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三会一课党课课件

2016-11-23 10:43:15 推荐 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 三会一课党课课件(共8篇)三会一课:党课学 习 记 录三会一课党课记录目录三会一课之党课目录1、“自觉践行”三严三实做忠诚、干净、担当的好干部————街道党工委书记闫海滨2、社区党员干部如何践行“三严三实”————社区书记张英3、李希在辽宁省“三严三实”专题教育工作会议上讲党课...

三会一课:党课
三会一课党课课件 第一篇

学 习 记 录

三会一课党课记录目录
三会一课党课课件 第二篇

三会一课之党课目录

1、“自觉践行”三严三实做忠诚、干净、担当的好干部

————街道党工委书记闫海滨

2、社区党员干部如何践行“三严三实”

————社区书记张英

3、李希在辽宁省“三严三实”专题教育工作会议上讲党课 ————远程教育网络平台

4、唐军——对党忠诚“三严三实”专题教育党课

————远程教育网络平台

5、党课材料——主要内容

三会一课讲稿
三会一课党课课件 第三篇

“三会一课”党课专题讲稿

为切实转变我院医疗服务态度,提升医疗服务效率,加强职工思想教育,定期组织学习,加强日常管理,严禁上班干私活,玩游戏,严禁上班迟到、下班早退、中途脱岗,违者将作书面检查并处以罚金。

【三会一课党课课件】

在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和专业知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务,让每一位患者感受到党的亲切关怀。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。同时党员定期讨论【三会一课党课课件】

支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。

坚持“三会一课”制度,继续贯彻落实党的十七大及十七届六中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,进一步转变观念,创新思维,围绕医院中心开展党的各项工作。加强党的思想建设,创建学习型党支部。继续做好“服务人民健康争做卫生先锋”创先争优工作,全面开展机关作风与效能建设活动和基层组织建设年活动。加强党风廉政建设,进一步健全惩防长效机制。以纠正医药购销和医疗服务中不正之风为重点,深入开展行风、党风建设工作。完善防控商业贿赂管理机制,继续加大对药品比例的控制力度。加强对药品、医疗器械

采购、基建等方面的监管力度。不断规范院内药品、医疗耗材、后勤物资、基建等的招标采购工作,严格执行药品、医用耗材集中招标采购制度,减少流通环节。切实加强党内监督工作,督促领导干部认真践行廉政承诺,进一步落实领导干部参加民主生活会制度,开展民主评议党员活动,强化党内监督,发展党内民主,推行党务公开。加强党的组织建设,提高组织战斗力和凝聚力。通过“三会一课”,深入学习贯彻《党章》,按照《党章》要求,加强班子建设,大力开展“党员示范岗”创建活动。继续开展“青年文明号”“巾帼示范岗”。

通过“三会一课”制度的实施,要切实增强服务意识,改善服务态度,提高医疗技术,改进医疗质量,优化服务流程,规范服务行为,加强医患沟通,提升服务水平,努力为患者提供全程优质服务,争创群众满意医院。要紧紧围绕与人民群众健康利益密切相关、要认真查摆和解决群众不方便、不放心、不满意的问题,努力为人民群众提供满意的医疗服务。同时,在医疗活动中,要真确处理好内涵建设和外延发展的关系、社会效益与经济效益的关系、近期发展与远期发展的关系、业务发展与行风建设的关系。

看病就医是群众最关心的、最直接、最现实的利益问题,也是人民群众反映最强烈的重大民生问题。深化医药卫生体制改革实施两年来,人民群众得到了实实在在的实惠,但改革仍面临诸多困难和挑战。通过“三会一课”制度的顺利实施,要着力提升便民利民服务,持续改进医疗质量,加强医德医风建设,落实惠民便民利民措施。

实施“三会一课”制度,是加强医德医风建设,树立医院良好形象的重要措施。行风建设直接关系到医院形象,也直接关系到医院的生存和发展。近年来医院行风建设虽然取得了一定成绩,但与各级主管部门的要求和广大人民群众的期望相比,仍有一定差距,如个别医务人员服务意识不强,服务行为不规范;个别科室医疗质量安全管理还存在隐患和薄弱环节。实施“三会一课”制度,就是要努力改变目前医疗中现存的诸多问题,就是要引导广大医护人员内强素质,外树形象,促进医院和谐、健康发展,树立医院在人民群众心目中的良好形象。

“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。为健全党的组织生活,严格党员管理,【三会一课党课课件】

加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,特制定“三会一课”制度如下:

支部党员大会制度

支部党员大会,是指由党支部全体党员 ( 包括预备党员 ) 参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部党员大会,是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。

一、大会会期

支部党员大会一般每三个月召开一次, 根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。 开会前,党支部委员会要根据工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

二、大会内容

“三会一课”党课选题
三会一课党课课件 第四篇

2016三会一课党课记录
三会一课党课课件 第五篇

三会一课党课记录

时 间: 12月1日

地 点:

出 席 人:.....(共47人)

缺 席 人: xx-x(生病请假)(共1人)

主 持 人: xx-x

记 录 人: xx-x

主要内容:

一、支部书记主持会议,结合共-产-党员先锋模范作用如何在现实中发挥,请党员谈感想。

二、施雪平:对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共-产-党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。

三、王定云:作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多。

四、姚亮:这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共-产-党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。

三会一课党课记录 [篇2]

三会一课是我党的优良传统,也是党支部的制度之一。所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

三会一课的主要内容

“三会”是指定期召开党小组会、支部委员会、支部党员大会;“一课”是指按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层组织的一项重要制度,是党内传统教育的主要形式。其主要内容是:

一、党小组会

1、党小组会召开的时间

党小组会是党小组活动的主要形式之一,是党小组工作的一个重要内容,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月召开一到二次,如支部有特殊任务,党小组会的次数可以增加,也可以推迟召开。具体时间由党小组长根据实际情况决定。

2、党小组会的内容

(1)组织党员开展各种内容的学习,重点组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策;

(2)研究如何贯彻执行党支部决议和决定,制订完成各项任务的措施;

(3)听取党员关于思想、工作、学习和生活情况的汇报,有针对性地做好党员的思想工作,开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误,更好地发挥先锋模范作用;

(4)讨论入党积极分子的培养和教育及预备党员转正问题,进行党员鉴定、评议、评选优秀党员;

(5)根据党支部的部署,向党员分配布置工作;

(6)讨论违纪党员的处理问题。

二、党支部委员会会议

1、党支部委员会会议召开的时间

党支部委员会会议一般每季度召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。具体时间由党支部根据实际情况决定。

2、党支部委员会会议的内容:(1)关于党支部工作的计划、总结、重要活动的安排部署等;(2)关于党支部委员会的思想工作和党员管理教育;(3)关于贯彻执行上级党组织的批示和决定;(4)关于发展党员;(5)关于发挥党员的先锋模范作用;(6)关于党支部领导班子的自身建设。

三、支部党员大会

1、党员大会召开的时间

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,每半年召开一次,一般定于每半年第一个月上旬召开。根据会议内容的需要,可以吸收非党干部或入党积极分子列席会议;党支部可以根据工作需要,提前召开或适当增加大会的次数;无特殊情况,一般不宜推迟召开。

2、党员大会的主要内容:(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定贯彻落实的计划和措施;(2)定期听娶讨论支部委员会的工作报告;对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)按照上级党组织的要求,联系实际,讨论决定工作中的重大问题;(4)讨论接收新党员和预备党员转正事宜;(5)讨论对先进党支部、党小组、优秀党员、优秀党务工作者的表彰,并向上级党组织推荐先进;对犯有错误的党员、不合格党员,提出处理意见;(6)选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表;(7)讨论决定其他重要问题。

四、党课教育

搞好党课教育,是党支部的一项重要工作,也是对党员进行党的基本知识教育的一种主要形式,是党支部活动的主要内容;党支部要制定年度党课教育计划,安排好党课时间、内容、讲课教员等;党课的教育形式要多样化,做到集中听课和分散讨论相结合,上课教育和开展活动相结合,以消化党课内容,增强党课教育效果。

1、上党课的时间

根据上级党组织的要求,每季度应组织流动党员上一次党课,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。

2、党课教育的内容:(1)对党员进行党风、党纪和革命传统教育,学习时事政治、形势和任务的教育;(2)对党员进行党的路线、方针、政策教育;(3)对党员进行党的基本知识教育。

2016中组部 三会一课
三会一课党课课件 第六篇

中组部 三会一课

一、支部党员大会

支部党员大会每季度至少召开1次,由支部委员会召集,全体党员参加,支部书记主持。书记因故不能到会,由副书记主持。

支部党员大会的主要任务:

1、传达学习上级党组织的决议、指示,制定支部贯彻落实的计划、措施。

2、听取、讨论支部委员会工作报告,对支部委员会工作进行审查和监督。

3、选举支部委员会,选举和推荐出席上级党代会的代表和代表候选人。

4、讨论接收新党员和预备党员转正;讨论对党员的表彰和处分。

5、讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事项。

二、支部委员会

支部委员会一般每月召开1次,由书记主持,支部委员参加,根据需要,也可临时召开。不设支委会的党支部召开支部党员大会。

支部委员会讨论的重要问题:

1、计论制定支部贯彻执行上级党组织决定、指示的意见,制定落实支部党员大会决议的措施。

2、讨论制定支部工作计划、总结,部署和安排支部重要活动,总结检查支部重要工作进展情况。

3、分析党员发挥先锋模范作用、入党积极分子培养教育的情况及党员、干部、职工的思想政治状况,讨论制定加强党员教育管理、发展党员、改进思想政治工作的对策与措施。

4、根据支部党员大会选举结果,讨论确定支部委员的工作分工。

5、依据工会、共青团、妇委会等群众组织章程,讨论制定支持其工作的意见。

6、讨论制定加强和改进支部自身建设的措施。

三、党小组会

机关党小组会一般每月召开1—2次,由党小组长召集并主持,全体党员参加。

党小组会的主要内容:

1、组织党员学习、讨论。

2、制定贯彻执行支部决议、团结带领群众完成各项任务的措施。

3、组织党员进行思想和工作汇报,检查党员执行支部决议和党小组分配工作的完成情况,组织党员开展批评与自我批评。

4、讨论改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人、党员发展、评选先进、处理不合格和违纪党员等党务方面的工作。

5、分析干部、职工思想状况,提出做好思想政治工作的建议。

四、党课教育

党支部每季度应安排1次党课,对党员进行增强党性观念,做合格共-产-党员的教育。党课可安排支委成员讲授,也可请有关领导或专家教授讲授。根据实际情况,上级党组织也可统一组织上党课。 党课教育的主要内容:

1、党的基本知识教育。以《党章》为教材,着重使党员了解党的性质、纲领、指导思想和党的思想、组织、作风建设等方面的知识,自觉地用党员标准规范自己的言行。

2、党的建设理论的教育。主要对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想关于党的建设基本原理的学习教育,加强党员的思想理论修养,坚定共-产主义理想信念。

3、党的路线方针政策教育。传达党的重要会议和文件精神,使党员深刻领会党的路线方针政策,自觉地在政治上同党中央保持一致。【三会一课党课课件】

4、党史和优良传统教育。使党员熟悉党的发展历程和光辉业绩,了解党在长期实践中形成的优良传统和作风,并自觉地继承和发扬。

5、党内经常性的思想教育。根据形势任务和党员的思想状况,进行党性、党风、党纪和党员先进性教育,增强做合格党员的自觉性。

组织生活制度

机关党支部每周应确定半天时间开展组织活动,一般安排在星期五进行,根据实际也可安排在其它时间。通常情况下,每月4个组织生活日,2个用于党员学习教育,2个用于召开会议和进行其它活动。 组织生活的主要内容:

1、召开党的会议。主要是指召开支部党员大会、支部委员会的党小组会。

2、党员学习教育。传达学习上级党组织的会议精神和文件;进行党课教育;开展谈心活动;组织党员培训;新党员宣誓;组织党员听报告、参观践学等。

3、开展组织生活。听取党员思想汇报,组织党员评议,检查党员工作、学习及完成任务情况;向群众宣传党的路线方针政策;开展健康有益的文化体育活动等。

4、处理党务工作。选举支部成员和出席上级党代会代表;讨论党员发展工作计划,制定入党积极分子培养教育措施;履行新党员入党手续,讨论接收新党员和预备党员转正;研究表彰和处分党员;进行党员鉴定;收缴党费等。

