党员剖析材料四种病审计

导读：　党员剖析材料四种病审计(共9篇)审计人员个人剖析材料审计人员个人剖析材料审计人员个人剖析材料近一个时期以来，按照盟委行署的统一部署，在局党组精心组织下，通过对肃风整纪和机关工作作风等方面理论的系统学习，我本人深深的体会到，作为一名老的审计人员在新的经济形势下，应该加强>政治学习，刻苦钻研业务，在学习中找出自身存在的问题，分析存在问...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《党员剖析材料四种病审计》，供大家学习参考。

审计人员个人剖析材料
党员剖析材料四种病审计 第一篇

审计人员个人剖析材料

审计人员个人剖析材料

近一个时期以来，按照盟委行署的统一部署，在局党组精心组织下，通过对肃风整纪和机关工作作风等方面理论的系统学习，我本人深深的体会到，作为一名老的审计人员在新的经济形势下，应该加强>政治学习，刻苦钻研业务，在学习中找出自身存在的问题，分析存在问题的原因，紧跟时代步伐、与时俱进，达到提高思想觉悟、激发工作热情、提高综合素质的目的。

一、存在问题的表现形式与原因

1、没有处理好政治学习和业务学习的关系，存在轻政治重业务思想。多年来，由于自己是业务干部，平时把主要精力都放到工作上，学习也是紧紧围绕业务展开，并能做到认真自觉。认为业务干部就应该多钻研业务少问政治。至于政治学习，只有通过电视、报纸或机关统一组织才去被动学习，没有系统性，认识得不到根本提高。

2、对新形势下审计的职能作用认识不够深刻，思想观念没有及时转变。由于不注重政治学习，对新形势下的工作审计不能够站到一定高度去认识，认为审计局只是一个监督部门，既不能为社会创造财富，也不能为政府提供更多的宏观决策依据，审计项目大多为具体审计，审计只是查问题、处理处罚及纠正问题。本人是从事财政审计的工作人员，受狭隘思想所限，在预算执行审计中，只注重本级财政收支的完整性、真实性。对专项资金的审计，大多是对资金本身的拨付渠道、结算方式和收入支出结余的合规性，合法性进行审计，不能够对其使用效益进行评估，存在一定表面性。

3、业务学习不够积极。近一两年，财政体制改革比较大，由于受环境所限，没有对新知识提前进行系统学习，到了实际工作中遇到了新问题，现找资料，现学现用，态度不端正。

4、廉政建设方面也没有做到尽善尽美。在工作中存在吃'人情饭'的问题，但不存在查人情账的问题。

二、整改措施

对于本人存在的问题，通过这次学习，我深刻认识到以前的思想和认识是错误的。作为一名国家公务员，你的一言一行本身就代表一定的政治性，你是代表国家在行使其职能，你一个人做好与不好，将影响整个队伍在人民群众中的形象。在今后的工作中、学习中，要保持清醒的头脑，做到政治学习业务学习两不误、都过硬，树立良好的审计形象，接受群众监督。严格按审计纪律要求自己。 《审计人员个人剖析材料》

党员四讲四有剖析材料
党员剖析材料四种病审计 第二篇

党员“四讲四有”自我剖析材料

2016年04月22日，根据党中央的部署，2016年在全体党员中开展“两学一做”活动，即要求全体党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员，即要求每个党员做：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作的为的“四讲四有”的党员。这是全面从严治党的新举措，其主要目的是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。因此，对照“四讲四有”合格党员的标准，现结合自己日常工作和生活进行自我剖析：

（一）讲政治有信念，做到经常学习，学习政治理论，学习业务法规，保持政治理念、价值观的合格。

在日常学习中，我能够做到认真参加学习党的路线方针政策及党的各项决议、决定及工作部署，同时利用工作之余，在局党支部的带领下，学习党章党规，系列重要讲话等政治理论，从而树立正确的、具有正能量的人生观、价值观。 在日常审计工作中，我能够自觉地学习审计法和其他法律法规，遇到不懂的，就问前辈；遇到不明白的，就查网络；遇到不确定的，就请示领导，努力做到理论与实践和党组保持一致，做有信念的、政治合格的审计共产党人。

（二）讲规矩有纪律，做到守法守纪律，时刻保持头脑清醒。

在政治方面，我能做到严守党章规定、严守纪律要求、

严守廉洁准则、严守法规约束。

在审计工作中，能严格执行国家审计署颁布的 “八不准”审计纪律，每个审计项目都自觉接受被审计单位的监督，做过的审计项目，未受到过被审计单位的质疑，受到了一致好评。

在机关制度纪律方面，能够认真遵守局机关制定的《考勤制度》、《工作人员请销假制度》等一系列机关制度纪律，努力坚持不迟到、不早退，无事不请假，做到不搬弄是非，不传播小道消息，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。

（三）讲道德有品行，做到品德合格，时刻保持道德上的清醒。

作为一名审计工作者，我自觉地参加局机关组织的关于加强党性、党风、党纪和廉政等方面的学习，并始终对自己高标准、严要求，切实加强自己的品德修养，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，恪守审计的职业道德，时时刻刻牢记自己是一名共产党员，并严格以党员的标准规范自己的言行。同时，经常把对廉洁从政的重要性的认识带回家，带回到自家的餐桌上，带入到“枕边风”中，影响和管理好自己的亲人，用正确的道德理念保护好自己，保护好自己的亲朋好友。

（四）讲奉献有作为，重在勇于担当负责，用心做事，做到履责合格。

在日常生活的实践中，我始终坚持良好作风，坚持艰苦

朴素、勤俭节约，努力培养优良的生活作风和高尚的生活情趣，在各种诱惑面前站稳脚跟，始终保持共产党员的本色。【党员剖析材料四种病审计】

在审计工作中，我用踏踏实实的工作实践来磨练自己、提高自己，时刻以较好的姿态对待自己的工作，始终按照“一岗双责”的要求履行好自己的职责。

（五）存在问题及今后的打算

1.对政治理认学习自觉性还不够高，没有做到“温故知新”，学习持续性较差，没有做到学习的常态化。今后，我将从意识上转变对加强学习重要性的认识，从态度上认真对待每一次的集体学习，对待每一次提出的新政治理论名词，加强自学的力度，深刻领会党的方针政策和理念。

2.工作主动性有待加强，仅限于完成审计项目任务，对审计的分析建议能力较差。今后，我将以积极的工作态度投入到每个审计项目中，吃透每个审计项目，主动思考有建设性的审计建议。

3.审计专业知识还需强化，审计方法、手段比较单一，在发现问题查处问题上还有差距。今后，我将加强审计专业知识的学习，主动参加各种审计专业学习与培训，争取使自己的审计水平上一个台阶。

党员个人剖析材料
党员剖析材料四种病审计 第三篇

学习实践科学发展观党员个人思想剖析 学习实践科学发展观，是当前和今后一个时期我们每个党员政治生活中的一件大事，既是一次考验，也是一次梳理思想、锻炼党性、提高自身素质的重大机遇。这次学习实践活动为我们提供了一次很好的机会，使我能够通过各个方面、各种形式的学习交流较为集中、系统地学习掌握科学发展观的理论，努力对科学发展观的精神实质与科学内涵有一个较为全面的认识、理解，同时以科学发展观的要求为镜子，以身边的先进模范为标杆，结合自身认真查找贯彻落实科学发展观存在的突出问题，剖析思想根源，提出整改措施，真正达到提高素质、为自己的思想和工作进一步科学发展打下坚实的基础。

一、存在的主要问题

1.理论学习不够深入，政治觉悟需要进一步加强。

在平日工作中，在政治理论学习上不够深入，除参加局组织的学习外，很少自觉主动地抽出时间去学习这方面的知识，特别当业务工作忙时，对自己的政治学习要求不高，经常以形式主义来敷衍了事。这在一定程度上影响了运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力，使理论知识的学习与实际应用脱节，没有充分发挥理论对实际工作的指导作用。因而，在实际审计工作中考虑问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度、宏观的角度来观察、分析问题，这将会使我们的审计工作跟不上时代发展的要求。

