实习 交接 报告

导读：　实习 交接 报告篇一《毕业实习报告交接表》 ...

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实习 交接 报告篇一
《毕业实习报告交接表》

商丘工学院10级毕业实习报告交接表

表

实习 交接 报告篇二
《工作交接书》

工作交接书

因村委会决定将 工作移交给 接管。现办理如下交接：

一、交接日期：2012年 月 日

二、具体业务的移交：

1．现金：

2．银行存款：

三、移交会计账簿、凭证及报表等会计档案

四、印鉴：

五、交接前后工作责任的划分：2012 年 月 日前的财务责任事项由 负责；2012年 月 日起的财务工作由 负责。以上移交事项均经交接双方认定无误。

六、本交接书一式三份，双方各执一分，存档一份。

移交人：

接管人：

监交人：

2012年 月 日

实习 交接 报告篇三
《交接班报告》

交接班报告1病人输液总数，转院、死亡人数、抢救病人、出诊人数，有无输液反应，留观人数，病重病人 。2留观，昏迷、瘫痪等危重病人基本情况，有无压疮，以及基础护理完成情况，各种导管和通畅情况。3交班报告应书写要求字迹整齐、清晰，重点突出。护理记录内容客观、真实、及时、准确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。出诊治疗单书写要求 ：字迹整齐，治疗项目填写齐全，无涂改，有医生签名，医院公章，在右上角填写' 出诊治疗'。出诊知情同意协议及补充协议书写要求：眉栏及治疗项目填写齐全，有医生，护士，家属或患者签名，字迹清楚，无涂改。出诊护理记录护理评估 一 坏境评估 进入家庭操作，应评估操作的危险因素，家庭环境的清洁度，房间温湿度的适合程度，操作前30分钟通风换气后关好门窗，光线充足，宠物管理符合要求。二 病人评估 生命体征，病人的临床诊断 病情及既往病史，意识状态，自理能力 合作程度 心理反应 对操作目的 程序及配合要点的知晓程度。　留置胃管护理评估　1患者病情及治疗情况，是否能承受插入导管的刺激。 2患者的心理状态及配合程度，既往是否接受过类似的治疗，是否紧张，是否了解插管的目的，是否愿意配合。　3患者鼻腔粘膜有无肿胀，炎症，有无鼻腔息肉、中隔弯曲等。 肌肉注射评估 1 、患者的病情、注射原因、药物性质。 2 、患者注射部位的皮肤与肌肉情况。 3 、患者的基本情况，是瘦弱还是肥胖，是儿童还是老年人。 4 、患者的心理情况及配合程度。 5 、所有药物可能产生的疗效与不良反应。 　换药护理评估 1 受伤原因，伤口面积，伤口是否疼痛，有无感染，伤口周边状况，有无红斑 坏死 水肿 色素。 密闭式静脉输液法护理 1 、患者的年龄、病情、药物性质、特殊药物的输液要求，过敏史。 2 、心肺肝肾功能、穿刺部位的皮肤和血管情况，肢体活动度，病人有无特殊需求 如排尿 排便。 3 、患者的心理

