有关大学生消费特点的调查报告

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有关大学生消费特点的调查报告篇一
《关于大学生消费情况的调查报告》

石河子大学2009至2010学年第一学期

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文 班级07政治（1）班 姓名：张 洁 学号 2007020567 成绩

写作要求：

1. 观点要鲜明正确，论述要有理有据，有逻辑性。

2. 采用调查研究的方式搜集材料，资料要真实、具体、生动。

3. 通过历史比较的方法整理、分析材料，对问题的分析要深刻，加强对“三个选择”的认识和理解。

4. 课程论文的字数约在3000字。

5. 论文字体要工整，语言通顺，格式规范。

命题组长签字：

关于大学生消费情况的调查报告

【摘要】通过问卷和访谈两种调查方法，考察当前大学生的生活费状况及消费行为和消费心理，揭示大学生消费状况的特点，并分析影响其消费状况的因素，提出加强大学生消费观教育的对策与建议。

【关键词】大学生 消费

消费是经济生活、文化生活与社会生活的连接点，是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。当代大学生是社会中的特殊群体，其消费观念的形成和消费行为的特点，将对未来的消费文化产生一定的影响。

当前，日益丰富的物质产品和精神产品为提高大学生消费质量、促进其全面发展奠定了良好的基础。同时，由于内外因素的影响，有的大学生产生了一些不良的消费观念和消费行为，加重了家长的负担，并对其自身的健康成长造成了不良影响。因此，如何引导大学生树立正确的消费观，克服消费行为中的盲目心理、攀比心理和从众心理，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

本次调查旨在调查了解大学生的生活费状况、消费行为特点及影响其消费观形成的因素，引导学生适度消费、理性消费，在复杂的社会影响中确立正确的消费观。

一、当代大学生消费的基本状况

当代大学生消费的主要方式包括学习消费、情感消费、娱乐消费和电子产品消费等四种。

（一）学习消费

除了高额的学费外，近年来，“考证热” 、“考研热”在大学校园里悄然兴起。大学生参加各种英语考试、计算机等级考试、国家公务员考试等等，名目繁多，相应的报名费、资料费、培训费自然不菲。就拿考研来说，除了买辅导资料和图书之外，只是参加一些政治、英语的辅导班，其花费就得过千元。还有不少同学参加了社会上的一些资格认证培训和考试，以取得一些相应的职业资格证书作为将来就业的“敲门砖”，而这些培训的花费加起来少则上千，多则近万。

（二）情感消费

当代大学生普遍认为， 同学、朋友、师生的交往，谈恋爱，都离不开必要的经济支持。调查还表明，大学生即便有可能面临收支不平衡的状况，也愿意借款以应对他们认为必要的情感消费。老乡聚会、同学聚会、恋人生日、情人节、

毕业舞会等各种名目的消费让大学生们“应接不暇”，但大学生们花起钱来却毫不吝啬。校园里成双成对的情侣每一天都享受着爱的滋润。然而，恋爱固然浪漫，还必须要有一定的经济后盾。

（三）娱乐消费

在休闲及娱乐方面，大学生群体有着比其它年龄群体更为旺盛的需求。旅游、电脑游戏、蹦极、探险等则成为这类消费的主流方式。据有关调查表明，有46.5％的大学生在节假日时曾和同学或朋友外出旅游，有12.3％的同学在寒暑假曾和家人一起旅游过，他们一年的旅游费用最高的达千元以上，最低的在百元左右。

（四）电子产品消费

在当今资讯时代“网络化”生存方式成为青年的时尚选择，手机、map3等高科技电子产品成为大家的新宠。一部分同学承担着较繁忙的学生工作或社交圈较广，社交能力较强，买手机是为了兼顾学习、工作与生活。而有的同学则是出于从众心理，是为了“显示身份”，为了追求“时尚”。目前，绝大多数学生已成为现代通讯网中的一员。据有关调查表明，大学生对电脑的拥有率也比较高，其中有近一半的大学生拥有电脑。

二、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点：

（一）消费观念复杂，感性消费占优势

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

（二）学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持

对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

三、大学生消费的结构和层次分析

大学生的钱“从哪里来，到哪里去?” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

四、大学生消费行为形成原因分析

（一）消费心理分析

一是消费的不平衡性。大学生来自不同地区不同家庭，而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡，导致家庭收入的不平衡，再者各自家庭结构的不同，从而决定大学生消费的不平衡；二是消费的多样性。大学生的消费主要涉及生活消费、学习消费和文化娱乐消费三个方面，而且其构成呈现出多样化的特点。一方面受其家庭收入水平和生活习惯的影响，因而在消费层次、消费的数量等方面会表现出很大的差异。另一方面主要取决于大学生个人需要的多样性，寻求多样性是由于需求强度的不同和需求层次的多样性而产生；三是消费的主导性。大多数大学生都是在满足生活消费基础上，尽可能的满足学习消费，以必要的娱乐消费来调节自己的精神生活。

（二）家庭原因分析

现在的大学生大部分都是独生子女，家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，再苦也不能苦孩子。尤其是子女上大学后，宁可自己在家省吃俭用，也不能在外“苦”了孩子。经济条件优越的家庭，为大学生的高消费提供了经济基础，创造了各方面的条件，使

他们有优越感，他们的高消费在一定程度上给同学起到误导的作用。经济条件一般的家庭，经济上也得到了保证。经济条件较差的家庭，往往借钱也要满足自己子女的需要。

（三）社会环境分析

现在社会上不正确的消费观，给大学生带来了很深的影响，不正确的价值取向形成了大学生高消费的心理。近几年由于经济迅速的发展，人民生活水平的提高，部分家庭已经先富起来了，消费方式有了很大的变化，传统的消费观念受到了强烈的冲击，大学生的消费心理处在不成熟的阶段，相互攀比的消费心理，直接影响到了大学生的消费观。学校的贷款往往贷不出去，有的家庭条件差的学生宁可在家向亲友东拼西借，也不愿向学校贷款，把贷款当作是丢人的事。

另外受社会潮流和消费时尚的影响，大学生消费出现了追赶潮流、互相攀比的现象。然而，他们在经济上的依赖性和追赶潮流的愿望不断发生冲突，客观上可能带来一系列不良后果。如有的学生追求名牌，为了拥有一款新手机或者换上一款最流行的MP3，他们情愿节衣缩食，或者取消其他必要开支；有些男生为了一双名牌运动鞋，女生为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向同学借钱：还有些大学生舍弃宝贵的学习时间，通过做兼职赚取外快，以满足自己的高消费。这些行为不仅会带来经济上的纠纷，影响同窗友谊，严重的还会引发犯罪事件，扰乱社会治安。