2. 工作作风不够扎实，创新意识不强。

尽管有着强烈的事业心和责任感，能怀着一股满腔的热情去对待我们的审计工作，但是在现实工作中面对困难、难题时，会有退缩情绪，而且有时做事比较浮躁，想的不深,做的不细，很多审计项目问题调查研究还不够深入。

尽管能够尽职尽责地工作，也能较好地完成各项任务，并取得一定的成绩，但是思想还是不够解放，创新意识不强，在工作上谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，还是习惯于老方法老经验，遇事求稳，缺乏应对措施。

3.缺乏与党内一些不良风气做斗争的勇气，党性修养还有待加强。

对于自己，能够要求严格遵守党的纪律、规范执行国家法律法规，能在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，做到令行禁止、政令畅通，也能坚持民主集中制，对党忠诚老实，言行一致。但是对于党内一些不良现象、个别党员的不良行为，有明哲保身、患得患失的思想，缺乏批评的勇气，随之任之，见惯不怪。

二、分析思想根源

分析造成上述问题的原因，既有客观上的因素，比如社会大氛围、政府管理体制、自身工作经验不足等等，又有主观上的思想根源。这里主要分析后者。

1、缺乏政治上的忧患意识。在长期的和平环境，对于执政党及其党员而言，最容易淡化的就是政治上的忧患意识。的确，目前我国

正处于改革开放、经济发展的大好时期，政治相对稳定，慢慢就放低了对政治的警惕，渐渐缺乏政治忧患意识，比如对党的执政地位没有危机感，不再时时检讨路线方针政策是否真正体现最广大人民的根本利益，不再诚惶诚恐于人民群众的态度。

2、政治理论学习不够。平时虽然也学习政治理论，但思想上未引起高度的重视，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。因而，主观上比较放松学习。学习时往往缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习不深、不透，未真正掌握这些理论体系的精髓。

3．在工作作风上，由于懒惰思想的支配，致使工作作风有所涣散，归根结底是一个工作态度问题。积极与消极，主动与被动，不同的工作态度，就有不同的工作效果。实践科学发展观，必须要有科学、严谨、务实的工作态度，懒于思考，懒于学习，赖于深入基层，懒于调查研究，懒于改革创新，又何谈科学运筹？何谈落实科学发展观？所以，任何不良的工作作风，对事业、工作都是有害的，都是与科学发展观的要求相违背的。

4、有“事不关己、高高挂起”的明哲保身思想。

受这种明哲保身思想影响，在工作中、生活中，往往以严以律己、“宽宏待人”的为人准则来处事。一方面，碍于人情面子或怕得罪人，心想着多一事不如少一事，怕给自己带来不必要的麻烦；另一方面，也觉得自己仅仅是六千万党员中的一员，力量过于渺小，批评或不批

评不良现象，斗争或不斗争不良行为都无关大局。

个人党性剖析材料(总经理版)
党员剖析材料四种病审计 第四篇

这次党性党风教育，我通过认真系统地学习理论和江总书记关于"三个代表"的论述，听取广大干部职工对集团公司领导班子和本人的意见和建议后，深受教育，收获很大。九二年以来我的工作经历是：九二年九月到九四年八月任沈阳工程处处长；九四年八月到九九年二月任沈阳分局副分局长，党委常委，主管分局的建设系统工作，并兼任沈阳工程总公司总经理；九九年二月任沈阳铁路工程建设集团有限公司总经理。现将我在这阶段工作中存在党性党风方面的问题，自我剖析如下：一、存在的主要问题1、理论学习的自觉性较差，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加领导班子中心组统一安排的学习和参加部、局党校短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习。二是学习的深度不足。没有象抓行政和生产工作那样下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和录像较多，认真坐下来研究原著少，特别联系思想和工作实际写体会性的心得笔记少。三是运用理论去指导工作上还有差距。缺乏运用马列主义毛思想和邓理论的立场、观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际工作问题。四是注重理论成果转化不够。改革开放的思想观念不够强，体现在集团公司工作中适应市场经济迈的步子不够大；建立现代企业制度后法人治理结构的相互制衡的机制关系理顺的还不够顺畅；深层次的三项制度改革实践进展不明显；寻求具有集团公司特色的良性资产经营之路还有段距离等。2、贯彻执行民主集中制方面还存在差距。一是认识上还存在差距。作为行政领导，从主观思想上把民主集中制真正认识到是党的组织原则，是一切工作科学决策的关键，从而去自觉、认真地贯彻执行不够。二是制度还不健全。对结合集团公司特点，制定出切实可行的贯彻民主集中制的制度和措施方面做的不足。三是例会决策不规范。对应上会决策的问题如"三重一大"的问题，有时缺乏事先沟通，调研不够，有主观思想，也有事先与部分班子成员征求意见后，先办后上会履行程序的问题。如苏北预制厂铁路32mT梁资审需要一定投资一事因时间较紧就事先与部分班子成员商议后，先干上了，后履行的会议程序。四是民主作风还应进一步加强。应多与副职经常沟通情况，特别是应该充分听取班子全体成员的建议，尤其是对反面意见和建议的听取，做的还有差距。五是在抓贯彻执行民主集中制的检查、监督、约束机制上下功夫不够。集团公司、大部分基层单位抓的好一些，一次性项目管理班子执行的较差。3、规范企业管理还不完全到位。一是经营管理还处于粗放阶段。带领全体员工如何建立起适合集团公司规范的管理制度和办法，真正从粗放型管理转向集约型管理方面还存在很大差距。二是抓管理中的薄弱环节还存在差距。国企管理中存在的"成本、资金、质量"三大管理薄弱环节的通病还应进一步研究克服。三是抓项目规范管理还不到位。项目经理部和原工程队成本控制管理和其它专业管理还不规范，出现了一些漏洞问题。四是抓企业的自我约束机制还不完善。预防措施和经常性的动态审计和监察工作还不到位。五是抓企业深层次的劳动人事制度改革滞后。尤其是干部能上能下做的不够好，对不称职和造成亏损的领导干部惩处力度不够。六是在对外开发工作中，对铁道部、铁路局、各分局的市场开发力度抓的还不强，亲自出马做的还不够。

2015年三严三实民主生活会对照检查材料
党员剖析材料四种病审计 第五篇

2015三严三实民主生活会

个人对照检查材料

按照这次会议的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下：

一、存在的问题

一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。

（一）修身不严的具体表现。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。二是宗旨意识有所淡化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员领导干部，只有把自己融进到为群众服务中，才能实现自身的价值。但在具体实践中，把自己分管的党建

工作放在重中之重，对群众比较关注的问题总是以党建工作不是经济工作，难以解决问题为由，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想，对群众疾苦了解不够、反映甚少，主动衔接协调相关单位解决问题少。究其根源，就是视群众为衣食父母的意识不强，全心全意为人民服务的宗旨淡薄，在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁一、我是谁”的问题。三是道德修养有时放松。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺，尤其是领导干部，应该是遵守道德规范的中坚力量，同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思，自己党性修养还不够，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见，在党员干部中没有树立起模范形象，尤其在“与智者对话、与高手切磋、与精英交友”的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。【党员剖析材料四种病审计】

（二）用权不严的具体表现。一是对自己的要求不严够。有时对上级精神领会不到位、思考不全面，特别对不是自己分管的工作，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于开会布置了、要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时以不会民族语言为由不能亲自到一线到了解情况，深入到实际的次数还不是很多，主动与群众谈心，真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。二是对全局的考虑不周到。在工作中，特别是对不是自己分管口的工作，有时会局限于主

要领导布置什么做什么，没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。在完成党委政府中心工作中，缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。

