生活的启示,一个要热的夏日

导读：　生活的启示,一个要热的夏日(共5篇)安徽省合肥市南园学校2016届九年级上学期期末考试语文试卷安徽省合肥市南园学校2015—2016学年第一学期九年级（上）期末考试语文试卷（试题卷）一、语文积累与综合运用 (35分)1 默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）①...

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安徽省合肥市南园学校2016届九年级上学期期末考试语文试卷
生活的启示,一个要热的夏日 第一篇

安徽省合肥市南园学校2015—2016学年第一学期九年级（上）

期末考试语文试卷（试题卷）

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）

① ，君子好逑。 《诗经 关雎》）

②白头搔更短， 。 （杜甫《春望》）

③报君黄金台上意， 。 （李贺《雁门太守行》）

④ ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）

⑤ ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》）

⑥了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）

（2）默写范仲淹《渔家傲‧秋思》的上阕。（4分）

2．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（9分）

记忆中的田园是这样的：南瓜慢不经心地爬在墙头，在午后yōng懒的阳光下打瞌睡。

妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会。腼腆的桃花，胭脂淡薄，它含苞的花蕾担

忧着必将凋谢的宿命。牛棚里纳凉的牛羊，反chú着葱茏的光阴。燕子在湛蓝的天空自由

飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质不凡的绅士……

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）

yōng ( ) 懒 反chú( ) 婆娑 ( ) ．

（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”（2

分）

（3）“葱茏的光阴”中，“葱茏”的意思是 。（2

分）

（4）这段文字主要运用了 和 的修辞手法，描写了作者记忆中的田园风光。

（2分）

3．运用你课外阅读积累的知识，完成填空。（4分）

《钢铁是怎样练成的》主人公保尔出生于 （国别）的一个小镇上，在 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： ，钢铁般的意

志， 。

4．近日，中国“雪龙”号破冰科考船在南极救援被困的俄罗斯“绍卡利斯基院士”号的经

历引发了全球的高度关注。请你根据以下材料，完成（1）—（4）题。（12分）

材料一 中国极地科学考察船‚雪龙‛号1月2日派出‚雪鹰12‛直升机，在受困南极冰

海中一个多星期的俄罗斯‚绍卡利斯基院士‛号科考船附近冰面成功降落，分批次成功转移

了52名受困乘客。获救乘客将乘坐澳大利亚‚南极光‛号补给船踏上归途。

材料二 ‚雪龙‛号义举体现了中国负责任的大国形象。‛‚雪龙‛号接到求救后前往救援，不仅意味着要丧失在南极寸时寸金的科研机会，对考察产生不可避免的影响，同时自身也面

临着巨大的风险。但‚雪龙‛号没有丝毫犹豫，果断行动，不舍昼夜，千里驰援。

材料三 一位网友发帖说，昨天看新闻，说雪龙号已用舰载直升机救出被困的俄罗斯科研船

上的五十多位人员到澳大利亚破冰船上，我当时就纳闷了，我们的船离那么近为什么不直接

送我们船上？后来才知道，雪龙号被浮冰困住了。这下好了，本想出回风头，结果我们自己

也被困了，我觉得我们的船长是不是应该理智些，量力而行？毕竟我们的破冰能力不强，浮

冰却那么厚，要是这样的结果，全世界人不笑话我们吗？

（1）请你为材料一这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）

（2）请你运用《鱼我所欲也》中的道理，对材料二中说的“义举”加以阐释。（3分）

（3）材料三中的网友说雪龙号“本想出回风头”，不“量力而行”，让全世界人笑话。对此，你会怎么反驳？（4分）

（4）关注时政的小明同学写下了一段感悟，请按提示帮助他修改。（3分）

A‚雪龙号‛用实际行动展示了中国作为参与极地考察的负责任国家。在展示‚真实的

中国‛过程中，B仅用语言去说服他人往往是苍白的，且适得其反，甚至收效不佳。而专注

于行动与付出，尤其是在国际性事件中勇于站出来化解危机，剩下的则交给世界舆论去评说，反而能润物细无声地传递出中国的价值观，赢得国际社会的尊重。

①A句成分残缺，可在“国家”后面加上 。（1分）

②B句语序不当，可将短语“ ”和“ ”对换位置。（2

分）

二、阅读（55分）

[一] 遇到今天的我，你是幸运的 （22分）

①初春时节，到凤凰山去踏青。不经意间往水塘上瞟了一眼，看到水面上点缀着一个个

梭状的漂浮物，菱角大小，浅褐色，东一个，西一个，像是谁随手抛到水上的；俯身细看时，发现每个‚小梭子‛都由水底一根细线袅袅地牵着。纳罕地问我夫：‚你说，这究竟是什么

东西呢？‛我夫仔细观瞧半晌，哑然失笑道：‚荷钱儿呀！‛——对呀！不是荷钱儿，又能是

什么呢？只是，未及舒展的荷钱儿居然是这般楚楚可怜的模样，我真真是头一回见着。几天

之后再来看，却见那一个个褐色的‚小梭子‛已欣然打开了蜷曲的自己，变成铺展于水面上

的翠绿荷叶了。看着它们不由分说抢占水面的阵势，不由人心生快意——是呢，春天不就该

这样么？不谦让，不讲理，先将暗淡浑沌的画布涂一层逼人眼目的绿色再说。

②——荷钱不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

③周敦颐赞美莲花道‚濯清涟而不妖‛。曾有个女学生指着这个句子问我：‚老师，为什

么作者说莲花‘不妖’？那么，谁‘妖’呢？‛我被她问愣了，想了一会说道：‚‘不妖’嘛，就是说这花不显妖媚之态，它不会魅惑你的手，让你轻易就可以把它摘回家去，它是一种自

