞好反腐惩防体系建设

39、今日伸贪手,明日进班房

40、经营贵在求实创新,廉洁贵在持之以恒

41、警示教育常抓不懈,廉政监督匹夫有责

42、敬廉崇俭,反腐治奢

43、克勤克俭,戒骄戒躁,勤政廉政

44、口莫馋,手莫伸,心莫贪;记廉语,树廉风,行廉政

45、扣错第一颗纽扣一错到底,挡住第一次诱惑一路顺风

46、莲,因洁而尊;人,因廉而正

47、廉不叫贫,勤不叫苦

48、廉耻事大,死生事小——《宋史》

49、廉洁吃亏一时,自律安全一生

50、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人

51、廉洁铺平幸福路,贪婪写就长恨歌

52、廉洁人品磨砺出,壮丽人生干中来

53、廉洁是修身良药,贪欲是穿肠毒酒

54、廉洁是阳光道,腐败是独木桥

55、廉洁之风吹大地,浩然正气扬威名

56、廉洁自爱,远离腐败

57、廉洁自律,从我做起

58、廉洁自律,警钟常在

59、廉洁自律,以身作则,恪尽职守,励精图治

60、廉洁自律心无病,求真务实业有成

61、廉为至宝,一生光明磊落;洁作资本,百世享用有余

62、廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬

63、廉政是根,质量是本

64、廉政相伴,一生无憾

65、廉政准则牢记心,拒腐篱笆扎得牢

66、廉政准则天天念,心中有条高压线

67、面对是非要有辨别能力,面对诱惑要有自控能力

68、莫以廉小而不为,莫以贪小而为之

69、莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪

70、呕心沥血万次少,贪赃枉法半次多

71、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ——《论语》

72、千里之堤,毁于蚁穴;万里鹏程,毁于贪念

73、勤奋成就事业,廉政凝聚人心

74、勤廉创辉煌,反腐促发展

75、勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生

76、勤能补拙,俭以养廉

77、勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之

78、清正廉洁作表率,身先士卒正风气

79、清风凉自林谷出,廉洁源从自律来

80、清廉则无畏,秉公则无私

81、清廉者一身正气行天下,腐败者寝食不安寸步难行

82、清正在德,廉洁在志

83、全民动员,反腐倡廉

84、人生漫道诱惑多,严以律已不能少

85、深入开展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想防线

【学校廉政文化标语】

86、贪婪埋祸根,侥幸铸大错

87、审计先审己,廉政己必正。

88、慎独拒腐,洁身自好

89、慎权、慎欲、慎微、慎独

90、绳从细处断,祸由贪念生

91、失去监督的地方,是腐败滋生的温床

92、事事清廉,时时廉政

93、守廉则心静,守志则眼明

94、树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人

95、树清廉风气人人争先,创文明单位个个一流

96、谁自重,谁就得到尊重;谁放纵,谁就得到伤痛

97、送钱送物就是送错误,收钱收物就是吞诱饵

98、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进

99、贪欲如恶魔,放纵毁一生;清廉似心闸,紧闭乐终生 100、贪廉一念间,考验荣辱观

101、贪廉一念间,荣辱两世界

102、贪是腐蚀心灵的毒酒,廉是滋补身心的良药

103、贪图享受是腐败的温床,洁身自好是反腐的利刃 104、贪心是邪恶的动力,也是一切灾难的渊源 105、贪心是走向犯罪的第一步

106、贪欲是滋生腐败的源泉,自律是遏制欲望的堤坝 107、为民,务实,勤奋,清廉

108、为政重在廉,做人重在诚

109、小节放纵,大节必失

廉洁文化校园宣传口号
学校廉政文化标语 第四篇

【学校廉政文化标语】

廉洁文化校园宣传口号

1、一身正气清白执教,两袖清风明白做人。

【学校廉政文化标语】

2、大手牵小手,正在搞反腐。

3、钱财如粪土,荣誉值千金。

4、廉洁自律人人夸,反腐倡廉靠大家。

5、领导廉洁做表率,老师清廉扬正气。

6、廉洁自律光荣,奢侈腐败可耻。

7、爱生乐教奉献社会,清廉从教造福子孙。

8、弘扬正气,严防贪污腐败;廉洁治校,死守校园净土。

9、劳动挣钱光荣,贪污受贿可耻。

10、贪者自贪,廉者自廉,事在人为,与钱无关。

11、坚持身体力行,做廉洁自律的表率;

12、坚持民主管理,做政务公开的表率;

13、坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;

14、坚持依法治教,做行风建设的表率。

15、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!

