生命的距离

导读：　生命的距离(共5篇)生命的距离 (2)生命的距离到底有多远？比起一条虾虎鱼平均只有8个星期的寿命，人的寿命是长多了。但是比起龟千年的寿命，我们的寿命又显得太短促。再不用说和那浩渺的宇宙比，人类的寿命可能还没有一眨眼的时间长。所以这有限的生命，就显得特别的珍贵。 生命于人类来说是珍贵的还有另一层意思：也就是说人只有...

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生命的距离 (2)
生命的距离 第一篇

生命的距离到底有多远？比起一条虾虎鱼平均只有8个星期的寿命，人的寿命是长多了。但是比起龟千年的寿命，我们的寿命又显得太短促。再不用说和那浩渺的宇宙比，人类的寿命可能还没有一眨眼的时间长。所以这有限的生命，就显得特别的珍贵。 生命于人类来说是珍贵的还有另一层意思：也就是说人只有一次生命，失去了不再来。每当我听到人们因为亲人的离去而发出的那种撕心裂肺的哭嚎，我总不敢再听。至今我还记得当年母亲重病时，我听到的人们的一句玩笑：二楼是新生命出生的地方，十二楼是生命随时可能离去的地方，原来生命的距离只有十层楼这么高。

是的生命的距离确实只有几层楼这么高，甚至更近。有时候，生命的距离只是一扇门。疾病时，那是手术室的一扇门，成功了它是通向病房的门；失败了，它就是通向太平间的门。写到这，我的脑海里忽然浮现起闻一多先生的那个著名句子：“我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”果然他没能再迈进新的门。当今时代这样令人发指的罪行是少了，但又有太多血淋淋的现实告诉我们，生命的距离确实是一扇门：离家时你打开了一扇门，回家时你永远无法再迈进这扇门，这就叫车祸猛于虎，生命薄如纸。

生命的距离啊，太短太短。短得让人不忍计算。那人又是如何走过这短短的七八十年的生命距离的呢？

记得读过一本书，大概的意思是说人的一生就象是在爬楼梯，一座八十层楼的电梯坏了，怎么办？等待修好要半天，那时的几个住在顶层的人们还非常年轻也就二十多，于是他们不想等待，一致决定爬上去。一开始那二十层楼，人们充满力量，爬得非常快，一路上还有说有笑；到了第三四十层的时候，人们感觉有点累了，速度慢了，忽然又发现影响速度的是自己身上的包太重了。怎么办？谁都不愿意再拿，为了它们人们之间还会发生争执；后来有人出了个好主意，将包暂时留在这三四十层楼梯上，等到电梯有电了，再回来拿也不迟。这主意不错，大家接受了。接下来的五六十层楼，人们不会再争执什么，因为都太累了，大家甚至会开始心平气和互相帮助，向上爬楼。这时候因为目标快要实现了，人们又开始有说有笑了。到了最后的七八十层楼了，人们却高兴不起来了，因为他们这时才发现打开自己家门的钥匙还放在自己丢弃在第三四十层楼的包里，就这样许多美好的，自己苦苦追寻的东西却再找不回来了。站在顶楼人们向下望，什么都明白了：这就是人生，以为能得到的东西，美好的东西，往往会被人们当作累赘而扔掉。当人们感悟到这一切时，已经再没有体力和机会回到从前了。

生命的距离啊原来就这样短只有这八十层楼，如何让它少些遗憾，有点获得，多点开心，我想是每个生命都在追求的。在这个过程中，千万不要把我们的理想当做是生命的累赘而扔掉，不要以为我们还有机会在成功后，能回头去取回这些美好的东西。人生没有回程票。当我们站在顶楼的时候，我们不要为此而后悔。生命中没有后悔药。想一想，能够在生命的终点站可以告慰自己：我无憾于生命，这是多么美妙的话语。世界上再没有更优美的音乐比这语言还能打动人们的心灵。