重的花；谁‘妖’呢？芍药‘妖’吧——你看，刘禹锡不就有诗道‘庭前芍药妖无格’嘛！‛站在盛开的荷花前，我又忆起这段有趣的师生对话。其实，‚妖‛也罢，‚不妖‛也罢，不过

是文人强加于花的一种自我情愫。我单喜欢荷花对污泥的报复！立足于那么污浊的环境，却

义无反顾地用完美报复着丑陋。我喜欢在荷塘边的柳荫下小坐，听任那一派清芬涤尽我浑身

的庸懦。我殷殷叮嘱自己：看一回荷花，你就要添一些勇气。

④ ——荷花不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

⑤溽暑中，我像孩子一样，擎着两支青青的莲蓬，一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子，就像

在欣赏一个荷塘精妙的季度总结。是谁，把荷钱的心思、荷花的心思，一股脑地提炼出来，凝成这一颗颗饱满心香的子实？这子实，不就是一个池塘的锦心绣口么？吃罢了莲子，也不

要丢掉那空空的莲蓬，带回家，插进花瓶，看它慢慢褪掉青色，用萎顿却不失风致的姿态忆

念着远方的池塘。谁见了都会夸：‚好美的插花！‛这时候，你就可以驱遣着思绪幸福地回到

那个快乐的日子，向朋友娓娓讲述起一粒一粒抠着吃白嫩嫩的莲子的故事。尽管你仅仅吃了

有限的几个莲子，但你心中那美好的回味却是难穷尽的。

⑥——莲子不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

⑦秋了，带着一丝侥幸去池塘。心说，或许，有一两朵慢性子的荷花，愿意在这秋风乍

起的日子里，耐心等我。哪知，我想错了，所有的荷花都不见了踪影，连荷叶都已萎黄残破。我的相机，陡然失去了使命——这般光景，镜头何来胃口？正要转身离去，却见荷塘深处有

一叶小舟，两个穿了水鬼服的挖藕人正在那里忙碌。许是挖出了又肥又长的莲藕，他俩齐声

欢叫起来。我忙举起相机，将他们欢快的劳动场面拉到眼前。——嚯！好多的藕呀！小船上

的两个大筐都装满了。那藕，看上去黑黢黢的，被污泥严严地包了，却让你忍不住想象着它

俊白的模样。我一边按着快门一边跟自己说：你好福气，看到了荷花美丽的根由！却原来，夏日里见到的那些撩人眼目的翠叶娇花，竟是打从这一截截不起眼的根茎上生发出来的。说

起来，这该是件多么让人称奇的事——当荷香随夏风飘忽远去，藕，从淤泥深处抽出一缕珍

贵的芬芳，成为人齿颊留香的佳肴美馔。

⑧ ——莲藕不能开口说话，我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。

⑨在这池塘中安家的，就是这样一种植物，无论你在哪个时刻遇到它，都会觉得它是绝

好的——幼年有幼年的疏狂，盛年有盛年的风光，中年有中年的奉献，老年有老年的气象。有谁，能像它那样，把一生活成一个美妙的寓言？有谁，能像它那样，在生命中的任何一个

时刻都可以说：遇到今天的我，你是幸运的……

5．联系全文，说说把题目“遇到今天的我，你是幸运的”换成“遇到今天的你，我是幸运

的”好不好？为什么？（4分）

6．荷钱、荷花、莲子、莲藕不能开口说话，“我替它说了：遇到今天的我，你是幸运的。”

这句话在文中反复出现，请分别概括“今天的我”是怎样的，“你”的幸运又体现在哪里。（6分）

7.第⑤段中作者说“是谁，把荷钱的心思、荷花的心思，一股脑地提炼出来，凝成这一颗颗

饱满沁香的子实？”请结合文章相关内容说说荷钱、荷花的心思是什么。（4分）

8．从修辞的角度赏析第一段中划线的句子。（4分）

9．联系第三段内容，谈谈你对作者“殷殷叮嘱自己：看一回荷花，你就要添一些勇气。”

这句话的理解。（4分）

[二]聪明人与“笨功夫”（18分）

①‚越是聪明人，越要懂得下笨功夫。‛钱钟书先生的这句话意味深长。有时候，‚笨功

夫‛才是成功的唯一捷径。愚公率子孙挑石移山，智叟笑其痴。‚子子孙孙无穷匮也，而山

不加增，何苦而不平？‛这笨功夫的背后却是智者的远见。

②聪明人很多，可是能下笨功夫的人也同样多吗？拥有了聪明的头脑就一定会成功吗？

答案是否定的。

③贝索，爱因斯坦好友，被他称为‚在全欧洲都找不到第二个的知音‛。贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博，在‚相对论‛的创立过程中曾经给予爱因斯坦很多的启示，甚至被