（三）律己不严的具体表现。一是存在“官本位”思想。总以为自己参加工作多年，没有功劳，也有苦劳，到今天领导岗位是通过自己的努力，思想深处也就有了享享清福的错误思想。有时觉得自己干多干少收入一个样，群众的事情放一下，拖一下也无伤大雅等问题。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，又不虚心请教他人，就出现了群众问的问题不会答，群众让办的事情不会办的现象。二是存在“怕担责”意识。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时，有些需要自己协调的工作，让包村去处理，而自己则在办公室遥控指挥。三是存在“爱面子”的问题。勤俭节约意识不强，对服务对象的疾苦、诉求重视不够，对日常事务性管理松懈，倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。例如，生活中多次以私人名义主动或被动参与宴请，在接待上级业务部门，存在招呼不周会给人家留下不好的印象，会给工作开展造成不必要的麻烦的心态，没有摆正工作需要与面子需要的关系，在接待、陪同、

迎送工作方面，存在不按标准要求执行等问题。

（四）谋事不实的具体表现。一是联系群众不够紧密。虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求，影响为民办事的效率。例如，自己心存顾虑，调研不够，只是象征性在村社进行了一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。二是调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报、上电脑，了解的很多情况都是纸上、网上的东西，对广大农牧民群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

（五）创业不实的具体表现。一是工作方法不多。总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰基层，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。例如，针对党支部书记对党建工作了解不够等实际问题，我深入村社调研不够，对村两委班子各项工作上培训不够。二是创新精

神不足。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有待增强。例如，在党员管理上，缺乏创新思路，不够大胆，有些具体问题上犹豫不决，拿不了主意。

（六）做人不实的具体表现。对“四风”缺乏认识，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西斗争不力，没有抵挡住歪风邪气的侵蚀，世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠，对党员的要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响，认为不热情接待说明对客人不够客气，每个菜却都吃光显得主人寒碜，不喝酒就没有了气氛，就不能交朋友，认为个人无法改变，而只能随大流。对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，考虑个人得失多、考虑组织工作少，对上级负责多、对群众负责少。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，缺乏吃苦奉献的精神，以往加班加点是常事，调任现职后，开始产生贪图舒服的思想，对待工作进度有了缓一缓的想法。

二、原因剖析

对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反

2016审计局党的群众路线实施方案3篇
党员剖析材料四种病审计 第六篇

第1篇

根据中共县委印发《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（靖字【2016】3号）精神，结合审计工作实际，现就我局开展党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中精神，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以为民务实清廉为主题，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，深入贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，切实把党密切联系群众的优势，转化为忠实履行审计职责的优势，为全面建成小康社会提供坚强的审计支持。

二、活动对象、任务目标和基本原则

（一）对象范围。局党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好局领导班子和局领导干部，辐射影响全局干部职工。

（二）主要任务。聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，着力解决群众反映强烈的切身利益问题、服务能力不强的问题，严明党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、保密纪律等，教育引导局党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，全面落实为民务实清廉要求。

（三）活动目标。

主要目标是使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。结合审计工作实际，具体体现在：

1.党员干部作风显著转变。充分认识“四风”的危害性和顽固性，联系审计实际，抓住重点、解决问题。坚决反对形式主义，着重解决工作浅尝辄止、不讲实际、不求实效的问题。坚决反对官僚主义，着重解决对审计实际情况不了解、不关注、不研究，履行职责不到位的问题。坚决反对享乐主义，着重解决艰苦奋斗思想树立不牢，贪图安逸，怕苦怕累的问题。坚决反对奢靡之风，着重解决不遵守财经法纪、乱花钱、铺张浪费的问题，坚决杜绝党员干部作风纪律上违规违纪行为的发生。

2.党群干群关系显著改善。紧紧抓住密切联系群众这个核心问题，教育引导全局党员、干部把为民务实清廉的价值追求深植于思想和行动中，结合审计工作实际，争做联系群众的表率，争做服务群众的表率，争做善做群众工作的表率，力争每年为挂点社区、新农村建设点办1-2件群众认可的实事。

3.实干能力显著增强。牢牢把握发展这个第一要务，坚持“全面审计、突出重点”的指导方针，树立“发展第一，服务至上”的理念，围绕县委、县政府中心工作和经济社会发展大局开展工作，自觉地把审计工作与党委、政府的中心工作对接起来，把县委、县政府关注的难点问题、人民群众关心的热点问题作为审计工作的重点，找准审计监督与促进经济发展的最佳结合点和切入点，切实履行好审计监督职责，为保持全县经济持续健康较快发展和社会和谐稳定提供更强有力的审计支持。

（四)基本原则

充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持主题不变、镜头不换，发扬“认真”精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

三、方法步骤

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，即知即行、即查即改，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。主要抓好以下三个环节。

（一）学习教育、听取意见环节（2016年2月至3月）。

1．抓好学习教育、提高思想认识。采取集中学习、个人自学、专题讨论、专家辅导等方式，集中搞好学习教育，把学习教育贯穿活动始终。

3月5日召开局动员大会。参加人员：全局党员干部、3-4名服务对象及群众代表。动员大会由局党组书记、教育实践活动领导小组组长钱光江作动员讲话，邀请县委第二督导组全体同志与会指导。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议，评议内容主要是形式主义方面存在的突出问题、官僚主义方面存在的突出问题、享乐主义方面存在的突出问题、奢靡之风方面存在的突出问题；民主评议表由县委督导组回收汇总。

3月上旬，局领导班子利用2天进行集中学习，全局党员干部以股室为单位进行学习。期间，以“提高认识、统一思想，增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性”为主题，召开党组中心组学习会，以股室为单位开展一次“为民务实清廉”专题讨论交流。

学习要求。以“三学三找三提高”（学党章、学讲话、学先进，找“四风”、找差距、找根源，提高党性、提高认识、提高能力）为主要载体，认真组织开展学习。一要抓好规定内容学习。组织党员干部认真学习党章、党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话、省委十三届七次、八次全会以及县委解放思想大讨论活动有关精神和党的光辉历史、优良传统。二要抓好自选内容学习。组织党员、干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》等电视专题片；深入开展向龚全珍同志和“身边好人”及局先进人物学习活动，用“好人文化”引领道德风尚，使广大党员、干部学有标杆、行有示范；结合审计实际，学习审计法及实施条例、《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》、《省审计条例》；学习审计署印发的《精神传承》、《中华英模》、《审计群星》读本及先进集体和个人事迹材料等。通过学习和专题讨论，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展红色和警示教育，进一步提高党员、干部对开展党的群众路线教育实践活动重要意义的认识，增强解决当前存在“四风”问题的紧迫性。学习阶段，每个参与对象撰写心得体会不少于2篇。

2．深入搜集情况、广泛听取意见。把听取意见贯穿活动始终。根据局工作安排，3月中旬，采取“走出去”和“请进来”的方式，集中一段时间广泛听取意见。

组成由局领导班子成员任组长的调研小组，深入挂村点、被审计单位认真调查研究，充分听取意见；采取发函约谏、电子信箱、召开局机关干部和退休老同志座谈会以及设立意见箱等方式，广泛征求县直相关单位、被审计单位及本局干部职工意见建议；对征求到的意见建议进行归纳整理、建立台账。

局领导班子重点听取“六个方面”的情况：（1）贯彻落实党的群众路线、群众工作方针政策和群众观点的树立情况；（2）坚持人民群众的利益高于一切，强化审计监督，促进政令畅通、推进反腐倡廉、推动深化改革、维护经济安全情况；（3）牢记“两个务必”，克己奉公、勤政廉政情况；（4）坚持民主集中制，自觉接受群众监督情况；勤俭节约，严格执行公务接待标准情况；（5）学风、文风、会风情况；（6）深入审计一线，扑下身子抓落实情况。

局领导干部重点听取“五个方面”的情况：（1）牢固树立党的宗旨意识，维护人民群众利益情况；（2）敢于碰硬、尽责担当，讲真话、报实情情况；（3）认真履行工作职责，严谨细致，保证工作质量情况；（4）严格执行廉政准则和审计纪律情况；（5）坚持文明审计情况。

局领导班子及全体党员、干部在听取意见基础上，要认真梳理在“四风”方面存在的突出问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

（二）查摆问题、开展批评环节（2016年4月至6月）。

重点围绕“为民务实清廉”总要求，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，采取群众提、自己找、互相帮、上级点、集体议等方式，深入查摆问题，开展批评与自我批评。

