幼儿园党建工作章程3篇

导读：　党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设...

党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。 以下是为大家整理的关于幼儿园党建工作章程的文章3篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第一篇: 幼儿园党建工作章程

　　第一条【章程】为了更好地配合学院党委办公室创新、发展学院党建工作，以及更进一步推进建立健全党建工作站的制度建设，加强、改进和突出党建工作站在学院学生党务领域的工作方式和工作能力，特制订本章程

　　第二条【性质】党建工作站是学院院党委办公室直接领导的一个学生党务工作组织。

　　第三条【职能】主要是配合院党办对全院在校学生党员和入党考察对象等进行监督和管理，开展关于党的理论和知识宣传教育活动，探索、创新、丰富学院党建工作。

　　第四条【宗旨】服务学生党员和入党对象，创新并发展学生党建工作。

　　第五条【发展任务及目标]紧紧围绕“党的建设”这一中心任务和工作出发点，继续坚持院党办的领导，继续坚持推进全院学生党务工作，继续坚持发展党建工作站组织形式，逐渐把党建工作站发展成为组织个性鲜明、社团气氛浓厚、工作能力强劲的团结奋进的学生工作组织。

　　力争将党建工作站发展成为全院最有影响力的的学生组织，树立学生党务工作典型，向外推广党建工作站的工作模式。

　　第二章成员

　　第六条【成员要求】拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、行动上和党组织保持一致，承认本章程，自愿加入党建工作站并能以党员标准要求自己而在党建工作站中积极工作，接受组织安排，执行工作任务的，品学兼优的全院在校生，可以申请加入党建工作站。

　　第七条【一般成员】经过每届纳新程序严格筛选的积极分子，在院党办审批确认后，可成为党建工作站成员。

　　第八条【主要干部】主要干部是站内经过一定时期的工作考验后，积累了一定工作经验并具有相当的领导能力和组织能力的一般成员，经过自己申请并经院党办审核等一定晋升审查程序后确定的。

　　第三章基本制度

　　第九条【组织制度】党建工作站按“一个组织，双向管理”的原则，设立男生部门与女生部门，下设办公室、信息部、学习部和纪检部四个职能部门，分别依赋予的职能处理站内不同日常事务。

　　在任何时候，出于实际工作需要，可由副站长决定成立临时工作组处理特定工作。

　　第十条【会议制度】党建工作站的会议分为全体会议、主席团例会和部门例会、特别会议、对外工作会议等形式。

　　全体会议每月一次，各部门例会由各部门负责人确定，其他会议由副站长决定。

　　除各部门例会外，其他会议一般通过办公室传达。所有会议均由办公室成员负责制作会议记录。

　　第十一条【值勤制度】党建工作站实行每日值班和特殊执勤的值勤制度。办公室根据站内成员的课程安排美人值班表，主席团会议安排特殊执勤工作，检部负责监督检查成员值班执勤情况。

　　凡因特殊情况不能按时值班执勤的，应向所在部门负责人请假，并通告纪检部。

　　值班执勤人员应佩戴证件，不得擅自离岗，时刻注意维护和树立工作站形象和声誉。

　　第十二条【巡视制度】党建工作站对驻点楼栋和学生党员、入党对象比较集中的宿舍楼栋实行定期巡视工作。

　　巡视工作由纪检部具体负责，具体工作安排须报副站长认可后实行。巡视人员应佩戴证件，不得擅自离岗，时刻注意维护和树立工作站形象和声誉。

　　第十三条【宣传制度】为扩大党建工作站的内外影响力和凝聚力，应以海报等各种方式加强对党建工作站工作宣传，不断提高宣传质量、宣传效率、宣传水平。具体工作由信息部负责。

