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2016-2017人教版四年级上册语文期末试卷

2017-02-15 11:42:30 编辑:燕清 来源:http://www.chinazhaokao.com 小升初考试真题 浏览:

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的2016-2017人教版四年级上册语文期末试卷,希望能帮助到大家! 

  2016-2017人教版四年级上册语文期末试卷

  一、我会正确拼写,把字写端正、匀称。(9分)

  chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù

  ( ) ( ) ( )

  二、我会选择正确的答案,并用“√”表示。(4分)

  暂时(zàn zhàn) 骨髓(suí suǐ)

  尽职(jìn jìnɡ) 倾斜(qīnɡ qǐnɡ)

  干(燥 躁) (历 厉)害

  不(费 废)工夫 (豪 毫)不可惜

  三、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。(7分)

  筋( )力( ) ( )然( )悟 神态( )( )

  ( )枝( )叶 ( )( )无事 清波( )( )

  你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?

  四、我会选择正确的答案,并把序号写在括号里。(4分)

  1.《鸟的天堂》的作者是( )

  A 老舍 B 巴金 C 叶圣陶 D 鲁迅

  2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。( )

  A《白雪公主》 B《灰姑娘》 C《卖火柴的小女孩》 D《小红帽》

  3.“一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?( )

  A苏州沧浪亭 B济南大明湖 C青城山真武殿 D颐和园月波楼

  4.苏轼的《题西林壁》这首诗,诗题中的“题”是什么意思?( )

  A题目 B书写,题写 C吟诵 D 想象

  五、我会照样子或按要求写句子。(6分)

  1.在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。(缩句)

  2.看了这则故事后,受到了深刻的启发。(修改病句)

  3.例:跑步比赛开始了,运动员快得像离弦的箭。

  六、我会根据课文内容填空。(8分)

  1.业精于勤, ;行成于思, 。(韩愈)

  2.那些叶子绿得 ,看着 。叶尖 ,

  在墙上 ,没有 的,也不留一点儿 。

  3.在“遇到困难,似已无望,忽而绝处逢生,事情出现转机”的情况下,人们经常使用“ , 。”

  这两句诗来形容。这两句诗出自 朝诗人 的笔下,诗题是

  。

  4.本学期,我们学到了很多知识,如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《 》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《 》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志 。

  阅读理解(30分)

  七、阅读课文片段,完成练习。

  (一)搭石(12分)

  搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

  家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分)

  2.写出下列词语的近义词。(3分)

  唯独( ) 谴责( ) 平衡( )

  3.根据意思写词语。(2分)

  (1)配合得恰当而且有顺序。 ( )

  (2)人的姿态优美。 ( )

  4.这两段文字是围绕哪一句话来写的,用“~~~”标出。(2分)

  5.读了第二段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的 的美,我是从 这个词语知道的;再写

  的美,我是从 这个词语知道的;最后写

  的美,我是从 这个词语知道的。(3分)

  (二)一路花香(18分)

  印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

  那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□ 你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

  当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”

  1.比一比,组词。(4分)

  歉(    ) 缝(    ) 惭(    ) 灌(   )

  谦(    ) 逢(    ) 渐(    ) 罐(   )

  2.请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。(2分)

  3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分)

  4.“完好无损”的“损”用音序查字法查 ,再查音节 ,用部首查字法查 部,共 画。在字典中有以下解释:①减少;②破损、损伤;③ 刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第 种解释,“完好无损”的意思是 。(4分)

  5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分)

  6.文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢?(3分)

  习作表达(30分)

  八、在下面的两个题目中任选一题,按要求完成习作。(不少于300字)

  1.生活是多姿多彩的,在生活中,你一定得到过别人的帮助。当你伤心时,朋友的一句贴心话;当你生病时,家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事,来写一写吧。注意语句通顺,写出真情实感。

  2.话说唐僧师徒四人历经九九八十一难,取得真经之后,总算是到天宫成了神仙。可是在天宫的日子可没有那么一帆风顺,你猜他们又发生了什么有趣的故事呢?请你们展开丰富的想象,来当一回小编剧吧!