1．找准找实突出问题。一要坚持问题导向。局领导干部要带头把自己摆进去，带头查找“四风”问题的具体表现，注重从审计服务对象和群众切身利益的问题包括基层反映、群众诉求、街谈巷议和网民热议中查找“四风”问题。二要深入查找问题，局机关要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，普通党员要在组织的帮助下，结合听取意见情况，有针对性地查找党性党风上的差距。要集中梳理问题，5月上旬要集中二天时间，召开会议，查摆梳理领导班子及成员在“四风”方面存在的突出问题。

2．认真撰写对照检查材料。5月下旬，局领导班子及副科级以上干部都要对照为民务实清廉要求自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。副科级以上干部要自己动手撰写对照检查材料，防止以工作问题代替作风问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。局领导干部查摆问题的情况，报局主要负责同志审定后，再报县委督导组审阅，局党组查摆问题情况报县委督导组。

3．认真开好专题民主生活会和组织生活会。6月下旬，要召开一次专题民主生活会，邀请3-5名党员群众代表列席，县委活动督导组要全程参与，县纪委和县委组织部要派员指导。民主生活会要深入开展党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评。一要做好会前准备。会前要以适当方式，征求干部、群众对领导班子和成员的意见建议。主要负责同志与班子成员之间、督导组与班子成员、班子成员相互之间，班子成员与分管股室负责同志之间，都要逐一进行谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，力争把矛盾和问题解决在会议前。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。二要在会上开展认真的批评和自我批评。会上采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一批评，一个一个过”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，达到“团结--批评--团结”的目的。三要及时通报情况。会后要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，经县委督导组审阅后，报上级党委教育实践活动领导小组和纪委、组织部。局党组要组织党员认真召开专题组织生活会，按照为民务实清廉的要求，重点针对本单位及个人存在的问题进行对照检查，提出改进措施和办法。局领导同志既要参加专题民主生活会，也要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会。

（三）整改落实、建章立制（2016年7月至9月）。

重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，制定整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人，坚持开门整改、标本兼治。

1.制定整改方案。一是制定“两方案一计划”，邀请督导组参加整改落实专题会议。针对教育实践活动查摆出的问题及剖析的原因，结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施，对照群众满意标准，制定“两方案一计划”，即制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划。提出整改落实的目标、内容、方式、时限，对有条件改的问题，要坚持边学边改、边查边改；对一些突出问题，要进行集中治理。要抓住重点问题，明确整改任务书、时间表、责任人，并在一定范围内公示，接受群众监督，做到及时整改、逐项落实。二是建立整改工作台账。建立具体问题整改、专项整治、制度建设等3个整改工作台账，实行销号整改、阳光整改。三是严把班子整改方案质量关。“两方案一计划”经县委督导组审阅后报县委教育实践活动领导小组备案，确保“两方案一计划”目标明确、措施具体、责任清晰、切实可行。四要公布班子整改方案。班子整改方案要在局机关予以公开，让群众知道改什么、怎么改。五要制定和落实个人整改措施。局副科级以上干部均要制定个人整改措施，报局党组主要负责同志和督导组审阅；普通党员也应针对查找出的问题，明确整改方向和具体措施，并认真抓好落实。

2.集中解决突出问题。开展解决“四风”突出问题专项检查和整治，重点解决门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、“吃拿卡要”，执法不公、搞选择性、随意性执法，收受“红包”、公款送礼，出工不出力、“懒政”现象突出等问题。一是围绕整治形式主义，重点整治在局内部管理中提出要求多，解决实际问题少；会议、文件多，深入实际少等问题。着力整治在审计中查核问题不深、了解情况不透、问题定性不准、审计取证不足等问题。二是围绕整治官僚主义，着力整治对基层的情况调查研究不够，工作指导不够，困难体谅不够，帮助解决实际问题不够的问题。三是围绕整治享乐主义，对落实公务接待有关规定情况进行自查，进一步规范公务接待、公务用车等问题；严格遵守审计纪律“八不准”规定，着力整治“整顿干部队伍、建设审计铁军”活动中查摆出来但尚未解决的问题。四是围绕整治奢靡之风，严格控制“三公”经费支出，坚决制止铺张浪费行为。

3.强化正风肃纪。建立健全抓作风建设的长效机制，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在审计过程中的不正之风，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病，重点解决好审计服务不到位、漠视群众利益等突出问题。对有问题不整改、大问题小改，边整改边再犯的要严肃批评教育，必要时建议采取组织措施和纪律措施。对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的干部要建议组织调整。

4.健全落实制度。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、管长远的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。对本局现有制度进行全面梳理，认真做好废、改、立工作。要通过教育实践活动，制定、修改、完善学习制度、作风建设制度、机关内部管理制度、提高审计质量5年规划、政府投资项目及经济责任审计相关规定制度和廉洁从审制度等。

四、推进措施

开展教育实践活动，是党的十八大作出的重要部署，是全党政治生活中的一件大事，必须坚持把从严从实的要求贯穿活动全过程，着力在求实、务实、落实上下功夫，确保善始善终、善作善成。

（一）落实领导责任。

局党组成立教育实践活动领导小组并设立办公室，在县委督导组的指导督促检查下，全面具体组织教育实践活动。党总支要充分发挥党小组的战斗堡垒作用，认真落实“三会一课”制度，依托有效载体，因地制宜地开展各项活动。局党组书记是第一责任人，分管领导履行直接责任人的职责，其他班子成员要密切配合、形成合力。领导班子成员要与股室和建立联系点，发挥示范带头作用，用好的作风组织开展活动。

（二）突出创新工作。

在做好“规定动作”的同时，要结合审计机关及审计工作实际，开展创新工作。一是在全局组织开展“一监督三服务三促进”活动，通过强化审计监督，服务党委政府工作中心、服务被审计单位、服务群众利益，促进政策落实、促进被审计单位建章立制、促进被审计单位财会人员依法依规履职；二是在局机关开展“三亮三比三争”活动，即亮党员身份、亮岗位职责、亮目标承诺；比纪律、比团结、比实干；争当科学转型模范、争做审计能手、争创优秀审计项目。

（三）加强统筹结合。

教育实践活动要与审计工作紧密结合，教育引导党员、干部增强政治意识、大局意识、责任意识，提高忠实履行审计职责、推进法治、维护民生、推动改革、促进发展的能力；充分发挥领导干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，使开展活动与审计工作两手抓、两不误、两促进。要抓好教育实践活动与党建工作、工会、妇委会工作的统筹，针对审计机关特点，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，既要完成“规定动作”，又使“自选动作”有特色。要坚持正面教育、自我教育为主，突出从学习抓起、从教育抓起，引导党员干部自我学习、自我净化、自我提升。

（四）搞好宣传报道。

充分利用新闻网站、局外媒体，总结宣传教育实践活动的好经验、好做法和实际成效。要注重总结、反映教育实践活动开展情况，及时向县教育实践活动领导小组办公室报送相关情况，推动教育实践活动健康有序开展。

（五）坚持务实作风。

各股室要把教育实践活动作为一项重要的政治任务，股长要切实负起第一负责人的职责，按照规定扎扎实实开展好教育实践活动。要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范作用，把重在求真务实、重在解决问题、重在取得实效贯穿活动全过程，务求每个环节、每项工作出实策、鼓实劲、办实事，真正做到“不虚”、“不空”、“不偏”。要力戒形式主义，不搞文山会海，不滥发资料简报，以良好作风确保教育实践活动取得实效。

（六）加强督查检查。

积极配合县委督导组加强对教育实践活动的督查检查工作；充分运用日常督查、明察暗访、受理投诉等多种手段，及时发现并解决教育实践活动中存在的突出问题。教育实践活动办公室要定期召开工作协调会和调度会，及时研究、解决教育实践活动中出现的新情况、新问题，加强对教育实践活动的综合指导，确保教育实践活动顺利推进。

