社会实习报告

导读：　社会实习报告篇一《社会实习报告》 ...

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社会实习报告篇一
《社会实习报告》

社会实习报告

学号:

姓名:

专业:

班级:

指导老师:

前言

作为还没有踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。因此在刚放假的两周时间里，学校为我们安排了这次实习，主要是让我们较深层次接触社会，运用所学的专业知识,为将来走上工作岗位打下基础。 实习目的

1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。

3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4、亲身参与项目的实际完成工作，了解计算机专业游戏开发的具体流程。

5、通过实习来认识了解自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。 实习单位简介

学校安排的实习单位是在首都北京3G人才定向输送基地----博看文思. 博看文思3G研发中心成立于2005年7月，是国内最具创造性、最具技术实力的3G跨平台（iPhoneOS、Android、Windows Mobile、Linux、Web OS）智能移动研发中心。博看文思3G研发中心技术实力雄厚，拥有自主知识产权的游戏物理引擎、3D引擎和3G跨平台开发框架。截止目前，博看文思3G研发中心已与众多世界500强跨国企业合作，提供3G开发服务，在国际3G开发市场崭露头角，赢得广泛赞誉。2012年4月，中关村软件学院移动互联网学院正式落户北京博看文思石景山基地，至此，博看文思已经成为中国最大的“产学研一体化”移动互联网实训基地。

博看文思3G研发中心在以美国苹果公司iPhone平台为代表的新一代智能移动平台上硕果累累、业绩骄人，以一流的技术、独特的创意、优秀的管理，获得了市场和专家的双重认可。研发中心产品涉足游戏、娱乐、教育、金融、社交等不同领域，并覆盖了苹果iPhone、Windows Mobile和Symbian三大3G智能手机系统平台，以及其他平台包括Blackberry, Android (GPhone)等。 实习任务

在IOS平台下运用OC语言，开发一个苹果手机上的小游戏—翻翻看. 相关技术简介

一IOS系统

iOS是iPad、iPhone、iPod touch的默认操作系统。

苹果公司最早于2007年1月9日的Macworld大会上公布这个系统，最初是设计给iPhone使用的，后来陆续套用到iPod touch、iPad以及Apple TV等苹果产品上。iOS与苹果的Mac OS X操作系统一样，它也是以Darwin为基础的，因此同样属于类Unix的商业操作系统。 iOS 具有简单易用的界面、令人惊叹的功能，以及超强的稳定性，已经成为 iPhone、iPad 和iPod touch 的强大基础。

由于iOS是从Mac OS X核心演变而来，因此开发工具基于Xcode。

二开发工具: Xcode Xcode是苹果公司向开发人员提供的集成开发环境（非开源），用于开发Mac OS X,ios的应用程序。其运行于苹果公司的Mac操作系统下。

不管你用C、C++、Objective-C或Java编写程序，在AppleScript里编写脚本，还是试图从另一个奇妙的工具中转移编码，你会发现 Xcode 编译速度极快。每次操作都很快速和轻松。

苹果公司为用户提供了全套免费的Cocoa程序开发工具(Xcode)。

三Objective-C语言 Objective-C，通常写作ObjC和较少用的Objective C或Obj-C，是扩充C的面向对象编程语言。它主要使用于Mac OS X和GNUstep这两个使用OpenStep标准的系统，而在NeXTSTEP和OpenStep中它更是基本语言。Objective-C可以在gcc运作的系统写和编译，因为gcc含Objective-C的编译器。1980年代初布莱德·确斯(Brad Cox)在其公司Stepstone发明Objective-C。他对软件设计和编程里的真实可用度问题十分关心。

Objective-C用途：编写IOS操作系统(如：iphone、ipod touch、ipad 等苹果移动终端设备 )应用程序的利器 Tiobe在今年7月的编程语言排行榜中有一个显著变化是：一直在50名左右的Objective-C排名大幅提升，它的流行当归功于iphone的成功，因为Objective-C一直被用于编写iphone应用程序。 实习内容

实习日志:

1.2013年7月14日晚,我们乘坐火车由陈波老师带队出发前往北京实习基地.

2.2013年7月15日早,我们在实习基地老师的接待下,住进了统一的宿舍. 经过简单的休息之后,下午,我们去了实习基地,参观了基本环境,并开了一个小会.明白了我们要完成的任务及要求.

3.2013年7月16日,我们在指导老师的讲解下熟悉了苹果电脑的基本配置和与其他的电脑的不同使用方法等,基本能够熟练地运用苹果电脑.

4.2013年7月17日,我们开始正式讲课,学习了苹果手机软件开发工具: Xcode.并且学习了OC语言.编写了:Hello word!小程序.

5.2013年7月18日,我们在老师的带领下去了总部参观.下午去了北京天安门等地游玩.

6.2013年7月19日-结束.我们开始了游戏制作.

在实习的日子，我努力做到以下几点：

一、 继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践，自觉进行角色转化。

理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，，继续在自己的工作领域创造更多的价值。

实习总结

虽然实习只有短短的两个星期，但是我的收获是很多的。从对项目相关的技术完全不了解，到自己克服种种困难，解决各种疑问，最后成功将软件调试成功。我的感触颇深，古语有云：读万卷书，行万里路。古人将读与行并列甚至有偏重行的意味，这正是说明了实践的重要性。“实践是检验真理的唯一标准”，没有实践何来了解、进步之说。也深深的体会到大学期间为什么要安排这样的实习课程。

通过这次实习，我们基本达到了此次实习的目的，加强和巩固了理论知识，提高了发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。了解了实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。亲身参与了项目的实际完成工作，了解了计算机专业软件开发工作的具体流程。

这次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来发展动向。在实习最后的几天时间里，在公司工作的一个我们学校的学姐为我们上了一堂人生职业规划的课，教我们该怎么给自己一个合适的定位，同时哪些是我们应该着重学的，同时也介绍了计算机行业的发展前景，以及一些当今比较流行比较热门的技术，为我们的学习指明了方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。

