形容越玩越兴致的四字词语

导读：　形容越玩越兴致的四字词语篇一《四字词语》 ...

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形容越玩越兴致的四字词语篇一
《四字词语》

三、词语

（一）根据词语的感情色彩，可分为褒义词、贬义词、中性词。

1、凡带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定感情色彩的词，叫褒义词。

如：欢乐、乐观、英雄、精英、赡养、孝敬等

2、凡带有贬斥、憎恨、厌恶、轻蔑等否定感情色彩的词，叫贬义词。

如：丑陋、粗鲁、盗贼、恶霸、霸占、挥霍等

3、既不含赞美的感情，又不带憎恶的感情的词，叫中性词。

如：观察、发展、谋略、桌子、考虑等。

（二）按要求写成语

1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习 硕果累累

4、形容冬天的成语： 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑鹅毛大雪 寒冬腊月

5、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

6、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

7、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

8、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

9、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

10、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

11、描写月亮的成语：明月清风 春花秋月 浩月千里风清月朗 皓月当空 玉兔东升

12、描写太阳的成语：夕阳如丹 夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎

13、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

14、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

15、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

16、形容人物外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、相貌堂堂

17、描写人物品质：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

18、描写人物神态的成语：神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神心平气和 目不转睛 眉开眼笑 愁眉苦脸 目瞪口呆.垂头丧气

19、描写人心理活动的成语 ：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚

20、描写人物动作：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水

21、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

22、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

23、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

24、含有夸张的：地动山摇 惊天动地 气吞山河 震天动地 气壮山河气贯长虹 顶天立地

25、含有比喻的：呆若木鸡 心如刀割 泪如泉涌 光阴似箭 胆小如鼠 挥汗如雨 视死如归 恩重如山

26、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝

慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋

宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

27、描写高兴的：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生 兴高采烈

28、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

29、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒

30、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛哭

31、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待 燃眉之急

32、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地 瞻前顾后、南腔北调、南征北战

33、含有两个“看” ：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

34、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气

35、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

36、含有一组近义词的成语：见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨

旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

37、含有一组反义词的成语： 千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 东逃西散

由此及彼 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心

以少胜多 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜

38、首尾同字的成语： 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人

防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

39、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（朝思暮想）

想得很多（浮想联翩）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（左思右想）

40、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

42、AABB式：

吞吞吐吐 高高兴兴 干干净净 匆匆忙忙 开开心心 漂漂亮亮 密密麻麻

43、AABC式：

亭亭玉立 头头是道 彬彬有礼 心心相印 历历在目 源源不断 牙牙学语

44、ABCC式：

文质彬彬 得意洋洋 兴致勃勃 千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 可怜巴巴

45、ABAC式：

人山人海 无边无际 自作自受 自由自在 无忧无虑 全心全意 自言自语

46、ABCB式：

出尔反尔 以牙还牙 将计就计 以毒攻毒 倚老卖老 当断不断 以德报德

47、不（ ） 不（ ）

不三不四 不明不白 不折不扣 不声不响 不伦不类 不即不离 不痛不痒

48、无（ ）无（ ）

无边无际 无拘无束 无法无天 无边无际 无穷无尽 无情无义 无牵无挂

49、越（ ）越（ ）

越飞越高 越写越快 越走越慢 越长越高 越涂越黑

50、又（ ）又（ ）

又红又大 又细又长 又圆又大 又粗又壮 又白又胖

1、表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决

2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡

3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

4、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

6、写出含有“手”的词语。

①形容医术高明。（妙手回春） ②形容重归于好。（握手言和）

③形容十分喜爱。（爱不释手） ④形容情谊深于兄弟。（手足情深）

表示“看”的词语：

端详 凝视 注视 眺望 仰望 欣赏 张望 打量 瞻仰 窥视

表示时间短的词语：

一刹那 一转眼 一瞬间 顷刻间 弹指间 片刻 霎时

描写英雄的成语：

临危不惧 光明磊落 镇定自若 视死如归 大义凛然 百折不挠 鞠躬尽瘁 带有鼎的成语：‘

一言九鼎 大名鼎鼎 鼎力相助 三足鼎立 人声鼎沸 革故鼎新 首尾同字的成语：

微乎其微 天外有天 数不胜数 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 描写情况紧急的成语：

千钧一发 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

说明事理的成语：

循序渐进 温故知新 勤能补拙 学无止境 学海无涯 滴水穿石

描写工作方法、态度的成语：

集思广益 群策群力 标新立异 革故鼎新 实事求是 精益求精

十、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1．公共汽车 车 交通工具 汽车

2．双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔

3．苹果树 果树 植物 树

4．昆虫 动物 蚊子 生物

5．小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀

6．字典 工具书 《新华字典》 中文字典

7．男人 男孩子 小学二年级男生 人

8．小学语文课本 书 语文书 书籍

十一、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。

1．骨科 儿科 内科 外科 财务科

2．手枪 步枪 冲锋枪 机关枪 玩具枪

3．屋子 桌子 椅子 柜子 床

4．工人 青年 农民 教师 解放军

5．法语 外语 英语 日语 俄语

6．汽油 柴油 机油 煤油 菜油

十二、把下面的词按要求分类。

1．浓眉大眼 凝视 魁梧 端详 忐忑不安 胆颤心惊

目不转睛 懊悔 喜悦 苍老 东张西望 容光焕发 ① 表示“看”的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②表示外貌的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③表示心理活动的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．刻舟求剑 舍己为人 视死如归 自相矛盾 千山一碧

崇山峻岭 守株待兔 花红柳绿 拾金不昧

①表现人物品质的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②描写自然景物的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③说明某种道理的词语有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十三、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

1．（ ）发（ ）颜 翠色（ ）流 愁眉不（ ） （ ）（ ）若失 一（ ）不染 （ ）烛夜游

神采（ ）（ ） 一（ ）千里

形容越玩越兴致的四字词语篇二
《2011中考说明字词四字词义定稿》

中考词语复习

安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 跋山涉水：翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不满足，比喻非常喜欢。 班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重 变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。

不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 不速之客：指没有邀请突然而来的客人。

不屑置辩：不值得辩论。

不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。

不约而同：事先没有约定而相互一致。

不折不扣：没有折扣，表示完全、十足的意思。

层峦叠嶂：许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

畅所欲言：畅快地把要说的话都说出来。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

承前启后：承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

惩恶扬善：惩戒恶行，显扬善举。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。 触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。 当之无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 道听途说：路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 断壁残垣：残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

风调雨顺；风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。 高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。

刚正不阿：刚强正直，不逢迎，无偏私。

各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 各行其是：按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。

功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。 骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。 焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。

豁然开朗；从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

鸡犬相闻；指人烟稠密。

记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。 家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。

坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。

见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。 斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。

津津有味；指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

惊涛骇浪： 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 精打细算：精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。 精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。 井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。

迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。

居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。

举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

扣人心弦：形容事物激动人心。

苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。

脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

力挽狂澜： 比喻尽力挽回危险的局势。

历历在目： 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。 流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