16、崇尚廉洁 以廉为荣

17、爱国、守法、诚信、知礼

18、贪廉一念间,荣辱两世界。

19、反腐倡廉 党心所思 民心所向

20、守住廉洁,远离腐败。

21、发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。

22、倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。

23、一身正气廉洁治校;

24、一身正派清白执教;

25、一身正直诚信尚洁。

26、廉洁光荣,腐败可耻。

廉政文化标语口号
学校廉政文化标语 第五篇

1、大力开展党风廉政宣传教育月活动。

2、爱国奉献明礼守信,清正廉洁勤政为民。

3、端正党风人心所向,反腐倡廉任重道远。

4、众志成城,高举反腐大旗;齐心协力,惩治贪官污吏。

5、莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。

6、行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。

8、反腐换来一方净土,倡廉营造八方富足。

9、风正一帆顺,清廉得民心。

10、树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。

11、处逆境时要明志,立顺境中要拒腐。

12、人人廉政,腐败灭亡;人人自律,党风自强。

13、挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

14、勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。

15、深入学习贯彻科学发展观,推进我镇党风廉政建设再上新台阶。

16、一身正气上班来,两袖清风回家去。

17、反腐倡廉,发展经济,文明和谐,振兴总站

18、深入开展反腐倡廉鉴于,筑牢拒腐防变思想防线

19、加强党风廉政建设,大兴求真务实之风

20、树正气,讲团结,求发展

21、克勤克检,戒骄戒躁,勤政廉政

22、为民,务实,勤奋,清廉

23、讲思想,讲道德,讲纪律,讲奉献

24、敬廉崇俭,反腐治奢

25、端正党风人人有责,反腐倡廉事事关心

26、公心,公正,公开,公平

27、大力加强廉政文化建设,大力营造反腐倡廉氛围

28、以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以懒为戒

29、构建反腐惩防体系,创造和谐文明社会

30、防微杜渐,警钟长鸣,廉洁自律,党性长存

31、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实

32、勤以为民,廉以养德,淡以明志,俭以修身

33、欲影正者端其表,欲下廉者先其身

34、自警,自省,自重,自律

35、踏踏实实做事,实实在在做人

36、诚心诚意办实事,为证之本公为先,为官之本廉为先

37、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

38、做老实人,说老实话,办老实事

廉洁格言:

1、公生明,廉生威

2、多植荷花塘自清 勤反腐败政自明

3、明道德以固本,重修养以安魂,知廉耻以净心,去贪欲以守节

4、朝省、夕省,朝夕自省;上廉,下廉,上下齐廉

5、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人

6、反腐倡廉重在标本兼治,廉洁自律务求身体力行

1.廉政格言警句

要在人间扬正气,不给百姓留骂名。

心中常有公平在,手下自有公正书。

为官一任不清廉,辱没人格万人嫌。

权力失去监督是祸害,私欲失去控制是灾难。

天平称公正,廉洁以从政;两者稍失衡,铸成悔与恨。

听听群众的呼声,摸摸自己的良心,想想自己的言行。

薪薄常知足,位卑亦自尊。

廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。

只会幻想的人是幼稚的,只会空谈的人是软弱的,只有扎实做事的人才是强大的。 一个的生命分量有多重,他所留下的脚印就有多深。

廉洁的人干实事往往不需要表白自己的动机。

腐败分子暴露后,常常要为自己寻找堕落的理由。

腐败一块冰,寒透百姓心。

莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪。

党风党纪打折扣,迟早都得犯错误。

一个人最大的敌人是他自己。凡是管不住自己的干部,都没有资格去管教他人。管好自己是前提,是根本;管好他人是职责,是义务。

地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色。 酸甜苦辣尝尽方知世间真味,褒贬毁誉经过不枉此番人生。