同时，在这段时间我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有办法很好的活下来的。工欲善其事，必先利其器。而对于我们来说，扎实稳固的技术就是我们以后走上工作岗位，实现人生梦想、自我价值以及在竞争越来越激烈的今天立足社会的最好利器，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，我会在以后的时间里努力学习，加强自己的专业能力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。

社会实习报告篇二
《社会实践实习报告》

大学生暑假社会实践报告

学校： 学院：

专业: 学号: 姓名：

实习单位：

实习时间：

2011年暑假如期而至了,大学生活已经匆匆过了一年了。估计在我们每个人心里对“大学”二字又有了不同的定义，也是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受。

炎炎夏日列烈日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正地去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有“工作经验”。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经

验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然时间不长，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

社会实习报告篇三
《社会工作专业实习报告》

广西师范学院

政法学院社会工作专业2010级

实习报告

姓 名 谢锡惠

学 号 1002020102

专业班级 社会工作专业1班

指导教师 付敏红 实习单位

实习时间 2013年9月17日-2013年11月17日

二O一三 年 十一 月 二十六 日

社会工作是一门科学更是一门艺术，它不仅要求自身独立的学科知识，更需要专业服务技巧的学习与实践。相对于社会学，社会工作是一门操作性非常强的学科，需要大量的社会实践去锻炼专业技巧。这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容，提高了对专业的认识，在实践中提高了专业素质、巩固了专业知识，同时也掌握一些基本的专业实操技巧，明确了自己在以后的工作中感兴趣的领域和需要学习改进的领域。回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心实习的这段时间，是多么的丰富精彩。通过这次实习我认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了更加客观全面的认识。

一、实习基本情况

2013年9月17日，我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心——永和街家庭综合服务中心，开始了为期两个月的毕业实习。永和街家庭综合服务中心是 2011年初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台，由永和街道办事处举办，广州市大同社会工作服务中心运营。中心现有23名工作人员，其中社工17名，还有一支优秀的志愿者队伍。中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，面向全街道的居民特别是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流动人员、失业人员等特殊群体，运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法，调动和整合社会资源，为街道辖区内居民，个人和家庭提供多元化社会工作专业服务。中心的的服务包括九大系列：婚姻家庭辅导咨询服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导咨询服务、妇女服务、外来流动人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。

我大部分时间是在机构的残障部工作的，残障部有在职社工3人，面向整个永和街的残障人士提供服务。残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员，帮助他们提高适应能力，尽快融入社会。三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士，工作量是非常大的。实习的这段时间我们过得非常充实，11月19日我们带着满满的收获踏上了归程。

二、实习主要内容

1.实习工作内容

实习开始的前两周，我跟着有经验的一线社工在不同的领域内学习，最后在大致了解中了心各个领域的工作后，根据机构的要求，我被安排在了残障部实习。实习期间协助一线社工开展的残疾人服务主要有：情绪辅导、残障家庭辅导、康复训练、兴趣小组、残疾人政策咨询，为案主寻找社会资源联络和提供服务，增进案主个人和家庭的能力。

实习期间除了协助一线社工开展服务活动外，在一线社工的指导下自己尝试开展小组工作，我参加并协助的小组有电影兴趣小组、摄影小组、家庭成长促进小组、康复小组，通过小组活动促进残疾人发展个人潜能，自我成长，提升解决问题的能力。同时自己独立开展了一个手工小组，增进了组员的动手能力。秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，协助在职社工完成中心的各项工作，同时独立完成中心分配下来的工作。

作为残障部的实习社工，我的职责是通过走访社区残疾人，了解社区残疾人需求，促使有困难有需要的残疾人成为个案对象，进行评估、跟进，为其提供服务。同时借助永和街工疗站为平台，为永和街的残障人士组织各种社会工作活动。

2.实习经历

早在实习开始前的一个多月，我们就已经开始联系实习单位，从一个个机构投简历开始到网络视频面试，最终确定广州市大同社会服务中心为实习单位。9月月15号下午我们一行三个人怀着既新鲜又紧张的心清，信心满满地找到永和街家庭综合服务中心，开始了我为期两个月的见习。一开始就遇到了很多困难，首先是对环境的不熟悉。机构虽然安排住宿，但是不包吃饭，安排的住宿也没有做饭的工具，我们不知道哪里有餐馆，于是开始的一个星期，一日三餐就只能吃面。其次是一下子很难适应繁重的工作，我们拖着笨重的行李箱长途奔波近20小时，好不容易找到机构，还没有安排好住宿，行李都没有放下，就被安排晚上的表彰大会筹备工作，繁重的工作一直持续到晚上9：30。最后是对工作的不熟悉，一开始总是小心翼翼努力地做好每一件事，却因为缺乏技巧而出现错误，在前台做行政的时候，管理机构供小朋友借去玩的玩具，出现过登记已还却找不到实物的情况。

这两个月共计9周的时间里，前2周跟着经验丰富的在职社工学习，对中心各个部门的工作都有一个大致的了解，最后根据自己的兴趣选择自己擅长的领域。接下来2—

—3周的时间选定自己感兴趣的领域协助在职社工开展小组活动，并做一些家访的任务，剩下的时间除了继续协助同工开展工作外，自己开始尝试在工疗站的学员当中招募小组成员，策划并领导开展小组活动，最后独立按要求完成小组的总结与评估。

刚开始的几天，中心主任就问我对哪个领域比较感兴趣，如何计划完成这两个月的实习，比较擅长什么领域……一个个问题让对社工实务没有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己适合哪个领域，那就先从了解开始，于是我用两个星期从前台行政工作开始，到各部门的资料整理、写活动的计划总结、整理调查数据，再后来协助在职社工组织小组，开展社区活动，最后因为我会讲粤语，同时对青少年工作这块比较感兴趣，于是机构安排我到残障部学习。