情况、配合情况。 4 、所用药物可能产生的疗效与不良反应。 留置尿管护理评估 1 病人的病情、意识状态及导尿目的。 2 心理状态、生活自理能力、病人具备的导尿术知识和合作程度。 3 膀胱充盈度，及局部皮肤情况及会阴部的清洁状况，关门窗，注意坏境的温度和隐蔽性。 护理措施留置尿管护理措施做好患者的心理护理操作前向患者解释清楚操作目的、程序及配合，指导其疼痛时行放松训练：双臂、手指伸直平放于身体两侧，深吸气后深呼气，不要大声喊叫，以免紧张引起肌肉收缩，致使尿道变窄插入不畅。遵医嘱留置尿管，严格执行无菌操作，给予消毒后将尿管经尿道口插入约6CM,见尿液流出再插1CM,向气囊注入15ML生理盐水固定尿管，操作过程顺利，患者无不适，告知患者及家属如有不适及时与我院联系64750202或拨打120，观察15分钟，患者未诉不适，整理用物，将医院垃圾带回医院规范回收处理。肌肉注射护理措施第一天 患者解释清楚操向作目的、程序及配合方法，使患者消除紧张情绪，协助患者取左侧卧位，上腿伸直，下腿弯曲，严格执行无菌操作，遵医嘱配置药液，选择左侧臀大肌，皮肤消毒后给腺苷钴胺1mg肌肉注射，过程顺利，拔针后按压5分钟，患者无不适，注射部位无出血，告知患者及家属如有不适及时与我院联系64750202或拨打120，观察15分钟，患者未诉不适，整理用物，将医疗垃圾带回医院规范回收处理。连续治疗 协助患者取右侧卧位，上腿伸直，下腿弯曲，严格执行无菌操作，遵医嘱配置药液，选择右侧臀大肌，皮肤消毒后给腺苷钴胺1mg肌肉注射，过程顺利，拔针后按压5分钟，患者无不适，注射部位无出血，观察15分钟，患者未诉不适，整理用物，将医疗垃圾带回医院规范回收处理。静脉输液护理措施患者解释清楚操向作目的、程序及配合方法，使患者消除紧张情绪，患者取平卧位。严格执行无菌操作，遵医嘱配置药液，选择左手背静脉，消毒穿刺部位皮肤后给穿刺，确定输液通畅后固定。于9点10穿刺成功，回血状况好，，液体滴速为每分钟40滴，告知患者及家属如有不适及时与我院联系64750202或拨打120，观察15分钟，患者未诉不适，液体输入顺利。整理用物，将医疗垃圾带回医院规范回收处理。连续治疗 患者取坐位，严格执行无菌操作，遵医嘱配置药液，选择左手背静脉，消毒穿刺部位皮肤后给穿刺，确定输液通畅后固定。于9点50穿刺成功，回血状况好，液体滴速为每分钟40滴，观察15分钟，患者未诉不适，液体输入顺利，整理用物，

将医疗垃圾带回医院规范回收处理。留置胃管护理措施向患者解释清楚操作目的、程序及配合方法，使患者消除紧张情绪，遵医嘱留置胃管，协助患者取仰卧位，头偏向一侧，选择右侧鼻腔，清洁鼻腔，润滑胃管后将胃管插入约50CM，患者无呛咳，用注射器抽吸有胃液，将胃管末端置于水中，无气泡逸出，固定胃管，操作过程顺利，患者无不适，告知患者及家属如有不适及时与我院联系64750202或拨打120，观察15分钟，患者未诉不适，整理用物，将医院垃圾带回医院规范回收处理。换药护理措施向患者解释清楚换药目的，使患者消除紧张情绪，遵医嘱给予换药，碘伏消毒周围皮肤，氯化钠溶液擦洗伤口后用纱布覆盖，绷带固定。操作过程顺利，患者无不适，告知患者及家属如有不适及时与我院联系64750202或拨打120，观察15分钟，患者未诉不适，纱布固定良好，整理用物，将医院垃圾带回医院规范回收处理。留置尿管健康教育1 向病人及照顾者交代导尿的目的和护理方法，并鼓励其主动参与护理1）保持尿道口清洁：女病人用消毒液棉球擦拭外阴及尿道口，男病人用消毒液棉球擦拭尿道口、阴茎头及包皮，逐日1～2次。（2）逐日定时更换集尿袋，及时排空，并记实尿量。（3）一般导尿管每周更换一次，硅胶导尿管可酌情适当延长更换时间。2.留意倾听病人的诉说，并常常观察尿液，每周查一次尿常规。若发现尿液混浊、沉淀或泛起结晶，应及时进行膀胱冲洗。3.练习膀胱功能常采用间歇性夹管方式来阻断引流，使膀胱定时充盈、排空，以促进膀胱功能的恢复。一般每3～4小时开放一次。4 向病人说明社区为足够水分和进行适当的活动对预防泌尿道感染的重要性，在病情许可的情况下，每天的尿量在2000ML以上，产生自然冲洗尿路的作用，减少尿路感染的机会，也可以预防尿结石的形成。5 保持引流通畅，避免导尿管受压，扭曲，堵塞，导致泌尿系统感染。6 告诉病人离床轰动时，将导尿管远端固定在大腿上，以防导尿管脱出，集尿袋不得超过膀胱高度并避免挤压，并防止尿液反流，导致感染。7 环境指导8 心理护理9 个性化指导胃管健康教育一 向病人及照顾着讲解鼻饲喂食时的注意事项，如喂食的温度，量 ，胃管的冲洗，卧位等，介绍胃管更换知识，鼻饲后有无不适反应及喂食的时间等鼻饲液及温开水的温度为38 -40℃，可将液体滴于前臂内侧敏感皮肤处，感觉不烫即可。2.鼻饲量不宜过大，每次不超过200ML为宜；鼻饲液不要太粘稠，否则容易堵塞管腔；速度不宜过快，每次应不少于20分钟，过快易导致腹泻。鼻

