珍惜时间关爱生命

导读：　珍惜时间关爱生命(共6篇)珍惜时间就是珍爱生命珍惜时间就是珍爱生命藕塘中学 闵国清富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升起的时候；草枯了，有再绿的时候……可时间一去不复返。所以，我们应十分珍惜时间，珍惜时间就是珍爱生命。时间是最公平的，它不会因为你...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《珍惜时间关爱生命》，供大家学习参考。

珍惜时间就是珍爱生命
珍惜时间关爱生命 第一篇

珍惜时间就是珍爱生命

藕塘中学 闵国清

富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升起的时候；草枯了，有再绿的时候……可时间一去不复返。所以，我们应十分珍惜时间，珍惜时间就是珍爱生命。

时间是最公平的，它不会因为你的富有多给你一分，也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说：我们全班几十位同学，每天在一起生活、学习，同样的环境，同样的老师，那为什么有的同学学习好而有的同学差呢？那是因为学习好的学生珍惜时间，充分利用了自己的时间，所以能够取得好成绩，而学习差的学生，上课不专心听老师讲，不积极动脑思维，浪费了大量的时间；课后又贪玩，不肯花时间去巩固复习，这样怎么能取得好成绩！

时间有一个特点，就是稍纵即逝。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，学习知识时期，打基础时期。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光，又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间，我们可不能像他们一样浪费时间，等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵，那样就真是“少壮不努力，老大徒伤悲”。只要我们现在珍惜时间，学好知识，打好基础，今后的人生就有可能拥有最大的幸福。

我们现在的任务是学好知识，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里疾呼：“莫等闲，白了少年头空悲切！”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课要集中注意力，专心听好老师讲，要积极动脑思维；作业要认真做，反复练，碰到困难就要主动问老师或同学。抓紧时间，还要科学安排时间，巧妙地利用时间，提高单位时间利用率。

古人说得好，“花有重开日，人无再少年”，“三更灯火五更天，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，正是告戒我们：时间是有限的，生命是有限的，必须惜时如金，切莫把宝贵时间白白浪费掉，而要趁着青少年的大好时光学好知识，打好基础，只有这样，将来不管是对自己、对家庭还是对国家、对社会都是有用的。

有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三部曲。但我要说，生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天，把握好现在，就是珍惜时间，就是珍惜生命，荒废了今天，就是荒废了时间，就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，珍惜时间，珍惜分分秒秒，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

珍惜时间珍爱生命
珍惜时间关爱生命 第二篇

时间对于每个人都是公平的。/一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。/但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。/珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；/浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。/对我们学生来说，也是这样的。/经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；/而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。/这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。/

时间有一个特点，就是一去不复返。/即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。/因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；/我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。/由此可见时间的珍贵。/时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。/

人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，

因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。/所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。/民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”/因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。/抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。/抓紧时间还要善于抓住今天。/我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。/

同学们，我们是21世纪的主人，/希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，/使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，/让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！/

我的演讲完毕，谢谢大家！/

Time is fair to everyone. /365 days a year, 24 hours a day, 60 minutes an hour, one minute 60 seconds, the same for everyone. /But as a result of people's attitude towards time is different, so they have different results./ Cherish the time people "left its fruit", not only prolong the life, and make life meaningful;/ A waste of time are "empty hands, nothing," only idle young, needy old, empty sigh./ For our students also is such./ After a semester of study, some students achieved excellent results, the progress in many aspects. /And some classmates but to little effect, even one day more than a day./ This is because the treasure and do not cherish the time difference./

Precious human life, human adolescence is particularly valuable for youth is one of life's most important period of growth and lay the foundation./ So, hard learning is not only the people in the country and to our

teenagers demands, is also the

precondition of our own success. /National hero Yue Fei in the first word "sacred" : "the mo, white young head, empty

grievous!"/ So we should learn to do the master of time, hold time./ Scientific

arrangement time, take the time to skillfully use a bit of time, improve the utilization rate of per unit time./ Take the time to seize today. /Design tomorrow, we will constantly sum up yesterday, but the key is to grasp today./

The classmates, we are the master of the 21st century,/ I hope everyone can cherish the time,/ allocate time scientifically, make every year, every month, every day, every hour, every minute, have a meaningful, /make every second we create brilliant the cornerstone of our life!!!!!!!/

