党史学习教育主题十篇

导读：　 党史的意义政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习教育主题的文章10篇 ,欢迎品鉴！党史学习教育主题篇1　　我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党史》...

 党史的意义政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习教育主题的文章10篇 ,欢迎品鉴！

党史学习教育主题篇1

　　我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党史》，回顾了这百多年的历史，中国共产党的成立并不容易，走过的道路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，但为了了了解民众倒挂的党的创始人们，伟大的革命先烈们，承受着巨大的压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了获得民族独立和人民解放，实现了国家繁荣富强和人民共同富强，已经历了一百年的辉煌历史。

　　这一百年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走很多弯路，但我们的前辈们从未放弃过，直到最终的胜利。这都证明了没有共产党就没有新中国。

　　中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推进三座山的压迫，取得新民主义革命的胜利，建立人民主政的中华人民共和国。中国共产党是经过数十年的艰苦斗争锻炼成长的党，曾多次受挫，但每一次都靠自己的力量战胜困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，所以中国共产党是经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

　　如今，我党不断适应新形势的变化和发展，不断改变治国的方针战略，这是追求真正务实、与时俱进的精神。然而，有一点永远不会改变，那就是共产党员的本色不会改变，全心全意为人民服务的宗旨不会改变。因此，我们不要随时随地忘记我们的宗旨。正因为我们党一直坚持这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和支持，革命的事业从弱到强，从胜利到更大的胜利。

党史学习教育主题篇2

　　通过近段时间阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党90年来的光辉历程，62载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下面谈谈自己的学习体会。

　　一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

　　中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

　　二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。

　　党的历史，是党不断加强和改进自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，积极进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命提供了坚强的保证。

　　三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。

　　党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

　　南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛泽东领导的秋收起义却取得胜利，创建了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

　　四、正确认识党所经历的挫折。

　　善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。

　　中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年，党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，用“十个必须”总结了新中国成立32年来的历史经验。2001年，江泽民同志总结党80年的基本经验，就是必须始终坚持“三个代表”。2009年，党的十七届四中全会用“六个坚持”总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。

　　党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位，纠正了左倾路线的影响，实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

　　五、从党史中感受的启迪。

　　当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员，就必须高度重视政治理论学习，始终保持党员先进性，充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在责任面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。

　　我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新情况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进农业政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“三农”服务。

党史学习教育主题篇3

　　2019年，是中国共产党成立98周年!翻开中国共产党98年的历史画卷，是风雨兼程的98年，是波澜壮阔的98年，是自强奋进的98年，是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中国共产党已经历史地成为，中国人民走向富裕安康，中华民族走向伟大复兴，中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!
　　中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。路走对了，结束百年国家四分五裂的局面，真正实现了民族独立和人民解放，就顺理成章了。尽管有曲折、有困难，尽管社会主义道路是前无古人，充满着探索和艰辛，中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路，从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。
　　党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任，以星星之火为燎原之势，带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
　　在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神，涌现出令人敬仰的英雄模范人物。习近平在系列讲话中也曾多次讲到学习历史，学习党史的重要性，用生动语言把历史称之为最好的教科书，将中国革命历史比喻为最好的营养剂，强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，心中就会增加更多正能量。
　　通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
　　一、学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。
　　二、学习党史尤为重要。
　　古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
　　三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。
　　真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
　　四、学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。
　　我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。纵观党的历史，党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南;必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业;必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线;必须坚持独立自主的和平外交政策;必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
　　五、学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。
　　学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
　　总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
　　作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

党史学习教育主题篇4

　　党的十九大报告指出：“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。为进一步加强全局党员干部党性修养、切实改进工作作风，特开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动：

　　一、活动主题

　　不忘初心、牢记使命：“大动员、大培训、大调研、大讨论、大宣传”。

　　(一)大动员。通过多种措施，激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，进一步发挥先锋模范作用，为打好污染防治攻坚战提供坚强的思想保障。

　　(二)大培训。以“环保大讲堂”活动为平台，将党课、廉政教育等活动有机融合，“请进来、走出去”，邀请专家教授、邀请老党员作报告，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进党员干部进一步提高服务意识。针对不同层面、不同对象，采取集中与分散相结合，辅导与自学相结合，走访与座谈相结合等多种学习方式，增强学习实效性。