饲前应将床头摇高30-45度以免呛咳，鼻饲时注意观察病人有无呛咳或其他不适，每次鼻饲间隔时间应不少于2小时。.注入药物时，应先将药片研碎，溶解后再灌入，给药后及时冲管，以免影响药物疗效或堵塞管腔。.需要长期鼻饲的病人应每日清洁口腔，可用棉球或纱布擦拭牙齿表面、两侧颊部、舌面、上腭，将痰液和分泌物清理干净，以免引起口腔炎症。长期鼻饲可导致鼻咽部不适、口干、声音嘶哑，要补充足够的水分，保持口腔鼻咽黏膜湿润。二 环境指导三 心理护理四 个性化指导换药健康教育1 告知下次换药的时间2 伤口不能沾水3 敷料脱落随时更换4 伤口出血 渗出多 红肿等 随时到医院就诊5 糖尿病人注意饮食控制，按时服药，监测血糖，维持至正常血糖，防止双足 肢体等部位受伤6 不能自行活动的病人，加强护理，保持身体清洁 干爽，2小时翻身一次，。7 饮食：病情许可应给于高蛋白 高热量 高维生素膳食，促进创面愈合。8 环境指导9 心理护理静脉输液健康教育1 环境指导环境空气尽可能洁净。若情况许可，在护士到患者家前30min，通知家属用湿拖把清洁地面，用湿布擦拭桌椅家具，清洁后开窗通风20-30min，减少空气中的尘埃，注意防凉。2 向患者和家属详细介绍各种输液反应的症状，嘱家属及患者不要随意加快点滴速度，防止短时间内滴入大量液体造成心脏负荷过重。随时观察点滴是否通畅，针头是否脱出，输液管有无扭曲、受压、注射部位有无液体外溢、疼痛等。发现异常情况，应立即关掉输液开关，并与出诊护士取得联系及时处理。3 在输液过程中提醒家属注意患者尿量会增加，在下床大小便时，家属要将点滴瓶提高，否则回血凝固堵塞输液管。4 日常生活指导5 药物6 心理护理随访

实习 交接 报告篇四
《工作交接报告》

就业部工作交接报告

00000000000制定

工作交接：00

交接时间：2011-10-31

1. 工作界面

0000的工作界面

1.1. 综合素质培养

1.2. 就业指导过程

2013-4-18

中信软件教育中心就业部 Page 1 of 4

1.3. 用人单位拓展

1.4. 项目流程体系

2013-4-18

中信软件教育中心就业部 Page 2 of 4

1.5. 工作指导文件

1.6. 工作报告培训

1.7. 就业部部门建设

1.8. 广告集合

2013-4-18

中信软件教育中心就业部 Page 3 of 4

2. 部门信息 就业部常用信息：

2013-4-18

中信软件教育中心就业部 Page 4 of 4

实习 交接 报告篇五
《毕业实习报告》

学 生 实 习 报 告

实 习 名 称 毕业实习

院 部 名 称 建筑工程学院

专 业 城市规划

班 级 M11城市规划

学 生 姓 名 朱玲玲

学 号 1121128026

实 习 地 点 南京建工集团克莉丝汀项目部

指 导 教 师 吴琅

实习起止时间： 2014年12月8日至 2015年1月4日

金陵科技学院教务处制

实习报告

摘要 我在南京建工集团实习，担任监理资料员的岗位，主要负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作，负责工程项目的所有图纸、文件的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作，收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、模板钢筋验收报验、会议纪要、监理周报、月报等资料的归档与管理工作，协助总监理工程师做好工作。在此实习的过程，我学到了很多在课本上学不到的东西。 关键词 公司简介 工程概况 岗位职责 负责工作 实习体会

