婚姻家庭咨询师报考

导读：　婚姻家庭咨询师报考(共7篇)2016年婚姻家庭咨询师职业资格考试报考简章2016年婚姻家庭咨询师职业资格考试报考简章婚姻家庭咨询师是为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。婚姻家庭咨询师，是中国国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准的职业，是目前中国婚姻家庭咨询领域唯一的国家级职业。2009年6...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《婚姻家庭咨询师报考》，供大家学习参考。

2016年婚姻家庭咨询师职业资格考试报考简章
婚姻家庭咨询师报考 第一篇

2016年婚姻家庭咨询师职业资格考试报考简章

婚姻家庭咨询师是为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。婚姻家庭咨询师，是中国国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准的职业，是目前中国婚姻家庭咨询领域唯一的国家级职业。2009年6月21日，在北京举行了国内首次国家“婚姻家庭咨询师”职业资格考试；同年7月，行业论坛“婚姻家庭咨询师之家”成立并向外开放；同年12月19日，北京成功举行了首届婚姻家庭咨询师行业年会；2010年11月21日，第二次婚姻家庭咨询师年会在山东济南举行，并通过《中国婚姻咨询行业促进宣言》。

工作内容

（1）对未婚与已婚者进行情感咨询；

（2）对未婚女进行婚前咨询与辅导；

（3）提供夫妻关系调适的咨询与辅导；

（4）提供家庭人际关系调适的咨询与辅导；

（5）帮助当事人排解各种婚姻、家庭危机；

（6）提供父母自我教育及亲子教育咨询与辅导；

（7）对离婚与再婚者提供咨询与辅导；

（8）提供家庭健康、安全方面的咨询与辅导；

（9）通过专业测试，给予心里疏导；

（10）帮助新婚夫妇解决双方出现的一些小问题、小矛盾；

（11）化解夫妻容易因厌倦而产生的感情危机。

职业概况

家庭是社会的细胞，和谐家庭建设是和谐社会建设的重要基础。目前我国有13亿人口，绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。当前，人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。但是，面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象，许多人产生了困惑，出现了种种忧虑。不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门，甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如不及时解决，必将危及个人成长、家庭幸福，进而影响社会安

定。 在西方发达国家和我国港、澳、台地区都有各种专业的婚姻家庭咨询与辅导机构，为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供咨询服务，有效地帮助人们解除各种困扰。而在我国内地，大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担；部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。这些人员加在一起已经有上百万人。其中，在已经获得心理咨询师资格的4万人中，也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作。但是，上述各类人员都未经过专门的婚姻家庭咨询业务的规范化培训，缺乏统一的从业标准和服务规范，咨询服务的效果难以得到保证。同时，社会上还有个别非法机构单纯以赢利为目的，也在开展婚姻家庭方面的培训和指导，不仅培训效果差，还可能对服务对象产生误导和危害。

婚姻家庭咨询师这一新职业的设立，对于提高从业人员的素质，建立健全行业规范，提高婚姻家庭咨询服务水平，促进和谐家庭的建设，具有十分重要的意义。我国约有3.7亿个家庭，随着社会的发展，人们更加追求婚姻家庭生活的质量，对婚姻家庭咨询的需求将会越来越大，因此，婚姻家庭咨询师这一职业有着良好的发展前

景。 职业标准

2008年1月2日，国家劳动与社会保障部向各省、自治区、直辖市劳动与社会保障厅（局），以及国务院有关部门劳动保障工作机构，印发了“婚姻家庭咨询师”等26个国家职业标准。其中，婚姻家庭咨询师国家职业标准是由全国妇联中国婚姻家庭研究会组织有关专家历时7个月编写、制定完成的。

职业特点

（1）双向性。婚姻咨询是由咨询对象和咨询员两方面组成的。其中，咨询员在整个过程中起主导作用，但咨询对象是婚恋咨询过程中的主体。双方必须互相配合，又互相影响。其中主要以咨询员以自己正常的心理和丰富的婚恋咨询方面的知识去影响、转变咨询对象的心理紧张状态或异常心理，使之向积极健康的方向转变。

（2）多端性。人的心理状态和心理结构是由多方面所组成，主要包括认识、情感、意志和人格等几个方面。人的心理问题也常表现在这几个方面，其表现形式又因个人的差异而有区别。在婚恋咨询中，咨询员应从咨询对象的薄弱环节入手，最先予以解决，由点到面，这样才能使婚恋咨询收到良好的效果。

（3）社会性。人生活在社会中，社会各个方面的因素必然对人的心理活动产生影响。婚恋咨询亦不能脱离社会的真空中进行，因此，咨询员对咨询对象的帮助也只是各种因素中的一部分。社会上其他各种因素都会影响婚恋咨询的效果。有的会促进婚恋咨询的效果，而有的则会与婚恋咨询效果背道而驰。因此，咨询员必须设法调动社会上有利于婚恋咨询效果的因素，如与其学校，工作单位进行联系，统一步调，共同帮助咨询对象面对和解决问题。

（4）渐进性。涉及婚恋咨询中的一般常识性问题，咨询员通过知识性的解答能很快消除咨询对象的疑虑。但是，涉及到和婚恋问题相关的一些较为严重的心理和生理问题时，婚恋咨询的过程就具有渐进性的特点。因为，人在婚恋中产生的不良心理品质和心理变态不能只经过一次咨询，立刻恢复正常。因此，对咨询对象已产生心理和生理问题的，婚恋咨询应当有目标和步骤的进行。不能希望成功于一旦。

婚姻家庭咨询师报考条件

三级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：

1.具有相关专业大学专科及以上学历证书；

2.具有其它专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上；

3、具有其它专业大学专科及以上学历证书，参加正规培训达到规定学时，并通过结业考试。

二级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：

1.取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上；

2.取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作4年以上；

3.具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上；

4.取得相关专业硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

一级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：

1.取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上.

2.取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上；

3.具有相关专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。注：相关专业指：社会学、法学、伦理学、心理学、教育学、女性学、性医学、社会工作、思想政治教育等。

就业前景

在西方发达国家和我国港澳台地区，活跃着许多拥有职业认证的婚姻家庭咨询师。他们为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到问题的求助者提供咨询服务，有效地帮助人们解除各种婚恋困扰。一般平均每300个家庭就有1 名婚姻家庭咨询师，美国目前有近12万名婚姻家庭咨询师，服务着4000万个家庭，而且咨询师的数量每年都在迅速增长。婚姻家庭咨询师是受人尊敬、社会地位高、收入高、工作时间灵活的高端职业。

长期以来，由于我国没有专业认证的婚姻家庭咨询师，婚姻家庭咨询工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等机构的工作人员和其他社会工作者来承担，远远无法满足社会的巨大需求。我国有13亿人口，3.7亿个家庭，仅城市家庭数量就达到1.1亿个，绝大多数人都要经历择偶、恋爱、结婚、建立家庭、养育子女的过程。当前，人们对生活质量、夫妻感情、家庭幸福的要求不断提升。但是，面对择偶困惑、恋爱挫折、婚姻动荡、家庭不和、青少年成长危机等现象，许多人产生了困惑，出现了种种问题。许许多多遇到婚姻家庭问题的当事人求助无门，甚至为此酿成个人生活悲剧。在一些大城市，离婚率已经高达35%以上。因此，婚姻家庭咨询拥有巨大的市场需求，仅按城市人口计算，中国大陆婚姻家庭咨询师的职业缺口就在40万以上。

就业方向

婚姻家庭咨询师的就业方向包括：

（1）各级妇联、工会、民政、计生、教育部门的婚恋咨询中心，妇女维权机构等；

（2）婚姻家庭咨询中心，婚姻律师事务所，婚姻调查取证单位，婚姻介绍所，婚庆服务机构等；

（3）家庭教育咨询机构，儿童辅导培训机构，青少年活动中心等；

（4）社区服务中心，社区高级会所，家政服务机构，家庭保健服务机构，健康健身美容会所等；

（5）各地情感热线，心理咨询中心等；

（6）杂志、电视、广播的婚恋栏目撰稿人、辅导专家等；

（7）做独立咨询，自办婚姻家庭咨询中心（本培训提供开业指导服务）；

全国妇联婚姻家庭研究会将推荐优秀学员到各级妇联、工会、民政等部门的咨询机构、婚恋咨询中心、婚姻家庭服务单位等，还包括一些婚恋服务中心等全国性大型婚恋机构等。

考试鉴定

大专以上即有报名资格。目前法律与心理专业、女性学、社会学本科毕业生，及相关从业者可以直接报名考试（但各地情况不同，具体情况 需与劳动部门职业技能鉴定中心或报名机构进行协商），非此类学员需报名参加学习。

学员学习完毕后，可随时申请参加结业考试。结业考试合格者，将获得由拥有培训资质的机构（如全国妇联中国婚姻家庭研究会）颁发的“婚姻家庭咨询师”结业证书。

经考前辅导后，学员参加国家人力资源和社会保障部“婚姻家庭咨询师”国家职业资格考试，合格者将获得“婚姻家庭咨询师”国家职业资格证书。 截至2010年8月，目前国内婚姻家庭咨询师多数地区还只启动了三级咨询师资格培训和职业资格考试。

考试时间

根据国家人力资源和社会保障部意见，“婚姻家庭咨询师”国家职业资格考试鉴定的管理权限为属地化管理，即由各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)负责考试鉴定和证书颁发工作。各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)所颁发的证书盖有“国家人力资源和社会保障部”的职业鉴定专用章，得到国家认可。考试时间由属地职业技能鉴定中心确定。2009年6月21日，在北京举行了国内首次“婚姻家庭咨询师”职业资格考试。

