番禺学区

导读：　番禺学区(共8篇)上海各区县小学排名及对口小区上海地区小学排名参考我们根据上海各区学校在市民心目中的地位和口碑，以及各相关媒体给出的学校排行， 综合整理了各区重点小学排名情况。表2：上海市各区重点小学排名表区域梯队小学徐汇第一梯队世界外国语小学、爱菊小学、逸夫小学、盛大花园小学、高安路一小、向阳小学、汇师小 学、建襄...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《番禺学区》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

上海各区县小学排名及对口小区
番禺学区 第一篇

上海地区

小学排名

参考

我们

根据上海各区学校在市民心目中的地位和口碑，以及各相关媒体给出的学校排行， 综合整理了各区重点小学排名情况。

表

2

：

上海市各区重点小学排名表

区域

梯队

小学

徐汇

第一梯队

世界外国语小学、爱菊小学、逸夫小学、盛大花园小学、高安路一小、向阳小学、汇师小 学、建襄小学。

第二梯队

田林第三小学、徐汇一中心、上海小学、田林四小、东二小学、求知小学等。

闵行

公立第一梯队

明强小学、闵行区实验小学、莘庄镇小、莘庄实验小学、七宝实验小学、平南小学、日新 小学。【番禺学区】

私立第一梯队

七宝外国语小学、协和双语小学。

第二梯队

上海交通大学附属实验小学、明星学校、田园外语实验小学、莘城学校、莘松小学、日新 实验小学。

浦东

第一梯队

明珠小学（

ABC【番禺学区】

）、六师附小、浦东二中心（巨野、张江）、浦明师范（东城、潍坊、潍坊

西）、福外（花园、瑞华、证大

)

。

第二梯队

平和、实验东校、昌邑、浦东南路小学、海桐小学、建平、进才、竹园小学、新世界实验 小学、尚德等。

其他：

浦东金茂小学、沪新小学、莱阳小学、北蔡、白玉兰小学。

静安

第一梯队

静教附校、一师附小、静安一中心。

第二梯队

上外静小、万航渡路小学、静安三中心。

黄浦

第一梯队

黄埔上外、蓬莱二小、卢湾二中心。

第二梯队

私立永昌小学、黄浦上海实验小学、黄埔一中心、卢湾一中心、复兴东路三小、曹光彪小 学。

虹口

民办

上外附小、宏星小学、丽英小学。

公办

虹口四中心、广灵路小学、长青小学、红旗小学、虹口三中心。

长宁

第一梯队

江苏路第五小学、愚园路第一小学、建青实验小学、长宁实验小学。

第二梯队

长宁区幸福小学、长宁区玉屏南路小学、长宁区新实际小学、新世纪小学、包玉刚实验学 校。

普陀

第一梯队

朝春中心小学、中北一小。

第二梯队

金洲小学、曹杨中学附属学校、新普陀小学、江宁小学。

闸北

民办

童园小学、扬波小学、彭浦实验小学。

公办

闸北实验小学，三中心，一中心，二中心。

杨浦

学区统计
番禺学区 第二篇

1.徐汇区小学概况（从这个表里面看不出什么东西，基本大家都合格，只是让大家知道徐汇区一共45所小学，其中四所民办，一所特殊学

2015年徐汇区各小学对口地域范围表
番禺学区 第三篇

2015学年徐汇区各小学对口居委名单

2010-2015上海年徐汇区小学对应学区房公示总结
番禺学区 第四篇

2015年

2014年

二0一二学年度徐汇区小学一年级招生对象和学区划分
番禺学区 第五篇

二0一二学年度徐汇区小学一年级招生对象和学区划分

一． 招生对象：

1、2005年9月1日—2006年8月31日出生的本区户籍（父或母同户口）适龄儿童。 2、符合就读条件的非本区户籍适龄儿童。 二． 入学原则：

根据“相对就近、免试入学”的原则，统筹兼顾，合理安排。 三． 报名办法：

1、公办小学

（1）学校通过居委会、幼儿园在对口社区、幼儿园内张贴《小学招生通告》，家长可向户籍所在地居委会、幼儿园索取对口公办小学情况介绍（符合第五款中的第2条的，向居住地所在居委会、幼儿园索取对口公办小学情况介绍）。

（2）适龄儿童家长带好户口簿（符合第五款中的第2条的，还需带好居住地登记回执）的原件和复印件，在规定时间内到对口小学办理报名登记手续。

（3）聋哑、盲（低视力）等不能适应普通学校学习或生活的适龄儿童到户籍所在地对口小学报名后，由徐汇区教育局招生考试中心安排进入相关学校；中、重度智力残疾儿童到徐汇区董李凤美康健学校办理报名登记手续（浦北路1109号，电话：54182577*8230），轻度智力残疾儿童应在对口小学随班就读。

（4）体弱或智力发育原因希望推迟入学的，必须由家长书面申请，户籍所在居委会同意并盖章后附有关医疗单位出具的证明在对口小学填写《暂缓入学申请表》（一式三份），经教育局批准后备案。