党员学习教育制度

党支部要结合形势任务和党员的思想实际,制定党员学习教育计划和安排,明确学习教育的内容、目的和要求。党支部组织党员集中学习教育,通常每月1—2次,要合理安排好党员的自学。

党员学习教育的内容:

1、组织开展马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策及决议的学习教育。

2、进行《党章》和党的基本知识、国家的法律法规、科学文化和业务知识的学习教育。

3、组织开展中央、省、市委和上级党组织安排的有关学习教育,进行中央、省、市委重大决策部署的学习教育。

4、坚持经常性的思想政治和党性、党纪、党风及其它内容的学习教育。

党员管理制度

党员必须编入党的支部或小组,参加党的组织生活,接受党组织的管理教育和监督。

1、积极参加所在党组织的党员大会或党小组会。

2、认真参加党支部和党小组组织的学习教育。

3、主动向党组织定期汇报自己的思想、学习和工作等情况。

4、按时按标准向党组织交纳党费。

5、党支部要及时办理党员组织关系转移手续。

6、党支部对党员要实行目标管理,定期进行考核。

党员领导干部过双重

组织生活制度

1、机关党员领导干部,既要参加部门、单位领导班子组织的中心组学习和的召开党员领导干部民-主生活会,也要参加所在党支部、党小组的组织生活。

2、党员领导干部要按照安排,主动参加党支部或党小组的组织生活,以普通党员身份,自觉汇报思想和工作情况,带头开展批评与自我批评,认真听取党支部的工作报告,积极地对党支部或党小组的工作提出意见建议。

3、党员领导干部参加党支部或党小组的组织生活,要对其工作进行必要的指导。

4、党员领导干部因故不能参加所在党支部或党小组的组织生活,应及时请假。

民-主评议党员制度

民-主评议党员活动每年开展1次,以支部为单位有步骤进行。评议活动通常在“七一”前或年终总结时进行。

民-主评议党员的基本原则:

一是实事求是的原则。民-主评议过程中,要坚持摆事实讲道理,既不降低党员标准,又不提过高要求。既要对照标准严格要求,又不搞上纲上线。二是民-主公开的原则。要尊重党员的民-主权利,让党员充分发表意见,并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的处置意见要与本人见面,并允许申辩。三是平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,普通党员和党员领导干部要一视同仁,严格要求。

民-主评议党员的基本内容:

1、是否具有坚定的共-产主义信念,能否在改革发展中把实现共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的路线和各项方针政策,在政治上同党中央保持一致,为推动张掖经济社会发展和“三个文明”建设做出贡献。

3、是否维护大局,正确处理集体和个人利益之间的关系,做到个人利益服从集体利益。

4、是否坚决执行党组织的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

民-主评议党员的等次划分:

民-主评议党员一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员三个等次。

民-主评议党员的方法步骤:

1、学习教育阶段。着重抓好党员标准教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。一般以党章、中央和省、市委的有关文件为基本学习内容,也可结合实际和评议内容学习相关材料。

2、自我评价阶段。对照党员标准和评议内容,党员联系个人思想和工作实际,自觉清理思想,检查言行。肯定成绩,找准存在的问题及根源,在是否合格上进行自我认定。撰写的总结材料要经支部审定。

3、民-主评议阶段。召开党小组会或党员大会进行互评,要是非分明,敢于触及矛盾和问题,认真开展批评与自我批评,党内互评后,可采取座谈会或民-意测验的方法,听取党外群众对党员的意见。

4、组织考察阶段。召开支委会,将党内外对党员的评价和反映,进行实事求是的综合分析,提出初步意见,然后提交党员大会讨论审议,形成正式组织意见。

5、表彰处理阶段。民-主评议公认的优秀党员,党组织要进行表彰,特别突出的可推荐上级党组织表彰;对经评议认为是不合格的党员。要区别情况,按照有关规定提出妥善的处置意见。

党员组织生活会制度

党员组织生活会每年召开1次,由支部委员会召集,支部书记主持,全体党员参加。

党员组织生活会的内容由党支部依据党员的思想、工作实际和党员管理教育的需要确定,或由上级党组织根据党的建设的形势、任务及要求确定。

主要任务是传达中央和省、市委及上级党组织的有关文件;听取党员的思想、工作汇报;检查党员学习、工作及完成党组织分配任务的情况;本着实事求是的原则,认真开展批评与自我批评。

报告和反映工作制度

1、党支部每年向支部党员大会报告1次工作。主要内容是贯彻执行上级党组织指示,落实支部党员大会决议、完成各项工作任务以及党支部自身建设等方面的情况 ,并对下一步工作提出意见。

2、党支部要认真负责地开展工作,遇到重大事项或超越职权范围的问题无法解决,必须向上级党组织请示。

3、党支部每年向上级党组织和部门、单位领导班子至少汇报反映2次以上工作,争取上级党组织和领导班子有针对性地对党建工作给予支持和指导。

4、党支部要了解掌握党员以及领导干部的思想、作风和工作情况,及时向上级党组织和部门、单位领导班子反映。

发展党员工作制度

党支部要按照《党章》、《发展党员工作细则 (试行)》及中组部《关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》要求,积极稳妥地做好党员发展工作。

1、主动做好入党积极分子的培养教育工作。

实行党小组提名、群众公开推荐、支委会讨论的方式确定入党积极分子;对确定的入党各级分子,党支部要指定1—2名联系人进行1年以上的培训、教育和考察,并按要求填写好《入党积极分子考察登记表》。

2、严格履行接收预备党员的程序和手续。

入党积极分子确定为发展对象要进行公示;发展对象的申请书、培训考察材料、思想汇报、自传、参加培训材料必须齐全,党支部进行政治审查后,领取并指导发展对象填写《入党志愿书》;支部大会讨论通过接收预备党员决议,同意人数必须超过有表决要党员的半数;机关工委审批前派人和发展对象进行谈话。

3、认真做好预备党员的教育的转正工作。

对工委审批接收据预备党员,党支部要组织入党宣誓;预备党员的考察教育工作,由介绍人和支部负责,并如实填写《预备党员考察登记表》;预备党员预备期满,支部党员大会讨论转正前,要进行公示;对预备党员能否按期转正进行表决时,同意人数必须超过有表决权党员的半数。

思想政治工作制度

党支部要围绕中央和省、市委的重要工作部署以及部门、单位的业务工作,针对党员、干部和职工的思想状况和反映,切实做好思想政治工作。

1、健全组织机构,做到思想政治工作有领导、有组织、有人抓。

2、制定思想政治工作总体规划和年度工作计划。

3、实行思想政治工作目标管理和领导责任制,对思想政治工作进行目标管理,落实责任。

4、每半年分析1次思想政治工作情况和党员、干部及职工的思想状况,并向本部门、本单位领导班子反映。

5、指导工会、共青团、妇委会等群众组织根据各自特点开展思想政治工作。

6、依据《市直机关思想政治工作考核评估实施办法(试行)》,每年对思想政治工作进行1次自查自评。

7、建立评比表彰制度,对优秀思想政治工作者进行表彰或推荐上级宣传表彰。

党内监督制度

党支部要落实《党内监督条例(试行)》、《党和国家机关基层组织工作条例》的规定,加强党员的教育管理,切实做好对党员特别是党员领导干部的监督工作。

党支部对党员实施监督的重点内容:

1、遵守党的章程和其他党内法规,贯彻执行党的路线、方针、政策和党支部决议,决定及工作部署的情况;

2、参加组织生活,履行党员义务,完成党支部分配工作任务的情况;

3、坚持实事求是,认真调查研究,讲实话、办实事、求实效的情况;

4、尽职尽责、努力工作,密切联系群众,为基层、为群众服务,正确行使人民赋予权力的情况;

5、廉洁自律,模范遵纪守法,落实党风廉政建设要求,严格按照制度办事,遵守职业道德和社会公德的情况;

6、坚持原则,敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争的情况。

党支部对党员实施监督的主要方法:

1、定期检查党员参加组织生活的情况,向全体党员通报;党员领导干部参加组织生活的情况,向上级党组织报告。

2、督促开好年度党员领导干部民-主生活会。会前。收集党员、群众对党员领导干部的意见。如实转告本人或在会上报告;会后,监督党员领导干部进行整改,并将民-主生活会情况如实向上级党组织报告。

3、了解并掌握党员以及领导干部的思想、作风和工作情况,及时向本部门、单位领导班子反映。对群众意见较大的党员干部,要及时谈话提醒。

4、每年至少召开1次党员大会,听取本部门、本单位行政负责人通报主要工作情况。

5、做好群众来信来访工作,按照规定配合有关部门查处党员的违纪行为。

6、如实向上级党组织反映本部门、本单位党员领导干部的思想、作风和工作情况。

中组部 三会一课 [篇2]

根据这次党支部书记培训计划要求,今天我和大家探讨交流主题是:强化党支部建设,提高“三会一课”质量。主要从三个方面和大家共同学习探讨: 一是“三会一课”的基本概念;二是“三会一课”存在的主要问题;三是如何提高党支部“三会一课”质量。讲得不好,请大家批评指正。

一、“三会一课”基本概念。

1.什么是“三会一课”?

“三会一课”具体地讲,是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。当然,有的资料认为“三会”是党员大会、支部委员会和民-主生活会,根据我查的相关资料,中组部明确规范的是前“三会”。所以,我们以中央的说法为准。

“三会一课”是党组织建设的最基础制度,也是基层党组织最基本的组织形式。去年,部党组在推进创先争优活动的会议上,对贯彻执行“三会一课”制度提出明确要求:针对铁路现代化建设新形势新任务和党员教育管理新要求,强化“三会一课”保证服务中心工作的作用,创新“三会一课”内容、形式和方法,切实提高质量。我认为,这段话有两层意思,一是肯定了“三会一课”在服务中心上发挥了积极的作用,支部“三会一课”要根据形势任务和党员管理要求进一步强化;二是要从创新“三会一课”的内容、形式、方法等方面,切实提高质量,这为我们提高“三会一课”质量指明了方向。根据去年部党组下发了《关于在铁路企业开展争创“四强“党支部,争做“四优”共-产-党员活动的意见》,也将提高“三会一课”质量作为开展活动的一项重要内容和措施,这充分说明“三会一课” 1

在推进和-谐铁路建设中的重要地位和作用。

所以说,落实好“三会一课”,概括有4个方面意义:①它是基层党组织建设和日常管理工作正常与否的重要标志。②它是打牢基层党组织基础、落实上级党组织决议的重要途径。③它是实现基层党组织作用、发挥基层党组织功能的重要载体。④它是适应当今铁路现代化建设需要,加强和改进基层党组织建设一项非常重要、非常现实、非常有效、非常具有可操作性的基本制度。

2.“三会一课”基本内容。

(1)支委会

支委会是指党支部委员参加的会议。一般每月月初召开一次,遇到特殊情况根据需要可随时召开。必要时可召开支委会扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

其会议主要内容:①研究贯彻上级党组织决议和指示精神;②总结安排支部工作;③分析党员职工队伍思想动态,对本单位薄弱人物进行排查;④研究党的建设和党员教育管理方面的问题;⑤对党员考核,包括党员责任区情况的考核;⑥研究本单位管理人员选拔、调整方面的问题;⑦组织发展工作(确定入党积极分子和党员发展对象,对入党 积极分子和预备党员的定期考察,新党员发展,预备党员转 正等);⑧党员表彰和处分;⑨讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题;⑩推荐出席上级党代会代表。

(2)党员大会

党员大会是全体党员参加的会议,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每季度召开一次。

其会议主要内容:①传达、学习党的路线、方针、政策和 2

上级组织 决议、指示;②制定本单位贯彻执行的计划和措施;③定期听取、讨论、审查和通过支部委员会的工作报告;④讨论并通过支部委员会的工作计划;⑤讨论并决定党支部 的重大问题⑥;讨论审批新党员和预备党员转正;⑦提出对党员的奖励和处分意见, 决定职权范围内的对党员的表彰和处分;⑧选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表,增补和撤销支部委员。

(3)党小组会

党小组是党支部的组成部分,不是一级党的组织。党小组会议一般每月召开 1 次,若支部有特殊任务,次数可以增加。

其会议主要内容:一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题:①组织党员学习;②研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务;③听取党员汇报思 想和工作情况;④开展民-主评议党员活动,开展批评与自我批评;⑤研究对要求入党 的积极分子的培养、教育和考察情况,酝酿发展党员和预备党员转正的问题;⑥评选优秀党员和讨论违纪党员的处理问题,进行党员鉴定工作;⑦改选党小组长,酝 酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人等。