　　第十四条【纳新请辞制度】党建工作站采取各系党团书记班级辅导员推荐、站内主要干部举荐、个人自荐等多种形式纳新成员，一般每学年度纳新一次。

　　根据实际情况，对特别优秀的人才实行个别吸收原则。

　　在工作考核中不合格的成员，或主席团会议认为不适合继续在留在工作站工作的成员，经过特定程序，予以辞退。

　　第十五条【计划报告制度】党建工作站每项工作由事前工作计划和事后工作报告组成。计划和报告由策划组织者制作。

　　假期结束后每位成员应向其其所在部门作在校报告。以便工作安排和部署。各部门须向主席团会议做作月底工作报告下月工作计划和学期末工作报告。

　　第十六条【负责制度】党建工作站的工作按“谁组织谁管理，谁关注谁负责”的原则处理。

　　副站长负责全站工作，各部长（主任）负责本部门工作，成员自己负责组织安排的具体工作。

　　第十七条【奖罚制度】本着鼓励先进、推动后进、淘汰滞后的原则，依据《党建工作站学生干部守则》和《党建工作站干部考核办法》等规定，综合考虑不同的工作表现对全站成员予以不同程度的奖罚。

　　第十八条【监督制度】为促进党建工作站民主建设和制度建设，从不断提高党建工作站的工作能力、工作效率和工作热情出发，按“批评与自我批评”的原则进行工作监督。

　　院党委办公室监督副站长和主席团工作；副站长和主席团监督各部门工作；纪检部负责监督工作站所有成员的工作。

　　各部负责人须接受全体成员监督，同时全体成员之间特别是各部负责人之间因相互监督。

　　第四章组织机构

　　第十九条【站长、副站长】党建工作站站长由院党办分管领导兼任，指导副站长全面处理站内事务。

　　副站长为全站工作负责人，主持主席团工作，领导站内四职能部门的工作，对站内所有事务有决定权，定期向站长汇报工作情况。

　　第二十条【办公室】办公室为党建工作站的秘书机构，设主任一名，副主任两名，干事若干名。

　　办公室职责：整理、处置其他部门移交递送的各种材料并归档保存，落实副站长关于工作的部署，制作策划材料，传达各种会议通知，制作会议记录，向学院党委呈送递交入党考察对象的书面考察材料等。

　　第二十一条【信息部】信息部为党建工作站的信息收集和宣传机构，设部长一名，副部长一至两名，干事若干名。

　　信息部职责：从各种渠道收集有关党的知识与时政讯息，分类后以海报等各种形式对全院宣传，对纳新中的申请人予以登记信息，按要求制作海报、撰写工作站的对外通知等。

　　第二十二条【学习部】学习部是党建工作站的组织和培训机构，设部长一名，副部长一至两名，干事若干名。

　　学习部职责：负责对站内新纳成员的进行党的知识和党建工作站章程培训，定期组织安排学生党员和入党考察对象进行党的知识培训、学习、竞赛、考试等，向副站长提供学习活动建议等。

　　第二十三条【纪检部】纪检部是党建工作站的纪检监察机构，设部长一名，副部长一至两名，干事若干名。

　　纪检部职责：负责驻点楼栋等重点区域的巡视工作，考察学生党员和入党考察对象的楼栋表现情况，并为办公室提供考察的文字材料，考察站内主要干部和干事的工作表现等。

　　第二十四条【临时机构】根据实际情况，在必要时候，副站长可以组织临时的工作组处理特定工作，人员安排由副站长根据需要从各部门抽取，待工作结束后，临时工作组解散。

　　1.第五章纪律与监督

　　第二十五条【工作纪律】在工作上，全站成员都应本着高度的团队精神，也应该对工作具有较高的热情，对工作高度负责，凡安排到位的工作不能推诿，无不正当理由不得不执行工作任务。全站成员在工作上应对不符合工作站性质、不符合工作要求的行为进行批评指正，工作的成员应虚心接受其他成员的批评指正，不断努力提高自身综合能力，有超前的意识，努力采取多样化手段出色的完成工作。