2、民办小学

（1）家长可通过民办小学校园网或至民办小学了解民办小学招生简章。

（2）想进入民办小学就读的适龄儿童，家长都须在规定时间内登录徐汇教育进行网上报名（网址：/retype/zoom/d22c5b44e518964bcf847cd2?pn=2&x=0&y=0&raww=846&rawh=474&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=268.93617021276594&md5sum=0e98b59c42900516db630738b3b26fea&sign=1e304f9f2f&zoom=&png=168-626&jpg=0-78429" target="_blank">招生居委(居民小区)明细表

2008年徐汇区小学对口居委名单

爱心捐款后感谢信
番禺学区 第六篇

爱心捐款后感谢信

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们、同事们：

你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！

年的10月18日，对我来说是个阴暗的日子。17日晚总公司领导xx电话通知18日去科技馆开会，18日开完会准备坐车回家时，突然被后面飞驰而过的摩托车抢走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。当时非常感谢公司好心的同事刘锦、肖成斌将昏迷中的我送到医院，留朱志保在那报警。非常感谢朱生太太在东莞市人民医院对我的照顾，并且鼎力帮助办理入院相关手续！那时的我一直在昏迷中，连朱生太太都没有见过。感谢公司领导付总和何红军，还有很多朋友和同事给予的帮助和照顾！

感谢我们公司全体同事的爱心捐款，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，让我的心里充满了感激和温暖。谢谢，真的非常感谢你们！同时很感谢我们麻城同乡会，有张会长和很多自己还没有见过面的老乡捐款，买了水果去看望我，真的非常感谢！是付贵学告诉他们的，当他们去探望我时，让我感到很意外，很感动，心里感觉很温暖！在自己遇难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动！当时昏迷过去的我什么都不知道，直到手术后脑袋才清醒过来。非常感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰！特别感谢……等人！xx和xx得知我手术后的两天可以吃粥，还特地熬粥过去亲自喂我吃，就像我的亲姐姐一样，真的非常感谢她们的细心呵护！多次安慰我，让我有勇气去面对明年的第二次脑部修复手术！真的非常感谢！

不仅是同事，也像亲人，也是好朋友，我会永远记得你们！谢谢！衷心地道一声：谢谢！

捐款感谢信

尊敬的各位领导、同事们：

你们好！首先我想表达我弟弟最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我叫谢雪莲，是阳光保险公司、深圳分公司的员工。在年12月08日我弟弟谢凯被查出患“非何杰氏淋巴瘤”，经治疗，在做最后一个化疗检查时医生告知，弟弟的病情加重了，以已转为淋巴瘤白血病，面对着这晴天霹雳般的事实，我们一家泣不成声，该怎样去面对这天文数字般的医疗费用？在人生最灿烂的时侯却遭遇到病魔的摧残，这对于一个19随的少年是多么的残忍。幸运的是，我把弟弟的病情和家庭情况向公司领导说明后，公司立即发起了募捐活动，是公司领导和同事以及分公司的各位领导和同事给了我弟弟希望，给了我弟弟再生的机会。

已收到捐款： 阳光总工会10000元。

阳光财险深圳分公司员工捐款20480元；

阳光财险安徽分公司员工捐款10671元；

阳光财险厦门市公司员工捐款2100元；

阳光财险广西分公司员工捐款13688.8元；

阳光财险福建分公司员工捐款6360元；

阳光财险广东分公司汕头支员工捐款2410元，番禺支捐款1568元。 阳光财险吉林分公司员工捐款8380元；

阳光寿险深圳分公司员工捐款3620元；

阳光财险湖北分员工捐款19730元。

个人：总公司杨丹：20000元；

这次爱心募捐活动让我们全家十分感动，在我家遭受灭顶之灾的时候，是阳光的兄弟姐妹给了我弟弟战胜病魔提供最有力的的支持！让我及我的一家感到从你们身上散发出的缕缕阳光，温暖着我们力量，素昧平生的同事们，在此；我代表我们全家，我弟对你们帮助致以最真势的感谢！谢谢阳光总工会，谢谢深圳分公司，谢谢安徽分公司，谢谢厦门市分公司，谢谢广西分公司，谢谢福建分公司，谢谢广东分公司，谢谢吉林分公司，谢谢寿险深圳分公司，谢谢湖北分公司，谢谢杨丹、、、、谢谢已捐款未留名的同事，谢谢正在捐款的同事。谢谢阳光集团的兄弟姐妹，谢谢大家。

谢谢公司和其他分公司的领导和同事对我们家伸出援助之手，我对此万分感激。公司和其他分公司的领导和同事的这种精神，是我感受到了在阳光保险公司这个大家庭，一方有难，四方相助。我代表我弟弟对公司和其他分公司的领导和同事这种真情行动，再次发自内心的表示感谢！我一定要好好珍惜这种真情，为了会报公司领导及同事的帮助，我一定会加倍努力工作。以实际行动报答公司和其他分公司的领导和同事对我们家的关爱。

