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党史学习教育专题组织生活会范文十九篇

2022-03-08 09:06:40 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 推荐 浏览:

导读: ***回顾过去的奋斗道路和前进道路,我们必须学习和总结党的历史,继承和发扬党的成功经验。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会的文章19篇 ,欢迎品...

***回顾过去的奋斗道路和前进道路,我们必须学习和总结党的历史,继承和发扬党的成功经验。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会的文章19篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党史学习教育专题组织生活会

  根据局党组党史学习教育领导小组《党史学习教育主题组织生活会组织方案》的要求,本公司党总支部于2021年7月10日组织全体党员召开党史学习教育主题组织生活会,认真贯彻学党史、理解思想、实事、新局主题,认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,全体党员围绕组织生活会主题,认真调查自己存在的问题,深入挖掘问题的根源,提出整改措施
  一、认真准备,确保组织生活会顺利进行。
  (1)继续深入学习。会前,组织全体党员认真学习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神和中央指定的四本学习资料。进一步统一意识,自觉将思想和行动统一到上司的配置要求,为组织生活打下了基础。
  (2)制定实施方案。结合公司的实际情况,制定组织生活会议方案,严格要求组织生活会议主题、会议程序、方法程序、会后整改等各个环节,确保组织生活取得实效,达到预期目的。
  (3)完成相关资料的制作。根据会议主题要求,公司全体党员严格对照党章党纪,对照四个自信两个维护,认真对照政治、理想信念、廉洁自律、作风建设、道德修养等方面存在的突出问题,制作对照检查资料,形成发言大纲。
  二、认真调查,积极开展批评和自我批评。
  参加会议的党员根据帮助他人,提高自己的原则,认真开展批判和自我批判,积极调查自己存在的问题,对自己思想上的弱点和工作上的不足,认真从党性的高度分析问题的根源,用马克思主义的世界观、人生观和价值观比较自己,分析自己,从工作中发现的问题中发现自己应该承担的责任自我批评襟怀坦荡、见人见事,相互批评直截了当、真心实意,实现了相互教育、相互警醒、增进团结、共同提高的目的。
  三、党员结合问题整改情况、为民。
  务等内容做出承诺
  全体党员按照党员先锋模范作用发挥情况,立足岗位、履职尽责情况,为身边群众办实事情况做出承诺。
  会后,总支书记作总结讲话,要求:一是进一步加强警示教育工作,牢固树立正确的利益观、价值观和人生观,増强廉洁从业意识。二是抓好整改实,对查摆出的问题,要实行清单式管理,制定好整改措施,明确整改时限,主动接受党员群众监督,确保题整改见实效;三是强化成果运用,树立奉献意识、担当意识,切实把专题组织生活会成果转化到各项工作中。

第二篇: 党史学习教育专题组织生活会

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”今年是中国共产党建党100周年,开展党史学习教育不仅必要,而且要花实实在在的力气,谋实实在在的效果,落在实处。

  党史学习教育,扎实开展是基础。开展党史学习教育活动,态度是基础。各级党组织要切实发挥主体作用,思想上统一认识、情感上高度认同,坚决杜绝拉架子、走过场、搞形式,通过各项扎实具体的举措使教育活动入脑入心。要严格贯彻学习常态化制度化要求,将党史学习作为“三会一课”、组织生活会、主题党日活动等的主要内容,以集中学习、自主学习、交流研讨、现场教育为主要形式,以视频、讲座、红色教育基地为主要载体,扎实推进、步步为营,不贪多、不求快,全身心投入,确保学习效果。

  党史学习教育,学深悟透是关键。开展党史学习教育活动,领会是关键。党史学习必须坚持全面准确,坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。习近平总书记指出:“历史是的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。”学习党的历史,就是要把握准党百年奋斗历程的思想精髓和精神实质,切实做到边学边悟、融会贯通。要深刻领会学习党史是增强党的意识、党员意识的重要途径,是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要抓手,要坚决纠正为了学习而学习的错误理解,通过主动学习、深刻参悟提高站位、提升境界。

  党史学习教育,学以致用是目标。开展党史学习教育活动,效果是目标。回望党的百年奋斗历程,党和人民在实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、抗疫精神等在内的伟大精神,这些宝贵的精神财富,使我们党领导全国人民战胜了一个又一个挑战,创造了一个又一个的人间奇迹。如今,站在更为复杂的关键节点,身处世界百年未有之大变局,学好党的历史,树立正确的党史观,继承和发扬党的优良传统,其目的是要推动历史和实际相结合、学以致用,加强理论辨析,指导新的实践,解决新的问题。

  “以史为镜可以知兴替。”学习党的历史是为了更好地迎接未来、走向未来。把党史学习教育落到实处,就是要学有所思、学有所为、学有所获,就是要深刻汲取历史经验,把党的成功经验传承好、发扬好,更好地为人民服务,在全面建设社会主义现代化国家新征程上取得新的更大胜利。

第三篇: 党史学习教育专题组织生活会

  通过这两个月的党史学习教育,我在思想认识上有了较大提高,按照党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想和工作实际,对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下:

  一、查找出的问题

  (一)理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。三政治敏锐不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次活动的重要意义。

  (二)宗旨意识方面。一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极。二是方法和能力不足,不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。

  (三)干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢担当。面对新形势、新任务,自己有了“本领恐慌”心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。

  二、产生问题的原因剖析

  (一)主观世界的自我改造有所放松。作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定。

  (二)弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

  (三)为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,没有真正践行一名共产党员的初心和使命。

  (四)勇于担当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求过得去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。

  三、下步整改措施

  (一)强化理论学习,努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念,全面、深入、系统地学习党的十九届五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。

  (二)转变工作作风,不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,保持振奋的精神状态,迎难而上,勇于创新,脚踏实地,不断提高工作能力和服务水平。

  (三)严格执行党规党纪,做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性,严格执行中央八项规定,把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。

第四篇: 党史学习教育专题组织生活会

  根据支部的学习安排,我认真学习了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”的学习旨在持续深化爱国主义教育,厚植爱党、爱国、热爱社会主义的情怀,使自己在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。通过学习和思考对照英雄模范人物认真检视剖析自己查找问题与不足。