下要不负人,上要合天理,中要守王法,横竖不攀比。

谋人财害人命,奸贪枉法任你焚香也无盏;忠于党勤于政,清廉正直见佛不拜又何妨。 反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

金钱,生不带来死不带去;骂名,生时丑己死后丑子。

忠肝义胆不为苟且,傲骨丹心专为正大。

政务公开,厂务公开,事事公开。

清除疑惑,公正清廉廉生威。

贪者胆战心惊,恶犬护宅食无味。

廉者胸怀磊落,夜不闭户寝自安。

须思官场吃喝一席宴,必耗民间劳苦半年粮。

权力好比一辆车,动力越大,制动力也需加大,失去制动将会车毁人亡,失去监督的权力必然导致腐败。

清廉做官方敢怒,公正办事才敢言。

宁走百步远,不留一念贪。

不屈于利称之富有,不屈于名可谓高贵。

廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘。

法包拯无私无畏,为民伸冤;师海瑞两袖清风,一心为国;缅诸葛鞠躬尽瘁,死而后已。 不干好工作一点理由也没有,不尊重群众一点基础也没有,不廉洁自律一点威信也没有。 太阳在选择中上升,流星在选择中下沉。人生的辉煌和沉沦,常常取决于一念之间。 出于公心自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

廉政标语 廉政对联 廉政警句

1、清正廉洁服务百姓,遵纪守法勤政为民。

2、廉政无小事,粒米牵民心。

3、反腐换来一净土,倡廉赢得万民心。

4、人人廉政国兴旺,人人反腐党自强。

5、金钱美色多诱惑,失志放纵无幸福。

6、廉政者平安一生,贪婪者自毁前程。

7、清廉者一身正气行天下,腐败者寝食不安寸步难行。

8、坚持依法行政,做行风建设表率。

9、做人需要堂堂正正,做事更需清清白白。

10、崇尚廉洁光荣一生,贪得钱财坑害百姓。

11、贪廉一念间,考验荣辱观。

12、廉洁之风吹大地,浩然正气扬威名。

13、一人廉洁全家光荣,一家廉洁三代有幸。

14、大力弘扬廉政文化,携手共建和谐文明

15、倡导廉政新风,创造美好家园。

16、弘扬廉政文化,共建和谐文明。

17、勤奋补拙路,节俭生廉风。

18、国廉发展稳定,家廉和谐太平。

19、事事清廉,时时廉政。

20、反腐大业无小事,倡廉更需勤用功。

21、位不在高廉洁自名,权不在大为公则荣。

22、淡薄名利名远扬,追求钱财自寻亡。

23、长廉养得好心境,洁身如玉家太平。

24、廉气养人心肺,腐败毁我长城。

25、勤奋成就事业,廉政凝聚人心。

26、官廉士气高,行业风气好。

27、做官品廉相等,为政两袖清风。

28、得志贵在清廉,成功需要平衡。

29、要振伟大事业,必先兴廉政之风。【学校廉政文化标语】

30、勤俭清廉正道行,遵纪守法万事兴。

31、做廉政公务员,建社会主义和谐社会。

32、要问廉政歌曲能唱多久,唱到青松白头河水倒流。

33、廉政者的泪水洗不去腐败者带来的耻辱,只有行动起来才能捍卫一方洁土。

34、加强党风廉政建设,优化发展环境。

35、弘扬廉洁新风,共创文明事业。

二. 廉政格言警句

1、 当官一日,为民一天;

2、 有才识者,无财色也;

3、 为官不贪财,百姓大发财;

4、 莫做贪色狼,人生尽逍遥;

5、 一生为民,两袖清风,三思而行,私心全无;

6、 民垒官,官为民,官损民,民罢官;