(4)党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课也是对入党积极分子进行培训的重要形式,通过党课,入党积极分子可以进一步学习和了解党的基本知识,努力争取早日加入党的组织。党课每季度不少于一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。

党课主要内容:党课教育的选题范围是很广泛的,可以是 3

党的路线、方针、政策方面的教育,也可以是党的基本理论、基本知识方面的教育,还可以是形势任务方面的教育。 尽管党课选题非常广泛,但是不管选什么样的题材,关键是把握两点:一是把基本道理讲清。二是联系工作实际和党员、干部的思想实际回答党员思想认识上的问题。

二、落实“三会一课”存在的主要问题。

1.“三会一课”质量不高的共性表现。

一是形式单一,应付了事。为开会而开会,为完成任务而走过场。表现为集中开会多、读文件多、念报纸多。无论是支部大会,还是党小组会,其形式不是一人讲、大家听,就是上边念、下边看,党课学习也多是读读文件念念报,且照本宣科多,联系实际少,让党员积极参与发表意见少。

二是内容枯燥,脱离实际。泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多。近段时间,我对支部“三会一课”内容进行了一次调查,不同程度地存在着与车间中心工作、党员队伍的思想实际结合不紧密问题,为开会而开会。党课内容也存在脱离党员思想的实际,从理论到理论。不少党员反映,有些“三会一课”的内容,对解决基层实际问题帮助不大。

三是独角戏多,互动太少。会前征求党员意见少,会上党员发表意见少,缺乏思想交流与沟通。检查党支部台帐记录中发现,有许多-党员会议是支部书记、委员或党小组长在唱独角戏,党员参与讨论少,发言少;从今年上半年支部开展群众评议来看,许多支部费了很大功夫,没收集到对党员评议意见,可见,支部在开会前的准备、沟通及方式方法上,还要存在很大的差距。

四是素质不高,参与不强。目前“三会一课”缺乏针对性、 4

计划性、系统性,感染力不强;部分观念落后,知识陈旧,对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。如近期安全大检查活动中,有的支部召集党员召开动员会,一味照本宣科,毫无新意,党员昏昏欲睡,使“动员会”变成了“催眠会”。

五是讨论较少,台帐不全。指两个方面,一是缺少应有的会议记录,特别是机关支部以任务繁重为由,重开会而轻台帐;会议的决议过后很难追溯、查找;二是缺少应的会议记录内容,这是当前“三会一课”通病,会上只有传达学习,缺少与会人员讨论、会议小结、部署要求等,有始无终,成为“无尾会”。

2.支委会存在的主要问题。

一是会议研究太杂。车间的,班组的,支部大大小小什么事,都放在一起研究讨论,缺乏支委会研究主题;支委会研究什么问题,各支部不统一不规范;造成会开了不少,但质量不高,效果不好。二是会议功能被弱化。主要表现在:以生产例会代替支委会,以个别碰头讨论就算是集体研究,使支委会班子不知情,淡化支委会的功能作用。支委会是党支部实行集体领导的主要形式,不是“一言堂”。但在具体工作中,不能充分发挥支委一班人的集体智慧,缺乏与支委成员之间的交流沟通;部分支委没有正常履行职责,参与研究意识不强,长期当“挂名支委”,支委会是“有会无议”或“光说不议”,集体决策功能弱化。三是会议时效性不强。一些党支部在支委会及时研究解决问题上不到位,对涉及车间工作的重要问题,尤其是急难问题研究不及时,不是重点研究、及时研究,而是把一些问题累积起来,等到月底或月初的固定时间才开支委会,造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣。

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3.党员大会存在的突出问题。

目前,在开好党员大会方面最突出的问题:一是党员难集中。铁路站段多数点多线长、党员分布广,如我段320多名党员分布在沿线16个车间和99个班组,沿线大部分许多工区仅有一名党员。再加当前防洪值班、设备检修、天窗及施工等任务繁重,使“三会一课”很难准时召开。部分党员领导干部的双重组织生活也难以落实。受党员流动分散、分布区域跨度较大、倒班作业等客观条件限制,党员漏会、缺会现象很多;二是意愿难表达。个别党支部书记在开会的方式方法上缺乏创新,党的组织生活不能正常开展,造成党员表达意愿的渠道不畅通,民-主权利得不到落实和保障,党员对此意见较大,时间一长,部分党员不重视、不愿意参加党员大会,组织观念淡薄、自我要求降低,无形中淡化了党员大会应有的作用。

4.党小组会存在的突出问题。

一是党小组长履职困难。大部分党小组长都处在生产岗位,有的仅仅是生产骨干,受其自身权威性和能力素质的限制,在组织党小组会上客观地存在一定的难度;在实际当中,往往党小组长都是学着前任干,凭着想象做,不知道该干什么、该怎么干。二是支部重视不够。部分党支部对党小组的地位和作用认识不到位,认为党支部建设抓得好不好,关键在支部班子,忽视党小组的作用;一些党支部对党小组工作指导少、帮助少,不能为党小组创造必要的条件,使党小组工作任其自然发展。

5.党课存在的突出问题。

授课内容老套,形式单一,针对性不强。授课内容没有与时俱进,与新形势、新任务结合不紧;授课形式上单一死板,缺乏互动交流,方法总是老一套;没有较好地发挥网络、多媒 6

体等信息技术在党课教育中的作用,激发不了党员的学习热情和兴趣,党员不爱听,不愿听,不想听。产生这些问题的原因主要是有的党组织重视程度不够,总认为安全生产是硬任务,党课是软指标,其质量高点低点无关大局,以致出现党课质量不高的问题;此外,个别支部书记素质不高,既不能讲也不能写,讲课的水平自然脱离实际,达不到要求。

三、如何提高“三会一课”质量。

1.提高“三会一课”质量措施。根据调研中党员建议反映,提高党支部“三会一课”质量应采取以下措施:

一是提高认识,端正态度。党支部是党的全部工作和战斗力的基础,只有对“三会一课”重要性的认识提高了,才能真正重视“三会一课”;只有落实了相关责任,努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实的局面,“三会一课”的质量才有可能得到提升。要理直气壮地抓“三会一课”,安旗帜鲜明地反对“三会一课”可有可无的思想,要采取有效措施,让党支部围绕中心工作开好“三会一课”,车间有关经营改革、生产发展等重大问题,都要通过党支部“三会一课”让党员先知一步、先学一步、先议一步,增强党员的政治责任感。要定期对“三会一课”及情况进行检查考核,纳入“四强”党支部评比,做为评价支部工作的重要依据。

二是因地制宜,灵活组织。“三会一课”要精心组织,尽量开短会、开小会,开高质量的会,减少对职工工作和休息的影响。做好会前准备,提高会议效率,使每个会议都有针对性地解决一个或几个实际问题。党小组设置要考虑便于党员活动。在党员高度分散、集中困难的党支部每季度要保证党员集中起来参加一次党的活动,难度大的可以分次组织。在这个活动时 7

间支部大会、党课等内容可以一会多开,也可以分别召开。支部党员在10人左右的,党小组学习讨论、思想汇报等内容可以以支部大会的形式进行。党小组会原则上每月召开一次,党员集中难度大和生产任务繁忙时可以适当减少。

三是努力创新,提高质量。党课内容以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的基本知识为主,也可以安排一些时事政治、形势报告。选题要结合本车间的实际,选择党员关注的热点、难点问题。形式以集中学习为主,也可以采取走出去、请进来的方式,参观革命遗址和展览,收看弘扬优良传统的影视、电教作品,结合“七一”等节日开展一些党的基本知识竞猜,请老领导、老先进做报告等。授课人要注意联系实际,防止照本宣科。也可分专题到人,分别做专题发言,然后共同探讨,集中讲评。总之,要通过交任务、压担子,调动起每个党员参与党课学习的积极性,变一人讲、大家听,为人人参与,共同提高。

2.提高支委会质量措施。

支委会要突出集体研究功能,不但要“开起来”,还要“开的好”,一是重要问题,重点研究。支委会应该重点研究什么问题,是保证支委会质量的关键。概况地讲凡涉及车间、班组和党支部自身建设、落实上级工作部署、分析职工队伍思想状况、引领党员发挥作用方面的问题,支委会都要重点研究。支委会研究的议题应由支部书记与支部副书记(车间主任)提前沟通协商,每次确定1-2个问题集中研究,将议题内容、议程、时间等相关要求,提前通知每个支委,让支委有充足的时间了解情况,听取意见,思考措施建议,使会议真正达到解决问题、推动工作的目的。二是急难问题,及时研究。党支部要把车间

“急、难、险、重”问题作为支委会随时进行集体研究的内容,做到敏感快速,不等不靠,及时研究分析,及时提出应对措施和解决办法。三是集思广益,民-主决策。充分发挥支委一帮人作用,共同负责,共同研究,共同决策,防止个人说了算,提高支委决策水平,确保支委决定得到落实

例:安全大检查活动期间,我段梅州信号支部对管内职工,特别是大学生、复退伍军人进行思想排查,发现铁场站新分配来的某退伍军人不安心工作,思想波动大,劳动纪律差,党支及时召开了支委会,支委成员各抒己见,献计献策,集思广益,发挥集体智慧,制定具体谈心、包保等实施措施;支部书记、主任、包保干部等先后6次找该职工谈心,做好思想稳定工作,并与家长联系,加大教育力度,通过一系列的措施,使该职工思想保持稳定,取得了较好的效果。

3.提高党员大会质量措施。

党员大会要突出统一思想行动功能,紧密围绕贯彻落实上级工作部署和车间重点工作,统一-党员思想认识,明确组织要求,形成决议; 一是合理安排。人员,地点交通等都要考虑周全,做到既不影响安全生产,又能使党员方便集中,避免考虑不周带的麻烦。二是严格程序。针对换届选举、评先选优、发展党员、党纪处分、民-主评议、支部点评等程序性较强的内容,要一是一,二是二,不能含糊,不能轻率。三是履行职责。要充分发挥党员的知情权、参与权、选举权和监督权;充分调动广大党员积极性,努力提高广大党员保安全的工作热情。四是灵活掌握。对于那些确因时间,地点限制,难以集中召开党员大会的情况,可以视大会议题灵活掌握,如针对信号支部党员分散的情况,在传达贯彻安全大检查、“创先争优”、“四强四优”

等精神的时候,可以分层、分线形式学习和动员。

例:“7.23”事故后,我段层层召开安全大检查动员部署会,统一广大党员的思想和行动。一是各支部迅速传达学习“7.24”、“7.25”电视电话会议精神,做到记名式传达;二是包保领导、干部下到支部,召开安全反思会、讨论会等,深刻吸取事故教训;三是支部召开动员大会,动员和部署安全大检查活动措施,开展党员安全承诺,签订安全责任状等,形成浓厚氛围。通过一系列的党员大会,迅速将党员的思想和认识统一到上级党委总体要求上来,使党员大会达到了统一-党员思想和行动的目的。

4.提高党小组会质量措施。

党小组会要突出讲评互促功能,重点围绕落实车间、党支部工作部署,交流思想认识,讲评党员作用,激发党员光荣感和责任感。一是学习传达上级精神突出一个“快”。就是要充分发挥党小组自身管理单元小、工作区域近、人员易集中、见人见事见思想的优势,把迅速传达上级精神和及时解决现场问题作为会议重点,突出“三性”,即:注重针对性,把握及时性,突出实效性。二是对党员进行评议突出一个“实”。党小组长每月根据自控型班组建设、党员业绩写实、“创岗建区”效果等内容,采取个人自评、党员互评、党小组长点评的方式,对党员遵章守纪、学技练功、攻坚克难、示范引导作用发挥等情况进行讲评,不遮掩、不护短,既肯定成绩和优点,又指出缺点和不足。三是党小组会议形式突出一个“活”。党小组会的形式可以多元化,因时因地因人进行灵活安排。

5.提高党课质量措施。

党课要突出党性教育和形势任务教育功能。要以科学理论学习、形势任务教育、党性党风教育、技术业务学习为主要内

容,坚持课前调查分析,课后组织讨论,运用多媒体课件、电教片和互动讨论等多种形式,切实增强针对性和实效性。

一是建立完善授课队伍。要建立一支以支部委员、技术人员为主体的授课教师队伍,同时,可邀请包保领导、包保干部、单位专家等给上党课,不断地充实授课队伍力量;对理论性强、政策性强、系统性强的党课,邀请段班子成员,包保领导来上党课;对党的基本知识、上级重要精神传达、安全经营形势任务教育等方面的党课,由支部书记、主任或其他支部委员来上;对涉及新技术、新设备、新工艺等方面的党课邀请专业干部、技术干部、一线骨干、单位专家等来上党课。

二是保证高质党课教材。“巧妇难为无米之炊”,要重点解决党课教材质量不高,材料缺乏等问题,建立起“段党委统一出题目,党群部门统一编材材,各支部统一组织实施的“三统一”机制,这既牢牢地把握准党课的政治宣传方向,又是提高了党课教材的质量,为一线支部节省了大量的时间。要根据铁路当前发展形势,当前结合即将召开的十七届六中全会、政治工作会议、创先争优、安全大检查、“三无”目标活动等,及时更新党课内容,始终做到不陈旧、不过时、不俗套。

三是努力提高讲课水平。部分支部书记把理论问题要么讲得“太深”,要么讲“太浅”,这要想办法克服,要学会掌握两种方法:第一,复杂的理论要简单化,用通俗易懂的事例、比喻把理论说清楚;第二,把简单的现象要复杂化,要学会“剥竹笋”,对问题进行层层剥,找出最里面最本质的原因。不深不浅的“度”如何掌握?这就要从理论和实践结合的角度,从内容和形式上多研究、多思考、多揣摩了。同时,还要解决授课机械呆板、照本宣科的常见问题。首先要把上级文件精神吃透,

为己所用,就可以脱稿讲,其次是提高讲课的艺术性,富有幽默感,使讲课生动精彩,吸引党员听;再次是掌握丰富知识,藏于心中,发挥即兴演讲的作用,将各种理论、资料、事例穿插其中,灵活运用。在一线车间、一线班组中讲党课,要多讲案例,多讲熟悉的例子,大家会爱听,党课效果就会理更好一些。

以上是结合车间党支部在落实“三会一课”制度方面的一些体会和认识,供参考,恳请大家多提宝贵意见。谢谢大家!

