形容小人的话

导读：　形容小人的话篇一《关于防小人的话题》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《形容小人的话》，供大家学习参考。

形容小人的话篇一
《关于防小人的话题》

关于防小人的话题，今天还是要与朋友们说说2011年如何防小人是非，因为小人出现在我们的生活和工作中，是在太可恶了。

客观的说，小人的出现，与每一位朋友自身的命理和屋宅的位理有密切联系。说的明白一些，就是有些朋友天生爱“招惹是非”，有些朋友则不那么“惹人注意”；但是不管命理如何，只要遇到流年不利、自己住的屋宅风水或者是办公室的风水不好，那么，小人的出现概率就会增多，而且小人的能量恐怕也会很大。对此，可以有一个比喻来说明：

据说医学上认为任何人身体上都有癌细胞，只是有些人不注意诱发出来所以得了癌症，而大部分人由于注意规避诱发癌症的条件，所以就不得癌症。

同理，不管我们命理是否容易“招惹是非”或者叫“招花惹草”，只要调理风水得当，那么，我们犯小人的概率就会大大下降，起码下降到我们能忍住小人攻击的态势。

好了，说到这里，请朋友们记好了下面的分析，因为它关乎你的未来运势和化解小人捣鬼：

一、化解流年对自己不利所产生的小人是非

人是自然界的产物，人在天地自然中，无时无刻不受宇宙天体的影响。宇宙中有北斗七星之说，它们分别是一白贪狼星、二黑巨门星、三碧禄存星、四绿文曲星、五黄廉贞星、六白武曲星、七赤破军星，这七个星宿称为北斗七星，而斗柄破军星与武曲星之间，又有左辅右弼二颗星，共计九个行星。这九颗行星的运动变化产生的气场，直接影响着人类的兴衰祸福，吉凶休咎。由于九星每年运行的轨道位置不同，对于人体的影响也就不同，每年产生吉凶祸福的结果也不相同，这就所谓的“流年运程”。

从2011年流年情况来看，需要特别注意的是属鼠、鼠兔、属龙和属鸡的朋友，因为他们冲犯刑害太岁，流年运势不利，容易“惹人注意”、导致“招惹是非”；另外，属马、属猴和属牛的朋友也需要特别注意，恐怕2011年你的小人会很多、而且他们的能量也不小。 提供的化解方法：既然是流年运势对自己不利，那么，就要通过调理，化腐朽为神奇。

1、在大年初一到寺庙烧香，以增加自己的气场能量。

2、不便烧香的朋友可以自己在家许愿，注意要面向自家的主窗，千万别搞错了方位。

3、根据自己的命理五行佩戴护身吉祥物。一定要有的放矢，不能人云亦云噢。

4、调理卧床和办公桌，以减少小人侵犯的概率。具体可参看下文和相关博文。

二、化解三碧禄存星带来的口舌是非

在前两天的博文中专门介绍了九颗飞星中的两大凶星，即五黄灾星和二黑病星。今天告诉朋友们另一颗叫“三碧禄存星”，也是一颗凶星。

三碧禄存星：又名“蚩尤星”，五行属木，跟长男有关，原本位置在东方，但是2011年却飞临到了北方。

三碧禄存星也叫蚩尤星，本性好斗。这颗星专会引起口舌是非，甚至会为主人带来诉讼官非。

提醒朋友们注意：此星在得令时，代表因口才而成名，大利律师、法官、演艺人员、教师等职，主长子当家、白手起家、富贵双全，兴家利业，进升官职；但此星失令时，代表是非、官非，破财招刑，出盗贼、神经疾患，尤其不利长男，导致破财损丁，肝胆生病，足腿多伤，跌伤骨折。

那么有朋友可能会问，究竟此星目前是得令还是失令呢？明确告诉大家：此星目前正是处于失令之中，因此它所呈现的运势是坏的运势，需要我们高度警惕和化解。在《2011兔年你必须清楚的九大方位吉凶》中曾经介绍过：