　　其他工作纪律由纪检部具体规定。

　　第二十六条【会议纪律】站内各类会实行本人签到制度，凡无正当理由不能与会的，须向所在部门负责人请假。

　　未请假未缺席会议合计达三次的，由办公室给予通告警示；未请假未缺席会议合计达五次的，视为主动放弃成员资格，予以请辞并通报各部门和全院。

　　其他会议纪律由办公室具体规定。

　　第二十七条【其他纪律】主席团会议认为有处分之必要的行为或其他有影响党建工作站团结稳定、工作开展、内外声誉的行为，由主席团会议决定。

　　第二十八条【监督内容、形式和程序】监督的内容主要是监督本章程在各部门的贯彻落实和执行情况，站内成员的工作表现和工作以外的平时表现，以及其他应该监督的事项。

　　监督形式是各部门负责人向主席团会议，主席团会议向全体会议做工作报告，接受全体成员的工作监督和意见建议等。

　　监督的程序按“谁有权谁负责谁报告”原则。

　　1.第六章党建工作站与外部

　　第二十九条【与学生党员、入党考察对象关系】党建工作站根据院党办的决定，对学生党员，入党考察对象进行楼栋表现情况考察，并制作文字材料交院党委，对入党考察对象保留“一票否决权”，对学生党员保留“处分建议权”。

　　第三十条【与各系学生党支部】党建工作站在各系设立联系人，负责党建工作站与各系学生党员，入党考察对象及各班主要班干部的接洽工作。

　　1.第七章附则

　　第三十一条全体会议四分之三以上成员提出修改章程建议或主席团会议三分之二以上认为应当修改章程时，可以对本章程进行局部修订。

　　院党办可直接对本章程进行局部或全部修改。

　　局部修改须采取修正案的形式修订，修正案为本章程的组成部分。

　　第三十二条本章程自实施起生效，生效前与本章程冲突的相关规定，以本章程为准。本章程与学院相关规章冲突，经院党办确认后，以学院规章为准；院党办不予确认的，以本章程为准。

　　本章程相关规定属原则性的，相关职能部门须根据本章程制定具体措施贯彻落本章程的原则性规定，报主席团会议核准后施行。

　　第三十三条本章程的解释权归院党办所有。

第二篇: 幼儿园党建工作章程

　　2021年幼儿园党支部以十九大精神和职代会精神为指导，以“基层党建提升年活动”为契机，积极拓展**载体活动内容，凝聚爱心育童心努力践行优质高效的服务。

　　一、增强责任意识，践行服务承诺，发挥先锋作用

　　一是尽职履责，做好本职工作。本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，及时的把上级有关部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，坚持“以人为本”工作方针，重大事项民主化、规范化管理。

　　二是立承诺，创建“四零”服务承诺党支部。三月份在党员中开展了“爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、无私奉献”师德师风承诺，接受教职工、家长及社会的监督。党员教师与年轻教师结对，发挥蓝青工程带教作用，今年*位教师获骨干教师荣誉称号。

　　三是找不足，促提升。以北大荒堡垒工程为抓手，组织党员积极分子结合自己在“两学一做”活动制度化、常态化中的表现，结合工作实际逐项对照检查自身存在的缺点不足，并进行了互评，明确今后努力方向。召开组织生活会和民主生活会各*次，党员干部与联系对象谈心*次。

　　二、强化思想教育，提升党性修养，确保取得实效

　　一是坚持党建制度，强化思想教育。认真坚持“三会一课”制度，通过党建qq群、微信群为党员提供教育资料、学习讨论平台，组织党员学习十九大精神、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《条例》、《新党章》等党规党纪；观看“三会一课”专题片，促进了“两学一做”教育常态化、制度化。上半年召开支委会*次，党员大会*次，党员集体上党课*次；党员书写笔记*万字，确保党员教育取得实效。

　　二是警钟长鸣，严守廉政警线。通过学习通报案例、教师节点注意事项，在教师中开展“四个一”活动，即开展一次师德师风岗位承诺公开活动；召开一次师德师风专题学习活动；进行一次师德师风学习研讨会；撰写一篇师德师风教育反思材料。狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育，优化党员教师素质，促进党员廉洁从教。

