导读: 学校党支部加强对学校的民主管理(共9篇)加强工会组织建设 推进学校民主管理工会是党联系群众的桥梁和纽带,负有重大的政治责任和历史使命。学校工会组织作为教职工参与学校民主管理的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,是维护广大教职工利益的重要保障。工会组织是群众组织,不象行政部门那样具有相应的权力,让人服从,但它在促进学校改革、发展和稳定中...
加强工会组织建设 推进学校民主管理
学校党支部加强对学校的民主管理 第一篇
工会是党联系群众的桥梁和纽带,负有重大的政治责任和历史使命。学校工会组织作为教职工参与学校民主管理的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,是维护广大教职工利益的重要保障。工会组织是群众组织,不象行政部门那样具有相应的权力,让人服从,但它在促进学校改革、发展和稳定中却具有重要的地位和不可替代的作用。作为学校工会在工作中应以教职工在想什么,教职工需要什么为工作的出发点,想教职工所想,思教职工所思,急教职工所急,努力为教职工做好服务工作,充分调动广大教职工的积极性和创造性,为全面推进学校各项工作的开展发挥职能作用。
一、发挥工会主动作用,积极推进学校民主建设
工会在深化学校管理体制改革,推进学校民主建设中有着重要的作用,因此,工会在加强自身建设,走规范化、科学化管理之路的同时,要逐步建立一批有关的工作管理制度,通过多种形式,参与学校的民主管理,充分体现教职工在学校工作中的主人翁地位。
1、创设愉悦身心的工作环境。教职工是学校教育教学工作的主体,全体教职工关心和参与学校的管理是学校建设和发展的基础。因此工会应积极配合校长,协助学校行政为教职工创设和谐的工作环境,使每位教职工都能感受到他工作的这个集体是一个人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事的环境,从而
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职工主动参与学校管理,对涉及教职工利益的重要决策、措施、制度等,提出合理要求和正确的主张,便于学校作出科学的决策。如每年都要进行的教师职称评定、年度考核、评优表模、教师聘任等工作,这都直接关系到教师的切身利益,学校应充分发挥工会的职能作用,通过教职工或职工代表大会商议、通过,形成正确的决议。去年秋季学期,京信中学召开职代会,讨论通过了《教师专业技术职务评聘方案》,制定了具体的办法,在具体操作过程中就会减少许多矛盾。今年暑假有一件重要的工作,那就是教师聘任,各校应规范召开教职工或职工代表大会,对岗位的设置、工作量的认定、聘任的程序等,进行认真的讨论,形成规范的决议。
二、认真履行工作职责,切实维护教师合法权益
维护教职工合法权益是推进学校民主管理,构建和谐校园的必要工作。工会组织是广大教师维护自身权益的组织依靠,切实把教师的合法权益实现好、发展好、完善好,把教师的积极性、创造性调动好、发挥好,团结和引导广大教师全身心投入到教育教学中去是当前工会组织面临的又一项重要工作。
1、真诚关怀教职员工,创设和谐氛围。工会要切实重视在校内建立和谐的人际关系群,着力于开展凝聚力工程建设,鼓励大家互相关心,互相帮助,形成民主平等、和谐向上的群体。当教职工中出现家庭意外、生病、有困难、婚丧喜事等时,急他们所急,想他们所想,尽力为他们排忧解难。在“三八”节、教师节、重阳节等节日期间,组织女教职工开展活动,慰问退休教职工等。在关心退休教师工作上很多学校做得很好,如教师节、重阳节、元旦节,有的学校召开退休教师座谈会,有的学校组织联欢会,有的学校为退休教师送慰问品等,充分体现了学校对老教师的关心。这些工作仅仅是工会关怀教师的一部分,而真正能使教师感受到爱的滋润的是工会干部在日常生活中所做的看似细小但能暖人心的一件件小事,从一件件小事中让教师有工会是教师之“家”的深切感受。
认真做好女工工作。我镇共有在岗教职工465人,女教职工270人,占全镇教职工总数的58%,是学校工作的主体,在教育教学工作中,她们充分发挥了半边天的作用,为信陵镇教育事业的发展作出了重要贡献。她们担负着照顾家庭和孩子的重担,但她们依然爱岗敬业,忠于职守,在教育这个平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春年华,在追求与拼搏中实现着自己的理想和价值。我镇各校都十分注重女工工作,对女教职工在选拨培养女干部、晋职、评优表模、岗位设置、结婚、生育、疾病预防等方面给予了许多政策倾斜,排忧解难,真正
体现了人性关怀。“三八”妇女节,各校因地制宜,组织联欢、座谈、旅游等活动,加强沟通,联络感情,使学校产生了凝聚力,也充分调动和激发了女教职工的工作积极性。各校积极响应各级政府号召,实施“关爱妇女、关爱女孩”、构建和谐校园的行动计划,发挥自身优势,采取积极举措,切实为妇女儿童办好事、办实事,受到了广大师生的好评。一年两次“三查”,学校采取多种措施,落实经费,确保已婚育龄妇女参检率达到了98%以上。去年金岭中学有一位名叫严金莉的初一女学生,因患急进性肾炎,需要昂贵的医疗费,为救助严金莉,学校发出了“送温暖、献爱心”活动倡仪书,得到了全校师生的积极响应,捐款近4000元,体现了中华民族一方有难,八方支援的传统美德。
人与人之间维系的是真情,这真情将通过实实在在地举措连接的更加紧密,从而使学校形成强有力的向心力、凝聚力。
2、充分运用法律手段,坚持依法维权。在具体的工作当中,教职工合法权益也会有受到侵害的时候,作为工会组织就应切实履行维权、决策、监督这三大工会的基本职责。要深入了解广大教师的心愿,加大参与维权力度,并有效解决出现的问题,使工作取得实实在在的效果。
工会在学校工作中应该真正履行起自己的工作职责,找准定位,发挥作用,时时处处维护好教职工的权益,引导教师增强法律意识,让每位教师都能以合法的方式来维护自身的权益,只有这样,工会才能真正成为教职工的“贴心人”。
三、组织开展文体活动,促进学校精神文明建设
积极组织丰富多彩的活动,凝教师之情,聚众人之心,让教师感受到集体生活的快乐,这也是工会工作的一个重点。学校工会开展活动除了要配合党支部、行政进行一些思想教育和业务培训外,还要积极组织开展有益教师身心健康的活动。
加强学校民主管理建设__充分发挥教代会的作用
学校党支部加强对学校的民主管理 第二篇
加强学校民主管理建设 充分发挥教代会的监督作用
佳春中学是一所国办初中学校,1996年正式创立学校, 先后于2010年和2014年通过天津市现代化建设达标验收。19年来,学校逐步形成了自己的办学理念、和谐的校园氛围和鲜明的办学特色。全校教职工同心同德,勤奋敬业,团结协作,形成了一个民主、和谐、温馨的大集体、大家庭。
这一切的形成离不开民主管理。我校历届领导班子高度重视民主治校,大力支持学校工会、教代会工作,实行自上而下的行政管理与自下而上的民主管理有机结合。我校实行校长负责制,教代会是学校领导体制的一个重要组成部分,与学校行政管理相辅相成,互相促进,在保持学校稳定、推动学校发展、构建和谐文明金中发挥着重要作用。而由于我校教职工较少,全体教师就是教代会成员,学校大小事务更是通过全体教职员工,因此我校的教代会监督管理的作用更为明显、更加民主。
我校教代会工作在学校党总支的领导下,在我区教育工会的指导下,在本校教代会工作实践的基础上,对如何提高教代会工作质量,规范教代会工作程序,加强教代会制度建设等问题作了有效的探索,保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实,有效地调动了广大教职工积极性,促进了学校事业的健康发展。现将我校教代会工作作如下汇报:
一、党政重视
1、学校党总支始终注重对教代会工作的领导和支持,始终把教代会工作纳入党总支工作的重要议事日程,凡是重大问题都征求教代会的意见,每次召开教代会,都由学校党总支亲自把关,在组织上和措施上为开好教代会做好了充分的准备。
2、学校行政大力支持教代会的工作,学校领导每次教代会都自始至终参加,并深入到各年级组、处室中听取意见。学校作出重大决策时,事先听取教代会意见。凡是涉及到教职工切身利益的重大事项,学校都主动提交教代会审议。学校定期或不定期地采取多种形式,组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导,就教职工普遍关心的问题,特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题,直接进行交流沟通,以达到知情、理解、谅解的目的。
3、为保证开好教代会,学校每年都在经费预算中优先考虑教代会所需的经费,作出专项安排。学校党政领导对教代会工作的高度重视和大力支持,不仅使教代会在学校确立了应有的地位,发挥了重要作用,而且使学校民主管理和行政管理有机结合,融为一体,成为在校长负责制下行政管理和民主管理相互依存、互为补充的新型学校管理体制。
二、职权落实
1、教代会作为民主治校的重要制度,发挥出积极地作用。在我校教代会拥有权威性,没有经过教代会审议通过,重大决策不能执行,改革方案不能出台,制度不能算数。教代会作为学校民主管理的基本形式,应赋予教代会真正的民主管理权力:每年不少于听取2次校长
工作报告,能审议学校年度工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中履行了审议通过权,教代会所通过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有合法性和约束力。例如:教代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行的机制,是实行校务公开的基础,是全体教工行为规范的准则,更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据,减少工作上思想上的随意性。
2、学校能定期向教代会通报工作,尊重和遵守教代会作出的决议和决定,能认真落实大会提案,做到条条有交代,件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和建议,及时调整、补充,保证参与权落到实处,真正做到源头参与,既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中,把群众的情绪和呼声作为第一信号,想群众所想,急群众所急,办群众所需。例如,学校教代会提案组分类整理了在教职工代表大会上征集到得很多提案。经分类整理,这些提案涵盖了以下五个方面的内容:1)关于加强常规管理和课堂管理、提高教学质量的提案;2)关于构建和谐校园的提案;3)关于改革学校评价机制的提案;4)关于提高教师和职员待遇的提案;5)关于要求学校加强对离退休人员的领导和关心的提案。学校领导在认真阅读了学校工会分类整理的提案后,要求学校工会牵头,按照学校行政的分工,将分类提案分发给有关校级领导,会同相关处室办理。
![【学校党支部加强对学校的民主管理】](http://img2.30edu.com/20140822/930189aa-4f38-4702-a2b0-41545c5cb9d0/-718000884.jpg)
3、教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益,保障教职工投身教育教学改革等各项任务,凡是文件中规定的,应由教代会审议和决定的事项,都向教代会报告,交教代会审议、通过或决定,用好教代会这个载体,是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示,多汇报,多沟通,多争取,自觉接受和维护党支部领导,把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样,既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动,不偏方向,又使教代会依靠党支部这棵大树,工作有底气,形成良性循环。
4.我校能按照文件的要求,每年民主评议学校行政干部,还能对行政干部进行表扬和批评。这种民主评议干部制度的实行,把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。
三、制度化和经常化
我校的教职工代表大会坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案,都按照少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。同时十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉,经常组织工会委员及教代会代表学习讨论,加强理解,保证了教代会规范、有序地工作。
1、每学年能定期召开全体代表会议,保证教代会按时换届。
2、教代会专门小组,每学年能保证2次活动。【学校党支部加强对学校的民主管理】
3、我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理情况,并能及时公布提案落实情况。
四、教代会工作规范
学校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作,规范到位。
1、制定教代会工作实施细则,每年定期向大会报告教代会工作,让他们有充足的时间去思考,写提案,保证了提案的质量。所以份份提案提的实在,针对性强,整改措施清楚,可操作性强。
2、我校历届(次)教代会的筹备都十分注意程序的规范:学校组建筹备工作班子,成立了教代会筹备组。在正式举行会议前,学校坚持举行预备会议,对重大问题达成共识。大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名,经学校党总支初审通过,由教代会预备会议正式表决产生。
3、学校教代会代表具有高度广泛性和代表性,全体教职员工均有发言权、选举权和表决权。
4、代表组讨论有记录,大会所有书面材料都整理装订成册,主要文件全部存档。
5、通过大会决议及学校改革方案一般用举手表决进行,牵涉到人的表决用无记名投票方式。
五、今后的工作构想
尽管目前我校教代会工作有了一定的成效,但由于经验不足,有许多工作有待我们去探索、研究、实施。在今后的工作中,我们一是要进一步深入学习实践科学发展观,用科学发展观指导我校教代会工
论学校民主管理中党组织的保证监督作用
学校党支部加强对学校的民主管理 第三篇
【学校党支部加强对学校的民主管理】
自从中共中央就颁发了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,这是党中央从完成经济社会发展的重大任务和巩固党的执政地位的全局出发,为做好新形势下反腐倡廉工作作出的重大战略决策;是从源头上防治腐败的根本举措,是健全和完善学校保证监督机制的根本依据。学校的民主管理,必须按照《实施纲要》提出的“党组织要监督民主集中制及领导班子议事规则落实情况,凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用,必须由领导班子集体作出决定”总要求,充分发挥学校党组织的政治核心作用,进一步健全和完善学校的监督制约机制,加强和完善党组织对学校工作的监督,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实,监督学校领导是否能正确地运用人民赋予的权力,是否严格遵守民主集中制原则,从根本上防治腐败。 1.充分发挥学校党组织民主管理学校的政治核心作用。 在现有“校长负责制”体制中,学校党组织的定位集中到一点,就是要旗帜鲜明地体现“政治核心”和“保证监督”作用。为此,学校党组织必须坚持社会主义办学方向,认真执行上级党组织的决定,保证监督学校贯彻落实党的路线、方针、政策和国家的法律法规,保证学校的安定团结与政治稳定,带领全校师生员工深化教育改革,积极推进实施素质教育。加强对学校工作的政治领导,参与学校重大问题决策,支持校长依法独立负责地开展工作,保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。坚持党管干部的原则,按照干部管理权限,负责干部的选择、教育、培养、考核和监督,协助校长推进干部人事制度改革。召开党政联席会议,对涉及学校全局性的重大决策,干部任免,重要项目、资金的安排,实施公开监督,提出决策建议,保证决策的民主性和科学性。加强党风廉政建设;抓好教职工的思想政治工作,做好党组织发展工作;领导和支持工会、共青团、学生会等群团组织和教职工代表大会(工会)开展工作,保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务,实行校务公开,发挥教代会民主管理和监督作用。 2、坚持和完善党组织的工作机制。 学校党组织应建立一套职责明确、运作规范、科学高效、系统完整的工作机制,这是保证发挥学校党组织监督作用的基础。因此,学校党组织要坚持和健全党政联席会议制度,完善领导班子议事规则,建立党内情况通报制度,干部定期评议制度,民主生活会制度,校务公开制度等等,党组织的监督作用要有显性的工作运行机制来体现。例如:坚持党政联席会议制度,明确党组织对学校工作实施审议监督的权力和具体方式、程序;坚持党管干部和党管人才的原则,在干部队伍建设方面,形成公开选拔,民主评选,教育培养,定期考核等管理机制;民主生活会制度是学校领导班子成员统一思想,加强团结,互相监督,共同提高的必要形式。只有形成一套有程序、有规范,可操作的工作机制,党组织的保证监督作用才能落到实处,才能根本上保证学校的管理实现“决策务必合理,校务必须公开,实施必须有效,聘任必须公正,奖惩必须公平,工作必有成效”的目标。 3.加强制度化建设,确保民主管理顺利实施。 加强制度化管理,不仅可以规范学校办学行为,更可以加强学校民主监督。学校制度建设是一个具有丰富内涵的基础性工程,包括学校发展规划、年度工作计划、学校议事程序、党政决策程序、干部任免程序、财务管理制度、教代会章程及学校其它相关的管理制度。学校党组织要进一步完善党务工作制度和学校党风廉政建设制度,包括学校党政议事制度、党政工会中心组学习制度、学校民主评议党员工作制度、学校中层干部聘任考核制度;进一步完善校务公开制度,公开学校的发展规划、内部管理的各项制度、财务支出、学校基建、教学设备添置、领导干部党风廉政制度及执行情况等等,充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。 4.充分发挥教职工代表大会民主管理学校的职能。 学校教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度,是在学校党组织领导下,教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。学校教职工代表大会按党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使民主权利,包括审定学校校长工作报告,学校工作计划、发展规划,教育教学改革方案、财务预决算以及工作中的其他问题,并根据需要作出相应的决议;对学校教育教学和管理工作提出批评、建议;参与评议、考核学校干部,每年评议一次校级