最后，祝公司和其他分公司的领导和同事们身体健康，工作顺利，全家幸福，万事如意！

此致

敬礼

感谢人：谢雪莲

二0一三六月十七日

爱心捐款感谢信

中国扶贫基金会及五矿集团：

您们好！

首先，请接受湖南省湘西自治州花垣县雅桥学校岩科片村小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！

今天，一个个装满爱心的“爱心包裹”来到了岩科片小， 每一位同学的手中都有一份“爱心包裹”，当同学们打开装满了各种学习用品的包裹时，从他们笑开了花的脸上可以看出内心的喜悦，他们纷纷在回音卡上向捐赠者们书写了发自肺腑的感谢信，并表示一定不辜负社会各界的关爱。我们相信：通过这样的爱心熏染，同学们一定会真切的感受到这个充满爱的世界的无限美好，一定会激励同学们加倍发愤学习、刻苦锻炼，将来用一颗感恩的心勤奋工作、感恩祖国、回报社会。

在此，岩科片小的全体师生，向中国扶贫基金会及五矿集团表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意！感谢你们，这些踊跃捐献“爱心包裹”、满怀爱心的好心人，是你们的慷慨相助，倾注着同舟共济的无价情谊；你们的无私奉献，彰显着世界最美好的爱心接力。

我们相信，这些饱含着爱心与希望的包裹会给同学们带来更多笑脸，必将为他们注入更多放飞理想，探索前行的动力。

再次衷心感谢你们，祝愿你们身体健康，事业兴旺，家庭幸福，万事如意！你们的爱心捐赠将为中华民族的传统美德增添新的光辉！ 此致

敬礼

祈福好人一生平安！

雅桥学区岩科片小

年11月9日

公司全体员工爱心捐款感谢信

尊敬的同事们：

衷心感谢各位同事的慷慨解囊和无私帮助!

我司中山销售分部副科长的母亲以及公司珠江销售总部作业组长的父亲身患重病，急需治疗，在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱他们的穗星同事给了他们新的希望——生命的希望!我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，林付达的母亲以及林锡场的父亲定会创造出生命的奇迹!

在得知两位同事的家属身患重病后，公司爱心基金会根据实际情况，决定分别给予爱心资助款5000元，同时在公司总经理的倡议及带头下，在公司各部门领导的积极支持下，我们在公司微信群及公司销售微信群中发起了 “人人献出一点爱”的全体穗星人爱心接力活动，号召大家为两位同事的患病家属奉献出自己的一份爱心!这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个同事的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

倡议一经发出就得到了穗星同事们的积极响应，在此次爱心接力活动中，截至4月9日，在短短一周时间内共募集善款36440元人民币!这充分体现出在穗星这个充满爱的大家庭中，在穗星优秀企业文化的影响下，大家所展现出来的团结的力量、爱心的力量!“病魔无情，穗星有爱”，相信大家的爱心一定能带给同事患病的家属早日战胜病魔，恢复健康的信心!

我们感谢所有同事一直以来对公司“爱心基金”的贡献，正是因为你们平日里爱心的点滴积累才有了关键时刻对公司困难同事的有力支持!

我们感谢在此次爱心接力中所有捐献善款的同事们，感谢你们的爱心捐助，是你们给了林付达的母亲以及林锡场的父亲重新拥有生命和美好人生的希望!

在此，我们谨代表受惠员工及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

衷心祝愿两位同事的患病家属早日康复!

爱心捐款感谢信

全校师生以及各界爱心人士：

首先，上海理工大学教育发展基金会和机械工程学院对关心支持张-健同学并给予捐助的社会各界人士表示由衷的感谢和敬意！

由于化疗和将要进行的造血干细胞移植手术所需自费的高昂手术费用。这些花费让张-健家庭一筹莫展，但是我们广大老师和同学在这个重要时刻给了他新的希望--勇敢活下去的希望。我校张-健同学是不幸的，在他人生最灿烂的时候却和病魔羁绊前行；他又是幸运的，因为有我校广大师生以及各界爱心人士用最真诚的爱陪伴他。

去年11月份，机械工程学院积极组织学院女教师利用双休日举行“微景观汇聚巨能量”爱心活动。通过组织学院教师前来竞拍为患白血病学生募捐，参与教师多大40余人，募捐活动共收到善款12200元，已经转交至张-健本人。

今年1月份，机械工程学院和上海理工大学教育发展基金会发出了题为“让年轻的生命不要停止！”爱心捐赠倡议书，倡议书发表不久，很快就在整个学校以及外界引起了很大的关注。截止1月18日，在短短十几天里，全校师生、校慈善工作站、各届校友、社会爱心人士纷纷响应捐款倡议，爱心接力，其中爱心捐助集体多达55个，爱心捐助个人多达百余人，共计人民币十万元整。有许多爱心人士都匿名捐款，出现一幕幕感人至深的情景。基础学院机械专业的大一同学们还给张-健叠了千纸鹤，每一个纸鹤都是带着希望，希望张-健学长能够战胜病魔，重新回到我们的大家庭。