吉凶等级：凶（官非、小人、脾气暴躁）

注意事项：办公室、客厅

三碧一般被视为不吉之星数，今年却来到了北方，三碧禄存凶星容易招惹是非口舌。尤其见不吉之形煞，更容易招惹是非官非、武斗损伤、肝病等等。

若家中或者公司企业大门向此方，容易使家人或公司人员情绪容易激动，脾气暴动，容易吵闹。

化解方法：

1、可在屋宅的北方、或者是办公室的北方悬挂或摆放一把“桃木剑”，以镇宅僻邪。

2、对于不便摆放一把“桃木剑”的朋友，建议你可在北方的位置摆放一个会滴答走动的闹钟，也可有利化解小人捣鬼。

3、同上，佩戴合适自己的吉祥物。

4、凡是家中卧床靠北、或者是书桌、办公桌在北边位置的朋友，还建议你在自己的卧床或者办公桌的椅子上挂一件红色的衣物，最简单的中国结就可以。

三、化解自己命理容易“招惹是非”的风水

有些朋友很奇怪，无论流年是否好、是否对自己有利不利，都容易“招蜂引蝶”，小人纠缠不断，导致自己健康、情感、事业财运等都受到极大影响。其实，告诉朋友们，这并不奇怪，因为这是一个人的命理八字所致，天生如此。

既然是天生如此，是否只能“束手待毙”“无可救药”呢？当然不是，从辩证唯物的角度分析，任何的宿命论都是不正确的。命理上容易招惹是非，只是一个主观条件，还需要客观条件来匹配，才会应验。因此，才反复对朋友们说，需要化解自己的命理和位理所存在的煞气。

化解方法：

1、找出自己命理五行的喜用、忌用情况，做到知己知彼百战不殆。通常不建议朋友们在网上公布自己的生辰八字、也不要随意让不认识自己的人排测命理，防止不怀好意者打开你的命盘，反而导致运势下降、小人增多。

2、分析自己的居住屋宅和办公屋宅的具体位理情况，比如是否有缺角、内外煞气如何、床头、书房、客厅、厨房、卫生间、办公室、财务室、总裁室、佛龛等是否位置恰当。

3、自己团队或者你密切接触的人中有否与你属相相冲、命理相冲的情况？如果有是否已经进行规避和调理。

4、对于过去老是犯小人的朋友，请留意你家中或者办公室中是否有形似小人的东西？有一次到央视某主持人家中勘察风水，发现她家中有很多形似小人的东西，如从日本带回来的“艺妓”、非洲带回来的“面具”等等，这些东西真的会导致你事业和生活中小人增多噢，建议朋友们务必谨慎，最好扔掉为宜。

等等，不一而足。

由上可见，说的2011年如何防小人是非其实是一个系统工程。通常而言，当一个人出现运气低迷、事业不顺、婚姻受挫、病伤之灾、小孩玩劣，官非口舌时，其命理和位理一定存在某种问题，需要分析化解。通常人在顺利的时候会误认为一切都是自己努力的结果，往往忽视风水的命理和位理对其产生的重要影响，一些朋友甚至将其视为迷信；只有当他（她）不顺时才想到风水有扭转乾坤之妙。正如大名鼎鼎的企业家史玉柱发自肺腑的话：“你信风水和不信风水是不一样的，过去一直很顺的人，他一般是不信的；遭遇过波折，感觉无法把握自己命运的他就很相信。我现在肯定属于很信风水的人。”

在2011年即将到来之际，希望朋友们来年好运多多，记住：风水就在我们身边！ 本文转自七星堂学术网,原文地址：

形容小人的话篇二
《描写人物语言的词语》

描写人物语言的词语

描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟

我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

描写人的语言的成语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

描写学习的成语 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽

描写人物神态的成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林

形容小人的话篇三
《描写人的优美句子》

描写人的优美句子何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。 她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。 她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。 玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 是美玉麽？白皙的皮肤衬着他浅浅的唇色，是纯熟的品红？是幽幽的曦红？还掺杂了少许的腥红...唇角的微笑还是那么温柔，却不乏天使般的矜持。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。 我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，

上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。 这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

形容小人的话篇四
《人物的语言描写》

形容小人的话篇五
《描写人心情的词语》

描写人心情的词语

胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂头丧气

七上八下 心急如焚 心惊肉跳 眉开眼笑

心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集

自鸣得意 自惭形秽 自愧不如 惴惴不安

战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐

忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡 怏怏不乐 心灰意懒

心花怒放.心胆俱裂.心不在焉.喜逐颜开.

喜不自胜.喜笑颜开.哀痛欲绝.