（四）大学生自身原因

大学生正处在迅速走向成熟，而又未真正成熟的阶段，在家从小有家长关怀和照顾，中学面临高考的压力，许多家长为了避免他们分散学习精力，家庭的经济状况从来不要求他们分担，故而许多学生不知金钱来之不易，不知当家的困难，又没有理财的过程和经验，到大学后远离家长进行独立生活，在不正确的消费观的误导下，不会有计划地开支。此外还有虚荣心理在作怪，消费水平上不断升级，情绪化消费也是大学生消费中常见的。

现在大学生谈恋爱是比较普遍的现象，恋爱消费也就成为大学生的主要支出之一。有调查显示，谈恋爱的大学生每月的生活费会多支出200-300元。其中，男生的支出比例通常会大于女生。比如，情人节或女朋友的生日，鲜花、巧克力、小礼物则是必不可少的。饭店、咖啡厅、电影院更是常去之处。在浪漫的背后，掩藏的是高额的消费账单。为了面子好看，一些男生只好“勒紧腰带过日子，馒头就咸菜，省钱谈恋爱”，使美好的爱情多了几分苦涩。

有关大学生消费特点的调查报告篇二
《个人关于大学生消费情况的调查报告》

关于大学生消费情况的调查报告

摘要：消费，就犹如空气一样，在为意和不为意间我们都和消费打着交道。可见，消费与我们的生活息息相关。随着生产力的巨大进步和经济的纵深发展，人们的消费也发生着深刻的变化。消费的发展，不仅促进经济的发展，也深刻改变着我们的生活。而在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体受到越来越大的关注。而身为一名大学生的我们，我们又是怎样看待自己的消费的？我们在消费时会持有怎样的心理与观念？我们自身的消费习惯是否合理健康？我们又应该如何养成良好的消费习惯，培养健康的消费心理？希望通过这一调查报告，可以帮助大学生了解自己的消费情况与习惯，分析其中的合理与不合理，并且寻找方法养成良好的消费习惯和健康的消费心理。 关键词：消费、消费观念、消费习惯、大学生

正文

为了更好地了解大学生的消费情况，分析大学生的消费习惯与消费观念的特点，从而给大学生如何养成良好的消费习和健康的消费心理提出有效和可行性建议，我们调查小组进行了一次名为“关于大学生消费情况的问卷调查”活动，通过调查数据结果分析，我将主要从大学生的消费特点、大学生消费的存在误区和大学生消费建议这几个方面论述我们的调查结果。

（一）、当代大学生消费的主要特点

大学生作为一个特殊的消费群体，其消费行为和心理也有着与其他消费群体不一样的特点。根据调查数据分析，大学生消费存在以下特点： 特点一：商品消费注重点多样化

大学生在选购商品时，不再单纯停留在价格的层面上，而会根据自己及商品的实际情况侧重不同的注重点，比如商品的性能及质量、外观及款式、购买方便、售后服务、品牌等，尽管价格仍是一个重要的注重点。同时，大学生在购买商品时，也不再局限于一种消费方式，消费方式也多样化

特点二：不对消费进行详尽计划与了解

由于大学生自身的特点与观念的变化，大学生并不会刻意去计划自己的消费，不会刻意计划钱应该怎样花和应该花多少，也不会刻意记录自己的消费而从中了解自己的消费情况。

特点三：消费更注重自我感受

消费过程也是体现大学生价值观的过程。对于消费，除了理性外，大学生也注重自身的感受。消费时，会追随自己的感觉，除满足物质需要外，更需要精神上的满足。

特点四：对待金钱更加偏向于“该花就花”

对金钱观念的变化是大学生消费观念变化的重要体现。对待金钱，大学更偏向于“该花就花”“钱是身外物，白花白不花”，从另一侧面说，大学生对金钱的注重度降低了，而更注重自身享受。

特点五：经济独立意识相对薄弱

对于自己的生活费来源大学生更多依靠家庭和朋友，而自己则很少试图解决自己的生活费，当然，这一部分原因也是由现实情况决定的。

特点六：网络等传媒广告对其消费有很大影响

在现实生活中，广告可谓是“无孔不入”，大学生的多数消费也受到传媒广告的宣传诱导。网络等传媒广告成为大学生获取商品信息的一个重要途径，并且对于广告内容大学生给予了较大的信任度。

特点七：大学生仍重视“勤俭节约”

作为中华名族的优良传统之一——勤俭节约仍被大多数大学生所认同，这种观念仍深刻影响大学生的消费。

（二）、当代大学生消费的主要误区

在分析调查数据以及根据上述大学生的消费特点，发现当代大学生存在以下一些的消费误区：

一、 缺乏计划的消费容易导致过度消费

当代的大学生并不会花时间去计划安排自己的消费，他们的大多数消费是即兴的或缺乏深思熟虑的，这就容易造成他们的消费往往超出他们的实际水平，不利于学习生活的正常进行。同时，大学生过于注重自身的感觉也容易造成其过度消费。

二、 攀比和炫耀性的消费心理仍然存在

尽管追求实用的消费心理仍然占据着主要地位，但不少一部分大学生仍然有盲目追求潮流，不落人后，炫耀金钱的消费心理。这是消费心理不

成熟的表现，不仅不能使金钱发挥其有效价值，还促使个人虚荣心的膨胀。

三、 尽信广告

广告大量充斥着人们的生活，对人们的消费有很大的影响，大学生也不排除在外。对于许多广告信息，许多大学生缺乏一个理性的认识和判断，至使其尽信广告，从而容易使自己的实际利益受损。

（三）、对大学生消费习惯的一些建议

针对上述大学生的消费特点和消费存在的一些误区，为帮助大学生树立正确的消费观，养成良好的消费习惯和健康的消费心理，提出以下一些建议。

1、 社会应营造良好的消费环境

大学生不是独立于社会存在之外·的，社会整体的消费环境以及消费观念会不同程度地影响着大学生。营造一个良好健康的消费环境，是社会的职责所在，无论对于大学生和其他的消费群体都有极大地帮助。

2、 家庭和学校应该发挥其教育指引作用

家庭和学校是大学生生活的主要环境。家庭是社会化的摇篮，父母是大学生的第一任老师。父母的消费行为和观念会耳濡目染地影响着大学生，因此父母有义务为自己的子女树立一个良好健康的消费形象。

学校是教育的场所，学校应该充分运用其教育资源指引大学生的消费行为及观念。比如：弘扬勤俭节约的传统美德，开设相关消费课程讲座等。

3、 大学生要努力养成良好的消费习惯

社会、学校、家庭是外因，大学生要养成良好的消费习惯，关键在于自己。大学生要在平时加强自我教育，在社会生活和消费中注意积累经验，积极参加社会和学校举行的各种关于消费方面的社会实践活动，从中学习消费知识，培养合理理财的能力；大学生在消费的过程中，要根据生活、学习、文化和娱乐的实际情况制定消费标准，理性对待广告传媒，坚持合理的消费理念，从实际出发，做出理性的消费选择。