我们感谢所有关心、支持和援助张-健同学的老师和同学以及各界爱心人士。是你们热情的问候、无私的援助，让他感受到情谊的高贵和大家庭的温暖；是你们点燃了他生活的希望和曙光；同样是你们给了他战胜伤情的决心和意志。他是一个会唱歌会用吉他弹出很好听的曲子的学生，更是一名优秀的学生；他意志坚强，我们坚信，有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼，他一定能战胜伤情，早日康复！

再次感谢社会各界爱心人士的捐助，对您的善举致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！更重要的是，我们的爱心接力会共同在精神上支持他与病魔抗争：“加油，张-健！有我们大家的支持，你一定会好起来的。”

在此，请允许我们和您一起祝福张-健，祝福他早日康复！并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。

机械工程学院校友会

上海理工大学教育发展基金会

年1月20日

爱心捐款感谢信

金能公司掘进一队各位领导和全体工友们：

你们好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！ 衷心感谢你们对我和我的家庭的无微不至的关心和无私的帮助。原来我拥有一个幸福快乐的三口之家，过着平淡却幸福满足的生活。但是就在这个人生最灿烂的时候，我被查出患上了肺癌。面对高额的医疗费，我的家庭犹如风雨飘摇中的一片枯叶，摇摇欲坠。面对着来自精神和物质方面的双重压力，在我几乎要选择放弃的时候，我队各位领导和全体工友们及时地向我伸出了援助之手，为我开展了募捐活动，共为我募捐了11360元，帮助我渡过了难关。并鼓励我要坚强地走下去。是你们的鼓励和帮助，让我鼓起与病魔顽强抗争的勇气。诚然，我的家庭是不幸的，但是，能在这样一个充满温暖充满爱心的大集体下工作生活是我最大的幸运。有了这个大集体的温暖和阳光，使我的家庭才能在绝望中看到希望，

再次感谢掘进一队各位领导和全体工友们对我的关怀和帮助，我一定会振作起来，和我的家庭一起和病魔抗争到底。

最后，祝各位领导和工友们身体健康、工作顺利、全家幸福、万事如意！

此致

敬礼

掘进一队职工：孙东军

家属：谷守云

二〇一三年六月八日

公司员工爱心捐款感谢信

20xx年x月x日对***来说是个痛苦的日子，但也是一个值得永远铭记的日子。面对燃气爆炸给***带来的无情灾难，**公司毅然决然的伸出援助之手，在控股公司的带领下为**同学发起了“爱心募捐”倡议。各兄弟公司、广告公司的领导及同事们纷纷慷慨解囊，使得此次捐款的总额达到.....元。

在此，我们谨代表沈阳公司及受助人“解淳全家”向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!大家的善举不仅代表着对解淳同事的关心，也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

随着控股公司及各兄弟公司领导同事们爱心捐款的陆续到位，***得到了及时救治并脱离生命危险,爆炸中严重炸伤的双手本周进行了第一次植皮手术，且手术顺利成功，是否能恢复其功能还需要后期慢慢观察。同时烧伤的脸部、头部、颈部通过药物治疗病情得到了控制并逐步恢复语言功能，当他开口说的第一句话便是“感谢**”!每天哽咽着和周围人念叨最多的就是“我们家***摊上个好单位，我一定要尽快好起来，不辜负小淳单位和大伙的期望”。接下来医院会对***严重烧伤的脚部进行植皮手术。在这期间一直支撑***坚持下去的两个理由就是对伟业的感恩和对父亲的爱。

我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在收到捐款的这一天，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。您的仁爱之心将重燃一个新的生命之星火，您的点滴之恩将托起一个家庭生存的希望!为了一个生命的延续，对身边同事的困苦，大家却毅然的慷慨解囊无私帮助。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了友爱魅力的伟业大家庭愈发光彩夺目!

面对痛苦，绝望，除了***的坚强和勇敢，来自他人乃至社会的关怀，深深的给悲者以希望，给弱者以力量。正是领导和同事们的关怀，给了小解淳坚持下去的勇气;正是领导和同事们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。

***的家庭是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而***更是幸运的：

因为她幸运地生活在**大家庭中;因为有***大家庭及社会各界人士最真挚的爱心在伴她同行!

相信***和她的家人一定会创造生命的奇迹，因为有这么多爱的托付和期望，因为她的自信和坚强!

我们感谢所有捐献善款的领导、同事和朋友们，感谢您们的爱心捐助，是你们给了解淳及家人重新拥有生命和美好人生的希望!再次感谢您们!

此致

感谢!