  一、存在的主要问题和表现

  (一)理想信念不够坚定

  对共产主义远大理想产生过迷茫,特别是看到东欧巨变,我们很多国有企业股份制改造觉得与理想中的共产主义距离越来越远了,曾经对马克思主义是不是过时了、能不能实现共产主义产生过怀疑。

  (二)对“国之大者”的领会不够深刻

  对“国之大者”有时只是停留在表面的了解,并没有深刻的认识;没能将“国之大者”真正的放在心上、落到实处。也没有把自己的工作、部门的工作、单位的工作、地区的工作放到“国之大者”中去思考,找准坐标、选准方位、瞄准靶心,尽力而为、顺势而为、有所作为。

  (三)深入群众服务群众不够

  一是为读者服务的意识比较强,但为图书馆职工服务的意识较弱。二是群众路线落实不到位,到学院后没能尽快与老师们进行深入交流、了解情况。

  (四)主动担当作为的意识不强

  一是作为副职,把主要精力放在了工作落实、完成好正职和上级布置的工作上,工作的主动性不够,有等靠的思想。

  二是纪委书记的角色转变不到位。担任学院纪委书记两个月以来,还没有真正进入角色,对二级纪委书记的职责虽然清楚,但还没有落实到工作实际。

  二、产生问题的原因分析

  (一)学习深度不够,政治素养不高

  对政治理论的钻研不够透彻,学习的知识体系不够全面系统。对学习马克思主义原理的重要性认识不足,主要是因为在学原文、悟原理方面做得不到位。对马克思主义原理没有学懂弄通,不能用发展的眼光理解马克思主义,对马克思主义在“四史”中的指导地位和作用的重要性没有深刻的认识。

  (二)眼界不够开阔、缺乏政治远见

  虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重,但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

  (三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

  从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

  (四)工作不够扎实、担当精神不足

  原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

  三、下一步整改措施及今后努力方向

  (一)加强“四史”学习、坚定理想信念

  进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

  学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  (二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

  要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

  坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

  (三)保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务意识

  要勇于担当、奉献,勇于冲破传统观念的束缚,要有敢想敢干的勇气和胆略,理论结合实践,真正把学习落到实处。要协调好工作时间,倾听师生对纪检监察工作的意见和建议,为师生提供好服务。在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养,提升业务能力,讲实效,不断提升“有作为”“敢担当”的能力,努力践行初心使命,为学院的发展贡献力量。

第五篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一、存在问题
  一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
  二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
  二、存在问题的原因
  (一)认识不到位
  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
  (二)自我要求不严
  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
  三、今后的努力方向和改进措施
  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

第六篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一是建立“重点任务清单”,让党史学习教育“动”起来。
  根据中央和省委党史学习教育重点任务和有关要求,制定实施方案,印发具体任务清单。并将专题学习、专题培训、专题党课、走访调研等工作清单化,制定印发《党史学习教育专题学习方案》等8个详细方案,方案围绕重点工作细化责任,突出“严新细实”,将重点任务细化为13个方面、58项具体工作,让党史学习教育更具有操作性。按照“任务清单化、责任具体化、时间节点化”的工作标准,制定印发《党史学习教育“规定动作”任务清单》,“清单化”推进党史学习教育确保各项任务落实落细。
  二是建立“理论学习清单”,让党史学习教育“深”起来。
  围绕规范落实“三会一课”等制度,组织各级党组织制定年度“学习清单”,党员干部列出个人“自学清单”,每月通过“两学一做”重点学习清单,推送学习内容,采取个人自学、集体学习、专题党课、专题讨论等方式,确保经常性学习。坚持局领导班子理论学习中心组引领学、机关党委带动学、基层党支部普遍学、青年干部跟进学,开展读红色经典、办专题读书班、走红色路线等学习活动,筑牢守初心担使命的思想根基。各党组织建立好“党史党课”清单,采用互动式教学、情景模拟教学和沉浸式教学等方式,讲好党史故事,激发党员学党史的兴趣,营造良好氛围,提高学习成效。截至目前,累计推送学习内容220余条,各级党组织及党员建立学习清单600余份,开展专题读书班3期,召开专题讲座8场次,听取专题报告10余场次,开展专题党课50余次,组织学习研讨30余次,撰写心得体会120余篇,组织观看红色电影320余人次。
  三是建立“特色活动清单”,让党史学习教育“亮”起来。
  将党史学习教育与开展庆祝建党百年系列活动有机融合起来,建立特色活动清单,组织开展“颂歌献给党”、入党宣誓、学习宣传先进模范、“两优一先”评选表彰等活动。举办“学党史、强信念、跟党走”“党史浸润童心向党”“讴歌百年辉煌、奋进崭新征程”征文演讲比赛等系列活动。充分发挥线上媒体“带学”作用,在微信公众号、视频号、抖音号等新媒体平台组织开展“我讲党史1分钟”、分享学习体会等活动,引导广大党员干部重温革命历程、汲取奋斗力量,激发党员干部担当作为,以优异成绩为建党100周年献礼。
  四是建立“红色资源清单”,让党史学习教育“热”起来。
  用好用活红色资源,印发《运用红色资源开展党史学习教育》清单,以各党支部为单位,组织前往邓小平故居、映秀爱国主义教育基地、北川红军碑林等红色基地缅怀革命先烈,重温红色革命历史。党史办列出党性教育重点基地清单,将“夹金山红军长征纪念馆”“梓潼县‘两弹城’纪念馆”等红色场馆作为开展党史学习教育的生动教材。各支部结合“三会一课”、主题党日等活动,分批组织党员干部开展“学党史、守初心、传薪火”主题教育,引导全体党员接受革命精神洗礼,传承红色基因,赓续精神血脉。到目前,组织到红色基地参加学习1800余人次。
  五是建立“为民服务清单”,让党史学习教育“实”起来。
  坚持问题导向和结果导向,把“我为群众办实事”贯彻党史学习教育全过程,制定《办好林草民生实事工作方案》,列出2021年全局4类13项为民办实事项目清单。同时,开展“我为群众办实事环境卫生齐整治”“我为社区服务”等党员志愿服务活动。组织“科技扶贫万里行”“三区人才支持计划”“科技特派员”等科技下基层活动。积极在窗口服务单位创建“党员先锋示范岗”,窗口单位和服务行业党员主动佩戴党徽上岗,推动党员“亮身份、树形象、显作用”。以实际行动把党史教育学习成效转化为“我为群众办实事”具体举措,组建服务队40余个,深入社区、村组主动为群众服务,积极开展义务植树等。开展问计于民、问需于民、问政于民“三问”活动,确定重点调研课题36个,切实把解决实际问题作为调研的落脚点。