总而言之，引导和教育当代大学生树立科学消费观念需要社会、学校、家庭和大学生自身的共同努力。多渠道齐抓共管，使大学生 观念健康发展，引导大学生养成良好的消费习惯。

（四）、总结

以上的调查结果从某一个层面上说明了我校大学生目前的一些消费习惯的情况，有其好的方面，也有存在的问题。纵观校园里的消费百态，我们在惊叹消费如此深刻地改变着我们生活的同时，我们也应该看到大学生在消费领域存在的问题及误区。希望通过这次的调查活动，可以帮助同学们更清醒地了解自己的消费行为，分析其中好的一面以及存在的问题。希望同学们在以后的消费过程中，能够有所计划，有所克服自己在以前所积累下来的问题。在消费中不要盲目奢侈，也不要过分养成勤俭节约，制定正确的适合自己的消费计划，这也是中华民族的传统美德。同时，大学生一定要以理性的眼光看待问题，把握好消费的“度”，在养成良好的消费习惯的基础上构建一种文明健康的生活方式。

报告题目：关于大学生消费情况的

调查报告

学生姓名：莫美琼

班级：09工商管理1班

学号：200930940125

院系：经济管理学院

指导老师：谭莹

有关大学生消费特点的调查报告篇三
《关于大学生消费情况的调查报告》

关于大学生消费情况的调查报告

前言

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。

问卷的设计

制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：

一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；

二、语言简明准确，以免影响理解和答问；

三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答；

四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异；

五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析；

六、调查表的设计充分考虑可接受性。

大学生消费情况调查问卷分析

一、调查的基本情况

此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷 60份， 实际收回有效问卷 50份， 有效率为 83.33% 其中男生比例为 45%， 女生比例为 55%。 由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有 25% 来自农村，

45% 来自乡镇，30% 来自城市。

二、调查结果分析

1、关于每月的平均生活费

从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占

5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。

500以下

以上

800

2、生活费的主要来源

对于生活费的主要来源， 有88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

3、每月的主要消费项目

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%；学生服装消费在10%--20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%；对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

4、采取消费的形式

随着网络技术的飞速发展，对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。

5、理财的情况

在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边打算，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。

6、关于消费时是否会和商家讲价的问题

关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%，还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。

7、消费时产生的顾虑

消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价

比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

8、消费的心理

一般情况下，76.7%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。

结尾

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议 ：

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法

行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

有关大学生消费特点的调查报告篇四
《个人关于大学生消费情况的调查报告》

关于大学生个人消费情况的调查报告

摘要：消费，就犹如空气一样，在为意和不为意间我们都和消费打着交道。可见，消费与我们的生活息息相关。随着生产力的巨大进步和经济的纵深发展，人们的消费也发生着深刻的变化。消费的发展，不仅促进经济的发展，也深刻改变着我们的生活。而在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体受到越来越大的关注。而身为一名大学生的我们，我们又是怎样看待自己的消费的？我们在消费时会持有怎样的心理与观念？我们自身的消费习惯是否合理健康？我们又应该如何养成良好的消费习惯，培养健康的消费心理？希望通过这一调查报告，可以帮助大学生了解自己的消费情况与习惯，分析其中的合理与不合理，并且寻找方法养成良好的消费习惯和健康的消费心理。 正文

为了了解、掌握大学生个人消费的基本情况，改善他们追求物质享受而麻木消费的行为，加强他们的消费意识、理财观念，从而积极有效地引导大学生树立正确的消费观、人生观、价值观，进一步加强他们的理财意识，在华北水利水电大学进行了有关大学生个人消费情况的基本调查。 本次调查于2014年5月份采取随机问卷调查方法进行，调查对象为华北水利水电大学本科籍在校大学生

（一）、当代大学生消费的主要特点

大学生作为一个特殊的消费群体，其消费行为和心理也有着与其他消费群体不一样的特点。根据调查数据分析，大学生消费存在以下特点： 特点一：商品消费注重点多样化

大学生在选购商品时，不再单纯停留在价格的层面上，而会根据自己及商品的实际情况侧重不同的注重点，比如商品的性能及质量、外观及款式、购买方便、售后服务、品牌等，尽管价格仍是一个重要的注重点。同时，大学生在购买商品时，也不再局限于一种消费方式，消费方式也多样化

特点二：不对消费进行详尽计划与了解

由于大学生自身的特点与观念的变化，大学生并不会刻意去计划自己的消费，不会刻意计划钱应该怎样花和应该花多少，也不会刻意记录自己的消费而从中了解自己的消费情况。

特点三：消费更注重自我感受

消费过程也是体现大学生价值观的过程。对于消费，除了理性外，大学生也注重自身的感受。消费时，会追随自己的感觉，除满足物质需要外，更需要精神上的满足。

特点四：对待金钱更加偏向于“该花就花”

对金钱观念的变化是大学生消费观念变化的重要体现。对待金钱，大学更

偏向于“该花就花”“钱是身外物，白花白不花”，从另一侧面说，大学生对金钱的注重度降低了，而更注重自身享受。

特点五：经济独立意识相对薄弱

对于自己的生活费来源大学生更多依靠家庭和朋友，而自己则很少试图解决自己的生活费，当然，这一部分原因也是由现实情况决定的。

特点六：网络等传媒广告对其消费有很大影响

在现实生活中，广告可谓是“无孔不入”，大学生的多数消费也受到传媒广告的宣传诱导。网络等传媒广告成为大学生获取商品信息的一个重要途径，并且对于广告内容大学生给予了较大的信任度。

特点七：大学生仍重视“勤俭节约”

作为中华名族的优良传统之一——勤俭节约仍被大多数大学生所认同，这种观念仍深刻影响大学生的消费。

（二）、当代大学生消费的主要误区

在分析调查数据以及根据上述大学生的消费特点，发现当代大学生存在以下一些的消费误区：

• 缺乏计划的消费容易导致过度消费

当代的大学生并不会花时间去计划安排自己的消费，他们的大多数消

费是即兴的或缺乏深思熟虑的，这就容易造成他们的消费往往超出他们的实际水平，不利于学习生活的正常进行。同时，大学生过于注重自身的感觉也容易造成其过度消费。

• 攀比和炫耀性的消费心理仍然存在

尽管追求实用的消费心理仍然占据着主要地位，但不少一部分大学生

仍然有盲目追求潮流，不落人后，炫耀金钱的消费心理。这是消费心理不

成熟的表现，不仅不能使金钱发挥其有效价值，还促使个人虚荣心的膨胀。 • 尽信广告

广告大量充斥着人们的生活，对人们的消费有很大的影响，大学生也

不排除在外。对于许多广告信息，许多大学生缺乏一个理性的认识和判断，至使其尽信广告，从而容易使自己的实际利益受损。

（三）、对大学生消费习惯的一些建议

1．大学生应该把更多的精力投放在学习上，不要过分追求物质享受，因为你们所用的每一份钱都是由你们的父母用汗水与泪水换来的，我们要学会珍惜每一份钱，合理利用每一分钱，尊重父母的每一份劳动成果。 2．我们每一位大学生都要树立正确的消费观、人生观、价值观，培养独立的理财能力，消费时要考虑到自己的家庭状况，父母的承受能力，还要有自制能力，家庭经