2016年初述职报告范文
番禺学区 第七篇

年初述职报告范文

各乡镇、各新闻单位：根据中组部组通字xxx号、x远程办xxx号和x组xxx号文件精神，我县做为省农村党员干部现代远程教育试点县之一，试点工作已于今年年初在全县逐步推开。为扎实做好全县农村党员干部现代远程教育试点宣传报道工作，现提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央、省、市委和县委关于先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤，坚持正面宣传，坚持贴近实际、贴近生活、充分借鉴第一批先进性教育活动宣传报道的成功经验，贴近群众，大力宣传远程教育试点工作的重大意义，大力宣传中央和省、市委关于开展远程教育试点工作的一系列重要指示精神，大力宣传试点工作中涌现出来的先进典型，大力宣传基层和群众创造的好做法、好经验和试点工作的实际成效，为扎实推进我县农村党员干部现代远程教育试点工作营造良好的舆论氛围。

二、宣传重点及安排

各乡镇和各新闻单位要紧密结合我县农村党员干部现代远程教育试点工作的特点，突出宣传各单位积极探索，认真实践，创造并积累的新经验;因地制宜，加强协调，推进试点工作的新进展;服务“三农”，促进和谐、稳定、发展的新气象;解决问题，务求实效，推动各项工作的新收获。

1、重大活动报道。积极主动、及时准确地报道中央、省、市委和县委关于开展农村党员干部现代远程教育试点工作的重要指示精神和重大部署;认真做好省、市委农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组领导和县委领导同志重要活动的宣传报道;认真组织好县委党员干部现代远程教育试点工作领导小组办公室组织的重大活动的宣传报道。

2、动态和经验报道。宣传各单位远程教育基础设施建设、教学资源建设、骨干队伍建设、教学组织管理的好经验;宣传报道农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的好经验;宣传报道探索建立健全“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”长效机制的好经验;为“三农”服务，促进城乡统筹发展的好经验;宣传报道加强农村基层政权建设，夯实党在农村的人才基础，提高农村党组织的执政能力的好经验。

3、评论和言论宣传。县内新闻媒体要针对农村党员干部现代远程教育试点各个阶段工作任务和工作进展，组织相应的报道，评论;针对远程教育试点的工作中的重点和难点以及群众关注的实际问题，围组织系列评论、述评和专题节目。围绕释疑解难工作，主要新闻单位也要结合我县农村党员干部现代远程教育试点工作进展情况，组织撰写文章，加大评论言论力度。

4、典型宣传。结合农村党员干部现代远程教育试点工作的特点，遴选、确定一批农村党员干部现代远程教育试点先进典型，在陕州xx电视台《话说教育》、xxx等栏目中推出，并编辑制作成系列光盘，宣传推介。

5、网络宣传。xxxx党建网等重点新闻网站，要总结一些乡镇远程教育试点工作的成功经验，充分发挥网络媒体优势，进一步搞好网络宣传。要围绕宣传重点，紧扣各阶段的重要任务、重要环节，组织报道内容，并同期刊登xxx的评论、言论、典型和报道。搞好与省、市网络媒体的链接，使网络真正成为快速传递活动信息、及时反映活动成效、积极展示我县远程教育形象的窗口。

三、几点要求

1、高度重视。各新闻单位要与县远程教育办公室密切配合，根据工作部署和进展情况，组织有特色、有创意的选题，做好远程教育宣传报道。各单位要从讲政治的高度，充分认识做好农村党员干部现代远程教育试点宣传报道工作的重要性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，加强领导，精心策划，组织精干采编力量，根据远程教育试点工作部署和工作进展，组织有特色、有创新的选题，扎实做好宣传报道工作。

2、把好导向。要严格按照中央、省、市委和县委的精神，严格遵守新闻宣传纪律，坚持正面宣传，坚持正确舆论导向，坚持按程序办事，对拿不准的问题要及时请示，涉及重要敏感问题的稿件要按程序送审，防止麻痹思想，杜绝差错发生，不给错误言论提供传播渠道。

3、务求实效。各单位要深入学习中央、省、市、县领导同志重要讲话精神，深刻领会实质，采取多种形式、多种体裁开展宣传。各单位要明确专人负责先进性教育活动的新闻宣传工作，县直主要新闻媒体要组织记者深入远程教育试点乡、村，紧扣工作进展，深入挖掘具体实在、鲜活生动、有思想深度、群众喜闻乐见的新闻题材，用人民群众看得见、摸得着、说得出的实实在在的变化，反映教育活动的成效。

4、严格考核。各乡镇每周至少向县以上新闻媒体报送信息稿件2篇以上。每月至少在报刊、网络上发表2篇评论、典型或报道，在电台、电视台组织评论、评述和专题节目不少于2次。县远程教育办公室定期对宣传工作进行考核。评比，并公布考评结果。

xxxxx县委组织部

年初述职报告范文

一年来，在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下，我们规范教育管理，推进教育创新，提升教学质量和办学品位。