My speech finished, thank you!/

珍惜时间 珍爱生命
珍惜时间关爱生命 第三篇

珍惜时间 珍爱生命【珍惜时间关爱生命】

----------《天蓝色的彼岸》

《天蓝色的彼岸》这本小说讲述了小男孩哈里因为车祸失去了生命，来到了另一个世界，他想着去天国里天蓝色的彼岸，但是他还挂念着自己的亲人和朋友们，在这里他遇见了一个叫阿瑟的幽灵，他正在寻找自己的妈妈。于是他们结伴溜回了人间，在看望了每一个亲人和朋友并与他们告别后，赶回了天国，并在天国里找到了阿瑟的妈妈，一起走向了天蓝色的彼岸的故事。

这本书告诉我们要学会关爱，珍爱生命。呈现给人们最真切的感动和伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡。合上这本书，不由得想起发生在我身上的一些事情。

人的一生是短暂的，我们要在这有限的美好时光里去多做一些有意义的事情，多陪伴自己的亲人和朋友，而我曾经做过的事情至今想起都感到脸红：爸爸曾经送给我一部漂亮的智能手机，我爱不释手，但我却没有正确的使用它，我用它在晚上偷偷的躲在被窝里看电影，每天做完作业后用它看一些搞笑的小说来打发时光，直到被爸爸发现后，手机被没收了，爸爸也教育了我。看了这本书后，我更感到无地自容，正所谓“书到用时方恨少”，我正在学习的年龄，应该把有限的时间用在勤奋学习上，而在其他的时间里多去陪伴家人，聊聊家常，一起玩耍，共同分享生命中快乐的每一天。

我推荐这本书是因为它不仅是一篇童话，一部小说，更是对人生、

对生命一种敏感、耐心的探讨。小书不大，但字里行间充满着真情实感。这本书融合了真善美，书中打动心灵的描写，只有亲自读一读，才能有最真切的体会，大家都来感受一下这本美妙的书籍吧！

珍惜时间 珍爱生命
珍惜时间关爱生命 第四篇

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的，它不会因为什么而停留，只会随着时光流逝在短暂的岁月里，我们是否更应该懂得珍惜时间，珍爱生命？

每个人的生命只有一次，怎样点缀自己的生命，让它更加绚丽多彩？如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月？

种种的问题，只围绕着珍惜时间，珍爱生命旋转

书，让我懂得，让我体会，曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师，已经年过5旬了，由于行动不便，只能依仗着它的圆木棍，继续他的人生旅程。他不仅知识渊博，更有一双巧手，空闲的时候，总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝

他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟，他对生活有着强烈的爱与追求，永远依仗着他那功德无量的圆木棍，在操场上奔走跳跃旋转

这样一位残疾老人，都能珍爱自己宝贵的生命，没有放弃他对生活强烈的爱与追求，相比之下，我们又该如何呢？

人生的道路是要靠自己去创造的，把握时间，认定目标，才能冲向成功的彼岸。

俗话说：不怕事难做，不怕做不到，就怕不敢去尝试。尝试如何珍惜时间，珍爱生命。 望着窗外的医院，总让人有些不假思索。看着一位位疾病缠身，躺在医院病床上的人，可能随时面临死亡的威胁。但是，就算生命只剩下一秒的时间，他们也绝不放弃，硬和病魔斗争到底

每当我走进医院，总是感到心里不平衡，好象有什么事情要发生似的于是，我渐渐对医院有了一种恐惧感。记得那次，我肚子疼得厉害，妈妈带我去医院，可来到医院的大门，我就想往回走。

珍惜时间珍爱生命
珍惜时间关爱生命 第五篇

珍惜时间 珍爱生命

活动目标【珍惜时间关爱生命】

1．通过聆听时光流逝的“声音”，让学生体会短暂时光的珍贵

2．使学生养成珍惜时间的好习惯

3．强化生命意识，珍视生命价值

教学重点：

1．学会珍惜时间，抓紧时间不浪费，学习、做事不拖拉。

2．懂得珍爱生命，感恩身边的每一个人。

教学难点：

引导学生珍惜时间，珍爱生命

教育过程:

一、谜语导入，激发兴趣

师：老师知道同学们都非常喜欢猜谜语，下面老师就说一个，你们来猜，好吗？

“没有脚，快步走，无人能够把它留，没有手，本领大，能让青丝变白发。”