济状况不好的要认识到家庭状况条件差并不是一件可耻的事，要学会摆正心态，合理消费，不麻木追求时尚，不麻木攀比。 3．家长是学生的第一位老师，家长应根据不同的家庭经济状况合理地给子女分配生活费，要帮助学生设计合理的消费计划，防止奢侈消费，无论家境好坏

都要制止子女的奢侈消费，同时家长自身也要有合理的理财观，正确合理地消费，这样才能帮助学生树立正确合理的理财观、消费观。 4．学校作为影响和教育学生的大课堂，学校应在校园文化中应多举行大学生正确理财、健康消费的相关活动，并通过开设培养大学生理财能力方面的选修课，对他们进行适当的教育、正确的领导，及时纠正他们的不良消费行为，帮助他们制定正确的消费计划，最终树立他们正确的人生观，价值观，理财观。

（四）、总结

以上的调查结果从某一个层面上说明了我校大学生目前的一些消费习惯的情况，有其好的方面，也有存在的问题。纵观校园里的消费百态，我们在惊叹消费如此深刻地改变着我们生活的同时，我们也应该看到大学生在消费领域存在的问题及误区。希望通过这次的调查活动，可以帮助同学们更清醒地了解自己的消费行为，分析其中好的一面以及存在的问题。希望同学们在以后的消费过程中，能够有所计划，有所克服自己在以前所积累下来的问题。在消费中不要盲目奢侈，也不要过分养成勤俭节约，制定正确的适合自己的消费计划，这也是中华民族的传统美德。同时，大学生一定要以理性的眼光看待问题，把握好消费的“度”，在养成良好的消费习惯的基础上构建一种文明健康的生活方式。

报告题目：关于大学生消费情况的

调查报告

学生姓名：莫美琼

班级：09工商管理1班

学号：200930940125

院系：经济管理学院

指导老师：谭莹

有关大学生消费特点的调查报告篇五
《关于大学生手机消费调查报告》

关于大学生手机消费情况

调查报告

目 录

一、 ………………………………………………………………………前言 二、 ………………………………………………………………调研内容

（一） 大学生手机消费需求调研 （二） 大学生的手机消费偏好的调研 （三） 大学生手机购买行为的调研 （四） 大学生手机消费的外部因素的调研

三、 ………………………………………………………………调研说明

（一）调研总体 （二）调研目的 （三）调研方法 （四）调研实施

四、 ………………………………………………………调研结果分析

（一）样本总体结构分析（基本信息分析）： （二）大学生手机需求现状以及购买力分析：

（三）大学生对于手机消费的偏好分析： （四）购买决策分析：

（五）大学生购买手机的外部影响因素分析

五、 …………………………………………………..调研总结及建议

（一） 总结及建议 （二） 对大学生的建议

一、前言：随着社会经济水平的日益提高，人们的消费水平也随着逐渐增强。

在拥有了足够的经济实力背景下，越来越多的人拥有手机。这其中又特别是大学生，手机已经成为了他们沟通、生活中不可缺少的通信工具，然而今天的手机，已经不再仅仅是简单的通信工具，随着科技的发展手机的功能在飞速的拓展，使用也是越来越方便。同时手机归属于的移动通信设备行业竞争日益激烈，国际品牌、国产品牌、山寨、走私水货、五码翻新等各式各样的手机涌入这个市场，这也让消费者对于手机的购买行为具有多样性。

二、调研内容

1、大学生手机消费需求调研

调研内容：对消费者的手机消费需求以及需求量进行调研。 2、影响大学生的手机消费的消费偏好的调研

调研内容：对影响消费者的价格、品牌、质量、外观、功能等消费偏好进行调研。 3、大学生手机购买行为的调研

调研内容：大学生手机购买的购买途径、购买方式、购买决策等进行调研。 4、影响大学生手机消费的外部因素的调研

调研内容：对大学生手机消费的手机资讯获取途径、促销、售后服务等进行调研。

调研对象：三峡学院、三峡医专大学生

三、调研说明

（一）调研总体：三峡学院与三峡医药高等专科学校在校全体学生

（二）调研目的：本调研通过对大学生手机消费的需求、消费者偏好、购买行为以及外部影响因素面向大学生调查对象进行调研，从而把握影响大学生手机消费的主要因素，为手机运营商提供良好的营销策略。

（三）调研方法：考虑到科学性以及可行性本调研对调研总体进行随机抽样调查。 样本容量：根据成本与精度的结合，在置信度90%的情况下，允许抽样误差≤10%，预计的回答率不低于90%。本次调研设计样本量为100份。

（四）调研实施：第一阶段（2 - 4周）:课题的提出与确立；第二阶段（5 - 6周）：课题的探索性调研；第三阶段（7 - 10周）:资料收集与整理；第四阶段(11-14周):准备调研报告;第五阶段（15-16周）: 调研完毕，全部结题。

四、调研结果分析

（一）样本总体结构分析（基本信息分析）：

1、年级分布：

本次调研选择以样本总体为调查对象进行100份调查问卷，随机选择的调查对象中07级占4%，08

级占41%、09级占11%，10级44%（如下表格以及图形）。结果显示各年级均有对象参与到调研，其中08级与10级的学生居多。

2、性别：

在所进行的100份调研问卷中，参与调研的调查对象男生48人，女生52人（如下表及下图）。其中男女比例相差不大。

（二）大学生手机需求现状以及购买力分析：

1、大学生手机拥有现状分析：

根据问卷调研的结果显示，在100位调研对象中只有1人没有手机，78人拥有一部手机，18人拥有2部手机，3人拥有两部手机以上（如右图）。表明如今大学生的手机拥有状况为普遍拥有，少部分人拥有过剩。 2、大学生手机购买需求分析（购买力、更换频率）：

在所有的调研对象的问卷中可以看出大学生的每月生活费用在500元以下的占14%，501~1000元的占75%，1001~1500元的占11%，调查对象中1501以上的没有，可以看出大学生的生活费用主要集中在501~1000元，两级分化不明显，购买力水平较平均。

调查对象中对于手机更换的频率有12%的同学是在半年~1年之内就更换一部手机，有22%的同学是在1~2年之间更换手机，有66%的同学选择要用坏了之后才更换手机，没有一人是在半年之内更换手机的。由此可以看出大学生对于手机的消费还是趋于理性的，没有盲目的追求时尚、新颖、个性。