　　(三)大调研。组织实施深入基层、贴近群众的大调研活动，党员干部人人参与，围绕主题活动的指导思想和总体要求，深入部门、单位、乡镇(街道)进行专题调查研究，各支部每年提交调研报告一份，同时提倡人人撰写。调研结束后，组织调研成果专题交流会，评选优秀调研报告，找出存在的突出问题，提出解决问题的思路对策，并汇总收集，作为分析检查、整改提高的基础资料。

　　(四)大讨论。党员干部对调研过程中收集到的意见和问题，组织进行讨论，逐一分析根源，制定解决措施，一一加以落实。平时工作中，要坚持宣传党的各项方针政策、法律法规，重点围绕“四风”问题，坚持“面对面”与“背靠背”相结合，“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众问”与“组织群众评”相结合，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、解决问题打好基础。

　　(五)大宣传。充分运用印发宣传资料、制作宣传纪录片、悬挂宣传横幅等各类手段，重视发挥网站、微博等新兴媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。建立健全环保志愿者服务机制，开展形式多样、仪式感强、群众便于参与的集中活动，现场服务群众，传播志愿服务精神，弘扬志愿服务理念，展示志愿服务成果。

　　二、活动内容

　　(一)创新集体学习。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养。通过集体上党课、邀请专家授课等形式，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。

　　(二)交流学习体会。领导干部带头在所在支部开展讲党课、谈心得活动，强化互动交流、答疑解惑;普通党员也要积极参加，分享自己的学习感受。

　　(三)理论与实践相结合。精心组织党员外出参观学习，接受现场教育，激发学习热情。安排党员深入教育基地、革命老区，接受红色教育。

　　三、活动要求

　　(一)严格纪律，完善制度。要严格遵守党内纪律，防止主题教育活动表面化、形式化，不断强化党组织的政治功能。

　　(二)高度重视，认真组织。要高度重视主题教育活动，各党支部要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动，认真学习贯彻落实党的十九大精神。

　　(三)注重实效，讲究特色。主题教育活动要做到“五个有”：有计划、有载体、有特色、有效果、有记录，要把活动制度化、常规化，提倡在活动中积极创新，打造特色的主题教育品牌。

党史学习教育主题篇5

　　“历史是的教科书，也是的清醒剂。”述往思来，向史而新，一部百年党史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。青年是祖国的未来，民族的希望，新时代大学生是中华民族复兴伟业的中坚力量，如何多措并举，用党的伟大奋斗精神涵养学生，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，培养爱党爱国的一代新人，是高校的崇高使命和重大责任。
　　一、立足思政课堂，潜心铸魂育人，打造党史金课
　　课堂是学校铸魂育人的主渠道，也是大学生了解党史的主要方式，教师在党史教育中起着举足轻重的作用。首先要树立正确的党史观，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，把握党史发展的主题主线，把握主流本质。其次，要紧跟时代热点，精心设计教学内容。教师要及时了解党的重要论述、重大活动、重要讲话，把握时代潮流，为党史教育注入时代特色。教师在准备教学内容时深入学生、引经据典，结合红色资源，从实践到理论再指导学生实践，把学生眼里严肃的说教课变成有温度有深度的接地气的金课。再次，要创新教学方式方法，党史理论课也可用学生喜闻乐见的演讲赛、辩论赛、小组赛、讨论会、成果展示等形式开展，可以利用翻转课堂，提前布置学生课前收集资料，自学理论部分，在课堂上开展辩论，让学生在思考中成长，在辩论中升华。
　　二、开展现场教学，传承红色基因，感受磅礴力量
　　作为中国共产党和中国革命的重要策源地，湖南遍布着红色资源，是中国革命的重要见证，也是一座闪光的“红色基因库”。无处不在的红色资源为开展现场教学提供了丰富的素材。现场教学有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增强教学的生动性，趣味性，让学生在轻松愉悦的情境中感受党史的磅礴力量，增强民族自豪感和文化自信心。在现场教学的时候可以开展红色文化体验活动，让学生在穿军装、戴军帽、扛粮袋、吃粗粮、重走长征路等活动中切身感受革命时代的艰苦生活，体会革命成功的来之不易。在开展现场教学时，一要教学目的明确，让学生明白现场教学要解决什么问题，完成什么任务。二要准备充分，认真考虑现场教学所要解决的问题，引导学生提前做好必要的知识储备。三要重视现场指导，教师要引导学生从多角度充分感知感性材料，有针对性地与理论知识相结合，有序推进，深化理性认识;四要及时总结，现场教学不是轻松愉悦的参观，必须引导学生深入思考，回到理论层面。
　　三、创新教育载体，巧设丰富活动，拓展教育形式
　　课堂是党史教育的主要渠道，现场教学是课堂教学的重要补充，丰富多彩的活动是将党史教育融入生活的有效形式。在高校，可以将党史融入大学生喜闻乐见的各种活动。一是邀请革命军人、红色后代、烈士家属做专题报告会，让革命军人现身说法讲述党的历史，让学生近距离接触战斗英雄。二是结合学生的专业运用文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、短视频等多种形式讲好党史故事，让每个大学生都能发挥专业特长来学党史、说党史、播党史、画党史、演党史、唱党史，引导学生积极参与活动，知史爱党，知史爱国。三是通过校园电视台、电台、报纸、微信公众号、微博、抖音等媒体平台开展立体生动的党史全媒体传播，激发学生的创作热情，深化对党史的理解和领悟，让党史知识直抵人心，让红色精神润物无声。
　　四、学思践悟，知行合一，笃行报国之志
　　习近平总书记殷切嘱托当代青年，“把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。开展党史教育，归根到底要把党史深深烙进学生的脑海，融入学生的血脉，在学思践悟中笃行报国之志。一是通过学习党史坚定理想信念，汲取精神力量，心有所信，方能行远。二是运用党史指导实践，自觉做党的理论的传播者、精神的传承者、工作的践行者。三是把红色基因与时代基因相结合，将个人理想与时代召唤相结合，把青春梦和中国梦相结合，把个人的小我和祖国的大我相结合，把爱国情、强国志、报国行融入中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