誉为‚相对论的助产士‛。这样聪明的一个人却一辈子也没有过自己的建树。说到原因，爱

因斯坦用过这样一个比喻：贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶，却又像蝶儿那样少了专注

的精神，在某个地方稍作停留便飞走了；而他自己则像一只愚笨的鼹鼠，挖起洞来心无旁骛。正是这种差别，使爱因斯坦成就了伟业，贝索却一事无成。

④在我们周围，也有很多贝索式的人物。他们天资出众，却对事业少了一种专注的精神，对待问题常常是浅尝辄止，最终浪费了天资，‚泯然众人矣‛。

⑤有这样一则小故事：一位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名贵的手表遗失在小山般的

稻谷堆中。他承诺，谁能找到手表，就给他50美元作为赏钱。人们都卖力地四处翻找，可

在成堆的谷粒中‚大海捞针‛，谈何容易。许多人忙到太阳下山仍一无所获，只好失望地回

家了。最后，仓库里只剩下一个贫穷的小孩。天慢慢变黑，四下一片寂静。小孩虽然害怕，却不愿放弃，仍在翻找。突然，‚滴答、滴答‛的声音传进耳鼓，他停下动作，凝神细听。

仓内更静了，滴答声也变得更为清晰。‚是手表的声音！‛小孩按捺不住内心的喜悦，循声在

漆黑的谷仓中找到了那只手表。这个故事告诉我们，专注地对待一件事，总有一天，你会打

开成功的大门。

⑥如果能‚一生磨一剑‛，何惧宝剑不够锋利？如果不畏苍山远，自然能够做到‚山高

人为峰‛。台上三分钟的光鲜，是台下十年功的辛苦。下得了笨功夫才是真正的‚聪明人‛，聪明的人，你说呢？

10．本文的中心论点是什么？（2分）

11．第②段在文中有什么作用？（4分）

12．文中画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）

13．下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？（3分）

明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为‚明初诗文三大家‛之一。

14．央视记者柴静曾说过这样一句话：“这世上所有的好东西都是聪明人用笨功夫做出来的。”请联系实际谈谈你的认识。（5分）

[三] 曹刿论战（15分）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：‚肉食者谋之，又何间焉？‛刿曰：

‚肉食者鄙，未能远谋。‛乃入见。问：‚何以战？‛公曰：‚衣食所安，弗敢专也，必以分

人。‛对曰：‚小惠未徧，民弗从也。‛公曰：‚牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。‛对曰：‚小信

未孚，神弗福也。‛公曰：‚小大之狱，虽不能察，必以情。‛对曰：‚忠之属也。可以一战。战则请从。‛

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：‚未可。‛齐人三鼓。刿曰：‚可矣。‛齐师败绩。

公将驰之。刿曰：‚未可。‛下视其辙，登轼而望之，曰：‚可矣。‛遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：‚夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。‛

15．解释下列加点词语在文中的意思（4分）

（1）又何间焉 （2）小惠未徧 （3）小大之狱 （4）望其旗靡 ．．

16．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）忠之属也。可以一战。 （2）彼竭我盈，故克之。

17．文中第二段，写庄公，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便刻画出一个什么样的君主形

象？其作用是什么？（3分）

18．鲁庄公是个平庸的国君，一直以来被人认为是“肉食者鄙”的形象。但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方，请结合文章内容，分析他的不“鄙”表现在哪些方面。（4

分）

三 写作（55分）

19．2013年12月30日，《安徽商报》推出了一个年终特别策划，邀请安徽本土的著名旅俄

钢琴演奏家王培街头‚献艺‛。在三孝口女人街入口处，王培演奏了半个小时，近300名市

民经过，只有7人驻足聆听，1人给了钱。形成强烈对比的是，2013年12月28日，王培刚

刚举办了钢琴独奏音乐会，门票价格280元，座无虚席。

许多人在抱怨生活的单调和乏味，可是，在匆匆的脚步中，我们错过了多少身边的美好？

不妨留一点时间来欣赏生活吧，去发现身边的艺术之美、成长之美、亲情之美、友情之美„„

请以“且行且珍惜”为题，写一篇作文。

【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字

参考答案

1、 略

2、 （1）慵懒 反刍 suō （2）漫不经心

（3）葱茏：草木青翠茂盛 （4）拟人 比喻 （排比）

3、乌克兰 朱赫来 为理想而献身的精神；顽强奋斗的高贵品质

4、（1）中国雪龙号成功营救俄罗斯52名被困南极乘客。

（2）孟子说“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” “雪龙”号义举彰显了中国传统义利观。正确对待和处理了“义”与“利”的关系，在“义”和“利”的选择面前，中国人选择了义字当头，重义轻利。

（3）我不赞成这位网友的说法。这不是为了出风头，别人遇险，向周边破冰船求救，作为近距离的雪龙号赶过去积极救援，这是应当担负的责任和道义。雪龙号被困，是不可测因素，哪怕最终需要他国船只继续救援，但我们能做的已经尽力做了，没有人会笑话我们自不量力，只会感激钦佩。

(4) ①（的）形象（风范）（其他的说得通顺，也可）

②适得其反 收效不佳

5、不好。原题新颖生动，激发读者的阅读兴趣；原题中的“我”充满积极向上的力量，仿佛在告诉人们，不要辜负岁月，不要错过季节，通过自己的努力改变世界，奉献他人，生命就是美好的。体现出它们的主动精神，强调的是生命无论在哪个时刻都应是绝好的，让遇到它们的人受到感染和鼓舞。而改后的题目，则强调了“我”的主观感受。与作者的写作意图不符。

