《时间告诉我》教案湘教版

导读：　下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的《时间告诉我》教案湘教版，欢迎参考!　　《时间告诉我》教案湘教版　　教学目 ...

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的《时间告诉我》教案湘教版，欢迎参考!

　　《时间告诉我》教案湘教版

　　教学目标：

　　1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。

　　2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。

　　3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

　　教学重点：了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟，手表。

　　教学难点：体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、欣赏导入

　　1、欣赏感受各种风格的钟表.聊一聊钟表的特征及每种风格的钟表给人的独特感受。

　　2、学生拿出从自己家带来的钟表，与同学们一起看一看，说一说，比一比。

　　二、认知了解

　　通过观察自己带的钟表.引导学生认识钟的外形结构。

　　三、自主表现

　　1、师生讨论，考虑钟表设计方法及要求，设计体现创意。从整个钟表外形的设计及指针、刻度和数字的设计等方面考虑。

　　2、欣赏钟表，想一想，生活中有哪些材料可以用来制作钟表?根据自己收集的材料进行分析，分出适合做钟面的材料、适合做刻度的材料、适合做指针的材料。

　　3、通过展示各种设计不够完美的钟表.使学生巩固钟表设计的特点与方法，避免学生制作中出现类似的问题。如：钟面太过复杂看不清指针、指针太过相似、时间不明确、钟表外形阻碍指针行走等等。

　　4、自学纸手表的折法，师生共同探讨指正。

　　四、自主探究

　　2—3位同学为一组，用自己喜欢的材料.制作一只精美别致的钟表。也可折叠一只纸手表，设计添画完整。与同学一起玩一玩时间游戏。

　　五、展示评价

　　开展“我的红星送给谁”的评价游戏,并在游戏的过程中相互看看同学们设计的钟表外形，相互提提改进意见，说一说你喜欢的设计，在自己最喜爱的钟表作品上贴上一个红星。最后，比比谁的红星最多。

　　六、知识迁移

　　1、古代的人们是用什么方法记录时间的?

　　2、欣赏历史上最早的计时器(日晷、沙漏等)。通过图片欣赏，让学生了解钟的历史文化。

　　3、课后通过上网找资料或去图书馆等方式了解更多的有关时间的知识。

　　第二课时

　　一、游戏导入 “报时”小游戏：

　　1、讲台前面摆着一个大钟表模型，请一名学生根据播音员的报时拨动指针，设置时间。

　　2、请学生上台，模拟电台播音员进行报时游戏，拨动大钟表指针。其他学生_在座位上用上节课制作的钟表一起拨动指针。

　　二、方法探索

　　1、师生互动：教师拨动大钟表指针，并报一天中的不同时刻，学生们在座位上(可在座位旁)做动作表演这个时间自己在于什么。

　　2、教师依次提出问题，学生讨论：

　　a.这三幅画各画了什么?这三幅画有什么联系?

　　b.你能将这三幅画按顺序排一排吗?为什么这样排? (按时间顺序)

　　3、相同的时间里，不同的人都忙着做些什么呢?

　　4、游戏表演:请一名学生上台拨动大钟表报时，三名同学为一组，上台分别从纸盒里抽出一张纸条，扮演纸条上不同角色(如：工人、农民、医生等)。表演在这个时间各自在做什么。

　　5、讨论：了解有“时差”的现象——世界各地时间不一样。

　　6、说说这些绘画作品的特点，与前面的作画方式有什么不同?

　　三、创作训练

　　1、出示作画要求。

　　2、学生任选一种作画形式独立创作。

　　3、教师巡同辅导。

　　四、展示评价：将自己的画贴在教室四周的展示板上。与同学互相介绍自己的画，并进行简短的评价。

　　五、拓展延伸

　　1、听名人珍惜时间的故事，谈谈感受。

　　2、课后自己制定一个作息时间表，学会珍惜时间，合理利用时间。

《时间告诉我》教案湘教版相关热词搜索：教案 时间

1、教案模板格式一般格式[教学目标]应从知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符 最新教案模板格式。(2015-07-07)

2、【范文】幼儿园清明节主题教案61早教网在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先 【范文】幼儿园春游主题教案。(2015-07-07)

3、教案 模板 教师 　　教案编写没有固定的模式，其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等。2015教师招聘试讲说课经典教案模板。(2015-07-09)

4、代数式 版图 教案 教学目标 　　1 使学生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的值;初一数学《代数式的值》基础教案版图。(2015-07-09)

5、模版 教案 教师 一、教学目标: 　　(一)情感态度与价值观: 　　通过对民族器乐曲的欣赏和了解,让学生 能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐 文化的意义;音乐教师面试经典教案模版。(2015-07-09)

6、范文 教案 先生 【教学目的】 　　1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力。(基础) 　　2、在老师的点拨下进行探究，启发思维。(重点) 　面试试讲教师《五柳先生传》教案参考范文。(2015-07-09)

7、教案 模板 格式 团总支宣传部找来了这么一些小小资料，大家一起分享哦~ 　　方法 步骤 　　1 一 课题(说明本课名称) 　　二 教学目的(或称教学要求，教案怎么写?教案模板、教案格式又有何要求?。(2015-07-09)

8、教学目的：本课程旨在使修学者全面了解先秦文学发展的基本面貌和特点，对先秦时期诗歌和散文等文学样式、重要的作家和作品有较深入的认识，培养理解、分析文学作品、文学现象的能力。第一编第一分编 先秦文学教案（39课时）。(2015-07-16)

9、1、知识方面：　 识记：世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用 2、能力方面： 　⑴理解能力：通过对三个国际组织的含义的学习， 世界性贸易与金融组织 高中教案。(2015-07-16)

10、【教学目标】 （一）知识目标 1、识记经济全球化趋势出现的时间，列举经济全球化的主要表现； 2、初步认识当今世界经济格局的特点； 3、分析经济全球化趋势形成的原因和影响； 《经济全球化与金融危机》教案。(2015-07-16)

11、本课程的讲授着重实现三个目的：其一，理论思维能力的培养，深刻理解和领会法律解释的意义；其二，实践技能的训练，掌握法律解释的基本思维、方法和技能，能够结合案例将抽象的法“法律解释方法”教学设计 法学专业教案。(2015-07-16)

12、面向广告传媒产业发展需求，培养具有一定的创新能力及跨文化沟通的国际竞争力，熟练掌握从基础到高端前沿的设计应用原理、创意思维方法、新技术新媒介表现手法，广告创意制作教案北京电子科技大学。(2015-07-16)

13、球理论教学 1、足球运动的概述； 2、足球选修课教学任务及本学期教学内容与要求； 课的任务 1、通过足球运动的展史的介绍使学生对足球运动有一定的认识；足球专项课体育教案 体育老师评优必看。(2015-07-16)

14、二．教学目标： 1、 培养学生积极参与的兴趣，并在练习中逐渐运用科学的锻炼方法。 2、 使大多数学生能初步了解所学篮球的基础知识，并在实践中较好地运用技术，体育教案 —— 体育与健康室内课教案中学教师必看。(2015-07-16)

15、1、利用课件或插图展示学生进行家务劳动的片段。 　　A、图211：一个小朋友在整理房间。 　　B、图212：一个小朋友在扫地。 　　C、图213：一个小朋友帮妈一年级下学期心理健康教育教案。(2015-07-16)