络绎不绝: 形容行人车马来来往往，接连不断。

落英缤纷: 形容落花纷纷飘落的美丽情景。

满载而归：装得满满地回来。形容收获很大

买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 漫不经心 ： 随随便便，不放在心上。

毛遂自荐：比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。 名列前茅：比喻名次列在前面。

名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

漠不关心：态度冷淡，毫不关心。

默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

难以置信：不容易相信。

迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。

破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。

其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 气冲霄汉：形容魄力非常大。

恰如其分：指办事或说话正合分寸。

千姿百态：形容姿态多种多样。

牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

前车之鉴：前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

巧妙绝伦：十分灵巧，没有可以相比的。

轻而易举：形容事情容易做，不费力气。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 情投意合 ：形容双方思想感情融洽，合得来。

全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 忍俊不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

茅塞顿开：原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 门庭若市： 门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。

锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。

三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。

舍生取义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

身临其境：亲自到了那个境地。

深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。

失魂落魄： 形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

势不两立：指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。 守株待兔 ：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 首屈一指： 指居第一位。引申为最好的。

首当其冲：。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 水乳交融： 象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。 四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

素不相识：向来不认识。

随波逐流:随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。

谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。

甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。

推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。 完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。 后比喻把原物完好地归还本人。 万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

亡羊补牢 ： 羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。

闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 唯利是图：只要有利可图，什么事都干。

温故知新： 温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。

无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。 无精打采：形容精神不振，提不起劲头。

无缘无故：没有一点原因。

息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。 喜不自胜：喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

喜出望外： 由于没有想到的好事而非常高兴。

鲜为人知：很少有人知道。

闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。

相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

心悦诚服：由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。 欣喜若狂：形容高兴到了极点。

星罗棋布：象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

悬梁刺股：形容刻苦学习。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 杳无消息：没有一点儿音信。

夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 一鼓作气：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。 一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。

怡然自乐：形容高兴而满足。

贻笑大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。 义不容辞：道义上不允许推辞。

异曲同工：不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。

形容越玩越兴致的四字词语篇三
《四字词语》

张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象。 郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。 中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 专心致志：形容一心一意，聚精会神。 壮志未酬：指抱负没有实现就去世了。 追本溯源：追究根本，探索源头，比喻追寻根源。 谆谆教诲：形容老师、长辈或高人的充满深情的教育。 自告奋勇：主动要求担任某项艰巨的任务。 自给自足：依靠自己的生产，满足自己的需要。 自强不息：自觉地努力向上，永不松懈。 走投无路：比喻处境极困难，找不到出路。 左顾右盼：形容人骄傲得意的神情。 雨后春笋 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 着手成春 一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。 阳春有脚 用以称誉贤明的官员。 阳春白雪 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。 一场春梦 比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。 一室生春 整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。 有脚阳春 旧时称赞好官的话。 月旦春秋 比喻评论人物的好坏。 满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 满面春风 比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 满脸春色 比喻满脸充满喜悦的笑容 满脸春风 形容心情喜悦，满脸笑容 妙手回春 指医生医术高明。 口角春风 原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。 秋月春风 指良辰美景。也指美好的岁月。 如登春台 春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。 如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。 春蚕到死丝方尽 蚕：昆虫名；丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝 春冰虎尾 踩着老虎尾巴，走在春天的薄冰上。比喻处境非常危险 暮云春树 表示对远方友人的思念。 丽藻春葩 比喻美妙的言谈。 漏泄春光 原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。 枯木逢春 枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。 齿牙春色 形容爽朗地大笑。 寸草春晖 小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。 春风满面 比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 春风化雨 指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 春风和气 春天和煦

的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。 春风风人 和煦的春风吹指着人们。比喻及时给人教益和帮助。 春风得意 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。 虎尾春冰 踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 春光明媚 形容春天的景物鲜明可爱。 春光漏泄 原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。 春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。 春风一度 度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。 春风夏雨 春风：春天的和风；夏雨：夏季的细雨。春风和煦，夏雨滋润，养育万物。比喻给人以教益和帮助 寒木春华 寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。 春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 春色撩人 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。 春去秋来 春天过去，秋天到来。形容时光流逝 春秋无义战 春秋：指公元前722年到公元前481年我国西周的一段历史。春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争… 春秋鼎盛 比喻正当壮年。 春和景明 春光和煦，风景鲜明艳丽。 春寒料峭 形容初春的寒冷。 吹皱一池春水 作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。 大地回春 指冬尽春来，草木萌生，大地呈现一片欣欣向荣的景象。比喻形势好转 春雨如油 春雨贵如油。形容春雨可贵。 春蚓秋蛇 比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。 春意阑珊 阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。 春意盎然 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。 春宵一刻 欢娱难忘的美好时刻。 春蛙秋蝉 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 春笋怒发 春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。 春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。 春树暮云 表示对远方友人的思念。 春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。 春生秋杀 春天万物萌生，秋天万物凋零。 春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 春山如笑 形容春天的山色 钻山塞海 比喻做极为困难的事。 阻山带河 靠山环河。指形势险要。 铸山煮海 开采山中铜矿以铸造钱币，烧煮海水而获得食盐。比喻善于开发自然资源。 拄颊看山 同“拄笏看山”。 拄笏西山 见“拄笏看山”。 重山峻岭 连

绵起伏的高山。 重山复水 谓山峦重迭，水流盘曲。 重山复岭 谓山峦重迭层接。 钟鼎山林 比喻富贵和隐逸。 指山卖磨 比喻耍手段、说空话哄人。 枕山襟海 靠山依海。 枕山负海 见“枕山襟海”。 枕山臂江 谓依山傍水。 栈山航海 指跋山涉水，逾越险阻。 云雨巫山 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。 渊亭山立 见“渊渟岳峙”。 远山芙蓉 远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。 逾山越海 越过山海。谓长途跋涉。 渔海樵山 入海打鱼，上山砍柴。借指隐居生活。 游山玩景 见“游山玩水”。 银山铁壁 比喻十分坚固，不可摧毁的事物。 阴山背后 ①迷信者称阴间得不到超升的鬼魂所在的地方。②比喻偏僻受冷落的地方。

形容越玩越兴致的四字词语篇四
《小学四年级语文(下册)期末试卷》

小学四年级语文（下册）期末试卷

（适用范围：一至八单元）

一、看拼音，写汉字。（9分）

bi wei xia

（ ）免 （ ）背 云（ ）

（ ）虎 （ ）墙 无（ ）

（ ）绿 （ ）持 （ ）想

二、下列几组多音字中读音都相同的一项是（ ）。（3分）C、

A、鲜花 鲜艳 鲜有 鲜亮 鲜为人知 ．．．．．

B、兴奋 兴致 助兴 兴趣 兴高采烈 ．．．．．

C、皇冠 衣冠 树冠 鸡冠 冠冕堂皇 ．．．．．

D、边塞 堵塞 塞外 塞子 茅塞顿开 ．．．．．

三、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1、“你说的是真的吗？”这句话是反问句。（ ）

2、蔡桓公病死的原因在于讳疾忌医，不善于听取别人的意见。（ ）

3、“执”字第五笔的比画名称是撇。（ ）

4、“波澜壮阔”的近义词是“波涛汹涌”，反义词是“水平如镜”。 （ ）

5、《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集。（ ）

四、选择合适的诗句填空。（只填序号）（4分）

A、春江水暖鸭先知 B、斜风细雨不须归

C、乡村四月闲人少 D、柳暗花明又一村

1、正当我们无助地望着前方时，导游却指引我们向左拐弯，嗬，眼前忽然明亮起来，真可谓“（ ）”啊！

2、“（ ）”，瞧，清澈的小河里，那些可爱的鸭子快活地拍打着水面，它们提前迎接着春的到来。

3、爸爸在蒙蒙细雨中悠然地钓着鱼，妈妈催促他赶快回家，爸爸笑道：“（ ），我乐在其中呢！”

