有趣的检查教案

导读：　　　意思: 【1】多指某事或物对你很有兴趣。 【2】术语。多用于评价具体局势及对局内容，有"有味"、"生动"、"富于变化"等含意。如称局面 ...

　　意思: 【1】多指某事或物对你很有兴趣。 【2】术语。多用于评价具体局势及对局内容，有"有味"、"生动"、"富于变化"等含意。如称局面白方"有趣"，即指全局已形成白方富于变化或乐意下的生动局面。原为日本围棋用语，现已被我国沿用。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的有趣的检查教案供大家参考选择。

　　有趣的检查教案

　　小班健康教案《有趣的健康检查》

　　活动目标：

　　1.了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。

　　2.懂得健康检查的重要性。

　　活动准备：

　　1.准备一些检查身体用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力表，检查五官的小镜子等。

　　2.教学挂图一套。

　　重点难点：

　　了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。

　　活动过程：

　　1.稳定幼儿情绪，做手指操。

　　2.出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。

　　(1)老师给小朋友带来一样东西。出示听诊器，问：“小朋友这是什么呀?谁知道这是干什么用的?”找小朋友听一下、戴一下。

　　教师总结：这是听诊器，用来检查人体的心脏，听肺里的杂音用的仪器。医生在给我们做检查时，我们要掀起外衣，请小朋友掀起外衣，老师做医生给小朋友听一下咚咚咚的心跳声。

　　(2)出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢?告诉幼儿这是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直进行测量。

　　(3)让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小朋友谁见过?教师告诉幼儿，这是视力表，用来检查小朋友视力用的。视力表的字母从大到小，小的字母看的越清楚就说明视力越好。检查时先挡住一只眼睛，然后再换另一只眼睛检查，指出开口方向。请全体小朋友起立练习一下。

　　(4)让幼儿猜一下，这是干什么用的?

　　出示检查五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小朋友看。知道这些是用来检查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的医疗器械。

　　小结：以上这些东西都是医生给小朋友做健康检查用的，健康查体不是有病的时候才去检查的，健康检查很重要，通过检查可以让你早知道身体状况，早治疗，能预防不生重大疾病，所以我们每个人都要做定期的健康检查。

　　3.通过故事让幼儿巩固查体仪器及用途

　　学小猫叫。教师出示挂图并提问：a：猫妈妈带小猫到医院做健康查体，问幼儿谁是猫妈妈?谁是小猫?是谁在对小猫做检查?检查了什么?

　　出示挂图b：小猫又检查了什么?小猫怎么做的?双脚并齐站直，称体重，量身高。

　　出示挂图c：小猫又在做什么检查?视力检查，小猫怎样做的?

　　出示挂图d：象医生还对小猫做了什么检查?故亊讲完后提问;最后象医生怎样表扬小猫的?小猫怎样回答?

　　小结：象医生对小猫检查了心脏、称了体重、量了身高、查了视力、检查了五官。小猫说健康检查真有趣。

　　4.组织幼儿模拟查体游戏。

　　小朋友您们说健康检查有趣吗?让我们一起来做健康检查吧!组织个别幼儿和老师一起扮演医生为全体进行简单模拟健康检查结束活动。

　　大班活动《有趣的检查》

　　活动内容：

　　活动目标：

　　1.初步认识人体的某些健康体征。

　　2.了解体检的部位及方法。

　　活动准备：

　　1.幼儿活动材料第二册第25—28页幻灯。

　　2.相关器械的图片或实物：听诊器、橡皮锤、额镜等

　　3.故事录音

　　活动过程：

　　一、回忆六一体检，导入活动。

　　1.每年的六月一日，医院的医生会到幼儿园给我们小朋友做什么?

　　2.医生是怎么帮我们检查身体的?检查了哪些部位?

　　3.为什么要检查身体?(幼儿结合已有经验讲述)

　　二、分段倾听故事，了解体检的部位及方法，初步认识人体的某些健康体征。

　　1.一天，猫妈妈带小猫去医院检查身体，你想知道小猫在医院里看到了哪些有趣的事儿，医生的检查是怎么有趣吗?

　　2.出示画册幻灯，幼儿倾听故事第一部分(开头至“……这才轮到小猫”)。

　　3.小猫看见了哪些有趣的病人?他们为什么到医院来看病?

　　4.大象医生给小猫检查了哪些地方?怎样检查的?我们来接着听故事吧!

　　倾听故事第二部分(从“大象医生笑着说：我给你检查一下身体至结束)。

　　5.大象在给小猫体检时用到了哪些器械?这些器械有什么用?(出示相关器械实物或图片)

　　(1)奇妙的听诊器。医生的听诊器是用来干什么的?为什么很奇妙?心跳的声音是怎么样的?

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