领导,等等。学校教代会,一方面对校长负责制起着保证作用,另一方面也对校长负责制起着监督作用。作为被领导者的广大教职工,对学校的领导者,应当拥有相应的约束力,以保证当学校领导不能代表教职工利益,或发生工作偏差的时候,后者能及时纠正前者。因此,应坚持以教职工代表大会的组织形式来行使这种约束力,即民主管理学校和民主监督职能。
如何做好新形势下的学校民主管理工作
学校党支部加强对学校的民主管理 第四篇
如何做好新形势下的学校民主管理工作
黄宗凯
学校民主管理是促进学校提高管理水平、努力实现决策民主化、科学化的重要途径。多年来,我校始终把搞好民主管理工作作为工会工作重点,在区教育工会和校党支部的领导下,学校不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度,积极推进学校的民主管理建设,充分调动广大教职工的积极性和创造性,促进了教育改革的深入和教育事业的发展。
一.统一思想,牢固确立全心全意依靠教职工办学的理念。 我校是一所有着40多年办学历史的农村初级中学,2002年我校被评为江苏省示范初中,2007年3月通过了苏州市教育现代化初中的验收。多年来,学校工会坚定正确的政治方向,坚持党的群众路线,充分调动广大教职工的积极性和创造性,紧紧依靠广大教职工办好学校。在新的教育形势下,特别是改革开放以来,随着教育的迅猛发展,教育改革的不断深化,我们认识到要完成学校教育工作的各项任务,十分重要的一条就是要求学校领导干部要进一步转变观念,牢固树立全心全意依靠教职工办学的思想,并把它作为学校民主管理建设的重要内容。学校不断探索和拓宽民主管理的领域与渠道,使学校民主管理建设越来越得到重视。目前,依靠教职工办学在全校师生中形成了共识,把全心全意依靠教职工办学成为学校发展的指导思想之一。
二.提高认识,切实将民主管理工作作为学校工作的重要内容。
学校党支部历来十分重视教代会、工会组织和制度建设,加强校务公开制度规范化建设,积极推动学校民主政治建设。学校党支部始终把教代会、工会工作作为党支部工作的重要组成部分,列入每年的工作计划,纳入学校工作的整体规划。学校工会组织在党支部领导下履行职责,按照工会章程认真、独立开展工作,处理在工作、生活中亟待解决的问题。学校行政积极支持教代会,工会工作,定期向教代会报告工作,认真贯彻教代会决议,支持教代会行使民主管理和民主监督的职权,形成了党支部领导、行政支持的良好风尚。对学校民主管理建设重要性的认识是一个不断深化的过程,在学习党的十六大文件时,我们从如何加强基层民主政治建设的角度来加深理解;在“三讲”教育中,我们从如何切实遵循党的群众路线原则和讲政治的高度来认识。在学习江泽民“三个代表”重要思想时,我们把加强学校的民主建设作为落实“三个代表”重要思想的重要内容,我们体会到只有认识到位,才能从思想上真正重视这项工作,才能做到工作到位。
三.加强领导,重视教代会工作的制度化,规范化建设。
1.加强教代会的思想建设和组织建设。教代会代表培训是加强思想建设的重要环节,我校每届教代会代表都要进行集中培训,在培训中宣讲教代会的地位与作用,介绍教代会的职权与任务,明确代表的权利与义务,强调权利和义务的辩证统一,引导
代表正确履行自己的职责,使代表真正了解教代会的作用。每次教代会党支部书记总要结合大会主题,有针对性地对代表提出要求,增强代表的主人翁责任感和使命感。工会主席、女工会委员和财务经审委员每年都要参加区教育工会组织的业务培训,教代会成员每年集中学习一次。在全校学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想时,教代会成员总是走在全校教职工的前列,经常能结合工会、教代会工作的实际开展学习讨论,切实解决工作中存在的问题。
2.加强制度建设,进一步完善教代会制度。制度建设是实施教代会规范化操作的基础,我们在调查研究的基础上重新制定了《胥口中学教职工代表大会实施细则》,把每年教职工代表大会列为学校的重要工作内容。学校重大事务、重大改革措施以及广大教职工切身利益的诸多事项都要通过教代会审议后实施,教代会建设已做到了制度化、规范化和程序化。学校教代会在每年例行审议校长工作报告、财务工作报告、教代会工作报告的同时,还始终坚持“一年围绕一个主题”的工作思路,在内容、形式上做到了学校事业与教职工利益同步发展,并体现了与时俱进的思想。多年来,由于校党支部高度重视,校行政积极支持,党政工团的协调配合,每年召开的教代会已成为“展示校情、明确目标、汇集民智、科学决策、统一思想、凝聚人心”的动员大会。
3.加强提案工作制度。建立程序规范的提案工作制度,为教职工直接参与民主管理提供有效平台。校工会不断探索教代会
提案工作的新思路、新举措,初步形成了一套比较规范有效的提案办理工作程序。一方面通过制定《胥口中学教职工代表大会提案工作细则》,建立完善提案办理制度,进行跟踪督办和调研,将提案工作逐步纳入了规范化、程序化的发展轨道;另一方面,严格提案审查标准,建立日常提案工作制度,完善提案工作程序等方面强化了提案工作机制建设。通过加强教代会代表培训、奖励优秀提案人等手段,使提案工作在了解民意、集中民智、接受监督,推进学校民主政治建设方面发挥了积极、不可替代的作用。
4.规范民主监督,民主评议领导干部程序。我们制定了《胥口中学评议领导干部工作细则》,设立了民主评议领导干部小组,形成了在两个层次上对领导干部进行全面评议的新模式:第一层是召开教职工大会,听取校领导干部述职并进行民主评议;第二层次是组织中层干部、全体教代会代表听取校领导述职并进行民主评议。同时,每年区教育局组织有关局领导来校参加我校教代会,不仅增强了领导干部的民主意识和接受群众监督的自觉性,密切了干群关系,而且也促进了学校的廉政建设。在工作实践中,我们深切体会到,民主管理、民主监督与行政管理是一致的,并不是对立的。民主管理和民主监督、对于化解矛盾,统一思想是非常有效的办法和措施,领导干部要尊重代表的民主权利,学校领导越尊重代表,问题就越容易沟通,代表对学校的意图的理解也越深刻,付之实施时也越顺利。
四.健全校务公开制度,增强民主管理工作的透明度。
学校在工作中形成了党支部统一领导、学校行政支持工会,各工会小组、教职工群众积极参与的工作体制。健全校务公开制度与工会行使教代会职权具有一致性,学校在关于《校务公开实施办法》中强调以教代会为基本载体推进校务公开。多年来,我们对教职工关心的热点问题在教代会上印成《校务公开情况的通报》组织代表审议,安排代表在会上作专题发言,丰富了教代会的内容、拓宽了教职工知情参政的渠道,注重做好“上情下达”和“下情上报”的工作。一方面,及时将学校的有关文件精神传达给广大教职工,让教职工知情晓事;另一方面,校工会经常深入基层、广泛调研,听取教职工意见,围绕教职工关心的热点,难点问题,深入开展调查研究,并形成可行性调研报告,努力为学校科学决策提供第一手材料。学校还在办公大楼前设立永久性的校务公开橱窗,由校工会专人负责管理对学校的一些收费管理、政府采购、干部竞争上岗,择优任用人选、领导干部任前、荣誉表彰等重要情况都在本校务公开栏内公示。随着办公自动化的推进,校务公开也逐步开辟了网上公开的新渠道,学校的工作要点均可以直接在校园网上便捷查询,多层次全方位推进校务公开,增强了学校各项工作的透明度,保证了广大教职工“知情权”“参与权”“监督权”的落实。为了使校务能及时公开,真正公开,我们建立了校务公开监督小组,定期对校务公开的执行情况进行监督检查。今年我们仍要开展校务公开工作的自查、评议,争创吴中区教育系统“校务公开先进学校”
加强学校民主管理 促进学校和谐发展
学校党支部加强对学校的民主管理 第五篇
加强学校民主管理 促进学校和谐发展
(发言人:龙江学校胡成刚)
近年来,我校新班子重视学校民主政治建设,加大力度、完善民主管理制度,引导教职工参与学校民主决策、民主管理、民主监督,促进学校和谐发展。
一、统一认识,领导重视,是搞好民主管理的关键
教职工参与民主管理,是贯彻党的全心全意依靠教职工办学方针的重要途径,是我们党和国家的性质、工人阶级的历史地位和作用所决定的。贯彻党的政策方针首先要尊重群众,相信群众,调动广大教职工的积极性。因为广大教职工的利益和学校的整体利益紧紧联系在一起,学校的发展,必须倾听广大教职工的意见,以集体的智慧抓住前进道路上的机遇,战胜前进道路上的困难。充分认识到教职工既是被管理者,同时又是管理者,我们确立“以教师为本”的管理观,尊重教师人格,肯定教师工作,尽量满足教师的合理要求。充分发挥校工会、教职工大会在学校民主管理中的作用,作为学校重点工作之一来抓,并纳人学校工作计划和议事日程,保证学校民主管理健康发展,促进学校建立一个能够自我激励、自行规划、自主建设、自律约束的自主发展机制,使学校成为自主发展的文化主体,实现学校教育教学及其他各方面工作的长足发展。
二、健全组织,完善机制,是搞好民主管理的前提
民主管理需要制度来保证,制度建设是推进民主管理的前提。以教职工大会、校务公开制度建设为突破口,完善学校民主管理制度,推进和谐校园建设。
1、实行教职工大会制度:学校把教职工大会作为学校管理体制的一项重要组成部分,是校务公开的基本载体。学校把加强教职工大会制度建设列为重要的工作内容。为学校民主决策提供了制度上的保证。坚持每年召开一次教职工大会,落实教职工大会的职权,充分征集教职工的合理化建议,保证了教职工的民主参与、民主管理的力度,
使学校的每一项决策反映教职工的意志和心声,集中教职工的智慧和力量,实现决策的民主化、科学化。
2、实施校务公开制度:校务公开涉及面广、政策性强,加强组织领导十分关键。在学校党支部的领导下,建立了以校长为组长的校务公开领导小组,建立工会主席任组长,由行政干部、党员代表、教工代表组成的校务公开监督小组;加大了教职工民主参与的力度,制定了《龙江学校学校务公开实施细则》,进一步明确了校务公开的指导思想和原则,公开内容和形式,公开程序和方法。校务公开的重点:一是学校的重大改革决策的公开,包括学校发展规划、改革方案、年度工作计划、学校财务收支情况、重大决策、重要决定等。二是围绕教职工切身利益的热点问题抓公开,如职称评聘、教职工福利、大宗物资采购、基建工程招标、财务收支、绩效考核等。三是领导干部廉洁自律公开。并对校务公开领导小组及各职能部门的职责有明确规定,每年召开1-2次工作会议,有研究探讨、布置工作、总结汇报。已形成了党支部统一领导,行政为主实施,党政共同负责。工会参与动作,各部门各司其职、各负其责,广大教职工积极参与的工作机制和运行机制。
3、组织教职工参与提出合理化建议的活动:从“民主办校、以法治校”的指导思想出发,坚持依靠广大教职工,深入扎实地开展合理化建议活动。对每年的教职工大会的筹备会、提案征集会、教师座谈会等,我们做到了组织精心、主题鲜明、紧扣实际参与广泛;方法灵活、常抓不懈,使合理化建议活动成为广大职工参与民主管理、民主监督、民主决策的重要方法和途径。
4、推行党政工联席会议制度:学校定期召开党政工联席会议,主要围绕学校近期工作重点、存在的问题、师生热点等方面展开讨论,学校工会主席积极收集教职工呼声,并及时向学校有关科室反映;工会主席参加学校校长办公会议,参与学校管理工作,行使工会职权。
2016学校党建工作汇报材料
学校党支部加强对学校的民主管理 第六篇
范文一:学校党建工作汇报材料
近年来,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,围绕我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成教育工委部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2016年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。
二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,党员教师苏晓雄在2016年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。
6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教,进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》,严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查报告,整改措施,个人总结,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。
5、依法办学,规范招生。规范学校各项资金运行程序,规范教学用书管理和征订工作,进一步加强源头教育,端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度,并切实负起责任,提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作,负责学生的进校的交通安全。
四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会,选出工会新班子,为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动,少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外,发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用,推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动,组织教职工开展丰富多彩的业余活动,不断提升学校内部活力。
多年来,我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设,认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。【学校党支部加强对学校的民主管理】
范文二:学校学生党建工作汇报材料中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起,加强对青少年共产主义理想信念的培养教育,造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人,是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度,创造性的开展学生党建工作,并在反复调研和论证的基础上,及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验,是学校党建工作的重要内容。多年来,我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来,用一句话来概括,就是“解决两个问题,做好三项工作”。具体说,解决的两个问题一个是基础问题,就是对提高干部教师对中学生党性培养工作的认识;一个是保证问题,就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作,一是拓宽两条渠道;二是抓好三个载体;三是充实四项内容,用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。
一、统一思想,提高认识,充分认识中学生党性培养工作的重要性
要做好中学生党性培养工作,首先要解决的一个基础问题,就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的十四届六中全会《决议》指出,要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。作为教育工作者,我们深深地感觉到,对青年学生而言,比较系统、深入地学习一些党的基本理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习,能够使青年学生不断提高政治理论水平,提高认识、分析、解决问题的方法和能力,提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力,坚定政治信仰,树立科学而正确的世界观、价值观、方法论,为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。