7、 官者常静思,官帽何中来,官民本一样,何必太奢侈。

3. 廉政格言警句

一、从政

2、为人民服务 ——毛泽东

3、为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益 ——邓小平

4、为民贵,社稷次之,君为轻

——孟子

8、廉而自忘其廉,则人高其行而服其德 ——明·格言

9、改善社会风气要从教育入手

——邓小平

11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ——《论语》

12、正以处心,廉经律已

——《薛文清公公政录》

13、廉不言贫,勤不言苦;尊其所闻,行其所知 ——格言对联

14、勤能补拙,俭以养廉

——清·金缨

16、德惟善政,政在养民

——《尚书》

17、在世一日,要做一日好人;为官一日,要行一日好事

——清·金兰生

18、什么叫领导?领导就是服务

——邓小平

19、才者,德之资也;德者,才之帅也——《资治通鉴》【学校廉政文化标语】

20、君子欲讷于言,而敏于行

——《论语》

21、公则生明,廉则生威

——清·朱舜水

22、吏不廉平,则治道衰

——《资治通鉴》

23、廉耻事大,死生事小

——《宋史》

24、执法如山,守身如玉

——《格言》

25、流水不腐,户枢不蝼

——《吕氏春秋》

26、为政者,不赏私劳,不罚私怨 ——《左传》

27、公生明,偏生暗,端悫生道,诈伪生塞 ——《苟子》

28、令在必信,法在必行 ——宋·欧阳修

29、威与信并行,德与法相济

——宋·苏轼

30、政通人口,百废俱兴

——宋·范仲淹

31、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人 ——《管子》

33、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则家强不足谋也

——孙中山

34、称其任,则政立,枉其能,则事乖 ——白居易

35、无故无新,惟贤是亲

——汉·刘安

38、尊贤育才,以彰有德

——孟子

39、疾风知劲草,板荡识诚臣

——唐·李世民

40、兼听则明,偏听则暗

——《资治通鉴》

41、集众思,广忠益

——《沿书》

42、言之者无罪,闻之者足以戒

——汉·毛亨

43、简能而任之,择善而从之

——唐·魏徵

【学校廉政文化标语】

44、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ——唐·刘禹锡

47、苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧 ——汉·刘安

50、不革新,是生存也为难的

——鲁迅

52、改革是中国的第二次革命

——邓小平

56、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ——唐·刘禹锡

大兴企业廉政文化 促进企业全面发展

效益--、诚信--、廉洁--、和谐--”

树立良好道德风尚、建设和谐美好--

“讲法纪、讲道德、守诚信、守清廉”