6、春天的荷钱生长快，生命力旺盛，充满勃勃生机；初夏的荷花“出淤泥而不染”，努力把自己的美丽芬芳展现给世界；盛夏的莲子白嫩嫩的，饱满心香；秋天的莲藕埋身污泥，把自己的一切都奉献给了翠叶娇花，最后成为思荷人的佳肴美馔。这样的一种植物，无论你在哪个时刻遇到它，它都会把自己最好的一面展现给你，让你觉得它是绝好的——幼年有幼年的疏狂，盛年有盛年的风光，中年有中年的奉献，老年有老年的气象。没有辜负岁月，没有错过季节，值得我们去学习 。

7、不辜负岁月，不错过季节，努力生长，尽情绽放，用蓬勃的绿点亮暗淡混沌的世界，用美丽芬芳报复丑陋、装点世界。

8、运用了比喻和拟人的修辞手法，把荷钱比作“小梭子”并赋予它以人的情态，生动形象地写出了荷钱生机勃勃、势不可挡的旺盛的生命力，表达了作者的喜爱与赞叹之情。

9、荷花立足于那么污浊的环境，却义无反顾地用完美报复着丑陋，给世界带来美好。作者要像荷花学习，在污浊环境中，不同流合污，敢于抗争，用自己的美好感染周遭世界。

10、下得了笨功夫才是真正的“聪明人”。或“笨功夫”才是成功的唯一捷径。

11、内容上，说明拥有聪明的头脑，如不肯下笨功夫，也是不能取得成功的。结构上，引出

2016夏季北京高中政治会考模拟2试题和答案
生活的启示,一个要热的夏日 第二篇

北京市高中会考真题试卷(二)

第一部分选择题(共56分)

一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小题，每小题2分，共计56分。

1.2015年是世界周年，中国和联合国及有关国家都将举办相关纪念活动。

A.宪法日 B.万隆会议 C.反法西斯战争胜利 D.消除贫困日

2.亚投行是亚洲基础设施投资银行的简称，下列关于亚投行的说法正确的是 ①是一个非政府间的多边开发机构 ②以支持基础设施建设为主

③主要向发展中国家提供贷款 ④将促进亚洲地区的互联互通和经济一体化

A．①③ B．①④ c．②③ D．②④

3.亚投行的广阔发展前景被各国看好，截止2015年4月15日，已有57个国家申请成为亚投行的创始成员国，其中也包 含英、德、法、意等美国的传统盟友。可见

A．独立自主是国际关系的基本准则

B．国际政治经济新秩序已经形成

C．国家利益是国家关系的决定因素

D．文化交融能消除国家间的政治分歧

4．我国已有28省份开通高铁，50万人口以上城市基

本覆盖，中国进入了高铁时代，越来越多的人将选择高铁作为出行工具。同为交通工具，高铁与飞机是

A．替代商品 B．价值量相同的商品 C．互补商品 D．价格档次相同商品

5．某市通过减少行政审批等改革，使审批环节的109个印章变成1个印章，审批效率大幅度提高。这一举措有利于政府

A．减少职能，提高办事效率 B．优化管理．服务更加完善

c．依法执政，避免包办一切 D．执政为民，促进廉洁高效

6．小明在北京故宫的淘宝店看中了一把35元的折

扇(如右图)，这35元是货币在执行职能。

A．保值手段 B．流通手段

C．世界货币 D．价值尺度

7．张先生打算用5万元进行投资。他没有医疗保

险，希望在这方面有所投入。除此之外，他还想选择风险较小的其他投资方式。比较适合张先生的投资理财形式是

A．人身保险和股票 B．人身保险和政府债券

c．财产保险和金融债券 D．财产保险和企业债券

8．市场经济是有效的资源配置方式，这是因为市场能够

①比较及时、准确、灵活地传递供求信息，实现资源配置

②事先对资源配置作出合理安排

③调动人们的生产与创新的积极性 ④自发实现效率与公平的有机统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．几年前，受灾害天气影响，面粉加工企业普遍预期小麦价格将上涨，纷纷抢购新小麦，小麦收购价格一度大涨。为稳定粮价，国家发改委、国家粮食局等部门决定向市场投放数百万吨小麦。这一情况表明

①供求变化直接影响商品的价格 ②国家恰当调控有利于经济稳定

③价格变动对生产具有调节作用 ④价格涨跌是通过行政手段实现的

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．一般来说，当经济发展趋缓时，政府可以采取以下手段刺激社会总需求的增长

A．扩大货币供应量，降低税率 B．抑制货币供应量，提高税率

C．提高存贷款利率，增加财政支出 D．降低存贷款利率，增加财政支出

11．流传于百姓的民谚或口头禅，有的往往包含着深刻的经济学道理。“有形手，无形手，手拉手，向前走”。这句民谚说的是

A．发展市场经济要充分发挥市场的作用

B．发展市场经济必须建立和完善各项法律的制度

C．发展市场经济要坚持市场调节同宏观调控相结合

D．市场调节要以宏观调控为基础，宏观调控要以市场调节为取向

12．某中学拟组织学生对所在地区开展基层民主自治情况的社会调查。下列最适宜作为调查对象的是

①该地区居民委员会 ②该地区物业管理委员会

③该地区村民委员会 ④该地区街道办事处

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标”。有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府必须切实 ①依法行政和公正司法 ②保障公民的民主决策权