党史学习教育主题篇6

　　同志们：

　　 按照机关党史学习教育领导小组办公室的统一安排，让每名支部书记讲一次党课。下面我围绕“党性修养”这一主题谈一谈认识体会。加强党性修养是党员干部一生的必修课。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上强调，要“以庆祝建党100周年为契机，引导党员、干部加强党性锻炼、党性修养”。党性是我们共产党员修身齐家、干事创业的基石。坚定的党性不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是在不断的学习实践中锤炼增强的，也就是我们常说的党性修养。习近平总书记强调，党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。古人讲，“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”说的就是这个道理。加强党性修养，对于每一个党员，尤其是对党员干部来说，是一个必须终身解决好的重大课题。

　　 这次开展党史学习教育，其实也是每一个共产党员加强党性修养、提升思想境界的过程，把从党史中汲取的丰富营养转化为忠诚履职的不竭动力。说起党性修养，我们就会自然想起《论共产党员的修养》一文，我觉得每一位共产党员都应该重新温习一下这篇经典，以更加自觉、更高标准和更严要求坚持不懈地强化党性修养，不断强化党员意识，积极履行党员义务，真正将良好的党性修养内化于心、外化于行，在自己的本职岗位上践行初心使命，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

　　一要注重理论学习，在知行并进中强化理论修养。刘少奇曾说，我们每一个共产党员，不应该只做“起码的够格的党员”，而应成为“马克思列宁主义创始人的最忠实、最好的学生”。习近平总书记指出，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。认真学习马克思主义理论，用科学理论武装头脑，是党性修养的首要要求，是实现其他各方面修养的前提条件。作为办公室干部、作为一名文秘工作者，强化理论修养也是履行好岗位职责的第一要求，不深入学习并全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，不认真钻研党的路线方针政策和上级机关的决策部署，我们起草领导讲话、工作报告和重要文件，就极有可能偏离方向，这是十分危险也是十分致命的，是不配做一名合格秘书的。这次***同志在委机关考察时，在我们综合处就理论学习工作作出重要指示，为我们下一步加强理论学习指明了方向。这两天，我也深刻检视了自己的学习情况，虽说平时把学习抓得还是比较紧的，但实用主义的问题是客观存在的，也就是为写材料而学习、为完成任务而学习，学习缺乏全面性、系统性，没有达到真正以此武装头脑的境界。下一步，必须进行针对性“补课”。一是突出重点学。坚持读原著、学原文、悟原理，老老实实地、原原本本地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深学透《学习纲要》和《论述选编》两本教材，深入领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，真正从思想上正本清源、立根固本，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，筑牢“守初心、担使命”的思想根基。二是带着问题学。坚持学思用贯通，知信行统一，深入思考、仔细琢磨，把握解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义活的灵魂，把合格的标尺立在解决问题的效果上，把做人做事的底线划在对重大问题的立场上，把党员的先锋形象树在处理问题的态度上，真正做到学有所悟，学有所获。三是注重创新学。自觉接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，不断推进实践基础上的理论创新和方法创新，更好地指导实践。