描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语

描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切

描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行

描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂

描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 家务劳动 心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条

师生间

苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听

同学间

亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处

人多

人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵

过节

普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈

描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色

炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气

嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想） 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想）

想得厉害（浮想联翩） 想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开）

想了又想（朝思暮想）

形容小人的话篇六
《人物描写的句子》

马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员。„„可是„„”唐明深深地咽下一口口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。“李华一下来，我就上去„„”他这么想。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。

眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨他们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光，所以大家总以为是黑的；其实却是灰蓝的。

平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才张大起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出他们真正的思想。

他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实的厉害，似乎可以磕破核桃。

他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并为时很短。

他通常的表情是忧郁的，显示出一种“无可治疗的哀伤”。

贝多芬在画上显得很年轻，似乎不到他的年纪，削瘦的，笔直的，高领使他的头颈僵直，一副睥睨一切和紧张的目光。

狮子般的脸上，牙床紧咬，刻画着愤怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格是他的意志，早年拿破仑似的意志：“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行！否则我将战败他！”。

我的表妹叫杨洋，今年刚刚三岁。她长得胖乎乎的，矮墩墩的个子，还没有我的肩膀高呢。她的脸蛋儿圆圆的，两道又细又长的眉毛中间，长着一颗圆圆的小黑痣。每当别人问起这颗痣，她就会天真地说：“这叫美人痣。”她眼睛虽然不大，但很有神。一张小嘴儿笑起来甜甜的，真惹人喜爱。她很爱美。过年了，我妈妈给她买了一双小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打开了，拿出皮鞋就往脚上穿。穿上以后，她还学着大人的样子，背着手，挺着胸，抬着头，在屋里走来走去。她那副神气的样子，逗得大家哈哈大笑。她看见我们笑，自己也不由地笑了起来。

一头乌黑的短发，显得精神抖擞，神采奕奕。眉宇间散发着一股灵气。一双圆而亮的眼睛镶嵌在白嫩的脸庞上，鼻子不高，但让人感觉到颇俊俏。再加上一张能说会道的嘴巴就更惹人喜爱了。

大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副小而有型的眼镜。一张能说会道的嘴，构成了一张清秀的脸。不高的个子，潇洒的外形，不能不说是“帅呆了”！听了我的介绍，你们一定以为是一个可爱的男孩子吧！错了，她是一个超级像男孩子的女生。她，就是我的死党——陆歆韵

形容小人的话篇七
《形容人很会说话》

形容很会说话”的成语

【能言善道】 : 擅长于以言语或道理来说服别人。

如：张大婶能说善道，常常为我们社区向有关单位争取到很多应有的福利。

【口如悬河】 : 言谈犹如河水直倾而下，滔滔不绝。比喻能言善辩。

如：他机智善辩，口如悬河，一向是得理不饶人。

【舌粲莲花】 : 形容口才好。

如：节目主持人舌粲莲花，妙语如珠。

【巧言舌辩】 : 形容口才锋利善辩。

如：他并非能言善道的人，若要巧言舌辩，还真是困难。

【鼓舌如簧】 : 形容人花言巧语，能说善道，动舌如鼓弄簧片一般。

如：这件事我已下决心不管了，你再鼓舌如簧也没用。

【口才辨给】 : 形容一个人反应快、表达能力强，话锋可随机而变。

如：要当一位好的候选人，口才辨给固然重要，但从内心表现出来的诚恳更是选民评判的标准所在。

【一泻千里】 : 比喻口才的雄辩。

如：他一上场就口若悬河，一泻千里，逼得对方百口莫辩。

【满舌生花】 : 比喻口若悬河，说得天花乱坠。

如：他的口才极佳，没看过的事也能说得满舌生花。

【能言快语】 : 善于说话。

【伶牙俐齿】 : 形容人口才好，能言善道。

【辩才无碍】 : 能言善道。

【滔滔不绝】 : 形容说话连续而不间断。

【软嘴塌舌】 : 形容伶牙俐嘴，能言善道。

【利口捷给】 : 辩才敏捷，能言善道。

【喙长三尺】 : 本指人能言善道，但不愿多言。

【三寸之舌】 : 形容能言善道，长于言辞的口才。

【口齿伶俐】 : 比喻说话流畅，能言善道。

【悬河注水】

【言类悬河】

【嘘枯吹生】

比喻说话滔滔不绝或辩才无碍，流畅奔放。 说话滔滔不绝如悬河之水。比喻能言善辩。 能使枯者复荣，生者成枯。形容能言善道，有辩才。 : : :