无憾于生命，这是多么难得的几个字。无憾于生命，有几人能做到？奥斯特洛夫斯基的那个高度我想如今很少有人能达到。张思德的“重于泰山”之死，我想很多人

2015尔雅慕课大学生心理健康教育考试答案
生命的距离 第二篇

? 大学生心理健康教育 23' 06'' 题量：100 满分：100.0 截止日期：2015-12-31 23:59 提交试卷 一、单选题 1 在边缘系统中，与记忆有关的是 ? A、 杏仁核 ? B、 海马 ? C、 垂体 ? D、 下丘脑 我的答案：B 2 短时记忆的容量为（）组块 ? A、 4—6 ? B、 4—7 ? C、 5—8

? D、 5—9 我的答案：C 3 关于遗忘的规律是由（）发现的。 ? A、【生命的距离】佛洛依德 ? B、 巴甫洛夫 ? C、 华生 ? D、 艾宾浩斯 我的答案：D 4 “学习达到一定层次后， 想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难， 仿佛学习停滞不前了， 即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的（ ）现象。 ? A、 学习疲倦 ? B、 高原现象 ? C、 学习停滞现象 ? D、 学习瓶颈期 我的答案：B

5 我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效 应 ? A、 曝光效应 ? B、 接近效应 ? C、 聚光灯效应 ? D、 光环效应 我的答案：B 6 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。 ? A、 费钦纳 ? B、 赫伦 ? C、 冯特 ? D、 斯金纳 我的答案：B 7 社交距离应该保持在（）【生命的距离】

? A、 0-46 厘米 ? B、 46-122 厘米 ? C、 1.22-3.66 米 ? D、 3.66 米以上 我的答案：C 8 个人距离应该保持在（） ? A、 0-46 厘米 ? B、 46-122 厘米 ? C、 1.22-3.66 米 ? D、 3.66 米以上 我的答案：B 9 在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（） ? A、 单向交往 ? B、

书面交往 ? C、 双向交往 ? D、 直接交往 我的答案：B 10 当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。 这是（）的心理效应。 ? A、 首因效应 ? B、 光环效应 ? C、 刻板印象 ? D、 定势效应 我的答案：B 11 遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能 ? A、 自我防御功能 ? B、 社会适应功能 ? C、

新疆公需课阳光心态模拟考试满分答案
生命的距离 第三篇

I.通常情况下，阳光、积极心态的人()比较强，事业成功的几率比较大。C

A.学习能力 B.行为规范 C.创造能力 D.个人能力

9.在学习中应该掌握的心态有()A

A.主动学习、持续学习 B.谦虚学习、善于学习 C.持续学习、空杯学习 D.谦虚学习、强化学习

10.在大自然面前，人最好保持一点谦虚、()、敬畏之心。C

2.

心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化B

A.培养耐心 B.想象法c.注意细节D.培养态度

8.阳光心态的四大要素:胆识、感性、创造、()B

A.行为 B.信念 C.追求 D.人格

3-()