第七篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一、存在问题
  一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
  二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
  二、存在问题的原因
  (一)认识不到位
  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
  (二)自我要求不严
  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
  三、今后的努力方向和改进措施
  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

第八篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一、在党史学习教育中的深刻体会

  从1921年到2021年,中国共产党走过了一百年的光辉历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年。通过开展党史学习教育,让我更加深刻的认识了中共国产党,进一步坚定了跟党走的决心。

  红色政权来之不易,新中国来之不易。它是红色的,是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。感悟党的峥嵘岁月,以英雄模范人物为榜样,发扬井冈山精神,苏区精神和长征精神,砥砺品格,增长本领,做一名有作为、有担当的共产党员。

  通过深入学习党的光辉历程和波澜壮阔的历史事件,进一步牢记党的宗旨意识,坚定理想信念,为党的事业不懈奋斗,贡献自已应有的力量。想想我们现在的太平盛世,生在和平年代的我们,过着衣食无忧、安居乐业的生活,享受着党带给我们诸多的惠民政策,所以在新时代的征程上我们更加应该脚踏实地,履职尽责,积极工作,以不懈奋斗的精神回报我们伟大的党。

  二、检视出的问题

  党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的学习材料,联系思想和工作实际,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,重点从4个方面检视问题。

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会。

  习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、气势恢宏,通篇闪耀着马克思主义的真理光芒,是给全体党员上的一堂生动深刻的党史教育课、初心使命课,也是向全世界的庄严宣示、向全体党员的伟大号召、对全国人民的广泛动员,聆听和学习以后心潮澎湃、倍感振奋、备受鼓舞。

  习近平总书记的重要讲话,深情回顾了我们党成立一百年来走过的峥嵘岁月和伟大历程,庄严宣告了“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”,精辟概括了伟大建党精神,科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向,充分彰显了中国共产党这个风华正茂的马克思主义政党的自信与担当,为我们向第二个百年奋斗目标迈进、不断开创各项事业发展新局面指明了前进方向、提供了根本遵循。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获。

  本人一直以来都是按照党史学习教育的总目标和要求,坚持自学以及结合支部的“三会一课”、每周四的集中学习、中心组学习,不断深入的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料,读得最多的还是习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党简史,其它三本书相对较少些。

  通过这几个月的深入学习党史,使我深刻领悟我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,在革命建设改革中不断推进马克思主义中国化时代化大众化,在实践中不断丰富和发展马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。

  中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,没有共产党就没有新中国。

  历史证明,只有中国共产党才能团结带领全国人民走向伟大复兴,回顾2020伊始发生的新冠疫情,在党中央的坚强领导下,全国人民团结一致抗击疫情,只用了短短的3个月左右的时间就取得了重大战略成果,还有全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。面对疫情反观国外有哪个国家能像中国一样,能有这么大的决心和勇气,不计成本,不计代价,把人民生命安全和身体健康放在第一位,充分展现了党的正确领导,以人民为中心的价值追求,也更加坚定了我永远跟党走的决心,为党的事业,为医院的发展,不懈奋斗,贡献力量!

  (三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

  1、在坚定理想信念方面

  坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。只有坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,才能经受住任何考验,深知自己对马克思主义的理解不深刻,对历史规律的把握不准,导致党性修养、思想境界、道德水平的精神营养不足,未做到真学真懂真信真用的学习成果。

  2、增强历史自觉方面

  理论学习缺乏自觉性,工作之余未能自觉的学习理论知识,忽视了理论学习,后期需做好本职岗位工作及党务工作同时,加强理论的学习和应用。

  3、弘扬优良传统方面

  在壮大发展中,我们党形成、保持并发扬了许多优良传统和作风,这些需要我们代代去弘扬去学习的,弘扬优良传统我做得还有很不足的地方,与群众的联系还不够密切,作为后勤保障部门,需主动到一线和医护人员多沟通,及时替一线解决问题,工作中碰到问题时,需加强主观能动性,调整心态,及时汇报和处理,提升工作时效性。

  4、加强党性锤炼方面

  对自己要求不够严格,上进精神需加强,满足于维持现状,缺乏钻研精神,党务工作能力需要提升,支部工作的综合能力、管理水平、沟通技巧需要加强学习,更好的服务于群众。

  (四)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

  做为支部书记,本人牢记打铁必须自身硬的道理,在工作中严格要求自已,立足岗位,脚踏实地,认真做好每一项工作,将各项工作有计划的有序推进,能高效的完成领导交待的工作任务。在医院和同事相处融洽,尽自已所能在工作和生活上帮助同事,积极乐观的面对工作和生活,围绕医院的中心工作,在医院有需要的时刻能带头挺身而出。

  三、根源剖析

  (一)政治站位不够高。本人自认为能够保持政治定力,辨别政治是非,把准政治方向,但从政治高度观察形势、分析问题、处理事情的能力不够,没能准确的将观点和方法运用到工作实践中。

  (二)工作能力还有待提高。本人一直保持对工作认真负责的态度,但面对更高要求和标准时,能力方面还是有差距,还需要多加锻练,方能适应新形势下的新要求。

  (三)服务意识还有待加强。做为支部书记深知自已时刻都要想在前,干在前,方能用自已的实际行动引导党员看齐,但经常忙于具体的事物,主动服务意识还是会跟不去。

  四、整改措施

  (一)坚定理想信念,增强工作本领。作为一名共产党员和党务工作者,工作本领一定要过硬,俗话说,软肩膀挑不起硬担子。我要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,刻苦钻研党务及业务工作专业知识,学习相关政策、法规,敏锐洞察当前形势,不断增强做好本职工作的能力。

  (二)坚定理想信念,增强服务本领。我要牢记全心全意为人民的宗旨,在工作中要加强服务意识,要主动下基层调查,了解科室的需求点及困难点,减少中间沟通的环节,以更高效、更积极主动的工作效率服务于临床。