从业人员

目前中国的认证婚姻家庭咨询师有在2009年6月21日的国家考试中通过的首批294名人员，这些咨询师多数成为了公益行业平台“婚姻家庭咨询师之家”的一员，或通过走进社区、支援汶川、玉树等灾区的方式为社会各界提供了公益咨询。各地省市成功通过职业资格认证考试的咨询师们也都通过开设婚姻咨询公司、咨询工作室或以个人咨询的方式为社会各界提供着咨询服务。还有咨询师通过咨询师联盟、婚姻家庭咨询师论坛、婚姻家庭咨询师网站及个人博客为行业和社会提供专业和有益婚姻家庭咨询支持。

2016年婚姻家庭咨询师国家职业资格报名考试培训简章
婚姻家庭咨询师报考 第二篇

报名、考试、政策、技巧、资料－专业团队解答

2016年婚姻家庭咨询师国家职业资格认证

报名考试培训简章

一、职业简介

婚姻家庭咨询师是指为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供爱情、婚姻、家庭等相关咨询服务的专业人员。

我国有13亿人口、约有3.7亿个家庭，绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。同时，随着人们生活水平的不断提高，对生活质量、婚姻幸福的要求也在不断提升。但是，面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长问题等等现象，许多人产生了极大的困惑，却求助无门，亟需婚姻家庭方面的专业咨询人员帮助，这构成了一个巨大的市场，也体现了和谐社会在婚姻家庭方面的具体要求。

在这种背景下，国家人力资源和社会保障部于2007年4月批准了“婚姻家庭咨询师” 成为我国婚姻家庭咨询领域里唯一的具有国家职业资格认证的职业。经过正规培训和严格考核，具有婚姻家庭咨询师职业资质的专业人员，将面向全社会开展咨询工作，为未婚和已婚者进行恋爱关系、婚前关系、夫妻关系、家庭关系、父母角色教育、亲子教育、性健康等全方位的咨询与辅导。

二、职业方向

1、各级妇联、工会、民政、计生、教育部门的婚姻家庭咨询中心，妇女维权机构等；

2、婚姻家庭咨询中心，婚姻律师事务所，婚姻调查取证单位，婚姻介绍所，婚庆服务机构等；

3、家庭教育咨询机构，儿童辅导培训机构，青少年活动中心等；

4、社区服务中心，社区高级会所，家政服务机构，家庭保健服务机构，健康健身美容会所等；

5、各地情感热线，心理咨询中心等；

6、杂志、电视、广播的婚恋栏目撰稿人、辅导专家等；

7、做独立咨询，自办婚姻家庭咨询中心；【婚姻家庭咨询师报考】

三、课程设置

婚姻家庭咨询师国家职业资格认证课程体系由基础知识和技能两部分组成，二级和一级需进行编写论文及答辩，立普教育授课专家全部来自“中国婚姻家庭咨询师协会”官方专家委员会成员。 基础知识部分：职业道德、中国婚姻家庭制度的历史演变、性别平等理论、婚姻家庭伦理、家庭社会学、婚姻与家庭心理、婚姻中的性学、婚姻家庭理财、家庭教育、婚姻家庭心理咨询、家庭社会工作、咨询礼仪与程序、婚姻家庭法律知识。

三级技能部分：恋爱择偶咨询、夫妻关系咨询、亲子关系咨询、其他家庭成员关系咨询。

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二级技能部分：恋爱择偶咨询、夫妻关系咨询、亲子关系咨询、家庭冲突咨询、培训与指导。

四、授课专家

授课专家均为长期工作在婚姻家庭咨询一线，具有数十年丰富的教学和咨询实战经验的全国顶尖、权威的知名专家学者。师从名家，不仅让我们可以顺利地取得国家职业资格证书，而且更为重要的是，能够学习他们的咨询实战经验，获得更多的案例研究机会和指导，最大程度地提升我们的实际咨询能力，真正地做到学以致用，为自我、为他人、为社会创造价值！

五、培训方式

网络远程学习：学员通过网络培训平台，学习专家授课的多媒体课件，并且参加在线的课后练习、模拟考试以及结业考试，反复强化和练习，牢固掌握必修课程，并最终达到参加国家统一考试的知识能力水平。

面授强化学习：模拟考试、基础知识强化、专业技能强化、押题串讲、二级论文写作指导、二级论文答辩指导。

六、报考条件

三级（具备以下条件之一者）

1、具有大学专科及以上本专业或相关专业毕业证书。（大学专科及以上本专业或相关专业在校毕业班前一学期学生）

2、具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。

二级（具备以下条件之一者）

1、取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

2、取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作4年以上。

3、具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

4、取得相关专业硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

一级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）：

1.取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上.

2.取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上；

3.具有相关专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

注：婚姻家庭咨询师的相关专业：社会学、法学、伦理学、心理学、教育学、女性学、性医学、社会工作、思想政治教育等。

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七、考试时间

根据国家人力资源和社会保障部意见，“婚姻家庭咨询师”国家职业资格考试鉴定的管理权限为属地化管理，即由各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)负责考试鉴定和证书颁发工作。各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅(局)所颁发的证书盖有“国家人力资源和社会保障部”的职业鉴定专用章，得到国家认可。考试时间由属地职业技能鉴定中心确定。

八、实习与就：中国婚姻家庭咨询师协会官方提供全国实习就业推荐和指导服务。

2015年11月婚姻家庭咨询师技能考试模拟题
婚姻家庭咨询师报考 第三篇

2015年婚姻家庭咨询师职业资格

考试模拟试题（一）【婚姻家庭咨询师报考】

参考答案

一、技能判断题（每题1分）

（请在每小题后面的括号里正确的打√，错误的打×）

1、离婚时一方从事承包、租赁等生产、经营活动所获得的收益，应视为夫妻共同财产予以分割，但双方另有约定的除外。 （ √ ）

2、有研究表明，离婚对夫妻造成的创伤是差不多的。 （ × ）

3、帕森斯认为，夫妻家庭是适合于工业社会的家庭形式。 （ × ）

4、外界干涉越大、恋人相爱越深的现象称之为“情人眼里出西施”。 （ × ）

5、处女膜是位于阴道口的一层薄膜组织，性经历不是造成处女膜破裂的唯一原因。 （√ ）

6、家庭系统论强调家庭的结构和等级，认为家庭是一个生命系统和社会系统，成员间借沟通行为形成彼此互动、相互影响的网络。 （√ ）

7、降低对婚姻是预期是保证婚后生活质量的重要途径。 （√ ）

8、父母得因子女变更姓氏而暂时停付子女抚养费，待其恢复姓氏后再继续给付抚养费。 （× ）

9、奖励或期望得到奖励是功能分析理论的核心。 （× ）

10、离婚率一般随着经济繁荣有所下降。 （× ）

11、离婚率一般随着经济萧条有所上升。 （× ）

12、家庭教育是从孩子出生开始到入学前的教育。 （× ）

13、早泄就是阴茎在插入阴道后不足8分钟就射精。 （× ）

14、“择偶坡度”理论认为，婚配往往遵循“男高女低”的模式。 （√ ）

15、弱化矛盾，强化共同点，允许不同生活方式共存是解决主干家庭矛盾的方法之一。 （√ ）

16、婚姻家庭法是调整平等主体之间人身关系和财产关系的，因此其大部分规定是任意性规范。

（× ）

17、 社会性别主流化是一个评估过程，也是一个战略，最终目标是实现社会性别平等。 （√ ） 18 、性伦理源于性道德，又高于性道德。 （√ ）

19、在多种教养方式中，强烈的爱和适度的控制是最理想的。 （× ）

20、外界干涉越大、恋人相爱越深的现象称之为“情人眼里出西施”。 （× ）

21、男性在性交中肯定会出现射精反应。 （× ）

22、成功的爱情是“爱情至上”。 （× ） 23、由兄、姊扶养的弟、妹成年后，有负担能力的，对年老无赡养人的兄、姊没有扶养的义务。

（× ）

24、甲乙两人是夫妻，后因感情不和，甲提起离婚诉讼，诉讼过程中，甲死亡，乙不再对甲享有继承权。

（×）

25、一方解除婚约时，必须征得另一方的同意。 （× ）

26、说郎才女貌，男刚女柔，男强女弱，这是指人的生理性别。 （ × ）

27、“男人挣钱养家糊口”是社会性别不公正。 （ × ）

28、产假给予女职工与男职工不同的待遇，但它体现了社会性别差距。 （ × ）

29、爱情是喜欢的特殊形式，二者没有根本的区别。 （ × ）

30、地理位置邻近的人相互吸引，但邻近吸引的局限性则表现为：邻近未必喜欢。 （√ ）

31、握手、拥抱以及共用餐具等一般的日常接触不会传染艾滋病 （ √ ）

32、女性吞下男性的精液确实可能造成怀孕，只是概率非常小而已。 （ × ）

33、择偶标准上存在性别差异，男性比女性更加谨慎，要求更加全面。 （ × ）

34、两性沟通中，男女处理冲突的方式不同，女性强调独立和控制。 （× ）

35、在遇到婚姻问题的时候，强调“爱”，依靠彼此的“爱”可以化解任何问题。 （× ）

36、有效的沟通是夫妻关系健康、和谐的保障。 （ √ ）

二、技能简答题

1、简述婚姻家庭咨询中倾听的注意事项。（10分）

答：

1) 倾听家庭中故事的内容；

2) 倾听故事所表达出的求助者的情感；

3) 倾听求助者组织故事的方式及故障的顺序；

4) 倾听求助者对故事的理解和他在故事中扮演的角色；

5) 倾听故事中重大的情节缺失或求助者重视的情节；

6) 分析故事可能将家庭引向何处。

2、健康夫妻关系的重点是什么？（10分）

答：健康夫妻关系的重点是：信任、承诺、技能、关心、尊重和感激、努力。

3、亲子沟通的技巧有哪些？（10分）

答：⑴把握和孩子说话的时机；⑵选择恰当的话题；⑶清楚谈话的内容；⑷使用儿童发展水平的语言；

⑸倾听并尊重孩子的想法。

4、简述我国协议离婚的条件和程序。（10分）

答：男女双方自愿离婚的，准予离婚。双方必须到婚姻登记机关申请离婚。婚姻登记机关查明双方确实是

自愿并对子女和财产问题已有适当处理时，发给离婚证。

5、家庭教育的方法有哪些？（10分）

答： ⑴家庭环境的熏陶；⑵树立榜样；⑶行为评价；⑷鼓励；⑸说服教育；⑹实践锻炼。

6、婚前卫生指导的主要内容有哪些？

答：⑴有关性卫生的保健和教育

⑵新婚避孕知识及计划生育指导

⑶受孕前的准备、环境和疾病对后代影响等孕前保健知识。

⑷遗传病的基本知识

⑸影响婚育的有关疾病的基本知识

⑹其他生殖健康知识

7、性咨询与性治疗实施的步骤。（10分）

答：第一步，咨询师要详细地收集资料；第二步，与来访者建立良好的关系；第三步；对会谈和治疗中的一切内容要保密。第四步，根据收集的资料进行评估。第五步，进行咨询或治疗对不适合的来访者进行转介。

