感受摇篮曲教案

导读：　下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的感受摇篮曲教案，欢迎参考!　　感受摇篮曲教案　　新的课程标准给我们带来了新 ...

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的感受摇篮曲教案，欢迎参考!

　　感受摇篮曲教案

　　新的课程标准给我们带来了新的教育观念：“感受与鉴赏”是音乐教学的重要内容，也是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐感受能力是各个领域音乐学习的基础，歌唱、乐器演奏和创造等音乐学习，都离不开音乐听觉能力的发展。因此，我选择了这节音乐欣赏课。下面，就本课的教学程序进行展开说明。

　　一、 对比欣赏，引入新课

　　1、听音乐进课堂，师生相互问好

　　学生随着《拉德茨基进行曲》雄壮有力的、精神饱满的走进教室。师生相互拍手进行问好礼仪式。这种形式可以使气愤活跃，拉近了师生之间的距离，使师生共融于这种活跃的课前氛围中。

　　2、欣赏舒伯特《摇篮曲》

　　在学生进入到座位后，我播放舒伯特摇篮曲，并引导学生用形体动作表现音乐。

　　3、思考交流

　　播放完《摇篮曲》后，我提出了问题：两段音乐给你的感受一样吗?学生进行讨论、发言，谈自己对两段音乐的感受。

　　4、小结、点题

　　通过学生的踊跃发言，我对学生的感受与看法给予了肯定。然后简要介绍《摇篮曲》的作者，揭示本课学习内容、揭示课题，提出本节课同学们的学习目标及学习任务。

　　二、 复听音乐、加深感受

　　1、复听舒伯特《摇篮曲》，提出问题

　　通过课件再播放一遍舒伯特的《摇篮曲》我采用“闭目法”，力图消除视觉干扰，集中注意力。使学生全神贯注地倾听音乐，用心感受音乐。并在欣赏后运用多媒体提出问题。启发引导学生大胆发言，谈自己所想，给学生信心，让学生都有表现自己的机会，并产生对本课的学习兴趣。

　　2、加深感受，情感升华

　　对学生的回答给予肯定和赞扬，然后运用多媒体播放出母亲在安慰孩子入睡的画面，配乐进行小结。通过这种形式，使学生对摇篮曲所表达的思想感情有所感受，情感得到了升华。

　　3、介绍作者由来

　　通过画面和音乐结合，简单介绍作者及作品的由来。这种形式可使学生对作者加深印象，产生创作的想法和欲望。

　　三、 实验体会、得出结论

　　1、欣赏《命运》、《欢乐颂》、《勃拉姆斯摇篮曲》片段。运用图乐结合的多媒体教学手段，对比欣赏的方式让学生感受总结摇篮曲的特点。

　　2、师生探讨、发表见解

　　通过三首乐曲的对比欣赏，我引导学生大胆发表自己的想法和感受，并参与学生共同讨论交流。

　　3、小结

　　为了加深学生对摇篮曲特点的印象，我运用多媒体采用第三人称的方式，用“智慧姐姐”的口吻，小结摇篮曲的情绪及特点。

　　4、加深感受

　　在“智慧姐姐”小结摇篮曲的特点之后，我又启发学生回忆学过的摇篮曲，然后引导学生用优美、抒情地情绪演唱《小熊宝宝摇篮曲》，进一步体会与感受摇篮曲的特点。

　　四、 巩固与创新性运用

　　1、 欣赏《东北摇篮曲》

　　运用多媒体直接引导学生欣赏《东北摇篮曲》

　　2、 小结

　　播放完，我告诉学生无论哪个国家、哪个民族、哪个地区都有自己的摇篮曲。刚才我们听到的就是由民歌改编而成的摇篮曲。然后小结出摇篮曲具有摇荡的韵律感，节奏比较平稳的歌曲，我们都能用做摇篮曲。这种形式能够使学生产生创作机制，为下个环节作铺垫。