大力开展党风廉政宣传教育月活动。

爱国奉献明礼守信,清正廉洁勤政为民。

端正党风人心所向,反腐倡廉任重道远。

反腐换来一方净土,倡廉营造八方富足。

风正一帆顺,清廉得民心。

树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。

处逆境时要明志,立顺境中要拒腐。

人人廉政,腐败灭亡;人人自律,党风自强。

挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。

清廉为本一身正气,不贪不沾利国利己。

树行业正气,守职业道德。

加强素质建设,树立行业形象。

诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

经营贵在求实创新、廉洁贵在持之以恒

社区廉政文化宣传标语
学校廉政文化标语 第六篇

社区廉政文化宣传标语

1、处逆境时要明志,立顺境中要拒腐。

2、讲思想,讲道德,讲纪律,讲奉献

3、端正党风人人有责,反腐倡廉事事关心

4、树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。

5、挡不住今天的诱-惑,将失去明天的幸福。

6、诚心诚意办实事,为证之本公为先,为官之本廉为先

7、爱国奉献明礼守信,清正廉洁勤政为民。

8、莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。

9、反腐倡廉,发展经济,文明和-谐,振兴总站

10、踏踏实实做事,实实在在做人

11、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实

12、深入学习贯彻科学发展观,推进我镇党风廉政建设再上新台阶。

13、欲影正者端其表,欲下廉者先其身

14、为民,务实,勤奋,清廉

15、防微杜渐,警钟长鸣,廉洁自律,党性长存

16、公心,公正,公开,公平

17、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

18、一身正气上班来,两袖清风回家去。

19、深入开展反腐倡廉鉴于,筑牢拒腐防变思想防线

20、行端好比松傲雪,贪念犹似蚁决堤。

21、大力开展党风廉政宣传教育月活动。

22、敬廉崇俭,反腐治奢

23、做老实人,说老实话,办老实事

24、众志成城,高举反腐大旗;齐心协力,惩治贪官污吏。

25、克勤克检,戒骄戒躁,勤政廉政

26、勤以为民,廉以养德,淡以明志,俭以修身

27、树正气,讲团结,求发展

28、勤廉者平安一世,贪婪者自毁一生。

29、风正一帆顺,清廉得民心。

30、加强党风廉政建设,大兴求真务实之风

31、大力加强廉政文化建设,大力营造反腐倡廉氛围

32、以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以懒为戒

33、端正党风人心所向,反腐倡廉任重道远。

34、构建反腐惩防体系,创造和-谐文明社会

35、贪心是邪-恶的动力,也是一切灾难的渊源。

36、反腐换来一方净土,倡廉营造八方富足。

37、人人廉政,腐-败灭亡;人人自律,党风自强。

38、自警,自省,自重,自律

学校办学特色宣传标语
学校廉政文化标语 第七篇

学校办学特色宣传标语

1、办人民满意的特色教育,建现代化教育和-谐校园。

2、畅游书画,领略人生。

3、创建科研学校,绘就书画人生。

4、创建现代化学校品牌,提供优质化教育资源。

5、创科研品牌学校,做快乐书香人。

6、创科研十年峥嵘磨一剑,挥书香一朝逸扬樵中天。

7、创科研书画特色学校,办人民满意现代教育。

8、创诗情校园,绘画意人生。

9、创星为田中树高标,志伟使人人存高远。

10、促教育均衡化和-谐发展,创教育现代化品牌学校。

11、打造高效课堂,全面提高教育教学质量。

12、大力实施名师工程,打造优秀教师队伍。

13、读一本好书,净化自己的心灵;做一生实事,铸就人生的辉煌。

14、古色古香书于樵中,惟妙惟肖画在凤地。

15、关注差异、和-谐发展——扎实推进素质教育。

16、贯彻落实科学发展观,推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想,全面推进素质教育。

17、贯彻依法治教方略,办好人民满意教育。

18、呵护童真,放飞童梦,给儿童快乐幸福化童年;顺应天性,发展个性,办家长满意现代化乐园。

19、弘扬樵山文化,创建书画樵中。

20、弘扬书法艺术,建设特色学校。

21、弘扬现代教育思想 全面实施素质教育。

22、画笔绘凤地,书香溢樵中。

23、绘樵中艺术,唱凤地美歌。

24、激发师生潜能,集聚师生智慧,传承学校发展优势,推动学校朝着优质和特色方向发展。

25、激-情澎湃创三星,特色闪亮塑品牌。

26、加快步伐建设教育现代化,凝心聚力办人民满意教育。

27、加快建设教育强市步伐,率先实现教育现代化。

28、加快教育强镇步伐,把握现在;率先实现现代教育,赢得未来。

29、坚持教研、科研、培训相结合,建设一支高素质教师队伍。

30、坚持科学发展,提升教育品质。

31、建立终身教育体系,实现教育现代化。

32、教改科研出成效,书画艺术冶情操。

33、教师因学校而幸福,学校因学生而自豪。

34、教研相辅育桃李,书画争辉飘墨香。

学校大门宣传标语大全
学校廉政文化标语 第八篇

学校大门宣传标语大全

1、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

2、天下无难事,只怕有心人

3、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中

4、人有多少知识,就有多少力量

5、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

6、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

7、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

8、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

9、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

10、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生

11、学习是创造的前提,又是创造的过程。

12、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

13、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

14、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

15、书到用时方恨少,事非经过不知难

16、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

17、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

18、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

20、学而不思则罔,思而不学则殆

21、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

22、千里始足下,高山起微尘

23、敏而好学,不耻下问

24、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

25、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

26、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

27、千锤成利器,百炼成纯钢

28、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

29、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

30、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

2015校园文化建设实施方案
学校廉政文化标语 第九篇

第1篇:校园文化建设实施方案

校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效手段。为此,市教育局将20XX年确定为校园文化建设年并下发了有关文件。本着认真落实上级部门指示精神的目的,借此浓厚我校的文化氛围,为学生创造良好的育人环境,特制定本实施方案。

一、指导思想

以市教育局20XX年校园文化建设年为契机,以教学育人、环境育人为原则,以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际,因地制宜地完善本校文化基础设施,创新校园文化内容,拓展校园文化活动领域,努力探索校园文化建设长效机制,力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。

