人的情绪面具图

导读：　人的情绪面具图(共5篇)心理知觉图片1 这是一张静止的图片，你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。2 下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？3 【你能看到多少个人头？】 0—4张：弱智；5—8张：一般人...

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心理知觉图片
人的情绪面具图 第一篇

1.这是一张静止的图片，你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。

2.下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？

3.【你能看到多少个人头？】 0—4张：弱智；5—8张：一般人；9—11张：特别感性；11—13张：精神分裂。

4.密集恐惧症候群测试图!胆小的请慎点！

5.【测测你是男是女，据说很准】有些男人，性格中有女人的特质；有些女人，性格中有男人的特质。测试一下，你是纯正的男人（或女人）吗？

凡是第一眼看下图是鸭子的，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特质多一点。

6.

这是一个jpg 格式的图片，是静止的一副图片，如果你看到运动的景象，表明你的生活压力大，内心情绪波动比较大。

7.看着这个图，眼睛绕图三周转

如果看到了心在动，说明半年之内你的感情生活发生了一些比较重大的变化。

10、画情绪
人的情绪面具图 第二篇

10、画情绪

教学目标：1.培养想象力

2.学习在观察中发展创造性的思维并运用造形的技巧表现。

重点：学会造形并发展发散思维。

难点：运用造形的技巧表现自己的想法。

教具：范例、、图片

教学活动：

一、导入：

同学们，老师请你参加一个化装舞会，你接受邀请吗？

不过舞会之前需要你绘制自己的面具最好能让大家认不出你来，面具是虚构出来的脸，你可以尽情发挥，大胆绘制。

二、板示课题

从原始宗教仪式，到各种化妆舞会和狂欢的节日，还有小朋友别出心裁的游戏，人们创作了千奇百怪的面具。

三、出示范例

每个小朋友的感受都是不同的，你一定有自己新的想法吧？分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的造形吗？

四、作业选择：

1.选择一种你喜欢的面具做成有表情的面具。

2.把它粘合在用较结实的卡纸或厚纸板做成的底版上，用线或绳穿起来套扎在头上，就可以表演和做游戏了。

五、作业展示

板书设计

7. 有表情的面具

表情的变化 范例

为什么戴着面具的人更受欢迎
人的情绪面具图 第三篇

为什么戴着面具的人更受欢迎

为什么戴着面具的人更受欢迎？在职场上，能够了解并使用不同"面具"，是职场交际的关键所在。

如何有效提升和掌握职场交际规则呢。先从"人格面具"说起。

瑞士心理学大师荣格，曾提出了伟大的人格面具理论，他认为：一个人公开展示的一面，其目的在于给人一个好的印象，以得到社会的承认，保证能够与人，甚至不喜欢的人和睦相处，实现个人的目的。这里所谓的"一面"，即是一个"面具"

，而人在不同的环境中往往

会戴上不同的"面具"。所以不难看出，在职场上，能够了解并使用不同"面具"，是职场交际的关键所在。

1. 如何拒绝

恰当使用拒绝这副“面具”才会收到预期的效果。使用方法无非分为两种：一种是直接拒绝，对方要求上门时，采用兵来将挡水来土掩，开门见山一口回绝，干净利落不留余地；另一种是婉言拒绝，面对对方，把拒绝的“面具”藏在背后，找理由从侧面或反面表明回绝的意思，甚至表面答应，但过程中行春秋笔法，寓抑于扬，草蛇灰线，拐弯抹角达到效果。这两种情况各有针对类型，原则只有一个，就是守住原则防线，兵临城下，决不后退。

使用直拒型“面具”需要一定的胆识和气魄，面对的是棘手无进无退的死局。毕竟，当面拒绝要承担得罪人、结梁子的风险，何况有的时候，面对面的是你的直属上级，一个闪失，饭碗被砸，明天就成了待业青年。如果这时候已经没有回旋的余地，你需要快速在心中进行衡量，作出判断，责任、原则与这份工作的机会到底孰轻孰重？

如果认为即使丢掉工作，也不该丢掉自我，那就勇敢地戴上拒绝这副“面具”，告诉他：不能，这是我的原则。

我们提倡这种有原则的坚守，因为“面具”使用的目的永远是给予人正能量，它更像是一种协助手段，尽管表面上看，“面具”是一种表情符号，但实际上毫无虚伪意义可言。“面具”的本意是给你提供在与人和睦相处所需的各种表情缺失时的一种补偿机制，好比身体健康成长所需的必不可少的维他命。