（三）大学生对于手机消费的偏好分析：

1、偏好分析（如下表）：在对于大学生进行手机消费看重的因素调查中有48%的大学生选择看重品牌因素，73%选择了看重手机质量，74%看重功能，72%看重价格因素，26%看重服务，55%看重外观，30%看重健康，17%选择了流行时尚因素，还有8%的同学选择其他原因。从调查结果可以看出大学生在进行手机消费时考虑的因素较为全面，考虑到了众多因素，但对于服务以及流行时尚因素考虑的较低。

有关大学生消费特点的调查报告篇六
《关于大学生消费状况的调查报告》

关于大学生消费状况的调查报告

引言

随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点。当代大学生是社会中的特殊群体，他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。为了全面了解目前大学生消费经济来源、日消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、自理能力、理财能力及消费理财观念等现状，从而对当今大学生的消费情况有一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我们组对此情况的分析： 调查方式：

本次调查采用匿名调查，网上问卷的方式，共28题目，最后附问卷 调查时间：

2013年4月17日至2013年4月27日

调查结果：

一、大学生的消费特点

大学生的消费特点为消费倾向多样化、消费观方面不成熟、消费两极分化三个特点。

消费倾向多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

消费观方面不成熟

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

消费两极分化

在调查中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给，只有一小部分是勤工助学和依靠助学金。由于生源来自不同地区，加之大学生生活的家庭背景也不尽相同，少数学生勉强维持学业，只有月消费在1500元以上者才比较自由、潇洒，才可以衣、食、游无忧。一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明。

二、大学生消费的结构和层次分析

通过调查发现，在生活费来源方面, 有80%的同学依靠父母，5%的同学依靠贷款，2%的同学获得了奖学金，12%的同学通过打工补贴日常开销。另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品。

因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于

锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

三、大学生消费对家庭和社会的影响

大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约1万多元的费用对于一个不是很富裕的家庭来说，可谓是重中之重了，特别对于农村的家庭而言。 虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。

四、有关大学生消费的几点建议

大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从

个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

（三）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

（四）增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。

结束语

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。

大学生消费调查问卷

第1题.性别 ( )

A.男 B.女

第2题.你的家庭所在地 ( )

A.城市 B.城镇

C.农村

第3题.你的家庭经济情况 （ ）

A.富裕 B.一般

C.比较困难

第4题.年级 ( )

A.大一 B.大二

C.大三 D.大四

第5题. 你平均一个月多少生活费？ （ ）

A.300元以下 B.300-500元（含500元）

C.500-1000元（含1000元） D.1000-1500元（含1500元） E.1500元以上

第6题.一般情况下,你每月的生活费 （ ）

A.有多余 B.差不多花完

C.不够花

第7题.你的支出有没有记帐的习惯 ( )

A.我基本上对所有支出都有记帐的习惯 B.对一些较大的支出有记帐的习惯

C.我很少有记帐的习惯 D.我向来没有记帐的习惯 第8题.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排 ( )

A.先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费

B.进行该时期的预算,做好消费打算

C.马上去买或马上想去买自己想要的东西

D.没什么安排,想到用什么就用什么

第9题.你是否拥有下列物品(多选) ( )

A.手机 B.MP3或PSP C.台式电脑 D.笔记本电脑 F.照相机 第10题.您在课余时间是否经常外出购物？（ ）

A.是 B.否

第11题.你的同学朋友过生日时,你会买礼物吗 ？ ( )

A.当然要,不然没面子 B.自己制作,既有意义,又省钱

C.不买,大家都这么熟了 D.其他

第12题.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 ( )

A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说

D.放弃购买 E.其他

第13题.在你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱 (

A.会 B.不会 C.其他

第14题.当你在某项消费时,考虑最多的因素是 （ ）

A.钱够不够用 B.该商品的实用性 C.该商品的档次 D.其他 )

有关大学生消费特点的调查报告篇七
《关于大学生消费观的调查报告》

关于大学生消费观的调查报告 一、提出问题

在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关

注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的

关注。由于 大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。 一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到 很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群 体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了 调查清楚大学生的消费情况，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消 费进行归纳和分析。

二、调查情况介绍

调查时间：2012年4月5日-4月21日

调查地点：苏州市职业大学

调查对象：苏州市职业大学南校区大一学生

调查人员：陈飞，熊佳庆，余洋，张纪杰，张辉，杨伟男

调查方式：随机抽样问卷调查

调查分工：从此问卷由陈飞制作问卷，张纪杰发放问卷，余洋等人对问卷进行统计及进一步分析，最后大家一起写稿并对其进行修改和审核。

发放问卷数：本次调查共发放问卷80份（男女生发放问卷比为3：1）

三、调查结果与分析

卷显示大部分学生的生活费往往是一月一清,很少有盈余或者不够花现象.对于理财方面基本100%的学生没有记账的习惯,说明大学生对于理财方面非常薄弱。瑞然没有相应的理财规划，但是大学生在自制能力方面还是可以的。

2. 你的消费大多数用于哪些方面?

①：伙食费和请客吃饭 除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了总人数的 70.25%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。但是几乎所有学生每学期都要参加 5-10 次各类同学聚会。

②：购买服饰 从问卷调查结果看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不求质量好,只求价格高；女生买衣服则总是买个不停，喜欢一件买一件,时间没多久就不喜欢,进而就不穿了。

③：礼物，恋爱 经过调查，72.6%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋

爱消费的钱从100-400 元不等。 从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的"大头"，逢年过节或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元；这样的恋爱叫人如何谈得起。

④：上网及手机费用 根据调查结果， 100%的学生都拥有手机， 他们的手机价位一般都在 700--1300 元之间，手机费用花费主要集中在 50-100 之间，约占了调查总数的 62%，属于中档水平。其次月话费在 100-150 的有 18%，而 150 以上的高消费者主要是月生活费在 1000 以上的 5 位， 与其的经济实力基本相应。在每周上网时间方面，12.7%的学生在 3 小时以下，20.9%的学生为 3-7 小 时，30.1%的学生为 8-10 小时，19.5%的学生为 10-20 小时，16.8%的学生在 20 小时以上。如果折合一小时2元算的话，这笔开销也是不小的。

3.当你在某项消费时,考虑最多的因素是？你最关注产品的哪一方面？

由调查显示67%的大学生购买产品是关注的是钱够用不够用和产品的品牌，外形及美观等方面。由此可见大学生对品牌的忠诚度很大而且打学生更侧重时尚型消费，具有盲目消费的特点。

因为大学生早一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产生好的体验，就会一直坚持使用下去，最终形成使用习惯，而对某种品牌保持一定的好感。