到了残障部，一开始是协助社工开展工疗站的恒常性服务，教工疗站的学员们做康复训练，开展兴趣小组。到后来我就能够独立带领学员们完成每日的康复活动，一开始社工让我自己组织学员做康复活动的时候，由于对我的不信任，学员们都不听从我的引导，我自身也缺乏一些控制、沟通技巧，所以初期遇到了很多困难。后来工疗站的学员对我比较了解后，我开始建立起了威信，学员们也能够听从我的引导，于是我开始尝试开展一个10个人的手工小组。第一次开展小组，过程中出现许多做得不好的地方，但总的来说是完成了小组的目标。通过独立开展小组，我发现了自身存在的诸多问题，同时对我来说这也是一个锻炼。初到工疗站除了协助开展工疗站的工作，也跟着社工到社区，到案主家里进行访问、开展服务、策划社区活动。开始做家访的时候，在访谈过程中由于缺乏沟通的引领性技巧，经常会出现冷场的局面，社区访谈让我体会到沟通是一门需要花大力气去学习的学问。

实习期间我始终保持良好的工作作风，做到独立思考，定期反思自身的成长与不足，虚心好学遇到问题及时向指导老师请教，认真踏实做好自己的本职工作，工作中吃苦耐劳，刻苦钻研，与同事协作互助。生活上遇到的困难能够咬牙坚持。严格遵守单位的各项规章制度，所有的实习活动都是在单位允许的范围内，按照老师的指导完成。

在社工的指导和帮助下，我展开了一次对残疾人存在的心理问题调查，完成了专业调查报告。虽然调查获得的结论并没有那么丰富，但是在这过程中我学习到了从确定调查方向，到设计调查问卷，最后运用多种调查方法完成调查研究。

三、实习总结与体会

在实习是我尝到了社会工作带来的酸甜苦辣，这次实习更加坚定了自己的目标，扬起风帆向前行进；也许会有一些人开始改变了油轮的驶向，选择了自己适合的目标。而我相信我的前面有一条铺满黄金的光明大道正在修建，那将是我走的路，也许那条路很坎坷，但是锦衣玉食是生活，酸甜苦辣也是生活，我愿意尝试面对自己选择的路，朝着一名合格的社工努力！虽然只有短短的两个月，但是所经历的，所收获的却是前所未有的。

第一，在专业技能方面的成长。 接触问题、解决问题的过程，是对理论知识系统应用和尝试的过程，我们在学校学习了大量的理论知识，解决问题的方法不止一个，应用的理论也不会是固定的，在这个过程中找到适合自己的工作方法是最重要的。一个理论框架如何转变成技巧应用到实际当中解决问题，这是需要大量的实践才能学会的，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳，在相互接纳中承担责任，如何去表达我们的尊重，如何接纳等等，都是需要自己慢慢摸索的。实习是一个将理论在实践中检验和尝试的过程，在这个过程中我培养了自己独立解决问题的能力，使我对社会工作的认识能够从理论高度上升到实践高度，为我以后成为一名合格的社会工作者做铺垫。

第二，在对服务对象的认识方面。实习的过程中，我积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料，使我能够亲身接触我们专业的案主，接触我们专业以后所从事的具体工作，亲身感受社工人这个角色。在专业技能不足的时候，我体会到了"爱"的威力——它是一个"缓冲坡".面对案主突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时，当他们把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前，我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的安慰。这样问题不会恶化，许多小问题会在这个过程中化解。然而，要解决问题我们必须熟练地运用各种专业技能。与他们的交往过程中，我学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他们的处境；以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念，它是一种温暖的生活方式。在实习中实实在在地进行了社会工作的一些实践，尝试独当一面解决问题、开展活动，体验了一把社工人的感觉，明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

第三，在对自己的再认识方面。在实习中对我们以后从事的工作有一个大概的了解和感受之后，反思自己是否适合从事这个行业，思考自己人生发展的道路和发展的目标。

社会实习报告篇四
《初入社会,实习报告》

初入社会，实习报告

一、 实习具体情况

2011年7月我参与了我人生中第一次实习工作，位于朝阳的金泰国益大厦的一家物流公司工作。虽然说物流和我学习的专业不很对口，但是物流很多方面都和国贸有着相似之处，虽然没有国贸涉及的面广但是却比国贸更为精一些。初次进入一家物流公司首先要弄清楚的就是何为物流何为国际经济与贸易，要清楚的区分两者的区别。物流是指利用现代信息技术和设备，将物品从供应地向接收地准确的，及时的，安全的，保质保量的，门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。物流是随商品的出现而出现，随商品的发展而发展，所以物流是一种古老的传统的经济活动。国际贸易是指不同国家或地区之间的商品和劳务的交换活动。国际贸易是商品和劳务的国际转移。国际贸易也叫世界贸易。国际贸易由进口贸易和出口贸易两部分组成，故有时也称为进出口贸易。两者的区别则是，国际贸易是商品和劳务的国际转移，国际物流是指跨关境之间的货物的流通。一般情况下，一方面，国际贸易包含国际物流，因为国际物流可以称之国际贸易众多环节中的一环；另一方面，国际物流可以促进国际贸易，因为国际物流的发达，可以使国与国，地区与地区的距离“缩短”，使一国家与世界任何一个国家尽心干锅鸡贸易成为可能。弄清楚两者的本质之后才能更好的投入到工作中。

二、 实习具体内容

一句俗话说得好，光说不练，假把式。在学校学习的只是理论知识，为的都是将来走进社会，更好的工作为祖国贡献力量，所以我们

要在学校学习专业知识，暑期实习的目的则是把学校所学的理论知识运用到实际中的工作中去，让自己所学的理论知识有用武之地，不要光学不练，只学不实践。所以深入社会中会学到一些在学校里学不到的东西，开阔眼界。从实践中学习，从学习中时间，随着中国的经济发展又加入了WTO，国内外经济日益变化，蒸蒸日上，我们每天都会吸收新鲜的东西，以至于不被这个社会所淘汰，成为新型人才，这时学校里所学到的知识以远远不足以适应这个变化多端的社会，社会需要的不是书呆子而是社会型人才，有真才实干的复合型人才。

刚进入金泰国益大厦就给了我不小的压力和挫败感。每个人都精神饱满的提着公文包或是笔记本电脑，进入自己的公司各归各的职位，仿佛每个人的脸上都写着成熟与干练的字眼，而我则是满脸的懵懂和无知。我刚进入公司就被安排到经理手下当助手，是一位女经理带着我，给我配了个办公桌和电脑。前三，四天我并没有用上电脑，直至以后的几天天天都离不开电脑的帮助。