一、安全工作常抓不懈

在全体师生的共同努力下，全学年度学生安全无事故，无一例学生心里健康出大问题。学校加强了与花冲派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。1、提高师生安全意识。我们进一步加强卫生健康教育，结合学生生理发展特点，开展丰富多彩的教育活动。对特殊学生进行疏导教育，促进学生全面发展，确保不出一起因教师教育教学行为不当而引发的的安全事故。2、落实安全责任制度。为进一步落实安全责任，学校强化行政值班工作，建立了安全事故责任追究制度、事故报告制度，我们制订了突发事件应急预案，有力的措施确保了防患于未然，如学生上下楼道采取按指定路线分流的办法，避免了安全事故。3、开展安全工作检查。认真落实安全检查制度，通过检查我们将发现的问题，及时整改，自己无法整改及时上报，确保师生安全。

二、夯实常规教学管理

教育教学质量是学校工作的生命线，行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作，明确提出教学质量应是各项工作的重中之重，教学管理的抓手是制度建设，完善学校监督制度、考核制度、奖惩制度，坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制，形成以制度进行规范，以机制优化细节。

三、打造一流教师队伍

行知学校常规教研依据“立足课堂、研修教材、形成体系”的指导原则，目前形成了以月为单位、“四环节”常规教研活动体系。常规教研侧重日常教育教学问题的解决，常规教研活动体系，行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动，依次安排无生上课、说课、观课议课、读书交流、集体备课、集体教研等活动，通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。同时将教师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面，做到了全方位关注教学。

学校在不断深化校本教育教学改革模式的过程中发现，教师在实施课程改革中必须加强教学改革实验与研究，以教学研究和教育科研来推动教学改革，推进课程改革。教师进行教学研究和教育科研的基础是不断地进行学习，而学习的最佳方式就是读书。读书是教师汲取新知识，提升专业素养，积淀知识内涵的最佳途径和有效方法。行知学校将“读书、谈书、用书”的六字原则确立为校本研修的核心原则，通过“读书、谈书、用书”的六字原则统筹解决教师在教育教学中遇到问题，并以此构建具有行知特色的有效校本研修模式。

大量的阅读有力地提升了行知教师的专业素养，2016年1月至今行知学校教师获奖市级以上：2016年1月年中国教育电视优秀教学课例评选活动中，我校程曙辉老师获得一等奖，夏兰获得二等奖，周武获得三等奖。2016年3月杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、三等奖。2016年4月樊允浩老师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号”。2016年4月夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。2016年8月合肥市第二届学科带头人、骨干教师评选，许珊老师获得“合肥市第二届学科带头人”称号，周武、张军民、费冬梅、赵俊友、操北云、吴红军、刘佩亮、洪晓、周向荣、高学政等11人获得“合肥市第二届骨干教师”荣誉称号。在瑶海区第六届中小学、幼儿园教师课堂教学评比中我校23位教师分获一、二、三等奖。2016年8月学校喜获“安徽省教育学会2016年教育征文评选活动优秀组织奖”荣誉称号，其中周武、操北云荣获一等奖，蔡育新、杨吉梅、张正茂、汪瑞生、胡成然、陆汝江荣获二等奖。2016年10月合肥市教师“我的中国梦”读书演讲比赛，陈晓宁老师荣获二等奖。2016年11月合肥市中小学教师多媒体应用四项学术作品评比，杨吉梅老师获得一等奖;2016年11月第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课评比，潘淑婷、朱晓辉老师分获一、二等奖;2016年12月张军民老师被授予2016年合肥市优秀科技辅导员称号。2016年3月“安徽省第七届中小学美术课现场评选活动”张晋雅老师荣获合肥市初中组一等奖。2016年4月，合肥市中小学音乐教师优质课评选活动，程龙环老师荣获合肥市中小学音乐教师优质课初中组一等奖，并代表合肥市参加安徽省中小学音乐教师优质课初中组比赛。

四、全面激发学生潜能

学校努力优化育人环境，创造良好文化艺术氛围。校园的一景一物，都体现学校的办学理念，构建浓郁的美育氛围，发挥润物无声的育人功效，熏染着学生健康的艺术情趣，使学生在耳濡目染中感受美、体验美。

为了营造浓厚的艺术学习氛围，学校积极搭建展示平台，形式多样，常办常新。让学生学有所成，才有所展，充分享受成长的快乐。我校结合传统重大节日开展每月一主线的主题活动。例如：三月“读书节”。读书节以两大板块开展活动。第一板块：全员参与。学生征文、家长征文、教师征文的评比。第二板块：读书节大型展演暨颁奖仪式。学生和教师共同参与，编排创编展演节目，获奖的学生、家长、教师全部上台发放获奖证书和获奖奖品。四月修学旅行，新少先队员入队及表彰活动;五月，学校政教处以五四青年节、六一儿童节两个重大节点为契机，开展团日活动。通过学校四届校园文化艺术节的展演，为广大学生提供展现自我风采的平台;六月开展毕业班相关活动，为每个行知的孩子在即将毕业之际留下美好、难忘的回忆，同时通过活动引导学生们学会做人,学会感恩。九月开展了“感恩教师、塑造自我”一系列教师节主题活动。为了让更多学生参与活动，政教处组织二、三年级学生做儿童画，四至八年级学生制作手抄报比赛。十月、十一月开展了“文明课间，和谐校园”主题活动。利用国旗下讲话、心之声广播站和黑板报的宣传教育及大队干部的监督巡查，使学生提高安全意识，遵守课间秩序，快乐健康的生活学习。十二月:爱我校园，从我做起。3-8年级针对此项主题开展征文活动，心之声广播每天下午1：30-1：50进行优秀稿件展播活动。为促进班主任队伍的建设，培养学生良好的道德情操，在校内举行主题班队会观摩活动，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，增强了班级的凝聚力。