四、大学生消费观存在的问题及产生的原因

根据调查报告以及统计数据结果可以看出大学生消费观存在以下种种问题：

1. 投资消费没有普及

2. 消费来源单一

3. 攀比现象严重

4. 无储蓄观念

5. 消费结构不合理

五、大学生消费观问题产生的原因

1．家庭原因

父母是孩子的第一任老师。父母的消费观念、消费行为对于孩子有重大影响。一些家长的消费误区不可避免的被带入到孩子的消费观中，大多数大学生都是独生子女，从小有家长的关心和照顾。由于大学以前学习是家长关注的主要部分，学习时间占据了学生的大部分时间，很多消费行为都是父母替我们完成，我们很少参与消费，造成大学生对消费知识的了解少之又少，不能正确判断消费是否合理。

2．社会因素

当代大学生课余时间丰富与社会处在半衔接状态一些大学生受到社会上享乐主义拜金主义影响造成奢侈浪费等行为。社会公众人物的错误言论也会对大学生的消费观产生不良影响。在大学生消费观的形成过程中媒体的力量不可小视，但现在有些媒体只注重发行量、收视率而忽视精神文明宣传，这种不负责任的行为对大学生消费观的行成产生了很大的负面影响

3．学校教育

高等学校作为大学生走向社会的最后一步，对大学生消费观的行成有巨大作用，但高校对大学生消费观念研究不足，对勤俭节约、杜绝浪费的宣传不足。现在有些大学为了扩大办学规模不断降低入学门槛，许多家长也只关心一纸文凭，

忽视孩子的能力。结果使一些人上了大学，而自身不具备上大学的素质思想道德达不到一定要求又缺乏坚强意志只能随着时间的流逝慢慢堕落。

六、结论与建议

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

大学生消费受到方方面面的影响，而回影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其他成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念市摆在大家面前的一个。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。职业在学生、j家长、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会走的更好。

因此对于大学生存在的消费问题我们建议大学生做到以下几点：

1．增强独立意识，培养加强理财能力

2．克服攀比心理

3．形成大学生良好消费风气。

大学生消费观调查问卷

1. 你所在年级？

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

2. 你平均一个月的花费大约为__________元

A300元以内 B300-600 C600-900 D900以上

3. 一般情况下,你每月的生活费

A有多余 B差不多花完 C不够花

4. 你的消费方式为

A能省则省 B事先做好消费计划再花钱 C.毫不在乎想花就花 D其他

5. 你对你的支出有没有记帐的习惯

A.我基本上对所有支出都有记帐习惯 B我对一些比较大的支出有记帐习惯 C我很少有记帐的习惯 D我向来没有记帐的习惯

6.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会

A向父母要钱 B自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D放弃购买

7. 在你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱

A.会 B.不会 C.其他

8. 当你在某项消费时,考虑最多的因素是

A.钱够不够用 B.该商品的实用性 C该商品的档次 D.其他

9. 对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种

A.以经济实惠为主 B兼顾实惠和高标 C.尽量追求高标准 D.看心情

10. 买东西,你比较注重哪一方面（多选）

A.品牌 B质量 C.外形美观 D价格 E其他

11. 您心目中合理的消费状态和结构是？

A.只要够花就行 B.能订出较细的消费计划

C.让每个月有盈余，可供自己支配 D.无所谓，不在意

12. 您认为您的理财能力如何？

A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力

13. 您对现在的消费状况是否满意？

A.很满意 B.没考虑过，无所谓 C.不满意

14.如果您的朋友都购买了时下流行的某种消费品,那么您是否也会购买?( )

A 会买

B 需要的话会考虑,不需要的话就不买了

C 不会买,无所谓

15.你的消费大多数用于哪些方面?(多选)

A,伙食费 B,请客吃饭 C,服饰 D,上网 E,手机费用

16.您平时上网花费时间如何

A 3小时一下

B3-7小时

C 8-10小时

D 10-20小时

17.请阐述一下您的消费观,并谈谈您对当今大学生的消费观有何看法。

18.被调查人所在学校： 性别：

谢谢您的合作

F,恋爱

有关大学生消费特点的调查报告篇八
《大学生消费调查报告》

有关大学生消费特点的调查报告篇九
《关于大学生消费的调查报告(图文)》

关于大学生消费的调查报告

一， 确定调查的主题

消费是人生活重要的一部分，人的消费观念，消费心理等都会影响人的消费行为，从

而影响我们的生活。因此，消费问题是一个值得研究的社会问题。

而如今，随着经济的发展，人民生活水平的提高，人民的消费水平也直线上升。此时，

当代大学生群体也具有了一定的购买力，成为了社会上不容忽视的一个特殊的消费群体。

作为大学生的我，所调查研究的消费问题，将从大学生的角度，针对大学生这一群体，

展开有关广州大学学生消费的调查研究。尝试从调查报告中研究分析大学生的消费心理和消费观念，及其对大学生的生活方式，生活态度的影响。

二， 调查的方式，调查过程的简介

此报告的调查对象是广州大学大一至大四的在校大学生，以网上调查问卷的形式为主

要的调查方式。通过分析问卷里所反馈的信息，综合总结，得出广大学生的一个总体的消费概况，然后尝试较全面地对广大学生的消费概况作详细的分析与研究。

调查过程：

网上派发调查问卷综合数据信息，总结概况分析问题编写调查报告 三， 调查的数据分析

本次调查问卷，在广州大学校园范围内展开，共有54人参与填写；其中，男女人数

分别为29和25；大一学生39人，大二学生7人，大三学生4人，大四学生4人。

(一)大学生的经济水平

不同的地区经济发展水平不一，从地区经济发展情况能大概了解调查对象的经济情

况。我将地区大致分为市区中心、城中村、郊外农村及偏远地区。

市区中心：经济最发达，市民收入较高，消费能力应该处于较高水平。

城中村：分布于全市各个地方，有处于中心城区的，也有处于外围地区的。近年来，

随着外来人口的增多，住房需求增多，众多外来人口涌入城中村。因此，城中村发展迅速，大部分房屋用于出租，城中村的村民大都有固定的租金收入。因此，城中村的村民的经济能力不容忽视，消费能力应该处于中上水平。

郊外农村：由于处于城市外缘，交通受到一定限制，经济发展难免受到影响。农村的

人民大致经济收入不高。

其中根据数据显示，属于市区中心的过半数，其次是城中村和郊外农村。其中大多数

人认为自己的家庭经济水平属于中上水平，而认为是十分富裕和十分拮据都不多。可见，广大的大学生的家庭条件都不错，经济水平大多属中上层次。如图表1所示，在调查其每月消费金额的范围时，59.3%的人每月消费600至1000元,消费500以下及1000以上的都

不占多数，只是各占22.2%和18.5%。对应起所调查的家庭经济水平的结果而言，这些数据都是处于合理地范围内。根据其家庭背景及其经济水平，广大的大学生大多数都具有一定的消费能力，但总体而言，不会处于一个太高的水平。这也符合大学生应有的却不会过高的消费能力。