8、简述婚姻家庭心理咨询面对的主要问题。（10分）

答：

1) 婚姻关系紧张，现代人对婚姻、性等方面的观念的变化带来婚姻关系问题，如婚外恋、网恋、离婚等；

2) 代际关系冲突：社会变革中代际之间在人生观、价值观等方面存在的巨大差异，造成代际关系的冲突

和矛盾；

3) 家庭教育的困惑：主要表现为逆反、学习问题、适应问题、情绪问题，家庭教育问题多集中在青春期

的孩子；

4) 重大生活事件，指足够引起家庭结构和功能产生巨大变化，是家庭关系、经济状况、家庭成员生理、

心理受到重大冲击的事件，如丧偶、失业、失学、疾病、灾害等；

5) 心理障碍，如智力发育障碍、情绪障碍、行为障碍等，需要到专业机构鉴别诊断。

三、技能问答题（请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。）

1. 李强是李雪峰夫妇的独生子，成年后与王艳结婚，育有一子李大海。由于李强夫妇工作较忙，李大海由祖父母抚养长大，与祖父母感情深厚，工作后按月给祖父母生活费。2001年12月李雪峰妻子病逝，半年后李雪峰再婚。此事引起李强的极大不满，与其父争吵后，双方签署了脱离父子关系的协议，从此李强与其父不再来往。2003年2月，李雪峰患重病卧床不起，生活不能自理，其再婚妻子因年事已高无法照顾。李雪峰要求李强尽赡养义务遭拒绝，李强要求李大海对其祖父尽赡养义务。

依据有关法律和司法解释，回答下列问题并简述理由：

（1）双方签署的断绝父子关系的协议是否有效？（10分）

答：无，该协议违反社会主义公共道德，即公序良俗，因而无效。

（2）李强对其父是否有赡养义务？（10分）

答：有，父母子女之间的关系不能因协议而断绝，无论其父亲是否再婚，均不影响李强对父亲的赡养义务，因此李强仍然须对父亲尽应尽的赡养义务。

（3）李大海在何种情况下对其祖父有赡养义务？（10分）

答：有负担能力。在李大海具有负担抚养义务的能力的情况下，对其祖父承担赡养义务。

2．我和孩子他爸都是普通工人。10年动乱耽误了我们的学业，我们把所有的希望都寄托在孩子身上。为孩子能上一个好学校，省吃俭用为孩子交了数额不小的择校费。我还时常告诫他：“爸妈文化都不高，学习上不能帮助你，你在学校一定要认真学，仔细听，不要浪费时间。”可是我孩子在那人人都赞叹的好学校里，并没有像我希望的那样。他不仅语文不好，数学也很差，又没有画画、唱歌之类的特长，每次开家长会，老师总是半开玩笑地对我说：“你这孩子只有打扫卫生能得100分，他不但打扫得干净，而且还能把扫帚什么的归整得井井有条。”听了老师这样的话，我失望极了。我想：“我这孩子是没有指望了，我们为他付出再多，充其量他将来也只是个清洁工的命。”此后，我几乎不再过问孩子的学习了，空闲时间都花在了麻将桌上。

请对本案例进行分析并说明因人施教的基本原则是什么？（27分）

参考答案：

家庭教育的因人施教原则的基本精神是：承认孩子的个性差异，充分认识孩子的特质，因人而异地塑造自己的孩子，开发孩子的潜能。不同的孩子具有不同的生命潜能和不同的个性品质，做父母者不应该强求孩子必须成为什么样的人，因为每个人的成长、成才都只能建立在自己的长项上。孩子表现自己潜能的方式、途径、领域是各不相同的，有的孩子的潜能恰恰就是表现在我们不认为是才能的才能上。我们家长最重要的就是要对孩子充满信心，哪怕所有的人都认为你的孩子是平庸的，做父母的也要信任他，欣赏他，因为信任是挖掘和发挥孩子潜能的金钥匙。案例中这个孩子身上没有表现出语言、数理逻辑等一般的智力能力，但却具有很高的内心智慧，在日益浮躁、急功近利的社会环境中，他能踏踏实实、善始善终做好不为人所看重的琐事。这是一种难能可贵的品性！如果我们家长能将孩子这种好品性激发出来，这个孩子能干得出色的又何止是“扫地”。

3、程君与陆艳于1980年结婚，1982年生育一子程大伟。夫妇两人感情一直不好，但为了儿子始终未提出离婚。2000年陆艳因身体原因辞去工作在家静养。2001年3月陆艳患重病卧床不起，生活不能自理，一直靠儿子程大伟照顾。2003年程大伟大学二年级时需交纳学费5000元，母亲陆艳无能力承担，其父程君拒绝承担此费用。无奈，陆艳、程大伟将程君告上法庭，请求其支付程大伟大学学费5000元及陆艳的扶养费。

依据有关法律及司法解释,回答下列问题并简述理由:

依据有关法律及司法解释,回答下列问题并简述理由:

（1）支付程大伟5000元学费的诉讼请求法院应否支持？（10分）

答：不应，因为程大伟已经属于成年人了，不在父母的法定抚养范围之内。

（2）支付陆艳扶养费的诉讼请求法院应否支持？ （10分）

答：应，因为陆艳与丈夫之间的婚姻关系仍然存在，其丈夫程君仍应承担夫妻之间的相互辅助义务。

4、案例描述

夫妻结婚6年，丈夫是港人回内地在外企做高管，因结婚而定居国内，妻子在银行工作，儿子4岁上糼儿园， 在怀孕二胎刚2个月时，发现丈夫情绪很反常，在关心问询下，才知道丈夫发生了婚外情，情人并不漂亮，但是很象他的初恋情人，丈夫被情人骗了近80万元，然后销声匿迹了。陈女士无法接受丈夫的背叛，决定离婚，天天以泪洗面，终至流产。陈女士又不愿意告诉父母这个事，但是没办法再正常的工作和学习，为此求助心理医生。孩子此时也是最需要母亲关爱的时候，她却完全无法面对孩子。因为胎儿的流产，丈夫也有悔意，不同意离婚，一直在努力希望能得到妻子的原谅。她很茫然不知该怎么做。

求助者自诉：

⑴自己的日常表现：全身无力，失眠多梦，无食欲，情绪易波动，爱哭，记忆力有减退的迹象。 ⑵关于婚姻：两人一直很相爱，结婚6年几乎从未红过脸。丈夫婚外情的事情如果她现在不知道，她会过着开心快乐的生活。

⑶夫妻二人的家庭情况和受教育程度：丈夫在香港受的教育，在家里排行老二，性格温良。妻子大学毕业，有两个哥哥，家庭排序最小，父亲是军人母亲是小学美术教师，从小家住在军队大院，家教很好。

⑷家族互动模式：妻子性格温和，对丈夫极其信任，从来不在意丈夫的收入和支出情况，家里的事情丈夫有绝对的决定权，丈夫被第三者骗了钱后才知道丈夫有了婚外情。求助者认为丈夫完全没有家庭责任感，怀疑丈夫平日对她的好都是在欺骗她。

⑴对本案例的基本情况进行分析。（13分）

⑵对当事人的精神状态该如何处理？（14分）

⑶本案例的咨询目标是什么？（14分）

⑷对案例的咨询建议有哪些？（16分）

答：案例分析：

1、此案例属于婚外情导致婚姻关系即将破裂。妻子因此事流产而有了抑郁倾向。

2、妻子完全沉浸在自己的痛苦中，无视身边的儿子。

3、夫妻双方的文化背景、家庭背景和家庭序列都存在较大差异。

4、鉴于求助者的精神状态，首先建议她到专业医院进行心理测评。经过医生确诊，求助者如果属于轻度抑郁症，就需要服药，并辅助心理治疗。

咨询建议：1、评估

鉴于求助者的精神状态，首先建议她到专业医院进行心理测评。经过医生确诊，求助者如果属于轻度抑郁症，就需要服药，并辅助心理治疗。

求助者的婚恋模式是主仆型，也就是求助者成熟度不够，从小接受的军人式家庭教育，使她正向解释能力不足。对爱人的评价过于看重，家庭排序最小又使她做事欠成熟，丈夫等于在家要养育两个孩子。6年的时间使其内心爱的能量减弱，丈夫因是香港人在外企做高管的工作压力以及对亲人的思念，导致了被骗情的事件发生。

2、确定咨询目标

需要了解求助者是想离婚，还是想挽救婚姻，不同的目标将决定不同的咨询方向。求助者虽然很赌气说要离婚，但是后面又说很茫然不知道自己怎么做，说明她对丈夫的爱还在，经过与求助者讨论帮助她找到咨询目标-----挽救现有的婚姻。

3、学会合理地发泄情绪

求助者来做咨询的时候，正是流产后不久，让求助者做好思想准备，负性情绪在一段时间内会有反复波动，时好时坏，可以采用加强营养让产后虚弱的身体得到尽快恢复，同时培养一些新的兴趣爱好来主动排解负性情绪。可以暂时请一个人回来帮助自己带孩子。