  团结带领支部党员,把学党史、办实事的实践活动同医院的各项活动结合起来,坚持不懈为群众办实事办好事,推动党史学习教育走深、走实。

  (三)坚定理想信念,增强担当本领。我要增强干事创业敢担当的本领,在自己的工作岗位上,履职尽责,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓好工作落实。

  (四)发挥党员的模范先锋作用,彰显党员本色。我要不忘初心,为民服务。发挥党员先锋模范作用,必须要有高度的自律意识、责任意识和为民意识。强烈的责任心是共产党员发挥先锋模范作用的前提,我要始终保持不怕苦不怕累,认真负责的工作态度,服从领导安排,做好党务及本职工作,高质量的完成各项工作,充分发挥先锋模范作用。

第九篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一、查摆出的主要问题

  (一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”等方面存在的问题。

  一是理论学习深度学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划,利用空闲时间记学习笔记和写学习心得,但由于工作忙,有时便产生了以干代学的思想,放松了学习,没有学深学透。在平时的学习中,满足于已经下发的书籍资料,主动去看习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记讲话和党的理论方面的书籍较少。围绕新时代中国特色社会主义思想和党的理论书籍虽然学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺,没有创新学习方法和学习形式,透过学习来指导实践不够。

  二是党性锻炼标准不够高。作为一名基层党员,我虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了思想改造,没有按照更高的标准来严格要求自己,党性修养有待进一步加强。

  (二)履职践诺、担当作为、真抓实干等方面存在的问题。

  一是履职践诺方面:

  1、不善于宣传、沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向上级领导汇报我的工作和思想,总是觉得自己尽全力或牺牲自己的利益在干工作,同事们看得见,不在岗职工群众看的见就行了。

  2、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致的了解和掌握,在知人,知事,知情上还有一定的差距。在工作中与站里的工作人员交流的少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

  二是担当作为方面:

  1、怕有风险,不敢创新突破。

  2、在工作中,有时有等靠思想。

  (三)贯彻执行中央八项规定精神,遵规守纪等方面存在的问题。本人严格落实中央八项规定,也从不做违规违纪的事情。

  二、产生问题的主要原因

  一是政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  二是在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪,工作责任心不够强,导致工作的积极性不高。

  三是党性修养和改造世界观的自觉性较差。党性修养要求我们每名党员都要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。

  四是业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。

  三、今后努力方向和整改措施

  1、进一步理清工作思路,坚持做到每天工作有计划,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,重担当、重作为,养成良好的工作习惯;进一步改进工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向周围同事请教,多与不在岗职工进行沟通,不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。

  2、增强学习的自觉性,克服厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自己的知识层面,提高综合素质。

  3、坚持用新时期共产党员的标准严格要求自己,坚定理想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。

第十篇: 党史学习教育专题组织生活会

  会议地点:会议室

  参会人员:全体

  主持人:xx

  记录人:xx

  会议内容:

  xx:根据《省法院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《省院“规范司法行为、转变司法作风”专项整治活动方案》要求,经院党组研究决定,集中开展“规范司法行为、转变司法作风”专项整治活动。此次活动的范围为全体干警(在编干警、文员、聘用制人员),自2019年7月起至2020年3月止,贯穿于法院主题教育全过程。此次专项整治活动,主要针对诉讼服务中心等窗口单位、审判执行等业务部门、聚焦群众反映强烈、影响法院形象的突出问题,重点整治当前法院普遍存在的司法行为不规范、司法作风不正等行为。

  按照活动的部署,咱们今天开展集中专题学习教育和大讨论。现在开始学习《吉林市船营区人民法院庭审规范管理规定(征求意见稿)》、《船营区人民法院聘用制人员工作行为规范(修订)》、《吉林市船营区人民法院审判人员违法审判责任追究办法(修订)》和《中央政法委员会“四条禁令”》及《最高人民法院五个严禁》、《人民法院规范执行行为“十个严禁”》。由xx给大家读一下,大家认真听。

  xx:现在开始大讨论。我先谈一下自己的认识,为人民服务方面,对待刑事被告人,态度上有冷横硬的行为,对待被告人家属有脸难看、横硬的行为;规范行为方面,我在安排警务工作时,未能及时调用其他部门辅警,造成押解和值庭不规范,未能按要求比例操作;我个人在执行警务工作时,有时不佩戴单警装备。廉洁纪律方面,朋友中以前有过要求帮忙打听案件办案人是谁,有过出于分析心理,要求刑事被告人讲述犯罪动机。大家都深层次挖掘一下自己存在的问题,按顺序逐次发言。

  xx:我来说一下,在与当事人的接触过程中,言语粗暴,不注意工作态度。对群众关心的问题漠然处之:对当事人家属所问的问题因不是自己所管,只说了“不知道”。对被告的安全检查不够规范,着装不规范,为了图方便,经常混搭,影响执法形象;有朋友询问取保的嫌疑人是否逮捕;有朋友作为被告家属来院旁听,表现过于热情。

  xx:在与犯罪嫌疑人接触的过程中,态度不够端正,工作方法简单粗暴;参与马拉松等社会活动执勤时,精神上懈怠,不够重视,为群众引导释疑时过于敷衍,不耐心,不细致;值庭时注意力不够集中,坐姿不够标准;参加会议时玩儿手机,听会不认真,对会议精神学习领会的不深刻、不到位;朋友聚会时有人与我讨论本院审理的案件。

  xx:看管刑事被告时态度不好,偶有不文明用语情况;偶有被告人家属问被告人情况时,不愿意回答被告人家属的问题,有爱答不理的情况;还有在办公区域抽烟的行为;有个别朋友问法官的私人电话,对来参加庭审旁听的朋友态度过于热情有在办公区勾肩搭背的情况。

  xx:对待滞留在法庭的在押被告人家属语言生硬,态度不好,开庭时未严格按照规定坐姿值庭,偶尔会有小动作,东张西望,在执行警务工作时,没有按照规定一直配备单警装备,存在偶尔不配戴的现象,有的朋友来本单位立案,让我帮忙询问情况,有的朋友找我帮忙打探外单位相关案件进展情况。