新世纪新阶段,学校党建工作的环境,对象等都发生了很大变化,如果我们从事党建工作的同志看不到这种发展和变化,思想跟不上时代,观念跟不上形势,做法跟不上环境、对象的变化,还是按照老一套办法去搞学生党建工作,势必落后时代,党就有失去这一较高知识群体的年轻人。看不到这一点就不是一个清醒的党务工作者。党的十六大报告指出:“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者,推动者和实践者。要坚持围绕中心,服务大局,拓宽领域,强化功能,扩大党的工作的覆盖面,不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”
因此,学校的党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神,适应新时代、新阶段的变化,适应学校大环境和人员结构的变化,适应中学生思想的变化,积极探索中学生党建工作的新路子,以观念上的更新促进工作上的创新。按照中央和市委、县委的要求,我们从贯彻“三个代表”重要思想的高度,不断提高对做好中学生党性培养工作的认识,每年召开两次专题会议,分析情况,统一思想,提高认识。在实际工作中,我们深刻地认识到,青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段,应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位,把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求,把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去,进而充分认识到中学生党性培养工作的重要性,有力地促进了各项工作的深入开展。
二、建立组织,完善制度,确保中学生党性培养工作落到实处
党的十六大报告中指出,“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵,是学校中学生党建工作的指导思想和工作方法。我们觉得,作为学校的党务工作者应该以昂扬奋斗的精神状态,依据变化了的学校党建工作特点,积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措,力求有新的突破,开创学校党建工作新局面。
做好中学生党性培养工作,还要解决一个保证问题,即为做好这项工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。我们着手成立了学生党建工作领导小组,由党委牵头,党办总负责,各基层支部一把手亲自抓,层层落实责任制;制定了学生党建工作各项规章制度,做到年初有计划,中间有检查,年终有评比、总结;配备了专兼职人员,组成了以各支部专职党务人员为主,学校政教干部、政治教师为辅的管理和教育队伍,并拨出一定的专项经费,为做好中学生党性培养工作提供了强有力的保证,确保这项工作顺利开展、落到实处。
三、立足课堂,拓宽渠道,确保中学生党性培养工作收到实效
在中学生党性培养工作中,我们的主要做法是重点抓好三项工作:一是拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是抓好三个载体:即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是充实四项内容:即爱国主义、社会主义、集体主义,基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育,心理健康教育。
(一)拓宽两条渠道,即拓宽校内教育和校外教育渠道
我们充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。把党的基础知识、基本理念引入中学政治课,着力提高课堂的思想政治教育质量。同时,在其他各学科教学中制定课堂教学渗透党的知识的实施计划,把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动,通过时事课或定期举行时事报告会,让学生及时了解国内外大事,对学生加强国情、市情、县情教育,培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力,引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。
我们还充分利用净化、绿化、美化的校园环境,在学校中利用一旗(国旗)、两图(中国地图和世界地图)、三室(电子阅览室、青年党校活动室、学校荣誉室)、四设施(闭路电视、有线广播、宣传橱窗、黑板报)、五上墙(党的教育方针、《党章》、《党员守则》、校训、名人名言),让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育,创设环境育人的氛围。我们积极创造条件,充分运用现代教育技术手段,拓宽党的基本知识教育的渠道,开展生动活泼的教育活动。
在认真抓好校内教育的同时,我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持,把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓,形成各方面齐抓共管的良好态势。随着双休日、黄金周的设立,青年学生在社区活动的时间大大增加。我们依托社区,组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。积极探索学校教育与社区教育相结合的路子,主动协助社区建立健全校外教育机构,支持社区开展青少年教育活动。我们还充分利用社区提供的各种人力、物力、财力支持,组织好社会调查、社会服务、生产劳动、课外活动等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一,也是校外教育的重要组成部分,我们还加强与工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的联系,共同开展了丰富多彩的家庭教育活动。通过这些活动的开展,达到了寓教育于活动之中的目的,让青年学生进一步提高了思想认识,增强了共产主义信念。
(二)抓好三个载体:即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动
对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体,才能够顺利开展工作,达到事倍功半的目的。我们以学生业余党校为阵地,加强对入党积极分子和学生党员的教育。对青年学生的培训有如下特点,一是固定时间,每年两期,一般在4月和11月举办,每次大约十个单元,半个月。二是固内容,即一次讲座(党的基础知识等),一次参观(平津战役纪念馆、北京观看升旗等),一次义务劳动(社区志愿者活动),一篇总结体会(不合格者不能结业)。另外还规定,在青年党校培训期间,党员特有的内容是参加一次民主生活会;积极分子特有的内容是,参加入学考试(不及格不能参加本期党校学习)、进行党的基本知识学习、听入党知识讲座。在培训中,还安排其他活动内容,如观看影视作品(16期《感动中国》,《张思德》)、专题讨论(如15期党员在宿舍中发挥作用讨论)、主题演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展,使党的十六大、十六届四中全会、市委八届七次全会和县委七届七次全会精神进教材、进课堂、进头脑,从而进一步提高了青年学生的政治思想素质,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。
对于新时期的党建工作,我们深刻地认识到,贯彻“三个代表”的关键是坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党,必需跟上时代的步伐,把握科技发展的方向,推动党的现代化建设。基于以上认识,我们建立了蓟县教育党建网站,网站通过设置“先进性教育”、“党员制度”、“党员风采”、“党建信息”、“民主论坛”、“文明之窗”、“干部队伍建设”、“教师队伍建设”和“廉政建设”等栏目和板块,做到了“个人观点论坛发帖、热点问题及时交流、时政新闻日日更新”,把党史知识、时政新闻、图片资料等内容,方便快捷地提供给青年学生上网浏览学习,及时向基层学校传递党建信息,宣传党的路线、方针、政策,为党建工作现代化创造了条件。
在教育实践中我们深刻体会到,社会生活对青年学生的成长影响很大,曾经有人用“5+2=0”来形容5天的在校教育被2天的社会不良影响抵消。同样我们看到,社会中有许多有益的教育资源。我们必须主动出击,抢占阵地,建立校外教育机构,整合社会教育力量,开发利用社会教育资源,让学生在社会生活中有自己的阵地,有适合学生活动,使学生从社会生活中吸到知识,得到锻炼。我县盘山烈士陵园等爱国主义教育基地,是宝贵的教育资源。我们充分利用这一教育资源优势,经常组织青年学生到盘山烈士陵园开展谒陵扫墓、成人仪式、革命传统教育等活动,激发青年学生不忘过去、珍惜现在、立志报国的高尚情感。
(三)充实四项内容:即爱国主义、社会主义、集体主义,基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育,心理健康教育
我们坚持把弘扬主旋律,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务,摆在的突出位置。要着重采取以下措施:
一是抓事实,即利用建国以来特别是改革开放20年来,我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机,即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展“六个一百”活动,即引导学生"读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词",使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演,举行一次读书演讲、故事会或征文比赛,举行一次爱国主义诗词朗诵会。
在开展爱国主义教育同时,我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”(进教材、进课堂、进学生头脑)工作,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,进行以集体主义为核心的价值观教育,进行崇尚科学、反对迷信的教育,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,引导学生树立科学的世界观和人生观。
基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程,必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》,着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起,常抓不懈,务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面:贯穿于进校、离校、集会等校园活动中,贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中,贯穿于行路、购物、游览等社会活动中,以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点”的原则,使教育工作从大处着眼,小处着手,“看得见、摸得着”。我们以每年三月学雷锋、学英模为契机,坚持开展“讲文明、树新风”系列活动",做到抓三月、促常年,变被动文明为主动文明,增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。
在抓好养成教育的同时,我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务,教育与社会实践相结合的方针,花大力气组织好社会实践活动。通过社会实践活动有利于拓宽视野,了解国情,丰富知识,增长才干,是全面实施素质教育的重要方面。我们开展的社会实践活动包括社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种内容。通过社会实践活动达到了培养学生关心他人,服务社会的公民意识和优良道德品质;接近工农,联系群众的观点;积极主动、独立自主的参与意识;适应社会、主动学习的精神;分析问题,解决问题的能力。各学校都精心组织,学生要人人参与,形式要多种多样,内容广泛,富有教育意义。
心理健康教育是学校教育的重要内容,是素质教育的重要组成部分。几年来,各学校心理健康教育工作健康有序地开展。我们认识到,学生表现不良,不单是思想问题、品质问题,许多时候可能是心理障碍问题。我们要求每位教师都要学会运用心理健康知识为学生排除心理障碍,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会生活的能力。我们根据学生不同年龄,学段特点分层次进行教育,以增强学校教育工作的针对性和实效性。这样通过对学生进行基础道德与行为规范养成教育,社会实践活动与劳动教育和心理健康教育,使青年学生身心逐渐成熟,从而促进爱国主义、社会主义、集体主义教育的近一步开展,并取得实实在在的效果。
几年来,在中学生中进行党的基本知识教育,我们做了一些肤浅的探索。归纳、总结科学经验的方法,研究、制定行之有效的方案和措施,创造性的开展学生党建工作,并在反复调研和论证的基础上,及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验,是学校党建工作的重要内容。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起,加强对青少年共产主义理想信念的培养教育,造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人,是学校党建工作主要任务,我们必须下大力气抓紧抓好。
范文三:学校党建工作汇报材料一年来,我按照教育工委的要求,以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导,深入学习习近平总书记的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强组织建设,做到了“五个落实”
1、班子建设落实。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,坚定贯彻党的路线方针政策,学习优秀党员的先进事迹,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
2、思想建设落实。一年来,认真学习党的十八大和党的十八届三中全会精神,学习习总书记一系列讲话精神,开展“群众路线教育学习教育实践活动”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作,深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。
4、制度建设落实。我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。
5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时督促党员,教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛。
二、开展专题教育,做到了“五个到位”。
一是思想认识到位。今年2016年3月25日,全县教育系统党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习,我们认为这次学习教育活动对我们来说,主要意义有三:1、开展群众路线教育实践活动,就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。2、开展群众路线教育实践活动,就是要破解学校发展难题。如何迅速提高进修学校教师的素质,增强学校的“造血”功能,真正发挥进修学校服务基层、服务教师,服务教改、服务管理的作用。切实解决教师业务素质提高的问题。3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们,自身存在的“四风”问题。让全体教职工轻装上阵,以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。
二是学习教育到位。在学习内容上,开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的十八大报告以及习近平总书记一系列重要讲话精神,二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料,三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习时间7天,个别学习贯彻始终。在学习方式上,按要求组织开展了“六个一”活动,即:书记讲一次党课,邀请专家学者作一次专题报告,组织一次集体学习交流活动,宣传一批保持优良作风的先进典型、举办一场“弘扬师德”专题报告会、进行一次廉政警示教育。