③履行经济和文化职能 ④履行社会公共服务职务

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．某地政府部门在干部选拔任用中，积极采用网上述职、民主测评等考核方式，充分听取群众意见。这些做法使的渠道更加畅通。

A．民主选举 B．民主监督 C．民主管理 D．民主决策

15．当今世界正在发生深刻复杂变化，中国共产党站在时代和战略的高度，审时度势，居安思危，不断完善领导方式和执政方式。中国共产党执政的基本方式是

A．科学执政 B．民主执政 c．为民执政 D．依法执政

16．党的十八大以来提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，开辟了我们党治国理政的新境界。

如果以“四个全面”为主题筹办展览，你认为最切合该主题的展览副标题是

A．主观决定客观，实践产生理论 B．量变决定质变，变化推动发展

C．思想引领实践，改革促进发展 D．系统决定要素，部分影响整体

17．全面推进依法治国、需要覆盖到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程。下列说法正确的是

①要崇尚宪法尊严，依宪治国 ②司法机关应独立行使司法权

③各级人大要科学立法、公正执法 ④公民应尊法信法守法用法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18．“一带一路，，是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，我国在倡导并实施“一带一路”战略中，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛，不同文明互鉴共荣。这说明

A．文化是综合国力竞争的决定性因素 B．文化与经济、政治相互交融

c．一定的文化决定一定的经济、政治 D．文化交融能消除国家问的政治分歧

19．很多学校特别注重校园文化氛围的创设，把校训、校歌、格言、警句等书写在校囝中的醒目位置，“让墙壁说话”。这样设计的原因是

①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点

③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．中国饮食文化学者说：“饮食通过一日i餐的教化，把中国人的物质生活和文化精神聚在了一处。中国饮食文化必须要重视’’传承，“既包括对味道、技艺等可见的传承，又有对厨德、厨风以及烹饪规律等不可见的继承，保留中国文化的精髓，是中餐创新和发展的根基。”由此可见

A．文化传承主要是对规律的继承 B．物质生活等同于文化生活

C．对待传统文化要全盘继承 D．文化创新需要文化继承

21．学校要组织以“传承抗战精神”为主题的参观实践活动，下列选项中，最适合作为本次实践活动地点的是

A．刘公岛 B．古北口 C．京杭运河 D．卢沟桥

22．下列名言警句中，能够正确反映艰苦奋斗精神的是

①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ②筚路蓝缕，以启山林

③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④言者无罪，闻者足戒

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

23．或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁?”“世界从何而来?”“世界是否因为我而存在?”“我们的生命意义和价值是什么?”这些思索表明

①万物因人的思考而显现其意义和价值 ②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中 ③哲学源于人们对实践的追问和思考 ④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

24．“科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢的展示着它的奥秘。科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论，他们十分清楚：科学的解释不可能达到完美的程度，他们常常是暂时的。”科学家具有天生好奇的品质，这种优秀的品质表现为 ①善于透过现象认识事物的本质 ②善于从事物的个性中发现共性

③善于创造事物之问的本质联系 ④善于认识和利用事物的内在联系【生活的启示,一个要热的夏日】

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

25．感冒也就是人们平常所说的伤风。中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所至，大题可以分为风热型和风寒型：

治疗感冒需要对症下药，这期中蕴含的的哲理是

A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．矛盾具有同一性D．矛盾具有斗争性

26．日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式，只在举手之劳间：换用节能灯、使用再生纸、尽量乘坐公交车……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!”这段话启示我们 ①矛盾普遍性和特殊性相互联结 ②必须重视局部作用，推动整体的发展 ③内因和外因共同推动事物发展 ④重视量的积累，为实现质变创造条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

27．刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”与此寓意相符合的是

A．按图索骥，墨守成规 B．只见树木，不见森林

C．士别三日，刮目相看 D．量力而行，尽力而为

28．随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量，增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置．在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语．这说明

A．社会意识反映社会存在 B．社会意识具有相对独立性

C．语言的变化决定意识的变化 D．社会意识对社会存在有反作用

第二部分非选择题(共44分)

二、问答题根据题目要求作答。本大题共4小题，每小题5分，共计20分。

29．现在社会上流传着这样的一段话“淘宝干了超市的事，阿里巴巴干了批发市场的事，微信干了电信的事，支付宝干了银行的事，不是外行干掉内行，是趋势干掉规模”。结合《经济生活》的知识，谈谈上述这段话对企业发展有什么启示?(5分) 一113—

2015年北京市夏季普通高中会考政治试题(真题)
生活的启示,一个要热的夏日 第三篇

2015年北京市夏季普通高中会考

思想政治试卷

第一部分 选择题(共56分)

一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小题。每小题2分，共计56分。

1．图1中，货币执行的职能是

图1

A．世界货币 B．贮藏手段 c．价值尺度 D．流通手段

2．走进商场，我们发现商品的陈列是有讲究的。如数码照相机旁放置记忆卡或电池，香皂旁放置皂盒，牙膏旁放置牙刷。在这里，每组中的两种商品是

A．替代商品 B．价值量相同的商品

c．互补商品 D．价格档次相同的商品

3．针对国内有效需求不足而居民的银行储蓄节节上升的趋势，许多专家呼吁：国家应尽快完善社会保障制度，使居民老有所养，病有所医，通过减少居民对养老、医疗的顾虑，刺激居民消费。这个观点说明，对消费有重要影响的是

