人音版小学六年级音乐下册

导读：　　　六年级课程和之前年级差别不大。开设有:语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、(健康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。以下是中 ...

　　六年级课程和之前年级差别不大。开设有:语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、(健康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的人音版小学六年级音乐下册，希望能帮助到大家! 

　　人音版小学六年级音乐下册

　　人音版小学六年级下册音乐教案

　　第一课 青春放歌 共四课时

　　一、教学内容：

　　1、聆听《行星组曲》、《飞来的花瓣》。

　　2、表演《拉起手》

　　3、编创与活动。

　　二、教学目标：

　　1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。

　　2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。

　　3、聆听《行星组曲》感受、体验乐曲的音乐情绪。人音版小学六年级音乐下册。

　　4、聆听《飞来的花瓣》，感受其音乐情绪，并能够为不同段落选择适当的形容词来概括其音乐特点。

　　三、教材分析：

　　《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简洁，鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。

　　《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特所作的管旋乐组曲。是一首颇受人们欢迎的通俗名作。

　　《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言淳朴、感情真挚，寓意深刻。歌颂了为人师表的优秀教师，歌颂了美好的师生情谊，表达了学生对老师的真挚谢意。

　　第一周

　　第一课时

　　导学环节教师活动学生活动导学要点

　　一、组织教学

　　师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流.

　　二、学唱歌曲《拉起手》。

　　1、以聆听前奏导入。

　　2、播放歌曲录音范唱。

　　3、问：歌曲表现了什么内容?

　　4、师弹琴。

　　5、师生小结。

　　1、聆听歌曲前奏。

　　2、聆听歌曲录音范唱。

　　3、讨论并回答问题。

　　4、1)听琴试唱歌谱。

　　2)有感情的读歌词。

　　3)装词。

　　4)完整演唱。

　　5)用竖笛吹奏。

　　5、师生小结。

　　《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简洁，鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。

　　三、下课。

　　师弹琴向生再见生听琴向师再见。

　　第二课时。人音版小学六年级音乐下册。

　　导学环节教师活动学生活动导学要点

　　一、组织教学

　　师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流

　　二、聆听歌曲《行星组曲》

　　1、师介绍歌曲背景。

　　2、播放歌曲范唱。

　　3、问：音乐之间的情绪对比。

　　4、师生小结。

　　5、

　　1) 听歌曲背景简介。

　　2) 聆听歌曲范唱，感受体验歌曲情绪。

　　3) 讨论交流。

　　4) 师生小结。

　　《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特所作的管旋乐组曲。是一首颇受人们欢迎的通俗名作。

　　三、下课。师弹琴向生再见生听琴向师再见。

　　第三课时

　　一、复习演唱《拉起手》。

　　二、聆听《行星组曲》

　　1、导入：你知道太阳系各大行星的名字吗?至今人类都登上过地球之外的哪些星球?

　　2、作者简介和创作意图。

　　3、聆听《火星——战争之神》和《金星——和平之神》，比较这两首乐曲在节拍、节奏、旋律、速度、力度上有何不同?

　　3、让学生自由表达。

　　4、师生总结。

　　三、单独听《木星——欢乐颂歌》

　　1、初步聆听，想想它的主旋律你是否熟悉或听过。

　　2、 反复聆听主题音乐。

　　3、试着唱一唱其旋律。

　　4、四人小组，自由选择为音乐配诗或配画。

　　四、老师小结

　　第四课时

　　一、开课

　　1、 谈话导入：对于平时朝夕相处的老师，你们认为最能表达对老师敬意的是什么?

　　2、揭题：下面我们就来欣赏一首表达对老师敬意的歌曲——《飞来的花瓣》

　　二、聆听歌曲

　　1、初听，感受歌曲的旋律和结构。

　　2、再次聆听，想想歌曲分为几个段落

　　3、可跟着音乐试着哼唱。

　　4、试着为A段B段选择形容词。

　　三、布置作业：请你们向老师送去你们的问候和祝福。

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