第2篇

根据中央和省委、市委、县委的有关部署，为深入推进全局党的群众路线教育实践活动，充分发挥局党组成员的示范带动作用，现就局党组开展教育实践活动作出如下具体安排：

一、扎实进行动员准备（2月28日—3月5日）

1、2月28日，召开局党组党的群众路线教育实践活动领导小组第一次会议，传达学习中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神，对贯彻落实习总书记讲话精神和群众路线教育实践活动有关准备工作进行部署。

2、3月3日，召开局党组党的群众路线教育实践活动领导小组第二次会议，专题学习省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神和市委、县委动员大会精神，研究讨论局机关党的群众路线教育实践活动实施方案、局党组开展党的群众路线教育实践活动工作方案提交局党组会审定。

3、3月4日，召开支部党员大会，学习传达全县群众路线教育实践活动动员和工作会议精神，研究审定《县审计局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《中共县审计局党组开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，对召开全局动员大会有关工作进行部署。

4、3月5日，召开全局党的群众路线教育实践活动动员大会。会前，组织参会人员开展民主评议，发放民主评议表，评议的主要内容为：对局领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；局领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。会议期间，民主评议表由县委督导组回收汇总。

二、学习动员、听取意见（3月6日—3月30日）

（一）开展一次集中学习交流活动

学习主题：坚定理想信念、提高群众意识、加强作风建设。

学习内容:党章、廉政准则、十八大报告、十八届三中全会决定、党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话汇编、省委十三届七次、八次全会领导讲话、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《龚全珍日记选》以及专题片《永恒的信念》、《筑梦之基》等。

1、3月14日，邀请县委党校老师作十八届三中全会精神报告。

2、3月14日—3月17日，党组成员自学党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央和省、市委、县委有关教育实践活动的会议和文件精神。

3、3月19日，集中学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，观看专题片《永恒的信念》、《筑梦之基》。

4、3月21日，局党组组织专题学习2016年中央重要文件和领导重要讲话精神。

5、3月23日，局党组成员联系思想和工作实际，围绕“坚定理想信念、提高群众意识、加强作风建设”这一主题，撰写学习心得体会。

（二）开展一次廉政教育

3月25日上午组织开展一次党风廉政建设专题学习，邀请县纪委有关领导作专题辅导，下午组织全局人员参观省检察院驻靖办案基地，接受党性党风党纪教育。

（三）广泛征求意见

3月上旬至3月底，围绕局党组及其成员贯彻落实中央八项规定，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的情况广泛征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1、3月8日开始，局党组成员深入挂村点、被审计单位认真调查研究，充分听取意见；采取发函约谏、电子信箱、召开局机关干部和退休老同志座谈会以及设立意见箱等方式，广泛征求县直相关单位、被审计单位及本局干部职工意见建议；对征求到的意见建议进行归纳整理、建立台账。

2、开展专题调研活动。局党组成员分别结合争建“五强”班子、争当“五型”干部、争创5A景区活动和所分管工作专题开展调研活动。

3月下旬，汇总梳理从各种渠道征求到的意见，形成《关于对县审计局党组加强作风建设征求意见的情况报告》、《局党组关于贯彻执行中央八项规定和省、市委、县委有关规定情况的报告》，并及时报县委督导组。

三、查摆问题、开展批评（4月1日—5月31日）

1、深入查摆问题（4月上旬）。召开局党组专题会议，听取和审议《关于对县审计局党组加强作风建设征求意见的情况报告》、《关于贯彻执行中央八项规定和省、市委、县委有关规定情况的报告》，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，结合班子成员专题调研和平时了解掌握的情况，对县委常委会在执行中央八项规定、反对“四风”、加强作风建设等方面存在的突出问题进行梳理查摆，明确整改重点、方向和责任分工。

2、开展谈心活动（4月中旬）。局党组主要负责同志与局党组成员、党组成员之间、党组成员与分管股室主要负责人之间进行谈心谈话，互相征求意见，互相批评提醒。党组成员之间在谈心过程中，要以书面形式提出1条以上的批评意见。

3、撰写对照检查材料（4月下旬）。局党组对照检查材料由局党组书记主持，在一定范围内征求意见。党组成员认真梳理征求到的意见建议，撰写个人对照检查材料。局党组对照检查材料交由县委督导组审阅，党组成员的对照检查材料先由党组书记进行审阅，提出修改完善的意见，再提交县委督导组审阅。

4、召开专题民主生活会（5月中下旬，具体时间和方案与县委督导组沟通后商定）。在充分准备的基础上，用1天时间，召开局党组党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会前，听取县委督导组通报掌握的局党组建设情况和存在的突出问题；邀请党内外人士参加对局党组及其成员的民主评议。会议议程：（1）通报《关于县审计局党组对加强作风建设征求意见情况的报告》和《关于贯彻执行中央八项规定精神和省、市委、县委有关规定情况的报告》；（2）党组成员同志分别对照习近平总书记的重要讲话精神和为民务实清廉要求，结合个人的工作和思想实际，谈认识，找差距；对照“四风”现象，深入开展批评和自我批评；（3）党组书记讲话；（4）县委督导组进行点评。

参会人员：全局干部职工；邀请县委督导组、县纪委、县委组织部领导到会指导；邀请部分被审计单位代表列席。【党员剖析材料四种病审计】

有关要求：采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。

会后，在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，由局活动领导小组办公室形成局党组民主生活会专项报告，报县委教育实践活动领导小组和县纪委、县委组织部。

四、整改落实、建章立制（6月1日—9月30日）

1、制定整改方案。6月上旬，召开局党组专题会议，研究讨论整改方案。整改方案由局活动领导小组办公室提前介入起草。整改方案审议通过后，在一定范围内公示。

2、集中抓好整改（6月上旬至9月）。对整改任务进行分解，明确责任人，明确任务书和时间表，对作风建设突出问题加以集中整治。整改任务书和时间表向群众公示，整改方案和结果在一定范围内公布。

3、建立健全长效机制（6月上旬至9月）。根据反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的新要求，对已有制度进行梳理，行之有效、群众认可的要继续坚持并抓好落实，不适应新形势新任务新要求的要抓紧修订完善。及时把“五强”班子、“五型”干部、5A景区创建活动中的好经验好做法总结上升为制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

五、开展“回头看”（9月中旬）

根据整改方案的目标要求和责任分工，对整改方案的落实情况进行“回头看”，重点检查整改事项的进展程度。对相对滞后的工作，要分析原因，并提出加快推进的措施。

六、认真总结（9月下旬）

形成《县审计局党组开展党的群众路线教育实践活动情况报告》和《县审计局党的群众路线教育实践活动情况报告》。两个报告经局党组会议审定后，呈报县委党的群众路线教育实践活动领导小组。

局党组开展党的群众路线教育实践活动，由局党组主要领导承担第一责任人的责任。局党组每位成员要以高度的自觉性和主动性，落实好中央、省委、市委和县委的有关部署要求，真正做到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。局党组在搞好自身教育实践活动的同时，要加强对全局教育实践活动的统筹谋划和领导，通过自身的示范带动作用，确保全局教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，取得党和人民满意的成效。

第3篇

为深入贯彻落实党的十八大提出的“健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构”要求，保持全局党员队伍的先进性和纯洁性，增强党员队伍生机活力，根据县委的统一部署，现就我局党支部、老年支部开展民主评议党员、处置不合格党员工作制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党的群众路线教育实践活动提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，采取“自己找、群众提、党员点、互相帮”的方式，开展民主评议党员、处置不合格党员工作。通过民主评议，严肃处置不合格党员，全面提高党员队伍素质，不断增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，为建设“人家”幸福工程提供坚强的组织保证。

二、基本原则

民主评议党员、处置不合格党员工作，要坚持以下原则：

1、坚持分类指导原则。根据不同岗位、层次党员的特点，结合党员工作、和生活实际，分类制定党员评议标准，分类开展民主评议和组织处置工作。

2、坚持实事求是原则。严格按照《党章》规定的党员条件，不提过泛过高的要求，不蓄意整人，不定指标，不卡比例，不搞末位淘汰，做到事实清楚、理由充分、处理恰当、程序规范、手续完备。