第一天，经理大致给我讲了讲物流的概念，随后递给我一本物流的书让我学习，这一天我一直埋头学习这本书并没有太理会其他的员工，偶尔也只是抬头笑笑示意一下。第二天才和公司里的员工渐渐熟了起来，这本书花费了我两天的时间，从早上八点半一直到下午六点都是在看书。通过学习这本书让我学到了很多，例如快递的基本常识，航空运输的营运方式，国际航空货运价格体系，国际货物运输事物（海运实务）（国际空运实务）（国际铁路运输实务）（集装箱与国际多式联运实务）（国际多式联运实务）国际货运代理，等等。第三天和公

司同事们已经基本熟悉了，我原先以为只是每人负责一票单子的全过程，看谁接的单子多给提成之类的，后来通过和同事聊天和询问经理得知，他们每个人都有各自的岗位分工，是一个团体，就好比我旁边的同事负责快递签收和签发，我对面的同事负责与海外谈判，和国外客户商谈，我斜对面的同事负责合同做货描之类的，还有另外两个同事负责财务，只有一位男同事负责销售到处奔波。带我的经理责任就十分重大了负责决策例如报价和贸易术语之类的，还有总体的监管。总之每个人都有自己的职责，互相协作，每个人都忙的不可开交有时甚至连吃午饭时间都没有。这天经理给了我很多快递单子和以前做过的成功案子以及相关的提单给我看，让我大致了解了一整套单子做完后都需要哪些手续和需要办的都有哪些提单。接下来几天的工作都很轻松帮忙录入货物信息，查看合同，写货描之类的，业余时间看看有关于国贸的论坛，每天都很充实。其中最让我印象深刻的是最后一天加班到8点多。有一批货物是艺术品，但是只知道作家是谁名称和其他的全然不知，所以我们就网上搜索七十多个艺术品做货描，很费劲，最后有些货描都是我们几个人编了几个像样的，因为像谷歌一些大的浏览器都搜不到，实在没办法，我就感慨为什么不把艺术品的名称也告诉我们这样工作会有效率的多。当时为了这批艺术品可费了不少力，当时这批艺术品已经运到了798，公司里派人到798照相取样供我们做货描用，当时还赶上下雨所以拖了一天做货描，还反复查看好几遍货物有没有破损。总之这票单子做之不易啊。除此之外还有一件事另我印象深刻，从山西来了大客户说有长期合作的意向，好像是几

百万的单子，所以公司格外重视，平日里也只是电视中看到过接见客户谈生意喝酒吃饭之类的场合，没想到现实生活中就是如此，后来通过询问经理得知，这样的事在他们这行看来已经成为家常便饭，这就是中国人谈生意和外国人的不同之处，外国人在酒桌上只谈家事不谈生意，而中国人却好像只有在酒桌上谈成生意的几率会比较大，可能这样才能使谈生意的气氛轻松吧，从经理那还得知，之所以有源源不断的新老客户，是基于一种信赖，对于一个企业来说，信誉永远是持第一位的还有良好的服务态度，对待客户要有足够的耐心，对待单子要足够的细心，对待工作要有足够的毅力，干国贸或是物流这行就要做好心累和身累的准备，要到处跑业务即是身累，要操心客户的单子一点差错都不能有即使心累。要想好好工作，到哪都得有吃苦耐劳的精神。

三、 实习感受与体会

都说大学就是个小社会，但最多还是处于一个学习的状态中，学习人际交往，学习知识技能，等到真正步入社会是实践这些的过程，从实践中学习，完善自己，在通过这个暑期实习的磨练中，使我深刻认识到了社会实习是一笔财富，是一所复合型的大学。在初入社会的实习中，不仅让我学会了如何与人更好的沟通，与人交往的技巧，和职场礼貌，还让我学到了，更多大学里学不到的技能，不要只会学习不会运用其中，更让我了解了这个我赖以生存的社会和体会到了就业的压力和职场竞争的压力。总之在这次的社会实习中，我受益无穷，开阔了视野，增长了见识，了解了社会，深入了生活和人心，给青涩的自己添加了一剂催化剂，使自己更加成熟，心态更加开阔。经过这

次实习同时也为今后的人生打下了坚实的基础，使自己不再盲目的看待这个专业，也为以后的工作打下了基础，积累了经验，回想起来，这次社会实习，我学到了东西使我受益终身，且不断的积累着，从我接触的每个人的身上都学到了很多社会经验，和吸取了他人的优点，自己的能力也得到了提高，为人处事的方法也得到了改善，而这些不是学校能学到的，是社会给予我的。步入社会，要善于与别人沟通，与人和善，善于寻求与人交谈的切入点，你要工作的对象不是事物，最终还是要人与人的接触和洽谈。耐心听去别人的意见，学会倾听而不是一味的辩论，学会虚心接受而不是辩解，学会承担责任而不是推卸责任。同时在工作上要有一定的自信但不是自负和自以为是，遇见困难要想办法解决而不是怨天尤人。

这次亲身体验，让我充分认识到了，挣钱的辛苦，因为这次实习虽然没有薪水但是午饭钱我还是省下来了，每天都是饿过来的，总不能不入光出了，再一个懂得了人际关系的重要性，有时候同事间的帮助和指点会让你事半功倍，还有就是重视专业知识，因为在工作中时刻离不开专业知识，除此之外还要自强自立，不要一味的依靠别人的帮助。总之通过这次实习让我彻底的经历了这个社会，丰富了人生经历，是我这医生的宝贵财富，在今后的实习中，我会更好的工作不断的学习完善自己，使自己在未完全步入社会前就已经身经百战，不惧这压力压死人的社会。