　　三、以党带群，党群共建，激发新生活力

　　一是开展“我的政治生日”主题党日活动，全体党员重温入党誓词、重读入党志愿，进行了一次精神上的洗礼，增强了党员的四个意识和责任感。进行《新党章》知识闭卷考试1次，党员撰写“不忘初心，永做合格党员”体会*篇。主题党日活动*次。

　　二是开展迎“七一”主题实践活动。，开展“党是太阳我是花，要做党的好娃娃”主题实践活动。党员教师和幼儿走进社区与爷爷奶奶一起唱红歌、倾听老一辈北大荒人的故事，老少同乐共庆建党97周年。

　　三是开展“七一”关爱活动。七一前夕慰问退休老党员，为老党员送去生活用品，测量血压检查身体健康情况，擦拭室内物品。四是为党员上好一堂党课。开展“先锋讲堂”活动，党支部书记带头讲党课。引导广大党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，深刻理解把握农垦改革发展的思路、方法和要求，努力提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。

第三篇: 幼儿园党建工作章程

　　幼儿园支部在教育工委正确领导下，坚持以习近平重要精神为指导，全面贯彻落实党的十八届六中全会精神，认真法律法规，进一步加强党的基层组织建设，提高党建工作水平，成绩与问题并存。现将2017年党建工作汇报如下：
　　一、工作开展情况
　　近年来，我们积极适应形势发展，努力创新工作机制，紧紧扭住学习引导、载体创新、推进机制、责任落实五个关键环节，全力推进党支部标准化建设，全面提高党建工作水平，有力地促进了幼儿园工作。实践中，我们重点抓了以下几个方面：
　　一是抓制度规范，努力推进党支部标准化建设。
　　我们严格按照《党章》、《基层组织工作条例》相关规定要求，结合幼儿园实际，加大了对党员的培训，不断提高支部开展党务工作和推进中心工作的能力素质。
　　我们结合近年来组织开展专题学习教育实践活动，采取以会代训、专题培训、廉政参观、专家引领、网络学习、影片赏析、帮教示范等多种形式，加大了对党员的培训，不断推进学习型党组织建设。
　　我们严格按照省、市相关要求，不断建立、健全加强党组织建设的相关规章制度，全力推行党支部书记述职、民主评议、星级评定等各项制度，确保支部的各项活动都能够在阳光下运行，党员的一举一动能够直面群众的监督。
　　二是抓学习引导，全面打牢党建工作基础。
　　实践中我们认识到，加强理论武装是推进党建的首要任务。我们紧紧扭住“党要管党、从严治党”这个核心，坚持以主题教育为重点，以经常性思想教育为抓手，深入开展“三严三实”、“两学一做”、“四讲四有”、“维护核心见诸行动”等系列教育活动，认真学习党的创新理论和上级的各项决策，不断坚定党员干部的政治信念，全面筑牢思想道德防线。
　　我们充分利用“元旦”、“春节”、“五一”、“七一”、“国庆”等重大节日，及时组织开展读书活动、主题演讲、专题讨论、案例剖析等活动，不断丰富党员的精神文化生活。利用阳城教研网，将廉政文化进校园的学习心得以及读书心得、主题演讲等在网络平台公开交流。
　　三是抓载体创新，不断丰富党建工作内容。
　　我们坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题活动与推进党建工作有机结合，引导党员落实从严治党要求，强化理论学习成效，深入查纠自身问题，不断强化“四个意识”，努力推进各项工作。
　　支部在落实主题党日活动中，注重与实际工作紧密结合，认真做好“+”法，开展了内容丰富、形式多样、精彩纷呈的“主题党日+”活动，将党建工作化虚为实，丰富了党建工作内容。