看似贬义词，实际上是指一种积极阳光的心态.D

A.吹捧 B.轻视 C.武断 D.忽悠

6.下列不属于阳光心态四大要素的是()D

A.胆识、感性 B.感性、创造 C.创造、信念 D.信念、乐观

5-()说:“批评是人类进步的基石，是人类灵魂净化的工具。”D

A.罗丹 B.毕加索 C.黑格尔 D.亚里士多德

1.()改变态度，态度决定一切。A

A.学习B.精神C.谦恭柔和D.聪慧

4.面对已经发生的事物，唯一的方法就是C 避免事情向更糟糕的方向恶化。

A.面对现实 B.坦诚面对 C.接受并改变 D.积极主动

2为什么要研究阳光心态?ACD

A.因为生命的本质在于追求快乐B.因为生命的本质在于追求痛苦 C.增加快乐的时光 D.减少不快乐的时光

8.《论语》中什么是孝呢?()ABCD

A.无危 B.无病 C.能养 D.吝窗

5.个人科学发展观有哪些?BCD

A.快乐在身后 B.快乐在路上 C.量力而行 D.尽力而为

3-“阳光心态”怎么才能解决今人的间题?()ABCD

A.必须融合智慧 B.上善若水 C.以柔克刚 D.博采众长

9.你选择了北京就选择了哪些?BCD

A.选择了北京的知识 B.选择了北京的房价 C.选择了北京的交通 D.选择了北京的竞争

6.人生的境界是什么?ABC

A.平和了 B.快乐了 C.苦恼了 D.死亡了

4.钱催生快乐的有那几个境界?ABC

A.挣到钱了，快乐 B.敢花钱了，快乐 C.给对了钱，快乐 D.给错了钱，痛苦

1.内心的快乐与痛苦不能依靠ABD

A.自我监督 B.自我放纵 C.自我管理 D.自我觉醒

I.什么叫圣人呢?(ABCD

A.孝、梯 B.忠、信 C.礼、义 D.廉、耻

10 的人看到的不是点，所以产生不了业绩。BCD

A.远距离 B.近距离 中距离 中远距离

3.花园原理是说，令人羡慕的地方是竞争残酷的地方。B

A.正确 B.错误

6.阳光心态的第一种定义，叫直觉。B

A.正确 B.错误

15.我们把孔子的智慧和平推到现在，就变成了带着好心情去争。A

A.正确 B.错误

17.今天的人脆弱，刚性有余、韧性不足，号称为宁折不弯。B

A.正确 B.错误

16.阳光心态的第二种定义是反差。A

A.正确 B.错误

13.学术性是与环境相适应的积极心态。B

A.正确 B.错误

20.带着好心情去成功，就是阳光心态最重要的目标。B

A.正确 B.错误

18.适度的教育叫培育，过度的教育叫摧残。B

A.正确 B.错误

8.在中国境内，考核的结果，压力最大的是医生。A

A.正确 B.错误

9.达到阳光心态的第一条路径是心智模式塑造知足 B。

A.正确 B.错误

1.阳光心态第三种定义是应用型定义。B

A.正确 B.错误

14.“主不可以怒而兴师，将不可以侣而致战”，这个智慧来自孙子的《火攻篇》B

A.正确 B.错误

7.我们用阳光心态，努力达到有福气去享受。A

A.正确 B.错误

2.心态不好的，这种人有能力创造，投福气享受。B

A.正确 B.错误

4.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭遥选腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是周恩来。A

A.正确 B.错误

5-所以提出一个刺激的观点，过度考核是一枚不定时炸弹，摧毁了现在、撕裂了未来。A

A.正确 B.错误

19.入世+老庄，入世就是不争，老庄就是争。A

A.正确 B.错误【生命的距离】

10.毛泽东提出了一个伟大的理论，叫做“论持续战”。B

A.正确 B.错误

11.过度考核，就把企业发展变成了发疯，政府就把招商变成了招伤，最后整个社会形成了一种“女人当男 人干，男人当牲口干，白+黑、5+2”的文化。B

A.正确 B.错误

12.学术性是阳光心态的第二种定义。B

A.正确 B.错误

生命循环
生命的距离 第四篇

生命循环

第一节 当代生命科学

当代生命科学有循环，如：海带生活史，松树生活史，大人生小孩。这些都是宏观的生命循

环。

当代生命科学也有分子水平的循环，如三羧酸循环，乙醛酸循环等。但是，这些循环不能独

立运行，离开生命总过程，它们就停止转动。这类循环更不能在下代独立再现和运转，因为，这类循环在下代的再现依赖酶在下代的再现，酶在下代的再现依赖RNA在下代的再现；RNA

在下代的再现依赖基因在下代的再现；基因在下代的再现依赖DNA的直接复制。这些生命

的内容，在这样的小循环中是没有的。

当代生命科学就是这个水平。

第二节 分子水平的生命循环

我下面论述的分子水平的生命循环都是当代生命科学没有的。实际上，当代生命科学距离我

下面论述的内容有着很远的距离。

生命，这一代运行着，下一代再现出来，同样自发地运行。从分子水平把这一过程揭示出来，这才是分子水平的生命循环。

生命，这一代满足DNA复制的需要，DNA从这一代复制到下一代，下一代DNA上面的基

因程序性表达，下一代的生命再现出来，同样自发地的运行。这就是，分子水平的生命循环。 这是对分子水平生命循环的最简单的表述。在分子水平上一个物种是怎样实现生命循环的？