二、园文化建设领导小组名单

组长: 丁胜柏 校长

副组长:周发明 副校长

熊立中 主任

组员: 佘吉文 会计

三、本年度校园文化建设总体安排

1、宣传发动阶段(3—4月份)

⑴组织全体教职工认真学习中心学校《20XX年校园文化建设实施方案》,领会精神,提高认识,营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

⑵在集思广益的基础上,认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。

⑶进一步宣传校园文化建设以及把20XX年确立为校园文化建设年的现实意义,通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容,并把相关内容向各位教师和各班级进行责任分解,打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

2、全面实施阶段(5---10月份)

⑴5—7月份,以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、细致化”的要求,广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

3、巩固提高阶段(11—12月份)集中开展校园文化建设自查工作,准备迎接上级检查。

四、主要工作目标

1、浓厚学校的文化氛围,提升学校的文明程度。学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过建设校园文化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。

2、完善校园软件建设,提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。通过校园文化建设,把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示,使全校师生熟知本校校园精神,并确立为共同的座右铭。

3、打造洁净的校园环境,提升学校的外部形象。以教育为先导,以制度为保障,师生互动,群策群力,把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香,用花园似的环境愉悦师生身心。

4、建立丰富多彩的第二课堂,焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时,因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动,让学生富有个性地成长,让学校充满昂扬向上的朝气。

5、按照中心学校的总体目标要求,力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。

五、具体工作措施

1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生,制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上,依据学校财力,结合校园实情,遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则,对学校环境进行更为完美的设计和改善,今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。

2、进一步完善学校的规章制度。作为“依法治校试点校”,我校历来重视制度建设,今年我们将以“校园文化建设活动年”为契机,结合国家有关法律法规,将学校的制度汇编做进一步修改,使原有的制度与时俱进,更合时宜,更加具有操作性、实效性,更能体现公平、公正、公开的原则,更能推进依法治教、依法治校工作的开展。

3、光大校园精神。首先创作校树、校花;其次,把本校的校训(诚信、严谨、勤奋、创新);办学思想(为学生一生奠基,对民族未来负责);教风(敬业、奉献、善诱、爱生);学风(勤学、善思、活泼、求真);校风(管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人)以及校树、校花的含义反复向师生宣讲,使全校人人了解其内容,并努力内化为个人理念,变成个人追求。

4、加大管理力度,提高管理档次。对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修,重新规划室内物品摆放,认真进行卫生清理,清除卫生死角。对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理,将其摆放整齐,营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。专辟教室建立档案室,将本校的有关资料尽量搜集整理齐全,适时举办校史展览,近三年内举办一次大型校庆活动,藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。

5、开展廉政文化进校园。首先对教职工进行廉政教育,用法律法规、方针政策促使广大教师廉洁从教;其次大力宣传先进典型,宣讲实际案例,用活生生的现实鞭策教师廉洁从教;再次,在校园张贴廉政标语,设置廉政建设橱窗,用这种特殊氛围警示教师廉洁从教。

6、浓厚校园文化氛围。继续坚持校园广播,用健康向上的内容弘扬正气,激励学生;对原有的文化长廊、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查,结合近期学校实际工作,该更新的更新,该添加的添加;各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换,遇有重大节日随时更换,校内艺术展每学期展出一次;校刊每月一期,在教学班倡导创办班刊,学校定期组织评比。

7、努力开发校本课程。本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的,发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资料,组织教师进行筛选、研究,开发具有当地特色的校本教材,以此为平台,培养学生个性,挖掘教师潜能,浓厚学校学术文化气息。

8、丰富校园文化活动。20XX年,我校将重新组建学生会,由校委会牵头,学生会、教务处、体卫艺组、教学班配合,在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

⑴校级活动。举办一次艺术节和庆新年“交通安全进校园”文艺汇演;清明节去为烈士扫墓;坚持每天早晨升国旗、每周一国旗下讲话和课间跑操。成立或完善合唱团、舞蹈队、器乐队、文学社、各种兴趣小组等,搞活第二课堂:不定期组织篮球赛、拔河赛、会操表演、歌咏赛、越野赛等文体赛事;开展“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”活动。