中组部 三会一课 [篇3]

一、党组织会议制度

党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。

1、支部党员大会:支部党员大会一般每学期召开两次,由党支部书记主持。 会议的主要内容是:传达学习上级党组织的指示、决议;讨论和决定本支部的重要问题;听取和审议支部委员会的工作报告;选举支部委员和出席上级党代会的代表;评议党员;讨论并做出吸收或处分党员的决议等。

2、支部委员会会议:每月召开一次,由党支部书记主持。根据需要,可以随时组织召开。

会议主要内容是:传达、落实上级党组织的决定和意见;研究支部学期工作计划、重要活动计划,总结工作等;研究党员发展、教育、管理等工作;分析党支部以及党员状况;研究讨论统-战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作;研究职工与学生思想政治教育工作;研究精神文明建设工作;研究学生管理以及其它关系到支部建设与发展的重大问题等等。

3、党小组会议:每周召开一次,由党小组长主持。

会议主要内容是:组织党员学习讨论;党员进行思想和工作汇报;讨论有关党务工作;研究如何贯彻支部决议,团结和带领群众完成各项任务;分析群众思想情况,研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多,力求有重点的解决一、两个问题。 各种会议前,会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求,并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议,主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员,以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为:会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等。

二、民-主生活会制度

民-主生活会一般安排在学期末进行,每学期开展一次。会议由党支部书记主持,并安排专人认真做好详尽记录。

民-主生活会的内容是:检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况;检查坚持民-主集中制,加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况;检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况;检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。

召开民-主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民-主生活会对检查的问题要研究提出改进意见,会后向上级党组织汇报。必要时,向全体党员通报情况。

民-主生活会的要求:

【三会一课党课课件】

(1)召开民-主生活会的目的在于交流意见,统一思想,增进团结,改进工作。防止把民-主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

(2)端正民-主生活会的会风,提高批评与自我批评的质量。要敞开思想,畅所欲言;要敢于解剖自己,主动检讨自己的缺点与错误,更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助,不许压制批评和对批评者打击报复;书记、副书记要带头开展批评与自我批评

(3)选准需要解决的主要问题,把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强,是消除成见,解开思想疙瘩的好形式;集体交心的方式,有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题,有利于加强支部委员会内部的集体监督。因此,要把两者很好地结合起来,以增强民-主生活会效果。

三、党课制度

以党支部为单位,每学期组织上二次党课。

党课教育的主要内容:马克思主义基本理论;党的建设理论和党的基本知识;党的优良传统作风;党的基本路线和党的路线方针政策;发扬和保持党的先进性,提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。

党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备,编写党课教案。并由专人做好党课记录。

四、党日制度

以党支部为单位,每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性,加强党风党纪教育等为重点,进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划,并做好活动记录及活动总结。

五、报告工作制度

党支部委员会每学期向上一级党组织作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行,并附有书面报告。

报告的主要内容是:贯彻执行党的路线方针政策情况;贯彻落实上级党组织决议的情况;加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况;加强单位政治领导,

开展思想政治及其它工作的情况;对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定,书记或副书记实施。

全体党员要认真审议支委会的工作报告,积极提出意见和建议,并按少数服从多数的原则,通过支部工作报告。

六、党员汇报制度

党员汇报一般每两月一次,重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的,要向支部写出书面汇报。

汇报的主要内容:一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等;二是完成本职工作情况;三是完成支部分派的任务情况,以及对支部工作的意见和建议;四是好人好事和当前存在的倾向性问题,群众的情绪、意见和要求。

七、民-主评议党员制度

民-主评议党员每年进行一次。一般按照上级党委的统一安排和要求进行。

“三会一课”制度

三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”:就是按时上好党课,具体内容是:

支部党员大会。每学期至少召开两次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员会报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。

支部委员会。一般每月召开一次,主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。

党小组会。一般每周召开一次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。

上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。

中组部 三会一课 [篇4]

为加强党员管理,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据党章规定,特制定本制度。“三会一课”制度即:支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度,是党的组织生活最基本的制度。

1.党员大会制度

(1)主要内容

传达,学习党的路线,方针,政策和上级党组织的决议,指示,并结合本支部情况,讨论制定贯彻执行的计划和措施;讨论和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接收新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分,处置;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其它需要同支部党员大会讨论决定的重要问题。

(2)会议准备

由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容,要求事先通知全体党员。一般要有本支部半数以上的党员参加方有效。根据会议内容的需要,有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。

(3)大会决议

支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。

(4)会议次数

支部大会一般每季度召开1次,未设立党小组的每年不得少于5次。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由支部副书记主持。

(5)会议记录

每次举行支部大会,都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间,地点,主持人,到会人员姓名,缺席人员姓名,会议议题,每名党员的发言内容,决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管,存档备查。

2.支部委员会议制度

(1)主要内容

研究贯彻上级党组织的指示,决议,工作部署;研究支部工作计划、总结,统筹安排支部成员民-主生活会;分析研究党员,干部的思想动态,制定教育措施;研究如何围绕业务工作,做好党员和群众的思想政治工作;研究发展党员工作和入党积极分子的培养、教

育工作;研究"创先争优"工作,表彰先进,鞭策后进,处理违纪问题;研究需要提交党员大会讨论的有关问题,并提出初步意见。

(2)会议次数

支委会一般每季度召开2次以上,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员参加。

(3)到会人数

支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题需要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开支部党员大会讨论决定。

(4)会议记录

为了正确贯彻支部委员会决议,决定,召开支部委员会议应由专人做好记录。记录的内容包括:会议时间,地点,主持人,到会人员姓名,缺席人员姓名,会议议题,支部委员的发言要点,会议决议及表决情况。会议记录要专人保管,存档备查。

3.党小组会制度

(1)主要内容

学习马列主义,毛泽东思想,邓-小-平理论和党的路线,方针,政策;传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想,工作,学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评;根据支部的统一安排,开展民-主评议党员活动;分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作;研究入党积极分子的培养教育,推荐发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

(2)会议次数

党小组会一般每季度召开3-4次。如支部有特殊任务,次数可适当增加。

(3)会议记录

每次举行党小组会,都要指定专人做好记录。详细记载会议时间,地点,主持人,到会人员姓名,缺席人员姓名,会议议题,每名党员发言内容。会议记录要认真保管,存档备查。

(4)注意事项

开好党小组会注意抓住三个环节:一是会前要与支部书记或有关委员沟通情况,确定内容,方法,通知党员做好准备;二是会中要抓住中心内容开展讨论,力求做到思想统一;三是做好记录,会后向党支部汇报。

4.党课制度

(1)主要内容

系统地讲解党章,党的基本知识,马列主义,毛泽东思想,邓-小-平理论和党的路线,方针,政策,教育党员继承党的优良传统,做一个名副其实的共-产-党员。

(2)党课教员

党课一般由同级党组织中担任一定领导职务的党员干部主讲,也可聘请上级党组织的党员领导干部,或党校教师讲课。

(3)党课次数

党课教育一般每年2次以上。在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。

(4)注意事项

党支部组织党课教育,应制定党课教育计划,安排好党课时间,讲课教员,党课内容。课后,要组织讨论或测试,消化党课内容。

2016如何提高三会一课质量
三会一课党课课件 第七篇

如何提高三会一课质量

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。近年来,随着改革开放的深入推进,社会经济、思想观念、价值取向的多元化发展,再加上部分基层党组织对此项制度思想认识的不到位、部分基层党组织书记和党小组长的党务水平不高以及“三会一课”的内容形式不够新等原因,使“三会一课”缺乏应有的吸引力、感召力和约束力,影响了质量和成效。当前,该如何进一步提高基层党组织“三会一课”的质量,笔者认为可以通过以下三个途径实现。

一、把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设最基础的工作抓紧抓好

坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民-主讨论,按照民-主集中制的原则,统一思想,做出决议。同时党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民-主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共-产-党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。要在对“三会一课”现状进行深入调查研究的基础上,针对质量上存在的倾向性问题,按照分级指导的原则,根据不同单位、不同系统的特点,进行认真研究探索,制定确保“三会一课”质量的具体规范和责任保证措施。同时,要认真抓好党委成员联系支部、支委成员联系党小组制度的落实,对“三会一课”质量实行分级包干,帮助指导支部解决“三会一课”质量中存在的主要问题。基层党支部在自身建设方面要把主要精力放在抓好“三会一课”制度落实和提高质量上,结合中心工作,针对党员的实际,认真组织实施。通过上下共同努力,使党支“三会一课”质量有一个较大提高。

二、把提升基层党组织书记和党小组长的党务水平作为提高“三会一课”质量的关键抓紧抓好

基层党组织书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量的高低。各级党委要把建设一支高素质的基层党组织书记、党小组长队伍作为提高质量的关键来抓,一要切实做好基层党组织书记、党小组长的选拔任用工作,真正把那些素质好、守信念、讲奉献、有本领、重品行的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来。另一个要下力量抓好基层党组织书记、党小组长素质的提高,坚持逐级负责,分层培训,认真落实上岗培训制度。各级党委组织部门要加强对培训工作的指导、检查和督促。要制订出基层党组织书记、党小组长的培训计划,并认真抓好计划的落实。同时,要加强日常管理,进一步建立和完善基层党组织书记和党小组长工作档案等管理制度。要定期对基层党组织书记、党小组长的情况进行分析,在适时调整充实的同时,要注意保持队伍的稳定,并及时解决他们思想、工作、生活上存在的困难和问题,为他们开展工作创造有利条件。通过严格培训、严格管理,使基层党组织书记、党小组长队伍的党务水平有一个较大的提高。

三、把探索创新作为提高“三会一课”质量的突破口抓紧抓好

坚持理论和实践相结合的原则,对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面进行不断探索创新,适应新形势、新要求。一是创新组织设置。要适应经济社会发展的需要,打破区域限制,适时调整组织设置方式,将支部建在产业链上、建在协会上,将党小组设置功能化、特长化,扩大组织的覆盖面和影响力。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求,尊重党员主体地位,发挥党员主体作用,改变统得太死、管理太细的做法,弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民-主评议和监督结合起来,充分征求、听取党内外群众的意见,让党员自始至终处于党内外群众民-主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容,及时汲取现代科学发展的成果,不断增加党员教育的科技含量,突出现代科学文化知识的教育,增强能力,提高素

质,永葆先进性。同时要改变教育方式,利用远程教育等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制,时时都能接受到党的教育,处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式,把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合,通过形式多样的活动平台,既推进经济工作上水平,又促进“三会一课”质量上台阶。

如何提高三会一课质量 [篇2]

各位领导、同志们:

大家好,今天我和大家探讨交流的课题是如何落实“三会一课”制度。

在今年全路政治工作会议上,部党组书记、部长××明确指出:针对铁路现代化建设新形势新任务和党员教育管理新要求,强化“三会一课”保证服务中心工作的作用,创新“三会一课”内容、形式和方法,切实提高质量。会上,部党组下发了《关于在铁路企业开展争创“四强“党支部,争做“四优”共-产-党员活动的意见》,也将提高“三会一课”质量作为开展活动的一项重要内容和措施,这充分说明和印证了“三会一课”在发挥发挥党组织作用,推进和-谐铁路建设中的重要地位和作用。

关于落实好“三会一课”,可以总结4个方面的意义:

①它是基层党组织建设和日常管理工作正常与否的重要标志。

②它是打牢基层党组织基础、落实上级党组织决议的重要途径。

③它是实现基层党组织作用、发挥基层党组织功能的重要载体。

④它是适应当今铁路现代化建设需要,加强和改进基层党组织建设一项非常重要、非常现实、非常有效、非常具有可操作性的基本制度。

下面,我从分析“三会一课”存在问题入手,介绍突出“三会一课”功能,提高“三会一课”质量的基本方法,主要目的就是想通过对问题的分析、研判和思考,着力强化党支部“三会一课”保证服务中心工作的功能,增强“三会一课”的实效性。

一、支委会

(一)支委会存在的主要问题

一是会议研究什么问题不明确。支委会研究什么问题,需要站段党委具体细化。如果站段党委没有做这项工作,路局党委也没有对站段提出要求,支部书记则无据可循,对哪些是重要问题把握不准,造成会开了不少,但质量不高,效果不好。

二是会议集体研究的功能被弱化。支委会是党支部实行集体领导的主要形式,不是“一言堂”。但在具体工作中党支部书记对集体研究的认识理解不到位,不能充分发挥支委一班人的集体智慧,缺乏与支委成员之间的交流沟通;部分支委没有正常履行职

责,参与研究意识不强,长期当“挂名支委”,支委会是“有会无议”或“光说不议”,造成集体决策功能弱化。

三是会议的时效性不强。一些党支部在支委会及时研究解决问题上不到位,对涉及车间工作的重要问题,尤其是急难问题研究不及时,不是重点研究、及时研究,而是把一些问题累积起来,等到月底或月初的固定时间才开支委会,造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣,为了开会而开会,达不到会议服务工作的效果。

(二) 支委会应该研究的重要问题

支委会要积极参与车间班组重要问题讨论决定,分析党员和职工思想状况,针对党员、职工队伍存在的突出问题和车间、班组重点工作,研究制定党支部保证措施。

具体讲包括四个方面的问题:

一是党总支(支部)自身建设、作用发挥方面的问题;

二是生产组织结构调整方面的问题,如班组调整、机构整合等;

三是职工关心关注的热点问题、敏感问题,如经济适用房的分配、职工奖惩、工班长选配等;

四是安全运输生产和影响职工队伍思想稳定的倾向性问题。

由于各站段、各车间(支部)具体情况的不同,支委会研究的重要问题应从实际出发,做出具体细化的规定。

(三)突出支委会集体研究功能,发挥好保障监督作用。

站段党委和各党总支要把开好总支委员会、指导支委会作为强化监督、推动工作的有效途径,突出支委会集体研究功能,不断探索支委会如何“开起来”、如何“开的好”的有效方式,切实提高支委会质量。

1.集中召开,集体研究。要保证支委会的质量,首先要解决好支委会如何开的问题,这是开好支委会的前提。有三种方法:一是集中开;二是集中沟通开;三是通过视频开。集中开就是根据会议召开的时间,通过调整工作时间、利用休息休假、车间月度例会等方式,保证7名支委每月至少一次坐在一起研究工作;集中沟通开就是遇到7名委员确实无法集中时,采取至少5名支委集中的方式开会,其他两名支委会前征求意见,会后通报结果。通过视频开就是遇到临时性急需研究的问题,总支委员短时期内又无法集中时,车间党总支利用段视频交-班系统召开网络视频会议,各总支委在就近区

域参加,跨空间“集中”,“零距离”、“面对面”进行交流沟通和决策。

2.重要问题,重点研究。支委会应该重点研究什么问题,是保证支委会质量的关键。《纲要》提出了总的原则,路局党委应该提出具体要求,站段党委应明确、具体、细化。概况地讲凡涉及党总支和班组党支部自身建设、落实上级工作部署、分析职工队伍思想状况、引领党员发挥作用方面的问题,支委会都要重点研究。支委会研究的议题应由总支书记与总支副书记(车间主任)提前沟通协商,每次确定1-2个问题集中研究,将议题内容、议程、时间等相关要求,通过电话或段内短信平台提前通知每个支委,让支委有充足的时间了解情况,听取意见,思考措施建议,使会议真正达到解决问题、推动工作的目的。

以×××××运转车间党总支为例:2016年初,运转车间运量大、交路长,人员紧张的问题更加突出,部分乘务员家属抱怨乘务员不顾家,出现家庭矛盾,给乘务员带来压力,思想情绪波动大,值乘时精力分散,给安全运输带来严重影响。党总支得知这一信息后,第一时间将如何消除乘务员的后顾之忧列为议题,通过信息平台将会议议题发给每位支委,要求支委结合各自主管车队的实际情况,利用上线添乘、蹲点抽查等多种方式,开展乘务员思想动态排摸和家访活动,从不同层面有针对性的查找原因。通过对反馈意见和建议的认真梳理,找出了家属抱怨的主要原因是多数家属对机车乘务员工作性质和当时运输生产任务繁忙现状不了解。党总支及时召开了总支委会,支委成员各抒己见,献计献策,集思广益,发挥集体智慧,制定具体实施措施,邀请23位家属代表全程跟随丈夫体验值乘工作、参加恳谈会、参观荣誉室、观看事故图片展,使她们深受感触,切实体会到了乘务员工作的辛苦、安全的责任和压力,活动结束后乘务员的家属们不但没有了抱怨,而且更加体谅和关心做乘务员的丈夫,成为叮嘱和提醒乘务员保安全的“家庭监督员”,使保安全的触角由工作向生活延伸,为运输生产又添一道安全屏障。目前,定期邀请家属到段参加恳谈会已经成为一项长效机制。

3.急难问题,及时研究。党总支要把车间“急、难、险、重”问题作为总支委会随时进行集体研究的内容,做到敏感快速,不等不靠,及时研究分析,及时提出应对措施和解决办法。组织各党支部迅速落实。

如:新疆发生“7.5”事件后,运转车间党总支立即召开总支委会议进行安排部署,及时制定各项有针对性的应急措施。针对交通管制后退勤乘务员无法回家,车间组织人

员将会议室改为临时休息室,供退勤乘务员休息,并做好思想政治工作。针对网络屏蔽、信号中断、叫班系统瘫痪,车间安排专人利用固定电话24小时叫班。在此特殊时期,由于组织预想超前,工作到位,在“7.5”事件严峻形势的影响下,我们的乘务员采取了退乘不离段,离段不离家等多种方法,保证按时到岗出乘,没有影响一列车的正常开行,保证了铁路大动脉的安全畅通。

二、党员大会

(一)党员大会存在的突出问题

目前,在开好党员大会方面最突出的问题就是:党员难集中、意愿难表达。

从×××××基本概况来看,车间共有职工2704名,党员637名,设2个党总支,48个班组党支部,8个党小组。党员流动分散在乌鲁木齐、哈密、柳园、阿拉山口等14个区域。主要担当兰新正线阿拉山口~嘉峪关间1562km,吐鲁番~鱼儿沟、精河~伊宁等6条支线714KM的客货牵引任务以及12个站区列车编组调车作业。其最大的特点就是:党员人数多、管理跨度大、人员流动分散,运输安全生产任务异常繁重。

受党员流动分散、分布区域跨度较大、倒班作业等客观条件限制,党员漏会、缺会现象时有发生,特别是生产力布局调整、新线开通运营,运转党员流动分散、难以集中的问题更加突出。主观上,个别党支部书记在开会的方式方法上缺乏创新,党的组织生活不能正常开展,造成党员表达意愿的渠道不畅通,民-主权利得不到落实和保障,党员对此意见较大,时间一长,部分党员不重视、不愿意参加党员大会,组织观念淡薄、自我要求降低。

(二) 突出党员大会统一思想行动功能,发挥好凝聚党员智慧和力量的作用。

党员大会要紧密围绕贯彻落实上级工作部署和车间重点工作,统一-党员思想认识,明确组织要求,形成决议;总结通报党员作用发挥,分析存在问题,提出改进措施。

1.针对车间重要问题分片集中开,确保党员思想统一行动一致。针对点多线长、人员分散的特点,可采取化整为零,以片区为单位,总支委员包保、分片集中的方式召开党员大会。研究讨论劳动生产组织改革、运输安全工作目标、重大突发事件以及深化党支部“安全屏障”工程和党员“创岗建区”等重要工作,把段、段党委工作要求和党总支具体措施快速同步传达给广大党员,统一思想,凝聚力量,形成共识,让党员先知道先讨论先行动。

如:铁道部和路局召开政治工作会议后,××××段党委高度重视,快速部署,统一广大党员的思想和行动。一是在全段范围内召开视屏网络会议,对铁道部、路局政治工作会议精神进行集中传达,集中宣贯,解读会议精神。各班组党支部在学习领会、理解消化的基础上,分片召开党员大会,使会议精神在最短的时间内及时传达到每一名党员。二是车间党总支、支部围绕如何深刻认识“四强四优”活动的重要意义、如何结合实际落实好“四强四优”活动开展调研,组织讨论。三是各车间党总支、支部在思考总结近年来党组织融入中心、发挥作用方面的经验做法和存在不足的基础上,就如何更好开展“四强四优”活动出主意,想办法,提建议,制定具体的落实措施。通过上述工作,迅速将党员的思想和认识统一到部党组和路局党委的总体要求上来,将智慧和力量凝聚到落实“四强四优”活动中去,使党员大会达到了统一-党员思想和行动的目的。

2.针对组织程序较强的内容一会多次开,确保党员民-主权利得到保障,意愿得到体现。针对换届选举、评先选优、发展党员、党纪处分、民-主评议党员、组织生活会以及党员个人业绩讲评考核等程序性较强的内容,可采取同一内容多次开的方式,保证每一名党员都能参加党员大会,都有发表意见、表达意愿的机会,让党员的知情权、参与权、选举权、监督权和申诉权有落实、有体现,营造风清气顺、团结和-谐、积极向上的组织氛围。

在涉及发展党员等需要形成决议的党员大会组织上,可在集中部分党员的基础上,分别在异地各点多次开会,广泛征求意见和建议,并统计出席人数,形成表决意见,确保组织程序无遗漏、意见征求全覆盖、党员权利得保障。

3.针对部分文化基础差的党员单开“小灶”,确保没有一名党员掉队。如:运转党总支针对部分党员理解能力弱以及部分少数民族党员不懂汉语的客观实际,采取党支部书记添乘、安排懂双语(汉语和少数民族语言)的党员骨干与其搭班等方式,将党员大会通过的重要事项、部署的重点工作,一对一传达辅导,帮助他们理解会议精神,掌握党组织最新要求,确保不让一名党员掉队。

三、党小组会

(一)党小组会存在的突出问题

一是党小组长履职困难。大部分党小组长都处在生产岗位,有的仅仅是生产骨干,受其自身权威性和能力素质的限制,在组织党小组会上客观地存在一定的难度;党支部

没有对党小组长培训,也没有“以会代培”之类的工作机制,党小组长都是学着前任干,凭着想象做,不知道该干什么、该怎么干。

二是党支部重视不够。部分党支部对党小组的地位和作用认识不到位,认为党支部建设抓得好不好,关键在支部班子,忽视党小组的作用;一些党支部对党小组工作指导少、关心少、帮助少,不能为党小组工作创造必要的条件,使党小组工作呈自然发展状态。

(二)突出党小组会讲评互促功能,发挥好激励和促进作用。

党小组会要突出互帮互促功能,发挥好统一思想认识、共同提高进步的作用,重点围绕落实车间、党支部工作部署,交流思想认识,讲评党员作用,发挥互帮互促功能,激发党员光荣感和责任感,使党员永葆先进性,充满生机活力。