  2016-2017四年级上册语文期末试卷答案

  一、我会正确拼写,把字写端正、匀称。

  重叠 覆盖 任凭 堡垒 袭击 耀武扬威 腾云驾雾 错一个扣0.5分。

  二、我会选择正确的答案,并用“√”表示。

  Zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厉 费 毫 错一个扣0.5分。

  三、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。

  筋疲力尽 恍然大悟 神态自若 枯枝败叶 平安无事 清波漾漾

  错一个字扣0.5分

  ABCC:千里迢迢 银光闪闪 波光粼粼 错一个扣0.5分

  四、我会选择正确的答案,并把序号写在括号里。

  B C D B 错一个扣1分

  五、我会照样子或按要求写句子。

  1.长势喜人。

  2.我看了这则故事后,受到了深刻的启发。(或者别的人物都可以)

  看了这则故事后,我受到了深刻的启发。

  3.昆明湖静得像一面镜子。空中飘着的雪花,像是柳絮在飞舞。 错一句扣2分。错别字酌情扣分。

  六、我会根据课文内容填空。

  1.荒于嬉 毁于随

  2.那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 铺得那么均匀 重叠起来 空隙

  3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 宋 陆游 《游山西村》

  4.《巨人的花园》 《胸有成竹》 为中华之崛起而读书

  一个空格0.5分 错别字酌情扣分

  七、阅读课文片段,完成练习。

  (一)搭石

  1.如果 就 1分

  2.唯一 、只有 斥责 、责备 平稳、平均 每个括号1分

  3.协调有序 人影绰绰 每个空格1分

  4. 搭石,构成了家乡的一道风景。 1分

  5.动作的美 协调有序 声音的美 踏踏 倒影的美 人影绰绰

  每个空格0.5分

  (二)一路花香

  1.略 0.5分一格

  2. 如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

  改成:如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。

  3. “过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。 你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。

  三个空格扣1分

  4.S sun 扌 10画 ② 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺

  前面四个空格0.5分一格,后面两个空格1分一格。

  5.答:破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力,到达目的地时也只剩下半罐水,觉得自己很对不起挑水工,所以它向挑水工道歉。

  6.答:我想对“完好无损的水罐“说:“你只是在尽自己的义务而已,千万别这么骄傲,骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说:“你千万别看不起自己,每一个人都会发挥自己的作用,瞧,你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗?”我想对“挑水工”说:“你没有因为水罐破了而看不起它,反而发掘了它的用处,让它发挥出自己最大的作用。你真是了不起啊!我要好好向你学习!”

  八、习作表达

  27分—30分为优秀;24分—26为良好;18分—23分为合格;

  优秀评分标准:字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号。

  良好评分标准:字迹相对工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动;能合理地分段写作;能正确使用常用的标点符号;达到规定字数。

  合格评分标准:字迹欠工整。写作文题目;语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;层次不够清楚;标点使用大体正确,错别字多;达到规定字数。

  2016年四年级上册语文期末试卷(带答案)

  商河县2014-2015学年度第一学期

  四年级期末小学语文试题

  (时间:90分钟)

  一、字词游乐场。

  1.读拼音,写词语。

  càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí

  zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù

  2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。

  (1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____

  (2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____

  (3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____

  (4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____

  3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

  勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)

  4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。

  耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序

  横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭

  选择其中一个词语写句子。

  。

  ★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分)

  ____________ _____________ _____________ ______________

  二、句子万花筒。

  1.填空。

  (1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ , ”这句

  名言来勉励自己。

  (2)“________ , ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。

  (3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。

  (4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__ __,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。

  ★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)

  ________________

  ______________________,____________________。

  ______________________,____________________。

  2.按要求改写句子。

  (1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)