4、江南水乡，人们正在忙着插秧播种，连小孩都忙着学种瓜呢。“（ ）”，说的真是没错！

五、调整句子顺序，把序号填在括号内。（5分）5 2 1 3 4

（ ） 所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条。”

（ ） 你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗？

（ ） 在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

（ ） 你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

（ ） 它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶， 不仅为桃杏增添了色彩，还给

人们送来了春的气息。

六、按要求写句子。（6分）

1、我平时爱看课外书。 我的写作水平提高了。（用关联词合成一句话）

2、这真挚的情感我是不会忘怀的。（改为反问句）

3、树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）

4、仿写：一只黄鹂开始鸣叫起来，仿佛在歌颂这大好春光。

一排新栽的柳树在微风中_________起来，仿佛在__________________________。

七、课文内容与积累。（8分）

3、通过这学期的阅读，我们认识了小英雄_________，执着追求真理的科学家____________，射箭百发百中的___________等一些可敬的人，了解了牧场之国等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了________________都是人类的好老师，人们从蝙蝠身上得到启示发明___________。

4、每次坐车看到有老人时，你都会主动让座，因为您想到了自己腿脚不便的奶奶，妈妈夸奖你时，你不好意思地说：“‘_____________________________________________________’，我们老师经常教导我们。”（填一古代名言）

砖缝力顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘„„

这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。（ ）

八、阅读短文，回答问题。（10+15分）

（一）小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家，到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞

得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上

了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦

练，老师教得好，又有什么用呢？”

1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 （3分）

2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“—”。（1分）

3、麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因是什么？目的又是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________

4、“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________

5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分） _____________________________________________________________________

（二）被别人相信的幸福

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。

船长终于发现那黑人孩子失踪了当他断定孩子是掉进海里下令返航去找这时有人规劝这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼了船长犹豫了一下还是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”

“怎么知道我会一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而耻辱„„ 于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，却惭愧地低下了头。

一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

4、给文中的第三节加上标点。

5、用横线划出小孩落水后和心理活动的句子。6、理解句子填空。①、“因为我知道您是那样的人！”“那样的人”是的人。②、一个人被他人相信也是一种幸福。从这句话中我体会到了。

6、问题：①、读“我知道你会来救我的，一定会的！”，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱使他这样想的？②、“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱„„”想想船长为什么这样说？不是他救了孩子吗？

7、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。

朗读6、7、8三个自然段时，老船长的话应该用__又感动又难以置信____的语气，孩子的话应用__欣喜和激动______的语气来读。

2、文中有三个描写大西洋的四字词语__烟波浩淼____、__波涛滚滚____、_波涛滚滚、__一望无际___。这样洗是为了突出孩子__遇到的环境及其恶劣，困难及其巨大_____。

3、船上人劝老船长不要返航救孩子的原因有两个：1、___这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了_，

2、_为一个黑奴孩子，值得吗__。

4、根据文中对老船长的描写，展开丰富的想象，请你写一段四十字左右关于老船长的外貌描写。（提醒：文中关于老船长外貌描写的词语一定要用上）

一位和蔼可亲、平易近人的老船长。神态慈祥，眼神温和、友善，脸上始终拥有真诚的微笑。

5、本文第__10___自然段点名了中心。

6、读完文章后，你有何感想？

用真诚的心去待人，是一种幸福；能为别人做点力所能及的事情，是一种幸福；能被他人相信是一种幸福；他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可代替的幸福。

根据提示，在文中找出相应的词句写下来。

（1）一眼望不到边际（ ）

（2）一不小心（ ）

（3）友好并和善 （ ）

（4）感激 （ ）

3.快乐词语城堡。在下面的括号里填上恰当的字，使括号的左右两边连成成语。

救命之（ ）将仇报

大智大（ ）往直前

指鹿为（ ）到成功 万古长（ ）梅竹马 百川归（ ）阔天空 不三不（ ）海为家 妙手回（ ）风满面 鸡犬不（ ）死不屈 堂堂正（ ）大光明

4.句子大变脸。给句子换一种说法，句意不变。

（1）为一个黑奴的孩子，值得吗？

（2）我怎么可能忘了你呢？

5.认真读故事，完成下面的天空，相信自己会战胜一切困难！

是 使小男孩在冰冷的水里 地游，当船连影子都没有了的时候，他地自己说：

“ 。”可这时，他又想起了 ，他相信老船长一定会来 。所以，他又鼓起了生存下去的勇气。

6.把正确的答案的序号写在括号里。选对了你是最棒的！{多选}

小男孩说：“因为你知道您是这样的人！”中的“那样的人”是哪样的人？（ ）

A.见死不救的人

B.乐于助人的人。 D.不会把别人的生死置之度外的人。 C.有爱心和同情心的善良的人。

E.做事没主见，没办法的人。

7.下面的句子让你有什么感想，大胆说说看。

老船长对那个孩子说：不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱。

一千棵樱桃树

乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下„„刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

1、把括号中不正确的字划掉。

形容越玩越兴致的四字词语篇五
《ABB_ABAB_ABCC_AABC_AABB_ABAC四字词语大全》

三字、四字词语（叠词）、成语总结

ABB格式

颜色：

白色：白花花、白晃晃、白皑皑、白茫茫 黑色：黑洞洞、黑漆漆、黑乎乎、黑压压、黑

黝黝、阴沉沉

红色：红通通、红扑扑、红彤彤、红艳艳、绿油油、

黄色：黄澄澄、金灿灿、

光泽：水灵灵、亮晶晶、亮堂堂、银晃晃

声音：响当当、叫喳喳、吵哄哄、乱哄哄、静悄悄

味道：酸溜溜、香喷喷、臭乎乎、臭哄哄

质感（干湿、软硬、轻重）：干巴巴、湿漉漉、汗津津、硬梆梆、软绵绵、蓬松松、毛茸茸、紧巴巴、脏兮兮、乱糟糟、沉甸甸、轻飘飘

温度：

暖烘烘、热乎乎、暖洋洋、热腾腾、凉飕飕、冷冰冰、

速度：急匆匆、慢吞吞、慢腾腾、

心情：喜：笑哈哈、笑眯眯、笑吟吟、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、美滋滋、乐呵呵、兴冲冲、甜蜜蜜