3、坚持民主公开原则。充分尊重党员的民主权利，广泛听取党员群众意见,接受党内外监督，对基本合格和不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

4、坚持教育为主原则。立足教育转化，将处置不合格党员与党员经常性教育管理结合起来，把加强党员的党性意识、宗旨观念、遵纪守法教育贯穿始终，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。

三、方法步骤

民主评议党员、处置不合格党员工作分四个阶段进行，时间从2016年11月5日至12月31日。

第一阶段：动员准备阶段（11月5日至11月20日）

1、制定方案。按照《县民主评议党员处置不合格党员工作实施办法》精神，结合本局党员队伍现状，制定符合本局实际的实施方案。

2、宣传发动。组织召开局支委会、党员大会和群众代表会，大力宣传本方案精神，广泛动员全局党员按时参加本次处置不合格党员活动，积极引导广大群众参与民主评议党员活动。

3、学习教育。采取集中培训与分散自学、专题讨论与个别辅导相结合的办法，组织全局党员认真学习党的十八大精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等内容及中央、省、市、县有关政策文件精神，使全局党员提高认识、端正思想，明确评议标准，自觉参加活动。

4、调查摸底。对党员队伍现状进行“五清理”：即清理入党材料；清理流动党员的管理情况；清理不按时交纳党费、不参加组织生活、不完成党组织交给的任务的“三不”党员；清理党员违纪违法情况；清理党员信教和参加邪教组织等情况。与党内外群众座谈，了解党员的现实表现、完成任务、发挥模范作用等方面的情况；到有关部门核实党员违纪违法、违反计划生育政策、不依法纳税等方面的情况；对清理出来的问题及时进行梳理汇总，作为评议党员和党员定格的重要依据。

5、党员登记。在调查摸底的基础上，集中开展一次党员登记工作，完善党员基本信息管理库，为下一步开展民主评议党员和处置不合格党员做准备。对经调查核实党员身份不实的，不予登记，不参加评议和处置不合格党员活动；对流动党员、口袋党员、隐形党员，要认真开展组织找党员、党员找组织活动，要加强与公安部门联系，加大摸排力度。此次评议活动，局支部的党员登记率必须达到95%以上。对暂时无法取得联系的党员，暂缓登记，并报上级党委审核备案。暂缓登记的党员，暂不参加本次评议和处置不合格党员活动。

第二阶段：评议定格阶段（11月21日至12月1日）

民主评议由局党支部组织已登记的党员，根据评议标准，按照合格、基本合格、不合格三个等次，经自评、互评、民主测评等环节初步认定党员格次。评定格次由党支部对初步认定为基本合格、不合格的党员，经调查取证、结果反馈、组织定格、审批公示等环节确定格次。

预备党员要参加党内民主评议，但不评定格次。

1、开展“三评”。一是党员自评。党员个人对照《党章》规定和评议标准，从理想信念、政治立场、宗旨观念、工作态度、廉洁自律、遵纪守法、模范作用等方面进行自查和剖析，形成个人自我评价书面材料，交党组织备案。二是相互评议。以局党支部为单位，召开党员大会（参会党员数应占应到会人数的90%以上），组织党员采取面对面或背靠背等方式互评，开展严肃认真的批评和自我批评，并做好评议记录，三是民主测评。相互评议结束后，组织全局党员并邀请一定比例的群众代表、人大代表、政协委员，发放填写党员民主测评表，对党员逐个进行民主测评。民主测评的得票数，当场宣布，作为党员初步认定的重要依据。

2、初定格次。局支委会要对党员自评、互评和民主测评结果进行综合分析，严格对照评议标准，对每名党员格次认定提出初步意见，并报上级党委备案。其中合格党员的民主测评合格得票率应达到三分之二以上，民主测评合格得票率低于二分之一的直接定级为不合格党员。

3、调查取证。对初步认定为不合格和基本合格的党员，局党组派人，联合支委会成员、普通党员和群众代表组成的调查组，通过找其本人和相关人员进行考察了解、调查取证，做好谈话笔录，形成调查报告。党组在审查确认事实的基础上，以党组会名义写出结论材料。对确实存在问题的党员落实人员做好思想教育工作。

4、结果反馈。结论材料形成后，要及时反馈至党员本人，听取本人说明并签署意见。本人认为所作结论的问题与事实不符时，可以申请重新调查，或向上级党委申诉。如果事实确有出入，党组应重新调查认定。

5、组织定格。局党支部要根据初步认定结果及组织考察情况，以支委会无记名投票表决形式，对每名党员进行票决定格，定格结果以书面形式反馈至每名党员本人。

6、审批公示。局党支部要将民主评议结果及时报上级党委审批，并进行为期3天公示。局党组要严把审核关，对党员定格存在有明显不符合实际情况的，重新评定，并将审定后的民主评议结果及时报县委组织部备案。

第三阶段：组织处置阶段（12月2日至12月15日）

1、谈心谈话。对组织定格为基本合格和不合格的党员，局党组要及时指派专人找其本人开展谈心谈话活动，教育其端正态度，稳定思想，正确对待评议结果。

2、帮教转化。实行帮教责任制，由局党支部对每名帮教对象指定专人进行帮教。基本合格党员，指定1至2名党员对其进行帮教；不合格党员，指定2名政治思想素质高、责任心强的正式党员作为帮教联系人，做好帮教转化和思想稳定工作。

3、投票表决。局党支部要根据基本合格、不合格党员帮教转化期间现实表现和参加集中学习教育情况，适时召开支委会和党员大会，以书面投票表决的形式，对基本合格党员、不合格党员形成处置决议。基本合格党员限期改正一般不少于6个月，限改期满后，所在党支部应对其进行重新认定，经民主评议、组织审定后，认定为合格的，宣布结束限期改正。对不合格党员酌情作出限期改正、劝其退党或党内除名的处置决议。一是限期改正。被认定为不合格的党员，如果问题性质不是很严重，本人要求留在党内，并且有改正的决心和措施，经支委会表决同意，一般给予6至12个月的限改期。对限期改正的党员限改期满后，所在党支部应对其进行重新认定，经民主评议、组织审定后，认定为合格的，宣布结束限期改正处置。在限期改正期间，党员的权利和义务不受影响。二是劝其退党。被认定为不合格的党员，经教育仍无转变的，应当劝其退党。三是党内除名。对被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定予以除名。

处置决定通过后，要及时送达被处置党员本人签署意见，拒签的不影响决定的执行。预备党员经审查不完全具备党员条件的，应延长预备期；对不符合党员条件的，应取消预备党员资格，不能作限期改正处理。

4、党组审批。局党支部需将处置决定连同基本合格、不合格党员本人签署的意见，及时报上级党委审批，党组要及时召开党组会，集体研究讨论，以书面形式批复。

5、反馈决定。处置决定由局党组审批后，局党支部要及时召开党员大会，宣布上级党委批复，并将处置决定反馈至每名基本合格、不合格党员本人。

6、立卷归档。局党组要及时将基本合格、不合格党员的处置决定报县委组织部备案。局党支部处置基本合格、不合格党员的有关材料，除处置决定归入个人档案外，民主评议资料、表决资料、调查材料、结论材料、会议记录、组织审批材料等，及时交上级党委保存。

第四阶段：总结提高阶段（12月16日至12月30日）

组织处置阶段工作基本结束后，以局党支部为单位，在全局党员群众中，广泛进行一次满意度测评，收集党员群众和社会各界的反响评价，检验工作成效。局党组要认真总结工作的基本做法、经验成效以及存在的问题，提出意见建议，及时上报动态信息，并形成书面总结材料于2016年1月5日前报县委组织部。

四、工作要求

1、加强组织领导，提高思想认识。局党支部成立由局党支部书记任组长，局党支部副书记任副组长，支部委员为成员的工作领导小组，负责全局民主评议党员、处置不合格党员的工作。