同学猜谜语：时间

二、欣赏朗诵，吸引注意

老师：是啊，花落了花又开，春去了春又来，时间，来无影去无踪，流逝地何其匆匆！《匆匆》，六年级的时候我们似乎学习过朱自清的这篇美文，今天让我们再来欣赏一下这篇优美散文的朗诵，重新感受时光的易逝。

匆匆

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我

也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢

老师：朱自清先生的散文《匆匆》很具体地描述了时间的流逝，“如白驹过隙”，无声无息却决绝无情。人的生命就是随着时间的溜走而成长，生命的长度随时间的增加而减少，过去的生活不可追回，生命中没有反复。那我们应该怎样对待时间呢？

学生：珍惜时间。

三、聆听时间，唤醒意识

老师：现在由我来计时，请同学们闭上眼睛，一起静静体验两分钟的时间，体验生命的流逝。（保持学生安静，不要说话和相互观望。）

学生闭眼，认真体验。

四、残酷假设，触动真情

老师：现在我们来做一个假设，如果你的生命只剩下七天，请大家设身处地地想一下，如果你的生命只剩下七天，

1、你有什么话要对谁说，说什么？

2、你有什么事一定要做？或者立刻去做？

3、你想和谁度过这段时光？如何度过？

请大家就以上提示，展开讨论。

学生讨论，讨论结束后分享。

老师总结：生命的时间有限，要在有限的时间里珍惜生命。

五、师生互动，产生共鸣

老师：大家跟着老师把刚才那句话读一遍：生命的时间有限，要在有限的时间里珍惜生命。 学生跟读：生命的时间有限，要在有限的时间里珍惜生命。

老师：是啊，其实每个人的心里都有一朵生命的奇葩，不因坎坷和困难而贬低其价值。下面咱们做个小活动。

老师准备100元人民币，在教师里高高举起，问学生：“谁想要这100元？”一只手举了起来。老师说着把钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手。再说：“那么，假如我这样做又会怎样呢？”老师吧钞票扔到地上，踏上一只脚，而且用脚碾它。尔后拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。老师让学生回答为什么还是想要。【珍惜时间关爱生命】

老师总结：无论怎样对待那张钞票，你们还是想要它，因为它没有贬值。它仍然是100元人民币。人生路上，我们会无数次地被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己一文不值。但无论发生什么或将要发生什么，在上帝的眼里，你们永远不会丧失价值。在他看来，无论肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们都是无价之宝。

六、归纳总结，内化收获

老师：这节课我们都收获了什么呢，哪位同学能用八个字概括一下？

学生：珍惜时间，珍爱生命。

老师：对，我们要珍惜时间，要从现在起就好好学习，天天向上，不拖拉，不懒惰。我们要珍爱生命，不畏艰难，不怕挫折，活得精彩，活得漂亮。

写一句珍惜时间的名言
珍惜时间关爱生命 第六篇

随笔吧为您精选写一句珍惜时间的名言请您欣赏。

1、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

2、时间是伟大的导师。

3、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。

4、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。

5、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。

6、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。

7、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

8、珍惜时间就是珍惜生命。

9、在世界上我们只活一次，所以应该珍惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。

10、生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

11、时间是最好的医生。

12、抓住今天，尽可能少依赖明天。

13、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。

14、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。

15、时间好比河水，只能流去不能回。

16、时间能缓解极度的悲痛。

17、落日无边江不尽，此身此日更须忙。

18、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。

19、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

20、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。

21、浪费时间是一桩大罪过。

22、利用时间是一个极其高级的规律。

23、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

24、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

25、莫等闲，白了少年头，空悲切。

26、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

27、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

28、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。

29、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

30、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

31、时间就是能力等发展的地盘。

32、吾生也有涯，而知也无涯。

33、一日无二晨，时过不再临。

34、节约时间就是延长生命。

35、一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。

36、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

37、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。

38、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

39、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

40、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

41、最忙的人有最多的时间。

42、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。

43、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。

44、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

45、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。

46、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！

47、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。

48、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

49、时间是最伟大、公正的裁判。

50、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

51、完成工作的方法是珍惜每一分钟。

52、合理安排时间，就等于节约时间。

53、睡得多的人学得少。

54、春光不自留，莫怪东风恶。

55、你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。

56、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

57、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

58、光阴潮汐不等人。

59、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

60、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。

以上是关于写一句珍惜时间的名言的全部内容，如果觉得比较好别忘了转发哦！

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