  xx:开庭时存在坐姿不规范,小动作多,东瞅西望,打瞌睡的行为,不遵守会议纪律,存在踩点进入会议室,在会议上玩手机,交头接耳聊天的现象;对待犯罪嫌疑人的家属有权利告知应付了事的行为,朋友中曾经有让帮忙过问执行案件的进展,有的亲属让帮忙打听案件承办人的姓名和联系方式。

  xx:接下来我说一下,在与犯罪嫌疑人接触的过程中,不会变通,工作方法简单粗暴;参与安检执勤时,精神上懈怠,不够重视,为群众引导释疑时过于敷衍,不耐心,不细致,值庭时注意力不够集中,小动作多,坐姿不够标准,受人之托过问、干预办案,泄露案情或帮助打探案情;有朋友打听办案人的姓名和联系方式。

  xx:公仆意识不强,对待当事人和当事人家属存在“冷硬横”的行为,对群众关心的问题漠然处之:对当事人家属所问的问题因不是自己所管,就推到管辖部门,没认真帮忙询问,没有完全按照考勤规定规范自己,有请完假没有及时记录在册的情况,着装不规范,夏天因天气热有穿凉鞋的情况,对与朋友圈里的人说话内容没有做到谨慎考虑未进行筛选,有个别关涉亲戚的案件会找别的法官分析案情。

  xx:对待被告人家属有态度生硬、敷衍问题的情况,有群众将电话打到办公室咨询问题没有进行合理引导,有时直接挂断电话;穿警服的时候佩戴饰品,这都是跟身份和衣服不适宜的,有时公出的时候没有及时在出入登记簿上进行登记,跟以前的同事吃饭时还讨论过庭审细节问题。

  xx:在和当事人接打电话时,个别时候存在没有耐心的现象,语气态度不够和善;在对待被告人家属时候,有时态度会有些生硬,销假制度有待进一步落实,请假能够及时填写登记簿,但是销假有时候会忘记及时登记,押解被告时,个别时候存在单警装备佩戴不齐全的情况,对讲机、执法记录仪有时忘记及时充电;有朋友在我院有案件,有一次打听相关办案法官办公电话,希望能帮助打听进展情况。

  xx:在看守所提押被告时,因为被告人口袋有东西,态度不好,开庭时有家属不服从指挥,说话语气生硬,开庭时着急上庭,有时忘记将手机关成静音模式,值庭时法庭太热,出汗感觉身上很痒,偶尔忍不住抖动警服,上厕所时有人问,以问你抽烟不套近乎,之后打听被告人一些事情,有时坐公交,有人套近乎,要请吃饭,还要打听单位一些办案人的联系方式。

  xx:对待被告人态度蛮横,不使用规范用语,对旁听人员没有正确引导就坐,着装不规范,有时不穿皮鞋,工作期间有玩手机、睡觉现象,帮助别人打听个案情,跟当事人探讨案情。

  xx:对被告人态度蛮横,不能做到一视同仁,单位组织各项便民活动不能积极参加,参加后不能积极的投入到活动中去,提押被告时不能以身作则,对被告人的戒具不能及时纠正检查,参加会议时听不进去会议内容,玩手机的现象存在,有朋友打听审理案件以及办案人,朋友案件准备立案,让我帮忙咨询相关情况。

  xx:开庭对被告家属用语不规范,对被告用语过于激进,开庭偶尔不佩戴白手套,开庭偶尔坐姿不规范,有时遇到被告家属打听同事情况,有一次被告家属想探视给烟。

  xx:开庭时对被告人家属态度不规范,有外来人员找厕所有时没有告诉厕所位置,去看守所提押被告人偶尔忘记带辅警证件,进不去看守所,偶尔遇到被告人家属打听被告人情况,想给被告人中午吃点饭,我帮着递个面包之类的给被告人,有取保当事人在路上遇到说要一起吃饭留个电话,当时和当事人也说了一会话。

  xx:被告人及亲属询问问题时不耐心解答,庭审过程中电话未能及时静音,影响庭审规定。庭审时装备佩戴不齐全,有被告家属给好处情况都已经拒绝了。

  xx:经过学习后和大讨论,每个人都谈了自己的认识和自己身上存在的问题,大家回去要再细致再深刻查摆自身存在的问题,列出问题清单、制定切实可行的整改措施。不要写太虚的东西,就写一些实际发生的事情,按照三大类,会后大家立刻将自己的问题整理到台账上,大家认真填好,周三都将电子版交给贾薇,由贾薇进行检查,刘博进行整理,散会。

第十一篇: 党史学习教育专题组织生活会

  为切实组织实施好全旗党史学习教育专题组织生活会,我旗强化统筹安排,严格把关程序步骤,加强督促指导,全力推动每一名党员在严格的党内组织生活中得到锻炼提升。

  强化统筹安排。旗委党史学习教育领导小组办公室制定印发《全旗党史学习教育专题组织生活会实施方案》,x月x日—x日,先后召开工作调度会和推进会,安排部署有关党史学习教育专题组织生活会重点工作任务,细化流程,规范程序,力促专题组织生活会高标准高质量开展。

  加强会前学习。各级党组织扎实开展党史学习教育专题组织生活会会前学习,采取专题党课、诵读讲话原文、集体学习研讨等方式,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四必读书目、习近平总书记在内蒙古的六次重要讲话精神,使每一位党员深化思想认识,提高政治理论素养,始终站在时代的前列,脚踏实地地做好本职工作,履行职责,并引导党员提高对组织生活会重要性的认识,端正态度,统一思想,为开好组织生活会奠定了思想基础。

  深入查摆问题。我旗各级党组织深入开展谈心谈话,面对面交流思想、交换意见,精心撰写对照检查材料,围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神,结合岗位职责、工作实际谈学习体会,同时对照党史学习教育目标要求认真开展批评和自我批评,深入查摆突出问题,深刻剖析问题产生的根源,结合实际明确提出努力方向和整改措施,着力推动党史学习教育成效不断转化为工作实效。

  突出带头作用。我旗处级以上党员领导干部以普通党员身份参加所在党组织的专题组织生活会,充分发挥党员领导干部带头示范作用,带头学习研讨、带头谈心谈话、带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前准备阶段,旗委党史学习教育领导小组针对处级党员领导干部对照检查材料进行严格审核把关,确保处级党员领导干部所在党组织专题组织生活会以高标准率先召开。