通过系列活动，学生的兴趣得到引导，才艺得到培养，各级各类的比赛让学生们增强了自信。2016年4月陈沁坪同学在合肥市中小学生“金蛇送福”生肖邮票设计大赛中荣获小学组二等奖。2016年5月合肥市初中生现场画大赛比赛，陆凤宜、陈沁洋同学分获一、二等奖。2016年9月，李婉琪同学获得2016年华佗论箭个性奖学金。2016年9月，全市中小学生爱国主义影片观后感征文比赛，行知学校杨鑫钰、吴颖两名同学的文章分获得一、二等奖。2016年12月，瑶海区教体系统“孝子心、泉州情”评选中九(四)班薛敏、六(一)班陆昌欣两位同学被评为“优秀孝心少年”。2016年5月，由合肥市教育局主办的“发现合肥小画家”现场绘画比赛，储琦玥、王沁雯、何蕴涵、邬新怡四名同学荣获一等奖，其余四名同学分获二三等奖。2016年4月至5月瑶海区举行了第四届德育文化艺术节，学校积极参加各项活动赛事，屡获荣誉，其中在“动巧手”比赛中，荣获一等奖15项、二等奖6项、三等奖15项。在“读好书”暨第二十届爱国主义读书活动中学生演讲、小学生讲故事比赛中，房天健同学、黄春燕同学荣获特等奖，朱焦意洁同学、张睿琪同学荣获一等奖。在教师“上队课”比赛中，李静俨老师荣获特等奖。在“秀口才”主持人比赛中，孙雨荷同学、江睿齐同学荣获特等奖，柳琛同学荣获一等奖，张一铭同学荣获二等奖。在“扬歌声”比赛、课本剧比赛、“展舞姿”比赛中，该校分别荣获特等奖、一等奖、二等奖。在“诵经典”小学组、中学组两场比赛中，该校均荣获一等奖。在“模法庭”展演中，获得初中组唯一的特等奖。在“办社团”展演中，获得一等奖。

2016年3月合肥市第28届青少年科技创新大赛，陈圣男、宋静雪、王英卓同学分获一、二、三等奖。2016年7月安徽省青少年建模锦标赛学校建筑模型社团成员在张军民、宁云、张芳三位科技辅导员老师的带领下夺得小学组团体第一、中学组团体第二和体育道德风尚奖三项大奖。2016年10月第四届“熊博士”全国青少年科学影像节展评活动，徐达伟、倪诚倩、王志玮三位同学作品获得二等奖。

2016年8月合肥市中小学排球赛小学组和中学组，行知学校分别获得小学女子组第三名、小学男子组第四名、初中女子组冠军、初中男子组亚军的优异成绩。2016年11月合肥市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中学校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;2016年12月瑶海区第十二届冬季三跳比赛，获得中学组穿龙第一名，集体跳绳第四名，集体长跑第四名。2016年3月瑶海区中小学暨教职工乒乓球比赛，荣获中学男子组亚军、中学女子组亚军、小学男子甲组第四名。

今天的行知学校办学成绩逐年上升，社会声誉日隆，受到上级主管部门、社会各界和家长的认可，所取得的成绩源自两条朴实的办学理念：办百姓身边的好学校，为学区内的家长服务好，为学区内学子服务好;全面培养学生的各种能力，为学生的终生发展奠基。

五、下一步工作的思考与打算

一所真正走内涵发展道路的学校，不是只关注升学率，更需要思考如何坚持自己的教育理想和价值追求。学校要能出思路、定方向、抓重点，要能看得出问题、想得出办法。我们不能或者说难以超越现实，但我们决不能一味屈从教育的功利化倾向，我们要学会找平衡点、结合点和创新点，要在教育的理想与现实中穿行，力求通过自己的教育实践不断拉近理想与现实之间的距离。

各位老师，回顾即将过去的一年，我们团结一致，为学校的发展创造出新的机遇，谱写出新的华章;展望来年，我们有充分的理由期待，学校的明天将更加美好。我坚信，只要全校师生同心协力、攻坚克难，行知学校的未来，就如同这万物疯长的夏天一样充满活力、充满希望!

最后，祝各位老师暑假愉快!幸福安康!并通过你们向你们的家属问好，感谢他们对你们工作的支持，对学校工作的支持!