形容小人的话篇八
《描写人物语言以及口才的成语》

○ 喋喋不休：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

○ 口燥唇干：燥：干。口腔和嘴唇都干了。形容话说得很多或费尽口舌。

○ 刺刺不休：刺刺：多话的样子。形容说话唠叨，没完没了。

○ 呶呶不休：呶呶：形容说话唠叨；休：停止。唠唠叨叨，说个不停。

○ 海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。

○ 天花乱坠：传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。

○ 摇唇鼓舌：耍嘴皮，嚼舌头。形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。

○ 高谈阔论：高：高深；阔：广阔。多指不着边际地大发议论。

○ 巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。 ○ 强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 ○ 甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。

○ 巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。 ○ 调嘴学舌：调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。

○ 花言巧语：原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。 ○ 娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。

○ 夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

○ 伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。

○ 侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

○ 喙长三尺：喙：嘴。嘴长三尺。形容人善于辨说。

○ 口角春风：口角：嘴边。原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

○ 谈言微中：微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。

○ 辩才无碍：碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。

○ 活龙活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

○ 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

○ 绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

○ 有声有色：形容说话或表演精彩生动。

○ 巧发奇中：发：射箭，比喻发言。形容善于乘机发表意见，后能为事实所证实。 ○ 深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

○ 善颂善祷：关于颂扬，关于祝祷。用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。

○ 条分缕析：缕：线；析：剖析。有条有理地细细分析。

○ 滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 ○ 口若悬河：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

○ 应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。

○ 对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。

○ 悬河泻水：悬河：瀑布；泻水：水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

○ 下坂走丸：从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。

○ 金玉良言：金玉：黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。 表白的句子

○ 至理名言：至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。

○ 崇论宏议：崇：高；宏：大。指高明宏大越的议论或见解。

○ 豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

○ 不易之论：易：改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。

○ 不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

○ 暮鼓晨钟：佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

○ 晨钟暮鼓：暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

○ 咳唾成珠：咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻谈吐、议论。"咳"也写作"欬"。比喻言辞精当，议论高明。也形容文词极其优美。

○ 雅人深致：雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

○ 微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

○ 诛心之论：诛：惩罚。指不问罪行，只根据其用心以认定罪状。也指揭穿动机的评论。 ○ 一言九鼎：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。

○ 入情入理：入：合乎。合乎常情和道理。

○ 一字千金：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

○ 言简意赅：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

○ 头头是道：本为佛家语，指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。

○ 一字褒贬：褒：赞扬，夸奖；贬：给予不好的评价。一个字的褒扬或贬斥。泛指记事论人，用字措辞严谨有分寸。

○ 持之有故：持：持论，主张；有故：有根据。指所持的见解和主张有一定的根据。 ○ 一语道破：道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。

○ 言之成理：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。

○ 一语破的：的：箭靶的中心。一句话就说中要害。

○ 言之凿凿：凿凿：确实。形容说得非常确实。

○ 耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。 ○ 言近旨远：旨：意思。话很浅近，含义却很深远。

○ 要言不烦：要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

○ 言必有中：中：正对上。指一说话就能说到点子上。

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详细出处：

形容小人的话篇九
《人物的语言描写》

形容小人的话篇十
《人物的语言描写》

课题： 人物的语言描写 青州市高柳初中 姜晓萍 学习目标：掌握语言描写的方法和技巧，使人物性格鲜明。

学习重点：语言描写的方法

学习难点：运用语言描写的方法，使人物的语言具有自己的个性特点。 学习过程：

课前延伸

一.什么是语言描写？

通过对人物对话、独白及语气的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法。

二.语言描写有哪些形式？

1、提示语在前面 如：妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”

2、提示语在后面 如：“瞧你，这两天都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说。

3、提示语在中间 如：“瞧你，这两天人都瘦了。”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“以后可得注意保暖，不能再感冒了！”

4、提示语在两边 如：妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”她心疼地说。

5、没有提示语，直接引用人物说话的内容。（这种形式必须在一定的环境里使用。）如：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！

三.语言描写的作用是什么？

语言描写在刻画人物形象、揭示人物性格的过程中具有不可替代的重要作用。 鲁迅先生曾指出，有成就的作家，他“写人物，几乎无须描写外貌，只要以语气、声音，就不独将他们的思想和感情，便是面目和身体，也表示着了”而“读者看了对话，便好像目睹了说话的那些人