如果是为了获得短暂的赢家的快乐，戴上某种假面具，从而给自己长期背负上沉重的心灵枷锁，那么尽可摘下这样的“面具”，它不是我们提供的具有实用意义上的道具。换言说，当戴上“面具”时，有可能让你失去眼前这份绝好的工作机会，但是却能保住心灵长久的安宁，守住原则底线。从某种意义上说，直接拒绝的“面具”能带来正反两种效果。

职场斗争如战场一样残酷，在衡量完孰轻孰重之后，还需具备一份沉甸甸的牺牲精神，破釜沉舟，拼死一搏，如果前方不是柳暗花明，而是阴沟里翻了船，就豪迈地拍屁股走人，此处不留人，自有留人处。

下面这个故事，设定了一个残酷的职场竞争的场合，可是提示了在怎样的前提下，需要拒绝这副“面具”，其中又假设了用和不用拒绝“面具”的两种情况，对比之后，你或许会更加理解上述一切。

2. 直拒

文慧和麦怡是同时进入这家外企公司的新员工，两个人的表现都不错，工作都很卖力，但是她们发现在只有六七个人的部中，大家虽然都在加班加点，赶进度，争效益，但是干得并不高兴，有时还有些心惊胆战，原因就出在部门经理罗红身上。

罗红是个30岁出头的中年女人，典型的女强人，打扮精干，个性强硬，做事雷厉风行，又好强争胜。一旦其他部门的业绩高过自己部门，就暴跳如雷，把部门所有人骂个狗血喷头，都得给她立投名状：做不出成绩来，趁早卷铺盖走人。因此，部门的人员流动率很高，无奈公司的薪水高、福利好，又总能吸引大批精英“前仆后继”，罗红也就不怕招不到人，更拿部门的人不当回事，反正你不能干还有很多人在外面排队抢着干。

罗红凡事都爱争强好胜，在业务方面，一直自诩是部门顶尖高手，不喜欢部门其他员工有高于她的见解。而且遇事独断专行，眼里容

不得一点儿反对自己的意见，办公室的人都知道她的脾气，因此只能看她的脸色行事，一旦违背就被一顿狠批，不但面子上下不来，工作说不好还有砸了的危险。所以很多精彩的方案在还未形成时就“流产”了，办公室成了一言堂，长期的思想僵化让部门业绩一再下滑。在事实面前，罗红越是对下属不积极不努力生气，工作成绩反而越没有起色。

麦怡和文慧都吃过罗红的雷烟火炮，麦怡从一开始就被罗红的架势吓住了，心想：罗红才是“老大”，“生杀予夺”权力全在她手里，以后还是不要自作主张，无论做什么事情，还是先禀报之后再按指示行事，虽然效率是低了点儿，但却不失稳妥。麦怡坐在工位上环顾左右，与其他同事小声探讨心得，谁知竟得出一致的结论：老虎的屁股摸不得，还是避其锋芒的好。

麦怡与其他同事商定，以后的工作大家要先私下好好沟通，认清形势，然后再做决定。于是，她一天的工作时间，倒有几成被与同事间的“论道”占据，不怕慢，只怕出错误，你看办公室中谁不是这样？麦怡把自己的主张与文慧说，谁知文慧并没表示出赞同的态度。文慧没有说话，而是一头埋进新的报表中，拧着眉头钻研起来。麦怡