1. 实习单位简介

南京建工集团（原南京三建）是于2005年9月改制重组的一家具有五十余年历史的大型建筑施工企业。现具有房屋建筑工程施工总承包特级资质；市政公用工程总承包壹级资质；建筑装修装饰工程、钢结构工程、机电设备安装工程、地基与基础工程、消防设施工程专业承包壹级资质；同时拥有外经资质；并具备商品砼贰级资质；公路工程总承包贰级资质；水利水电工程施工总承包叁级资质。

凭借雄厚的专业实力，南京建工集团在省内建筑业率先通过质量管理体系、环境管理体系、职业安全健康管理体系整合型认证。首批获得江苏省认定的建筑业企业技术中心。施工范围遍及全国十多个省、市。集团连续多年荣获省、市“文明单位”、“重合同、守信用”企业、省建筑业“最佳企业”、“省综合实力50强企业”等称号。先后获得全国及省、市科技成果奖70余项。承建的90余项工程分别获得国家“鲁班奖”、“银质奖”、“扬子杯”、“金陵杯”等奖项。

面对新的机遇和挑战，南京建工集团将用创新的经营模式、科学的管理体系、先进的技术，全力打造建工知名品牌，将集团建设成为实力雄厚、覆盖面广、影响力大，国内一流的工程总承包企业集团。

1.1 工程概况

工程名称：南京克莉丝汀生产中心工程 建设单位：南京克莉丝汀食品有限公司 监理单位：江苏金丰华工程监理咨询有限公司 施工单位：南京建工集团有限公司 资质等级：房屋建筑工程施工总承包特级资质 结构类型：混凝土、框架结构 建筑面积：5700m2 总施工天数：300日历

1.2 熟悉资料员岗位职责

（1）持证上岗，参加施工现场布置的规划。按规范、标准做好资料管理，实行按计划供应，杜绝浪费丢失现象。

（2）对于进场入库的材料，坚持做到量方、点数、过磅。做好原始记录，发现问题及时纠正，并索要材质证明。

（3）按程序做好建账、编制计划、采购入库、发入、报耗和记账工作。账面整洁、清晰，无涂改，单据按月装订整齐，便于核查。

（4）图纸的收集、整理归档，建立文件目录清单。负责质量体系文件和资料的登记、编号、签收、发放并填写发放记录和归档。负责竣工资料的收集、整理并按竣工资料整编的要求建目、分类、归档。

（5）办理报废文件和资料的保留手续。

（6）填写睛雨表、气温等日常记录。认真执行档案法，严格收集整理好各种原始资料。

（7）认真钻研业务，熟悉有关技术规范及有关文件，配合技术部长，进一步完善工程资料。做好收发文登记台帐。

（8）负责原材料的取样和送检及有关现场的试验工作。根据各项不同的实验要求，正确的选择取样方法，做好砂石含水量、混凝土坍落度、砂浆稠度的测定及混凝土、砂浆试块的成型和养护等，及时做好刚才进场和试验工作

（9）经常深入现场，了解施工进度，掌握质量情况，确保资料的真实性。做到资料与工程同步。

（10）负责有关工程图纸、文件的收发工作，并及时整理、归档。

（11）负责整理分阶段验收资料和交竣工资料，整理和归档竣工图。负责竣工后资料的移交，及时办理好验收后移交手续。

（12）完成领导交办的其他任务。

2.负责工作

（1）负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中蓝图有设计单

位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。设计蓝图应保存妥善，不能有任何损伤，涂改痕迹。接收图纸时要注意查看图纸的完整性，对于破损的或磨损不清，涂抹不清的要及时修补或者复印。图纸归档要有明确的台账，书明归档时间和归档人员，同时做好标示。图纸的管理工作要在接收、清点、发放、归档的基础上保护图纸的完整，齐全，存放有序。

（2）收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术交底文件进行分类、登录、归档，注意检查文件签字是否齐全，文件是否完整。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，视文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更（包括图纸会审纪要）原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。会议纪要要 整理详细，在项目领导批示后要及时下发和归档。所有文件的发放有台账登记，确保文件及时传达。