调查中还显示了大学生的一个重要的特点。那就是通过兼职获取除家庭给予外的经济来源。有31.5%的大学生表示有兼职经验，通过兼职赚钱，能够自给自足。因为大学的课余时间较多，而大学生又具有了一定的能力，能够从事家教、销售等兼职。这种通过自身劳动来获取经济来源的方式是值得提倡的，因为这样能使大学生增加社会经验，通过兼职体会挣钱的艰辛，提前收获工作经验。同时还减少了对家庭、父母的经济依赖，试着独立地生活。

图表 1

（二）大学生的消费趋向

那么现在的大学生主要的消费是用于哪些方面呢？从调查的结果显示（图表2）68.5%的人表示一般而言，平时消费都是用于日常生活的必要消费，并没有需要特别大的开销，主要还是用于伙食方面。经济学把食品支出总额占个人消费支出总额的比重称为“恩格尔系数”。系数越小，家庭或国家则越富裕，消费水平则越高，反之亦然。而我们将其应用到大学生个人消费方面应该也适合。调查数据显示，超过70%的人的恩格尔系数是处于20%-50%之间，食品支出的比重不大。而且，大数人都选择在饭堂就餐，偶然去商业中心或其他地方用餐。这样的话，由于饭堂的饭菜比校外餐馆的便宜，因此会比较省钱。综合而言，从广大的学生的伙食消费方面可看出，用于伙食外的“盈余消费”还是不少的。

除了必要的诸如伙食方面的消费外，大学生很多时候也会把钱用在购物、应酬方面。这说明了现在的大学生普遍注意到要树立自己良好的形象，最起码从穿衣方面做起，注重外表的打扮。而且大学生的人际交往圈子比以往大，大家都很重视发展人际关系。因此，大学生也会有一部分消费用于和朋友老师的应酬方面。大多数人都以一些吃饭宵夜等应酬的活动来

联络感情，从而发展自己的人脉。这是大学生消费的一个很明显的特征——开始出现“应酬消费”。

在大学生群体中，恋爱是生活中不能忽视的一部分。但从调查数据中，并没有显示广州大学学生在恋爱方面投入太多的资金。比起一些富二代花大手笔追求女孩子的案例而言，广大的学生都很理智，不会为了恋爱而盲目消费。这是一个很好的现象和风气。

对比起“用于恋爱”项目的消费数据，“用于学习培训”的费用更大，有24.1%的学生表示会将金钱投资到学习方面。这也是一个很好的现象。大家能够普遍重视学习的重要性。据我调查，大多数学生都热衷于考证考研。因此，大量的学生都会报读相关的培训班，以及购买大量的参考书。这也从侧面体现了如今社会竞争的激烈程度。在校大学生如果不自我增值，毕业后将难以应对弱肉强食的人才竞争。出于对未来前途的考虑，大学生都懂得将金钱投入到自我增值方面。

图表2

（三）大学生的消费心理

将近80%人选择了“比较理性地、有节制地消费”的这一选项，以及70.4%的人表示较少情况会对自己所购的物品感到后悔或者是从不后悔，可见，大多数人都能在购物的时候清楚自己所需要的东西，不会随心所欲地、盲目地消费。综上所述，广大的学生总体的消费观还是趋于理性的。

但还是有人存在不理性消费的现象，有将近30%的人表示经常后悔一时冲动买错东西。这可能与个人经济条件、习惯以及性格等多方面有关。如果一个人自身的经济水平较高，在购物时可能就不会太计较价钱，看到喜欢的东西就会爽快地买下，而不会有太多顾虑，而且这往往会形成一种消费习惯。当然，也会有有的人尽管经济不错，但也比较看重价钱的情况存在；如果一个人的性格是比较唯心的，比较难抵受诱惑，往往就会随心所欲地购物，从而忽略了其他一些因素。这也是导致不理性购物的原因之一。更加极端的情况是，疯狂地购物，

不管口袋里的金钱是否足够，但还是忍不住要买，宁愿先借朋友的钱，或马上向家人索取金钱，也要满足自己的欲望。这就属于超前消费了。超前消费是一种不好的消费，是应该得到遏制的。

根据图表3，大学生在购物时，在品牌、价格、质量、实用性等选项中，选择会比较注重考虑价格的人最多，有59.3%，其次是实用性和质量，分别是57.4%和53.7%。只有35.2%的人表示会在意品牌和知名度。这些数据表明了，大学生还是比较精明的，考虑实际问题比较多，诸如实用性和质量，反而不会太在意品牌。笔者认为这样的购物习惯是很好的习惯。其实，购物就应该结合自己的实际情况，适当地，理性地购物，没有最好的，只有最合适的。

图表3

（四）大学生的理财观念

俗话说：你不理财，财不理你。一个人拥有了金钱就需要妥善地掌管，合理地分配，这就是理财。那现今大学生的理财观念有是怎样的呢？根据调查显示，77.8%的人都认为自己的生活费足够用于消费甚至足够有余，有22.2%的人认为不够用。而认为生活费不够用的人可能是因为平时需要花钱的地方太多了，也可能是自己理财不善，过度消费而导致的。但总体而言，大学生的日常生活费用还是足以维持消费的。

但大学生的生活总是会出现一些意外的开销。那么当急需钱的时候大学生会有怎样的解决方法呢？根据调查显示，40.7%的人会向家人索取，38.9%的人会选择向朋友借钱，也就是所谓的“江湖救急”。可见，大学生一旦出现经济问题，大多数情况下大家还是比较依赖家人的。毕竟有着家人这样强有力的经济后盾，自己会很习惯地向家里取钱，而且这已是最简便的方式。其次，向朋友借钱来及时解决经济问题也是比较普遍的方法。一次两次的帮忙并无大问题，但如果是经常性地采取这种方法，可能会形成一种不好的习惯，也许是超前消费的征兆。除此之外，也可能遭身边的人埋怨。

在我所调查的大学生群体中，有27.8%的人具有理财意识，27.8%的人完全没有理财意识，其余的只是有时有理财意识。可见大部分的广大大学生还是没有形成一个良好的理财习惯，都只是有些时候才意识到理财的重要性。理财中很重要的一个部分是储蓄，而只有40.7%的大学生有储蓄的习惯，24.1%的人表示从不储蓄，其余的都是有时会储蓄，都不是把储蓄

形成一种理财的习惯。由于大部分的人家庭的经济条件不错，大多数时候大家都不为经济问题所困扰，因此，大部分大学生都是及时消费，及时行乐，而没有想过要未雨绸缪，节约用钱。这种习惯是与大家成长的家庭环境及经济条件有着密切联系。

而对于理财计划方面，72.2%的人都认为很有必要制定，22.2%的人认为可有可无，只有

5.6%的人认为完全无必要。从调查数据可看出，广大大部分的学生都意识到理财的重要性，但真正落实到行动的人，却不占多数。很多人都不喜欢被计划所束缚，也很难控制自己的购买欲。缺少了一种决心和恒心，理财的计划自然就不能落到实处，并持之以恒地执行。

