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党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料【九篇】

2021-11-10 09:22:32 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 分析,汉语词汇,拼音pōuxī,它意味着辨别和分析。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料的文章9篇 ,欢迎品鉴!党史学习教育专题组织生...

分析,汉语词汇,拼音pōuxī,它意味着辨别和分析。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料的文章9篇 ,欢迎品鉴!

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇1

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,“一竿子插到底”的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇2

  2020年以来,我通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想提升了对中国特色社会主义建设的认知水平,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘初心,牢记使命;特别是在2019年4月任支部书记以来,我通过学习习近平同志的系列讲话及一系列书籍,同时在7月学习了董事长在“不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话,深刻认识到在当前集团公司目前处于发展困难时期,外忧内患双重压力下,作为党员干部必须积极树立信心,敢为人先,充分发挥意识形态工作的重要性,做好党群引导教育工作,运用榜样的力量,发扬抗争精神,充分反思自己的问题并正视问题,积极主动地去解决,去整改,个人存在的主要问题有以下几点。

      一、存在的主要问题

      (一)对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,在增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距

  1.站位不高,贴近市场不够,对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,在推进党的政治建设方面不够深入,所负责的支部党建工作建设的不够,没有充分发挥示范带头作用,与经营工作的融合不够紧密,出现市场问题不能第一时间赶到市场,并且对市场问题的监控和分析方面有所不足,市场敏感性和主动性不够,对市场的多发问题、难点和安全性问题分析的不够深入。在党建工作中,思想政治工作手段不多,基层党组织的政治功能和政治引领力需要加强。

  2.在党的政治建设方面的重要政策、习近平系列讲话、包括安进同志的讲话学习中领会不够,深度不够,不能达到思想的共鸣,只是能够做到完全按照讲话精神进行宣贯、传达,不能从精神上深刻领会并有一定的预见性。在组织生活和党建工作中只是被动接收上级党委下发的资料,过多强调个人在执行层面的执行力,未能从政治高度看待当下工作的意义和影响,没有站在更高层次做到及时总结,没有从意识形态层面让支部中的每个人都能做到自觉整改和举一反三。

  (二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距

  对照党章党规找差距,就要领导带头做这些方面的找差距带头做不够。

  一要心存敬畏,在思想认识上将纪律规矩意识树起来,一是将党章党纪作为律己镜,《论语》中讲“见善如不及,见不善如探汤”,作为党员领导干部要“吾日三省吾身”,做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善,始终做自律的表率。二是将党章党纪作为修身法。习近平总书记要求我们要在细照笃行中不断修炼自我,领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,始终做到慎思慎独、慎小慎微、慎言慎行,让外在的戒律变成内在的自觉,让有形的规矩变成无声的行动。对照这些要求,我目前感觉到还有很大的距离,在以后的工作生活中要不断要求自己、追求进步

      (三)对照人民群众新期待,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距

      找差距,就是要对照人民群众新期待,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距。今天,人民对美好生活的向往更加强烈,利益诉求更多元,亟待广大党员干部“想群众之所想,急群众之所急”。俯下身倾听,沉下心干事,始终保持党同人民群众的血肉联系,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,才能不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

      作为质量部门主要是对市场问题、生产线反馈的问题及开发阶段的试验问题进行收集、管理以及整改过程监控,特别是在问题整改过程中需要协调相关部门或其他院部人员和资源进行完成,在这些方面协调的力度及为设计人员的服务程度还有待提升。作为部长,首先应该身体力行,帮助设计人员减少他们协调工作及时间。我感觉还是不够的

      (四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距

  找差距,就是要对照先进典型、身边榜样,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。我们不仅要学习先进典型的事迹,更要通过学习先进典型查摆不足,找出努力的方向。更多干部以身作则,把先进典型的先进事迹,内化为干事创业的行动标杆,才能在新长征路上继往开来。