  _________________________________________________________________________

  (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)

  _________________________________________________________________________

  (3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

  _________________________________________________________________________

  (4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)

  _________________________________________________________________________

  三、阅读。

  (一)课内阅读。

  《巨人的花园》

  不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

  “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

  小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

  1.从文中找出下列词语的反义词。

  热情( ) 寒冷( )

  2.填空:巨人终于明白了_____________________________________

  3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________

  _______________________________________________________________________

  4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________

  _____________________________________________________________

  (二)课外阅读。

  _________________

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

  爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

  爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

  “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

  爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

  1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

  A.指心里不明白,不相信。( )

  B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

  C.形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

  2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。

  (1)___________________________________________________。

  (2)____________________________________________________。

  3.给第三自然段加上标点符号。

  4.给短文加上合适的题目。

  5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

  6.用简练的话说说短文的主要内容:_______________________________________。

  ★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。))

  四、、口语交际

  春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?

  五、快乐习作。

  在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。

  温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!

  商河县2014-2015学年度第一学期

  四年级期末小学语文试题答案

  (时间:90分钟 满分:100分+10分)

  一、字词游乐场。(20分)

  1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁

  2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn

  4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭

  ★加分题:每写一个AABC式词语加0.5分,最多加2分。(2分)

  二、句子万花筒。(21分)

  1、(13分)(1)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(2)不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。 (3)巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 (词意接近即可)

  (4)一丝不苟 平易真诚 (词意接近即可) 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱,以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。

  ★加分题:送别诗即可,错别字四个去一分。(4分)

  2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。 (2)拟人句即可 。

  (3)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。

  三、阅读。(21分)(一)课内阅读。(8分) 1、(2分)冷酷 温暖

  2、(2分)没有孩子的地方就没有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一样说话。想象力丰富,故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。(说出一条得一分,最多2分。)(2分)

  (二)课外阅读。(13分)1.(3分)疑惑不解 得心应手 豁然开朗

  2.结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。(2分) 3.(2分),:“!,?,。” 4.(2分)《煮书》等 5.(2分)

  6.(2分)抓住主干,内容简练即可★加分题:一条2分,最多4分。(4分)

  五、(30+3分)要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!

  2016-2017年度四年级上册语文期末试卷

  第一部分:基础知识积累与运用(40分)

  一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

  sōu shān tiān huì yínɡ hén

  ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹

  二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

  进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

  三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。(2分)

  葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )

  四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)

  赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

  懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )

  五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)

  照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

  上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________

  描写神情的词语有:________________________________________

  描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

  六、我会选词填空。 (4分)

  气势 气魄

  1、这样( )雄伟的长城,,是世界历史上一个伟大的奇迹。

  2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

  发现 发明

  1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

  2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

  七、按要求改句子。(5分)

  1、照样子写句子。

  昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

  ___________________________________________________________

  鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

  ___________________________________________________________

  已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

  ___________________________________________________________

  2、修改病句。

  因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

  我们必须做到边读书边思考的好习惯。

  ___________________________________________________________

  八、积累运用。

  1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)

  莫以善小而不为 行成于思,毁于随

  一径竹阴云满地 青山郭外斜

  业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之

  绿树村边合 半帘花影月笼纱

  当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:

  2、古诗填空(5分)

  本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。

  3、 关注生活:(2分)

  最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。

  ________________________________________________________

  九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

  2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

  3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________

  ______________________________。(4分)

  4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

  近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )

  5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)

  _____________________________________________________

  ___________________________________________________________

  阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)

  ________________________

  一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

  我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

  是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

  1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)

  3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

  _________________________________________________________

  4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)

  第三部分:快乐作文(30分)

  下面两个题目,请任选一题,

  一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人、)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

  二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:

  未来的

  要求:1、请把题目补充完整。

  2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

  3、字数400个左右。

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