（3）负责及时做好各分部分项工程的有关质量控制资料：根据实验室、检测部门送来的检测报告、检测结果、实验数据，做好各各分部分项工程检验批的质量控制资料，主要包括：报验申请表；检验批质量验收记录表；工程隐蔽验收记录；施工检查记录；工序交接、中间交接、单位之间交接检查记录等。比如每次浇筑混凝土之前，我会做好并填好以下资料（包括监理部分）：混凝土建筑申请表、混凝土浇筑令、模板工程报验申请表、模板安装检验批验收记录、技术复核记录、钢筋工程报验申请表、钢筋原材检验批验收记录、钢筋加工检验批验收记录、钢筋连接检验批验收记录、钢筋安装检验批验收记录、钢筋隐蔽工程（应监理要求钢筋的资料每层的墙柱与梁板分开做），并交给项目总工签字，然后盖章并交给监理签字盖章；每次从检测中心拿回混凝土抗压强度报告（标养）、混凝土抗压强度拆模报告、砂浆试块抗压强度报告，分别做以下资料：混凝土施工检验批验收记录和报验表、模板拆除检验批验收记录、现浇结构检验批验收记录和报验表、填充墙砌体检验批验收记录、砖砌体检验批验收记录和报验表；屋面、防水及抹灰我们只做相应检验批验收记录和报审表，以及子分部工程验收记录；每次结构

验收时，我们会收集好各检验批、各分项工程验收记录、各分部（子分部）工程验收记录、中间结构验收记录、混凝土强度评定和砂浆强度评定，各技术资料等；竣工时，收集竣工验收资料和竣工报告，整理各类归档资料，齐全后移交档案馆，并向业主、公司移交资料。分部分项工程检验批的质量控制资料的准确与否决定着整个工程的质量，而且这方面的资料较多且比较复杂，所以完成后应该先自己认真核查，确保资料准确、完整、无误，再进行分类整理交由监理和技术负责人员签字、盖章。

2.1参加分部分项工程的验收工作

（1）负责备案资料的制作、填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料并核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。依据国家标准和有关规范，严格编写现场记录检查表，验收检验批等技术性资料。对分部、分项、检验批、检验项目工程资料要严格按照规范标准进行填写、会签、分类整理。

（2）监督、检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整、及时，与工程进度同步：对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料，按施工顺序进行全程督查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。

（3）按时将资料向公司档案室移交:在工程竣工后，负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件资料移交与归档时，应有“归档文件材料交接表”，交接双方必须根据移交目录清点核对，履行签字手续。移交目录一式二份，双方各持一份。如果有监理方需要的话，需为其复印一份。

（4）负责向市城建档案馆的档案移交工作：提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收，取得《建设工程竣工档案预验收意见》，在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。

（5）指导工程技术人员对施工技术资料（包括设备进场开箱资料）的保管:指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管、整理并交给资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的，经过办理完毕的，具有保存价值的文件资料分级保管交至资料室，如一项基本建设工程在进行鉴定验收时归档的科技文件材料、已竣工验收的工程项目的工程资料等。

实习 交接 报告篇六
《助理实习报告》

公司概况：

(这个可自己去查找并抄下来)

实习岗位：

助理

实习主要过程

1.学习文档《公司管理制度》

2.学习文档《XXX规范》

3.学习界面设计工具

(1) 界面设计工具安装说明的学习

(2)熟悉界面设计工具操作指南

4.学习工具的使用

5.组内书籍管理

6.学习申请会议室，投影仪流程

投影仪使用方法

写会议记录

7.服务器上文件的共享管理与读写权限设置

8.文档，数据的整理与汇总，打印机的驱动安装

9.加班统计及办公用品的申请

10.学习公司各类型报销的流程

11.学习报销图书前的图书入库流程

12.周报与日报的汇总与整理

13.学习文档《管理系统操作手册》

(1)熟悉管理系统各种单据的关联关系

(2)管理系统单据创建与填写的学习

(3)管理系统单据查询使用学习与查询结果数据的导出

(4)熟悉管理系统各种单据的流转流程

(5)管理系统项目区域内仪表板的建立与设置

(6)管理系统常见操作问题集

实习主要内容

1.文档类与电脑工具的学习

刚来到公司的我由于什么都不了解，同事们为了让我能够更加快的熟悉公司内部流程和所需要做的工作内容，于是把一些规范类文档，设计工具使用说明及截图工具使用说明让我学习，就这样，我花了 两周时间去阅读文档及学习使用工具