怒：气乎乎、恶狠狠 哀伤：泪汪汪、泪盈盈

样子、外貌、性格：光秃秃、水汪汪、傻乎乎、胖乎乎、圆溜溜、羞答答、娇娇滴、懒洋洋

ABAB格式

颜色：

瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、雪白雪白、漆黑漆黑动作：

嘴：说道说道、商量商量、搅和搅和、比划比划、教育教育

手：打扫打扫、打扮打扮、拨拉拨拉 脚：溜达溜达

身：锻炼锻炼、活动活动、比试比试、练习练习、切磋切磋、教训教训、乐呵乐呵（玩）脑：清醒清醒、研究研究、琢磨琢磨、考虑考虑、糊弄糊弄、考验考验、学习学习 声音：呼噜呼噜、淅沥淅沥、哗啦哗啦、叮咚叮咚、嘀嗒嘀嗒、咕嘟咕嘟、哐当哐当

ABCC格式

神态:喜气洋洋、得意洋洋、怒气冲冲、神采奕奕、可怜兮兮、风尘仆仆、行色匆匆、

大腹便便、衣冠楚楚、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、

颜色/景色：白雪皑皑、金光闪闪、白发苍苍、微波粼粼、波光粼粼、沧海茫茫、雾气腾腾、炊烟袅袅、生机勃勃

描写风：阴风阵阵、春风习习、凉风习习、晚风习习、秋风习习、北风呼呼

形容动作：小心翼翼、疑虑重重、来势汹汹、忠心耿耿、千里迢迢、人才济济、信誓旦旦、逃之夭夭、

形容人/心情：大名鼎鼎、劣迹斑斑、忠心耿耿、忧心忡忡、兴致勃勃、野心勃勃、

好事/好景：财源滚滚、硕果累累

AABC格式

A:

嗷嗷待哺

B:步步为营、步步高升、比比皆是、勃勃生机、彬彬有礼 C:

楚楚动人、楚楚可人、楚楚可怜、草草了事、草草收兵、蠢蠢欲动、绰绰有余 D:

咄咄逼人、咄咄怪事、咄咄书空、鼎鼎大名、喋喋不休、代代相传、多多益善、点点星光 F:

泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一 G:

格格不入、官官相护、耿耿于怀、呱呱坠地、高高在上 H:

花花世界、花花公子、赫赫有名、好好先生、昏昏欲睡、惶惶不安

J:井井有条、井井有序、斤斤计较、津津乐道、津津有味、九九归一、岌岌可危、赳赳武夫、寂寂无闻、炯炯有神、济济一堂、眷眷之心、踽踽独行 K:

侃侃而谈、夸夸其谈、空空如也、口口相传 L:

落落大方、落落寡合、碌碌无为、碌碌无闻、历历可见、历历可数、历历在耳、历历在目、恋恋不舍、恋恋难舍、寥寥无几、寥寥可数、朗朗乾坤、朗朗上口、琅琅上口、了了可见、M:

面面相觑、面面俱到、绵绵不断、绵绵不绝、默默无言、默默无闻、靡靡之音、脉脉含情、芒芒苦海、闷闷不乐、 N:

念念不忘、念念有词、喃喃细语、喃喃自语、诺诺连声、袅袅余音

O: P:

翩翩风度、翩翩公子、翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙 Q:

区区之众、区区小事、区区此心、拳拳盛意、窃窃私语、切切在心、

茕茕孑立（茕qiónɡ、孑jié）、谦谦君子 R:

人人皆知、人人自危 S:

生生不息、姗姗来迟、色色俱全、丝丝入扣 T:

滔滔不绝、头头是道、亭亭玉立、条条大路、天天向上 W:

娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、 X:

息息相关、栩栩如生、欣欣向荣、惺惺相惜、星星之火、循循善诱、心心相印、莘莘学子(莘shēn)、 Y:

源源不断、源源不绝、怏怏不乐、洋洋得意、洋洋自得、洋洋大观、遥遥领先、遥遥无期、遥遥相对、摇摇欲坠、遥遥在望、翼翼小心、盈盈秋水、郁郁寡欢、郁郁不乐、依依不舍、依依惜别、冤冤相报、牙牙学语、燕燕于归、跃跃欲试、奄奄一息、芸芸众生、 Z:

孜孜不倦、孜孜以求、孜孜不倦、沾沾自喜、沾沾自满、谆谆告诫、谆谆教导、谆谆善诱、铮铮铁骨、铮铮铁汉、啧啧称赞、振振有词、凿凿有据、字字珠玑、字字珠玉、蒸蒸日上、足足有余、昭昭在目、惴惴不安

AABB格式

心情：高高兴兴、快快乐乐、哭哭啼啼、稳稳当当、进进出出、痛痛快快、认认真真、欢欢喜喜、哭哭啼啼、说说笑笑、嘻嘻哈哈、 时间：朝朝暮暮、日日夜夜、

写人（褒）：风风火火、轰轰烈烈、浩浩荡荡、大大落落、堂堂正正、勤勤恳恳、磊磊落落、斯斯文文、文文静静、羞羞答答（中性）、高高大大、兢兢业业、风风光光、

写人（贬）：吞吞吐吐、唯唯诺诺、偷偷摸摸、鬼鬼祟祟、躲躲闪闪、形形色色、婆婆妈妈、浑浑噩噩、拖拖拉拉、白白净净、

形态/样子：密密麻麻、挨挨挤挤、疏疏朗朗、朦朦胧胧、隐隐约约、迷迷糊糊、影影绰绰、影影绰绰、郁郁葱葱、工工整整、端端正正、方方正正、纷纷扬扬、飘飘洒洒、零零碎碎、红红火火、挨挨挤挤、完完整整、歪歪扭扭、漂漂亮亮、原原本本、洋洋洒洒、弯弯曲曲、整整齐齐、

景色：浩浩荡荡、风风雨雨、斑斑点点

状态、情况：林林总总、遮遮掩掩、断断续续、陆陆续续、忙忙碌碌、安安稳稳、清清楚楚、方方面面、恍恍忽忽、圆圆满满、完完全全、是是非非、安安稳稳、平平安安

声音：热热闹闹、沸沸扬扬、口口声声、结结巴巴、战战兢兢、熙熙攘攘、絮絮叨叨、滴滴答答

动作：踉踉跄跄、亲亲热热、拉拉扯扯、摇摇晃晃、摇摇摆摆、来来去去、

病病歪歪、熙熙攘攘、蹦蹦跳跳、

数字：家家户户、千千万万、三三两两、七七八八、生生世世、

ABAC格式

一字：一五一十、一朝一夕、一点一滴、一生一世、一举一动、一天一夜、一上一下、一草一木、一砖一瓦、一模一样、

不字：不依不饶、不声不响、不闻不问、不长不短、不明不白、不干不净、不死不活、不慌不忙、不清不楚、不上不下、不好不坏、不多不少、不破不立、不三不四、无情无义、无声无息、无依无靠、无缘无故、无穷无尽、无休无止、无边无际、无时无刻、无日无夜、 大字：大起大落、大喜大悲、大吉大利、大是大非、大鱼大肉、大吵大闹、大红大绿、 自字：自作自受、自说自话、自生自灭、自给自足、自言自语、自吹自擂、自尊自爱、自暴自弃、

带有近义词的成语：

兴国安邦、翻山越岭、百依百顺、背井离乡、长吁短叹、道听途说、丢盔弃甲、调兵遣将、甜言蜜语、眼疾手快 带有反义词的成语：

东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、前俯后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰 十二生肖成语：

胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡吓猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、呆若木鸡、人仰马翻、顺手牵羊、人怕出名猪怕壮

含有动物名称的成语：

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足

含有两个动物名称的成语：

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语:

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语:

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉——黄雀在后

含有一组近义词的成语:

AC:察言观色、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、生龙活虎、惊天动地、道听途说

BD:见多识广、高瞻远瞩、左顾右盼、千辛万苦、眼疾手快、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代

含有一组反义词的成语:

AB:存亡绝续、黑白分明、轻重倒置、软硬兼施、始终如一、喜怒无常、左右逢源、哭笑不得、雅俗共赏

AC:前呼后拥、前倨后恭、东倒西歪、东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、大材小用、先人后己、有口无心、天经地义、南腔北调、东倒西歪

BC:眼高手低、口是心非、有头无尾、头重脚轻、积少成多、同甘共苦、半信半疑、由此及彼、弄假成真、声东击西、转危为安、反败为胜、以少胜多 CD:举足轻重

描写情况紧急的成语:

千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急 数字成语:

一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样、一暴十寒、一日千里、一五一十、一心一意、

二人同心，其力断金、两面三刀、两败俱伤 三长两短、三番五次、三三两两、三头六臂、三心二意、三言两语

四分五裂、四面八方、四通八达、四平八稳、五光十色、五湖四海、五花八门、五颜六色、六神无主、七颠八倒、七零八落、七拼八凑、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、八面玲珑、九死一生、九牛一毛、十马九稳、十全十美、百发百中、百孔千疮、百战百胜、百依百顺、千变万化、千差万别、千军万马、千山万水、千丝万缕、千辛万苦、千言万语、千真万确、千锤百炼、千方百计、千奇百怪、千姿百态、千钧一发、千虑一得、千虑一失、千篇一律、万水千山、万无一失、万众一心、万紫千红、万死一生、十万火急、 描写颜色的成语:

五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、姹紫嫣红、五光十色、青红皂白、绿水青山

来自历史故事的成语：

三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、

悬梁刺股、凿壁偷光、安步当车、暗渡陈仓、按图索骥、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈 来自寓言故事的成语：

自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、鹬蚌相争、鹏程万里、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火、杯水车薪

描写人的态度和品格：

平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已

描写人的智慧：

料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三 描写人物仪态、风貌：

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕 描写人物神情、情绪：

悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语:

一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷 描写人的口才：

能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河 描写人物动作：

走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪 描写人间情谊：

恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依 说明知事晓理方面：

循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益

描写事物的气势、气氛：

无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地 形容四季特点：

春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、冰天雪地、寒气袭人、 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象：

形容越玩越兴致的四字词语篇六
《四下文章重点》

词语归类

1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放

2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地

3、描写月亮的词语：月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照

4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃

5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂

6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑

7、形容人多的词语：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝

8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂

10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头

11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救

12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤

13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女

14、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽

15、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢

16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

17、含寓言故事的成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑

18、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语：手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞

20、含近义词的成语： 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状

21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡

22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽

23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵

24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立

25、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾

26、用在不好方面的成语： 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救

27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒

第四部分——近义词、反义词、多音词总汇

一、近义词

1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称

2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠

3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静

4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反

5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候 请教—领教 断定—确定 安闲—清闲 饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美 遥望—眺望 罗列—排列 游览—游玩 明丽—明媚 缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送 维持—坚持 器重—重视 教导—教诲 损伤—损坏 朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕 企图—妄想 情愿—愿意 踌躇—犹豫 似乎—好像 忧患—忧虑

9、 焦急—着急 深重—沉重 媲美—比美 侵蚀—腐蚀 灵巧—灵活 避开—躲开

10、敏锐—敏捷 揭开—掀开 立刻—马上 顿时—立刻 洁净—干净 隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍 启发—启示 阴沉—阴森 宛转—悠扬 盘问—询问 沉寂—沉静

12、注视—凝视 轻蔑—蔑视 黝黑—油黑 劫难—灾难 趔趄—踉跄 防备—防范

13、素质—素养 弥漫—充满 卓越—杰出 流连—留恋 惊讶—惊奇 仿佛—好像

14、飞翔—翱翔 惊动—打扰 权利—权益 神奇—神秘 痛快—爽快 珍贵—宝贵

15、照顾—照料 酷爱—热爱 骄傲—自豪 鼓动—扇动 骚扰—扰乱 震撼—震动

16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂 辽阔—广阔 清晰—清楚 居然—竟然 温暖—暖和

17、装扮—打扮 照例—惯例 瞧见—看见 率领—带领 倘若—假设 辛苦—辛劳

18、专注—专心 尊严—威严 遮掩—遮挡 赞许—称赞 寂静—安静 更改—更换

19、责备—批评 寻常—平常 公开—公布 固执—顽固 聚集—聚拢 唯一—唯独

20、赞叹—称赞 舒服—舒畅 疑惑—疑问 坚毅—坚决 气馁—丧气 伺候—侍侯

21、满意—中意 断定—肯定 请求—要求 可恶—厌恶 接见—会见 悲惨—凄惨

22、情景—情形 吩咐—嘱咐 饶恕—宽恕 违抗—违背 应付—应对 凶恶—凶狠

23、孤—独 厌—烦 如—似 孤零零—孤单单

24、兴致勃勃—津津有味 嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨 不由自主¬—情不自禁

25、聚精会神—全神贯注 笑逐颜开—喜笑颜开 争先恐后—不甘后人

二、反义词

1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便

2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评

3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣

4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷

5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散

6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直 精湛—生疏 马虎—认真 生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险 冷淡—热情 伤害—保护 踌躇—果断 松散—紧凑

8、频繁—稀少 减产—增产 破坏—保护 容易—困难 灵巧—笨重 敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖 立刻—迟缓 清楚—模糊 宽敞—狭窄 平衡—倾斜 提高—降低

10、和平—战争 卓越—普遍 沉寂—喧闹 黝黑—白皙 流畅—阻塞 遵从—违反

11、骄傲—谦虚 完整—残缺 坚硬—柔软 糟蹋—爱惜 有限—无限 失望—希望

12、宽阔—狭窄 清晰—模糊 温暖—寒冷 明白—疑惑 朴素—华丽 独特—普通

13、微弱—强烈 漆黑—明亮 消失—出现 责备—表扬 公开—秘密 固执—随和

14、特别—一般 明亮—暗淡 细致—粗糙 舒畅—难受 坚毅—动摇 容易—困难

15、成功—失败 悲惨—幸福 错误—正确 坚定—动摇 凶恶—善良 违背—遵从

16、明白—糊涂 下降—上升 伸—缩 闲—忙 稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸 歪歪斜斜—端端正正 花繁叶茂—枯枝败叶