　　 二要坚守政治立场，在坚定信仰中强化政治修养。毛泽东同志指出:政治工作是一切经济工作的生命线，没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。习近平同志指出:领导干部讲党性，最重要的就是要始终保持政治上的坚定性。共产党员要有坚定的理想信念和共产主义世界观。心中有信仰，脚下有力量。作为纪检监察干部，要在加强政治修养上比其他党员有更高标准、更严要求，把理想信念作为修身立业的“定盘星”“主心骨”，在推进伟大自我革命中坚守初心使命。一是保持战略定力。毫不动摇地坚定共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，坚定实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的信心，把信仰信念刻在心里、融入灵魂，在“千磨万击”和“东西南北风”中“咬定青山不放松"，正所谓“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明。”二是保持高度一致。自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在大是大非面前和关键时刻旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前坚守底线，自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，对党保持绝对忠诚，坚决听党的话，永远跟党走。三是保持政治本色。在工作、生活、学习的实践中，坚守共产党人的精神追求，不断锤炼自己的品格意志，不断校正自己的人生坐标，始终保持共产党人的政治品质，永葆坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗的政治本色，挺起共产党人的精神脊梁，坚守共产党员的精神家园。

　　 三要强化示范引领，在完善人格中强化道德修养。国无德不兴，人无德不立。道德修养是党员干部素质的综合反映。在我们百年的党史中，涌现出了无数英模人物，他们用深厚的道德素养感动着一代又一代中华儿女。比如，雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等都是各行各业道德修养的典范。2019年，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，习近平总书记作出指示，开展向“时代楷模”张富清老人学习活动，张富清老人95岁人生，71年党龄，深藏战功63年，每一个数字，都是不平凡的岁月刻度。他选择扎根苦境，艰苦奋斗，始终以突出队员的姿态，攻克了一个又一个艰难险阻，树立起一段让普通人无法企及的英雄高度，“藏”起来的是功名，“露”出来的是初心。张富清的坚强党性和光辉品质，正是新时代共产党员“守初心、担使命”的鲜活教材，引导并教育我们，在走向民族复兴的光辉征程时，攻坚克难、甘于淡泊、克己奉公，仍然是一名共产党员应当坚守的党性本色、精神底色和境界特色。作为纪检监察干部和办公室干部，我们要认真学习张老“哪里最困难，我就到哪里去”的决心和勇气，形成敢于担当的品格特质，面对矛盾不退缩、落实责任不推诿、解决问题不绕道，让党性的光辉悄悄绽放在脚踏实地的执着坚守中;学习张老“从没提过军功，也从没向组织提过任何要求”的淡泊和满足，正确看待权力和地位、职级和待遇，明白自己手中的权力是党和人民赋予的，自己的成绩是在服务纪检监察工作大局中取得的，不居功自做、甘做“幕后英雄”，悄无声息地履行共产党员吃苦耐劳的天然义务;学习张老“我不让你下岗，怎么好去做别人工作”的克已和奉公，把个人进退得失放在一边，舍“小我”“小家”、为“大我”“大家”，树立正确的公私观、得失观、义利观、荣辱观、苦乐观，心甘情愿、任劳任怨，把忙点、累点、苦点、委屈点作为一种常态，把多想、多干、多加班作为应尽之责。

　　 四要坚守廉洁底线，在风险考验中强化纪律修养。党的纪律是党的组织和全体党员必须遵循的行为准则，是全党意志的体现，是党的事业胜利的保证，是党的组织和党员个人必须坚守的底线，党的纪律所禁止的即是不能碰的红线。毛泽东同志指出：加强纪律性，革命无不胜。邓小平同志说:“党要同心同德，一心一意，没有纪律不行。”纪检监察干部担负着维护党纪国法、推进党风廉政建设和反腐败工作的重要职责，作为管“官”的“官”，管人的人，就要以更高的标准、更严的要求来约束自己，切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做，真正成为一名“善禁者”。一要慎独。时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，加强自我规范和约束，切实做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样，做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，坚决守住为官做人的底线，真正做到集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体，在老老实实做人与清清白白做事中锤炼品格，在遵守党规党纪的行动中塑造信仰。二要慎微。时时刻刻、事事处处把握好自己，认真做好每件小事、管好每个小节，见微知著、防微杜渐、洁身自好，不以善小而不为，不以恶小而为之，避免第一次放纵、守住第一道防线。只有多积尺寸之功，点滴完善自我，方能“独行不愧影，独寝不愧衾”，做一个内心强大、人格高尚的人。三要慎友。正确处理人际关系，注意净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、乐交净友、不交损友，远离“小圈子”、“小兄弟”，决不能把正常的纪检监察工作关系异化为酒肉关系、交换关系和金钱关系，始终保持共产党人的革命气节和政治本色。