  强化督促指导。市委党史学习教育第xx巡回指导组组长、市委直属机关工作委员会原二级巡视员xx精准指导我旗党史学习教育专题组织生活会,就提高专题组织生活会质量提出“六个建议”,并旁听指导了旗委办、政府办、旗委组织部、宣传部、统战部等处级领导所在党组织专题组织生活会。旗委党史学习教育四个巡回指导组采取随机抽查、列席指导、巡听旁听等方式参加联系单位党组织专题组织生活会,加强督促指导,确保及时发现问题,纠正偏差。截至目前,我旗已召开党史学习教育专题组织生活会党支部x个。下一步,针对组织生活会查摆出来的问题,各支部将坚持问题导向,着眼解决问题,列出整改清单,拿出破解难题的实招硬招,以实实在在的成效推动党史学习教育走深走实走心。

第十二篇: 党史学习教育专题组织生活会

  按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,会前,自己认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例,并结合个人思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。

  下面,我做个人对照检查,请各位同志批评指正:

  一、存在问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念,提升工作能力,驾驭复杂局面的有效转途径,坚持读原著、学原文、悟原理,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,政治素养和理论素养都在不断提升,但深入对照检查,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面,学习还存在实用主义倾向,主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强,工学矛盾处理得不够好。二是充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查,用习近平新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是党性修养需要进一步加强。虽然党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快,内心觉得自己受党教育培养多年,世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入,对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受、当“老好人”过多,较真斗硬不够,没有进行坚决的斗争,反映出党性原则的弱化。二是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上,自己能够严肃认真地贯彻执行,但在日常工作中,还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如,巡视巡查问题整改过程中,在清退津贴补贴问题上,工作推进较慢,反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

  (三)对照初心使命方面。

  一是用高质量发展理念推动分管领域工作的力度不够大。对高质量发展理念的核心要义理解把握还不够充分,个别工作推进中注重了进度而忽视了质量,导致工作落实的标准不够高、效果还不够好。例如对黄河流域生态保护和高质量发展工作研究得不深不透,尤其是在生态环境保护方面,侧重了环境保护,而忽视了对发展的统筹,谋划提出的项目没有很好地将生态效应和经济效应、社会效应统一起来。二是创新意识不够强,在破解瓶颈问题上想的办法不够多。对分管领域工作中一些难啃的“硬骨头”谋划思考还不够全面、创新意识还不够强、推进节奏还不够快、措施办法还不够多。比如,在“两口一段”环境综合整治中,自己虽然做了大量工作,在个别问题解决上也取得了突破性进展,但由于工作思路不够宽,谋划的起点不够高,县城东出口环境美化还和群众期待有一定差距。同时,在县城公用停车场建设上想的办法不够多,群众停车难、停车乱的问题还没有根本解决。三是协调解决群众困难问题还不够有力。对一些群众关心关注的历史遗留问题解决不够有力有效,特别是在推动棚户区改造拆迁、县城环境集中整治、道路交通建设等工作中思路不活、办法不多、力度不大,离群众期盼还有一定差距。例如,群众供暖问题解决地还不够好,仍有个别群众因此上访、重复访。

  (四)对照先辈先进方面。

  回顾百年党史,无数革命先辈牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。反思自己,能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己,并把这份尊崇之情化作履职的实际行动,用业绩来回报组织的培养,但还存在一些差距不足:一是遵崇维护做的还不够好。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的一些现象,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。

  二、原因剖析

  一是理论学习抓得不紧。虽然自己能够清醒认识理论学习的重要性,也能按照规定要求扎实开展理论学习,但总体而言,还是对理论学习抓得不够紧,存在零打碎敲、现学现用的现象。一方面,由于忙于经济社会发展等具体工作,对理论学习投入的时间精力相对较少;另一方面,对党的最新理论在学懂弄通、学深悟透、学用结合上做得还不够好,运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还有一定差距。

  二是宗旨意识树得不牢。到县上工作以来,自己能够经常深入基层一线开展工作,相比于以前,感觉与基层群众的联系更紧密了。但深刻反思,全心全意为人民服务的宗旨意识树得还是不够牢,在具体工作落实上没有把以人民为中心的理念体现到方方面面上,没有很好地处理好对上负责与对下负责的关系,对上级政策要求考虑的多,对群众真正的内心感受掌握的少,致使对群众反映强烈的问题解决得不够及时有效。

  三是担当作为不够有力。不能时时刻刻做到高标准、严要求,对于时间要求紧、任务量比较大的工作,有时会降低工作标准。大胆探索创新的意识还不够强、力度还不够大,推进工作的方式办法还不够灵活多样,有时候习惯于凭经验考虑问题,用老办法解决新问题。迎难而上解决问题、推动发展的魄力不够大,有时候面对一些改革发展中难啃的“硬骨头”,有等政策、等指示的想法。有时候有求稳怕乱的思想,推动工作按部就班的问题还或多或少存在。

  四是律己修身不够严格。对比先进典型来看,自己自我要求不够严、标准不够高,在自重、自省、自警和慎独、慎初、慎微方面做得还不够到位,不能时时刻刻以先进典型、模范人物来对照提升自己。同时,敢抓敢管的力度不够大,对分管联系单位干部教育管理还不够严格,肯定表扬的多,指正批评的少,致使个别单位干部自我反思、自我提升意识不够强。执行中央八项规定及其实施细则精神还不够精细。

  三、今后努力方向和整改措施

  通过认真的对照检查和党性分析,自已深刻认识到,以上存在的种种问题,根源都在主观方面,反映出自我要求有所放松、标准尺度有所降低,如果任由发展下去,势必会贻误事业发展。在今后工作中,自己将牢固树立问题导向,坚持刀口向内,抓好问题整改,认真履职尽责,勤勉务实工作,努力创造更好业绩。

  一是强化理论武装,坚定理想信念。始终把理论学习作为增强政治定力、提升政治素质、强化党性修养的重要途径,坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,认真全面学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《习近平谈治国理政》(第三卷)等内容,持续做好学思“结合”和学用“转化”文章,做到用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。始终坚定理想信念,加强党性锻炼,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省市县委工作要求上来。