2、规范工作程序，明确评议重点。局党组要根据本方案精神，结合本单位党员队伍中存在的突出问题，制定切实可行的实施方案。同时，要规范操作程序，根据本单位实际情况创新工作方法，合理组织民主评议工作，确保工作稳妥推进。通过评议，着力解决一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题。

3、严格坚持标准，把握政策界限。一方面，在民主评议工作中，要坚持《党章》规定的党员标准和评议标准，对党员作出客观、准确的评价。另一方面，在评议处置不合格党员时，要把握好四个政策界限：一是把思想跟不上形势，认识模糊，同反对党的各项方针、政策区别开来；二是把由于党组织原因造成党员不能正常地参加组织生活，不能履行党员义务，同党员本人不愿参加党的组织生活，不履行党员义务区别开来；三是把主观上为了搞好工作，但由于经验不足和能力有限，在工作中发生失误，同本人思想品行不好，以权谋私，损害人民利益区别开来；四是把因有实际困难一时无力完成党组织所分配的工作，不能参加党的活动，同组织观念淡薄、革命意志衰退，不发挥党员作用区别开来。

4、完善工作机制，加大“出口”力度。局党组织要把处置不合格党员工作作为加强党员队伍建设的一项长期任务来抓，建立健全不合格党员即评即处、帮教转化、考核督查等长效机制。对基本合格、不合格限改党员，要建立帮教目标责任制，采取专人帮教、集中教育帮教、领导谈心帮教、亲友帮教等措施，做好帮教转化工作，帮教期满后要及时进行复评复议重新定格；对不合格劝退、除名处置的党员，要做好结对帮扶和思想稳定工作；对腐败分子更要坚决地清除出去；对“三不”党员，在严格区分五种界限后，该限改的限改，该劝退的劝退，该除名的除名。

2015审计人员个人剖析材料
党员剖析材料四种病审计 第七篇

审计人员个人剖析材料

近一个时期以来，按照盟委行署的统一部署，在局党组精心组织下，通过对肃风整纪和机关工作作风等方面理论的系统学习，我本人深深的体会到，作为一名老的审计人员在新的经济形势下，应该加强政治学习，刻苦钻研业务，在学习中找出自身存在的问题，分析存在问题的原因，紧跟时代步伐、与时俱进，达到提高思想觉悟、激发工作热情、提高综合素质的目的。

一、存在问题的表现形式与原因

1、没有处理好政治学习和业务学习的关系，存在轻政治重业务思想。多年来，由于自己是业务干部，平时把主要精力都放到工作上，学习也是紧紧围绕业务展开，并能做到认真自觉。认为业务干部就应该多钻研业务少问政治。至于政治学习，只有通过电视、报纸或机关统一组织才去被动学习，没有系统性，认识得不到根本提高。

2、对新形势下审计的职能作用认识不够深刻，思想观念没有及时转变。由于不注重政治学习，对新形势下的工作审计不能够站到一定高度去认识，认为审计局只是一个监督部门，既不能为社会创造财富，也不能为政府提供更多的宏观决策依据，审计项目大多为具体审计，审计只是查问题、处理处罚及纠正问题。本人是从事财政审计的工作人员，受狭隘思想所限，在预算执行审计中，(

3、业务学习不够积极。近一两年，财政体制改革比较大，由于受环境所限，没有对新知识提前进行系统学习，到了实际工作中遇到了新问题，现找资料，现学现用，态度不端正。

4、廉政建设方面也没有做到尽善尽美。在工作中存在吃"人情饭"的问题，但不存在查人情账的问题。

二、整改措施

对于本人存在的问题，通过这次学习，我深刻认识到以前的思想和认识是错误的。作为一名国家公务员，你的一言一行本身就代表一定的政治性，你是代表国家在行使其职能，你一个人做好与不好，将影响整个队伍在人民群众中的形象。在今后的工作中、学习中，要保持清醒的头脑，做到政治学习业务学习两不误、都过硬，树立良好的审计形象，接受群众监督。严格按审计纪律要求自己。

2015“学党章、守纪律、转作风”个人整改剖析材料
党员剖析材料四种病审计 第八篇

“学党章、守纪律、转作风”个人整改剖析材料

在这次“学党章、守纪律、转作风”党员主题教育活动中，本人认真参加每一次党内活动，尤其通过深刻的自我剖析和坚定的整改行为，在党内同志真诚的关心和帮助下本人在这次学习活动中收获颇丰。

党章作为党规党法，是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的有力武器，是规范和制约全党行为的总章程，是我们全体党员必须遵守的基本准则。

那么，作为青年教师党员，通过学习党章，我认为我的思想对党有了进一步的认识和理解，并且发现了自己在各方面的不足，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在学习新党章的新认识新体会和各方面存在问题想组织进行汇报。

作为青年教师党员，我认为，首先要在思想上坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平。

在工作上，做好学生日常思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。此外，我认真学习大纲，力求备好每一节课，做好学生的思想工作，一切为了学生，努力从整体上提高学生工作水平；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用。

一、存在的主要问题

1、系统地理论学习不够。毛泽东思想、邓小平理论是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难而上的工作态度。

3、平时只顾着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够。

二、下一步整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、重视理论学习，提高理论水平。虽然以前也多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，但无论学习的深度还是广度上都存在着学习不够深入、满足于表面的理解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。在这次学习活动中，本人深刻的认识到了理论学习的重要性。只有加强政治理论学习，才能深刻的理解党中央的政策、方针和路线。才能在思想上和党中央保持高度一致。在看到或遇到一些困难或疑惑时，才不会在思想上出现偏差，才不会走错路、站错队。只有加强对党的理论的深刻的学习，在面对社会上出现的种种乱象时，才能保持清醒的头脑，认识到这是社会转型期的个别现象，不能模糊了认知。生活中要培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策。

2、将理论与实际紧密结合。在深刻理解和领会党中央的政策方针的基础上，在具体的教学工作中努力提高教学水平，用心服务学生，少说空话、套话，多干实事，提升了党员的形象。在认识到自己知识结构的不足之后，在工作中更加注重实际生产经验的培养，注意多下厂，多询问，多向有经验的老工人、老教师学习，提高了教学水平，也积累了一定生产实际的经验。因此在上课时可以将理论和实践有一定的结合，所以提高了学生学习的兴趣，取得了不错的教学效果。今后将进一步总结经验，提高教学水平。

3、积极主动的工作和创新。一成不变的教学方式、方法会让学生觉得单调、无趣，所以必须适时的改变一些教学方式和方法从而起到吸引学生的注意力，进而对这门课程产生一定兴趣得作用。事实上，只要在工作中多用心，多观察，多思考，肯定可以根据具体的课程、面向具体的学生，提出不同的教学方式、方法，对于一成不变的教学方式来言就可以很容易的进行创新了。另外，在剖析了自己缺乏工作主动性的原因之后，努力在工作中寻找工作的乐趣，提高对工作的兴趣和热情，在面临很多的工作时，主动想到做为党员的责任和应该起到的模范带头作用，因此就能够主动的要求工作。同时加强自己的主人翁的意思，加强对教研室的归属感，发挥主人翁的精神也能够自然而然的增加工作的主动性了。

4、树立了以学生为主体的观念。在教育这个行业内，学校和老师要学会以学生为主题，这个观念已经得到大多数人的承认，但在具体的实施过程中，还存在不小的差距。作为一名党员教师，除了将本职工作做完外，还应该多关心学生，主动的去了解他们，态度要和蔼，立场要坚定。在不违反原则的情况下，要以人为本，多体谅学生，想到别人的难处，尽量让学生的求学过程简单而愉快。当然涉及一些原则问题时，也要坚定立场，不能放纵、姑息学生的某些行为。

总之，通过党章的学习，我的思想认识又有了新的提高，我将在以后的工作学习和生活中，积极工作，坚持学习，力争做一名合格的、优秀的共产党员，以优异的工作业绩汇报党对我的培养。

2016一般党员自我评价材料
党员剖析材料四种病审计 第九篇

一般党员自我评价材料

党员自我评价材料一：

为了能够体现党员的先锋模范作用，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有所提高。

思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及矿区的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。