四.如何写活人物的语言，通过语言描写去揭示人物的性格特征和思想感情？

1. 人物语言的描写必须要个性化。

2. 人物的语言描写还要注意场合，要写出人物在特定环境条件下的心理状态。

3. 语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。

4. 在进行语言描写时，语言要简洁。不能拖泥带水，更不能写一大堆的废话，让“人物”说个没完。

课内探究

激趣导入：有家哥俩闹分家，几天也没分清，就请裁缝、厨师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手，于是相邀先到厨师家碰个头，讨论一下。 甲：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅里碗里分不清。” 乙说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过去才行。” 丙接过话茬儿：“咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。” 丁听得不耐烦了：“我看别在这里哆嗦了，不如到他家再见风使舵。” 厨师的媳妇“扑哧”一声笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。”

提问：从文中你能看出先后说话的都是谁吗？你能猜出厨师的媳妇是干什么的吗？

自主学习：

1.语言描写的基本形式有哪些？

2.描写人物的语言要注意哪些问题？

合作探究：

1. 成功的语言描写力求做到哪几个方面？

2. 分析下面的语言描写，归纳出语言描写的技巧是什么

(1)下面句话小表妹说合适吗？如换成高中生的你说，是否恰当？ 小表妹才四岁，一次，她一本正经地对外公说：“外公，我们全家只有你最开心，你有好多名字：阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。” 八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班就回家，不准喝酒打牌……” 八岁的小孩会这样说吗？ 应该是谁说比较合适？ 不识字的李大伯说：“今天的菜真咸，氯化钠放得太多了。” 这符合说话人的身份吗？作为李大伯，该怎么说？

(2)小明的语文课本不见了，在不同的情况下，他应怎么说话呢？ 课堂上不见课本： 他小心翼翼地翻着书包，心里默念道：“语文书，语文书在哪呢？” 下课时不见课本： 他着急地翻着抽屉，大声喊道：“语文书哪里去了？谁见过我的语文书呀？” 在家里不见课本： “老妈，我的语文书不见了！快帮我找找！”小明嚷道。

(3)玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿。 班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏的？” 捣乱鬼董小天冷笑道 ：“又没有人叫我们要看好窗玻璃？” 旁边的张小勇做了个鬼脸：“哈……，好凉快哟！” 这一下惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说：“是董小天，他和张小勇拿扫把搞打，张小勇推了董小天一把，董小天一火，抡起扫把朝他打去，张小勇一躲，董小天就打到了玻璃，碎了。” 董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！” 高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么做了坏事，还不肯承认。” 老师望了望四周，说：“还有谁看见了？”

(4)对话描写时，有时候很难用言语来表达,就可以借助标点符号，使说的话符合当时情景，独具人物个性。 说话时的吞吞吐吐 结结巴巴，反映内心的慌张： “我……我……没……没拿……”小林涨红着脸说。

精讲点拨：

a) 自主学习和合作探究中的疑点和难点。

b) 归纳总结使语言描写具有个性话的语言的方法。

巩固训练：

请将下文中同学们议论的话补写出来（至少写出三种人的不同议论，注意运用刚才所学的知识点） 急促而又清脆的下课铃响了。同学们精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好！ 可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一

遍……” “……” “……” “……” 同学们纷纷议论着。 读几个同学写的片段，师生共同分析有没有运用了刚才所学的方法，能不能反应出不同类型学生不同的个性特征。

课后提升：

1. 赏析名著中精彩的语言描写片段：

范例：林黛玉进贾府一段就十分精彩，先是凤姐的开场白：“一语未了，只听后院中有人笑声，说：”我来迟了，不曾迎接远客！‘“。未见其人，先闻其声，人人皆敛声屏气，恭肃严整如此，也只有凤辣子才可能、才敢如此放肆，其性格可见一斑。而后她的一番说词更是可圈可点：”天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！“黛玉初进贾府就赢得贾母如此欢心，凤姐自是要大拍马屁，但当时迎春、探春、惜春等嫡系孙女都在座也不好后此薄彼，所以只是“竟是个嫡亲的孙女”而不是其他，凤姐的玲珑刻画的淋漓尽致。

赏析《三国演义》中诸葛亮舌战群儒中的语言描写。

2.小试牛刀：某同学双休日的作业没有按时上交，老师向他询问原因。请设计一段这个同学和老师之间语言描写。

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