1.讲评要实。主要解决好两个问题:一是为党小组长搭建一个比较好操作的组织生活平台,让每个党小组长都能比较简捷方便地把组织生活组织好。二是让党小组每个党员都能积极主动地参与进来,提高党小组会的质量。党小组长每月根据自控型班组建设、党员业绩写实、安全承诺目标兑现、“创岗建区”效果等内容,采取个人自评、党员互评、党小组长点评的方式,对党员遵章守纪、学技练功、攻坚克难、包保转化以及示范引导作用发挥等情况进行讲评,不遮掩、不护短,既肯定成绩和优点,又指出缺点和不足。评出的“亮差点”党员,在班组公开栏中张榜公示。使党员日常有警示、进步有激励、努力有方向。

如:运转车间09年四季度段推行职工学分制工作后,党员李某某被确定为车间的“短板”职工,并在车间醒目位置曝光公示。党小组及时召开讲评会议,认真开展批评与自我批评,既反思查摆党员自身思想认识问题,又深刻剖析党小组帮促教育问题,使其真正找到、找准造成自身短板的根源所在,明确了整改措施和努力方向。在今年一季度学分评比中,该同志由短板职工成为车间的技术骨干。

2.行动要快。就是要充分发挥党小组自身管理单元小、工作区域近、人员易集中、见人见事见思想的优势,把迅速传达上级精神和及时解决现场问题作为会议重点,也就是说,要牢牢把握住党小组会、党小组活动的“三性”,即:注重针对性,把握及时性,突出实效性。坚持一事一议,就事说事,从小做起,以小见大,把解决具体问题作为第一需要。体现党小组组织快、部署快、行动快的特点。党员发生严重“两违”后,当日

召开党小组会,分析原因,因人施教;对因责任心不强而违章的党员,专人包保,抓好整改;对因受家庭问题或生活困难影响而违章的党员,走访谈话、组织帮扶;对因素质不高而违章的党员,重点培训,提升素质,做到安全隐患不积累,解决问题不过夜。

如:今年2月份,运转车间内外勤第二党小组党员刘某某,在负责整备机车打温作业时,因执行标准不到位,造成DF4B1108机车油水温度低,启不来机,影响了正常的生产组织,车间研究定性为严重违章并及时通报。党小组立即召开专题会议,对该党员发生违章的原因、造成的后果举一反三,重点分析,并就如何防止类似问题进行集体讨论,提出了打温人员使用IC卡管理的建议。经车间研究采纳推广后,有效杜绝了类似问题的再次发生。

四、党课

(一)党课存在的突出问题

一是党课教育资源的运用上有差距。党课责任没有体现站段党委、党总支、党支部分层分类落实的要求,而是把上好党课的责任过多的放到支部,没有结合党课内容有针对性地确定授课人员,支部上到什么程度就是什么程度,一定程度上限制了党课内容的拓展和质量的提高,影响了党课的效果。

二是授课内容形式时代性不强。授课内容没有与时俱进,与新形势、新任务结合不紧,与基层实际工作结合不紧,内容陈旧,不能满足党员需求,授课形式上单一死板,缺乏互动交流,方法总是老一套,没有较好地发挥网络、多媒体等信息技术在党课教育中的作用,激发不了党员的学习热情和兴趣,党员不爱听,不愿听,不想听。

(二)突出党课教育功能,发挥提升党员综合素质的作用。

党课要突出党性教育和形势任务教育功能。党课内容要以科学理论学习、形势任务教育、党性党风教育、技术业务学习为主要内容,坚持课前调查分析,课后组织讨论,运用多媒体课件、电教片和互动讨论等多种形式,切实增强针对性和实效性。

1.完善党课制度,提高实效性。一是实行党课教案逐级审阅、分层把关制度。对段党委统一命题、统一要求的党课,由段党委书记审阅把关;对政策理论性较强、职工关心关注的重要党课,由主管段领导审阅把关;对涉及党的基本知识和新技术新设备等方面的党课,由党总支书记或党总支副书记(车间主任)审核把关。对质量不高的党课教案提出指导意见,及时修改完善。

二是每半年开展一次党课“双评”活动,邀请段领导班子、职能科室专业技术人员以及各党总支、支部书记,对推荐上报的专兼职教师和党课教案进行集中评审,现场打分,对评选出的优秀教师和优秀教案进行表彰奖励。

三是建立了一支以段领导班子成员、车间总支委员、业务技术人员、高技能人才为主体的专兼职授课教师队伍,制定《专兼职教师管理办法》,给予一定的授课津贴。

2.落实党课责任,增强针对性。按照党委整体规划、总支统一安排、支部组织落实的原则,分层分类上好党课。对理论性强、政策性强、系统性强的党课,主要由段党委书记、段领导班子成员来亲自上;对党的基本知识、上级重要精神传达、安全经营形势任务教育等方面的党课,主要由党总支书记、车间主任或其他总支委员来上;对涉及新技术、新设备、新工艺等方面的党课主要请段相关职能科室及车间专业技术干部、兼职党支部书记和生产一线业务骨干来上。

3.坚持党课创新,体现时代性。一是在内容上体现时代性。根据铁路现代化发展的形势,结合党的十七届四中全会、全路政治工作会议、进入高铁时代、新时期加强党员党性教育等,及时更新党课教育的内容,始终做到不陈旧、不过时、不俗套,紧跟时代发展,紧贴党员需求,更好地服务和满足运输安全生产的需要。

二是在方式方法上体现时代性。在继承传统党课面对面“上大课”的基础上,充分利用信息化网络技术,创新党课教育的方式方法,增强党课教育的效果。针对“两违”惯性问题,制作违章短剧、事故案例动漫、乘务员一次作业标准游戏软件挂在网上,开展“网络党课”,使党员有条件随时学、随时练;对政治理论学习要点、应急故障处理窍门、列车平稳操纵经验等内容发送至每一名乘务员,开展“手机短信党课”,使党员共享资源,共同提高。

以上是结合运转车间党总支在落实“三会一课”制度方面的一些体会和认识,供参考,恳请大家多提宝贵意见。

如何提高三会一课质量 [篇3]

团内“三会一课”是指:定期召开团支部团员大会、团支部委员会、团小组会,按时上好团课。“三会一课”制度是团的基层支部应长期坚持的重要制度,是健全团的组织生活,对团员进行思想政治教育和团员自我教育的具体形式和主要途径,是增强团支部凝聚力、战斗力和吸引力的根本措施。

然而,通过调查发现,目前,基层团支部“三会一课”制度的落实状况是:思想认识不到位,落实制度程式化,实际效果不明显。这种状况对团的基础建设很不利,与团内各项主题活动的声势浩大不协调,就好比一座富丽堂皇的大厦没有坚实牢固的基础一样,不免让人忧心忡忡,因此,在新的历史条件下,仍须重视和坚持这一团建基本制度,不断创新,提高质量,加强团的自身基础建设。

一、当前“三会一课”落实过程中存在的问题

1、团员大会对团员的权利没有得到充分的尊重。团员大会是支部全体团员参加的会议,是团员行使选举权、表决权、监督权等权利的重要途径。支部团员大会一般每季度召开一次,调查显示,基层支部基本都能按时召开团员大会,但团员大会大多成了工作安排会,团员参与团的工作,对团的工作提出建议、监督权利没有得到充分的尊重。

2、支委会职能作用发挥不充分。支委会是团支部委员参加的会议,一般情况下主要任务是研究、贯彻上级团委的决议和指示,讨论制定完成工作任务的方针办法,研究支部建设和团员教育管理方面的问题。这方面的薄弱环节就在于,支委会的局限性比较大,一般只针对阶段性工作进行商讨,

3、团小组会实效性差。团小组会是团员参加团内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。党小组长应围绕团的主要工作,根据当前形势任务要求和团员的实际情况,启发引导团员进行讨论,制定落实措施。 但现状是落实支部决议缺乏具体措施,团小组会议没有记录,是对党员发挥作用情况缺乏严格的检查督促。批评与自我批评不够,没有真正起到教育、管理、约束、激励团员的作用。

4、团课教育主题不鲜明。团课是团支部对团员进行政治教育的重要形式,是加强团员团的意识,提高团员的思想觉悟和基本素质的有效途径。但目前,多数支部团课教育准备不充分随意性强、内容较

杂系统性差、政治教育的主题不鲜明,基本没有实现团课教育的目标。

二、产生这些状况的原因

原因之一:思想认识不到位,大多敷衍了事。基层团支部大多对“三会一课”这项基本制度有所忽视,对“三会一课”制度在团支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识,认为“三会一课”本身就是一种形式,还不搞些活动,既容易得到团员青年的青睐,又造了声势,扩大了影响,这种形式主义的东西对支部工作没有多大的影响,能应付就应付。而且,团支部的各项工作都需要与车间班组进行协调,这样就会产生“形式主义”的东西抓多了,车间班组负责人会对团支部的工作不支持等错误想法。不正确的认识和模糊不清的概念,从根本上制约了“三会一课”这项重要基本制度作用的发挥。

原因之二:兼职团支部书记业务素质不高。基层团支部书记基本都是兼职,而且都是车间班组的青年骨干,既要忙于本职工作,还要分出一定的精力来兼顾团支部的工作,精力上的不足造成支部书记无暇加强的业务知识学习,导致业务素质差。

原因之三:上级检查督导不力。站段团委对团支部“三会一课”落实情况的重视程度也不够,缺乏有力的考核制度和检查指导,存在着“只提要求,不查落实;只看台帐,不管过程;只找问题,不提措施”等问题,使检查指导工作浮于表面、流于形式。

原因之四:客观存在诸多困难。一是团支部各项工作都需要与车间、班组进行协调,有时在工作需要的时候不能及时开展工作。二是由于人员分布不均造成团支部设置不规律,综合支部的基础工作较难规范。这些问题都给落实“三会一课”制度带来了困难。

原因之五:缺乏指导性理论。当今团员队伍状况发生了巨大的变化,团员整体政治观念淡化,政治进步的要求不是很迫切,而且团员青年接受信息的渠道广泛,业余生活丰富,只停留在“开会、念报、读杂志”这样平淡死板的组织生活,非但不能吸引团员青年,甚至会引起团员青年的厌倦心理,最终适得其反。新的变化需要新的对策,但目前,对这方面的研究、探索还不够,没有什么行之有效的指导性解决方法。

2016三会一课制度检查
三会一课党课课件 第八篇

三会一课制度检查

根据今年的组宣工作要点和工作计划,局组织处印发了对局属各单位“三会一课”制度落实情况进行全面检查的通知,检查内容包括“三会一课”制度的建设情况、活动形式和活动载体的情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况,以及“三会一课”相关材料等五个方面。各单位接到通知后,党委高度重视并作了精心组织和准备工作,对xx年以来“三会一课”相关材料进行了收集和整理,现将检查结果通报如下:

从检查结果看,各党支部、党小组基本上都能按照局党委的要求组织开展“三会一课”。其中设施局、市政集团、二公司党委所属党支部活动有详细的计划,并能按计划开展“三会一课”,相关原始资料保存完好;其他支部的计划和过程材料、原始材料方面均存在不同程度的欠缺。

检查中发现的问题可分为三类:一是混淆概念,分不清政治学习与“三会一课”的区别,将支委会与行政班子会、支部党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习,在制度上和执行上不加区分、混为一谈;二是缺乏档案意识,在“三会”召开的过程中,会议纪律、会议签到、发言稿、党课课件等没有记录,或记录要素不齐全,记录太简略,造成材料缺失,不能全面反映会议情况;三是学习意识、创新意识不够,不注重理论学习,学习形式比较单一,不够吸引广大党员,没有调动党员参加活动的热情和积极性。

局党委希望“三会一课”制度落实较好的党组织要继续保持,落实“三会一课”制度不到位的支部要立即整改,要建立长效机制,以此次检查工作为切入点,进一步向下延伸,向各基层党支部、党小组延伸,加强指导和检查力度。局党委还将不定期开展检查工作,并把重点放在本次检查中存在的不足之处,以确保“三会一课”制度得到落实,达到预期效果。在基层组织建设年活动中,结合实施“升级晋档”工程,采取得力措施,提高业务水平,使我局的基层组织建设工作再上新台阶。

局组织处

三会一课制度检查 [篇2]

“三会”指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会。

“一课”是指按时上好党课。

1、支部党员大会年季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。

2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。

3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党的先锋模范作用。

4、支部每季度上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,《中国共-产-党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。

党员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。

2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。

3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。

4、凡党员学习日不准无故不参加。

民-主评议党员制度

1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。

2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。

3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民-主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。

4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和“创造争优”活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。