　　3、 创作性学习

　　(1)集体改编《乃呦乃》

　　(2)鼓励和启发学生根据熟悉的歌曲进行自由改编摇篮曲。

　　4、 展示与表演

　　鼓励学生上来表演并进行及时的鼓励和赞扬，并在表演中让学生体会到了做爸爸妈妈的艰辛

　　五、 结束语：

　　通过这节音乐课，老师相信大家都能更加热爱音乐、热爱生活;通过今天这节课，我们都能更加关心和爱戴我们的爸爸妈妈;通过今天这节音乐课，在座的每位同学都能在学校这个大摇篮中，努力的锻炼自己、健康的成长，长大以后用自己的实际行动去报答我们最伟大的母亲——祖国。最后，祝愿同学们的每一天都充满阳光和欢乐!

　　(板书设计 ) 《感受摇篮曲》

　　节奏平稳 速度较慢

　　安静 抒情 优美

感受摇篮曲教案相关热词搜索：摇篮曲 教案

1、三年级音乐唱给妈妈的摇篮曲教案篇一：唱给妈妈的摇篮曲教案 三年级音乐唱给妈妈的摇篮曲教案。(2016-01-09)

2、唱给妈妈的摇篮曲教案篇一：唱给妈妈的摇篮曲教案 唱给妈妈的摇篮曲教案。(2016-01-10)

3、下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的音乐摇篮曲教案，欢迎参考!　　音乐摇篮曲教案　　教学理念：　　本课教学运用 音乐摇篮曲教案。(2016-07-16)

4、　　《摇篮曲》由彼得·舒伯特(1797~1828)创作。现这首歌已成为了经典，成为家喻户晓的歌曲。以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 八年级音乐摇篮曲教案。(2017-03-24)

5、教案模板格式一般格式[教学目标]应从知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符 最新教案模板格式。(2015-07-07)

6、【范文】幼儿园清明节主题教案61早教网在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先 【范文】幼儿园春游主题教案。(2015-07-07)

7、教案 模板 教师 　　教案编写没有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。2015教师招聘试讲说课经典教案模板。(2015-07-09)

8、代数式 版图 教案 教学目标 　　1 使学生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的值;初一数学《代数式的值》基础教案版图。(2015-07-09)

9、模版 教案 教师 一、教学目标: 　　(一)情感态度与价值观: 　　通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生 能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐 文化的意义;音乐教师面试经典教案模版。(2015-07-09)

10、范文 教案 先生 【教学目的】 　　1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础) 　　2、在老师的点拨下进行探究，启发思维。(重点) 　面试试讲教师《五柳先生传》教案参考范文。(2015-07-09)

11、教案 模板 格式 团总支宣传部找来了这么一些小小资料，大家一起分享哦~ 　　方法 步骤 　　1 一 课题(说明本课名称) 　　二 教学目的(或称教学要求，教案怎么写?教案模板、教案格式又有何要求?。(2015-07-09)

12、教学目的：本课程旨在使修学者全面了解先秦文学发展的基本面貌和特点，对先秦时期诗歌和散文等文学样式、重要的作家和作品有较深入的认识，培养理解、分析文学作品、文学现象的能力。第一编第一分编 先秦文学教案（39课时）。(2015-07-16)

13、1、知识方面：　 识记：世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用 2、能力方面： 　⑴理解能力：通过对三个国际组织的含义的学习， 世界性贸易与金融组织 高中教案。(2015-07-16)

14、【教学目标】 （一）知识目标 1、识记经济全球化趋势出现的时间，列举经济全球化的主要表现； 2、初步认识当今世界经济格局的特点； 3、分析经济全球化趋势形成的原因和影响； 《经济全球化与金融危机》教案。(2015-07-16)

15、本课程的讲授着重实现三个目的：其一，理论思维能力的培养，深刻理解和领会法律解释的意义；其二，实践技能的训练，掌握法律解释的基本思维、方法和技能，能够结合案例将抽象的法“法律解释方法”教学设计 法学专业教案。(2015-07-16)