　　“主题党日+扶贫助困”。4月份，支部组织党员示范引领，深入教育教学第一线，结对帮扶凤城镇绿洲幼儿园、河北土孟幼儿园、润城幼儿园以及驾岭幼儿园，进行幼儿园一日常规规范指导;自带材料实地制作，进行园舍环境创设布置;党员公开课示范，进行交互式交流研讨。6月份，全体党员和积极分子组织参与了特殊教育学校的特困帮扶活动，好玩的互动游戏、精心准备的才艺展示、全体小朋友与老师一起的作画活动、全体党员的现场捐赠，让扶贫助残更具意义，更让党员的名义深入人心。
　　“主题党日+志愿服务”。我支部党员与积极分子志愿服务于环境保护、交通劝导、纠纷调解、爱心帮扶、心理疏导、家长教育等方面，结合实际扎实开展志愿服务活动。一是组织党员志愿者开展卫生清洁及环境美化和活动。二是开展家园沟通我最棒、园舍改善我出力、习惯养成大家行、健身运动小健将等服务提升活动。三是开展文明劝导提升活动。在幼儿园门口设专门的交通引导岗位，风雨无阻地引导家长文明行车、文明停车、文明行走，以长期的规劝监督，倡导群众“做文明人、走文明路”。四是关爱活动常态化。每学期特困幼儿补助及时发放、特困家庭捐助温馨感人、幼儿园结对帮扶具体有效、爱祖国爱妈妈活动真情流溢。
　　“主题党日+特色活动”。支部利用党日活动，组织党员与积极分子观看红色革命电影、重温入党誓词、参观廉政教育基地、网络微课学习等丰富多彩的教育活动，把“+”做到了大家的心坎上，使党员深受教育。有效深化了支部党建工作，促进了支部建设，不断增强了党员与积极分子奋发进取、服务群众的强劲动力。
　　四是抓示范引领，积极扩大党建工作影响
　　支部开展“选树身边典型，学习身边先进”活动，在全园营造“重学习、比能力、学先进、讲奉献”的浓厚氛围。李敏老师以平凡演绎精彩，她用爱，走进孩子的心灵;用心，编织孩子成长的摇篮;用行动，担当肩负的责任;用实践，传递心中的爱。 田海珍老师用爱+奉献+超越，演绎生命的精彩，她爱岗敬业、团结同事、注重与人心的交流。她们是平凡的普通人，却“干一行、爱一行、精一行”，以自己的辛勤劳动，为幼儿园的发展作出贡献。
　　选树身边典型，学习身边先进，讲述身边的故事，这样的活动具有强烈的感染力和说服力、信服力。大家感到，先进人物、典型事迹看得见、摸得着，弘扬了党员正能量，使每一名党员学有标杆、赶有目标。
　　五是抓责任落实，切实加强党建工作保障。
　　加强党建工作、不断提高科学化水平，关键在加强领导，核心在落实责任。我们不断强化“抓好党建是本职、不抓党建不称职、抓不好党建是失职”的责任意识，努力推行支部书记负总责、分管领导全程抓、责任人员抓具体的责任机制，较好地营造了上下联动、全园合力、齐抓共管的工作格局。
　　我园全力实施好“123党建+”行动计划，坚持“用党建统领各项工作，将党建融入各项工作”的工作思路，实现党建与教育联动发展、相互促进。我支部搭好“党建+德育工作”、“德育+平安教育”、“党建+课堂教学改革”、“党建+队伍建设”、“党建+改善办学条件”、“党建+规范办学”六个平台，将日常工作与党建工作有力结合。坚持党建工作经费优先拨付，办公条件优先改善，党务工作优先完成，使党建工作始终保持旺盛的生机和活力。
　　二、存在的不足及下一步工作打算
　　(一)存在的不足：党员参与活动的积极性有待提高;党日活动时间不固定;党建工作缺乏亮点。
　　(二)下一步工作打算：
　　1、认真对照教育工委的工作要求，全面贯彻落实，保质保量地完成党工委交办的各项工作任务;
　　2、进一步做好社区党建工作，完善党组织建设;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“维护核心见诸行动”主题实践活动。

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