三是聚焦目标到位。这次活动对于我们学校来说:反对形式主义,就是要着重解决作风不实,落实不力的问题。平时工作中,我们有的同志对学校布置的工作不落实,拖拖拉拉,时效感差;有的对本质工作不认真,工作随心愿,愿意干就干,不愿意干就软圪顶;有的上班不遵守作息时间,迟到早退;有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义,就是要着重解决服务不主动,不作为问题。在平时工作中,我们有的墨守成规、因循守旧,小事不愿干,大事干不来。有的存在职业倦怠感,缺乏创新、争先的意识;有的对当前的中小学教育教学改革不学习、不研究、有的甚至不闻不问,裹足不前。有的专业意识不强,对教师进修工作不学习、不思考、挑不起担子,独当不了一面。有的工作拖沓,办事效率低下,对领导交办事情,有上文、没下文;反对享乐主义,着重解决安于现状、不思进取问题,要提振全体教师的精气神,尤其要提振党员干部的精气神,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记“两个务必”,不怕吃苦、不怕受累,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题,教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到精打细算、勤俭办学,建设节约型校园。
四是作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和县委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,增强了服务意识,改进了工作作风,转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人,人人认真填写“三张表”,即问题表、措施表、改进表,逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度,积极整改、确保到位。二是完善了制度。学校教导处、各办公室健全完善了常规管理制度。严格上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度,健全纪律作风建设的长效机制,强化公务消费的透明和监管。
五是解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任,事事有人抓,层层抓落实,件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为,强化服务措施,提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差,以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。
三、转变工作作风,做到了“五个加强”
一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策。通过整改,全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工年度考核方案”、教职工差旅制度,教职工评模奖励制度,财务财产管理制度等。
二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定,本支部本支部共3个党小组,现有党员19名。其中在岗的党员11名,占党员总数的58%;离退休党员8名,占党员总数的42%;在岗63名党员中,男性9名,女党员2名。经过认真考核评估,全部党员都达到了三星级以上等次。
三是加强“党员服务承诺”。所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺,承诺牌置于案头,要求每位党员时时对照自己的承诺,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。
四是加强了自身建设。为了适应阳城教育发展的需要,适应进修校工作需要。要求全体教职工开展了“一钻练联活动”。:“一钻”就是人人钻研课标与教材,做教学指导的行家。把现有的教师进行了学科教学分工,在教学业务上每人主抓两个学科,一个是本专业的,另一个是非本专业的。学校为所有教职工订购了课标和教材,要求平时钻研,用时自如。“三练”就是要求每个教职工每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、一篇小短文,以适应工作需要。
五是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为:抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。以新教师我培训、教师全员培训、教育技术中级培训为重点,制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头,党员带头,责任到人,落实到位。
一年来,在全校上下的共同努力下,我校在各方面都取得了进步,自己也发挥了一名支部书记应有的作用,但是我也清醒地认识到,与县委县政府的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待征求。在下步工作中,我们将创新思路抓党建,进一步解放思想做好各项工作。
范文四:学校党建工作汇报材料两年多来,我们紧紧围绕县教育局党建工作要点和评估标准的要求,在平时的工作中努力践行,力争做到规定动作不走样,在党员学习和争先创优上下功夫,努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。2016年由于办公场所紧张,学校把工会主席的办公室作为党建工作专用室,制做了领导组织、各项制度三个板块、根据评估内容建立党建档案材料10盒,未成年教育档案26盒,师德师风建设4盒,行风建设档案5盒。
一、主要做法
(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育
支部成员按照各自的分工各负其责,目标明确,有利平时工作的开展,建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习,内容包括党章、教育政策法规、收看了十八大实况,每位党员撰写了心得体会等。每次学习都有讨论,有记录。通过学习,缩小了理论与实践的距离,不断提高党员的理论水平,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效地促进了支部整体工作的顺利开展。
(二)加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系,党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好对预备党员和入党积极分子的培养,积极开展对预备党员和积极分子的综合考评工作。
三是增强干群团结,关注年轻干部成长。支部通过侧面了解、观察、谈心,大胆起用,实践中加强培养,几位年轻干部如:万洪业、靳朝辉等迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评,进行党员民意调查,对优秀党员进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。
(三)民主参与学校管理
一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,如学校职称晋级、争优创先、中心小学班主任竞聘上岗,全乡教师的考勤制度等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过。给党员教师参与学校大事决策的权力,增加工作的透明度,有利于调动教师工作的积极性。
二是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导为教育教学服务,为教职工服务的理念,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地工作,每学期都开展与特困生、家庭困难教师结对子活动,对发生在师生间的突发事件支部都伸出援助之手予以帮助,2016至2016年我校分别对工亡的陈老师、突发精神病的王老师予以援助资金2000元,对万会才等6位带病坚持工作的教师,从教师考勤罚款中拿出300元予以鼓励,每学期学校都开展师生爱心捐助活动,把所捐的资金全部捐给校内的贫困生。极大地调动了教师的工作热情。以上这些帮扶学校都有文字记载。
三是加强德育队伍建设,提高师德水平。认真落实党风、行风建设责任状的内容;注重家校联系,每学期召开两次家长会;开展德育创新,为构建和谐校园提供有效地活动载体;全面开展“廉洁文化进校园”活动;抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。
二、成绩与不足:
成绩:
1、20XX年度获得大四镇优秀党支部
2、20XX年度获得县级关心下一代先进单位。
不足:
1、有些党员思想觉悟低,与普通教师一样,没有发挥出党员的模范带头作用。
2、党建常规工作做得很务实,但缺乏创新。
三、20XX年学校党建工作要点:
在县教育局党委的正确领导和支持下,以十八大精神为指针,坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实廉洁文化进校园活动,努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部,建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党建工作要求及评估细则为重点,提升党员干部科学文化水平,为我镇教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。力争使我校党建工作再上新台阶。
(一)工作重点
1、提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。
2、创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。
3、强化学习。努力建立学习型党支部。
4、组织生活。坚持“三会一课”制度。
5、队伍建设。争创优秀党支部。
(二)具体措施
1、坚持政治学习制度,加强党员队伍思想建设。
坚持每月开展一次学习活动,严格执行考勤与学习纪律,有关责任人提前做好准备工作,参学人员要围绕学习主题开展交流讨论,做到有记录,有活动过程材料及影像资料,并存入档案。在学风上把关,围绕教育教学工作与党员思想实际,学以致用,通过学习,牢固树立科学发展观,切实转变观念,根除陈旧思想与落后意识,弘扬正气,为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。
(1)抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式,组织党员干部认真学习党的十八大文件、中央八项规定,六项禁令。2016年昌图县教育局“质量年”活动实施方案,在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫,用理论指导实践,在理论与实践的结合中勇于创新。
(2)促进党员干部思想转变。通过加强学习,引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫,自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距,加强党员行为规范。
2、开展各种教育活动,加强理想信念教育。
(1)健全制度,完善教师廉洁档案,与教师签订作风承诺书。
(2)坚持“三会一课”制度,至少每月召开一次民主生活会,深入了解教师心声,寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。
(3)四月份,向全体学生发放“爱护公物·我是廉洁小卫士”公开信,教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。
(4)加强教师政治笔记的检查考核,尤其是廉洁教育警句的摘抄。
(5)六月份全校召开一次廉洁文化教育主题班会,同时出一期廉洁文化教育专题板报。
(6)进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。
(7)结合“七一”,举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。
3、围绕教育教学工作,加强支部组织建设。
(1)支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际,在创建学习型学校的过程中,建立健全支部各项工作制度和组织制度,实行党务公开,校务公开,落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利,不断提高党支部的凝聚力和先进性。
(2)党员队伍建设。严肃组织生活纪律,认真开展民主评议党员工作,开好民主生活会。强化服务意识,增强党性修养,立足岗位工作。
4、创新活动方式,推进党建工作开展。
在支部建设中坚持科学发展观,紧紧围绕教育教学工作实际,创新思维,创新活动方式,把党建工作落实到实际工作及创建学习型校园中。
5、调动一切积极因素,促进学校各项工作顺利开展。
(1)坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化,调动一切积极因素,发挥个人潜能。
(2)关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难,及时掌握思想动态,与党组织形成共识。
总之,在全体党员的共同努力下,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校还需进一步探索党建工作的新路子,不断创新,拓宽工作宽度,让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。
2015学校党支部工作总结
学校党支部加强对学校的民主管理 第七篇
第1篇:2015年度学校党支部工作总结
2015年年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神,认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,整顿学风,办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。
一、强化学习风气,建设学习型组织。
如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想,
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后,我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务,被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员,支部建设中的不足得到了及时反馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。
三、参与学校管理,构建和谐校园
依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度,使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部鼓励、支持德育工作,支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业
、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作
,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起进行环境治理,一起做学生思想工作,一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天,我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神,为周原教育事业的发展,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。
第2篇:2015年学校党支部书记工作总结各位领导、同志们:
根据学校分工,我的任务是主抓本单位党建行风工作,协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了以下几项工作,不足之处,望同志们批评指正。:
一、工作开展情况
(一)、党建行风工作
党建行风工作是学校发展的灵魂,是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证,是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党87周年系列活动,下半年抓党员“双评”活动。