民-主生活会制度

1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过“双重”生活会。

2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。

3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,应按规定程序交有关部门处理。

4、民-主生活会结束后必须在规定时间内向党委作汇报。

党费收缴管理制度

1、按照党委规定的党组织缴纳党费是增强党的组织观念。履行党员义务的重要内容。

2、凡有比较固定的经常性工资收入的党员,按以下比例交纳党费,工资收入在400元以下401元至600元,601元至800元,801元至1500元,1501元以上者分别交纳月工资收入的0.5%,1%,1.5%,2%,3%学生党员每月交纳党费1角。

3、党员按月交纳党费如有特殊情况不能亲自交纳或者不能按月交纳时经支委会同意可以委托其他党员代交,预交或补交,但时间一般不得超过6个月。

4、党员无正当理由连续六个月,不交纳党费的按自动脱党处理。

党员管理制度

一、认真抓好所属党组织的思想、作风、队伍和制度建设。

二、严格组织生活,切实抓好“三会一课”制度的落实。

三、坚持每年对党员进行民-主评议,实事求是地做好对每个党员的监督、考察和鉴定,及时做好基本合格党员的教育和不合格党员的处理工作。

四、严格按照有关规定做好党组织关系接转工作,切实加强对流动党员的管理。

五、积极做好党费的收缴管理工作,保证每季度向上级组织交纳一次党费。

集体领导与分工负责制度

一、凡属全国性的问题,重要干部的推荐、重大任务的完成和奖惩、涉及群众利益方面的重要决策,以及上级领导机关确定的应由党委集体决定的问题都要召开党委会集体研究决定,一经党委集体研究决定,任何成员无私改变,并在行动上积极执行。

二、书记要当好“班长”。在召开党委会前两天,要先提出议题,每个委员都认真准备意见。

三、党委成员一要各自主动参加集体领导,经常向党委反映情况,报告自己的工作;二要认真履行自己的职责,认真执行党委决议、接受书记的督促和外圆内方三要严格要求自己,自觉维护党委一班人的团结。

廉洁自律制度

一、坚持“三公开”、“一落实”。即政策公开,凡上级党组织和本级党党委制定的政策,特别是符合群众切身利益的政策,要及时公布于众,用人公开,中国干部的选择和使用、人员调动、奖惩及招干等,将条件和程序公布于众;财务公开,每年向全体机关工作人员公开1-2次财务收支情况;认真落实好中央及各级纪委关于领导干部廉洁自律的有关规定,并做好表率。

二、接受监督,对党内干部群众反映的各种违法违纪现象,要发现一件,查处一件,并把查结果公布于众。

三、不准借工作之便和手中权力行贿受贿,吃、拿、卡、要。

四、不准利用职权,拖欠公-款、公物不还。

五、不准利用职权,为配偶、子女和其他亲友经商,办企业提供任何优惠条件。

六、不准接受对公正执行任务有影响的宴请。

七、不准借婚丧嫁娶之机大操大办,收受礼品。

八、不准超标准建房、住房。

九、不准收入企事业单位和个人的一切报销和费用开支。

民-主生活制度

一、领导干部民-主生活会,每半年召开一次,如有特殊情况,可提前或增加会议次数,遇有特殊情况需要延期召开时,提前向市委组织部报告,经批准后方可延期、领导班子成员要坚持过双民-主生活会,按分工参加下级民-主生活会,并做好具体指导。

二、每个领导班子成员一般情况下,都必须参加民-主生活,有事外出或特殊情况下,不能参加会议的,要向主要领导请假,并递交书面发言材料。

三、民-主生活生活会召开之前,要将开会时间、地点、重要议题及准备工作情况,提前报告市委组织部,并将生活会原始记录综合情况书面报告市委。

四、按照开好民-主生活会有关规定的要求,每次生活会后都要进行一次认真的分析考核。党委应将召开会议情况及有关主要问题的整改措施,以适当的方式通知基层各总支(支部),对下级召开民-主生活会情况,每半年进行一次通报。

督促检查和考评奖惩制度

一、为使党委各项目标得到落实,党委对各位党委委员所负责的工作实行目标管理,并实行奖惩。

二、每个党委委员分管的各项工作,要定期向党委汇报进行进展情况。

三、每月召开一次党委会、各位党委成员对各自分管的工作,写出述职报告,党委根据工作完成的好坏实行奖惩。

四、每月一次召开党政班子会,对党委政府阶段性工作写出报告,上报上级党委,对班子成员进行个人总结和民-主评议,对工作任务完成较好的通报表扬,对工作失职失责完不成任务造成重大损失的,个人写出检查,并通报批评,限时制订下阶段的整改措施。

重大问题报告制度

一、涉及本单位的重要工作,党员、干部自身方面出现的重大问题和情况,要及时向上级党组织报告。

二、报告以口头或书面形式进行。

三、属决策性的重大问题要事先汇报,属突发性的问题要及时汇报。

四、报告要坚持实事求是,防止弄虚作假。

三会一课制度检查 [篇3]

“三会一课”制度是党的建设的一项基本制度,是加强党内政治生活的重要载体。“三会”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会,按时上好党课。

一是支部党员大会。支部党员大会主要是听取支委会的工作报告,对支委会的工作进行审查和监督,同时讨论审议应由支部党员大会决定的事宜。

二是支部委员会。支部委员会的职责主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议;做好对党员的管理教育和发展工作,抓好党支部自身建设;处理支部日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工作;开展经常性的思想政治工作,关心群众的政治、经济、文化生活;领导工会、共青团、妇委会等群团组织的工作,充分发挥其重要作用;保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。

三是党小组会议。党小组是党支部的重要组成部分。党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会由党小组组长主持。党小组的任务主要有组织和指导党员努力完成党支部布置的各项任务;接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况,有针对性地做好党员思想工作,及时向支部委员会做出汇报;定期召开党小组会,组织党员学习,开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩,克服缺点,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用;协助支部做好党员鉴定、入党积极分子教育考察、预备党员的转正,党费收缴等党务工作;教育党员服从行政领导,在各项活动中起模范带头作用,积极完成工作任务;分析研究周围干部职工的思想,关心他们的工作、学习和生活情况,密切同他们的联系,做群众的知心朋友。

四是党课。党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。党课一般由支部书记讲课,也可以采取上大党课的形式,请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。主要是结合党员的思想工作实际,进行形势、任务等方面的教育;进行党的基本知识和党的路线、方针、政策及有关政策规定的教育及其它有关事宜。

为落实好“三会一课”制度,我们主要从四个方面入手狠抓落实。一是统一思想,提高认识。面对当前住房和城乡建设的形势和任务,结合城乡建设工作实际,我们大力加强党的,首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分,是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。“三会一课”制度是党组织生活的主要形式,是加强党的建设的一项基本制度,是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想,提高了认识,党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出,各项建设工作取得了显著成效。二是高度重视,加强组织领导。为全面落实党建工作责任制,我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的共识。各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人,也都高度重视,切实负起了责任,履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划,并指定分管领导或组织委员具体靠上抓,把“三会一课”制度抓出了成效。此外,我们把各基层党组织落实“三会一课”制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容。三是强化措施,确保落实。住房城乡建设委根据自身工作实际,制定了具体措施,严格了纪律,确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容,党支部都事先有准备、有安排,做到了重点突出,确保了活动实效。委党委做出了具体安排,每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间,每月的第二个星期一为召开党小组会的时间,每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间,每季度第一个月的第四个星期一为党课时间,各单位在此原则下,也都根据工作实际作了临时调整,确保了活动有效开展。四是加强了督导检查,以强化落实党“三会一课”制度为动力,推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录,委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实情况进行定期检查和随机检查,及时对检查结果进行了通报,为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动城乡建设工作又好又快发展做出了积极贡献。

三会一课制度检查 [篇4]

为充分发挥基层党组织和广大共-产-党员在法院以审判为中心的各项工作中发挥战斗堡垒作用和共-产-党员先锋模范作用,在切实加强党员干警教育管理工作中,长安法院机关党委始终把认真落实“三会一课”制度,作为党员教育管理的重要制度抓紧抓好,常抓不懈,做到了党支部建设有章可循、学习活动按制度落实的良性轨道,推进了院党建工作规范化、制度化,“三会一课”制度在党建工作中收到良好效果。

一是明确“三会一课”制度有关要求。根据区直机关工委关于规范基层党组织建设的要求,长安法院机关党委对支部党员大会、支委会、党小组会和上好党课进行了详细的规范,明确会议及党课时间、内容、参加人员等,并定期不定期的督促检查,及时通报“三会一课”制度落实情况,通过院机关党委刊物《党旗耀天平》及时表彰宣传推广在开展“三会一课”制度工作中的好做法、好经验,使“三会一课”制度在党建工作中收到良好效果。

二是规范“三会一课”记录。为了规范“三会一课”记录,院机关党委专门设计定制了《西安市长安区人民法院党组织会议记录本》、《西安市长安区人民法院党组织学习记录本》下发到各党支部、党小组,要求各党支部,结合本支部学习实际,对“三会一课”记录格式进行规范,同时要求召开支部党员大会、支委会、党小组会必须记录会议的组织情况和会议的内容,即会议名称、时间、地点、主持者、出席者、缺席者、记录者、会议议题、与会者讨论发言要点及会议决议。党课记录除了记录党课组织情况、授课人员、授课内容、时间、地点外,要求参加学习人员做好学习笔记,并结合思想、学习、和工作(生活)实际撰写学习心得,使党课教育收到实实在在效果。

三是创新党课教育形式。长安法院机关党委及党支部在党课形式上打破常规,鼓励大胆创新。各党支部除每季度上一次党课外,院机关党委结合形势和法院工作实际需要及时组织全院党员上党课。通过领导上党课、书记委员上党课、专家教授上党课及利用多媒体、数字化平台上党课等形式,尽可能使党课上得生动活泼,实用有效。

四是开展学习评比活动。要求党员充分利用各种学习资源,推动自己,加强学习,不断进步。要求党员学习有学习笔记,有心得交流。并适时开展学习评比活动,表彰奖励在学习中涌现出的先进个人。

五是强化“三会一课”制度落实。把“三会一课”制度落实情况作为年终评先评优和平时对各级党组织开展党建工作重视程度及党员、入党积极分子考评的重要依据。

坚持“三会一课” 保持党性纯洁

根据部务会统一安排,我带领调研组到挂点的东湖区彭家桥街道七里街社区参加支部组织生活会。会上,有56年党龄的饶文保同志的几句感慨引发了大家的热议。他说:以前在企业,每周都固定时间开展支部活动,现在条件好了,支部活动却越来越少了。退休党员陶桃生接过饶老的话说:现在社区里退休老党员很多,平时在家没什么事,很想有个党员集体活动的机会,但社区党支部很难得才组织一次。

老同志的三言两语,让我感触颇多。为什么以前坚持得这么好的制度,现在却坚持得不好呢?大家普遍认为,现在“三会一课”的内容对基层党员缺乏吸引力。党内组织生活以党员为主体,党员到底需要什么?有的基层党组织没有深入调查,满足于集中开会、学文件、念报纸,理论上空对空,形式上虚对虚,没有抓住基层党员关注的重点。党员没积极性,再好的制度也坚持不下去。

怎样让“三会一课”这一“老传统”散发出“新活力”?我想,首先,思想上要高度重视。各级党组织负责人不仅要把坚持“三会一课”放在嘴上,更要体现在行动上。要经常性地下到基层支部参加民-主生活会,上党课,与党员谈心谈话,帮助基层党组织和党员的解决问题,拉近干群之间的距离。

其次,内容上要与时俱进。“三会一课”的内容只有更加贴近基层、贴近群众,才更具吸引力。要充分利用现代远程教育系统,以基层党员喜闻乐见的方式开展活动。在必要的政治学习的同时,要组织党员围绕支部所在单位中心工作和党建工作建言献策。特别是在社区一级,更要积极引导退休党员、下岗职工党员在社区建设中发挥作用,扶贫帮困,参与公益,增强党员责任感。要争取驻区单位支持,经常安排党员集体活动,增强党员归属感。

作为组织部门要强化对“三会一课”等党内基本制度实施的保障。在党建工作的考核中,改变以往那种查记录、看笔记的考核方式。更加注重倾听基层党员声音,通过民调、问卷等方式,以党员对所在党组织的满意度评价基层党建工作的成效。通过“老瓶装新酒”,让“三会一课”在新形势下成为保持党员党性纯洁的有效途径。

三会一课制度检查 [篇5]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的必须长期坚持的重要制度。洋县立足实际,将督查与指导、整改与立制、评价与考核紧密结合起来,重点抓好基层党组织书记这个关键,管好农村(社区)党员这个主体,严格规范组织生活,划定量的底线,提升质的水平,三举措确保“三会一课”制度有序有力、保质保量落到实处。##一、明确督导任务,常抓不懈持续推进。