  (五)上次组织生活会需要整改尚未整改方面

  无

  二、产生问题原因分析

  (一)政治理论学习不够深入,在思想上不够积极,在公司安排的各类党务工作者培训不够积极主动,在党员群众思想交流方面还不够彻底,特别对非部门党员及工会员工没有充分发挥出党支部书记及分工会主席的权利义务,没有下大力气全力以赴引领党群同学习、共奋进,示范带头作用不明显,在党员联系群众方面没有有效的抓手推进支部共建、业务共进。在政治建设上,学习和吸收的成效不大,没用运用好“三会一课”,学习总结之后的工作任务安排没有通过计划管理有效监督,意识形态工作仍需要加强。

  (二)缺乏积极进取不怕困难、敢于胜利不畏困难抗争的精神,在企业经营面临困难和挑战的时候,易产生消极懈怠情绪、对目标有所动摇,没有深入思考如何立足岗位摆正心态主动作为,没有把团队建设中的正能量引导作为增强信心的一种有力武器,团队的精神打造有待加强,没有将团队训练成一支遇敌敢亮剑的大无畏的精神。

  (三)作风建设方面,存在形式主义的现象,某些事务面子上做足,但里子里深入不够,不能有效地做到举一反三。市场问题的敏感性和主动性不够、市场多发问题、难点和安全性问题分析深入度不够。

  三、下一步努力方向和整改措施

  (一)加强政治理论学习,有效利用“三会一课”、组织生活会和党群座谈会,积极开展理论知识学习和思想交流,强化党支部共建和党建品牌培育,以党建促经营,以重点项目为载体全方位推动业务工作。做好政治担当,树立榜样标杆,重要政策制定和重大工作方案落实方面主动作为,直面问题,做到知行合一。

  (二)提高党性修养,扎牢宗旨意识,在意识形态方面积极宣传正能量,不积跬步,无以成江海,把抗争精神融入到实际工作中的点点滴滴,运用好KPI指标,强化目标导向和工效绩效,抓住重点领域和典型事件死磕到底,召开全员反思共享会,树立勇于担当的主人翁精神,深入分析当下业务模块存在的问题,践行底线思维,重树信心,为圆满完成公司战略任务作出贡献。

  (三)积极开展“严规矩、强监督、转作风”为主要内容的形式主义、官僚主义集中整治专项行动,做好“三查三问”,强化在重点领域和敏感岗位的内部巡查和执纪问责,增强组织的凝聚力和战斗力,收集并整理组织记忆力,做到问题导向,持续落实“讲真话、干实事”的工作作风。

   (四)改进工作方法,提高服务水平

  努力钻研工作业务,提高服务水平,提高工作效率、发挥集体智慧,不断改进工作方法,提高服务群众的工作水平,取得工作成效。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇3

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话

  7月1日上午,我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立100周年大会,聆听了习近平总书记重要讲话,会后支部全体同志再次原文学习了习近平总书记重要讲话。大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣布,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性的解决了贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进,这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!我们党在顺应时代潮流中诞生,在历史发展中不断成长壮大,始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使命,要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进,这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革,中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出,我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此,百年大党的担当,不仅体现在过去的百年,更体现在未来的征程,不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振,更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流,并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当,要求我们敏锐把握历史发展趋势,深刻洞悉表象背后的深层次规律,制定正确的发展战略,作出科学决策,更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当,要求我们以海纳百川的胸怀和气度,珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明,同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当,要求我们始终保持创新精神,把创新摆在国家发展全局的核心文职,坚定实施创新驱动发展战略,不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新,引领中华民族更好走向未来!

  二、认真开展党史学习教育

  党史学习教育开展以来,我按照分局党史学习教育要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、做好读书笔记,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难,坚持走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  三、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习,但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,主观认识不够深入。

  (三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照分局党委要求按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作;开拓精神不够,工作主动性不强。紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象。

  四、今后努力方向

  (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

  深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

  树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,多向领导多汇报,多与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,不断提高工作质效。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

  作为支部书记必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇4

  按照XX区纪委监委党史学习教育工作安排,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,我积极参加党史学习教育活动,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,在做好个人自学、集中学习、聆听党课、参加主题活动等基础上,参加XX区“永远跟党走”职工红色比赛等特色活动XX次,在学习实践中感受波澜壮阔的党史,激发干事创业激情。根据委机关专题组织生活会要求,我坚持刀刃向内,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻对照检查,认真梳理问题,剖析根源并提出解决问题的整改措施。