1、加强理论学习,抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位,组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神,学习了灾区英雄教师事迹,收听收看了抗震救灾英雄事迹报告会,开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动,党员教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法,采用了讲座、听报告、看专题片等形式,大大的增强了教育效果。学校领导班子成员定期进行集中学习,全年学习16次,记自学笔记万余字,支部下发《政治理论学习月报》8期,供全体教职工自学研讨,进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛,全体参与,成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习,思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十七大精神和新党章作为自己的行动指南,做解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观,努力实现学校的跨越发展。
2、加强自身建设,发挥班子的示范作用。
一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用,切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展“读书思廉活动”,狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调,分工不分家,保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度,通过提高生活会质量,开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力,及时克服缺点,纠正错误,完善自我。
二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法、做到求大同存小异,到位而不越位,形成一条心,一心一意干事业,全力以赴谋发展。同时,班子成员真心团结同志、关心同志,营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。
三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风,将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来,努力做到理论水平有新提高,思想观念有新解放,精神状态有新变化。学校施行领导包年部,领导带班,领导考核细则32条规定制,以改进领导作风。领导按两个规定深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上,做到奖惩分明。制定激励机制,进一步调动了教师的工作热情,增强了凝聚力。
3、加强党员管理,发挥党员模范作用。
党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如十七大理论辅导,职业道德教育、形势报告等。通过学习,认真执行“三会一课”制度,增强“一个党员一面旗”的意识,深化党员先锋活动,党员挂牌上岗,在全体党员中深入开展纪念建党87周年系列教育活动,签订“叫响完成了活动中的“五个一工程”,成功的举行了“党的知识竞赛”和“家乡美”一日游活动,收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中,全校师生共捐款5893元,其中特殊党费900元。许多党员能克服困难,争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑,加班加点,忘我工作,使学校的各项工作蒸蒸向上,面貌大有改观,收到了局领导的好评,涌现出陈旭飞等先进人物。建党日前夕,李颖老师被评为局优秀党员,王飞被评为优秀党务工作者。
4、加强组织建设,围绕中心抓党建。
我们注重加强组织建设,为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会,即“指路子,结对子,压担子,给点子”。党支部的组织建设和发展工作,重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法,学校党、政、工、团都积极参与研究,形成重视青年教师,加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发,对每位青年教师提出了具体要求,在教育教学上认真指导。经过努力,我们高兴地看到,我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干,一支既有政治追求,又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢,提交入党申请书,成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作,严格把好入党关,认真履行入党手续,发展了两名同子入党,1名预备党员转正,培养1名入党积极分子,一名老师向党组织递交入党申请,增强了党支部的凝聚力和战斗力。
5、加强民主管理与监督,推动学校各项工作健康发展
学校党支部注重发挥自身作用,加强对学校各项工作的民主管理与监督,从而保证了学校的健康稳定发展。
学校重大决策前都能征求群众意见,领导班子成员研究后再决策,确保了决策的正确性,化解了不必要的矛盾,使老师信服。
全面推进校务公开工作,努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开,增强学校各项工作的透明度,自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责,促进了校务公开的制度化、规范化,增强了学校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛围。一年来,我们坚决执行上级部门的收费规定和要求,规范学校的收费行为,严格按照收费项目和收费标准收费,坚决杜绝乱收费现象,使收费工作步入了规范化的轨道,树立了学校的良好形象。
6、加强对工会、少先队的领导。
工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和岗位练兵和岗位竞赛活动,一心一意为教职工服务,帮助教师解决难题,坚持执行“为教师送温暖工程”关爱离退休职工生活,节假日定期走访,维护教职工的合法权益,定期开展丰富多彩的工会活动。
少先队紧跟时代发展的步伐,加强对学生的思想教育,利用重大节日纪念日开展特设活动,丰富了学生的业余文化生活,收到了理想的教育效果。
(二)、师德建设工作
支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置,加强对师德师风的培训、指导、检查力度,完善师德个人档案,制定《五小教师一日常规》、《五小教师师德规范》,坚决杜绝“三乱”现象的发生,一年来,全校44名教师无一名违纪违法、上访事件发生。
一大批年轻教师脱颖而出,在学校教育教学中斩露头角,逐步成为骨干力量。冷百荣同志获得市“课改先进个人”。
(三)、学校安全工作
加强安全文明校园的创建工作,努力提高办学品位,一年来,学校始终把创建安全文明校园工作放在首位,加强对教职工及专业人员的应急培训,组织了地震、疏散等应急演练,加强了对学生的文明安全教育,完善了班级日巡查、学校周查、月总结的管理体制,组织全体学生进行了交通安全、远离毒品等专项讲座。落实了“首问制”使得师生的文明意识、安全意识、责任意识不断增强,形成了良好的风尚。无违法犯罪现象发生。
以上三项主要工作,在接受局领导的检查中,其靓点受到一致好评。
二、工作不足及感悟
人都说:“支部工作虚”能把虚的工作做实其实还真不容易,如何能紧密的围绕学校教育教学开展支部特设工作还真是一个响当当的课题。
支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距;基础工作还不够完善,创新意识不强,在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足,工作中存在着畏难情绪,主动性差。
在今后工作中,我们将不断夯实基础工作,根据新形势不断创新支部工作的方式方法,与时具进、加倍努力,力争09年支部工作在上新台阶;再创支部工作的新辉煌。
第3篇:学校党支部工作总结取得的主要成绩2015年以来,沈北新区少年儿童业余体育学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教练员队伍整体素质为目标,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为促进全民健身、提高我区体育运动水平和学校全面、和谐、可持续发展提供了有力的组织保障与政治基础,达到了学习求到位、党员表先锋、师德师风强、廉建工作实、自我认识深的工作目标,为把我校建成沈阳市体育后备人才基地做出了贡献。
一、开展的主要工作
(一)开展活动,培养典型,打牢思想政治基础
1、继续在党员中开展争做“爱岗敬业、改革创新、维护稳定”三个模范的主题活动,努力扩大成果。我校在活动中提高认识、统一思想,精心组织、认真落实,大力宣传、及时总结,在活动中培养一批淡泊名利、忠于职守,带头探索、锐意进取,工作踏实、顾全大局的先进教练员,使“办人民满意教育”的目标落到实处。
2、认真开展了“讲党性、重品行、做表率”活动。使党员干部争做善于学习、勤于思考的表率,争做践行宗旨、一心为民的表率,争做维护团结、促进和谐的表率,争做严守法纪、清正廉洁的表率,争做开拓创新、推动发展的表率。
3、开展了深入学习实践科学发展观活动。在教育局党委的指导下,我校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持从体校实际出发,开展好学习实践活动,动员全体教练员投身于科学发展的伟大实践中。紧紧围绕办好人民满意的教育的宗旨,着力解决训练理念落后、实施素质教育力度不够的问题;解决教学方式滞后、训练手段单一的问题;解决办学行为不够规范等问题。
(二)严格程序,规范管理,加强党的基层组织和队伍建设
1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度,定期召开党员大会。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动,提升党建层次和质量。
2、认真做好组织发展工作。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。
3、树立新学期党员新形象。教育党员理清“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考好“三个需要”,即党员的先锋性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。
(三)进一步落实党风廉政建设责任制的落实工作
1、积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教练员,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教练员,让家长满意、群众满意、社会满意。
支部加强了对政务公开和校务公开工作的指导。保证公开内容规范,公开得到监督。完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便公开的,向教练员说明原因。
(四)加大宣传力度,全力营造体育事业又快又好发展的良好局面
1、加强和改进学校教育宣传工作。及时上报学校信息,为沈北新区政府网和教育网提供素材,提高了我校体育教育工作的宣传力度,增强了信息工作的针对性和实效性,提高了我校的知名度。
2、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。学习形式多样化,形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学相结合,每位党员认真记好笔记、写心得体会文章
。
(五)加强群团工作,有效凝聚各方教育力量
1、积极支持工会履行组织职能。深化校务公开工作,不断提高教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工合法权益,充分发挥了教职工在学校改革发展中的主力军作用。
2、重视退管工作。关心退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。做好老干部稳定工作,落实好老干部的“两个待遇”,抓好老干部的各项活动。
二、取得的主要成绩
1、沈阳市体育后备人才基地创建工作。在区教育局领导的高度重视下,体校认真准备了申报材料及自评报告,市体育局领导对我校进行了实地考擦,经过综合评定审核,2015年6月11日,我区体校被命名为田径、柔道两个项目的《沈阳市体育重点项目后备人才基地》,同时市体育局还拨付了训练器材作为奖励。
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2、沈阳市第十二届运动会少年组比赛。我区派出了以顾英区长为团长、于东溟jú长、丁来洲副jú长为副团长的少年组代表团。共参加了6个项目的比赛,获36枚金牌、奖牌97枚。代表团获得体育道德风尚奖。其中柔道获得少年组团体总分第一名,击剑获团体总分第二名并获得体育道德风尚奖,跆拳道获团体第三名,篮球获团体第三名。
3、第四届全国中学生跆拳道锦标赛。我校派出20名运动员参加初中男子组和女子组比赛,共获6枚金牌,女子团体获冠军,男子团体获第三名,3名教练员获得优秀教练员称号(
4、积极组织并参加了沈北新区首届运动会。协助教育局工会,组织选拔并对篮球队、排球队、乒乓球队、拔河队进行集中训练,在已进行的乒乓球、排球赛中取得了好成绩。
5、为区教育局活动室配备崭新乒乓球台,并提供技术指导。
6、做好全面健身工作。充分发挥体校专业人员的特长,对我区的全民健身工作进行指导。
在新的一年里,学校党支部将围绕学校业余体育训练这一中心工作,坚持以人为本,全体党员、干部、教师努力做到加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,为体校的科学发展做出应有的贡献。
![【学校党支部加强对学校的民主管理】](http://www.lstdww.gov.cn/upload/news/201111/20111110151810102077.jpg)
2015年年度,我校党支部在区教育局党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十六大和十七大精神,根据中共凉州区教育局委员会2015年年工作要点的安排部署,结合《精神文明建设工作责任书》、《党风廉政建设工作责任书》、《依法治校暨普法依法治理工作责任书》、《党、团、工会工作责任书》的要求,着力加强党支部的先进性建设、执政能力建设和作风建设,积极落实党风廉政建设责任制,狠抓学校社会治安综合治理工作和精神文明建设,开展创建平安校园和绿色校园活动,努力构建和谐校园,支部带领党员和教职工坚定信念,振奋精神,在各项工作中较好地发挥了党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了学校各项工作的顺利开展和各项工作任务的全面完成。本年度,我校的中考会考稳居黄羊片第一,凉州区前五位的优异成绩,高中录取率达91%。其中李海丽同学在城区选拔农村优秀中学生考试中又取得了第一的好成绩,有30多名同学分别被六中宏志班、一中珍珠班、二中奥班、七中实验班录取,有3人次在全国奥林匹克数理化和英语竞赛中获奖;教师有4人受到区级以上表彰;全年共发表和交流论文24篇;学校被区教育局评为“凉州区教育系统先进单位”,被凉州区黄羊镇评为“综合治理先进单位”。现就一年来的主要工作汇报如下:
一、强化政治学习,努力提高党员教职工的政治素质
切实抓好党员、教职工的政治业务学习是学校党支部的重要工作和职责,本年度我们根据区教育局中心学习组学习安排意见,结合我校实际,认真研究和部署了我校政治业务学习计划,规定每周不少于2小时,合理安排政治业务学习时间,正确处理工作与学习的关系,倡导理论联系实际的学习方法,力求增强学习效果。学习活动分三个层面进行:即学校中心学习组成员带头学,
充分发挥中心学习组学习的引领作用;全体党员重点学,充分发挥共产党员的先锋模范作用;一般教职工广泛学,正确理解党的路线、方针和政策,不断提高政治意识和政策水平。我们重点组织学习了:《党章》、新颁《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次党代会会议精神》、《党的十七大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学发展观的理论体系、加强领导班子作风建设等文件精神等内容。我们组织集中辅导学习6次,专题研讨3次,上党课4次,经验交流会3次,参观学习1次,学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度,从学习的效果看,每个学习成员都能按照确定的学习内容认真自学,专题研讨,做好学习笔记,撰写了心得体会,达到了学习一个专题,调研一个课题,解决一个问题,推动一项工作的目的。
二、思想政治工作扎实有效