A．当前的收入水平 B．收入差距 C．未来收入的预期 D．物价水平

4．图2为某市居民家庭消费支出构成

状况，该图显示的恩格尔系数为

A．14．0％ B．15．4％

C．33．4％ D．37．2％

5．我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限

公司。二者的主要区别在于

A．是否进行资本注册B．是否能向社会公开募股集资

C．是否具有决策、执行和监督机构D．是否以全部资产对债务承担责任

6．“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念，强调的要重视股票、债券等投资的

A．流动性 C．灵活性 C．风险性D．稳定性

7．从税收角度看，图3中商家不

开发票的目的是

A．偷税B．骗税

C．欠税D．抗税

8．某种玩具娃娃，由中国大陆生产棉衣服，台湾地区生

产塑料身体，日本制作尼龙头发，马来西亚负责组装，最

后在美国贴上标签，全球销售。这主要反映出

①生产全球化 ②贸易全球化③资本全球化④政治多极化

A．①② B．①③ c．②④ D．③④

9

．一个和谐、宜居的城市，应该是基础设施完善、环境优美、秩序井然、人民生活有保障

的城市。为此，政府应该

①依法行政和公正司法 ②保障公民民主决策权

③履行经济和文化职能 ④履行社会建设职能

A．①② B．①③c．②④ D．③④

10·某政府网站设立了民生问题即知即改的监督‘‘红绿灯”。问题已经解决的亮“绿灯”，正在解决的亮“黄灯”，尚未解决的亮“红灯”，“红绿灯”的点击权在百姓手中。这种监督属于

A·社会与公民的监督 B．人民政协的监督

C·自治机关的监督D．权力机关的监督

11·“全面建成小康社会、全面深化改革、全面、全面从严治党’’的提出，完整地展现出以习近平为总书记的党中央治国理政的战略布局。

A．建设新农村 B．依法治国

C．推进城乡一体化D．进行司法改革

12·图4是我国中央国家机关组织系统简表。空白方框中应填入的国家机关是

图4

A．中华人民共和国主席 B．国务院总理

C．中央军事委员会主席D．全国政协主席

13·某中学高一(2)班就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策’’举行课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是

A．国家保护一切宗教活动

B．宗教信仰自由是对信教者而言的

c．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由

D．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论

14·中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。在中国人民抗日战争胜利70周年之际，我国将隆重举行纪念大会和阅兵仪式等纪念活动，其目的和意义在于 ①唤起人们对历史的记忆和对和平的珍惜

②加快亚洲政治多极化和经济一体化进程

③表明维护世界和平的坚定立场

④表明维护二战胜利成果的立场

A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④

15．当今时代的主题

A．战争与革命 B．和平与发展 c．合作与共赢 D．稳定与和谐

16．一端连着历史，一端指向未来；一端系着中国，一端通往世界。“ ”和“21世纪海上丝绸之路”的提出，得到许多国家的积极响应，奏响了区域经济共商、共建、共享的新华章。

A．丝绸之路经济带B．长江经济带 c．京津冀协同发展D．西部大开发

17．60多年来，和平共处五项原则精神历久弥新，意义历久弥深，作用历久弥坚。和平共处五项原则是

A．我国外交政策的基本立场 B．我国对外关系的基本准则

C．国际竞争的实质与核心D．当今世界的基本经济特征

18．中国书法是中国汉字特有的一种表现艺术，被誉为“无言

之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐”。北京申办冬奥标识(图

5)以中国书法“冬”字为主体，将滑道的形象、冰雪运动的形态

与书法巧妙结合，人书一体，天人合一，冬字下方的两点顺势

融为2022，生动自然。 这一设计

A．体现了对传统文化的继承与发展

B．是中国传统文化的重要标志

c．使汉字成为中华文化的基本载体

D．表明设计灵感是文化创新的源泉

19．很多学校特别注重校园文化氛围的创设，把校训、校歌、格言、警句等书写在校园的醒目位置，“让墙壁说话”。这样设计的原因是

①文化氛围影响人的思想和行为 ②文化活动促进文化理论的创新

③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④文化对人的影响来自于特定文化环境

A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④

20．京剧、文房四宝、剪纸„„这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”

①引导着现代科技发展的潮流 ②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征

A．①② B．①③ c．②④ D．③④

21．历史告诉我们，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。只有秉持包容精神，才可能实现文明和谐。下列说法与这一观点相近的是

A．纵贯古今，一脉相承 B．薪火相传，推陈出新

C．不约而同，不谋而合 D．各美其美，美美与共

22．人们认识世界、改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧源于

A．人类的大脑 B．人们的生理状态

C．人类的意识 D．人类的实践活动

23．《吕氏春秋．察今》这样评价“刻舟求剑”：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!’’下列说法与此评价蕴含哲理相似的是

A．按图索骥，墨守成规 B．只见树木，不见森林

C．士别三日，刮目相看D．量力而行，尽力而为

24．苏轼在《石钟山记》中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲理是

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是认识的目的D．实践具有社会历史性

25．某同学的书桌上贴着这样两个公式：

注：公式中的1代表现有学习水平，1％代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年。 这两个公式给我们的哲学启示是

A．看问题要分清主流和支流 B．要关注事物变化的方向

C．要善于抓住机遇D．要善于抓住主要矛盾

26．孔子对不同问“孝’’的人有不同的回答。孟懿子问孝，子日：“无违。”子游问孝，子日：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”子夏问孝，子日：“色难。”上述问答表明