  一、存在的问题

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教材方面,主要存在两个问题:

  一是学习不主动不系统不精深。把理论学习当作“软任务”,对党史学习教育的理论学习存在“推一推、动一动”情况。党史学习教育过程中,只是根据要求通读了《论中国共产党历史》等基本学习教材,对学习的认识只停留在读了多少页原文、完成多少页笔记,对学习内容的精髓没能仔细深入的解读,没有真正静下心来读原文、悟原理。

  二是存在重工作、轻学习,理论联系实际不贴切的问题。在学而信、学而用、学而行上下的功夫不够,总是以工作忙、没有充足的学习时间为由,放松了对政治理论的学习。对习近平总书记的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维学习领悟不深不透,还不善于将理论知识的学习成果转化为指导工作的方法,学用脱节的现象仍然存在。

  (二)对照党章党规和群众意见建议方面

  一是工作标准不高。在工作落实上有差距,沉溺于听招呼、守规矩,有时过于依赖领导指示,有等一等、靠一靠的想法。比如,在XXX建设过程中,对于一些困难估计不足,有畏难情绪,在与XXX对接时对于工作标准要求得不够严,细节想得不够全,工作进度有些缓慢。

  二是创新动力不足。惯用老办法、老眼光看待和解决问题,怕出问题承担责任,不敢创新。比如,宣教工作总觉得按照原来标准做就可以了,满足于工作任务的一般完成,没有充分运用创新手段,丰富宣教方式,没有把“干到最好”贯彻执行到位。

  (三)检视发挥党员先锋模范作用情况

  一是工作中缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神。工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。

  二是先锋模范作用发挥不够。没有以“接受最严格的监督”的标准来要求自己,“洗碗效应”和“鸵鸟心态”仍然没有根除,与“平时工作能看出来、关键时刻能站出来、紧要关头能豁出来”的先进性要求仍有差距。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在工作成绩等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,精神“篱笆”扎得不牢。

  (二)争先意识不足。奋斗的精神不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,面对复杂的问题,不够冷静,有急燥情绪。

  (三)宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识,“以人民为中心”的发展思想贯彻得不好,觉得只要干好自己的工作就够了,对其他的事情理会不多。遇到问题和阻力的时候,有怕麻烦、图省事的思想,完成任务的心理多,工作中考虑个人得失多,考虑群众甘苦少。

  三、今后努力方向和整改措施

  (一)强化理论武装,在学习上持续发力。努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,时刻对照理想信念、党章党纪、民心民生、先辈典型“四面镜子”,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向。把学习当做一种责任、一种工作,一种自觉、一种追求,把“要我学”变成“我要学”,确保理论武装事半功倍,谋划工作水到渠成。

  (二)强化宗旨意识,坚持以人民为中心。自觉对标、始终坚守习近平总书记彻底的人民立场,进一步坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,运用马克思主义的立场、观点和方法思考、分析、解决问题,始终坚持人民群众反对什么、痛恨什么,就坚决防范和纠正什么,真正带着感情、带着责任解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。

  (三)敢于担当作为,干事创业争先。以高度的责任感和使命感,开拓思路,创新工作,改进工作方法,学会从复杂的表象中把握脉搏、掌握规律,既积极主动又慎重稳妥,把抓落实作为工作常态,下功夫把工作问题分析的深一些、透一些,把措施研究的具体一些,实在一些,敢想敢干、真抓实干,以新理念新思想,推动工作全面进步,全面过硬。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇5

  一、存在的主要问题

  1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

  二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

  立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对XX事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

  2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  二、分析问题存在的根源。

  (一)在主题教育、学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)不断加强学习。

  做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

  (二)加强党性修养。

  坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。

  (三)强化责任担当。

  牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

  (四)保持清正廉洁。

  牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记信念和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇6

  按照xx局关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,与局党组成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。