⑵班级活动。确保每周一次班会,并作到主题明确,内容丰富,形式多样,资料齐全;适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动,活跃班级风气。

⑶个性活动。本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的,按照“五定”要求,有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

9、加强校园建设,不断完善教学设施。装修教学楼,硬化路面150平方米。

六、保障措施

1、加强领导,明确分工。为保证校园文化建设工作顺利进行,取得实效,学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构,负责全面领导学校的校园文化建设工作,同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门,做到责任到人,措施到位,监督到岗,检查应时,改进彻底。

2、全校动员,全员参与。师生作为学校的主体,不但是校园文化的受益者,更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。如今,我校广大师生对校园文化建设的认识已经到位,积极性已被充分调动起来,这是我校校园文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。

3、建立机制,长抓不懈。校园文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义,可谓功在当前、利在今后。但是,这是一项系统、长期的工程,绝非一朝一夕之功。为此,我校制定了细则,形成了制度,并将按部就班,扎实推进。

4、树立典型,榜样引路。每学期末在全校范围内评选文化建设先进班级,对其先进事迹、经验给予表彰、总结,从而收到一点带面的功效。

第2篇:校园文化建设实施方案

一、指导思想

以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想,落实科学发展观,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

二、工作目标

通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。

三、主要内容

(一)强化校园文化管理

1、成立校园文化建设领导小组。由韩清校长担任组长,路艳杰、杨桂芳、李兆芝任副组长,教导处、德育办、总务处、少先队大队部等负责人及班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。

2、加大投入,保证校园文化建设的正常需要。

(二)营造校园文化氛围

1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。

2、创设各种文化设施,开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。

3、悬挂名人字画,展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。

4、成立学校校园广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件。

5、展出学生书画作品,开辟第二课堂,创办校报等。

6、结合本校实际,通过制定校训、校歌、校本培训、、校徽、国旗下讲话等形式,建设良好的校风。

7、积极开展健康有意的课外文化活动。

(三)开展校园文化教育

1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。

2、重视学校的传统教育。

3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。

四、具体措施

1、优化校园内部环境。

校园环境规划体现一定的文化内涵,合理设计各景点,花草树木布局有致、疏密合理,边边角角也不放过;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。

2、统一学校形象标识,做好学校形象宣传。

广泛征集意见,进一步完善、统一学校各种形象标识,规范使用校训、校歌,制作、美化各类指示牌。校刊小组负责办好学校校刊——《小荷》,以充分显示学校办学思想和人文特色。

3、让学校的每一面墙壁都会说话。

学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现,主楼门前弟子规内容显要,对内引领师生的教育行为,对外彰显天林小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。

4、努力构建数字校园。

我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。

5、打造“团结、勤奋、守纪、创新”的团队精神。

学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:

(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。

(2)重点做好“校园名师”评选活动,推进教育教学质量全面提高,提升学校的教育发展水平。

(3)与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育;倡导“古诗词背诵”,对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。

(4)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、辞旧迎新活动、教师乒乓球赛、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。

6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。

(1)开发校本培训,构建教师文化。

采取“经验交流(班主任)、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课、家长开放课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,读好书,书写读书笔记,读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作;

(2)开展校本研究,重建教研文化。

提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思(每位教师每月上交一份教学反思),让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。

7、通过各种活动让学生感悟生活。

帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。开展“校园艺术节”、“师生读书节”、“十佳少年”、“金星少年”等活动

8、评选“书香班级”,营造书香校园。

读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们应努力守住心灵的净土,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富家庭生活、构建校园文化,营造书香校园。为此,学校制订了评选“书香班级”的活动方案,通过此项活动营造班级读书的氛围,进而营造书香校园。(德育处、教导处负责)

9、创建“安全文明校园”、“平安校园”。

强化校园治安管理,建立健全的规章制度,维护校园秩序。加强门卫管理,把好校园治安第一关。维护校园安全秩序,避免事故发生,使车辆停放整齐有序。加强检查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制,课间交接班制度,确保师生活动安全。

10、完善教职工代表大会制。

这是一项代表教职工心声的制度,学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。新学期我们将选举新一届校务委员成员,时刻倾听他们的建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。