那是十分复杂的，越是高级的生物越复杂。

一、T4噬菌体

图3——1是T4噬菌体的DNA被外壳蛋白和溶菌酶送入宿主细胞以后的生命过程。

T4的生命过程是生成DATP、DGTP、DTTP、DHMCTP、DNA复制酶系，即，满足DNA

复制需要。有了这些物质，T4DNA就能进行复制。

图3——1，T4噬菌体的生命运动合成DNA复制酶系、DATP、DGTP、DTTP和DHMCTP，DNA进行复制。

这一代生命过程在下一代的重演，就是一个生命循环。

图3——2，就是，这一代的生命，在下一代的重演。即这一代生命满足DNA复制需要，复

制了的DNA（被外壳蛋白和溶菌酶）送入新细胞，再现下一代生命。

图3——2 T4噬菌体生命再现图。即，这一代的生命满足DNA复制需要，复制了的DNA

进入新细胞，再现下一代生命。

T4噬菌体就是这些生命环节，它的生命环节就是这么运行的。这样的分子水平的生命循环

图，过去没有。

二、肠膜状明串珠菌

肠膜状明串珠菌所利用的物质是：氨基酸、葡萄糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶、丙酮酸等。肠膜状明串珠菌必须从这些物质生成DNA复制酶系、DATP、DGTP、DCTP、DTTP、ATP、细胞膜，DNA复制才能得到所需物质和环境。

图3——3就是从氨基酸、葡萄糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶、丙酮酸和烟酸生成DNA复

制酶系、DATP、DGTP、DCTP、DTTP和细胞膜的全过程。

图3——3。从氨基酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶、葡萄糖、丙酮酸和烟酸等生成DNA

生命
生命的距离 第五篇

生命

以前我从未想过生命的短暂，死亡和生命也许就只是一步之遥，稍纵即逝，就好像天上的流星一般，只绽放那一瞬，徒留那光辉的路线，马上就黯然失色。

前一段时间的一个晚自修，我接到一个电话，让我惶恐无措。我姐哭着告诉我她在开车的时候把一个人撞死了，现在一个人在警车上。我听到的时候脑子顿时就懵了，从来没想过死亡距离自己的亲人这么近。生命是如此脆弱，不堪一击。想起曾经在某篇文章中曾看到过这样一段话：人，最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说；我已经把我的整个生命和全部的精力都献给了这个世界。我不知道自己的未来，也没法改变自己的过去。以前总觉得人活在这个世界就是要享受，但是经历了我姐的事情以后我才知道一家人能够平安在一起就是幸福了。生命的价值是什么？每个人给出的答案应该都是不同的吧。我想我不知道自己的未来，也没办法改变自己的过去，我现在就在这里，在宁波卫生职业技术学院。我现在的生命价值就是不虚度光阴，让自己的生活变得充实有序，有一个奋斗向前的目标，为自己的未来做铺垫，在学习或者工作之余，能够回家多陪陪父母。人生就好像在

做一道减法，别以为来日方长，其实每见一面就少一面了。

我从高中开始就把自己的时间安排得满满当当的，曾经有人问我，为什么要这么拼命？其实说实话，我也不知道，但心里总是有个声音在告诉自己不要停在原地，要向前走，要更上一步。每当完成自己的一个目标以后都会觉得自己的付出不是白费的。人生在世，并不是一路都会顺风。但是我坚信阳光总在风雨后，没有人会一直倒霉，也没有人会一直幸运下去。机会总是给有准备的人。我愿意当那个幸运的人，更愿意当那个有准备的人。

花花世界，为什么有人富有，有人贫穷？我想这个对于自我生命的认知应该是分不开的吧，有了认识，有了目标，有了梦想，那就有了前进的动力。我不能说那些享受安逸生活，安于现状的人就活的没价值，每个人对于生命的价值的认知都是不同的。我只能说每个人都应该建立正确的人生观价值观，并且不断完善自我，把自己的生命变得更加精彩。

时光荏苒岁月静好。每个人都有自己的价值，就看你是否能将其释放出来，能否让它为你的人生添加光芒，为世界添加一束光环。更或者你只是个平凡的人，但也请你让自己的生命有个精彩的绽放，毕竟人生苦短，请你好好珍惜爱自己。

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