2.组内书籍管理

同事在交接工作的时候，把书柜的钥匙也交给了我，让我来管理图书的借阅归还，有一个表格记录了 书柜的图书名字与图书目前所在，当有人借书时，就在表格里的这本书名后面添上借书人的名字，归 还了之后便把名字删除。

3.学习申请会议室，投影仪借用，写会议记录

在领导需要开会时，去向部门文员提交会议室申请，说明会议时间及会议主要内容，再向文员借用投影仪，提前在会议室中安装好，会议结束之后需要写一份会议记录，以记录当时会议的讨论内容，并发给每一个参会人员。

4.服务器上文件的共享管理与读写权限设置

在同事需要把自己的资料或者总结需要给其他同事阅读的时候，我就负责把文档放置到服务器上，并设置好读写权限，本人可以对文档进行读写操作，而阅读者则只可以进行读操作。

5.加班统计及办公用品的申请

在每个月月尾的时候，需要进行加班统计及办公用品的申请，用表格记录出同事的加班时间，内容，以邮件方式发给负责统计加班的文员，而办公用品申请则需要记录申请人名字及申请的办公用品。

6.学习财务费用报销系统客户端的安装与公司各类型报销流程的熟悉

首先安装好财务报销系统客户端，等到领导需要报销费用的时候则登陆进去，填写报销申请，传递给上一级审批，待审批完之后，把发票用专用单据贴好，交到财务部即可。

7.学习报销图书前的图书入库流程

在报销的时候，如果是图书购买费用类报销的话，则需要进行图书入库流程，首先列出图书名称，图书价格，在把它发到上一级领导处等待审批，待审批后，把图书拿到行政部登记，拿到的入库单和发票贴到一起。

8.周报与日报的汇总与整理

在这一周开始实行周报日报记录之后，每天同事都需要把当天工作内容记录好发送到我这里进行汇总与整理，整理好之后提交给领导审阅，如无问题则保存好，以便日后进行总结

9.学习管理系统操作

该系统是管理系统，通过它可以知道在软件开发流程中每一个任务工作的负责人，便于对开发流程进行管理，而我主要学习在管理系统中任务单据的创建，单据的查询及创建记录数据的仪表板，在同事需要这些数据的时候，把数据导出交给同事，而仪表板则把数据汇总起来存于系统上，供同事查看。

10.公司业务的学习与熟悉

在刚开始的业务学习中，首先需要了解软件开发的流程，其流程为：需求-开发-测试-实施(替客户安装客户端)，后来则需要了解公司内部结构及产品。

实习主要收获和体会

这次的实习时间，不知不觉已经过去了，回想当初，从刚开始什么也不会的我，到现在懂得了很多，在这次的实习当中，我的工作岗位是UI设计助理，相当于是替同事们处理一些琐碎的事情，让他们更加专心的去好工作，从而提高工作效率。虽然我处理的尽是一些小事，琐碎的事，但是我发现即使是做小事，也千万不要小看做小事，因为做大事所需要的基础就

是这些不起眼的小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”只有抱着这样的态度，才能在社会上获得更加大的进步。

人在生活和工作当中，总会有出错的时候，就算是圣人也会犯错，毕竟人无完人，在犯错误之后我们不是怎么样想着去推卸责任，而是通过这次的错误之后，能够认识到错误发生的所在，从而得到经验，保证下次不再犯，人就是在教训当中才能更深刻，才能更快的成长。在实习期间，我也有不少的错误。同事们指出了我在工作中的错误和缺点，我也一直很虚心地听，如果认为对同事说的不太理解或者不太认同的时候，我也会去跟他们讨论，这样才能更加全面的去看待错误。

刚来到公司的时候，我有点害怕，因为在交流中，我发现他们都是本科毕业的，而我只是一个专科生，所以在不知不觉当中产生了一点的自卑感，不过经过这段时间的学习，我领悟到了：对于刚开始参加工作的毕业生来说，也许学历占有一定的重要性，但学历只是一个跨进公司的敲门砖，在今后的人生当中，重要的不是学历，而是学习能力，就像是龟兔赛跑的故事一样，也许刚毕业的时候学历比较重要，但是只要你愿意去学习，你的能力就一定会超越学历，到达成功的终点。