  二是牢记初心使命,树牢宗旨意识。牢固树立为民服务宗旨意识,不断增强服务群众的自觉性、主动性和实效性。学习党史中先辈的为民服务情怀,把群众观点体现在具体行动上,制定科学的调研计划,积极深入基层一线、项目现场、乡村农户开展调查研究,充分听取广大群众的意见建议,结合分管领域城乡建设、城市管理、自然资源、城市社区、金融等方面的工作重点、难点问题,做到推进工作既符合县委要求、也符合群众期待。对群众关心关注的城市乱搭乱建、占道经营等问题高度重视,全程跟踪督办,务求工作实效,切实提高群众满意度,增进群众获得感和幸福感。

  三是担当履职尽责,提升工作质效。时刻保持积极向上、开拓进取的工作状态,结合分管工作,加强政策学习,不断丰富自我、完善自我,努力提高自身综合素质。注重向群众学习、向身边同事学习,不断丰富经验,提升分管领域工作水平。坚持亲自研究解决问题,亲自督促落实工作,采取“四不两直”工作法,到基层乡村、现场一线开展工作,推动分管领域工作提质提效。大力发扬艰苦奋斗作风,保持雷厉风行、立说立行、苦干实干工作劲头,对定了的事盯住不放、跟踪督查问效,真正把心思用在干事创业上、把精力放在为民服务上,确保各项工作取得实效。四是筑牢思想防线,严守纪律底线。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,时刻对照党章党规党纪,以党员的标准严格要求自己,做到令行禁止、不碰底线、不越红线。把纪律规矩观念内化于心、外化于行,贯穿到自己的一言一行中,做到管得住小节、守得住本分。认真履行分管领域党建党风廉政建设“一岗双责”,督促分管联系单位加强对党员干部的教育监督管理,对苗头性、倾向性问题抓早抓小、提醒告诫,对违反工作纪律、作风规定的干部从严问责,确保压力传导到位、责任落实到位。

第十三篇: 党史学习教育专题组织生活会

  7月份以来,我通过参加支部集中学习和日常自学,认真学习了习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话,深感讲话气势宏大,内涵丰富,感人肺腑,催人奋进。

  习总书记在讲话中回顾了中国共产党成立100年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,深刻阐明了我们党的执政理念和执政方略,全面总结了百年建党精神,是指引我们党全面建设社会主义现代化国家的指导方针。

  后续我还要反复学习习总书记系列重要讲话,让讲话精神入脑入心,坚持党的全面领导、坚决做到“两个维护”,坚定理想信念,自觉用思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持发扬光荣传统、永葆斗争精神,增强忧患意识,勇于战胜一切困难和风险挑战。

  我将在任何时候、任何情况下,都不忘初心坚守本色,以高标准严要求规范自己的一言一行,努力在工作、学习、生活中发挥先锋模范作用。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获。

  我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务,是一个持续推进、不断深化的过程,必须经常学,反复学,持续学,持之以恒,久久为功,切实把思想和行动统一到新时代思想上来。通过学习,我的思想认识进一步统一,大局意识进一步增强,工作作风进一步转变,也为我今后的日常工作、学习指明了方向。习近平总书记说:“看一个基层党员干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。因此作为一名党员就要有担当精神,这样才能有工作积极性与主动性,在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,才能在问题面前不回避、困难面前不推诿、挫折面前不退却,只有如此才能立足岗位,为工行的发展奉献自己的热情与行动。

  三、对照党史学习教育目标要求,自身还存在的差距和不足。

  通过学习对照检查,发现自身存在以下主要问题:

  1、与时俱进的意识有所弱化。工作思路创新意识不够,缺乏探索精神,常规性的工作做的多,创新改革工作做的少,比如在一些新业务的试点中存在畏难情绪,嫌麻烦,习惯借鉴兄弟行的经验。

  2、攻坚克难的锐气有所弱化。对工作中面临的难题,想的多的是困难,缺少解决问题的勇气和锐气,习惯等等看慢慢来,不愿意得罪人。

  3、强化自我约束有所弱化。总觉得自己受党教育多年,组织观念、纪律观念比较强,有时候存在忽略小节的言行。思想理论学习更多的是被动去学,总是借口工作繁忙抽不出时间,有意和无意间放松了对自身建设的要求。

  改进措施和努力方向:

  1、强化理论武装,坚定理想信念。

  2、强化担当意识,提高服务水平。

  3、改进工作作风,强化自我约束。

  四、党员先锋模范作用发挥等方面的差距。

  自我评价自己在工作中能够发挥党员先锋模范带头作用。三年前我到中心工作,面临中心员工年龄老化严重,人员数量逐年减少,特别是近二年总行投产实施了很多新业务新项目,只有自己带头学带头做才能确保中心各项业务安全有序开展。但在带领员工学习思想理论和新业务方面做的不够,总是觉得员工年龄大了学不会、记不住就算了,思想理论学习的方式很单一,习惯照本宣科完成上级行布置的学习任务。对自己分管的运管专业现金条线能够积极帮助网点解决实际困难和问题,但有的时候也习惯对支行(网点)布置任务,帮网点解决更多实际困难的主动性还有所欠缺。

  改进措施和努力方向:

  1、加强政治学习,树立牢固的思想信念和宗旨观念。

  2、坚持解放思想,与时俱进,不断加强自己的学习能力,提高自己的工作能力。时刻发挥党员的先锋带头作用。展现新时期党员的风貌。

  3、发挥好自己的作用,调动每个人的学习热情和工作的激情,带领团队共同进步,提升个人综合素养,提高中心服务网点的能力。

第十四篇: 党史学习教育专题组织生活会

  2022年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题,紧紧围绕“两学一做”学习教育要求,采取群众提、自己找、互相谈等方式,深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子2019年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下:

  一、在四个方面存在的问题及具体表现

  (一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

  (二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

  (三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。   (四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