社会实习报告篇五
《社会调查实习报告》

洛 阳 理 工 学 院

社会调查实习报告

课题名称： 洛阳大学生兼职情况调查

姓 名：

学 号：

专 业：

指导教师：

2012 年 6 月 4 日

一、实习目的

本次实习的目的是了更好的掌握课本上所学的社会调查方法，因此我们就洛阳大学生兼职情况这个课题，同时也是为深入了解大学生对兼职所持的态度和目的，正确的把握好作为大学生所应该具备的素质和能力，明确自己的人生观，价值观，世界观，明确大学生的使命和社会责任与义务，履行好大学生的权利，另外一方面也为了增强我们的实践能力，所以我们做了大学生兼职情况的调查问卷，然后去洛阳各大高校做调查，最后对数据进行分析整理形成调查报告，我们实习的所有目的都是为了把书本上的知识转化为现实的实践，这样才能更好地去应用。

二、实习时间

2012.5.21-2012.6.3

三、实习性质

社会调查方法实习

四、实习方法

学校问卷抽样调查

时间：5月25日15：30-16：00 A楼、D楼自习室

16：30-17：00 学校校道

20：00-20：30 学生公寓楼

五、实习单位

洛阳理工学院东校区

六、实习内容

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，看待兼职的态度，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开问卷式调查。

我们这组被分在洛阳理工学院东校区进行调查，每个人大概有14份问卷，问卷比较少，所以我们每个同学的调查对象必须要具有代表性，我们要根据对不同年级，不同专业，不同性别等特点的同学进行系统全面的抽样调查。因此我分别对在学校的自习室、校道以及公寓

楼内的同学进行了抽样调查，由于本校区大部分都是理工科的学生，男生比例比较大，所以我们抽样调查的对象属理工科的且是男生的比例比较大。

这次实习我们共发了300分问卷，其中洛阳理工西区100份，东区100份，河汉科技大学100份，因为我们每个同学都是认真地在做调查，所以我们的有效问卷收回率就很高。问卷收回以后，我们每个同学把问卷的结果都录入了表格中，每个人都运用SPSS统计软件对调查的结果进行数据分析。

七、实习结果分析

1、本次调查问卷共收回296份有效问卷，从调查结果显示，其中有253份问卷显示做过兼职，占总人数的82.1%，另外53份问卷显示没做过兼职，占总人数的17.8%。从这个结果说明了其中大部分的大学生做过兼职，学生还是愿意尝试学校以外的社会实践。而另外一部分没做过兼职的学生，他们认为最主要的原因是没有时间，耽误学习，其次是认为薪酬低等，这也说明了大学生认识到自己来学校最主要的目的还是应以学业为重。

2、从大学生对兼职的看法来看，67.2%的大学生表示对兼职的兴趣一般，有机会可以尝试，有26%的学生对兼职是很感兴趣，6.8%的学生表示对兼职一点也不感兴趣；另外当被问及兼职工作与上课时间冲突时，有50.7%的学生选择是课程而定，有43.7%的学生毫不犹豫的选择上课，只有5.4%的学生选择逃课；这些数据都说明了在大学中认识全面发展的，在这里虽然学习对我们依然很重要，但是在这里我们要全方面发展，要学会有自己的想法，学会怎样做选择，学会有重点有目的的做事，全方面发展自己的优点，这样在大学期间才能更好的去锻炼自己，为将来更好的适应社会打下坚实的基础。

3、从兼职的基本情况调查来看，就兼职的目的来说，有66.5%的学生都选择了培养个人能力，提升实践能力，有57.1%的学生都选择了赚取收入，减轻家庭负担，有51.8%的学生选择了充实大学生活，增长社会见识，有40%的学生是为了获得工作经验，为就业做准备等，就以上数据可以看出大学生还是比较注重培养个人的实践能力，大学生在面对以后的工作面对的最大问题就是没有工作经验，但是我们有实习经历、实践能力，因此大学生在大学期间应多注重提高实践能力。另外我们看出许多学生做兼职是为家庭考虑，减轻家庭负担是每个学生的心底的愿望，每个人都有一颗理解父母的心，这说明孝道观念在当代大学生中还

是深入人心的。就业，是每个大学生必须面临的重大问题，在大学期间就时刻做好就业的准备，培养个人能力，提升实践能力，增长社会见识，掌握一定的工作知识，获取一定的工作经验等，这些准备为以后的就业是很有好处的，有数据看出，大学生在这方面的意识很强烈。

4、从大学生做过的兼职类型来看，有68.8%的学生做过的兼职与专业一点也不相关，有29.6%的学生做过的兼职与专业有点关系，而只有1.6%的学生做过的兼职与专业的相关性比较强，这说明了大学生做兼职很少有考虑是否与自己的专业有相关性，比较盲目，没有选择性的去做兼职。另外从大学生做过兼职种类的调查显示，有近60%的学生都做过促销员、发单员，有近20%的学生做过家教，当然还有10%左右的学生做过其他类型的工作，这说明了大学生做过的兼职类型太过单一，而且实用性、技术性不强，而且有85.1%的大学生认为这样的兼职对他们的社会实践能力只是有某种程度的有所提高，作用并不是很大，只有7.6%的学生认为有很大的提高，另外还有7.2%的学生是认为完全没有提高，鉴于这种现象，我们不难发现大学生在这样的兼职下对自身能力，见识的提高是不太明显的，所以提醒当代大学生在做兼职的时候要有自己的选择，要有目的性，不要盲目的什么都去做，如果这样的话不仅自己实践能力没有提高，好浪费了自己宝贵的时间，所以大学生应时刻保持着清醒的头脑。

5、从大学生做兼职赚钱的用途来看，有69.9%的学生主要用于伙食与日常生活，然后就是12.9%的学生表示赚钱是为了满足自己一个长久的愿望，另外还有17.2%的学生选择了交学费、上网聊天打游戏、买手机电脑衣服等其他的用途，由这个数据可以看出现代大学生的在许多方面都有自己的想法和计划，他们大部分学生赚的钱都用在生活费上了，这样能给家庭减轻负担，也有人为了旅游、投资而赚钱，这都说明了现代大学生不是人们眼中只知道享乐的80后、90后，他们也有自己的想法，自己的计划。