在工作之中，我还学习到了：

1.要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

2.要有热情和耐心，其实无论在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

3.做人需要主动积极，在份内的工作完成之余，在同事有需要的时候，主动伸出援手，这样不但能学习到更多的知识，也给给同事们一个好印象。

在这短短的实习期中，已经让我学习到了许多的东西，但如果想要在这个社会上更好的立足，这一点点事远远不够的，在以后的工作生涯中，我会更加努力，学习到更多的知识，走向一个属于我自己的成功道路。

实习 交接 报告篇七
《见习报告》

报告包括实习计划.实习日记.实习报告.以及指导老师的评价和单位证明， 1写出所在实习单位的组织机构。2你所在见习单位的护理职能包括哪些？3写出你所见习的科室设置及护理人员的编配和主要职责任务。4写出你所在科室的护理人员排班表（见习的一个主要科室即可）5你所在的见习单位如何进行护理质量管理？6谈谈你对本次见习的体会

见习报告

时间：8月10日~8月25日见习第一天到最后一天

地点：眉山康复医院眼科某某医院某某科室

主题：在某某科见习 学习总结

简要过程：在某某科见习学到了很多知识,明白了理论于实践相结合的重要性,见到了某某病的临床表现,症状体征,了解了患者的心里状态,体会了整体护理实施的关键所在.

加强了无菌观念,进一步学习了消毒过隔离,积累了与患者共同的技巧.

熟悉了医院的各项规章制度,职位的分工以及工作职责

时间短暂,却开阔了眼界,在此谢谢各位老师的关爱以及教育.

在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,

调查报告：在某某科见习 --年--月--日 到 --年--月--日

学到的知识：1 某某病的整体护理方法

2 了解了其他常见的护理以及预防原则

3 熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法

4 积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟,

不足之处： 1 部分理论掌握不熟练

2 临床经验少, 与患者沟通能力欠佳

差不多就这些了.

个人鉴定

单位给我的鉴定评语：

×××同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

个人的自我鉴定评语是：

经过半个月的见习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。

大一暑假见习报告

2010年的夏天，今年的夏天我过的很不一样，我们告别那个愉快的大一生活了，随之而来的就是我们大学生活的第一个暑假。今年暑假，我决定为以后的学医生涯奠定更好的基础，更好地服务农村两个文明建设，服务青年学生的成长、成才，促进学生综合素质的提高，我回到家到镇上的卫生院打算为期一个月的见习生活.

时间飞逝,转眼的一个月时间就过去了,回忆这段时光,感想诸多，虽然见习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，见习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次见习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位.给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中,我第一次全面接触到了如何誊写患者病历. 病历的誊写要体现以下几个部分: 1患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等. 2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况. 3患者的过去和现在的病史4做过哪些辅助检查5诊断6处方

第一天在医院里面见习，很多方面的东西都不明白，特别是医院里面的整个工作的运作和流程。很多东西我都帮不上忙的，没错，我现在只有大一的水平，还有很多的专业知识都还没有学，不过，我得从最基础的东西学起，因为我以后的职业就是医生，救护病人是我的职责。我们的每一个动作都会随时会危及病人的生命安全。所以我要认认真真地学习专业知识。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士详细地说明一下当晚病人的情况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的情况。接着，整个科室的医生进行一次讨论，针对当晚病人的情况进行讨论，然后想一种对病人更有效的一种治疗方法对病人进行治疗。讨论以后，医生们就开始巡查各自的病房。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以及时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就写病历和看病等等。下午的工作大致也是这样子。整一个流程就笼统地展现在你面前了。这对我们以后的工作岗位有了一个模糊的概念。

除了跟随医生巡查病房之外,我们还会看病历,初步了解病历书写的格式.医生的对病人的细心诊断最吸引.我都会细心地去听。我们还会帮病人找病房,测体重和办理交费手续之类的。之后,我们还开展了相关的调查, 我还懂得了与人交流，沟通是必不可少的，作调查.问病史等加强了我这方面的能力。这次的见习再次让我看到了我国的医疗保险制度还没有全面地落实,还有很多人的医疗需求还未得到保障。

2010年暑期社会实践全面结束，通过见习形式的社会实践活动，让我再次认识到进大学生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