思想政治工作是一切工作的生命线,本年度党支部高度重视教职工的思想政治工作,实施“凝聚工程”:一是加强了组织领导。学校成立了以支部书记为组长的思想政治工作领导小组,并设办公室具体负责此项工作。领导小组成员分工明确,责任到人,支部书记是思想政治工作的第一责任人,主管领导是直接责任人。领导小组已多次召开会议研究思想政治工作,党支部针对思想政治工作也制定了专门的计划并做了安排部署,同时建立了联系会议制度。二是加强了队伍建设。学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍。其中,党支部、党小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构;政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构。专兼职机构相互配合,共同构建起了思想政治工作的组织网络。三是加大了考核力度。支部每学期都精心制订《政治业务学习计划》,采用自学和集中学习相结合的方式,督促落实,做到定期检查,分等评价,并和年度政治思想考核挂起钩来,做到了真抓实干、虚功实做;实行了分级负责制,针对教职工,支部抓党小组、团委、工会,校长抓政教处、教导处、综治小组、心理咨询室,然后层层落实到全体教职工中间;针对学生,学校制定了“四线六体”的德育管理模式,层层落实到对学生的教育教学中去;学校及时评选表彰“师德标兵”和优秀思想政治工作者,并给予了一定的物质奖励。四是狠抓落实。支部坚持中心组学习制度,每月一次,每次学习有安排、有计划、有记录、有笔记,中心组学习基本落实了“五个一”要求,每个人每年均完成了一篇体会文章,一份调研报告,一个典型剖析,一场学习辅导报告;坚持党管宣传、党管干部的原则,把握正确的舆论导向,坚持团结稳定和正面宣传为主,坚持唱响主旋律,打好主攻战,今年重点党报、党刊的征订任务全面完成。总之,通过“凝聚工程”凝聚了力量,激发了教职工的创造力。
三、精神文明创建活动深入开展
学校是社会主义精神文明建设的主战场,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的主阵地。学校精神文明建设事关全局,要完成好这项艰巨的任务,党、政必须高度重视,同心合作,统筹规划,齐抓共管,分步实施,必须要全校各级组织和师生的积极参与才能取得实效,基于这样的认识,今年支部突出抓了以下几项工作:一是根据我校精神文明创建工作做了周密细致的部署,成立了领导小组,进一步划分了职责范围,明确了各部门在精神文明建设中的责任,形成了党、政、工、团齐抓共管,职能部门各负其责的工作机制和网络。为推动我校的精神文明建设提供了组织保证。二是认真开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”的创建活动,强化未成年人思想道德建设。随着时代的前进,教育环境的变化,学生的思想道德、心理问题已成为全社会关注的重大问题。因此,在学校开展精神文明创建活动必须做到实、细。今年年初,支部就明确提出了“创建区级文明学校”的奋斗目标。政教处结合学生的实际,制定和实施了“武威十四中文明班级考核条例”和“武威十四中文明学生考核条例”,要求班级积极贯彻落实,同时政教处、团委、学生会、少先大队联合组成考核组,对班级、学生的一日行为规范、纪律、卫生、文明礼貌等进行严格考核。并把考核的结果作为评选“文明班级”和“文明学生”的重要条件,并与班主任的评先评优结合起来,做到张榜公布。三是认真发挥
总之,今年我校党支部在区教育局党委的正确领导下,紧紧围绕加强党支部先进性建设和基层组织建设,构建和谐校园,坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大会议精神武装党员和教职工的头脑,创造性地完成了党交给的光荣而艰巨的各项政治任务,发挥了党支部在学校各项工作中的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为积极推进十四中的发展做出了积极的贡献。但在工作中也存在着不少的问题。一是如何加强党的思想政治工作的优势,解决近年来教职工中
出现的职业倦怠和各种心理问题。二是怎样积极吸引优秀知识分子入党,增强党的吸引力。三是目前多数党员认为党费偏高,按规定收缴党费的困难越来越大的问题等。这些问题的解决还有待于上级党组织的正确领导和我们在来年工作中进一步努力。我们也建议教育局党委多组织一些党务工作者学习交流活动,多关心、支持、指导学校的党建工作。我们坚信在党的十七大会议精神的指引下,在区教育局党委的正确领导下,在全校全体党员和教职工的积极配合和支持下,我校党的各项工作就一定能开创出新的工作局面。
中共武威十四中支部委员会
2015年十二月十八日
总之,通过一年的创建,我校的精神文明建设取得了可喜的成绩。经过学校精神文明建设领导小组考核,现我校15个班级都已达到了文明班级的标准,3个班级被学校授予“先进文明集体”的称号,有90%以上的学生达到文明学生标准,其中近100名优秀文明学生受到学校的表彰奖励,2名学生受到市级表彰奖励,文明之花已在我校结出了丰硕的果实。
四、学校治安综合治理工作和安全工作常抓不懈
2015年年,我校综合治理工作和安全工作在区教育局和黄羊镇政府的正确领导下,认真贯彻落实上级部门关于加强社会治安综合治理工作的有关精神和学校安全管理工作最新要求,加强领导,健全机构,完善制度机制,强抓落实,在全校师生的共同努力下,年内实现了无安全事故和治安案件的发生,有力的保证了学校教育教学工作的顺利进行。一是做到了认识到位。充分认识学校安全工作和创建“平安校园”的重要性,把学校治安综合治理工作与学校管理工作和学校教学工作同时部署,同时安排,同时落实,一并考核,实行一票否决。二是做到了措施到位。按照“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”原则,把学校综合治理工作和安全工作责任进行了层层分解,责任分解到各部门、班组、班级以及个人,并根据《十四中学校治安综合治理目标管理责任书》和《学校安全工作责任书》的总体要求,学校综合治理工作领导小组与部门负责人及责任人全员签定了学校综合治理和安全工作目标管理责任书,使学校综合治理工作、安全工作责任落实到各处室、年级组、班级以及个人,实行了严格的责任制度和责任追究制度。三是做到了制度到位。学校编纂了《十四中管理制度》,进一步完善和健全了《十四中内部治安综合治理工作制度》、《十四中学校安全管理制度》、《十四中紧急事件应急预案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中门卫管理制度》、《十四中卫生工作常规》、《十四中文明班级考核制度》、《十四中文明学生考核条例》等10余项制度,使学校综合治理工作、安全工作有章可循,有责可负,有责可究。四是做到了落实到位。
(1)加强对教职工、学生进行法制教育。利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、校园广播、法制教育课、集会等形式对师生进行法律知识宣传教育,还请法制副校长及法律专业人员为我校师生作了两次法制教育讲座,组织了两次法制教育图片展,组织教职工参加了区级“五五”普法考试。学校开辟了法制宣传阵地,有计划、定期的对师生进行法制宣传教育。通过这些宣传教育活动,使全体师生法律意识得到了普遍提高,从思想上筑起了牢固的遵纪守法堤防。一年里全校教职工、学生近1000人无重大的违纪违法现象,法案率为零。
(2)加强对综合治理工作的考核,每学期末学校组织考核小组对综合治理工作的各项责任制度的落实情况进行认真考核,根据“谁主管,谁负责”的原则,将考核结果与责任人的政治荣誉和经济利益挂钩,奖励先进,鞭策后进,并记入个人档案。
(3)本学期根据区教育局下发的关于学校安全工作的一系列指示精神和要求,加大了师生安全教育的力度,认真组织学习了《中小学幼儿园安全管理办法》和有关的安全管理制度,严格落实学校安全管理责任,及时修订完善各项安全制度,学校每月进行一次安全防范大排查工作,每月初将一月的安全排查情况向区教育局书面报告。全面检查学校内部水、电、暖气、教学设施、公共活动设施、学校建筑设施、消防设备等,及时排除安全隐患,消除不安全事故发生。落实学校安全值班制度,昼夜有一位学校领导和两位老师值班,使学校24小时有人值班,有人负责安全工作。通过全体师生的共同努力,本年度我校无发生一起大的人身安全事故和财产安全事故。
(4)在加强对师生法制理想教育的同时,学校十分重视对师生的禁毒、禁赌教育,反对邪教教育和远离“黄色信息”、远离“营业性网吧”等教育,本年度在全校师生中进行了2次“远离毒品,远离邪教”的主题教育活动,多次“远离不良文化,告别不良读物”的教育活动,组织了2次“远离邪教、毒品”的图片展。
(5)积极开展创建“平安校园和绿色校园”活动,学校成立了领导小组,编制了创建方案,制定了一系列责任制度,积极开展绿色教育和环保行动,有力的推进了创建“平安校园”和“绿色校园”的进程。
(6)及时化解各种纠纷矛盾。通过学校领导与师生谈心、教师与学生谈心,家访、家长座谈会等形式沟通家长、学生、教师间的联系,消除、调解相互间发生的矛盾、纠纷。及时解决教师、学生的各种困难,做到了“有难处必访,有困难必帮,有矛盾必调”。为学校健康发展营造了良好的人际关系和学习工作氛围。
(7)充分发挥党、团组织,党员、团员先进性作用。党支部对在职党员设岗定责,积极开展“帮、带”活动,每个党员帮带一个班,1—2名青年教师,协助班主任做好班级管理和学生教育工作,帮助青年教师尽快的成长,每位教师帮带2名特殊学生,每个团员帮带1名同学共同进步,这些措施有力促进了学校综合治理工作各项制度的落实、管理目标的实现。
(8)学校十分重视校园及周边环境的净化治理,营造确保学生安全的社会环境。学校和黄羊镇政法委、综治办、派出所、街道社区居委会紧密联系,通力合作,一方面加强对学生的法制、安全教育,禁毒、禁赌教育。另一方面积极协调,对校园及周边的治安、卫生等状况进行了排查、整治,确保了校园及周边学生健康安全环境,为学生创造了健康、安全的学习生活条件。
第5篇:2015年小学党支部工作总结进入2015年年学校党支部在上级党委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指针,以学习贯彻十六大精神为契机,进一步更新思想观念,认真抓好党组织自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,我们支部按计划、定时间,较系统地学习了党的十六大报告,重点学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养
。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己,
做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长,利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》,提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求:一、在政治思想上高标准要求自己;我们还重视对他们的平时教育管理,建立党员与他们的培养考察结对工作,及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育,落实党风廉正建设责任制,每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校,以德治教的根本在于教师的素质,教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律,正确认识和把握“以人为本”的师德内涵,以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南,努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为:《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》;陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。党支部除了组织集中学习,并且每学期都要签定师德公约,以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动:分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访;b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德,又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体,培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作,按照“人文关怀”的思路,尊重教师、信任教师,关爱教师思想、生活、工作,支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的载体,开展有益活动,丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机,加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一,我们抓住这个契机,大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传,营造氛围,使全体师生增强争创意识,促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度,规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施;重视校园文化建设,改善校园环境,提高文化品位,增强现代气息;充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色,整齐光洁的校区,美观科学的教室布置,文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,师生在优美的环境中学习、工作,感到舒心怡神,从而增强环境保护意识。
四、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下,加倍努力做好以下几件工作:1、坚持理论学习制度,不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思路,不断改进工作方法,努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、在认真考察,严格把关的前提下,积极发展新党员,做到成熟一个,发展一个,壮大党的队伍,增添党的新鲜血液。4、继续开展各种活动,增强支部活力。
第6篇:2015年小学党支部年度工作总结我南省小学支部在县教育局党委的精神指导下,结合我支部工作实际,开展了以下工作,现就本支部的工作开展情况作如下总结:
一、领导队伍建设
校支部共有党员教师21人,其中在职教师14人,退休7人,按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人(原任支部书记邰永平同志,现已调到城关三小,现推选9月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记,但还未有得到上级党委的批复)、副支部书记1人(欧德章)、组织委员1人(万金城)、宣传委员1人(龙秀远)、纪检委员1人(王树培现已借调到城关三小任教)。在职党员占全校教职工的38、9%,在支部队伍中,我们责任分工明确,在工作中做到既分工又协作,保持团结协作的工作作风,在党员队伍建设中,做好率先模范作用,增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。
二、加强支部队伍的政治理论学习
学校支部是学校工作的领导核心,加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此,组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校,改进领导方式和工作方法,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,调动广大教职工投身教育事业的积极性,是支部工作的前提条件,为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识,我们组织学习了《中国共产党党章》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《2015在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《南省小学支部2015年党建工作计划》,使支部党建工作有序进行。
三、认真开展支部活动
按照学校支部工作计划,每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份,落实支部党建目标,工作措施;四月份,理顺支部党员名单;五月份,开展批评与自我批评;六月份,选举代表参加教育局党委第一次代表大会,推选优秀党员;七月份,党员民主生活会;八月份,讨论预备党员发展对象;九月份,收集社会各界对学校的意见和建议;十月份,搞好党员活动室的布局,资料的整理;十一月份,政治理论学习;十二月份,党建工作总结。在活动的过程中,针对各校出现的新问题,我们规定哪一个学校存在问题我们就把支部会放在哪个学校召开,及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极配合学校工会搞好教师的思想工作,对有困难的教师进行慰问和帮助,使教师们体会到集体大家庭的温暖。
四、注意发展壮大支部队伍
我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍,在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年本片区有8位教师向党组织递交入党申请书,经支部会讨论交镇党委审核,同意5位教师列为党员发展对象,目前正处于考查阶段,这是我支部工作的一大突破,我们本着成熟一个发展一个的原则,希望有更多的教师加入党的队伍,给党组织增添新鲜的活力。