4、客观地评价出轨方的行为表现

让求助者看到丈夫对家庭的留恋和改过的决心，与求助者客观地分析其丈夫的精神状态，以及出轨原因，寻找他们间的积极关系资源。同时避免以偏概全，让妻子对丈夫的积极悔改行为给予一些正面的回应和肯定。

5、设计“三人行”家庭活动，加固家庭的稳定性

每周安排两次家庭活动日，不用花太长的时间，只要三个人一起分享生活就会增加家庭的凝聚力，这将有助于丈夫责任心的回归，给丈夫提出建议回香港渡假探亲，以解他对家人的思念之情。

6、让求助者客观分析自己在婚姻中存在的问题。

让求助者意识到对于丈夫事业奋斗的压力，求助者有没有与丈夫一起分担。对于丈夫在不同文化氛围里生活多年还有不适应的情况，求助者有没有与丈夫一起面对。

7、从心理上接受丈夫对家庭的回归。

让求助者在理性上开始认识到原谅丈夫是很不错的选择，尤其丈夫的出轨是有其更深的原因的，而且丈夫也是一个受害者，让求助者的大度羸得丈夫对她重新的认识。同时让她在心理上完全接纳出轨丈夫的难度有一个客观的认识，不能操之过急，应允许自己在情绪上的反复。让求助者了解到婚外情只是婚姻冲突中的一种常见形式，从而减少其内心冲突感。

5、案例描述：36岁的王女士夫妇与公公婆婆住在一起，因工作紧张忙碌，7岁的儿子一直主要由父母照顾。孩子该上小学了，为了就读哪所学校，王女士与婆婆发生了较大的争执。为了让儿子有一个较好的学习起点并且早点陪养儿子独立生活的能力，王女士想让儿子进一所全封闭式的全市重点小学，周未才回家。而王女士的婆婆却认为孩子太小，从未离开过大人一天，而且完全不相信学校会象他们一样全心全意照顾小孙子的生活，所以坚决不同意。一个为孩子的身心健康考虑，一个为孩子未来的发展着想，截然不同的教育目的导致婆媳几乎反目。王女士在心中对婆婆也表示不满，因为老人平常对孩子的要求从来就是有求

婚姻家庭咨询师基础知识试题
婚姻家庭咨询师报考 第四篇

婚姻家庭咨询师考试试卷---基础知识1

一、单选题（每题0.5分，80道题，共40分。每小题4个备选答案，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选均不得分。） 1. 婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是（ ）。 A. 是经济的产物 B. 是原始人类的产物

C. 是社会的产物 D. 是法制的产物 【答案】C 【知识点】婚姻家庭是社会的产物P14-2-1-1 2. 废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是（ ）提出的。 A. 妇女权益保障法 B. 1980年婚姻法 C. 2001修改后的婚姻法

D. 1950年婚姻法 【答案】D 【知识点】封建主义婚姻制度是哪部法废除的P34-2-5-1 3. “女性头发长见识短”的看法属于（ ）范畴。 A. 自然现象 B. 社会性别 C. 政治性别 D. 生理性别 【答案】B 【知识点】对社会性别的理解P49-3-1-1 4. 社会性别主流化的根本目的不包括（ ）。 A. 消除性别的不平等 B. 消除性别歧视 C. 实现社会性别平等 D. 实现无差别的一切平等 【答案】D 【知识点】对社会性别主流化目标的理解P55-3-3-1 5. 社会性别主流化在工具和方法的使用上强调（ ）。 A. 观察方法

B. 理论联系实际方法 C. 社会性别分析方法

D. 政策研究方法 【答案】C 【知识点】对社会性别主流化方法的掌握

P57-3-3-2 6. 我国男女平等基本国策提出的根本意义在于（ ）。 A. 推动男女两性平等的和谐发展 B. 解决我国妇女发展中存在的问题 C. 建立保障妇女权益的法律法规体系 D. 优化妇女发展环境 【答案】A 【知识点】对男女平等基本国策意义的理解

P67-3-4-4 7. 马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是（ ）。 A. 当事人的志同道合 B. 爱情 C. 共同的经济地位 D. 忠贞专一 【答案】B 【知识点】婚姻家庭的伦理基础P79-4-1-2 8. 对恋人之间的婚前性行为应以（ ）为主。 A. 引导、教育 B. 打击、压制 C. 鼓励、倡导 D. 听之任之 【答案】A 【知识点】正确对待婚前性行为P79-4-1-2 9. 老龄化问题主要是（ ）的研究课题。 A. 家庭社会学 B. 家庭理财 C. 婚姻家庭心理学 D. 家庭教育 【答案】A 【知识点】老龄化问题的研究范畴

P112-5-1-2 10. 家庭社会学的功能分析论主要关注（ ）。

A. 矛盾性 B. 冲突性 C. 一致性 D. 变革性 【答案】C 【知识点】功能分析论的含义P114-5-1-3 11. 家庭结构包括（ ）。 A. 代际结构 B. 居所结构

C. 经济结构 D. 从属结构 【答案】A 【知识点】家庭结构的定义P117-5-2-1 家庭结构是指家庭成员的组合情况，即家庭中的代际结构和人口结构的组合形式。 12. 单身家庭是指（ ）。 A. 单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B. 有单身成员的家庭 C. 无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D. 未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 【答案】D 【知识点】单身家庭的定义P118-5-2-1 13. 核心家庭是指（ ）。 A. 同辈亲属组成的家庭 B. 一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C. 新婚夫妇组成的家庭 D. 没有长辈亲属参与的家庭 【答案】B 【知识点】核心家庭的定义P118-5-2-1 14. 多数情况下，离婚对当事人的影响（ ）。 A. 妻子的创伤超过丈夫 B. 丈夫的创伤超过妻子 C. 双方的创伤其实是一样的 D. 双方的创伤是暂时和被夸大的 【答案】A 【知识点】离婚带来的后果P139-5-6-1 15. 隔代家庭是指（ ）。 A. 空巢家庭

B. 祖孙两代组成的家庭 C. 未生育的家庭 D. 子代未起到家长作用的家庭 【答案】B

【知识点】隔代家庭的定义P118-5-2-1 16. 工业化的发展催生了（ ）。 A. 家庭核心化 B. 家庭边缘化 C. 家庭扩展化 D. 家庭稳定化 【答案】A 【知识点】家庭核心化的产生原因

P118-5-2-3 17. 主干家庭的主要特征是（ ）。 A. 一对夫妇及其子女组成 B. 至少两代成员组成 C. 含三代及其以上成员 D. 成员数量不多于7个的家庭 【答案】C 【知识点】主干家庭的定义P118-5-2-1 18. 家庭生命周期是指（ ）。 A. 单身家庭的存续过程 B. 子女出生到死亡的过程 C. 从结婚到分居或离婚的过程 D. 从结婚到夫妻双方死亡的过程 【答案】D 【知识点】家庭生命周期的定义P120-5-2-4 19. 情绪二因素理论的公式：情绪=生理唤起×（ ）。 A. 认知标记 B. 记忆标记 C. 遗忘标记 D. 情感标记 【答案】A 【知识点】情绪二因素理论P158-6-1-1 20. 斯腾伯格的爱情三角形的三个基本成分是：激情、亲密和（ ）。 A. 浪漫 B. 承诺 C. 同情 D. 好感 【答案】B 【 知 识 点 】 斯 腾 伯 格 爱 情 三 角 形 理 论 P165-6-1-1 21. “一见钟情”产生于（ ）。 A. 外貌吸引 B. 互补吸引 C. 相似吸引

D. 邻近吸引 【答案】A 【知识点】异性吸引P159-6-1-1；P166-6-1-1 异性吸引有外貌吸引、邻近吸引、相似吸引、【答案】A

【知识点】对男性性能力的正确认识P232-7-4-3男性一生的性

27. 一个人的性别可由多种因素所决定，性互补吸引

22. 个体社会化的心理机制主要有三种，即（ ）、认同和内化。 A. 服从 B. 学习 C. 实践 D. 顿悟 【答案】A

【知识点】个体社会化的心理机制P206-6-4-1

23. 性教育是健康的保证，是国民素质教育的重要内容，性教育应该始自（ ）。 A. 婴幼儿期 B. 儿童少年期 C. 青春期 D. 成年期 【答案】A

【知识点】对性教育的正确理解P225-7-1-2 24. 精子与卵子相会和受精的场所是（ ）。A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 【答案】C 【知识点】生殖生理的基本概念女性内生殖器P228-7-2-2

25. 当女方剖腹产后、哺乳期、长期服用口服避孕药的间歇期及患各种慢性疾病时，首选的避孕措施是（ ） A. 宫内节育器 B. 紧急避孕药 C. 避孕套

D. 外用避孕药 【答案】C

【知识点】掌握基本的避孕知识P232-7-3-2 26. 男性达到性高潮的能力在（ ）最强 A. 20岁左右 B. 25岁左右 C. 30岁左右 D. 35岁左右

认同障碍（性别转换症）是（ ）因素出了问题。 A. 性腺性别 B. 染色体性别 C. 心理性别 D. 社会性别 【答案】C

【知识点】对性心理障碍的正确认识P240-7-5-1性认同障碍

28. 男子患有性问题或生育问题后，他们首先应该（ ）。 A. 自行购壮阳药

B. 到网上查询解决办法

C. 通过吃什么补什么解决问题 D. 到大医院找泌尿男科医生诊治 【答案】D 【知识点】正确认识男性性问题的治疗途径P245-7-6-1

29. 性咨询过程中咨询师最不可取的方式是（ ）。

A. 让求助者畅谈内心感受 B. 教育批判求助者

C. 让求助者充分自由表达情绪 D. 提出相应建议和指导 【答案】B

【知识点】对性咨询工作具有基本了解P262-7-8-1

30. 生殖器疱疹是由哪种致病微生物引起的（ ）。

A. 疹I型病毒 B. 乳头瘤病毒 C. 衣原体和支原体 D. 疱疹II型病毒 【答案】D 【知识点】对主要性传播疾病具有基本了解P270-7-9-4

31. 理财规划是指个人或者专业人士、专业机构根据生命周期理论，依据个人或家庭的（ ），运用规范的、科学的方法，并遵循特定程序制定的切合实际、可操作的某一方

面或一系列相互协调的规划方案。 A. 财务状况 B. 非财务状况

C. 财务及非财务状况 D. 婚姻状况 【答案】C

【知识点】理财规划的含义P273-8-1-1 32. 风险防控对于家庭理财来说主要体现为财富保护，具体的规划安排包括（ ）。 A. 现金规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划