抱着“咬定青山不放松”的心态,检查一个,整改一个,指导一片,整改一片,整改措施落实不到位不放松,整改效果达不到标准不放松,紧抓常抓持续抓,确保“三会一课”制度落实规范化、常态化、科学化。务必做到“六个确保”,即:确保基层党组织生活进一步规范,“三会一课”制度保质保量落到实处;确保基层党组织议事决策更加科学;确保党员民-主权利得到进一步发挥;确保基层党组织先进性和纯洁性建设进一步深化;确保基层党组织凝聚力、战斗力、执政能力进一步增强;确保党员干部得成长、农村(社区)得发展、群众得实惠。##二、盯紧督导内容,严格规范组织生活。

督导过程中,强调“规定动作”必须做到位,查细查实查真。对于弄虚作假、集中补资料应付检查的,一经发现,在党建工作会上通报批评,在电视上曝光。

一是做到“十一个看”。看是否定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,是否按时上好党课,且支部书记有没有根据实际需要随时召开会议;看支部大会、支部委员会、党小组会的参会人员情况是否达到规定要求;看支部大会、支部委员会、党小组会的召开是否合乎程序;看支部大会、支部委员会、党小组是否坚持了民-主集中制,是否尊重了党员的基本权利;看重要事项的决定是否合乎规定;看支部党员大会、支部委员会、党小组会的会议内容是什么,党课授课内容是什么,会议及授课效果怎么样;看会议记录是否要素俱全、认真仔细;看党员、群众评价、意见建议是什么;看各类资料是否由专人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上级党组织检查指导情况;看督导组每次检查后本基层党组织的整改落实情况。

二是达到“十五个有”。有党员活动室、有电教设备、有会议决议、有关于会议决议执行情况的报告、有会议记录、有授课记录、有工作台账、有视频图文资料、有工作方案、有工作制度、有学习笔记、有典型材料、有汇报总结、有评价报告、有考勤记录。

三是落实好党组织书记抓党建第一责任人制度。在督导过程中,检查各党(工)委是否对基层党组织开展“三会一课”提出了明确要求、具体建议、安排部署,是否定期派驻党建指导员全程参与基层组织生活,是否认真落实了“书记抓、抓书记”的党建第一责任人制度。##三、拓展督导方式,切实增强督导实效。

构建相互补充、衔接紧密、贯通持久的督导方式体系,切实做到“无遗漏、全覆盖,无软肋、强力度,无混乱,全规范”的实际效果。

一是听取汇报。督导组要认真听取各党(工)委书记和基层党组织书记关于落实“三会一课”制度的情况汇报,全面了解该制度运行的整体情况和具体细节。

二是查阅资料。督导组要查阅“十四个有”相关资料,看每个党员的学习内容是否大体一致、学习时间和程序是否一致,坚决杜绝弄虚作假、临时补资料的短期突击行为;看学习时间是否达到总量要求,学习内容是否合乎要求、与中省市县精神一致,是否紧扣当下热点和基层工作实际。

三是实地走访。督导组要深入到基层党组织,全程参与、现场指导召开2-3次党组织“三会一课”,适时指出不足,提出规范化建设的意见建议;要深入3-5名党员家中,单独谈心,了解党员对基层党组织生活的真实看法和思考;要深入5—10名群众家中,了解群众最当地党组织成长、发挥作用的看法,对部分党员干部的期望和要求。

四是定期检查。督导组要每个月到各自包抓的党(工)委选择3-5个点进行指导,检查2-3次帮助整改落实,力求到年终将所有党组织“全覆盖”。

五是随机抽查。督导组要根据实际需要,采取随机抽查的方式,不打招呼,在督导当天组织成员集合赶往被抽查单位,力求检查快速、准确、真实,不给基层党组织弄虚作假机会。在此过程中,不准通风报信,不准走马观花式的检查。

六是反馈意见。督导任务结束后,各督导组要及时与所督导党(工委)及基层党组织交换意见,通报情况,指出不足或问题,提出整改意见,并在两天内向所督导党组织发出《整改通知书》。同时,督导组要把督导过程中发现的典型和亮点以及突出问题以书面材料形式向县委组织部进行反馈。

七是考评考核。督导组对各党(工)委在规范组织生活方面的工作成效进行系统考评打分,并根据排名情况,将考核结果作为年终党建工作考核的重中之重。从各基层党组织中挑选出30个落实“三会一课”制度成绩突出的进行县级表彰鼓励。

三会一课制度检查 [篇6]

为认真落实党风廉政建设主体责任“痕迹管理”工作,局党组高度重视,切实把研究部署、学习教育、听取汇报、廉政谈话、个别谈话、廉政党课、督导调研、检查考核、专题报告等工作融入到具体行动中、细节处,实时记载、时刻反思。将目标任务、工作措施、工作标准等内容全面细化落实到党组领导班子成员。专门制定落实党风廉政建设主体责任重点工作任务清单,包括专题研究反腐倡廉工作、廉政谈话、廉政约谈和工作约谈、廉政党课、督促指导、检查考核、廉政教育、撰写述责述廉报告、听取分管科室(单位)工作情况汇报、报告落实主体责任情况、在民-主生活会上报告落实党风廉政建设主体责任情况等内容。现将我局落实党风廉政建设“两个责任”落实情况总结报告如下:

(一)强化组织领导,夯实工作责任。

局党组严格按照中央和省市委的总体部署,认真落实主体责任,健全完善“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管”的领导机制。通过党组会、中层干部会、全体党员干部会,专题研究部署党风廉政建设工作。坚持把党风廉政建设和反腐工作列入局党组重要议事日程,与财政业务工作同研究、同部署、同检查、同落实。在全面落实全市党风廉政建设责任制实施意见的基础上,调整充实了局党风廉政建设责任制工作领导小组相关人员,及时制定下发了《2016年党风廉政建设责任制》,局党组书记、局长许先华与各股室负责人签订了党风廉政建设责任书,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,形成了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。为全面推进党风廉政建设和反腐-败工作,强化“两个责任”落实,提供了坚强的保障。6月份以来,局工作纪律督查小组先后对5个财政所、7个直属单位党支部的会议记录进行了检查,重点对党风廉政建设各项活动的记载情况、班子成员到所、到支部活动情况进行了抽查,发现了一些问题,党组经研究,提出了具体要求,即领导班子成员要自觉履行“一岗双责”,开展党风廉政建设活动要做到“四有”:有方案、有记录、有资料、有总结,真正把党风廉政责任制真正落到日常工作之中。

(二)强化第一责任,当好廉洁从政表率。

局党组书记认真履行“第一责任人”职责,对于重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。建立了“一把手”讲评班子成员制度,通过召开班子民-主生活会,党组书记对班子成员的思想作风、工作作风和生活作风等进行讲评,指出存在问题,要求限期整改。积极参与组织生活,党组书记以普通党员的身份参加局党支部的组织生活会,带头开展批评和自我批评,严格落实“三会一课”制度,加强对党员的教育、管理和监督,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。认真落实谈心谈话制度,党组书记通过日常交心谈话、提醒帮助谈话、批评诫勉谈话等方式,同班子成员和一般党员干部开展谈心谈话活动,交流学习、思想、工作情况,掌握思想动态,针对存在的倾向性、苗头性问题,及时提醒帮助。“七一”期间与领导班子成员逐一开展廉政谈话,8月20日召开财政系统中层干部党风廉政提醒专题会议,在会上首次提出了财政部门中层干部责任范围。

(三)强化制度创新,选好用好干部。

近年来,局党组执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,做到科学选人用人。同时,积极探索创新,打破传统选人用人机制,财政所轮岗一次共5人,下派所长1人,上调到局里工作2人,提拔重用正副所长4人,办理招聘录用干部9人,办理退休2人,为财政所干部找回个人档案4份,同时为218名干部办理了相关调资增资。将考核结果作为推荐副科级干部、评选优秀公务员的硬性指标,有效激发了干部干事创业的激-情和热情。近期,局党组正在草拟基层财政所岗位考核实施办法,加大奖励性绩效考核力度,拟与镇街道党委协商后,印发执行。

(四)强化制约监督,规范权力运行。

局党组通过进一步修订完善《市财政局党组议事制度》,进一步规范领导班子决策行为,提高科学决策、民-主决策水平。认真贯彻执行民-主集中制,对“三重一大”事项(即重大决策事项、重要人事事项、重点审计项目,大额度财务支出)进行集体研究,保证民-主决策、科学决策。不断强化廉政风险防控力度,围绕权力运行是否制衡、防控措施是否有力、制度机制是否健全等方面,进一步确权清权,明确重点环节,逐人评估岗位风险,强化防控措施,规范权力运行。班子成员经常性开展对分管领域党员干部的廉政教育,主动了解掌握分管单位、科室领导干部的苗头性倾向性问题,通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式,督促遵守廉洁自律各项规定。对分管单位科室党风廉政建设工作任务落实情况进行监督检查,加强指导,促进责任落实。

(五)强化作风建设,认真贯彻落实中央八项规定。

局党组重点整治了干部“四风”方面存在的突出问题。将八项规定内容贯穿于机关管理和干部考核的具体指标。一是改进调查研究。局领导班子成员带头深入工作一线,开展调查,听取群众意见建议,及时掌握工作情况,推进工作落实。二是精简会议活动。坚决杜绝以会议落实会议,坚持开短会、开小会、开并会,力求讲短话、不印发会议材料,不制作背景板面、不悬挂横幅,不摆放鲜花、水果、香烟,不安排会议用餐,严格控制会议经费支出和参会人数,注重会议实效。三是减少文件简报。大力压缩文件简报数量和种类,没有实质内容、可发可不发的,一律不发。同时,充分发挥财政政务办公系统作用,减少了印刷成本,提高了工作效率。四是规范公务接待。严格执行公务接待规定,上级部门或乡镇来我局检查、调研、考察需要接待的,一律在机关食堂用餐。一般由1名主管领导和1名业务工作人员陪餐,需要住宿的,严格执行有关规定,不得擅自提高标准。五是加强公车管理。严格执行局机关公务用车管理规定,实行公务用车定点维修、定点加油。公务出车按照先审批,后出车的程序执行,严禁违规出车、私自出车,公车私用。下班后公务车辆必须停放在单位,节假日期间,公务车辆一律封存,却因公需要出车的要履行审批手续。不准用公务用车接送孩子、参加婚丧嫁娶等活动,不准停放在营业性娱乐场所。财政人员不得使用、借用被管理单位车辆。六是厉行勤俭节约。倡导全局干部养成勤俭节约的良好风气,从节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水,每一粒饭做起,不搞铺张浪费,讲排场,比阔气,反对婚丧嫁娶大操大办。七是强化廉政教育。注重道德建设,带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德,强化个人品德修养,不出入高消费娱乐场所,不追求低级庸俗生活情趣,不组织参与赌博活动。八是严肃工作纪律。在严格执行中央八项规定的基础上认真落实局机关上下班签到、请销假、外出调查和工作期间纪律规定,做到自我约束、自我规范、自我管理、率先垂范、以身作则。

三会一课制度检查 [篇7]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

“三会”是:定期召开支部党员大会、支委会、党小组会;“一课”是:按时上好党课。

一、支部大会制度

1、会议时间:每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

2、与会人员:会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录:支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间:

支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。

2、与会人员:

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。

3、会议内容:

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

(2)讨论通过年度支部工作计划工作总结

(3)开展批评与自我批评。

(4)开展民-主评议党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求:

支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。

6、会议记录:指定专人做好会议记录,记录内容包括:时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间:党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。

2、与会人员:会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容:

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

(4)开展批评与自我批评。

(5)定期召开民-主评议党员活动。

4、注重效果:会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录:指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。

四、党课制度

1、上课时间:每个季度上一次党课。

2、党课内容:

(1)学习中国共-产-党章程。

(2)学习党的方针政策。

(3)学习党建相关理论和知识。

(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求:

(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。

(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。

(4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。

“三会一课”活动的主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

一、支部委员会

支部委员会:每月召开一次,由社区党支部书记主持。主要内容是:1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

二、支部党员大会

支部党员大会:每季度召开一次,由书记或副书记主持,如果书记或副书记缺席,可以由支部委员主持。主要内容是:1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

三、党小组会

党小组会:每季度召开一次,由党小组组长主持。主要内容是:1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料,学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况,分析本小组党员和群众思想状况,开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

四、党课

党课:每季度进行一次。主要内容是:对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

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