6、从大学生权益维护方面来看，本次调查中有30%的大学生在兼职的过程中收到侵权的经历。大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。在兼职过程中他们的权益遭受侵害的情况也日益严峻。从我们调查的数据来看，大学生受到侵权主要表现在：有46%的学生被拖欠过工资，有36.3%的学生被中介咋骗，34.5%的被压低薪酬，27.4%的学生受到过工作时间被延长的经历，有18.6%的受到过

乱收押金侵权经历，还有12.4%的学生受到过人身侵犯等其他侵权现象，这说明了大学生长期生活在“象牙塔”之中，涉世不深，阅历不够，相对单纯，容易上当受骗，而社会上的人际关系相当复杂。另外也说明了大学生由于长期在校内受学业的制约，不能像其它社会群体那样为用工者提供持久性的服务，面对强大的竞争压力和生活压力，在与雇主的较量中，多数大学生只能选择接受和忍耐。同时，校内大学生缺乏一定的社会经验和工作经验，防范意识较差，法制观念不强，受到侵权后又缺乏一定的维权意识，还有就是由于法律救济途径的有限性和救济效果的局限性，使得大学生校外兼职维权“有规定、没处罚，有职责、无手段”，导致大多数学生最终选择放弃维权。

八、实习结论与建议

作为高校中普遍存在的大学生兼职现象有其存在的客观和必然性，不论是出于锻炼能力还是从增加收入的角度来说，兼职都已经成为在校大学生了解和深入社会的一个重要途径。随着兼职环境的复杂化，大学生在兼职过程中不断暴露出不少需亟待解决的问题。因此，从学生个体、学校、社会角度提出合理建议，对大学生兼职良性发展、和谐校园的构建具有重要的现实意义。

1、大学生应加强个人职业生涯规划和管理。大学生应该加强自我的管理，尤其加强个人职业生涯规划和管理。个人职业生涯规划是对决定职业生涯的个人 因素和环境因素进行分析，对个人兴趣、能力和个人发展目标进行有效规划和安排。大学生只有有效的进行职业生涯规划和管理，在进行兼职时才能根据自己的实际情况、兴趣爱好和能力、自身长远的发展以及社会的需求做出正确的选择，才能处理好兼职和学业之间的关系，力求所学专业与岗位需求更高层次的结合，选择合适的兼职工作和安排适当的时间，就不会盲目随意选择，就不会对兼职工作不积极认真，这样才能最大限度的提高兼职工作的效用，降低兼职的负面影响，使得在兼职过程中大学生能够收获的更多，更有利于大学生成长。

2、正确处理兼职与学习的关系。大学生以学习为天职，大学是接受新思想、汲取知识的场所，是接受新观点、增长技能的场合；而兼职只是一种社会实践，只是作为一种理论学习的补充和完善。专业学习决定出路，兼职锻炼充实生活，大学生应分清主次，理性的决定鱼与熊掌的取舍，必须做到在不影响学习的前提下，合理安排兼职活动。

社会实习报告篇六
《机制专业社会实践实习报告》

实习报告

、

年级、专业: 2008级机械设计制造

及其自动化

姓 名: 张春友 学 号: 312008080301427 实 习 地 点: 蜀都客车 时 间:2012年5月10日

前言

机制专业社会实践是机械设计制造及其自动化专业教学过程中的一个重要的实践教学环节。其任务是把学生校内所学的理论知识与企业的生产实践相结合，以培养其扩充专业知识和增强独立工作能力。同时通过社会实践，使学生能结合毕业设计的选题，了解国内相关企业的现状，了解机械设计制造及自动化专业的工程应用，为毕业设计开题、实验测试和论文撰写方面收集第一手资料。

一．实习目的

机制专业社会实践是我们机械专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时机制专业社会实践又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。同时专业社会实践可以增长学生的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。通过我们自己的参观，还查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的的知识得以巩固和完善。

1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二．企业简介

成都客车股份有限公司（原成都客车厂）成立于1952年，是四川省和成都市重点支持的大客车、燃气汽车生产企业，是九十年代初第一家被列入《全国汽车产品目录》的燃气汽车生产和改装企业。2001年，企业改制为股份公司，并于2006年12月搬迁至成都现代工业港，建成了具有国内领先水平的冲压、焊装、涂装、总装客车生产线和整车全自动检测线，达到年产各类中高档大、中型客车5000辆的生产能力。

经过多年坚持不懈的努力，公司已初步形成一支以行业专家为业务带头人，以企业多年累积的专业技术人员为中坚，以优秀技师为骨干的拥有自主开发和创新能力的技术研发团队，具备了从客车技术理论研究到实战应用的新品研发实力。作为省级技术中心，公司建有国内一流的燃气发动机试验室和低温环境试验室、电算实验室、油漆化工实验室和电器实验室等。

成客厂

近年来，为适应国家优先发展城市公交的战略决策，公司重点开发和推出的双层敞蓬观光客车、18米低通道BRT客车、12米大容量豪华公

交客车、

6.6米支线观光巴士深受市场青睐，并获得2009年第四届中国国际客车大赛“CIBC最佳客车造型奖”，“CIBC节能环保公共汽车奖”，“CIBC中国客车银奖”，企业荣获“CIBC优秀客车制造商”称号。“蜀都”牌客车先后荣获成都市和四川省“著名商标”称号，并被评选为首届成都市民最喜爱的“成都造”品牌。

作为国内最早研发天然气客车的企业，国家和四川省新能源汽车研发基地，公司长期致力于节能环保汽车技术的研究与应用工作，现已开发出具有国内领先优势的气-电混合动力客车，并正在加紧试制纯电动汽车。

作为有着50多年生产经验的专业客车制造商，为公共交通系统“创造安全舒适的大众移动空间”一直是成客人永恒的使命和追求。公司在国内积极倡导公共汽车

安全的创新设计，现已开发出国内首款带喷雾灭火系统的防火型公交车。 公司现已研发出适用于公交和公路市场，包括城市公交客车、公路客车、旅游客车、团体客车、专用客车等五大类，车长从5.6米到18米，从普通到高档的不同档次共90余个品种的客车产品。

