中班社会郊游去教案

导读：　　　春天来了开展后，孩子们对春天有了更深刻的认识，通过春游活动，孩子们对郊游的热情是乎也更高了。因此，为了让幼儿更深刻的掌握好小班 ...

　　“春天来了”开展后，孩子们对春天有了更深刻的认识，通过春游活动，孩子们对郊游的热情是乎也更高了。因此，为了让幼儿更深刻的掌握好小班数活动内容“复习认识5以内的数”，我预设了本活动，旨在让孩子在郊游的游戏中自然而然地学习数数，理解数的实际意义。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的中班社会郊游去教案，供大家参考。

　　中班社会郊游去教案

　　中班户外活动《去郊游》

　　作者：赵小燕

　　单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园

　　设计意图：

　　孩子们在欢快的音乐中，快乐的游戏。既锻炼了幼儿的走跑、平衡、钻爬的基本动作和能力，又培养了幼儿的合作能力和克服困难的精神。为此，选择了“去郊游”这一好玩的游戏。

　　活动目标：

　　1.练习走跑、平衡、钻爬的基本动作。

　　2.培养合作能力和克服困难的精神。

　　活动准备：

　　易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍。

　　活动建议：

　　1.谈话激趣

　　孩子们，今天天气真正好，我们到户外去郊游。小朋友们准备好了，出发了。

　　2.播放音乐《去郊游》游戏。

　　(1)设置场地，准备游戏。

　　在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐)，走木桩(易拉罐)，过小桥(椅子)，钻山洞(桌子)，“公园”(六名幼儿手举报纸棍围城)。游戏开始，每一名幼儿必须走过四个场地(可以互相帮助)，来到“公园”，成功到后，学小兔子跳回到起点。

　　(2)音乐游戏《去郊游》

　　孩子们在场地上，根据规则游戏。

　　3.注意事项：

　　在游戏中要注意安全，幼自我保护的意识。

　　中班社会：准备去郊游

　　活动目标

　　了解郊游的安全事宜。

　　学习规画郊游準备的物品。

　　活动准备

　　主题爆米花、宝贝学习单。

　　故事图卡、图画纸。

　　活动过程

　　1.事先将故事图卡〔附二〕影印放大、上色，备用。

　　2.老师取出几位幼儿的宝贝学习单「郊游乐」，与幼儿回顾当时的天气如何、和谁一起去郊游及郊游的情景。

　　3.老师取出图卡说「全家去郊游」的故事〔附一〕，与幼儿讨论故事内容及郊游需注意的事情：

　　(1)小猪和家人準备了哪些东西去郊游(如：野餐垫、点心)?

　　(2)故事中小猪去郊游的时候，发生了什麼事情(如：没有洗手就直接拿蛋糕吃、用石头丢蜂窝、到处乱跑等)?会导致什麼结果?

　　(3)郊外的蚊子多，我们要怎麼保护自己不被蚊子咬(如：穿长裤、喷防蚊液)?

　　4.翻开主题爆米花P.1，告诉幼儿，我们将举行春季郊游，再讨论郊游前所要準备的东西：

　　(1)查询地点：利用网路，与幼儿一起查询郊游地点距离幼儿园的远近，该地点有何特殊的景观。

　　(2)交通工具及携带物品：告知搭乘的交通工具，并与幼儿讨论携带的物品，看看谁家有野餐垫，可以一併带来，再引导幼儿把想带的物品、点

　　心画下来。

　　(3)天气状况：如果太阳很大，要怎麼避免才不会晒伤(戴帽子)、如果下雨了怎麼办(带雨衣或雨伞)。

　　5.再与幼儿讨论郊游的安全事宜。

　　评量

　　1.能说出郊游时需注意的事情。

　　2.能参与规画郊游需準备的物品。

　　活动结束

　　让幼儿使用故事图卡说故事。

　　全家去郊游

　　小猪和猪大哥、还有爸爸、妈妈到附近的农场郊游，小猪看到农场裡种植了好多美丽的花草，忍不住用手摸了摸，还摘下花朵戴在头上。

　　猪爸爸、猪妈妈带著小猪来到一片草地上，把野餐垫铺在上面，再把点心、蛋糕、水壶等食物摆在野餐垫上面，小猪没有洗手，直接拿了蛋糕来吃，当猪爸爸和猪妈妈在聊天时，小猪偷偷跑到一旁的大树下，抬头看到一个蜂窝，準备拿起石头朝蜂窝丢，还好猪大哥看到，赶快阻止他;没多久，小猪又跑到别的地方，被蚊子咬得一双脚红红的，他愈抓愈痒……;此时，几隻蝴蝶飞了过来，小猪追著蝴蝶，愈跑愈远，当天色渐渐暗了，才发现自己迷了路。小猪找不到爸爸、妈妈，忍不住大哭起来，而小猪的家人也正著急的四处找寻小猪;幸好，小猪的哭声被猪爸爸听到了，一家人才团聚在一起。

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