学习上，严格要求自己，态度端正，带头学习，自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;自觉参加开展的各项学习教育活动;勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

工作上，进入单位以来，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。

生活中，我注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同事关系非常好，有良好的群众基础。助人为乐，从各方面关心同事，帮助同事。

总的说，这一年前半年我较好地履行了党员的责任和义务，圆满地完成了党组织交办的任务，认真参加了组织生活和学习讨论，政治思想觉悟有了很大提高，较好地发挥了党员的先锋模范作用。

综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共-党员。

党员自我评价材料二：

一、思想上：认真学习党的政策、三个代表重要思想和集团公司文件重要精神，并将会议精神领会、落实到自己的实际工作中，做到自己的党性素养跟上时代发展的步伐。积极主动参加公司、部门组织的各项党员活动和组织生活，按时交纳党费。

二、工作上：时刻牢记自己是一名光荣的共-产-党员，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵守纪法和公司、矿区的各项规章制度，努力发挥党员的先锋模范作用，以对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量、完善服务项目为目标，积极努力地付诸于实际行动，较好地完成了各项工作任务。

三、生活中：我注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同事关系非常好，有良好的群众基础。助人为乐，从各方面关心同事，帮助同事。

综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共-党员。

党员自我评价材料三：

回顾自己一年来所做的工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。

一、理想信念方面。具有坚定的共-产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观-，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中，具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。

四、服务群众方面。能密切联系群众，关心群众，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。

五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共-党员。

党员自我评价材料四：

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。下面就做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共-产-党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论，认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共-产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民-主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上，能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共-党员。

党员自我评价材料五：

一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共-产-党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党的十八大、三中全会、党章、党的群众路线教育实践活动等，认真记录学习笔记。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解，并按照党的群众路线教育实践活动的有关要求，认真查改“四风”问题。现将个人总结如下：

一、加强学习，不断提高自身综合素质

这短时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共-产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共-产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。

二、忠于职守，以党员标准严格要求自己

工作上，本人时刻牢记自己是一名共-产-党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴,为企业将本增效出力.

三、总结自己，以作为党员而骄傲

回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。

我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共-产-党员。

综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。

一般党员自我评价材料 [篇2]

在院党支部的正确领导下，我按照一名中国共-产-党党员的要求，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习贯彻执行科学发展观，服从指挥、团结群众、爱护病患，努力提升自己的党性修养和业务能力。

一、认真执行党的组织制度和纪律，强化思想政治学习提升党性修养

我时刻牢记入党誓词的要求，认真学习党的理论知识和文件精神，在支部的率领下深入学习践行科学发展观，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上紧密跟进上级党组织，和党中央保持高度一致。我时刻牢记自己是一名光荣的共-产-党员，严格要求自己不违法、不违规，严格遵守党的组织制度和纪律，时刻注意自己要树立起具有先进性的党员形象。

二、努力工作、做好工作，为和-谐发展多尽一份力量

民生问题是党在当前的社会发展和经济建设中的一个重点，而医疗问题显然是民生工程中的重中之重，我身为医疗卫生事业中的一名党员，更是感到了深切的责任感。一年来我坚定共-产主义信念，坚持解放思想、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎，牢固树立与时俱进的思想观念，首先从做好本职工作抓起，对技术精益求精，对病人亲切热情，从我自身做起致力于构建良好医患关系的和-谐环境。同时我还抓好所在的团组织的工作，通过青年团这个平台组织义诊、文艺演出等活动，服务群众的同时也扩大医院形象的宣传，我院团支部今年被评选为市级优秀基层团支部。我还发挥自己的特长，在公共媒体上撰文宣传新医改、弘扬和-谐的医患关系，为医疗事业的发展乃至社会的和-谐发展尽一点绵薄的力量。

回顾过去的一年，在党支部的正确领导和严格要求下，在各位新老党员的监督和帮助下，在广大群众的支持和鼓励下，我取得了一点儿进步，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，为共-产-党员这个伟大的称号添光彩。

一般党员自我评价材料 [篇3]

过去的一年，对我党而言，是不寻常的一年。十六大召开以后，以胡-锦-涛同志为总书记的党的第-四-代领导集体提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标。在去年和今年的“非典”事件中，党的第-四-代领导集体审时度势，沉着应对，采取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面胜利，这充分证明了党的第-四-代领导集体具有驾驭、处理复杂突发事件的能力。

在今年宪法的修订中，我国首次将尊重人权及政治文明写入宪法，标志着我国法制建设迈入新历程。过去的一年里，从“孙志刚事件”到全国取消收容所，从总理为民工讨工钱到“三农”问题，体现了本届政府“权为民所用，利为民所谋”的宗旨。也反映了政府倾听民-意，体察民情的务实作法。

这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、收看广播、电视，阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。我们的党能够依据情况的变化，及时调整策略。例如，针对当前社会存在的贪污腐-败等等不正之风，我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》，规范了党员的行为，本人坚决拥护。针对当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为，我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》，在规范成年人诚信行为的同时，诚信更应该从娃娃抓起。这一年，党中央取消了报刊、杂志的摊派行为，本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊，自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。以优秀党员为榜样，不断提高自身觉悟。例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作，本人已坚持了近十年，刚开始时，自己也有些不情愿：“别人都在过年放假，自己却在努力工作；别人发课本有补贴，自己干得满头大汗却是义务劳动。”思想上也有过不平衡，但想到自己是一名共-产-党员的时候，内心也就平静了，党员在个人利益面前不应该斤斤计较。

这一年里，本人担任初三（1）班化学科和初一（1）、（2）、（3）班的综合实践课程的教学工作。初三（1）班虽说是重点班，但学生的文化基础却很不扎实。针对这些问题，本人在上课时加强直觉教学，认真做好各种演示实验，努力在突破教学难点上下功夫，注重精讲多练。打印了大量习题让学生练习，使每位同学都能在原有的基础上进一大步。初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程，怎样才能上好这门课是我思考最多的问题，新课改要求师生关系平等和-谐，但教师若没了权威后，各种指令却无法传达，课堂上乱而无序，怎么办？教师管起了纪律，各种讨论活动又如何开展？这些一直是我感到困惑的。自我感觉，上综合实践课很累，但也收获挺多，例如我组织的折纸公开课，大家听了感觉不错，我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况，开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜，为他人做一件好事等活动；针对学生乱花钱的实际，我还组织学生调查“压岁钱”使用情况，并引导同学们如何理财？如何到银行存取钱？教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人？同时为提高学生的阅读兴趣我还开展了如何制作《手抄报》，怎样调查学校的环境问题等活动，这一系列活动受到了学生家长和同学们的欢迎。

本人本年度依然注重总结教学经验，撰写的化学教学论文《如何指导学生开展研究性学习》荣获了2016年度海南省化学论文评比二等奖。撰写的综合实践案例《环保的眼睛看校园》荣获三亚市综合实践案例评比二等奖。

本人分管办公室工作，自己时刻牢记自己的工作是在为教职工服务。在教师职称的评聘和教师年度考核中，本人尽职尽责，在坚持政策的原则下，以人为本努力为教职工着想，为教职工们争取他们有可能得到的利益。在这一年度的教师全员培训工作中，本人虽然不参加培训，但依然尽心为教师们服务，把教师的事当作自己的事，组织大家收集复习资料，让每一位教师都能顺利过关。另外每周的考勤统计，是一项十分繁杂又要十分细心的工作，7年来本人一直在默默工作着。

在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工工资调整，各种计划、总结、材料的起草打印，本人都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有材料需要打印，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。

虽然本人做了许多工作，但也存在着许多缺点和不足，表现在：初三化学科学生成绩还不够理想，初一（2）、（3）班的综合实践课上得不尽人意，分管办公室工作上也存在许多缺憾。作为市级骨干教师，自己虽然带头进行了课改，但整个学校的课改氛围不够浓，说明本人的带头作用还不够。

综上所述，一年来本人依旧在实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言，本人自评为一名合格的共-产-党员。

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