  下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,个人对照检查剖析如下。

  一、党史学习教育收获党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习,我获益匪浅、备受鼓舞,更加深切的体会到中国共产党走过的一百年历程,是勇气、智慧和力量成就的百年,更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史,就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员,要以史为镜、以史明志,要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,不断强化政治定力,干事动力。深入到人民群众中去,了解到、处理好民众疾苦,“去民之患,如除腹心之疾”真正为群众做点事、谋点利。在自己的岗位上,坚定理想信念,认真踏实、勤学实干,有一分热发一分光,从第一颗扣子开始系起,用实际行动为xx事业发展贡献力量。

  二、存在的突出问题(一)对照合格党员标准方面存在的问题方面。一是思想认识不到位,对党史学习不够深入。支部开展的集中学习安排比较密、抓得也比较紧,但我个人在自学上抓得还不够,由于受惰性思维干扰、业务工作冲击,经常以翻阅报纸代替学习原著、以工作感悟代替读书体会,平时学习的计划性不强,存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,在学习过程中,未能及时做好学习笔记。二是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。通过学习党史、新中国史,深知作为党员干部,要不断发扬革命优良传统,深入践行群众路线,树牢群众观点、站稳群众立场,真心实意地纾民困、排民忧、解民难。但是在工作中,未能将党史中一些关于工作的方式方法学以致用,利用理论知识指导解决一些专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高业务水平。(二)对照入党誓词方面存在的问题。一是遵守入党誓词重权利轻义务。没有把庄严的誓词中规定的权利和义务统一起来,有时只注重自己应享有的权利,而忽视了自己应履行的义务,尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不准自己的角色定位,担负不起应该担负的责任,有时甚至把自己混同于一般群众,模范带头作用没有真正发挥出来。二是执行入党誓词重表态轻落实。对党的纪律认知不足,认为入党誓词文本的可执行力不高,比较抽象,难以指导具体的工作,无法做到学以致用,知行合一,工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。(三)对照思想政治方面存在的问题。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇7

  按照上级有关开展党史学习教育专题组织生活会的通知要求,本人认真反复学习了习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要批示精神及党史、新中国史,并联系自身思想和工作实际,认真查摆剖析了自身存在的突出问题,并认真进行了反思,提出了整改措施和努力方向。现对照检查如下:

  一、学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会

  认真收听收看了习近平总书记“七一”重要讲话,在认真领会、反复研读的基础上,按要求开展了专题研讨。通过学习有三点体会。一是百年奋斗的宝贵经验是做好工作的科学指南。习近平总书记“七一”重要讲话从历史和现实、理论和实践的基础上,系统总结了中国共产党百年奋斗中积累的宝贵经验,深刻揭示了中国共产党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。通过学习,让我们深刻认识到中国共产党百年奋斗的宝贵经验凝结了一代代中国共产党人不懈探索的心血和智慧,是我们做好当前乃至长远一段时间国企工作的重要方法和科学指南。要倍加珍惜、长期坚持百年奋斗的宝贵经验,在新征程上不断以百年奋斗的宝贵经验为指引,努力创造更好的佳绩。二是人民至上是作出正确抉择的根本前提。习近平总书记深刻指出,“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”。在百年的奋斗历程中,中国共产党始终坚守和践行初心使命,始终坚持马克思主义政党的人民立场,始终坚持与人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上,我们也必须始终践行以人民为中心的发展思想,紧紧依靠人民、充分尊重人民、全心全意服务人民,团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。三是九个必须是实现百年奋斗目标的根本遵循。以史为鉴、开创未来,习近平总书记提出“九个必须”。这“九个必须”源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程,科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展。是我们必须的精髓要义,要明确其实践要求,不断增强贯彻落实的思想和行动自觉。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟

  党史学习教育开展以来,我积极参加党支部组织的各种学习,按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央指定学习材料,参观了烈士陵园、《xx》《xx》。通过学习,主要有三方面收获。一是坚定了理想信念。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习材料,进一步深化了对马克思主义的认识和理解,深化了对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,进一步坚定了信仰信念信心。二是增强了工作信心。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的奋斗中,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。通过学习进一步坚定了发展的信心,坚定了对中国共产党领导的信心。三是提升了发展信心。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。今天,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,正在向着第二个百年奋斗目标迈进。我们坚信伟大复兴的中国梦一定能够实现、也必将实现。

  三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

  在坚定理想信念方面,总认为长期接受新的思想教育,个人的人生价值取向没有问题,理想信念是坚定的。但对照党史先进人物,感觉自身理想信念还不够坚定,有时放松了对政治理论的学习,使学习流于形式,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,对党的理想信念不够坚定。

  在增强历史自觉方面,通过参与党史学习教育,对党的历史有了更深的认识,但通过学习习近平总书记“七一”重要讲话以史为鉴、开创未来的要求,自身距离总书记总结历史经验、指导工作实践能力还有较大差距,还不能很好地利用历史经验研究谋划国企工作。

  在弘扬优良传统方面,通过学习党史先进人物,认真感受他们身上的好传统、好作风,感觉受生活年代的影响,自身与老革命家还有很大差距,还存在缺少艰苦朴素的作风、缺少“为有牺牲多壮志,敢叫日月换青天”大无畏精神。

  在加强党性锻炼方面,思想上对加强党性修养、维护党的形象的紧迫性、长期性认识还不够,对保持党员领导干部先进性、纯洁性的重视不够,对从严治党的艰巨性、复杂性理解不到位。有时产生了一定的麻痹思想,不自觉地放松了党性修养锻炼,存在“得过且过”的心理,缺少一抓到底、抓铁留痕的干劲。

  四、产生问题的原因剖析

  (一)思想认识不够高。深刻反思自己存在的这些问题,最根本的原因就是思想认识还不够高。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神没有完全做到多思多想、学思践悟、融会贯通;政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧,精神“篱笆”扎得不牢;对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻;有松懈思想,对纪律规矩的敬畏之心不够充分。

  (二)党性修养不够足。除了参加正常的组织生活外,没有时时处处用党章党规党纪,缺乏严格的党性锤炼,自我批评、自我净化、自我完善的主动性有所下降,降低了对坚持党的先进性和纯洁性的标准,随之出现了一些执行纪律不严、制度坚持不好等问题。

  (三)见贤思齐不够多。尽管身边有许多同志党性修养比较高、履职本领比较强、学识比较渊博、成绩比较突出,他们都是自己膜拜的精神支柱、学习的楷模标杆、效仿的人生偶像,但自己见贤思齐、见不贤而内自省的意识还不强,对他们取得成绩除了惊叹就是感叹,不是羡慕就是佩服,没有做到取人之长补己之短。

  (四)担当意识不够强。工作中缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,降低了工作标准,满足于完成任务和不出问题,没有站在更高的角度全面看待问题,没有主动自我加压、没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。由于担当意识滑坡,导致对工作标准要求不高,在日常工作中,忽视了质的存在,导致有些工作流于形式,甚至在低层次徘徊。

  五、努力方向和改进措施

  下一步,我将认真对照查摆出的问题,坚持立行立改、即知即改,第一时间指定整改方案,细化整改措施,不断改进不足、提高修养的动力。一是加强政治理论学习。坚持把党的政治建设放在首位,持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神,认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,真正做到知史爱党,知史爱国,知史担责。通过学习强化政治意识,严明党的政治纪律和政治规矩,始终坚持思想建党不动摇,牢固树立四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二是发挥党员表率作用。要时刻牢记自己党员身份,始终保持强烈的事业心和高度的责任心,带头贯彻执行好党的路线方针政策,带头发挥党员先锋模范作用,不断改进工作方法,提高工作效率,改变创新思维方式,切实带领单位同事提高工作效率,增强工作本领。三是严守党的纪律规矩。作为党员干部要时刻注意认清重大问题,坚定理想信念。正确认识到目前党内存在的一些诸如在当今腐败问题,要从思想上充分认识到,自觉地坚定理想信念,看清目标方向,不断培养经得起诱惑,耐得住寂寞的勇气,时刻做到自重、自警、自省、自励,防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现,在腐败面前一身正气;要不断培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风;要带头弘扬社会主义道德风尚,自觉与各种腐败现象作斗争;要带头树立高度的工作责任心和事业心,保持清醒头脑、防微杜渐,做到廉洁奉公。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇8