　　 五要勇于担当作为，在服务大局中强化作风修养。优良的作风是凝聚党心民心、推动干事创业的巨大力量。习近平同志强调，在革命战斗年代，我们党形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风，成为克敌制胜的力量源泉和有效法宝，是我们党执政的宝贵精神财富。作风建设永远在路上。对办公室干部来说，我觉得强化三种作风最重要。一是雷厉风行、立说立行。以“案无积卷、事不过夜”的工作作风，把工作做到前面，心里有数，统筹安排，起草材料尽量往前赶，给领导留够时间。二是严谨细致、一丝不苟。从事材料工作，就要一个标点符号都不放过，以极端负责的态度、事无巨细的原则、心细如发的精神，以最讲认真的态度干好工作，把好每一个材料、每一道关口、每一个环节，切实为常委会站好岗、放好哨，当好“坚强前哨”和“巩固后院”。三是甘于奉献、勇于吃苦。这是对共产党员的基本要求，也是对办公室干部的特质。写材料的人，没有甘于奉献、勇于吃苦的精神是写不出来好材料的，起码的功夫得下到，该加班就要加班，把“白加黑、五加二”作为常态。

　　所以说，党性修养不是一阵子的事，而是一辈子的事。只有在学习党史、铭记党史中汲取丰厚营养，在践行初心使命、推进自我革命的伟大实践中不断砥砺党性，在持续完善自我、提升自我的具体行动中不断锤炼党性，才能成为一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的合格党员干部。

　　  我就讲这么多，希望大家在今后的学习和生活中多体悟、多锤炼。

党史学习教育主题篇7

党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要力量源泉。

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要力量源泉。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学习领悟党史，从中汲取力量，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，增强守初心、担使命的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　　党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。没有共产党，就没有新中国，有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗中得出的最重要最基本的结论。90多年来，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命，公 众号，完善和发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境遇，开启了当代中国沿着社会主义道路走向现代化、走向伟大复兴的历史进程。学习领悟党史，就是要求我们要牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义伟大理想，永葆共产党人的政治本色。

　　党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义在中国的正确运用和创造性发展。而没有马克思主义中国化的理论创新成果，就没有中国共产党的发展壮大，没有新民主主义革命的胜利和新中国的诞生;没有中国的社会主义革命和建设，没有中国的改革开放，也就不会有中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习领悟党史，就要深刻认识到我们党是用马克思主义武装起来的政党，我们党没有自己特殊的利益，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴就是中国共产党的初心和使命，并一以贯之体现到党为中国革命、建设、改革事业的全部奋斗之中。

　　党的历史，是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。中国共产党成立时，党员只有50多人，今天已拥有超9000万名党员。

　　90多年来，我们党经历并一一有效应对的困难、风险很多。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习领悟党史，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，教育引导全体党员干部按照马克思主义政治家的标准严格要求自己，在胜利时不骄傲、不急躁，在逆境中不气馁、不动摇，自觉接受“四大考验”，全力抵御“四种危险”，永葆共产党人对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治本色。

　　当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。国际国内意识形态领域许多问题涉及党的历史。正确认识和对待党的历史，关系党的形象，关系党的生命，关系国家长治久安。要坚持把学习党史作为必修课，在深入学习和不断领悟中弄清楚我们党从哪里来、将往哪里去，深刻认识新中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，强化历史思维、增强历史担当，传承红色基因、锻造红色气质，不忘初心、牢记使命，以更加自觉的行动推动汕头发展。

党史学习教育主题篇8

　　近日，中央“不忘**、牢记**”主题教育领导小组印发《关于在“不忘**、牢记**”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　　要把学习领会党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。党史、新中国史包涵了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史以及新中国70年的发展史。学习党史、新中国史，是深入领会中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的重要途径，是牢记共产党人艰苦奋斗、拼搏创新、舍己为人高尚品德的重要举措。