18、全神贯注—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸 迷惑不解—恍然大悟

三、多音字组词

mēn （闷热） dīnɡ （钉子） kān （看守）

闷 钉 看

mân （闷雷） dìnɡ （钉扣子） kàn （看见）

chân （称心） bǎ （一把） ɡān （干粮）

称 把 干

chēnɡ （称呼） ba （刀把儿） ɡàn （树干）

huá （划船） yuâ （音乐） shǔ （数不清）

划 乐 数

huà （计划） lâ （快乐） shù （数学）

fãnɡ （缝补） sì （似乎） fï （大佛）

缝 似 佛

fânɡ （缝隙） shì （似的） fú （仿佛）

yīnɡ （应该） xīnɡ （兴奋） mï （模糊）

应 兴 模

yìnɡ （答应） xìnɡ （高兴） mú （模样）

chïnɡ （重新） kōnɡ （天空） pū （铺床）

重 空 铺

zhînɡ （重要） kînɡ （空地） pù （当铺）

sāi （塞车） zhe （走着） zhã （折断）

塞 sài （塞外） 着 zháo 着地） 折 zhē （折腾）

sâ （堵塞） zhuï （着想） shã （折本）

háo （号叫） cháo （朝下） qū （曲折）

号 朝 曲

hào （号召） zh

zānɡ （脏话） h

脏

zànɡ （肝脏） h

juã （觉得） sh

觉

jiào （睡觉） sh

juã （角色） d

角

jiǎo （角度）

jì （系鞋带）

系

xì （关系） ju

zhuǎn （转身）

转

zhuàn （转动）

fā （发现） hu

发

fà （头发） hu

yāo （要求）

要

yào （要领）

bāo （剥花生）

剥

bō （剥削）

sǎn （散文）

散

sàn （分散）

jū （拮据）

据

jù （证据）

nán （困难）

难

nàn （灾难）

āo （朝阳） qã （和平） ch和 â （唱和） chān （扇动） d扇 àn （风扇） dānɡ （当时）当 ànɡ （上当）ǎn （卷起）卷 àn （试卷） jān （中间） y间 àn （间隔） yá （中华） m华 à （华山） m bï （泊船） 泊 pō （血泊） tiáo （调节）调 diào （调动） hái （还有） 还 huán （还书） zhōnɡ （中间） 中 zhînɡ （中奖） zhā （扎针） 扎 zhá （挣扎） ǔ （歌曲） ǔ （处理） 处 ù （好处） í （的确） 的 ì （目的） â （凶恶） 恶 ù （可恶） ī （几乎） 几 ǐ （几个） ǐn （饮水） 饮 ìn （饮马） ãi （没有） 没 î （沉没） hǎo （好人） 好 hào （爱好） pián （便宜） 便 biàn （方便） wãi （为人） 为 wâi （因为） xiāo （削铅笔） 削 xuē （剥削） quān （圆圈） 圈 juàn （猪圈） d w ju j ji ji

yù （呼吁） sā （撒网） sǎo （扫地）

吁 撒 扫

xū （气喘吁吁） sǎ （撒种） sào （扫把）

dàn （子弹） qiāo （悄悄） ɡuān（鸡冠花）

弹 悄 冠

tán （弹琴） qiǎo （悄然无声） ɡuàn （冠军）

zhǒnɡ （种子） nínɡ （拧毛巾）

种 拧

zhînɡ （种瓜） nìnɡ （拧螺丝）

第七部分——精读课文重点总汇

第一单元

１、《独坐敬亭山》 诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情. 独坐敬亭山》，围绕着“静”来写。（１）、“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。“闲”，是“悠闲”的意思。 “厌”的注释是“满足”。

（２）、 “相看两不厌，只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人，怎么看也看不够。

《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”总写洞庭湖的秋色。在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。

“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。

“忆江南”，词牌名。 “风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。２、《桂林山水》

开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。

1、第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!接着运用排比句式，比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿。

2、最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。

①漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 “无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢？这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。

②……一座座拔地而起，各不相连……奇峰罗列，形态万千。 这句话写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起。

３、《记金华的双龙洞》

（１）、本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序写的。先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。行文中还有一条线索，即作者多次写到水。

（2）、如写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，用列数字的方法。写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实地写出窄小的特点。

①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。

②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。运用“要是……准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。

③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色又各异。用“即使”这个关联词作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏，说明它本身已经够吸引人了，无需再比作什么了。

第二单元 ５、《中彩那天》故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。文章的开头简洁地交代了“我”的家庭背景，还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话，为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，使文章首尾相衔，结构严谨。

（1）对句子的理解。

①一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的

形容越玩越兴致的四字词语篇七
《复习第一单元》

形容越玩越兴致的四字词语篇八
《【语文】四字词语解释》

安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。恙：病。

拔苗助长：把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而

坏事。

跋山涉水：翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

百看不厌：看一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不

感到厌倦。

班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拨，或在背后乱加议论，引起纠纷。 搬弄：挑

拨。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比原来更加严重。厉：猛烈。 变幻莫测：变化奇特，不可预测。

别具匠心：具有独特的，与众不同的巧妙构思。

不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。

不可救药：指病得很严重，不能救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：治疗。 不可思议：不能够想象，不能理解。

不期而遇：指没有约定而以外的相遇。期：约定时日。

不屈不挠：比喻在压力面前不屈服，表现十分顽强。屈：屈服。挠：弯曲。

不速之客：指没有邀请突然而来的客人。速：邀请。

不屑置辩： 不值得申辩 。屑：认为值得。

不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。

不约而同：事先没有约定而相互一致。

不折不扣：没有折扣，表示完全、十足的意思。

层峦叠嶂：重重叠叠的山峰。

畅所欲言：畅快的把要说的话都说出来。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

承前启后：承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开道路。

惩恶扬善：惩治邪恶，褒扬善良。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。

春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。

唇亡齿寒：嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害紧密相关。

当之无愧：完全的得起，没有可惭愧的地方。

道听途说：路上听到的传闻，随后就在路上传播出去。指没有根据的传闻。

得陇望蜀：已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

滴水穿石：比喻只要坚持不懈，事情就能成功。

断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。

风调雨顺：风雨及时适宜，形容风雨适合农时。

峰回路转：形容一件事，到了很严重的时刻，突然有了转机。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。

高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。字面上的意思是在很高的屋顶上把瓶子

里的水倒下来。比喻居高临下，形容不可阻挡。

高瞻远瞩：形容眼光远大。瞻：注视。

刚正不阿：形容一个人脾气耿直。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

各行其是：各自按照自己以为对地去做。

根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。

功亏一篑：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点儿人

力物力而不能完成。

骇人听闻：使人听了非常吃惊。

厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻两方面的待遇不同。

焕然一新：形容出现了崭新的面貌。

豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟一个道理。

鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到 指人烟稠密 。闻，听见。

记忆犹新：过去的事情，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。

家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。喻：明白。 晓：知道。

坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。

见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。迁：变

动。

今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 斤斤计较：只对无关紧要的事情过分计较。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

惊涛骇浪：凶猛使人害怕的波涛。比喻险恶的环境或遭遇。

精打细算：指在使用人力物力时计算的很精细。打：规划。

精雕细刻：精心细致的雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致的加工。 井然有序：整整齐齐，词序分明，条理清楚。井然：整齐不乱的样子。序：次序。 迥然不同：形容相差得远，很明显的不一样。

居高临下：占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。

举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。

举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情 。反：类推。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。或：情况不同，解决问题的方

法也要改变，否则不能成功。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

苦口婆心：劝说不辞劳烦，用心像老太太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告。 脍炙人口：指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。