  党史学习教育开展以来,我严格按照党史教育学习的工作要求,结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际,进行了教育学习,下面按照此次民主生活会相关要求,将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下:

  一、党史教育学习的收获和感悟

  7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习总书记代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般,从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路,指引着时代征途胜利的方向。

  近半年的党史学习,仿佛重历了中国共产党的百年征程,心中早已波涛翻涌、激荡不止,但却没有任何一种文字或语言,能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来,中国共产党抛头颅、洒热血,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,是真正“一切为了人民”的党。新的征程上,我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,方能不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望,不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!

  作为一名当代党员干部,看着先辈们走过的路,我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习,使我真正看到了,只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命,从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量,我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

  二、党史教育学习中存在问题

  (一)学习习总书记七一讲话缺乏深入

  7月1日,习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话,观看直播后,虽然对总书记的讲话进行了学习,但问题仍然存在:一是学习深度不到位,存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位,对习总书记讲话的精神内涵理解不透,只知道就讲话内容学讲话精神,对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,对原理方法举一反三不足,不求甚解,没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位,对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

  (二)学习思想和指定材料不够“走心”

  按照党史学习的要求,我对新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习,但是对于学习的理论内容,没有完全做的入脑入心,表现在:一是学习缺少积极主动性,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会撰写了,工作需要被动接受“要我学”为主,缺乏“我要学”的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前,理论学习存在集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度学习少现象,业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高,对理论知识学得不深不透,缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,对如何应用学习成果指导工作,以新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透,未能真正做到知行合一、学用相长。

  (三)坚定信念锤炼党性方面还需增强

  这些年,尽管始终在加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够,表现在:一是杜绝形式主义方面做的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风,虽然也想推进一些创新的工作举措,但大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强,日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费,艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

  (四)党员先锋模范作用发挥有待提高

  对照立足岗位、履职尽责,始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求,存在差距表现为:一是在履职尽责上,存在工作落实不到位,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题,有“老好人”思想。三是为民情怀弱化,和群众面对面少,制定政策、做起决策时缺少群众工作依据,有时部署工作多、一线督导少,致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

  三、党史教育学习问题产生原因剖析

  产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面:

  (一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

  (二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员,有较高的政治觉悟,党性修为也会随着提升,对自己的要求停留在过去的标准,对于保持党员的先进性、纯洁性的要求有所松懈。

  围绕党史的学习,能够及时的发现自身存在的问题是非常重要和必要的,我们要及时的纠正自身存在的问题,避免更大问题的出现。

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料篇9

  按照《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,结合工作实际,深入查摆问题,并提出下步工作努力方向,现将具体情况汇报如下。

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。深刻感受到百年来党领导人民之所以创造了全新的党、全新的国家、全新的事业,关键在于我们党坚定理想信念不动摇,从而把马克思主义及其中国化成果贯彻落实到了政治和社会生活之中。作为新时期的党员干部,我们必须坚定理想信念不动摇,善于在工作实践中、在艰难困苦中、在风险挑战中检验党员干部的理想信念,善于运用情感的力量、典型的力量、激励的力量唤醒党员干部的理想信念,善于把理想信念要求具体化、善于把为党工作的认识升华为理想信念,自觉在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下紧密团结起来,积极地、负责任地开展工作,带领中国人民在民族复兴的伟大征程上不断前进。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,自己坚持把加强理论学习摆在重要位置,积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央制定学习材料,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话,坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透,做到了往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉,切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识,提高了工作整体水平和工作效率,提高了服务基层,服务群众和服务大局的能力和水平。通过学习进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中,始终以“好干部”标准严格约束自己,加大自纠自查力度。