　　各级领导干部要带头学、党员干部要主动学，要把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘**、牢记**”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘**、牢记**”的认识和理解。在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

　　党史、新中国史记载着中国共产党人的伟大成就、伟大事迹，学习党史、新中国史更能有效的为党员干部“加油”、“补钙”，深刻认识“不忘**、牢记**”的内涵，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供力量源泉。

党史学习教育主题篇9

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。重温党史、新中国史，进一步理解守初心、担使命的核心要义和实践要求，就是要让学习教育变成“家常便饭”。

　　学习党史、新中国史如同家家户户吃家常小炒。俗话说民以食为天，各民族的食俗五花八门、各有风味，提到好吃的家乡菜，似乎每个人都能如数家珍，回味无穷。党员干部学习党史、新中国史，就该像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。修好必修课，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能从心底坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信赖、对中国特色社会主义的信念。

　　从党史、新中国史这道“家常小炒”中汲取营养和力量。在我们的家常便饭中蕴藏着健康的秘密，吃对了就是大补。中国共产党一路走来，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这些风雨兼程是中华民族继往开来、奋斗前进的现实基础。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。开展“学党史、新中国史”主题活动要注重实效，不必拘泥于一种形式，可以精心组织、全员参与，好似烹饪美酒佳肴般令人唇齿留香，久久回味;也可以自学自省、汇报思想，如同烧几道粗茶淡饭，也能更接地气，让人吃得津津有味。

　　将党史、新中国史这道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中国”。走遍大江南北，尝过山珍海味，最惦记的还是家乡菜，尤其是妈妈做的家常小炒，清爽不油腻，充满家的味道。中国共产党党史、新中国史是由一位位革命先烈、一位位共产党员用血泪谱写的壮丽诗篇，学习党史、新中国史就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开全体中华儿女凝心聚力、共同奋斗，作为中华民族的一员，我们更要将中国共产党的初心融入到工作生活之中，强化爱岗敬业意识，矢志追求、努力拼搏，以工作实际彰显人生价值，在平凡的工作中书写壮丽人生篇章。

党史学习教育主题篇10

　　近日，中央发出通知，要求全党全国学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。我们要坚决响应中央号召，立即行动起来。

　　学习党史、新中国史，首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求，我们要坚持大历史观，把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。古老的中国长期以来积贫积弱，自近代以来，帝国主义用洋枪大炮轰开了中国的大门，使中国变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路，都纷纷失败了。孙中山搞旧民主主义，行不通;蒋介石搞买办资产阶级专政，与广大人民利益背道而驰。只有中国共产党把马克思主义与中国革命具体实践结合起来，代表最广大人民的根本利益，代表我国社会生产力发展的根本方向，通过新民主主义、社会主义，最终走向共产主义。这就告诉我们，中国共产党人来自半封建半殖民地的旧中国，我们的初心是代表最广大人民的根本利益，为人民服务，我们的目标是最终实现共产主义。当然，实现共产主义是分步骤、分阶段的，过去已经经历了新民主主义阶段，现在是社会主义阶段，社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段，我们不能急于求成。

　　学习党史、新中国史，还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的?共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的，因为她面临的敌人是前所未有的，她面临的困难是前所未有的，她的责任担当是前所未有的。建党初期，因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败;在我党发展过程中，又因没有现成的道路可走而屡遭挫折;中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲;解放战争时期，又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新中国成立后，社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝?“四一二”大屠杀、二万五千里长征、，南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦，遇到的敌人异常强大，肩负的任务非常特殊，所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦，根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。

　　学习党史、新中国史，更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来，弄清并加深认识我们党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;弄清并加深认识我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，必须把共产主义作为最高政治追求;弄清并加深认识我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义为指导，始终保持正确方向;弄清并加深认识我们党在长期革命实践中养成优良的传统和作风，充分体现了纯洁的政治品格，形成了红色基因，始终靠忠诚经受考验，靠忠诚战胜困难，靠忠诚发展壮大。

　　学习党史、新中国史，要学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。所谓历史思维，就是要从历史长期发展中，把握规律，形成科学的世界观、方法论，把各个时期发生的事件放在历史发展长河中去认识、去处置;所谓历史眼光，就是要站在时代发展的高度去审视问题、认识问题，弄清不同时期、不同阶段、不同历史条件下的特殊性，防止和避免主观随意性;所谓历史担当，就是我们党在不同历史时期有不同的使命和任务，现阶段的使命担当就是带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标。通过学习党史、新中国史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

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