2016学区年教研工作计划
番禺学区 第八篇

公文学区2016年教研工作计划

一、指导思想

根据《xx区教育局2016年教育工作要点》的要求，以科学发展观为指导，以全面提高教育教学质量为目标，进一步深化课程改革，加大教学改革力度，努力实施有效教学，促进我学区中小学教育教学质量的全面提升。

二、工作目标

通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的变革，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领，力争使我学区的教研工作有特色，有实效，教学工作上层次、上台阶。

三、工作重点与措施

加强新课标下课堂教学改革的研究，强化提高教学质量的探索研究，不断推动各校的教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作，通过召开教学研讨会，组织各校间相互交流，与武南铁一小、铁二小联动帮扶交流，提高各校的教学管理水平。

1、加强各校间的交流与合作

各校学科教研组要结合学科实际制定好学科研究专题，积极开展专题教学研究活动。并收集相关图片、文书实物等资料，及时整理并归档，学区将定期检查指导各校教研工作。各联片学校要制定好本年度工作计划，要有鲜明的教研主题，结合学区周历安排，切实做好本片区的联片教研活动。要特别注重好的教育教学经验、方法的总结和推广，做好过程性资料的收集。各校要认真组织教师参加教育局组织的“教学能手”的选拔，为中青年教师开展教研工作搭台子、压担子。

2、通过开展各种活动，转变教师观念。

⑴示范引领，促成长。

教育教学活动，首先是教学理念的更新，思想认识的转变；其次是教学研究活动持续的发展。无论是青年教师，中年教师，还是老年教师，对于教育教学都要有自己的成功经验，有自己特有的教学手段和方法，并取得优秀的成绩，受到学生，家长，学校领导和上级部门的好评与奖励。我学区中老年教师占比60%左右，这对于刚走上讲台的青年教师是个福音，在展现自己青春活力舞台的同时，虚心向有经验的教师请教教育教学中遇到的难题和困惑，并积极参加不定期的教研活动，促进专业技能不断提高。对中老年教师，青年教师有无限的活力，是中青年教师学习的榜样，新的教育教学理念，新的教学手段和方法，更加需要去学习、借鉴，融合成自己的经验，服务于教育教学。为此，每个学科学区将选出2-3名教育教学理念新，业务能力强，综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用，让他们经常给教师们上示范课，观摩课，推动观念的转变，促进学校骨干教师的持续成长。

⑵开展教研活动

评价教师教学活动要把握住两个重点，一是看教师在教育教学活动中教学手段和方法实施有效;二是看学生的主动性学习习惯有所增进。每位教师要深入钻研教材，教法，备好每节课。不断推进教学改革，提高课程实施的水平。改变课程过于注重知识的传授，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生学习方式，确立学生在课堂学习中主体地位，建立学生自主、探究、发现、研究以及合作学习的机制。使师生在平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生的共同发展，努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学路子，促进教学方式改革，各校要根据新课程的要求，对教材和教法进行教研（找出解决疑难点重点的有效方法），学校采取不同方式安排教研活动（每周有两节集体教研的时间）和学校领导听课，教师自己随机听课三种途径来督促教师上好每一节课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节，每学期校内举行优质课评选活动一次。严格评课要求。平时评课，要求所有听课的教师必须谈出自己的看法，从根本上提高听课，评课效果，取长补短，共同发展。

⑶勤写常思

教师要经常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，倡导教师对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时及时写下教学随笔（教师网络学习平台发表），教学案例及教学故事，分析课改中的成败得失，对成功和教训进行理性思考。各校内部要随时交流，解决课堂教学中遇到的实际问题。

3、改革评价制度，促进教师发展。

建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。

新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”的课程目标，为学生的终身学习与发展服务。我们要继续鼓励教师不断研究和探索新课程考试的内容和方法、形式与策略，改变单一的考试评价模式，注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价。通过学生自评，[课件]家长评和教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生，从而全面促进学生的成长。

4、加强教师综合素质的提高，创设展示的平台。

加强专业引领，提升教师综合素质。各校要以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，组织听课和评课活动，做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有计划有步骤地邀请外校先进教师来校做专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界;有重点、有层次的组织教师外出参加培训或听课研讨，回校后进行汇报，传经送宝，提高学习的效益，通过2016国培等多种学习方式途径，获得专业指导。

四、教研活动具体措施

1、加强领导，落实措施。学区中心教研组负责月检查，具体落实指导教研情况。

2、校长亲自抓，分管领导具体抓，形成“层层负责制”，各学校要制定出本学校科研制度和具体实施办法，并收集整理相关资料，供联片教研组交流使用。

3、各联片教研组每学期教研活动不少于2次，各校每学期组织教研理论学习不少于4次，学科教研组每学期教研理论学习不少于4次，并做好教研记录和资料收集。做好优秀的教研成果的收集、整理，并积极在有关刊物上发表。

公文

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