B. 现金规划、保险规划、投资规划和退休养老规划

C. 教育规划、保险规划、税收筹划和退休养老规划

D. 教育规划、保险规划、投资规划和退休养老规划 【答案】A

【知识点】风险防控规划的内容P275-8-1-2 婚姻家庭理财四大财务体系：一是风险防控体系，二是消费管理体系，三是投资获利体系，四是财产传承体系。

33. 税收筹划主要是对家庭收入面临的重复纳税、税负过重风险进行的管理，家庭成员纳税人在法律允许的范围内，通过对（ ）等经济活动的事先筹划和安排，充分利用税法提供的优惠和差别待遇，以减轻税负，达到整体税后利润最大化。 A. 经营、投资 B. 投资、理财 C. 经营、理财

D. 经营、投资、理财 【答案】D

【知识点】税收筹划的含义P275-8-1-2 34. （ ）是从家庭理财提升到家族理财的关键步骤，这一传承管理用以实现基业永续，家世常青。

A. 构建婚姻家庭的风险防控体系 B. 构建婚姻家庭的消费管理体系 C. 构建婚姻家庭的投资获利体系 D. 构建婚姻家庭的财产传承体系 【答案】D

【知识点】婚姻家庭的财产传承体系内容P279-8-1-2

35. （ ）不属于家庭的投资规划工具。 A. 证券投资基金 B. 债券

C. 券商集合资产管理计划 D. 存款 【答案】D 【知识点】家庭投资规划工具P282-8-3-2构建婚内投资获利体系 家庭的投资规划工具：证券投资基金、股票、债券、其他投资型信托、银行理财产品、券商集合资产管理计划、QDII（合格的境内机构投资者）产品、外汇投资、黄金、期货、权证。

36. 财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于（ ）。

A. 被动工作而不是主动投资 B. 主动投资而不是被动工作 C. 被动工作和主动投资 D. 被动工作或主动投资 【答案】B

【知识点】财务自由的定义P273-8-1-1 37. 家庭消费管理体系主要是安排家庭（ ）的各项消费支出，尽量均匀地享受一生的财富。 A. 目前

B. 目前和未来 C. 未来

D. 目前或未来一年 【答案】B

【知识点】家庭消费管理体系的内容P276-8-1-2 38. （ ）是交易双方按照约定的价格在未来某一期间完成特定资产的交易行为。 A. 期货 B. 期权 C. 远期 D. 掉期 【答案】A

【知识点】期货的概念P286-8-3-2

39. 家庭教育是非正规教育，划分的依据是（ ）。

A. 教育过程实施时间的长短 B. 教育实施过程的组织形式 C. 教育者和受教育者的关系【婚姻家庭咨询师报考】

D. 教育者的受教育程度 【答案】B

【知识点】家庭教育的性质P294-9-1-1 根据教育实施过程的组织形式，教育可以分为正规教育和非正规教育。

40. 根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（ ）。 A. 微系统 B. 中间系统 C. 外层系统 D. 宏系统 【答案】A

【知识点】生态系统理论的知识P296-9-1-2 41. 影响家长教育威信最重要的因素是（ ）。

A. 家长尊重孩子 B. 家长之间相互尊重 C. 家长以身作则

D. 家长对孩子严格要求 【答案】C

【知识点】影响家长教育威信的因素P304-9-1-3；P324

42. 对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（ ）。 A. 权威型 B. 专制型 C. 放纵型 D. 忽视型 【答案】B

【知识点】家长教养方式的类型P308-9-2-3 43. （ ）以清晰灵活的演讲天赋和强烈的个人魅力为传播家庭心理辅导做出了贡献，成为人道主义婚姻家庭辅导的楷模。 A. 艾力克森（M. Erickson） B. 鲍文（Bowen）

C. 米纽琴（S. Minuchin） D. 萨提亚（Virginia Satir） 【答案】D 【知识点】婚姻家庭心理咨询发展的代表人物P339-10-1-2

44. “他除了砸杯子，有没有砸过家里的彩电？”这属于（ ）提问。

A. 差异提问 B. 例外提问 C. 前馈提问 D. 假设提问 【答案】A

【知识点】差异提问的方式P358-10-4-2 提问技术有直线式提问、循环式提问、策略式提问（前馈、差异、例外、假设提问） 45. 家谱图是以图的形式描述家庭的血亲关系和婚姻关系，以下家谱图的符号表述正确的是（ ）。 A. 圆形表示女性 B. 横虚线表示分居 C. 竖实线表示收养关系 D. X表示流产 【答案】A

【知识点】家谱图的常用符号P365-10-4-7 图形代表人，线代表关系。正方形代表男性，圆形代表女性。X死亡；流产用实心图形表示；

46. 婚姻家庭心理咨询的局限性表现在（ ）。

A. 有些家庭成员不能积极参与咨询全过程 B. 婚姻家庭咨询师自身素质的局限

C. 某些重要的原生家庭成员离世或远在他乡，会部分影响咨询效果 D. 以上均正确 【答案】D

【知识点】婚姻家庭心理咨询的局限性P342-10-2-3

47. 下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是（ ）。

A. 婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下，以系统论、控制论为理论基础

B. 婚姻家庭心理咨询是以个人问题为对象实施的心理辅导模式

C. 婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种问题，消除异常情况，调整不良关系，发挥正常、积极的家庭功能

D. 婚姻家庭心理咨询使家庭和谐，每个家庭成员健康发展 【答案】B

【知识点】婚姻家庭心理咨询的定义P341-10-2-1

婚姻家庭咨询师考试模拟题4参考答案
婚姻家庭咨询师报考 第五篇

西安市西部心理咨询职业技能培训中心

婚姻家庭咨询师职业资格

考试模拟试题（四）

参考答案

一、单项选择（第1题-第60题，选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内，每题1.0分，满分60分。）