11、继续完善各种制度。

继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等,使学校管理更具有人性化、合理化。

12、坚持依法治校,加强民主管理与监督。

学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。

校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。

第3篇:校园文化建设实施方案

学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20XX]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20XX]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神,结合我校实际,制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

一、指导思想

以“XX大”精神和科学发展观为统领,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,建设良好的校风、教风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标

1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;

3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径,以课堂为主阵地,实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化;以素质教育为突破口,实现教育质量优质化。

三、基本内容

(一)精神文化:

围绕“快乐学习 健康成长”办学育人理念,坚持“让每一位教师身心愉悦地工作,让每个孩子健康快乐成长,让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念,强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育,形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风,形成“诚实团结 勤奋 向上”学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

1、负责人:大队辅导员、各班班主任

2、时间:贯穿于每学期的具体活动时间

3、实施措施:

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛,让班集体内师生之间、同学之间相互信任,关系和谐,正气上升,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能。

(二)制度文化

1、负责人:书记

2、时间:20XX年2月

3、实施措施:在学校现有一系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作,通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束,使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作:结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度,丰富学校各种岗位职责。

(三)课程文化

1、负责人:教导主任

2、时间:长期

3、实施措施:按照课程方案和课程标准要求,开全课程,开足课时,按照素质教育的要求,注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展,注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系,内涵不断丰富,发挥良好的作用,重视环境文化开发,体现学校文化特征,突出环境育人功能。

(四)师生文化

1、教师文化:

(1)负责人:工会主席

(2)时间:20XX年2月及长期

(3)实施措施:教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,经历充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康,定期开展活动。

2、学生文化:

(1)负责人:少先队辅导员

(2)时间:20XX年2月及长期

(3)实施措施:根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组,活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。

3、师生德育阵地。

(1)负责人: 少先队辅导员

(2)时间:长期

(3)实施措施:规范升国旗、升校旗程序,搭建师生形象展示平台,通过升国旗、升校旗展示师生形象,把我们优秀的教师展示给同学,把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

(五)物质文化:

1、外部环境:

(1)负责人:总务主任

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:

一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等,学校规模虽小,处室齐全,采用三棱柱铜标志,雅致、美观。

二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如:上下楼梯请勿拥挤,语言文明 礼貌待人,为灿烂明天而学 留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话,教学楼一楼走廊张挂古诗词,二楼走廊张挂学生优秀字画作品,每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食 节约用水,讲究卫生等标语,在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌,在花坛边树立“红花喜人 手下留情”温馨提醒牌。

三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁,师生卫生习惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所不臭,在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

2、班级阵地:

(1)负责人:少先队辅导员

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台,师生书画展示台,经典壁,开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等,让整个教室充满文化气息,让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。

3、功能室文化:

(1)具体负责:教导主任

(2)时间:20XX年2月

(3)实施措施:结合各功能室特点,布置好主题鲜明的大字、相关励志名言;规划好制度、名人图片;各负责人要各负其责,精心管理,充分发挥各功能室的作用。

四、保障措施

1、成立组织、明确职责。

学校文化建设领导小组

组 长: 校长 周xx

副组长:书记 张x

成员:校委会成员 班主任、音体美教师

2、制定方案、分步推进

结合学校文化建设方案,各年级组、各班级拟定出文化建设方案报学校批准后,抓好落实。

3、以多元教育活动为载体,营造学校的人文环境。

校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。

(1)古诗词考级活动。共分8级:1级为背诵1-20首古诗;2级为背诵1-40首;3级为背诵1-60首;4级为背诵1-70首古诗和《三字经》选篇;5级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇;6级为会背、会默写70首古诗(包括作者、朝代)和《三字经》选篇、初步了解古诗的意思,初步体会作者的感情;7级为背诵规定的15首宋词;8级为背诵规定的15篇古文。考核分基本考核和跨级考核。基本考核为每一年级必须达到相应的等级,考核时间为每学年第一学期的第11周,补测为13周,合格率达50%以上。跨级考核定于第二学期的11周,13周基本考核达通过绿为100%。1-4级,7-8级为面试形式,5-6级为笔试形式考核达到80分为过关。学校为每位学生订一本《小学生必背古诗词70首》,学生兴趣高涨。通过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水平,陶冶高尚情操。

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