滥竽充数：滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有

本领,次货冒充好货。

理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。

历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

流离失所：无处安身，四处流浪。

流连忘返：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，连续不断。

落英缤纷：花瓣凋落，纷纷飞扬的样子。

满载而归：装的满满的回来，形容收获很大。

买椟还珠：椟：木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。 漫不经心：随随便便，不放在心上。漫：随便。

茅塞顿开：形容思想突然开窍，立刻明白了某个道理

毛遂自荐：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

门庭若市：原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

明察秋毫：原形容人目光敏锐，，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事

理。

名列前茅：比喻名次列在前面。名：名次。

名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。名：说出。

漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。

默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。

难以置信：不容易相信。

迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。

破釜沉舟：釜：锅。舟：船。比喻下最大的决心,一拼到底。

其乐无穷：其中的乐趣无穷无尽。

杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

气冲霄汉：形容大无畏的精神和气概。气：精神，勇气。霄：云霄云天。霄汉：指天空

汉：河汉，银河。

恰如其分：指办事或说话正合分寸。

千姿百态：形容各种各样的姿态。

牵强附会：把关系不大的事物勉强的扯在一起；勉强比附。

前车之鉴：比喻先前的失败，可以作为以后的教训。鉴：镜子，为教训。

巧妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

轻而易举：形容事情容易做，不费力气。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。禁：抑制。

情投意合：双方思想感情融洽，心意相合。

全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。贯注：集中。

人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样

忍俊不禁：忍不住发笑。忍俊：含笑。

任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。任：担当，经受。

锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。锐：锐气。当；抵挡。

三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。顾：拜访。 赏心悦目：看到美好的景色而心情愉快。

舍生取义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。舍：舍弃。义：正义。

身临其境：亲自到了那个境地。临：到。境：境界，地方。

深恶痛疾：对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶：厌恶。痛：痛恨。

声色俱厉：说话声音和脸色都显得非常严厉。

失魂落魄：形容极度惊恐、不安的样子。

诗情画意：像诗画那样优美动人，给人以美的意境，也指自然景色幽美，耐人寻味。 世外桃源：是虚构的超脱现实的安乐美好的地方。

势不两立：指敌对双方不能并存，也比喻矛盾不可调和。

守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也

比喻死守狭隘经验,不知变通。

首当其冲：处在冲要位置。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。首：

首先。

水落石出：说落下去，水底的石头就露出来，比喻事情的真相完全显露出来。 水乳交融：像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高

四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

素不相识：向来不认识。素：向来，平素。

随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

随声附和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。和：声音相和。 谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。

叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。叹：赞赏。

甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。

推陈出新：指对旧的文化进行批判的继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化 完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。寂：静。

亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继

续受损失。

妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。妄：胡乱的。菲薄：小看。轻视。

闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

唯利是图：只要有利可图，什么事都干。唯：只有。图：图谋。

温故知新：温习旧的知识，得到新的理解与体会，也指会议过去，能更好的人是现在。

故：旧的。

无边无垠：形容范围极为广阔。垠：边、际。

无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。衷：内心。

无精打采：形容精神不振，提不起劲头。

无缘无故：没有一点儿原因。

息息相关：形容彼此的关系非常密切。

洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。指专心地听。

喜不自胜：喜欢的控制不了自己。形容非常高兴。

喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。

鲜为人知：很少被人知道。鲜：少。

闲情逸致：安闲的心情和超逸的兴致。指毫无事物之累，轻松超脱的情趣。

相得益彰：两者密切配合，相互衬托，各自的作用和长处表现得更加显著。益：更加。

彰：显著。

相辅相成：相互补充，相互配合。

相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来看待。

小心翼翼：十分恭谨，唯恐出错。翼翼：严肃谨慎的样子。

心驰神往：心神都到这里来，形容一心向往。

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷：开阔。怡：愉快。

心平气和：心情平静，态度温和，不急躁，不生气。

心悦诚服：由衷地高兴，真心的服气。诚：真心。

欣喜若狂：失去控制，高兴到了极点。若：好像。

星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的旗子那样分布着。形容数量很多，分布很广。罗：

罗列。布：分布。

胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻做事情之前已拿定主意。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 栩栩：活泼生动的样子。 轩然大波：比喻大的纠纷或乱子。轩然：波涛高高涌起的样子。

悬梁刺股：形容刻苦学习。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。

言简意赅：话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。赅：完备。

眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法分辨。缭乱：纷乱。 杳无消息：没有一点儿消息。杳：远得不见踪影。