1、婚姻的定义是为（D）所确认的，男女两性互为配偶的结合。

A当时政府所认可 B双方父母同意

C双方家族赞同 D当时社会制度

2、功能分析论是家庭社会学的主要理论之一，其代表人物是（A）

A帕森斯和莫顿 B 霍曼斯 C 布鲁诺D 古多尔

3、家庭暴分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和针对性的家庭暴力，这种划分方法是以

（C）为标准进行划分的。

A危害程度B是否犯罪C侵害目标D侵害地点

4、（B）是夫妻关系健康、和谐的保障。

A尊重和宠爱B有效的沟通C接纳、包容的心态D一致的价值观和目标

5、以下是夫妻关系的基本特征的有（C）。

A关系平等、和谐发展B明确、长期的承诺C养育后代，生儿育女D一致的价值观和目标

6、下列选项属于系统理论的观点是（A）

A循环因果关系 B明确、长期的承诺 C关系平等、和谐发展 D一致的价值观和目标

7、以下为正确沟通理念的是（A?）

A沟通时要清楚、具体B我要说服对方C超理智的沟通D一家人，何必客套？

8、夫妻双方事前多与对方商量是（A）

A尊重和体贴对方的表现B多此一举的行为C成熟和理智的沟通态度D是惧怕对方的表现

9、代际间最本质的关系是（D）？

A祖孙关系B亲子关系C友情D亲情

10、理情行为治疗是由（A）提出的。

A 艾利斯B 帕森斯C 阿尔伯特D萨提尔

11、理情行为治疗的ABC理论中的B是指（B）。

A 劝导干预B 人们对事件所持有的观念或信念C 发生的事件D治疗或咨询效果

12、主干家庭容易产生的最常见的问题是（C）？

A 两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾B 婆媳矛盾

C 家庭经济纠纷 D 代际之间文化与观念差异导致的矛盾

13、一个能被长辈和晚辈都接受的代际交往的原则是（C）。

A 轮流坐庄 B 长辈说了算 C 求同存异 D 互相尊重，互相宽容

14、处理婆媳关系的技巧之一是淡化非血缘关系。婆媳关系更像是一种（B）共同合作为家庭的稳定、幸福而努力。

A 朋友关系B 同事关系C 亲戚关系D邻里关系

15、当女儿、女婿发生矛盾时，岳父应（C）才能使问题圆满解决。

A 站在女婿立场B 与自己老伴立场一致C 公正中立的立场D站在女儿立场

16、同辈姻亲关系矛盾的处理原则是（C）。

A 互谅互让，友好团结 B 大事同商量，小事不计较C 互利互惠，和平相处D 互助互爱，友好相处

17、（B）是妇女解放的先决条件。

A 参政B 参加社会劳动C 接受教育D 思想觉悟

18、社会主义婚姻家庭的伦理基础是（B）统一。

A 权利与义务B 爱情与义务C 形式与内容 D 现象与本质

19、子女性别平等是指（A）。

A 男女都一样B 男不如女C 女不如男D 男女有别

20、个人对对方爱的决定以及维护关系的决心和信心。这指的是爱情中的（A）。

A 承诺B 忠诚 C 坚贞D 诚信

21、“你完全康复了又会做些什么呢？”这属于（B）提问方式。

A 循环式提问B 策略式提问C 直线式提问D 假设提问

22、请设想一下，假如这几年你没有病，你们家现在会是什么样子？这属于（B）提问方式。

A 循环式提问B 策略式提问C 差异提问D 例外提问

23、关于倾听，下面说法不正确的是（D）

A 是咨询师最基本的专业技术B 有利于建立良好的咨询关系

C 是良好咨询效果的重要保障D 本质就是好好去听，没什么奥妙

24、外界的干涉越大，恋人相爱越深指的是爱情中的（D）心理效应。

A 逆反心理B 禁果效应C 干涉效应D 罗密欧与朱丽叶效应

25、美得东西就是好的东西，外表美的人也应该是心灵美的。这说的是（B）现象。

A 晕轮效应B 外貌吸引C 相似吸引 D 互补吸引

26、生育时机从季节选择上（B）分娩更有利于新生儿的健康成长。

A 夏末秋初B 春末夏初C 秋末冬初 D 冬末春初

27、关于咨访关系，说法正确的是（B）。

A 是一种固定的关系B 是一种动态关系C 是医患关系D 像职业关系

28、我愿意为他（她）做任何事情。这句话说明的是爱情三个成份中的（A）。

A 关怀B 亲密C 依恋D 尊重

29、当代婚姻价值观更加强调婚姻是（B）。

A 社会问题B 个人私事C 家庭的事情D 和父母密切相关的问题

30、在个人眼中恋人是完美无缺的，像西施一样是绝代佳人，这说的是爱情中的（D）心理效应。

A 晕轮效应B 外貌效应C 喜欢效应D 情人眼里出西施

31、“物以类聚，人以群分”说的是（C）

A 晕轮相应B 外貌吸引C 相似吸引D 互补吸引

32、性治疗的目的就是（C），这也是唯一的目的。

A 夫妻关系和谐B 性生活幸福C 克服性障碍D 治疗性疾病

33、性咨询时，求助者与咨询师之间要建立起 关系，并需要 来巩固这种关系（B）。

A 信任 同情B 信任 共情C 亲密 同情D 亲密 共情

34、女性遭遇性暴力后唯一采取的避免意外妊娠的方法是（A）。

A 尽快服用紧急避孕药B 皮下埋植避孕药剂 C 注射避孕针D植入宫内节育器

35、一般认为女性最佳生育年龄为（A）。

A 25～29岁B 25～35岁C 29～35岁 D 20～25岁

36、具有正常生育能力的夫妇，婚后性生活正常，在（D）内怀孕率为97%。

A 1年B 8个月C 5个月D 2年

37、婚前保健服务包括婚前卫生指导、婚前卫生咨询、（A）。

A 婚前医学检查B 婚后医学检查C 婚前卫生讲座D 婚后卫生讲座

38、夫妻之间没有订立有效的财产约定时，适用（D）。

A 约定财产制B 共同财产C 分别财产制D 法定财产制

39、（B）是家庭教育中最常用的方法，包括谈话、讨论等。

A 表扬B 说服教育C 尊重D 榜样示范

40、下面的家庭关系中属于不可选择榜样示范的家庭角色的是（C）。

A 夫妻B 婆媳C 母女D 翁婿

41、（D）是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质，如文化水平、品德修养、身体健康状况等。

A 基本素质 B 综合素质C 特殊素质 D 一般素质

42、与学校教育不同，家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上，教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响，这主要是指家庭教育的（C）性质。

A 非正规教育B 终身教育 C 私人教育 D 情感式教育

43、家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指（A）。

A 父母与子女的关系B 亲生父母与子女的关系

C 亲生父母与儿子的关系 D 带有血缘关系的两代家庭成员之间的关系

44、儿童青少年的问题，与家长本身和不当的家庭教养方式密切相关，其实这些问题的核心主要是（D）。

A 家庭环境是否和谐问题B 家长教育能力问题C 家长自身素养问题D 亲子关系不良问题

45、（）是具体形象的教育方法，特别适合思维形象具体、模仿性强的儿童。

A 表扬 B 说服教育 C 尊重D 树立榜样

46、民主的儿童训练策略是建立在（D）原则基础之上的。

A 发展性B 方向性C 科学性D 平等与相互尊重

47、小组工作者在（A）中扮演中介者和使能者角色。

A 社会目标模式B 治疗模式C 互动模式D 发展模式

48、关于婚姻自由，说法错误的是（B）。

A 是法律赋予公民的一项权利 B 实行婚姻自由，意味着公民的婚姻问题不受法律约束

C 结婚必须男女方完全自愿 D 包括结婚自由与离婚自由两个方面

49、少数民族地区特殊的结婚年龄规定女性的结婚年龄为（A）。

A 18周岁B 20周岁 C 22周岁 D 25周岁

50、同居不是一个法律意义上的行为，因而同居问题本身（A）。

A 不受法律保护，现行法律不再对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉

B 受法律保护，现行法律对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉

C 双方有夫妻权利和义务

D 双方对于所生子女也没有相关的责任

51、王家有三兄弟甲、乙、丙，丙幼年时送给胡某作养子，丙结婚时，父母为其盖了新房，后因失火被烧毁，丙的生母就将自己的住房腾出一间来给丙夫妇和胡某居住，不久丙的生母病故，甲乙要求收回房子，丙认为自己有权继承遗产，拒不搬出，依照法律规定，死者的遗产由谁继承（B）。

A 甲、乙B 甲、乙和丙 C 甲、乙、丙和胡某D 甲、乙、丙夫妇

52、依照我国《收养法》的规定，收养关系成立的必经程序是（D）。

A 办理收养公证 B 订立收养协议 C 订立收养协议并办理公证 D 进行收养登记

53、在亲属分类上，妯娌属于（A）。

A 配偶的血亲的配偶 B 旁系血亲 C 血亲的配偶 D 配偶的血亲

54、关于下列论述错误的是（A）。

A 道德是由专门机构制定和强制执行的

B 道德是依靠社会舆论来调节的

C 道德是依靠人们的内心信念来调节的

D 道德是依靠传统思想来调节的

55、当求助者在咨询过程中对婚姻咨询师表达爱慕之情时，婚姻家庭咨询师应该（C）。

A 立即拒绝B 热情接受 C 转介求助者D 委婉推脱

56、不符合诚实守信要求的是（D）。

A 婚姻家庭咨询师要无条件地为求助者保守秘密

B 在服务过程中不做损害求助者利益的事

C 当履行职责和义务时，要自觉承担责任

D 可以充分利用求助者对婚姻咨询师的信用做事

57、在职业道德建设中，你认为正确的做法是（B）。

A 风来一阵忙，风过如往常 B 常抓不懈，持之以恒

C 讲起来重要，干起来次要 D 生产好了，职业道德建设自然也好

58、在与求助者的交流过程中，一般情况下，你关注（A）。

A 求助者的需求 B 工作能否成功C 引导求助者的思路或观念D 视情况而定

59、在接待求助者时，求助者的态度非常蛮横，语音也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为婚姻家庭咨询师应该（A）。

A 坚持耐心细致地给求助者作解释，并最大限度地满足顾客要求

B 立即向有关部门或其家属汇报 C 对求助者进行适当的批评教育 D 不再理睬求助者

60、以下（A）情况属不诚实劳动。

A 出工不出力 B 炒股票 C 制造假冒伪劣产品 D 盗版

二、多项选择（第61题～第80题。选择一个或多个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内。每题1.0分，满分20分。）

61、不属于华鲁士提出的22条家庭沟通原则的是（CD）。

A 不要找借口 B 学会倾听 C 超理智沟通 D 要么指责 要么讨好

62、以下为主干家庭容易产生的问题的是（CD）。

A 夫妻矛盾容易由浅入深、矛盾升级B 家庭成员尤其是子女的心理情感形成封闭状态

C 两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾 D 家庭经济纠纷

63、代际之间的差异主要表现在（AB）。

A 价值观差异导致的矛盾B 祖、父辈对孙辈教育方法不一致导致的矛盾

C 性别、学历等差异导致的矛盾D 家庭经济纠纷产生的矛盾

64、婆媳矛盾主要的特点是（AC）。

A 普通性 B 广泛性 C持久性 D 终生性

65、以下选项为同辈间产生的原因的是（BCD）。

A 姻亲子女间的矛盾、冲突 B 在赡养老人方面推卸责任

C 父母对哪一方有所偏爱 D 戒备及攀比心理

66、以下选项为联络同辈姻亲感情机制的是（BC）。

A 理解和尊重对方的价值观 B 关键时刻的家庭互动

C 组织共同的家庭休闲活动 D 建立良好的沟通模式

67、男女地位的差异是由（ABCD）决定的。

A 生理条件 B 体力差异 C 社会文化 D 传统文化

68、社会主义婚姻家庭伦理的基本规范是（ABCD）。

A 尊老爱幼 B 男女平等 C 夫妻和睦 D 勤俭持家 E邻里团结

69、现代性爱是一对男女之间具有（CD）的爱情关系和性关系。

A 对等性 B 兼容性 C 排他性 D 专一性

70、对大学生的婚前性行为应该以（CD）为主。

A 批评 B 惩罚 C 引导 D 教育

71、家庭中的男女平等主要是指（AC）。

A 夫妻平等 B 邻里平等 C 子女性别平等 D 妯娌平等

72、人际吸引的种类有很多，主要包括（BC）。

A 邻居吸引B 外貌吸引 C 相似吸引 D 相互吸引

73、下列属于策略式提问的是（ABCD）。

A 差异提问 B 前馈提问 C 例外提问 D 假设提问

74、下列关于爱情与喜欢的关系论述，正确的是（BCD）。

A爱情是喜欢的特殊形式B爱情是利他的，喜欢是为我的，

C喜欢和爱情是两种不同的情感D爱情与喜欢相互联系又有区别

75、爱情的三角形理论中的爱情的3个成分是（BCD）

A性欲B激情C承诺D亲密

76、咨询师在倾听时应该做到下列的（ACD）方面。

A身体姿势自然，微微倾向求助者B专注的倾听仅仅是身体上的表现

C要注意听求助者所要表达的情感D倾听家庭故事的内容

77、建立良好的咨访关系，需要做到（ABD）。

A 无条件的积极关注 B 共情理解 C 移情 D热情

2016签定职业道德承诺书
婚姻家庭咨询师报考 第六篇

签定职业道德承诺书

为进一步规范教师的教育教学行为，全面贯彻党的教育方针，全面落实国家省市素质教育会议精神，全面提高教师的思想业务素质，树立人民教师的良好形象，完成创建“泰安著名、山东知名、全国有名”的品牌化学校的奋斗目标，特制定《肥城市实验小学教师职业道德承诺书》。