尔雅美术鉴赏2016考试答案
人的情绪面具图 第四篇

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1塞尚属于以下哪个画派？（）1.0 分

A、

威尼斯画派

B、

抽象画派

C、

后印象派

D、

海上画派

正确答案： C 我的答案：C

2以下关于可见光的说法中，正确的一项是（）。1.0 分

A、

可见光是一种电磁波

B、

可见光是一种超声波

C、

可见光是一种机械波

D、

可见光是一种声波

正确答案： A 我的答案：A

3关于艺术的起源，学者们提出了实践技术、（）和原始巫术三类起源理论。0.0 分

意外发现

B、

情绪宣泄

C、

审美需要

D、

日常记事

正确答案： C 我的答案：A

4曾梵志的面具系列作品在创作完成后被（）所收藏。1.0 分

A、

埃里·布罗德夫妇

B、

布莱克夫妇

C、

尤伦斯夫妇

D、

陈泰铭

正确答案： C 我的答案：C

5乐山大佛在古代除了其本身的宗教功能外，还具有（）的功能。1.0 分

A、

防地震

防御塔

C、【人的情绪面具图】

治水

D、

净水

正确答案： C 我的答案：C

6以下不属于“元四家”的人是（）。1.0 分

A、

吴镇

B、

黄公望

C、

倪瓒

D、

唐寅

正确答案： D 我的答案：D

7中国从（）开始建造四大天王的神像了。1.0 分

A、

宋代

B、

元代

明代

D、

清代

正确答案： B 我的答案：B

8我国发现的最早的陵墓前大型雕塑位于以下哪个陵墓？（）1.0 分

A、

溥仪墓

B、

黄忠墓

C、

武则天墓

D、

霍去病墓

正确答案： D 我的答案：D

9徐渭的《墨葡萄图》运用的是以下哪种绘画手法？（）1.0 分

A、

工笔花鸟

B、

白描

C、

水墨写意

版画

正确答案： C 我的答案：C

10照相机是根据（）的活动原理制作的。1.0 分

A、

鹰眼

B、

苍蝇眼

C、

人眼

D、

蜘蛛眼

正确答案： C 我的答案：C

11以下哪幅画作不是达.芬奇的作品？（）1.0 分

A、

《蒙娜丽莎》

B、

《岩间圣母》

C、

《最后的晚餐》

D、

《埃斯泰克的海湾》

2015超星泛雅美术鉴赏答案
人的情绪面具图 第五篇

美术作品和艺术哲学已完成成绩： 60.0分

1

文化通过物质载体和（）传承下来。

 A、精神载体

 B、语言载体

 C、心理载体

 D、环境载体

正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分

2

塞尚属于以下哪个画派？（）

 A、威尼斯画派

 B、抽象画派

 C、后印象派

 D、海上画派

正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分

3

以下哪幅画作不是达.芬奇的作品？（）

 A、《蒙娜丽莎》

 B、《岩间圣母》

 C、《最后的晚餐》

 D、《埃斯泰克的海湾》

正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分

4

王蒙的画作常常与佛教思想有联系。（）

正确答案：× 我的答案：√得分： 0.0分

5

对《清明上河图》的广泛讨论兴起于二十世纪五十年代。（）

正确答案：√ 我的答案

美术作品的展示空间已完成成绩： 100.0分

1

青花瓷产生于以下哪个朝代？（）







 A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代

正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分

2

元代倪瓒的代表画作是（）。







 A、《丹山瀛海图》 B、《夏山高隐图》 C、《双松平远图》 D、《六君子图》

正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分

3

俑最早的用途是（）。







 A、装饰 B、陪葬 C、盛水 D、祭祀

正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分

4

牛津大学柯律格教授所编的艺术教材《Art of China》，其主要内容是关于中国文人画的。（）

正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分

5

画作的价格与画家的社会地位有很大关系。（）

正确答案：√ 我的答案：√

美术作品的题材与形式已完成成绩： 80.0分 1

世界上发行量最大的艺术作品印刷品是（）。

 A、《蒙娜丽莎》

 B、《玛丽莲.梦露》

 C、《毛主席去安源》

 D、《红军长征图》

正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分

2

世界上发行量最大的艺术类教材是（）。

 A、《The Story of Art》

 B、《中国艺术史》

 C、《世界艺术简史》

 D、《Art of China》

正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分

3

传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？（） A、绘画

 B、雕塑

 C、建筑

 D、行为艺术【人的情绪面具图】

正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分

4

与政治紧密相连的作品就不叫艺术品。（）

正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分

5

《马拉之死》的创作背景与作者的爱情经历有关。（） 正确答案：× 我的答案：√

美术鉴赏参考书目已完成成绩： 80.0分

1

以下哪条解释不属于英文“Art”的词条含义？（）







 A、自然 B、美术 C、艺术 D、作品

正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分

2

在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是（）。







 A、《中国绘画通史》 B、《世界美术简史》 C、《中国美术简史》 D、《中国绘画三千年》

正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分

3【人的情绪面具图】

雕塑最早产生于（）。







 A、青铜时代 B、中石器时代 C、新石器时代 D、旧石器时代

正确答案： D 我的答案：C得分： 0.0分

4

雕塑的产生、发展与社会意识形态无关。（）

正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分

5

“美术”一词源于古代文言文。（）

正确答案：× 我的答案：×

艺术学科框架下的美术学已完成成绩： 80.0分 1

在18世纪，Charles Batteaux将艺术划分为（）和“美的艺术”两大类。  A、“自然艺术”

 B、“人工艺术”

 C、“实用艺术”

 D、“技能艺术”

正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分

2

哲学家D'Alembert列举的“fine art”不包括以下哪类？（）

 A、雕塑

 B、建筑

 C、诗歌

 D、哲学

正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分

3

从（）开始，“书画”成为了一个固定的词语。（）

 A、魏晋时期

 B、唐代

 C、宋代

 D、元代

正确答案： C 我的答案：A得分： 0.0分

4

在《牛津艺术词典》中，对“fine art”的释义是“实用艺术”。（）正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分

5

“艺术”一词在汉代文学中就已出现过。（）

正确答案：√ 我的答案：√

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