五、按时缴纳党费
党费收缴,按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中,利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费,除退休教师外(正在积极做好退休教师列为学校支部的思想工作)在职党员教师均为已缴纳党费,其中第一季度缴纳党费889、50元、第二季度缴纳309、00元、第三季度缴纳290、00元、为四川灾区缴纳“特殊党费”320、00元,第四季度正在收缴准备上交。
六、关爱他人
今年“5、12”大地震,给四川灾区人民带来巨大的人员和经济的损失,我校积极响应党的号召,本着一方有难八方支援的人道主义精神,在学校党支部的牵头下,全校师生共为灾区捐献了2282、80元人民币,为灾区受难儿童献出自己的一片爱心。10月份我南省村七组发生火灾,受灾户有3名儿童在本校就读,父亲于当年到广东打工不幸去世,这天灾人祸一时降临到这个不幸的家庭,知道情况后,学校党支部在全校发出倡议,让大家伸出援助之手,救救这个不幸的家庭,短短两天,全校师生共捐献802、40元,当我们将捐款交到这个学生家长时,她激动得流下感激的泪水。
我校目前有住校生40多人,在校用餐教师20人,由于无学校食堂给师生的生活带来很大的困难,也给师生的工作、学习带来很大的影响,为了解决这一问题。由学校党支部,校务会研究决定修建师生简易食堂。工程于2015年9月28日动工,10月6日竣工,10月9日正式启用,解决了师生的生活困难问题。
七、存在的问题
1、由于本支部人员变动大,支部人员也随之变动,使党的组织活动没有按计划认真完成。
2、在发展党员方面还需加大工作力度,讲究工作方法。
3、以后的支部活动要切合实际,要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。
4、多开展民主生活会,开展批评与自我批评,努力改进工作方法。
八、整改措施
1、加强领导班子的队伍建设,责任分工明确,加强教师间的团结协作。
2、认真听取群众意见,改进工作方法。
3、认真学习兄弟学校的先进经验,取长补短,不断完善自己。
2015党支部工作职责
学校党支部加强对学校的民主管理 第八篇
第1篇:机关党支部工作职责
一、认真宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党委的决议、决定,组织党员认真学习政治理论、政策法规、文化知识、业务知识、充分发挥党员的先锋模范作用。团结、组织党内外干部,努力完成本单位所担负的各项工作任务。
二、加强党的思想、组织、作风建设,对党员进行教育和管理,严格党内组织生活制度,开展批评与自我批评,监督党员切实履行义务、遵守纪律,保障党员的权利不受侵犯。
三、密切联系群众,经常了解群众对党员和党支部工作的批评意见,听取和采纳群众的合理化建议,维护群众的正当权益,做好群众的政治思想工作,教育党员树立全心全意为人民服务的思想,遵守教师职业道德。
四、充分发挥党员和群众的积极性、创造性,积极为支部工作服务,开展“争先创优”活动,树立教育新形象。
五、认真做好党员评议工作,及时宣传报道党支部的的先进事迹,积极做好入党积极分子的培养发展工作,按时向上级党委交纳党费。
六、加强党风廉政建设,教育和监督党员干部遵纪守法,履行党员义务和先例党员的权利,严格遵守教师行为十不准,努力抓好清政廉洁工作。
七、参与学校行政工作重大问题的决策。支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同办好学校。
八、加强对工、青、妇工作的领导,把工、青、妇工作列入支部重要议事日程,并放手支持他们独立地开展各项健康有益的活动。
第2篇:党支部工作职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策以及决议,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员的政治思想素质、文化知识水平和业务能力。
三、对党员进行严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
四、围绕税收征管实施科学化、精细化管理,不断提高执政能力,建立一支适应现代化税收收工作需要的高素质党员队伍。
五、坚持继承和创新相结合,以改革和求实精神,不断探索现代税收征管制度条件下党支部工作的新路子。
六、对党员进行监督,严格执行党的纪律,加强党风廉政建设,坚决同腐败现象作斗争。
七、做好机关和所属单位工作人员的思想政治工作,推进机关和所属单位的社会主义精神文明建设;了解、反映机关和所属单位群众的意见,维护群众的正当权益,帮助群众解决实际困难。
八、对入党积极分子进行教育、培养和考察,负责审查发展党员,严格按照有关规定做好发展党员工作。
九、领导所属单位的工会、共青团、妇委会等群众组织,支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。
十、承办上级党组织交办的其他任务。
第3篇:基层党支部的工作职责1、宣传和执行党的路线、方针和政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本支部的决议,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,团结党内外的干部群众,努力完成本企业所担负的各项任务。
2、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和决议,学习《党章》及党的基本知识,学习科学文化和业务知识。
3、传达贯彻党中央和上级党组织的指示、决定和文件,组织党员学习讨论、领会精神实质,并结合本支部的实际,提出贯彻意见和建议。
4、对党员进行教育和管理,督促党员履行义务,开展批评与自我批评,保障党员的权力不受侵犯。
5、对党员进行监督。严格执行党的纪律,加强党风廉政建设,坚决同***现象作斗争。
6、密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作,
7、充分调动党员的积极性、主动性和创造性,发现、培养和推荐优秀党员(),在开展创建“五个好”活动中起模范带头作用。
8、做好党费缴纳工作。加强对入党积极分子、党员发展对象及预备党员的日常培养教育工作,讨论表决接受预备党员和预备党员转正。
9、严格党的组织生活,坚持“三会一课”制度、党员学习制度、***评议党员制度等党建制度。听取党员思想汇报,检查党员工作、学习和党组织交办任务的完成情况,组织党员开展丰富多彩的活动。
10、讨论决定本支部的重要问题及上级组织交办的相关事宜。
第4篇:村党支部工作职责1、负责召集支部委员会和支部大会,结合本村的具体情况,认真传达贯彻上级的决议、指示,并保证党的路线、方针、政策以及上级的决议,指示和下达的各项任务在本村的落实和完成。
2、在乡总体规划的指导下,根据实际情况,制订本村经济建设和社会发展计划,并组织实施。
3、以经济建设为中心安排党支部工作,组织广大党员带领和帮助农民奔康致富,积极发展和壮大集体经济,增强集体经济的凝聚力。
4、及时了解掌握并分析党员的思想、工作和学习情况,健全党内组织生活制度,组织他们积极参加各种有益的社会活动,搞好党员教育,做好经常性的政治思想工作。
5、注意抓好全村的精神文明建设,指导订立村规民约,培养社会主义的道德风尚。
6、经常检查党支部工作计划、决议的执行和落实情况,发现问题及时处理,并向支部委员会提出研究及向上级党组织报告工作。
7、经常与支部委员会和村委会主任、股份社理事会成员保持密切联系,交流情况,相互配合,支持他们的工作,注意抓好村委会、股份社、共青团、妇联、民兵等组织建设,协调好相互关系,指导他们围绕总体目标积极主动的开展各项工作,充分调动他们的积极性,加强对其它民间组织的指导。
8、抓好支部委员会的学习,不断提高班子的政治思想和业务工作素质,按照规定召开支部委员会的民主生活会,督促支委会成员参加双重组织生活,加强对党支部一班人的自我督促,注意搞好一班人团结、协调,增强班子的整体功能,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
第5篇:社区党支部工作职责一、宣传、执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规,执行上级党组织的决议,宣传、组织、发动党员和群众完成本社区所担负的各项任务;
二、加强党支部自身建设,搞好党员的教育、管理和监督,做好发展党员工作,发挥党员在街道社区中的先锋模范作用;
三、支持和保证居委会按照《中华人民共和国城市居民委员会组织法》充分行使职权;
四、按照街道党工委的要求,做好社区干部的教育、培养、考核和监督工作;
五、密切联系群众,反映群众的意见和要求,做好群众工作,搞好各项服务;
六、搞好精神文明建设,教育居民遵纪守法,保证和促进辖区的经济发展和社会稳定。
第6篇:学校党支部工作职责1、坚持社会主义办学方向,认真执行党的路线、方针、政策,积极贯彻上级党委的决议、指示,对学校工作起保证、监督作用,把好办学的社会主义方向。
2、负责学校党组织的思想、组织、作风建设,努力提高党员干部的政治思想素质和业务素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,保证办学的正确方向。
4、对学校行政工作的重大问题提出意见和建议,参与决策,尊重、支持和保证校长充分行使职权。
5、领导学校的思想政治工作,负责教职工的思想政治教育工作,密切联系群众,指导学校的德育工作。
6、按照党的干部政策,加强对学校干部的教育、培养、考察,讨论校长对干部任职的提名。
7、积极做好发展党员工作和对党员的评议、鉴定工作。
8、领导学校教代会、工会、共青团等群众组织,充分发挥这些组织在学校民主管理中的作用。
2015学校党支部书记工作总结
学校党支部加强对学校的民主管理 第九篇
第1篇:学校党支部书记工作总结
在D2新年即将来临之际,为进一步发扬成绩、克服不足、提高工作水平、创造更大业绩,现对D1年本人在政治学习、教学、科研、管理等方面的工作进行小结。
一、D1年本人担任电力仿真与控制工程中心直属党支部书记,为胜任新的岗位,本人自觉加强党务工作理论和知识的学习;积极参加有关党务工作的培训活动,努力提高自身修养和党务工作能力;积极组织本部门党员和群众开展各种政治学习活动,认真学习党的十七届四中全会有关文件精神,在政治上与党中央保持一致,围绕学校中心工作中,带领党员发挥党员的模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用。
二、在做好党务工作的同时,本人还承担部分行政工作。过去的一年,在学校党委、行政的正确领导下,本人能团结、带领电力仿真与控制工程中心全体同志努力工作,取得了一定成绩。
在实习基地建设方面取得新成绩。带领有关人员加强实习基地建设,在原有硬件条件上,新增600MW火电机组仿真实训软件、1000MW超超临界火电机组仿真实训软件各一套,并投入应用于四川珙县电厂、浙江嘉兴电厂运行人员生产准备培训,创造了良好社会效益和经济效益。
在教学工作中,带领电力仿真与控制工程中心指导老师圆满完成了教学计划规定的有关院系学生的仿真实习教学任务。
积极组织、开展对电力行业运行值班员培训工作。完成了华润南京热电厂600MW超临界机组运行人员、浙江浙能滨海电厂300 MW超机组运行人员等仿真培训任务,取得了较好的经济和社会效益,继续承接境外培训任务,完成了印度安巴拉发电公司运行人员的生产准备仿真培训工作。此外,还开展并圆满完成了江苏省电力公司安排的电站运行值班员技能鉴定工作。
积极开展科研和开发工作,在为电力行业和地方经济服务方面取得优异成绩。先后完成了华能金陵发电公司1000MW超超临界机组仿真机开发、华润南京热电300MW仿真机开发等多个项目,全年科技项目到款居全校前列。在科技市场中勇于开拓,积极参竞争,成功争取到了浙能嘉华发电公司1000MW超临界机组仿真机开发、中电投新昌发电公司600MW超超临界机组仿真机开发等多个项目,将仿真系统科技开发的市场拓展到华东以外的更多地域。电力仿真与控制工程中心在国内的知名度进一步提高、竞争力进一步增强。
认真完成了学院党委和行政布置的各项工作。
三、作为部门书记,自觉坚持民主集中制原则,以身作则,廉洁自律,能与班子成员精诚合作、共谋发展。注重电力仿真与控制工程中心实验室建设,在领导开展横向科研项目的同时,及时转化和利用科研成果于教学活动,使仿真中心的培训能力、规模继续处于全国先进行列。注重教学质量管理,组织指导教师的培训和考核,使指导教师的业务能力、教学水平得到提高。
在取得成绩的同时,也应该看到有许多不足。例如,党务工作水平还不高,特别是创新党的建设方面,宣传工作也需要向先进党组织学习。在新的一年中需进一步加强学习,提高党务工作水平;在培训工作方面,需进一步开拓培训市场,加强宣传,争取更多培训客户,尤其是要争取国际培训任务。此外,须进一步加强技术创新、提高教师的科研水平和教学能力,提高实践教学的质量。
今后,将在学校党委和领导的指导和关心下,加强政治理论学习,科学管理,认真贯彻落实科学发展观,为工程学院各项事业的发展做出应有贡献。
第2篇:学校党支部书记工作总结20XX年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年,是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年,是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此,我拟从上半年工作的简略陈述,东坝十年工作的总体回顾,下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进行述职。
一、上半年工作的简略陈述
上半年,我继续肩负着东坝学区各项工作的全面职责。我始终恪尽职守,在学区校长这个岗位上站好了最后一班岗,为东坝人民的教育事业又交上了一份满意的答卷,也为自己十余年的校长生涯画上了一个比较圆满的句号。在这半年中,我继续以教育改革为动力,以质量效益为中心,以持续健康发展为目标,坚持既定的办学宗旨和理念,使学校各项教育教学工作顺利开展,并取得了良好的成效。一是根据东坝教师队伍实际,主持编写了《师德师风集中教育自查提纲》,制定了《东坝学区教职工师德师风整改方案》,对教师队伍的规范化管理起到了巨大的推动作用,使教师的师表形象有了质的提高。同时,继续落实教师继续教育方案和相关优惠政策,加强教师的各种培训工作,使教师的整体素质得到了全面提升。经学生、家长、学校、社会综合考评,教师师德优良率达到90%以上,合格率100%,小学教师大专化达到50%,中学教师本科率达到36%,均居农村中小学之前列。二是继续狠抓教育教学改革工作,加大了“二轮备课”、“自主备课”、“电子备课”等方面的改革实验力度,为教师创造了自主发展的空间,为更好地研究教学,提高质量效益铺平道路。在今年的中考中,东坝中学以总评第四名的成绩名列全县前茅。三是继续探讨完善了学校教职工多元考核评价体系,重新修改制定了更切合实际的考核评价方案,为平稳推进教育内部改革,落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了良好的基础。使二次分配体现了质量效益优先和公开、公平、公正的原则,得到了全学区教职工的一致认同。四是继续强化了学校各项管理职能与制度,推进了学校管理的科学化、制度化、法制化进程。如多年实行的校长全面负责制,中层领导包挂制,重点工作全员推进制,难点工作集体巡查制,重大失误责任追究制,安全工作一票否决制,领导教师轮流值周制,群团活动定期制等制度都得到了扎实有效实施。五是全方位多层面地开展了校务公开工作。除了按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目外,还专门制作了高档次校务政务公开牌6块,及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求,各类收费财务收支情况,办学宗旨及服务承诺等八个方面的内容,提高了学校工作的透明度,受到了校内外务界的广泛好评。值得一提的是,经过上级相关部门的全面审计,学校财务帐目收支合理,管理严格。在校长手续交接时,各类帐务清楚明白,实现了离任不欠帐,无赤字,有结余的既定目标。
二、东坝十年工作的总体回顾
7月27日县委领导的谈话告诉我,县组织和教育主管部门,在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的基础上,决定将我调任为金塔镇学区党支部书记,这一天,也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。此时此刻,我站在这一历史的转折点上,对近30年的教育工作里程,特别东坝十年有余的工作经历,不能不有所回顾,向上级组织和人民做一总体概括性述职。这十年是东坝教育大发展的十年。我按照拟定的《东坝学区教育发展的中长期办学规划》,全面执行党和国家的教育方针,全面推进教育教学改革,始终贯彻“走和谐创新道路,育品学皆优新人”的办学理念,努力培养形成了“严谨、务实、勤奋、文明”的校风;“敬业、爱生、奋发、进取”的教风;“尊师、守纪、乐学、向上”的学风,坚持用“今日之事,勿待明天”的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。全校上下的不懈努力是艰辛的,获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名列前茅,升学率连续几年位居全县榜首,并取得过全酒泉地区第一的骄人成绩;学校面貌在中学年年换新颜,十年大变样的同时,十一所小学中的九所进行新建,中小学彻底消除了危房;办学条件逐年得到较大改善,现代信息技术教育迅速发展,中学在农村中学中率先建成了可容纳250人的多媒体电教大厅,十一所小学中有九所建起了微机室;幼儿教育发展极快,在所有幼儿园晋升为三类之后,又有三所晋升成了二类,使乡里娃娃也能受到较好的学前教育;教师队伍建设成效显著,教师队伍人心稳定,凝聚力增强,十年中有60多人先后将高中、中专学历提高到了大专和本科水平。十年的艰辛努力,十年的不倦追求,也一次次地赢得了社会各界的广泛认同。群众的赞誉,领导的表扬,虽不计其数,但无证可举。而省地县的奖牌却是明证。学校曾先后被授予全省体育卫生工作先进单位、酒泉地区教育系统先进单位称号,并率先进入全区“三星级中学”行列和“体育运动传统项目学校”行列,被县委县政府先后授予“县级文明单位”、“县级模范文明单位”、“教育系统先进集体”等荣誉称号。同时,在年度目标责任综合考核中,多次取得优异成绩受到教育局嘉奖。