三．实习内容

1.蜀都汽车股份有限公司全顺总装厂

首先我来到的是江铃股份的全顺总装厂，它主要从事的是江铃从福特引进的全顺系列车型的总装。

总装工作的主要内容

1）物流系统的准备。这一部分内容包括组织外购件的储备、组织必要的物资储备。

2）制定生产计划进度。

3）制定装配工艺规程。包括（1）划分装配单元；（2）制定装配工艺规程；（3）制定调整，检测标准；（4）设计装配过程中的夹具；（5）通过调试确定保证精度的装配方法。

4）装配工作的步骤

一．清洗、点件。进入总装工序的零件必须先进行清洗以除去在制造、储存、转运过程中所粘附的油污、杂质、灰尘等。相关部件、总成在运转磨合之后也应该清洗以保证和提高装配质量、延长产品的使用寿命。

二．平衡处理。转动部件的平衡是装配过程中的一项重要工作，尤其是对于那些转速高、运动平稳性要求高的机器对其零部件的平衡要求尤其严格。旋转机体的平衡有静平衡和动平衡两种。对于盘状旋转体零件如皮带轮、飞轮等只做静平衡实验，对于长度大的旋转体零件比如曲轴传动轴等必须经过动平衡实验。

三．螺纹连接。在全顺车型上广泛使用螺纹连接。对于螺纹连接的要求是（1）螺栓杆部不产生弯曲变形，螺栓头部、螺母底面与连接件接触良好。（2）被连接件应均匀受压，互相紧密贴合，连接牢固（3）根据被连接件饿形状以及螺栓的分布情况应该按照一定的顺序逐次拧紧螺母。这是因为螺纹连接的质量对装配质量影响很大。如果拧紧的次序不对、施力不均则会使零件发生变形，降低装配精度，并会造成漏油、漏水漏气等。在旋转机件上的螺栓连接若扭矩达不到规定值就会产生松动，影响装配质量，严重时还会造成事故。因此对于重要的螺纹连接必须使用扭矩扳手达到规定的扭矩大小。

以下是全顺总装厂的总装流程

四．第一车位：1、吊装后桥 2、中间轴装配3、装配中桥 4、装再生储气筒 5、装发动机后支点 6、装配电箱框。

五．第二车位：1、补漆 2、装配左前桥 3、装配二前桥 4、装配消声器吊架 5、装配传动轴 6、装配第二传动轴 7、连接轴 8、装配二前桥 9、装配一前桥 10、装配转向纵拉杆。

六．第三车位：1、装左减震器 2、装配转向机 3、装配动力油管 4、装气喇叭 5、装配中桥刹车软管 6、翻转工位 7、备胎升降器 8、装束 9、储气筒 10、连接空

气管 11、装配连接轴 12、装前线束 13、装配右减速器。

七．第四车位：1、装气泵管 2、装电源总开关 3、装配进回油管 4、分装油管 5、装配发动机支点 6、装配动力油管 7、双后桥加油 8、装配一级脚踏板。

八．第五车位：1、吊装发动机 2、落发动机左前支点 3、装驾驶室后前置 4、加发动机油 5、轴与刹车盘连线（1、2）6、装发动机后支点 7、装排气管 8、装发动机前支点 9、加润滑脂。

九．第六车位：1、装配起动继电器 2、吊装水箱 3、吊装电瓶 4、配合装水箱 5、紧固反作用杆 6、装换挡臂杆 7、连接起动机线 8、装挡泥板支架 9、装水箱支点。

十．第七车位：1、装油滤器 2、装空滤器拖架 3、装空滤器 4、落驾驶室 5、装离合器油管 6、连接转向拉杆 7、装测标牌 8、装变速器纵杆 9、装暖风管 10、装驾驶室前支点 11、装室内线束 12、装前固软管 13、装油箱油管。

十一．第八车位：1、装配车轮（1、2、3） 2、装备胎 3、装配油箱（1、2）。 十二．第九车位：1、落车头 2、油门拉丝 3、装配尾灯 4、装配保险杠。

2.蜀都冲压车间

冲压加工是借助于常规或专用冲压设备的动力，使板料在模具里直接受到变形力并进行变形，从而获得一定形状,尺寸和性能的产品零件的生产技术。板料，模具和设备是冲压加工的三要素。按冲压加工温度分为热冲压和冷冲压。前者适合变形抗力高，塑性较差的板料加工；后者则在室温下进行，是薄板常用的冲压方法。它是金属塑性加工（或压力加工）的主要方法之一，也隶属于材料成型工程技术。冲压所使用的模具称为冲压模具，简称冲模。冲模是将材料（金属或非金属）批量加工成所需冲件的专用工具。冲模在冲压中至关重要，没有符合要求的冲模，批量冲压生产就难以进行；没有先进的冲模，先进的冲压工艺就无法实现。冲压工艺与模具、冲压设备和冲压材料构成冲压加工的三要素，只有它们相互结合才能得出冲压件。

冲压主要是按工艺分类，可分为分离工序和成形工序两大类。分离工序也称冲裁，其目的是使冲压件沿一定轮廓线从板料上分离，同时保证分离断面的质量要求。成形工序的目的是使板料在不破坯的条件下发生塑性变形，制成所需形状和尺寸的工件。在实际生产中,常常是多种工序综合应用于一个工件。冲裁、弯曲、剪切、拉深、胀形、旋压、矫正是几种主要的冲压工艺。

江铃冲压车间拥有各种冲压设备几十台，能够生产江铃全部品牌的大部分覆盖件。冲压车间全部采用了地下隔振处理，使得车间噪音和振动降到了最低，给工人们提供了一个舒适安静的工作环境。

板料冲压的常见缺陷有：颈缩开裂、起皱、毛刺、回弹。下面就两类常见的缺陷进行分析

1.成形类缺陷：成形不充分刚性差、滚线、棱线突起起伏不顺、拉毛（冲击线滑移线）、拉伸应变痕（橘皮）、翻边压弯角度高度偏差、硌伤、坑包麻点、起皱、颈缩开裂、回弹、划伤、整形不到位（圆角等）、弯曲外层开裂内层起皱（厚板）。