一、自觉学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和《泰安市教师行为十不准》、《肥城市教育系统干部教师“十不准”》等相关规定，不得有任何形式的违背党和国家的路线、方针、政策的言行，不准参与赌博、邪教活动及其他违法犯罪活动，否则在教师聘任中实行一票否决。

二、关心热爱学生，尊重学生人格，绝不以任何形式讽刺、挖苦、侮辱、歧视每一个孩子，更不能有体罚和变相体罚学生的现象发生。若有家长或社会举报，一经核实，教师年度考核等次直接定为“不合格”，情节严重、影响恶劣的学校将与其直接解除聘约，构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

三、教师间要团结协作，同学科教师更要勤于切磋，严禁教师之间弄虚作假、推诿扯皮、互不信任，打架斗殴，闹不团结。造成不良影响的在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

四、要坚决落实上级关于学生作业量的有关规定，努力减轻学生课业负担，严格按照上级规定布置学生家庭作业，绝不能随意加重学生课业负担。如有家长举报，一经查实，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

五、严禁以教师工作之便向学生推销商品、违规强迫学生购买书籍、资料，任何人不准以任何借口收取学生的费用，更不能搭车收费，一经查实在晋级、晋职、评优选模中实行一票否决，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

六、定期对学生进行安全教育，消除一切安全隐患，发现问题及时汇报。杜绝任何安全事故的发生，因擅离职守或工作失职造成学生安全责任事故，按照市教育局责任事故处理办法严肃查处，情节严重构成犯罪的将移送司法机关追究其法律责任。

七、不准工作日中午饮酒、课堂上吸烟、课堂上接听电话，不准在工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动，一经发现，将给予全校通报批评、罚款等处罚，情节严重的，教师年度考核直接定为“不合格”等次。

八、遵守工作纪律，不准迟到、早退、中途脱岗、托病请假、无故旷工，不准旷课、旷会、旷集体活动或不服从学校正常的教育教学工作安排，不准举办以敛财为目的的补习班，不准教师从事有偿家教或第二职业，不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动，若有违背，在教师年度考核中直接定为“不合格”等次，情节严重的按试聘、落聘处理，人事代理人员直接解除聘约。

九、要认真钻研教材，研究教法，严禁不备课或准备不充分上课，贻误教育教学工作，经家长举报，造成不良后果的，在晋职晋级、评优选模中实行一票否决。

十、要搞好与学生家长的沟通配合，不强令家长批改作业，不指责、训斥、侮辱学生家长，不准向学生和家长索要或变相索要财物，不准接受学生家长宴请和馈赠。否则，若有举报，并在社会上造成恶劣影响的，当年教师考核直接定为“不合格”等次，在晋职、晋级、评优选模中实行一票否决。

承诺人：级部主任（处室主任）：

分管校长：校长：

2016年9月

教师职业道德承诺书

我志愿做一名让人民满意的教师。我作如下承诺：

一、依法执教：严格遵守宪法和法律法规；遵守学校依法制定的规章制度；认真贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展。

二、爱岗敬业：忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念；忠于职守，服从工作安排，履行工作职责，做到教学“七认真”(即：备课、上课、批改作业、辅导学生、评价学生、校本教研、教育科研)，教学效果明显，无随意调课、停课、缺课及迟到早退等现象。

三、教书育人：坚持育人为本，德育为先，加强学生爱国主义教育和理想信念教育，促进学生品德和人格的健康发展；坚持正面教育，把德育渗透在学科教学活动中，无损害国家利益、民族团结、损害学生身心健康和易引起思想混乱的言行；培育学生的主动精神，开拓学生的创造性思维，培养学生的创新精神和实践能力。

四、严谨笃学：崇尚科学，树立终身学习理念，养成求真务实和严谨自律的治学态度，发扬优良学风；勇于创新，奋发进取，更新教育观念，改革教学方法和手段；自觉参加继续教育，主动学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野、更新知识结构；勤于钻研业务，积极参加教研和教育科研，提升理论修养。

五、关爱学生：以学生发展为本，根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学，尊重学生，爱护学生，平等、公正地对待学生；多元化评价激励学生，关心每位学生全面成长，无单纯以学习成绩评价学生、公布学生考试名次的现象；耐心细致教育后进生，无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生、随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学的现象；关心学生身心健康，减轻学生过重的课业负担；依法维护学生的合法权益。

六、尊重家长：主动加强与学生家长的联系和沟通，及时、全面、如实反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议；尊重学生家长，无厚此薄彼，训斥、指责和刁难家长的现象。

七、为人师表：修身正己，淡泊名利，志存高远，注重身教，为学生做表率；树立良好的公众形象，甘为人梯，乐于奉献；举止文明有礼，衣着大方得体，语言规范健康；养成健康的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动；建立和-谐的人际关系，同事间互相尊重，团结协作，正当维护教师应有的威信。

八、廉洁从教：带头实践社会主义荣誉观，严于律己、洁身自好；无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象；无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象；无违规补课、家教现象，无损害本职工作的兼课现象。

本人从承诺之日起，若有违反，我自愿接受学校和上级组织的处理。

承诺人（签名）：

二00八年月日

教师职业道德承诺书范文

一、本人有幸接受圣贤之教诲，深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅，特制定本承诺书作为改过、积德之依据，时刻警醒，不敢懈怠。愿坚定“先正直做人，后正确做事”的信念为职业行为，遵守伦理道德及本土生活习惯，不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为，为知我、信我、用我者效忠效力。

二、与人为善，争取求同、求善、求进，与同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬长者、帮扶弱者。

三、促进同事、同行、合作伙伴,及其他职业关系人之良性关系，遵守伦理道德，不为与异性通奸之行为。避免与人争斗，坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共，没有优越感，没有自卑感。

四、诚实守信，听任直接责任人之差遣，对于力所不及之业务，得及时告知相关责任人，协调变通之策。

五、坚守健全人格，维护做人尊严，不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。

六、作为教师，依循“有教无类，因材施教”之原则，以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生，以培养学生健全之人格，及尊重生命、遵守伦理道德，作为首要之教学目的。以开悟学生智慧，及学以致用能力为基本教学手段。

七、依课本施教，对于课本违反伦理道德之处，须告知学生，施教过程中保持中立与专业，不受意识形态影响教学，不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩，优先考虑学校之整体利益，公正评价学生，不对学生使用暴-力。

九、坚定责任意识，谦虚帮助学生，对于学生之管理决不多管闲事，不对上司或同事之管理造成麻烦，不制造有损学校管理之言论。

十、对异性学生保持一米以上的健康距离，任何形式与在本校就读之异性学生为行为或语言的近距离接触均属违反伦理道德，若有违反即刻辞职并捐出结余工资。

十一、作为婚姻家庭咨询师（或心理咨询师），以谦和、善意、慈悲之心态，推行社会教育，普及伦理道德，力所能及为人提供咨询服务。帮助求助者摆脱困惑、走向健康、追求幸福，并以此作为咨询服务之基本目的。

十二、恪守保密义务，对于求助者的私人信息（姓名、电话号码、住址、qq号码、邮件地址、访谈内容等），及其他可能对求助者不利的信息，均不得透露于第三人，严格保密。

十三、不主动要求他人求助，存厚道之心，为人提供咨询服务不向人索取报酬，如他人主动施与，则须一半以上用于捐赠。如遇重大事件，存在实施心理干预之必要性，得主动求援于专业精良之同事、同行或者相关机构，不可随意操作。

十四、善用咨询技术，维护职业尊严。不与求助者及相关当事人为性接触，自己不为，亦不教唆求助者为有损人生命、健康、尊严及财产之行为。

十五、对于自身力所不及之求助，经告知当事人获同意之后，得转介至其他同行或相关机构。

十六、作为创业者（或投资者），坚持善意的、诚信的、良心的，端正创业动机，主动积德行善，与合作伙伴一道谋取合情、合理、合法之利益。

十七、对于所创立之事业，决不涉足毒品、色情、赌博，及其他有害人生命、健康、尊严和幸福生活的范围。

十八、服从于共同利益，促进共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名义为本人或他人贷款、担保、赌博等行为，努力克服影响团结的个人贪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、资源共享之原则，不利用职务或身份之便利引进亲友进入管理与销售运作。

二十、积极参与社会公益活动，视盈利情况为弱势人群、或受灾人群、或对我创业有帮助之人捐款、捐物。

廿一、作为其他行业工作人员，将以讲弹性、讲实质、讲金钱之精神，做好本职工作，团结同事同行，促成良性互动，致力长久发展。

职业道德承诺书

1、同意签订《中铁七局集团有限公司项目管理人员遵守职业道德承诺书》并严格遵守各项条款。加强学习，提高思想修养，积极参加公司和项目部组织的职业道德培训；

2、爱岗敬业，克已奉公，恪守职业道德，维护企业信誉，履行诚实守信的义务；

3、廉洁自律，自觉遵守国家法律、法规和行政规章，执行局、公司各项廉政规章制度，自觉遵守员工职业道德要求，不接受任何形式的贿赂；

4、忠于职守，以强烈的责任心和主人翁意识自觉做好本职工作，严格标准，执行规范，不留任何隐患，把好工作质量关。不默许纵容施工中的偷工减料行为，发现不合格原材料进场、简化作业程序、违规结算等行为，应及时制止并向项目部（公司）领导报告。遵守局安全生产管理制度，自学履行安全质量管理岗位职责，及时消除安全质量隐患；