四， 调查的结论和论述

本次针对大学生的消费情况的调查以广州大学为调查地点，通过网上派发问卷，统计数据，分析数据，研究问题及其原因，得出以下结论：大学生普遍都具有一定的消费能力，他们不仅从家庭方面得到经济上的支持，同时也通过自己的兼职工作获取经济来源，从而满足自己的消费需求。大部分大学生都能够结合实际，清楚自己的需要，做到理性消费，比较合理地分配金钱，。只有极少数人需要改善自己的消费行为。但从理财方面，总体而言，大学生还是缺少一种明确而坚定的理财意识及计划，难以在生活中落到实处。针对这个问题，要形成理性消费，全民理财的风气，我认为家庭和学校都需要加强理性消费的引导，及理财方面的提倡，但真正还要靠个人的思想观念方面的转变以及要注重良好消费习惯的培养。

有关大学生消费特点的调查报告篇十
《大学生消费调查报告范文》

关于大学生消费情况的调查研究

感谢您对本次调查的支持！

在您答题前请先填写您的基本信息，谢谢！ 性别：A.男 B.女 年级：大（ ） 专业：（ ）您来自：A.农村 B.城市 C.城镇 家庭所在省份：（ ） 现就读期间所在省份（ ） 现在可以开始答题了。。。。

1..您就读期间一个月的消费是多少？

A.600以内 B.600~800 C.800~1000 D.1000以上 2.您的学校在市区还是在郊区？ A.市区 B.城镇 C.郊区 3.您每个月的伙食费用是多少？

A.400以内 B.400~500 C.500~600 D.600以上 4. 您每个月的生活费有剩余吗？

A.有 B.没有，不够 C.基本刚好 5.您的生活费来源是：

A.完全由父母供给 B.一部分父母供给，一部分自己所得 C.完全由自己解决

6.您父母一个月的收入大概多少？

A.3000以下 B.3000~10000 C.10000以上 7.您是否有男（女）朋友？

A.有 B.没有

8.如果您有女(男)朋友，您觉得消费是否会明显增多？

A.会 B.不会

9.您是否有自立的想法和行动？

A,想过，并正在付诸行动 B.想过，但尚未行动 C.没想过

10．您愿意在课外时间找兼职吗？

A.愿意 B.不愿意

11.您认为大学生打工的主要目的是什么？

A.挣生活费 B.挣零花钱 C.增长社会经验 D.没做过，所以不知道 12.您选择消费的商品主要依据什么？

A.质量 B.品牌 C.价格 D.潮流

13.您是否有对自己的消费进行记录并分析？

A.有 B没有

14.您认为现在大学生应该勤俭节约还是多消费来促进中国经济发展？ A.勤俭节约 B.多消费 C.适度吧，不要亏待自己就行 D.无所谓 15.您个人感觉您的消费情况是否合理？ A.合理 B.不合理 C.不清楚 恭喜您答题完毕！

再次感谢您对本次调查的支持！！！thank you !

统计结果如下：

一、问题的提出

通过我们对身边生活情况的观察，经过我们小组讨论后，我们发现：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进…… 为此，我们做了此调查研究。 二、问卷情况

见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）

本问卷共发放96份，收回有效问卷92份。发放以我们各地的同学为主，有广东省的，有北京，武汉等一些大城市的同学，大部分是在成都本地的同学当中所做的调查，且问卷基本做到了随机发放。

我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析 三、数据统计和分析 1 ．总消费额

统计结果表明，消费额主要集中在 600~800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果比较合理。600以下和1000以上的人数较少，其中600以下的主要是来自农村的学生，1000以上的主要来自城市。调查中发现，消费额受最大影响的是家庭的经济条件，学生的消费额基本与家庭收入成正比。同时，消费额又与学校所在地有一定的联系，同等家庭条件的学生在城市的消费普遍要比在郊区的学生的消费要高出100~200元。 2 ．恩格尔系数

由表中数据可看出，饮食方面支出居于 400~500的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑

到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映成都地区大学生消费支出的大概情况。 4 ．生活资金来源及家庭收入

调查中表明，九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。与国外的大学生相比，我们的独立程度远不如国外大学生，这值得我们去反思。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做出去打工了，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。

5．课外兼职打工方面

调查结果表明，大部分大学生都有打工挣钱的意向，但其中只有大约六成的学生有真正去打工的经历。其打工的目的也不尽相同，最高的选项是增长社会经验，以挣钱为目的的大部分是来自农村的低收入家庭，可以看出，大部分人打工的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，由上边的问题中又发现，大部分学生的经济来源都基本靠父母供给甚至是完全由父母承担。

6.恋爱支出方面

现在大学生恋爱是个普遍的现象，不过由于我们在理工科学校，男女比例差距较大， 所以恋爱的比例不是很大，但在其他综合性大学等男女比例较均衡的同学中的调查结果显示，恋爱的双方家庭条件都比较好，特别是男方在这一方面更加突出。同时，无论男女双方都表示恋爱后的消费明显增加，而且男方的消费增加额一般比女方多。

7.消费心理方面

我们觉得值得欣慰的是大学生的消费总体还是比较理性的，63%的人消费都首先看质量，其次是价格，只看重品牌和潮流的人数只有不到10%，且10%人当中大部分都是家庭富有。这说明当代大学生的消费观念并没有太大的偏颇，在消费中还是很理性的。 8．理财意识和能力方面

结果显示， 71% 的被调查者认为自己的消费情况不合理，但是大家又一直让这种不合理存在下去，可见现在大学生对理财能力尚有相当的欠缺。 四． 更进一步的思考

综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。 1, 理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在600-800 元之间，家境较好的一般也不超过 1000 元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们

比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。

总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了（这点由我们日益增多的娱乐支出，潜在恋爱支出就可以看出）。

4 ．消费结构存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费从 20 世纪 70 年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照成都地区的物价水平，以学生在校每天消费十五元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需 450 元左右。

我们惊奇地发现，在被调查的 36 名女生中， 66 % 饮食费用在 400 元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而 60 名男生中也只有 84 % 达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时， 90% 的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

6 ．恋爱支出过度

在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的达到 500 元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎 7 ．经济独立意识较差，储蓄观念淡薄 例如，调查中发现，有 近四成的人根本没有作过兼职，而且那些作过兼职的同学里面，多数是为增长社会经验，或是为了挣零花钱，真正为了减轻家庭负担或想在经济方面独立为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人 16 岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强

诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会上，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

五、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

1, 今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和

父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

2, 父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？

3, 学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。

可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。

六、结论与建议 综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

七·对于大学生在消费中产生的问题，我们有如下建议： 1 ．增强独立意识，培养和加强理财能力

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。 2 ．克服攀比情绪

攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。

通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。 3 ．形成大学生良好消费风气

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为

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