①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同

③“孝”的要求应体现个性 ④“孝”的方式因人而异

A．①② B．①③ C．②④D· ③④

27．胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它是‘‘生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的英雄树，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。我们之所以需要大力弘扬和培育民族精神，是因为

A．社会存在决定社会意识 B．社会意识对社会存在具有反作用

c．精神力量决定人的行动成败D．社会意识随社会存在的发展而发展

28．实现“中国梦，，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为 ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识可以转化为物质力量

③世界各种思想文化需要相互借鉴 ④中国精神是民族复兴的精神动力

A．①②③ B．①②④ c．①③④D·②③④

第二部分 非选择题(共44分)

二、问答题根据题目要求作答。本大题共4小题，每小题5分，共计20分。

29．春节前，小波的母亲计划买几瓶好酒，款待远道而来的贵客。一天，收音机中传出营销广告：原价近千元一瓶的名酒，现价1600多元就可以买一箱(6瓶)，每瓶平均200多元。超低的价格让小波的母亲非常动心，拿起电话准备订购。学过《经济生活》的小波劝妈妈不要冲动„„

你相信这个广告吗?运用《经济生活》的相关知识，写出相信或质疑的理由。

30．我国作出重大决策有其基本程序。例如，国民经济和社会发展“十二五’’规划出 台过程。

图6

图6所示过程，反映出我国实行哪些政治制度

?

31．古桥，跨越时空，见证历史，连接未来。

(1)走访古桥，认识北京：任选图7中两座古桥，写出它们的名称。(2分)

(2)学以致用，阐释价值：运用《文化生活》的相关知识，说明在北京现代城市建设中保护古桥的意义。(3分)

32．辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解，揭露对方的矛盾，以得到正确的认识。辩论双方一辩的主要任务是开篇立论，简明扼要地阐明本方观点。

以“成大事者必拘小节”(正方)Vs“成大事者不拘小节”(反方)为辩题，任选正方或反方，运用《生活与哲学》的相关知识，撰写一辩的辩词。

超星尔雅慕课影视鉴赏陈旭光2016期末考试答案(20)
生活的启示,一个要热的夏日 第四篇

 《影视鉴赏》期末考试（20） 姓名：于泽平 班级：默认班级 成绩： 100.0 分 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 电影《党同伐异》所开创的电影原型是（）。 1.0 分  A、 线性叙述  B、 分段叙述  C、 同源叙述  D、 逆向叙述 我的答案：B【生活的启示,一个要热的夏日】2 标志着数字技术介入电影艺术的电影是（）。 1.0 分  A、 《泰坦尼克》

 B、 《阿凡达》  C、 《星球大战》  D、 《侏罗纪公园》 我的答案：C 3 电影造型与美术造型的最大区别是（）。 1.0 分  A、 前者是静态造型，后者是动态造型  B、 前者是直接造型，后者是间接造型  C、 前者是动态造型，后者是静态造型  D、 前者是间接造型，后者是直接造型 我的答案：C 4 所谓“大片和小片的美学分化”主要是指（）。

1.0 分  A、 电影投入成本的分化  B、 电影内部叙事方式、节奏的变化  C、 电影造型的分化  D、 电影清晰度等技术的分化 我的答案：B 5 电影造型的特点是（）。 1.0 分  A、 动中求慢  B、 静中求动  C、 动中求静  D、 静中求慢

我的答案：C 6 法国著名导演雷内•克莱尔认为“一个盲人也可以领会大多数舞台剧的要点”是指（）。 1.0 分  A、 舞台剧的音乐很重要  B、 舞台剧视觉美感不重要  C、 舞台剧的对话很重要  D、 舞台剧的台词要简单易懂 我的答案：C 7 讲述手段上，电影《英雄》相比《罗生门》有所创意的是（）。 1.0 分  A、 用色彩扭转剧情  B、 用色彩区分故事  C、

采用了多人分别讲述的形式  D、 采用了平行蒙太奇形式 我的答案：B 8 下列特点中，属于现代主义电影的是（）。 1.0 分  A、 尊重现实的完整性  B、 尊重现实逻辑意义上的合理性  C、 尊重主观的表达  D、 尊重现实时空的合理性 我的答案：C 9 电影在数字化与高科技阶段的代表导演是（）。 1.0 分  A、 巴赞

2015年北京市夏季普通高中会考试题
生活的启示,一个要热的夏日 第五篇

2015年北京市夏季普通高中会考

思想政治试卷

第一部分 选择题 （共56分）

一、 选择题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小

题，每小题2分，共计56分。

1. 图1中,货币执行的职能是

图1

A．世界货币 B

．贮藏手段 C.价值尺度 D.流通手段

2．走进商场，我们发现商品的陈列是有讲究的。如数码照相机旁放置记忆卡或电池，香皂旁放置皂盒，牙膏旁放置牙刷。在这里，每组中的两种商品是

A．替代商品 B．价值量相同的商品

C．互补商品 D．价格档次相同的商品

3．针对国内有效需求不足而居民的银行储蓄节节上升的趋势，许多专家呼吁：国家应尽快完善社会保障制度，使居民老有所养，病有所医，通过减少居民对养老、医疗的顾虑，刺激居民消费。这个观点说明，对消费有重要影响的是