实习工作鉴定

护士护理的工作是特别锻炼人的耐心和心理素质，用心去做，使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万

分感谢，这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作八个月左右，但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习自我鉴定。

护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。

以上是我的实习工作自我鉴定。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

暑假护理见习报告

我在某医院三个星期的护理临床见习结束了，有些释然，因为对于我们这些“埋”在课堂的学生来说，初尝了临床工作的疲惫。特别是在悠长的暑假之后，更多的是不舍与牵挂，那些坚强的老病人们还好吗？新病人的情况是否安然，医生护士们是否依然忙碌着？

相对于一开始的拘谨茫然，现在的我总觉得时间过得太快，但不乏味，因为在带教老师们的耐心

指导下，我学到了很多，即便是那些曾在书上学到过的知识，在实际操作后方知单纯的理论学习是那么地苍白无力。

短短的三个星期中，有过欢喜，那是在每次学会了一项操作后或患者健康转出病房后；也有过苦闷，那是在看到一个个昏迷患者痛苦的表情后。我问，为什么有那么多的病要降临人间，为什么有些人会那么不幸，为什么做完手术还无法恢复？我知道这样的发问显得那么书生意气，也明白有着太多的现实问题，更清楚他们在这里接受治疗是何其有幸。因此，我更加明

白医护人员身上职责之重大，而正是无私的奉献与十年如一日的耐心成就了他们力敌千均的能力和良好的操守。

对于我在此之间的学习，应该说态度是端正的，特别是在病人提出意见以及老师批评后；精神是饱满的，从不疲惫于琐碎繁杂的小事；至于操作，还是缺乏严谨与变通的，对此，还望日后完善。

在这里，我还感到了温馨，各病房的护士之间犹如姐妹，相互学习，相互扶持；休息期间更不乏欢声笑语；医患之间也像一家人。长者是我们的父辈，对其尊重与照料；孩子是我们的宝贝，对其宽恕与呵护；护士与其他工作人员也不分你我，相互尊重，相互学习。

三个星期的见习，真是短暂，但对我来说，还是受益匪浅，留下点小小的遗憾就留到往后的临床实习中去吧！

实习评定表：

个人小结：

为期二个月的实习结束了，在这二个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 打开了视野，增长了见识。通过二个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，不断加强思想学习与技能学习，全面提高自身综合水平．

在实习中，我有以下几点体会：

1.要注意细节，做好每件分内的小事，另外也要洞悉工作内外的每个细微之处。细节决定成

败，绝对没错。

2.搞好人际关系。实习从某种意义上就是工作，你需要在这个环境得到大家的认可，首先就必须得到大家的好感。保持幽默感，不过注意说话对象，不要没大没小，开玩笑适度。

3.用心去体会。别浑浑噩噩的，导师让你做什么就只做什么，什么也不想。有了经验要总结，犯了错误要自我批评。也要发挥自己的主观能动性，有了好的方法办同一件事，用合适的语

言讲给别人听，得到确认再去做，千万不要自以为是，耍小聪明。

4.责任心。交给自己的任务，按时按量按质完成，绝不打折扣。实在完不成的，一定要及时

汇报，以免耽误全组人的工作。

通过电子信息工程技术专业的学习以及实习，我不仅在思想境界、知识结构和专业技能方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

单位评语：

该学生在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定，在实习期间得到领导和同事们的一致

好评。

指导教师：

XX同学 在我部门实习期间积极主动，虚心学习，态度诚恳，待人礼貌，技巧熟练，能力较强，对于应有的专业知识掌握的很好，能把所学的理论知识运用到实际操作中，是个优

秀的实习生！

成绩评定：优秀

我的见习：

1.

2.

3.

4.

5.

6. 护士长提前排班 早上开会 由夜班护士交代当晚病人情况 床铺的整理：暂空床、备用床 病人入院 登记 称体重 带入病房 入院宣教：病房环境（厕所。电视。空调。呼叫器。垃圾桶等）、开水房、护士站、主

治医师、用药时间及方法、就餐方法等注意事项

7. 生命体征的监测？体温、脉搏、呼吸、血压TBRP？

8. 护理记录单的书写

9. 病历的整理（病历首页、、、、、、）

10. 观察输液、做皮试方法（进针角度、固定方法等）

11. 交班记录

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