在东坝的这十年,也是我个人小有成就和建树引以为荣的十年。因为工作成绩突出,我曾先后被县委、县政府树立为全县“十佳校长”,被地区教委评定为“酒泉地区名校长”,被酒泉市委政府授予“全市优秀教育工作者”称号。本人撰写的八篇教育教学论文,有1篇在《甘肃日报》上发表,有4篇在《酒泉日报》上发表,有2篇在《酒泉教育》上发表,有1篇收入《金塔县教育教学论文汇编》。其中《抓管理,抓常规,全面提高教学质量》和《以和谐为办学特色,靠和谐促学校发展》先后被地区教委评定为优秀论文并授予优秀成果奖。个人技术职称也不断提高,2015年被评定为“中学高级教师”。
常言道,千秋功过,自有后人评说,既所谓“政声人去后,名于闲谈时。至于这十年中的失误与不足,由于时间和篇幅的关系。我也无需过多自述,只好留与众人评说。
三、下半年工作开展概况
从8月5日,县委组织部门把我送到金塔镇学区起,我更清醒地意识到,随着工作岗位,工作环境的改变,我的工作职责,工作方式也必须随之而改变。如何尽快适应新环境,熟悉新岗位,明确新职责,演好新角色,做好新工作,这些都是我首先面临的,也是我必须重视解答的问题。
首先我下功夫解决思想认识问题。我跳出当书记就是“一杯清茶一张报”的俗套来思考定位自己的思想观念。为了搞好这个定位思考,我不仅虚心的向书本学习,从古今中外的一些名人名著中寻求答案,同时也积极地向一些在职领导学习,先后拜访了发几位现任书记,从他们那里得到现实教益。通过学习与讨教,我放弃了当书记就是图清闲、求安逸的思维定势,逐步形成了一种属于自我的一种全新的思想境界。我认为,从校长岗位上退下来,这是历史的必然,是每一位校长都无法抗拒的自然法则。但岗位的改变,并不意味着人生追求的完结。过去的“终点”只是实现更高追求的起点。尽管人的精力是有限的,但人的精神应该是无限的。我必须在新的岗位上发挥余热,发出余光。
其后,我着力探讨解决该干什么的问题。我打破当书记唯有“啥事不管最可靠”的误区来思考定位自己的工作性质。经过一段时间的学习探索,我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识:学校党支部的工作,是搞好学校各项工作的重要保证。支部工作的开展,必须紧紧围绕学校教育教学这个中心,服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。具体地说,支部的所有工作,就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台,为教职工创设政治上宽松和谐的工作环境,为师生思想进步提供广阔的活动场境,为群团组织发挥作用开展活动指路助力。我必须在上述几个方面发挥自己的作用。
第三,我慎重思考解决怎么干的问题。我(摒)摈弃各种各样的世俗偏见,来思考定位自己待人处事的原则。一个单位的党政领导如何相处,如何工作,确实是一个既重要又微妙的问题。我努力加强自身修养,本着摆正自己位置,多看对方长处,正确处理关系,要补台不拆台,多通气多体谅,少揽权少争功等原则,较好地协调完成了学区党政各方面的工作。在具体的工作中,我始终把握支部各项工作都服从和服务于学校中心工作这个总要求,不另起炉灶,不我行我素,不干扰中心工作。本学期全学区工作良好局面的顺利打开,正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩工作的结果。
第四,本学期所做的一些主要工作。
1、在广泛调查研究的基础上,和学区行政领导一道,精心策划,认真组织办好了暑假教师集训班,确立了“继承、改革、发展、创新”的总体工作思路,提出了为教师营造“和谐宽松”工作环境,搭建“干事创业”平台的设想,并针对镇学区教职工关心的一些热点问题,开展了学习交流,澄清了一些是非观念,为打开新的工作局面奠定了思想基础。
2、新学期开始,工作千头万绪,困难和问题也接踵而至。面对复杂局面,我和学区党政领导班子共同研究,抓住影响教职工工作情绪,事关教职工切身利益的一些重大问题予以解决,起到了迅速稳定人心,快刀斩乱麻的作用。如恢复年级组为主的管理模式,解除教职工住校坐班制度,及时修改完善各种考核评价制度等做法,均得到了广大教师的广泛认同。
3、按照党的XX届X中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中提出的要尽快解决好党的基层组织存在的“不适应”与“不符合”这两个突出问题的要求,根据镇学区党政领导班子过去在组织建设方面的一些实际问题,我在周密调查分析的前提下,在广泛协商征求意见的基础上,提出了召开党员代表大会,教职工代表大会,民主选举产生新的学区支部委员会和学区委员会的动议,并在学区党政领导中形成了共识。由于思想认识统一,工作协调到位,前期准备工作充分,这两个代表会议取得了圆满成功。新的支委会和学区委员会的选举产生过程,充分发扬了民主,使党员和教职工的参政议政的主人翁意识大大加强。新成立的支委会和学区委员会,以精干、高效、务实,有利于加强组织领导,有利于学校各项工作开展,有利于统筹协调为组织原则组建,得到了遇会代表的一致拥护。至此,学区党政主要组织领导机构顺利健全。为领导和开展好全学区的各项工作奠定了坚实的组织基础。
4、加强对群团组织工作的指导与领导。学校共青团、工会、职代会、学生会,妇委会等群团组织,在学校工作中都是不可或缺的重要组织。本学期来,我首先重视指导他们建立健全、完善自己的组织机构,先后组织选举产生了新的工会委员会和教职工代表会,召开了全学区妇女代表大会,选举成立了学区妇委会,指导成立了学生会,补充完善了学区团委健制。在各种组织健全后,我根据各组织的性能特点,对他们的工作提出了一些指导性的意见,明确了工作职责及范围,并协商确定了一些具体的活动项目内容,并为他们开展工作做了大量的协调配合、牵线搭桥、寻求支持的工作。总体来看,由于组织健全,职责明确,各组织的作用发挥都比较良好,活动开展的也有声有色。如团委组织的“模拟法庭”、“告别网吧,远离黄、毒、赌,珍惜生命,从我做起”为主题的签名宣誓活动,新团员入团宣誓活动,纪念“一二·九”文艺演出活动,学生会搞的“绽放青春,放飞理想”演讲活动,少先总队搞的“弘扬中华民族精神读书活动”,妇委会搞的女学生青春期生理心理健康教育活动,工会组织开展的教职工文化娱乐活动,征求意见建议活动等均收到了卓著成效,达到了教育学生、活跃校园文化生活的目的。
5、联系实际,有针对性地安排部署师生政治学习与开展思想教育工作。思想政治工作是学校工作的灵魂。思想健康向上,是搞好各项工作的基础。但我认为,做好思想工作必须紧密联系工作实际,服务和服从学校教书育人这一总体目标。因此,我根据教师文化素质高,学校教育教学工作忙等特点,提出了集中学与分散学相结合,以分散为主,集体学与个人学相结合,以个人学为主的学习原则和一些具体的学习要求与指导性意见。这样,教师可自主灵活的掌握工作与学习时间,做到了工作学习两不误。这种做法得到了广大党员和教师的认可。在学生思想教育方面,我提出了以落实中小学生守则规范为主要内容的《十比十看创十好》系列化教育评比方案,在经过一段时间的讨论修改完善后,已在一些学校和班级实施并取得一定成效。班集体、年级组是学生管理、思想教育的最基础的单位,我针对过去这方面存在的一些责权利不到位,工作职责不分明的问题,明确强调重申了班主任、年级组长第一责任人的职责,授予了必要的管理权力,明确了应享受的待遇,从而理顺了管理层次,调动了他们的工作积极性。从后半学期情况看,学生管理情况明显好转,各种违纪事件明显减少,为保证学校各项教育教学工作的顺利开展铺平了道路。
纵观一年来的工作,自己在上级领导和两个学区广大教职员工的全力支持配合下,尽管取得了许多成绩,但用党和人民的要求这个尺度来衡量,我觉得自己还存在理论学习跟不上形势发展需要,教育改革中还有求稳怕乱思想,推动工作上还有力度不够问题,对教职工的切身利益还有关心不到位的情况,具体工作中还有粗放与不精细的毛病。对这些缺点和不足,我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助,并在今后的工作生活中予以改正。
第3篇:学校党支部书记工作总结一年来,本人主抓学校教学工作,协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作,是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,坚持认真看书学习;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“科学发展观”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。 一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育 教学工作运作正常。忠诚于人民的教育 事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育 教学秩序。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。 认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”。
3、努力学习,提高工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加潍坊市推行的“345课堂教学模式”的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
4、不断改革创新,促进学校不断进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与杜校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
5、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下,今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
4、本人自己被评为青州市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市级奖。
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
第4篇:学校党支部书记工作总结根据学校分工,我的任务是主抓本单位党建行风工作,协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了以下几项工作,不足之处,望同志们批评指正。:
一、工作开展情况
(一)、党建行风工作
党建行风工作是学校发展的灵魂,是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证,是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党XX周年系列活动,下半年抓党员“双评”活动。
1、加强理论学习,抓好思想作风建设。
坚持把思想建设放在首位,组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的XX大精神,学习了灾区英雄教师事迹,收听收看了抗震救灾英雄事迹报告会,开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动,党员教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法,采用了讲座、听报告、看专题片等形式,大大的增强了教育效果。学校领导班子成员定期进行集中学习,全年学习16次,记自学笔记万余字,支部下发《政治理论学习月报》8期,供全体教职工自学研讨,进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛,全体参与,成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习,思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十七大精神和新党章作为自己的行动指南,做解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观,努力实现学校的跨越发展。
2、加强自身建设,发挥班子的示范作用。
一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用,切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展“读书思廉活动”,狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调,分工不分家,保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度,通过提高生活会质量,开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力,及时克服缺点,纠正错误,完善自我。
二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法、做到求大同存小异,到位而不越位,形成一条心,一心一意干事业,全力以赴谋发展。同时,班子成员真心团结同志、关心同志,营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。
三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风,将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来,努力做到理论水平有新提高,思想观念有新解放,精神状态有新变化。学校施行领导包年部,领导带班,领导考核细则32条规定制,以改进领导作风。领导按两个规定深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上,做到奖惩分明。制定激励机制,进一步调动了教师的工作热情,增强了凝聚力。
3、加强党员管理,发挥党员模范作用。
党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如十七大理论辅导,职业道德教育、形势报告等。通过学习,认真执行“三会一课”制度,增强 “一个党员一面旗”的意识,深化党员先锋活动,党员挂牌上岗,在全体党员中深入开展纪念建党XX周年系列教育活动,签订“叫响完成了活动中的“五个一工程”,成功的举行了“党的知识竞赛”和“家乡美”一日游活动,收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中,全校师生共捐款5893元,其中特殊党费900元。许多党员能克服困难,争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑,加班加点,忘我工作,使学校的各项工作蒸蒸向上,面貌大有改观,收到了局领导的好评,涌现出陈旭飞等先进人物。建党日前夕,李颖老师被评为局优秀党员,王飞被评为优秀党务工作者。
4、加强组织建设,围绕中心抓党建。
我们注重加强组织建设,为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会,即“指路子,结对子,压担子,给点子”。党支部的组织建设和发展工作,重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法,学校党、政、工、团都积极参与研究,形成重视青年教师,加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发,对每位青年教师提出了具体要求,在教育教学上认真指导。经过努力,我们高兴地看到,我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干,一支既有政治追求,又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢,提交入党申请书,成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作,严格把好入党关,认真履行入党手续,发展了两名同子入党, 1名预备党员转正,培养1名入党积极分子,一名老师向党组织递交入党申请,增强了党支部的凝聚力和战斗力。
5、加强民主管理与监督,推动学校各项工作健康发展
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