  二、整改措施和完成情况

  (一)狠抓学习教育,提升党员素质。一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间,首先制定下发了《XX党支部2019年度“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《XX党组2019年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案》,根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划,带头学习,支委会依托“三会一课”制度,每半年制定一次“三会一课”学习计划并上报县直机关工委,党员人手一本学习笔记,采取集中学、自主学、帮送学相结合,充实内容,共计观看专题教育片2次、开展主题党日活动11次、专题研讨4次、上党课4次、撰写心得体会17篇、参加县级轮训1次、专题宣讲2次等,紧扣学习会议精神主题,突出党员先进性和教育时效性,重点加强党员理想信念、权利义务教育,用先进的理论武装党员头脑,做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动,充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段,建立党支部微信群,定期推送相关文章,利用发送短信方式,让党员进行“每日一学”,要求全体党员关注“共产党员”等微信公众号,实行“大面积”舆论覆盖,寓教于乐,增强教育的形象化、直观性和感染力。

  (二)狠抓组织纪律,提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面,通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报,及时发现问题和解决问题。另一方面,通过加强党员之间的监督,把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过“一级抓一级,层层重视、层层落实”的工作机制,检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效,以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据;二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一,扩大党内民主,强化党员的主体意识,维护党员的主体地位,确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权,激发党员参加党组织生活的积极性。第二,从严治党,要求党员参加党内活动一律佩戴党徽,对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育,对于不合格党员及时清理出党。 

  (三)狠抓组织生活制度,提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间,首先是严格落实了党员积分管理制,通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到,党组织生活是落实“党要管党、从严治党”的重要途径,是加强对党员教育和监督,增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度,将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册,对少数因故没有参加组织生活的同志,抽出时间对他们进行补课,实现组织生活的全员覆盖,不断提高党员参加组织生活的自觉性,确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求,不断增强党内组织生活吸引力。

  (四)狠抓作风建设,提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念,养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯,禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器,建立办公用纸登记制度,写资料和填写表格时仔细认真,减少重复修改打印次数,尽量双面打印,不随意浪费公共卫生间厕纸。

第十五篇: 党史学习教育专题组织生活会

根据局机关党委工作部署及有关要求,我认真查摆自身存在的问题,制定整改措施,结合自己的思想、工作、学习等方面做一个总结。

  一、对照党史学习教育要求,结合自身在不忘初心、牢记使命等方面方面。

  党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加深刻的认识和理解,进一步深化了对党初心和使命的认识。同时认真阅读了机关下发的必读书目,学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对中国共产党和伟大祖国的情感认同。可以说党史学习教育是对每名党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

  二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话方面。

  积极参加了局机关党委组织的集中收看庆七一活动和支部集中学习。习近平总书记的重要讲话,对伟大建党精神进行了深刻诠释,鲜明指出了中国共产党的精神之源,深刻阐明了传承这一精神的历史意义和时代价值。伟大建党精神已经成为中国共产党“根”和“魂”的重要内容,要传承好发扬好伟大建党精神,首先要深刻理解领悟其内涵精髓,把握着力重点。其次是心中有信仰,脚下有力量。中国共产党之所以能在100年间成长为世界第一大执政党,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。作为一名党员,必将用党的实践创造和历史经验坚定信念、启迪智慧、涵养品格,把伟大的建党精神融入到具体工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  三、党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责方面。

  能够认真履行党员八项义务,积极践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用,立足岗位,认真履职尽责。春节前夕,先后深入到扶贫村、离退修老干部家进行走访慰问,送去党的温暖和关怀。按照“双报到、双服务”工作要求,深入到向阳区永平社区配合网格员到居民家排查外来人员情况,做好疫情防控工作。为了确保全市工业企业安全生产形势稳定,坚决防范和遏制各类事故发生,深入到部分规上工业企业开展安全生产检查工作。但仍有不足,主要表现在:加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,大胆创新的勇气,创业精神有所弱化,工作状态有时不够振奋。

第十六篇: 党史学习教育专题组织生活会

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。
  一、学习的主要体会
  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
  以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命
  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。
  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。
  二、查找自身存在的主要问题
  (一)学的不深。
  一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。
  二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。
  三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
  (二)悟的不透。
  一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。
  二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。
  (三)做的不好。
  一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。
  二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。
  三、今后努力方向
  (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫
  深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。
  树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。
  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。
  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

第十七篇: 党史学习教育专题组织生活会

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。十八大后……。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。……”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。……;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向

(一)坚持用中国特色社会主义思想,在学懂弄通上下功夫

深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用……武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,……。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

第十八篇: 党史学习教育专题组织生活会

  一、在思想作风上:

  1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、用心性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关联密切的才学,与工作关联不大的少学。学习一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。

  2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三大代表”重要思想的精神实质学习明白不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的潜质有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够,未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义,抵制不够。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。

  二、在工作作风上

  1、业务知识不足。这几年,虽然完成了本科阶段的学习,并利用业余时刻学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未到达专业级计算机管理人员的要求,如图书馆业务所要求具备的理论知识不足,计算机技术和故障解决方法未到达现代化管理的要求,而且随着计算机技术的不断开发,图书馆管理的方式方法不断增加,相应的技术手段不能及时落实到位,学习潜质欠佳。

  2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入,我馆在改革中出现了的种种困难,如计算机管理系统利用率低,历史遗留的的数据凌乱,新业务技术困难重重,使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑,应对各项技术任务的压力,感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

  3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路,对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织潜质和管理潜质欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使员工参与的用心性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调潜质有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做员工思想切入点有时把握不准,批评管理教育学生的方法过于简单,效果不明显,处理突发事情不够冷静,显得不够成熟。

  三、在纪律上

  1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为监督不力。

  2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松,同志关联庸俗化。

  四、今后的发奋方向

  1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三大代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理群众、个人之间的利益关联。认真学习和领会党的方针政策,正确对待目前工作中面临的困难,激发爱岗敬业的热情,用心投身馆内改革,在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平,能针对不一样时期的任务要求,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工用心进取,圆满完成学期内的各项任务。

  2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,要求员工、学生做到的事情,自己务必先要做到,时时处处以规章制度的要求约束自己,牢记自己肩上的职责;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作,把各项制度落到实处,引导员工爱岗敬业。

第十九篇: 党史学习教育专题组织生活会

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:
  一、个人查摆出的问题和不足
  1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
  2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。
  3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
  4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。
  二、产生问题的原因分析
  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。
  2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。
  3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。
  4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
  三、改进措施
  1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
  2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
  3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
  4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。


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