2.分离类缺陷：冲孔多/少孔、孔偏（多孔也有可能发生，比如产品更改去孔后未及时拔冲头，孔偏主要是零件放置未到位）、孔变形、孔径偏差（冲头磨损）、毛刺大、断面质量差（塌角、断裂带等）、硌伤、坑包、分离不完全、切边线偏移、划伤。

目前江铃汽车股份有限公司冲压厂拥有7条冲压生产线主要用于全顺、江铃宝典、

社会实习报告篇七
《劳动与社会保障实习报告》

劳动与社会保障专业 实习报告

学院：法学院 学号： 姓名： 201016309

摘要：了解社会上劳动和社会保障的事务操作，了解社会上一些的问题，是如何解决的，和书本有什么的不同。将所学的社会保障理论与具体的实践相结合。通过对社会保障工作的实际参与，了解社会保障事业工作基本流程，培养自己的实际工作能力、分析解决实际问题的能力、沟通与人际交往能力，为将来胜任工作做好思想准备、能力准备和心理准备。

实习时间：一周

正文：

我被安排到养老与失业保险待遇核定科。养老与失业保险待遇核定科主要负责审核养老保险和失业保险待遇，为符合发放条件的人员发放相应的养老金和失业金，并在每季度对失业金的发放对象是否符合失业金的发放条件进行审核，以在每年对养老金的发放对象是否符合养老金的发放条件进行审核，还能办理退取养老保险的业务。

养老保险的发放程序一般包括以下几步：

1.提出申请。提出申请是应提供个人档案等相关资料。

2.确定申请的工龄以及养老保险的缴纳情况；

3.输入记录审核。将符合发放条件的申请者的资料输入电脑，在系统中进一步审核。

4.打印单证；

5.退休者领取养老金。

失业保险的发放程序一般包括以下几步：

1.单位在将解除合同人员的社会保险办理暂停之后七日内，将相关材料上报上级劳动行政部门。相关材料包括：单位申报失业人员备案审核表、劳动关系终止的证明、所申报人员的身份证复印件、求职登记表、失业人员申请失业保险金备案审核表、失业保险金申请登记表（一式三份）、失业登记通知。

2.具有管辖权的当地劳动行政部门审核材料。单位将材料上报以后，当地劳动行政部门应当审核材料是否属实，是否符合领取失业金的条件。如果属实，将有关材料进行备案。

3.失业人员领取失业金。失业人员应在单位申报的第二个月的1-17日到劳动行政部门申请领取失业金。失业人员领取失业金应携带以下证件：身份证、就业证、户口本、社区失业登记证明、劳动力市场求职证明。在经过初审、复审两个步骤后，进行登记，并打印凭条，交给失业人员，失业人员凭劳动行政部门开出的单据在当地商业银行开户领取失业金。当月21日以前开户的，当月可以领到失业金，当月22日以后开户的，次月领到失业金。缴纳失业保险满一年的，可以享受三个月的失业金，以后每多缴纳一年，失业金领取月数多两个月，但最多不超过二十四个月。失业金的领取标准是435/人。失业者在领取失业金期间如果生病，可以最多领到相当于失业金总额四倍的医疗费，如果在领取期间死亡的，可以得到相应的抚恤金。

养老保险和失业保险应定期进行审核。养老保险实行年度审核制度，失业保险实行季度审核制度。劳动行政部门每年对领

取养老金的退休人员进行资格审核，确定其是否仍享有领取养老金的资格。而对于失业保险，每一、四、七、十月的一至十日，失业金领取人应携带就业证到所在社区办理审核业务。如果未办理审核业务，当月开始将停发失业保险金。对于被停发失业金的失业人员，可以到当地劳动行政部门办理恢复业务。在确认仍具有领取资格后，劳动行政部门为其办理恢复手续。养老保险和失业保险应定期进行审核。养老保险实行年度审核制度，失业保险实行季度审核制度。劳动行政部门每年对领取养老金的退休人员进行资格审核，确定其是否仍享有领取养老金的资格。而对于失业保险，每一、四、七、十月的一至十日，失业金领取人应携带就业证到所在社区办理审核业务。如果未办理审核业务，当月开始将停发失业保险金。对于被停发失业金的失业人员，可以到当地劳动行政部门办理恢复业务。在确认仍具有领取资格后，劳动行政部门为其办理恢复手续。

社会保险一般不能退回给劳动者，但以下人员可以申请退回养老保险中个人缴纳的部分：

1.外来务工人员决定离开当地，且不再返回到当地的；

2.在职死亡的；

3.出国定居的。在单位办理停保后两个月，劳动者可以向当地劳动行政部门申请退保。申请退保必须携带的材料有：退保申请、户口原件及复印件、身份证复印件、个人收款银行账号、用户名、银行行号及行名。对于出国定居退保的，还需

要国外永久居住权相关资料。对于在职死亡退保的，还需要死亡证原件及复印件、申报人户口及身份证复印件、以及申报人与退保人的社区关系证明。

实习结果：了解了以个人身份参加社会保险的一般流程。开始实习时我十分惊愕于这样一个事实，社保经办机构工作人员不知高校里竟然有一个社保专业，更不用说他们不知社保专业的学生在大学里学什么课程。我解释到社保专业本科阶段主要是进行理论的学习，有一些人竟说：“社保有什么理论，标准都是统一制定的，社保政策每年的情况不一样，有时限限制。”我感觉社会保障这个专业太不受重视了，从事社保工作的大多不是经过专门社保理论学习的人。学习社保专业的高级人才又由于我国的人事制度很难进入相应社保部门，这便产生了如上问题。关于重复性的枯燥的工作

我们也许会很无奈，但是必须接受这个事实：今后我们所从事的工作大部分将是很常规性和事务性的工作，很枯燥。正如我整理和搬运了三个星期的档案；上传了多个企业的基数申报数据一样。但是在枯燥的重复性的工作背后也包含着耐心细致的工作。任何细微的错误都有可能造成很大的麻烦，尤其是一些窗口工作的失误会给办事群众造成很大的麻烦。

这次的实习锻炼了我的耐心。社会保险后台处理的工作需要很大的耐心和细心。工作要踏实，为人要稳重。否则，稍微不注意，就将错误的信息录入了库中，结果会很麻烦。

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