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  一是理想信念还不够坚定。对理论学习缺乏深度研究精神,在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想方面始终感觉存在“窗户纸”效应,没有达到深学实用的效果。在实际工作中不善于从政治上思考问题,有时把更多精力放在机关工作推进上,而忽略主动学习,学习理论坚定理想信念、指导工作实践还存有差距。二是政治敏锐性还需增强。对业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。三是对意识形态工作重视不够。缺乏全面、系统的理解和把握。对意识形态工作的理解,片面的认为就是思想政治工作,是媒体网络管理,是舆情监控等,存在“以偏概全,以点带面”的现象,没有将这些日常工作统一纳入到意识形态工作范畴,没有把这些具体工作提高到事关“两个巩固”大局的政治站位来审视把握。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  一是堡垒先锋作用发挥还有欠缺。学习内容过于空泛,相互交流沟通不够、调动积极因素不够、整体战斗力凝聚力向心力还不够。二是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于生活、交际和娱乐等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。三是学习领带不好。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,工作中思想解放不够及时,不够与时俱进,工作中存在粗枝大叶现象。四是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势,班子成员奋战一线,加班加点,带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保工作顺利开展。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。

  五、产生问题的原因分析

  1、思想方面。学习武装不紧,在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感不强。意识形态工作责任制落实不到位。

  2、政治方面。有时把政治学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,没有考虑到充分学习才能更好的解决工作存在的问题,导致政治敏锐性和政治鉴别力不高,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。

  3、纪律方面。本人能够严格遵守各项廉政规章制度,但是对廉洁自律的重视程度还有待加强,认为自己不碰红线就可以了,对自己的要求有所放松。由于思想上对形式主义和官僚主义重视程度不够,在安排分管领域工作时存在安排部署多、跟踪问效少,影响了工作推进效果。

  4、作风方面。工作中缺乏雷厉风行的劲头,有时工作思路单一,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了。有时工作方法简单,主动性、预见性和超前性方面也不够强,存在应付心理。

  5、能力方面。工作的主动性有些减弱,平时的学习不是很系统和很全面,运用理论指导实践促进工作上还存在差距,主要是工作进入角色较慢,解决问题的能力不强。

  六、整改措施和努力方向

  1、加强思想建设。要增强主动学习的思想意识,提升业务素质和自身修养,跟上形势变化。意识形态阵地建设需要加强,在打通基层“最后一公里”上还需发力。坚持学习教育成果常态化,以学习教育成果转化指导我们的工作,增强创先争优,敢于创新,勇于负责,力创工作取得新进展,实现新突破。面对人民对美好生活的新期待,必须坚持不忘初心、牢记使命,将初心化作坚强信念,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,朝着我们承担的工作任务目标努力奋斗。

  2、加强政治建设。要以党史学习教育为契机,进一步深化对党的政治建设的认识,将宗旨意识融入到服务企业工作中去,自觉做政治上的明白人、老实人,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要把握政治方向,强化政治责任,践行党的宗旨,夯实政治根基,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要加强实践历练,提高政治能力,严肃党内政治生活,努力营造风清气正的良好政治生态。

  3、加强纪律建设。继续学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。始终把纪律挺在前头,心有所戒,知敬畏、知进退。将党章党规党纪列入常年学习计划内容,筑牢廉洁自律防线,提高廉政意识,增强廉洁自律意识,筑牢防腐拒变思想防线。

  4、加强作风建设。要以上率下,勇当先锋,做好表率,克服形式主义和官僚主义作风,真正扑下身、沉下心干事创业,压实各项工作责任;要摒弃私心杂念,加强沟通协调,创新服务发展的方式方法,不断提升服务企业的能力和本领。

  5、加强能力建设。要立足大局,提高站位,认清形势、统一思想,准确把握内工作发展的新形式,新方向。要注重知识更新和经验积累,增强对新形势的判断识别能力和预见能力,不断提高业务管理水平,增强责任意识。要找差距、抓落实、增强责任担当,自觉适应对外开放发展的新形势需要,积极创新,努力提高创新能力,探索服务新思路、新方法,充分发挥推动发展中的桥梁纽带作用。


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