A．当前的收入水平 B．收入差距

C．未来收入的预期 D．物价水平

4．图2为某市居民家庭消费支出构成状况，

该图显示的恩格尔系数为

A．14.0% B．15.4%

图2

C．33.4% D．37.2%

5. 我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。二者的主要区别在于

A．是否进行资本注册

B．是否能向社会公开募股集资

C．是否具有决策、执行和监督机构

D．是否以全部资产对债务承担责任

6．“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念，强调的是要重视股票、债券等投资的

A．流动性 B．灵活性

C．风险性 D．稳定性

7．从税收角度看，图3中商家不开发票的目的是

A．偷税

B．骗税

C．欠税

D．抗税 图3

8．某种玩具娃娃，由中国大陆生产棉衣服，台湾地区生产塑料身体，日本制作尼龙头发，马来西亚负责组装，最后在美国贴上标签，全球销售。这主要反映出

①生产全球化 ②贸易全球化 ③资本全球化 ④政治多极化

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．一个和谐、宜居的城市，应该是基础设施完善、环境优美、秩序井然、人民生活有保障

的城市。为此，政府应该

①依法行政和公正司法 ②保障公民民主决策权

③履行经济和文化职能 ④履行社会建设职能

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．某政府网站设立了民生问题即知即改的监督“红绿灯”。问题已经解决的亮“绿灯”，正【生活的启示,一个要热的夏日】

在解决的亮“黄灯”，尚未解决的亮“红灯”，“红绿灯”的点击权在百姓手中。这种监督属于

A．社会与公民的监督 B．人民政协的监督

C．自治机关的监督 D．权力机关的监督

11．“全面建成小康社会、全面深化改革、全面 、全面从严治党”的提出，完整

地展现出以习近平为总书记的党中央治国理政的战略布局。

A. 建设新农村 B.依法治国 C.推进城乡一体化 D.进行司法改革

12．图4是我国中央国家机关组织系统简表。空白方框中应填入的国家机关是

图4

A．中华人民共和国主席 B．国务院总理

C．中央军事委员会主席 D．全国政协主席

13．某中学高一（2）班就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策”举行课堂讨论。下面是

四位同学提出的观点，其中正确的是

A．国家保护一切宗教活动

B．宗教信仰自由是对信教者而言的

C．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由

D．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论

14．中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。在中国人民抗日战争胜利

70周年之际，我国将隆重举行纪念大会和阅兵仪式等纪念活动，其目的和意义在于 ①唤起人们对历史的记忆和对和平的珍惜

②加快亚洲政治多极化和经济一体化进程

③表明维护世界和平的坚定立场

④表明维护二战胜利成果的立场

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

15．当今时代的主题是

A．战争与革命 B．和平与发展 C．合作与共赢 D．稳定与和谐

16．一端连着历史，一端指向未来；一端系着中国，一端通往世界。“ ”和“21世纪海上丝绸之路”的提出，得到许多国家的积极响应，奏响了区域经济共商、共建、共享的新华章。

A. 丝绸之路经济带 B.长江经济带

C. 京津冀协同发展 D.西部大开发

17．60多年来，和平共处五项原则精神历久弥新，意义历久弥深，作用历久弥坚。和平共处五项原则是

A．我国外交政策的基本立场 B．我国对外关系的基本准则

C．国际竞争的实质与核心 D．当今世界的基本经济特征

18．中国书法是中国汉字特有的一种表现艺术，被誉为“无言之诗、无行之舞、无图之画、无声之乐”。北京申办冬奥标识（图5）以中国书法“冬”字为主体，将滑道的形象、冰雪的运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一，冬字下方的两点顺势融为2022，生动自然。这一设计

A．体现了对传统文化的继承与发展

B．是中国传统文化的重要标志

C．使汉字成为中华文化的基本载体

D．表明设计灵感是文化创新的源泉

19．很多学校特别注重校园文化氛围的创设，把校训、校歌、格言、警句等书写在校园的醒

目位置，“让墙壁说话”。这样设计的原因是

①文化氛围影响人的思想和行为

②文化活动促进文化理论的创新

③文化对人的影响具有潜移默化的特点

④文化对人的影响来自于特定文化环境

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．京剧、文房四宝、剪纸„„这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为

人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”

①引导着现代科技发展的潮流 ②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

图5

21．历史告诉我们，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。只有秉持包容精神，才可能实现文明和谐。下列说法与这一观点相近的是

A．纵贯古今，一脉相承 B．薪火相传，推陈出新

C．不约而同，不谋而合 D．各美其美，美美与共

22．人们认识世界、改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧源

于

A．人类的大脑 B．人们的生理状况

C．人类的意识 D．人类的实践活动

23．《吕氏春秋·察今》这样评价“刻舟求剑”：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑

乎!”下列说法与此评价蕴含哲理相似的是

A．按图索骥，墨守成规 B．只见树木，不见森林

C．士别三日，刮目相看 D．量力而行，尽力而为

24．苏轼在《石钟山记》中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士

大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲理是

A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是认识的目的 D．实践具有社会历史性

25． 某同学的书桌上贴着这样两个公式：

注：公式中的 1代表现有学习水平，1%代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年。 这两个公式给我们的哲学启示是

A．看问题要分清主流和支流 B．要关注事物变化的方向

C．要善于抓住机遇 D．要善于抓住主要矛盾

26．孔子对不同问“孝”的人有不同的回答。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：

“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明

①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同

③“孝”的要求应体现个性 ④“孝”的方式因人而异

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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