夜以继日：晚上连着白天，形容加紧工作或学习。

一筹莫展：一点儿计策也施展不出，一点儿办法也想不出来。筹：计策、办法。

一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。作：振作。气：士气、

勇气。

一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

依然如故：人没有什么长进，还是从前的老样子。故：过去、从前。

依山傍水：靠近山水的地方，形容景色优美。

怡然自乐：和悦而自得的样子。怡然：安适愉快的样子。

贻笑大方：让内行笑话。贻：

义不容辞：道义上不允许推辞。容：允许。辞：推托。

异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的

形容越玩越兴致的四字词语篇九
《鄂教版四年级语文下册课堂作业习题集》

鄂教版四年级语文下册课堂作业习题集 （语文）

第一单元 第1课 少年

一、语段阅读

少年——

像六七点钟的太阳，

红彤彤冒出山冈。

1．“六七点钟的太阳”给你什么样的印象？把你知道的写下来。

2．作者把“少年”比做 ，突出了少年 的特点。

3．我觉得“少年”还

像 。

第2课 小松树

一、选择关联词语填空。

如果„„就„„ 虽然„„但是„„

只有„„才能„„ 不但„„而且„„

(1)( )长得更高，（ ）望得更远。

（2）小松树看到了这些，（ ）很高兴，（ ）并不满足。

（3）（ ）小松树不想看更远的地方，它（ ）不会长得那么快。

（4）小松树（ ）看到了四周的树，（ ）看到了更远的森林。

二、拓展运用

小松树明白了“只有长得更高，才能望得更远”，你明白吗？联系生活实际，

谈谈你的理解。

第３课 小溪流的歌

一、按要求改写句子。

1.溪流就这样不知疲倦地奔流。

缩句：

2.小溪流不分早晚地向前奔流。

改成反问句：

3.小溪流向前流去。

改成拟人句：

古诗诵读 游园不值

基础巩固

１．根据内容填空。

《游园不值》作者是 的 。“应怜屐齿

印苍苔”表达了作者 的心情，“小扣柴扉久不开”表达

了作者 的心情，“春色满园关不住”表达了作者

的心情，“一枝红杏出墙来”表达了作者 的心情。

２．写出下列各句中带点词的意思。

（１）应怜屐齿印苍苔。（ ）

这个小女孩真可怜。 （ ）

（２）小扣柴扉久不开。 （ ）

起风了，你把衣服扣上就会暖和些。（ ）

拓展运用

一、古诗中有不少名句都包含着哲理。读读下面的诗句，看看从中你能读出什

么道理。

１．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

２．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

３．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

４．问渠哪得清如许，为有源头活水来。

二、请课外搜集有关描写“杏花”的诗句写一写。

语文乐园（一）

1.成语接龙有趣味，想想说说你也会。

兴致勃勃→（ ）→（ ）→（ ）

鹏程万里→（ ）→（ ）→（ ）

2.修改病句。

（1）《小溪流的歌》的作者是严文井写的。

（2）小溪流明白了“只有不断前进，永不停步，才能成长壮大”的做法。

3.仔细观察下面句子的特点，并仿写句子。

（1）太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。

（2）小溪流一边奔流，一边玩耍。

第二单元 第4课 给家乡孩子的信

一、将下面的句子换一种说法，使意思不变。

1.我不能辜负你们的好意。（改成反问句）

2.我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。（颠倒词序）

二、语段阅读

有人问我生命开花是什么意思。我说：“我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。“

1.怎样才能让生命开花？这段话中是怎样回答的？用“ ”画出来。

2.把你画的句子读一读，如果用成语来概括巴金爷爷说的意思，你会写上哪些成语？

3.读了这段话，你一定有所体会，把自己的想法写下来。

第5课 万年牢

一、在下面括号里填上合适的量词。

一（ ）竹签 一（ ）石板 一（ ）红果

一（ ）小辫 一（ ）小豆 一（ ）糖葫芦

二、写出下面句子中引号的作用。

（1）父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 （ ）

（2）“公平买卖走正道。”父亲说。 （ ）

（3）只有怕死鬼才乞求“自由”。 （ ）

三、把下面的句子改成转述句。

(1)父亲对旁人说：“我的糖葫芦糖粘得均匀，越薄越见功夫。”

(2)父亲说：“还不如我闺女呢，太慢了！”

四、语段阅读

父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。

1.在这段话中“万年牢”指什么？课文中还有两处提到了万年牢，又分别指的什么？

2．父亲教导我要做一个“实实在在”的人，他自己是这样做的吗？你从课文中哪些地方可以看出？

3.用“无论„„都„„”造句。

4.作者说：“父亲的教导使我一生受益。”你觉得作者受到了哪些教益？

第6课 巨人的花园

一、语段阅读

春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。

1.把下面与“花”有关的词语补充完整。

（ ）（ ）月圆 鸟语（ ）（ ）

（ ）（ ）柳绿 柳暗（ ）（ ）

2.春天来了，到处鸟语花香，巨人的花园是怎样一番景象？用“ ”画出来。 以前的花园是怎样的景象？从第二自然段找出有关句子抄下来，并说说为什么会发生变化。

以前的情景：

变化的原因：

古诗诵读 泊船瓜洲

一、先解释带点字的意思，再说诗句的意思。

1.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

间： 隔：

诗句的意思是：

2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

绿： 还：

诗句的意思是：

语文乐园（二）

一、把下面的词语补充完整。

一贫如（ ） 暴跳如( ) 度日如（ ） 胆小如（ ）

料事如（ ） 日月如（ ） 水平如（ ） 疾恶如（ ）

三、修改病句。

（1）父亲教导我做一个实实在在做事。

（2）巨人的花园里长满了许多嫩草和美丽的花。

（3）我的妹妹和蔼可亲，大家都喜欢她。

四、我国历代诗人写下了许多赞美春天景物的诗句，你能根据下列事物写出相应的古诗句吗？

例：柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

1.春草：

2.春花：

3.春水：

五、以“春天真美”开头写一段话，把“美”写具体。

第三单元 第7课 寓言两则

一、语段阅读

每逢吹竽，他也鼓着腮帮，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队伍里充数。他混过了一次又一次，没有被人察觉到。

1.找近义词。

装腔作势——（ ） 察觉——（ ）

2.你从哪些字、词看出南郭先生不会吹竽？做上记号。

3.联系课文回答问题。

（1）南郭先生为什么能够混过一次又一次？

形容越玩越兴致的四字词语篇十
《四年级语文末试卷》

得分 一、看拼音，填上合适的字。（10分）

jù rǎo

本学期中，我们又结识了许多古今名人：（ ）收礼物的公仪休，因怕访问打（ ） 自己研究工作而常常“一言不发”的开文迪许，教儿子懂得“给” 永远比“拿”愉快的高 jī chǔ duàn liàn lì shǐ

尔基……我们只有打好扎实的文化（ ），（ ）自己的能力，才能在（ ）

fǒu zě

的长廊中留下自己的名字。（ ），必将被时光湮没。

得分 二、比一比，你会发现，下列字形或字音会有细微差别，各给他们组个词吧。（8分）

既（ ） 欺（ ） 壮（ ） 炼（ ） 罚（ ） 即（ ） 期（ ） 状（ ） 练（ ） 置（ ） dān( ) dāng( ) mó( )

担 当 模

dàn( ) dàng( ) mú( )

得分 三、成语是祖国语言文字的瑰宝，四年中，你掌握了多少？测测自己！（4分）

1、形容人物学识渊博的成语：

2、形容景物优美动人的成语：

3、来自历史故事或寓言的成语：

4、描摹事物十分逼真的成语： 得分 四、按要求把句子改一改吧！（8分）

1、 扩句：天空飘着雨。

2、 改病句：（在原句上修改）

（1）一到课外活动时间，塑胶跑道上立刻马上聚满了运动健将。

（2）低年级的小同学兴致勃勃地玩沙在沙坑里呢！

3、选择正确的关联词填在括号里，把两句话变成一句话。

因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

（ ）我们每个同学都注意爱护花草树木，我们的校园（ ）会像公园般整洁美丽。

得分 五、积累与运用（19分）

1、诗词篇

《卜算子•咏梅》是一首 ，词牌名是 ，作者是 ，你从“已是悬崖百丈冰， ”读出梅花 的品格。从

“ ， ”感受到梅花宽广的胸怀。吟诵植物的诗词可不少，写两句你在课外积累的，让大家分享 ， 。

2、风俗篇

新春佳节，大红春联给家家户户添了祥和的气氛，你今年想给自己家贴幅对

联： ， ，你选择这幅对联的原因是 。

3、风景篇

雾淞，俗称 。每当夜幕降临，气温下降到 ，松花江面上蒸腾的雾气，慢慢地， ， 地给松针、柳枝镀上了白银。最初像 ，逐渐变成 ，最后 。真神奇！ 得分 六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，你会发现这景色真壮观。（3分）

（ ）太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

（ ）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

（ ）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

（ ）太阳升起来了，射出绚烂的光。

（ ）突然，东方显出了鱼肚白。

得分 七、阅读与理解（18分）

在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来了，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病 快要死了 我 我想和他们作最后的告别

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得太慢，所以落在后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，发现门前的脚印都朝着一个方向----只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家里是进得去出不来的，别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1、查字典：（3分）

“豹“用部首查字法，可先查（ ）部再查（ ）画，豹是一种凶猛的动物，美洲豹、 等豹非常珍贵，属稀有动物，我们要保护他们。

2、联系故事情境，想想下列词语是什么意思。（2分）

厉害：

口信：

3、给短文第二小节的空格处加上合适的标点。（3分）

4、短文中加横线的句子应该读出怎样的语气？豹当时心里会想什么？（2分）

5、联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（2分）

6、给短文加一个合适的题目： （2分）

7、读了这个故事，你肯定觉得意犹未尽，好像故事还没有结束一般，那发挥你的想象，给短文加个合情合理的结尾吧。（4分）

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