5、保守秘密，未经上级授权或批准，不对外提供情报企业内部文件和未经公开的资料，不泄漏企业信息和机密；

6、自愿接受公司和项目部的监督和检查，对监督检查中发现的问题承担责任；

7、因违反职业道德，给企业财产和信誉造成损失和不良后果者，按局有关规定处以行政处分和经济处罚；触犯法律的，交司法机关处理。

承诺人：

日 期：

教师职业道德规范承诺书

我郑重承诺，我将努力饯行以下规范，当好学生的表率，做一个合格的人民教师：

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-小-平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

承诺人：赖秀娟

2016年全国敬老月活动总结
婚姻家庭咨询师报考 第七篇

2016年10月1日至31日，是我国第五个“敬老月”。6月25日，全国老龄委发出活动通知，对“敬老月”活动作出统一部署。9月26日，全国老龄办在京举行活动启动仪式。各地以“贯彻老年法，造福老年人”为主题，举办了丰富多彩的敬老助老活动，营造了良好的舆论环境和社会氛围，强化了全社会的老龄共识，大大提升了老龄工作的影响力。据不完全统计，“敬老月”期间，各地共走访慰问高龄、特困、空巢、失能、功勋和养老机构老年人3100多万人次，发放慰问金、慰问品、保健品10.5亿元，组织开展老年优待、法律援助、文化体育、为老服务等各类活动9200万人次。

一、深入基层走访慰问，温暖亿万老年人

“敬老月”期间，各级领导走访慰问老年人，为全社会尊老敬老做出了表率。在全国第一个法定的老年节到来之际，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东赴北京老年公寓考察义诊活动现场，并祝老年人重阳节快乐。中共中央政治局委员、xq自治区党委书记张春贤在我国的第一个法定的老年节里，来到乌鲁木齐福利院看望慰问老年人，和老人聊家常、谈变化。中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华到肇庆市看望慰问基层老党员。国务委员、全国老龄委主任王xx到xx区考察养老机构，走访老年人家庭,看望老年人。湖北省委书记李鸿忠到武汉市社会福利院看望慰问老年人,并送去了慰问金和慰问品。黑龙江省委书记王宪魁在黑龙江日报刊发了致全省老年人的贺信。云南省委书记秦光荣代表省委、省政府向全省各族老年朋友表示亲切的慰问和节日的祝贺。深圳市长许勤到罗湖区社会福利中心走访慰问老年人。中组部、中宣部、中央国家机关工委、教育部、公安部、民政部、司法部、水利部等中央部委及其离退休干部局也都采取各种形式，走访慰问老干部。

xx生产建设兵团xx等地党政领导发出批示或亲自出席“敬老月”活动启动仪式并讲话。xx等地党政领导带头参加各类惠老助老活动，为高龄、贫困、功勋、百岁和养老机构的老年人，提供实实在在的保障，送上党和政府的关怀和温暖。据统计，辽宁全省各级政府、老龄办共走访老年人6万余人次，为老人们送去慰问品和慰问金合计金额1300万元，并为80至90岁低收入老年人发放高领补贴。江西各级各部门的领导参加走访慰问活动达1500余人次，重点走访慰问贫困、高龄、百岁老人2万余人，发放慰问金、慰问品共计500余万元。开展老年优待活动1200余次，法律援助380余次。青岛市对全区190户空巢、高龄老人，分别组织部门单位、街道、社区开展走访活动，为老人送去节日的祝福。

各级宣传、文化、教育等部门认真动员和做好宣传教育工作。各级组织、公安、民政、司法、社会保障、卫生、工会、共青团、妇联、老年社会组织发挥各自职能优势，积极开展各项助老爱老惠老活动，各级老龄办发挥综合协调作用，动员成员单位和社会各界，广泛发动社会各界志愿者，为老年人提供各种各样的惠老服务。黑龙江省老龄办与团省委联合开展“情暖重阳”敬老爱老助老志愿服务活动，为空巢老人、贫困老人提供帮助。南昌市老龄办和市慈善义工协会在老城区开展志愿服务“空巢老人”活动，组织志愿者上门为老人提供保洁、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务。青岛市老龄办和青岛日报携手发起的“爱心陪伴空巢老人”大型公益活动。黄山市举办“爱涌黄山--关爱空巢老人”圆梦志愿服务活动。

二、积极宣传《老年法》，推进老年维权优待工作

今年7月1日，新修订的《老年法》正式实施。宣传老年法，维护老年人合法权益，确保老年优待政策贯彻落实，就成为此次“敬老月”活动的重要主题。全国人大、民政部和全国老龄办联合出版了《中华人民共和国老年人权益保障法读本》。全国老龄办举办了老年法学习研讨班。各地通过组织培训班、知识竞赛、巡回讲座、悬挂横幅、发放《老年法》读本等多种形式，广泛开展老年法宣传教育活动。四川不仅组织老龄工作干部进行老年法学习培训，还在《晚霞报》上开辟“聚焦新《老年法》专栏”，邀请有关法律专家撰写系列解读文章。浙江组织基层乡镇(街道)、社区(村)依托老年人协会、老体协、老艺术家协会等老年群众组织开展《老年法》主题宣传活动，开展普法宣传进机关、进社区、进学校、进农村等“四进”活动，邀请律师、心理咨询师、婚姻家庭指导师和专家医生为社区老年人提供法律咨询、健康义诊等志愿服务。云南在昆明南屏步行街举行宣传活动，涉及老年人维权咨询、政策法律宣传、保健咨询、养老保险咨询等内容。黑龙江老龄委各成员单位联合移动公司、联通公司开展了“爱心助老1+1”、新《老年法》公益短信发送等活动。

《老年法》是维护老年人权益的有力武器，做好老年优待工作则是贯彻老年法的重大举措。各地以老年维权优待为重点，通过发挥“老年维权示范岗”、“老年优待服务窗口”“敬老文明号”的作用，切实把各项惠老优待政策落到实处。广东举办为期2个月的“关爱进社区 情满夕阳红”敬老助困活动，发放《老年法》手册，向老年人宣传老龄政策，提供法律咨询。甘肃积极协调公安、司法部门，以维护老年人权益为重点，为老年人提供法律援助，开展老年法咨询服务、老年维权日、送法律下乡入户等活动，提高老年人的维权意识。武汉市对全市《武汉老年人优待证》的颁发工作进行检查，确保优待措施得到落实。江西各级法院、公安、司法等部门广泛开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动，省司法厅门户网站举办了“法律援助服务民生”在线访谈活动，解答老年人关心的赡养纠纷、住房财产纠纷，以及涉老社会保障等问题。此外，中国社会福利协会和中国人民大学联合举办首届老年节研讨会。中国老年法律工作者协会举办多场老年人法律咨询现场会，研究探索保障老年人权益的新途径、新办法。

“敬老月”期间，各地政府纷纷出台了一系列惠老政策，以政策惠民，以政策利民，极大地推动了老龄事业的发展。北京市政府出台《关于加快推进养老服务业发展的意见》、《关于加快北京市养老机构建设实施办法的通知》，《北京市2016年老年人口信息和老龄事业发展状况报告》。辽宁省民政厅、财政厅、省老龄办联合签发了《关于对80至89周岁低收入老年人发放高龄津贴的通知》，鞍山市协调多个部门和社会组织，结成帮扶3330对子，为老年人提供电话问询、生活照料、购物、洗衣做饭等多种服务，带动2.1万社区居民参与，3万老年人受益。江苏各地民政系统出台有关养老服务惠老政策，主要有《南京市社区居家养老服务实施方法》、《苏州市居家养老服务体系建设实施意见》《镇江市老年人社会福利机构资助办法》、《太仓市居家养老服务工作实施办法》。深圳市政府出台《关于加快发展老龄服务事业和产业的指导意见》。厦门市出台本市户籍65周岁-70周岁以下老年人免费乘坐公交车的规定。

三、倡导健康老龄化，提升老年生命质量

健康是人的最大财富，也是老年生活的最高追求。关爱老年人，首先要关爱老年人的身心健康。全国老龄办和国家卫计委联合推出《中国老年人健康指南》，向老年人宣传科学健康的生活方式。全国心系系列活动组委会办公室、中国老龄事业发展基金会、中国老年人体育协会等单位联合举办“心系老年——健康工程”活动，倡议“吃动两平衡，健康共运动”，并举办了“健心健康操”千人展示活动，创造了吉尼斯世界纪录。中国老龄事业发展基金会与北京市老龄办共同主办第六届全国老年心理关爱研讨会，为社区老年人做心理健康咨询。中国老科技工作者协会派出专家小组，深入社区举办健康讲座，开展义诊活动。中华医学会老年医学分会在苏州发布新“老年人健康标准”，鼓励老年人养成健康的生活习惯，积极参与社会活动。

北京市发布《老年人口心理健康及需求状况调查研究报告》，推动制定“2016-2020年老年人心理健康行动计划”。xx省老年事业促进会、老年事业发展基金会联合燕赵晚报举办“重阳敬老送健康”活动;省老年产业协会举办2016中国xx(国际)老年产业博览会，推出老年健康产品、老年养生保健用品等。福建组织老龄工作人员和医护专家组成“送健康，送温暖”志愿服务队，深入农村开展低保和残疾村民献爱心活动，开展免费义诊、健康体检和健康咨询活动。xz邀请专家学者举办老年人保健知识和法律知识讲座。海南社区居家养老网络服务平台开始运营。厦门市图书馆举办中老年保健专题讲座。甘肃兰州市卫生局在“老人节”当天启动“服务百姓健康活动”义诊周，哈尔滨市老龄办还与新晚报、生活报、市第一医院、市第四医院、爱尔眼科医院、百年世一中医馆等开展“关爱百岁老人健康”、“爱老健康行”、“助老光明行”、“助老健康行”义诊和保健讲座活动，为老年人医疗和健康护航。武汉市投资百亿元打造“中国健康谷”，为老年人提供医、养、康为一体的功能社区。

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